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        小學學生檢討書

        時間:2025-04-09 22:52:50 檢討書 我要投稿

        有關小學學生檢討書范文錦集九篇

          在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編幫大家整理的小學學生檢討書9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關小學學生檢討書范文錦集九篇

        小學學生檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          暑假雖已結束卻因為作業未完成的問題讓我感到很慚愧,因為自己沒交作業讓收作業的同學感到為難也是不太好的事情,在被老師批評的時候也讓我在反思為何沒能完成暑假作業,在我看來也許是自己太過貪玩的緣故才會導致暑假的漫長時間都被浪費了吧,所以我深刻檢討了這次暑假作業未完成的問題并希望得到老師的諒解。

          其實我得明白因為貪玩導致暑假作業未完成的事情是極其可恥的,須知暑假的'時間向來很長又怎能出現作業未完成的狀況,明明時間上綽綽有余卻在開學之際鬧出這樣的烏龍以至于讓老師感到失望,雖然是初犯卻因為性質的惡劣讓我感到很慚愧,對以往的錯誤做法感到后悔的我也希望能夠挽回老師的信任,然而連做作業這種學生的基礎職責都無法履行的我自然是沒有什么可信度的,只不過我不想繼續這般墮落下去從而希望通過老師的批評使得自己清醒過來。

          我可不認為連作業都無法完成的學生能夠在成績方面有做作為,聯想到自己平時的成績并不穩定的狀況自然是有所感悟的,更何況導致作業未完成的原因是貪玩這種可笑的理由,捫心自問整個暑假都在玩的我難道就不會為此感到愧疚嗎,看似輕松卻是在糟蹋父母和老師的心血,而且連作業都沒有完成的自己在開學以后也會出現學習進度落后于人的狀況,聯想到自己作業未完成會導致這么多負面影響產生也讓我對此感到很慚愧,早知開學后會因此感到難堪又為何不在當初便認真做好暑假作業呢?

          歸根究底還是對待學習不夠用心以至于連作業都沒有心思做,殊不知不通過做作業的方式鞏固學習成功很容易遺忘以往所學的知識,正如開學以后再次踏入校園竟然有種陌生的感覺,在我看來正是因為暑假生活過于安逸才會導致這種窘迫的狀況出現,而且對我來說作業都完成不了已經讓自己感到很難堪了,所以我得牢記教訓并在以后的學習中認識到按時完成作業的重要性,通過刻苦學習的方式來獲得老師的諒解也是我應當要做到的事情。

          已經結束的暑假給我新學期的生活帶來了不少的遺憾,所以我對此感到很愧疚并希望通過學習上的努力來進行彌補,若是無動于衷的話也許會因為這方面的污點導致自己今后的學習受到影響,我得成為有擔當的學生并積極承擔暑假作業未完成的后果才行。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇2

        尊敬的語文老師:

          我深深地知道錯了!我不應該把作業給同學趙小鵬抄,我看到XX因為來不及完成作業心急如焚的樣子,出于好意給了他作業。可是我竟然沒有想到自己的行為其實是害了他,并不是愛他。

          要知道作業是第二課堂,是對課內學習知識的補充與鞏固,作業練習對于提升我們的知識掌握水平非常有幫助。作業是老師布置給我們每個人的,只有每個人獨自獨立練習才能起得很好的練習效果,而如果單純得抄作業不自覺勤于思考做題,那么就白白浪費了學習條件學習資源。

          我在沒有這樣明白覺悟的時候,片面得以為趙小鵬同學來不及完成作業很著急,就出手幫助,實際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學能夠因為這次來不及完成作業而被老師批評吸取教訓以后認真及時完成作業,反而更好。

          無論如何,作業是必須獨立認真完成的,我提供作業給同學抄襲是無可抵賴的錯誤。從這次錯誤中我深深得意識到了自身的局限與不足,我不能單純得以為出于好心就不會做壞事,出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺悟,只有這樣自己的`行為才是有可能夠好的。

          在此我要鄭重得向您致歉:我一定要從這次錯誤中吸取教訓,以后絕不再犯,并且更要認識到自身視野的狹隘與局限,好好學習,爭取獲得更好的知識水平,取得良好的學習成績,不辜負老師的殷勤教導。

          此致

        敬禮

          檢討人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        小學學生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          我是學生xx,在這幾天的反省中,我深刻認識到了自己的錯誤,同時也非常對不起爸爸媽媽,還有老師的信任。

          在這幾天回家的反省中,每每到晚上,我都會流下懺悔的淚水。每次吃飯都不敢面對父母。每次一對上他們的眼神,我都會感到愧疚,剛開始的幾天里,爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難置信,一個暑假過去了,我的作業卻還沒有寫完。不僅是他們在質問,我自己也非常自責。

          就在開學的第一天,便是收作業的時候,當時的我很慌亂,因為我的作業沒與寫完,但是想著您也有疏忽的時候,您并不是每一次的暑假作業都能夠全部檢查完,于是,這一次我抱著僥幸心理。其實我的心是煎熬的,是難受的,因為這樣非常不好,整整一個暑假這么多的時間,是足夠我去完成作業的。

          但是我沒有,反觀我這個假期,幾乎天天都在玩耍,每天的作業任務雖然都寫了,但是有時候因為玩游戲過度,再加上是爺爺奶奶白天帶我,我多少會放肆,好幾次作業沒完成,都是在爸媽的詢問之下蒙混過關。但是就是這樣一次又一次的蒙混過關,自己欺騙自己,我變得越來越肆無忌憚,我開始在整天整天的玩游戲。

