【熱門(mén)】曠課學(xué)生檢討書(shū)三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!以下是小編收集整理的曠課學(xué)生檢討書(shū)3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,是因?yàn)橛袝r(shí)是有朋友找我借書(shū),學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,所以,我選擇了曠課這種行為。我知道這種行為是不對(duì)的。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我曠課了22學(xué)時(shí),我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1:不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果同學(xué)們沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
2:對(duì)同學(xué)和自己的影響我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的.行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
1:向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2:提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
其實(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的。在紙上,寫(xiě)是什么“保證按時(shí)上課,不曠課,不早退,”云云的話,估計(jì)你們看了也不會(huì)當(dāng)真,畢竟你們都“干了十幾年的學(xué)生工作”。早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我覺(jué)得洗洗手向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,只要我在學(xué)校,可每次我到啦放大假時(shí),我就想提前出去,然后晚幾天回學(xué)校,很多次沒(méi)有請(qǐng)假,我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
檢討人:
日期
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的xx:
您好!
導(dǎo)員,我是xx系xx班的xxx。首先,我真的十分抱歉,這次曠課給您帶來(lái)了很大的麻煩,也影響到了很多的人。作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該以身作則,樹(shù)立好一個(gè)大學(xué)生的形象,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,而不是在集體中做一個(gè)醬油瓶,讓許多同學(xué)感到不舒服,讓導(dǎo)員您也難做,我這次反省,已經(jīng)很清楚自己的錯(cuò)誤了,所以借著這份檢討書(shū),我會(huì)深刻的檢討自己的錯(cuò)誤,希望能夠得到您的諒解,我相信今后自己可以做好一個(gè)學(xué)生,更是做好一名新時(shí)代的`大學(xué)生。
大一剛來(lái)的時(shí)候,我總是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的上課,從不遲到,從不曠課。因?yàn)樵谖业膶W(xué)習(xí)生涯中,我都沒(méi)有勇氣違反任何的紀(jì)律,一是害怕老師,二是害怕父母對(duì)我感到羞恥。因?yàn)檫@些,我成為了一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。來(lái)到大學(xué)后,我仍然保持著自己的準(zhǔn)則,不做任何違反紀(jì)律的事情。但我發(fā)現(xiàn)周邊同學(xué)曠課的頻率越來(lái)越高,我也逐漸的喪失了自己原有的標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)始隨波逐流。我還給自己找了個(gè)借口,認(rèn)為這些課并不重要,并沒(méi)有太大的作用,所以可以不去上。
我這樣的想法實(shí)則是大錯(cuò)特錯(cuò),一個(gè)人沒(méi)有紀(jì)律意識(shí),他就會(huì)逐漸的被一些人所淘汰,這是一個(gè)法制社會(huì),更何況在學(xué)校不遵守紀(jì)律,在社會(huì)能不遵守法律嗎?任何事都要從身邊做起,從小事做起。我深刻的知道,一個(gè)人最重要的就是自我約束,我們常常不斷的追隨自由,然而卻不知對(duì)自己有要求,自我約束才是自由的最高級(jí)。所以,在今后的大學(xué)生活中,我會(huì)對(duì)自己保持原則,不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
這次曠課很對(duì)不起上課的x老師,雖然平時(shí)很少和他互動(dòng),但是他還是能夠記住我的名字,和我也有過(guò)一些交流。這次曠了x老師的課,我感到很抱歉,我向您承諾,今后您的課一定會(huì)上的,一定會(huì)學(xué)好知識(shí),用來(lái)報(bào)答您對(duì)我的照顧。這次曠課,讓我清楚的知道,一個(gè)人想要得到更多,就必須去付出,沒(méi)有付出的得到只是虛無(wú)縹緲的,存在不了很長(zhǎng)的時(shí)間。所以,不要企圖天上掉餡餅,世界上也沒(méi)有免費(fèi)的午餐。只有一步一步走好自己的路,才能看見(jiàn)最后的勝利,才能取得自己的旗幟!
曠課這種事情,我不會(huì)再犯第二次了,我會(huì)好好規(guī)劃自己的未來(lái),在大學(xué)中不斷的努力,為自己的未來(lái)鋪好基礎(chǔ),只有現(xiàn)在更努力了,將來(lái)才會(huì)輕松一些。所以,期待自己在今后的道路上更加努力,更加積極向上,不再違反紀(jì)律,做讓自己羞愧的事情!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的.錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯(cuò)誤
在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤
曠課回家,沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒(méi)有請(qǐng)假,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師的權(quán)威
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛。
1、提高紀(jì)律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
2、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
3、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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