          經過這幾天的反省,我發現自己已經沉迷在游戲里了,竟然連作業都不寫,這么多天過去了,損失的是我自己的時間。但是我卻沒能夠清醒過來,甚至到了開學的時候還抱著僥幸的心理。因為我有多次作業沒有卸完,積少成多,還剩一本暑假作業沒有完成,而恰好這一本就是要檢查的暑假作業。

          這本作業時趕都趕不完的,因為要寫的字非常多。不僅是檢查,這本暑假作業是要留在課堂上用的,在聽到這個消息的時候,我的心仿若晴天霹靂,不過這也是自己應得的.。

          我作為一名學生,職責便是將自己作為學生的本分做好,但是我卻連暑假作業都沒有完成,白白荒廢了那么多的時間。在老師您發現我暑假作業沒有寫的時候非常的驚艷也非常的生氣,在開學之前,我的爸爸媽媽也問過我,要仔細檢查還有沒有未完成的作業,我因為心虛和害怕,鑒定說自己寫完了。

          現在我在家里彌補過失,已經將這本暑假作業都寫完了,真的對不起,我欺騙了家長,還讓老師您失望了。我真的知道錯了,我保證以后再也不會這樣了,以后的作業我都會按時完成。

          老師,請您原諒我,我是誠心悔過的,這樣的錯誤,絕對不會有下一次了,我向您保證!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          首先對于我自己的這次錯誤向您表達我誠摯的歉意,我作為一名小學生卻沒有相對于的道德品質,做出了這種不文明,不禮貌的行為。我想我不是一個合格的小學生,如果是一個合格的小學生一定不會做出這種不文明的行為,一定是會在自己剛剛發生錯誤的時候就及時的改正,甚至嚴格的要求自己不犯下這種低級的錯誤。而是會好好的要求自身,做一個講文明,懂禮貌的好學生。而這次的錯誤也說明了我沒有足夠高的道德品質,還需要不斷的學習,不斷的'提高自己的意識。在被您抓到之后我也對自己的行為進行了深刻的反省,也明白了自己身上的不足之處。我想或許是自己的覺悟還不夠高,如果我能夠嚴格的要求自己,肯定不會因為疏忽而做出這樣的事情。而這也說明了我沒有一個小學生應該擁有的覺悟,我在這里向您保證我以后一定會因此而做出改變的做一個遵紀守法的好學生。

          在我剛剛入學來到小學的時候,我的爸爸媽媽就和我說,你可以學習成績差一點沒別人好,但是一定要有禮貌,懂文明,要有教養。所以我也是一直控制著自己的行為不做出這種不文雅的行為。然而我卻沒有堅持住自己的本心還是做出了這樣的行為,我想這誰都怪不了,只能是我自身的原因。所以我也在事情發生之后開始在自己身上找原因,我想或許是因為我還小,沒有真正的理解這些的含義,只是知道要這樣做,但有的時候又懶得去找垃圾桶。但現在我知道自己的錯誤了,我不應該偷這一時的懶,讓自己做出這樣錯誤的決定,如果我不偷懶的話,肯定也就不會發生這樣的事情了。當然也要感謝老師對我的教導,您這么教導我我卻還是做出了這種行為,想必是傷透了您的心。而這次如果不是您及時發現我的問題,并指出讓我寫這份檢討的話,我想必也不會這么深刻的意識到自己的錯誤。現在我也明白了老師您讓我寫檢討的苦心,就是為了讓我銘記住自己這一次犯下的錯誤,好在未來時刻提醒自己不再犯下相同的錯誤,做一個遵守學校規章制度,做一個又有著優良道德品質的好學生。我也一定不再辜負您的苦心,銘記住自己這一次犯下的錯誤,時刻的提醒自己,讓自己做一個好學生,人人都愛的好學生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          剛開學就被你批評,還要寫檢討,我這是自作作受,暑假那么長的時間,我都沒有把暑假作業做好,只顧著貪玩,完全沒有把學習放在心上,作為一名學生,做好作業是我本來要做的工作,但是我沒有做好,很不應該。

          我不做好暑假作業也是對自己不負責任的一種表現,暑假,雖然說沒有老師的監督,但是其實這時候才是我們應該做好的時候,沒有監督其實就體現了我們自不自覺的問題了,每當這個時候,有的同學就還是會認真的學習,他們的`成績也會很好,而像我這種就很不自覺,老師不催下我,我都不想動,所以成績一直以來都不好,其實我也想把成績搞上去,對自己負責,不能一直都這么玩下去,不過我就是很難自覺下來,我也想過很多辦法,像做好計劃,沒做完作業不準吃飯,等等,可是效果都不明顯。

          老師,這次我沒做好暑假作業除了不自覺之外,也是我比較貪玩,剛發下來暑假作業的時候,我還興奮著想著幾天就把它做完,然后就可以去玩了,可是做了幾道題目后,看著窗外那么好的天氣,我覺得不能辜負了夏日這么好的天氣,不能白白浪費掉了,于是我就出去玩了,雖然夏天是比較熱,不過我愛玩的性子還是不懼怕這個夏天的熱浪的。可是我卻沒想過,如果我把玩的熱情放在學習上面,那我的成績可就是會好很多的。

          還有一個原因就是我這個人比較的懶散,能不做的就不做,我的暑假作業很多題目都沒做,我一看到這些題目比較難,我就不想動腦筋,不想去問同學,覺得太難了,我就跳了過去,沒有做,只是把一些簡單的題目做了一下,結果一本暑假作業,大部分都是空白的,只有一些是做了的。

          我覺得老師應該不會在意,畢竟開學有那么多事情要做,暑假作業反正已經收上去了,老師不會再看了,可是想不到老師看得很認真,可以說是對我們很負責,而我沒做好暑假作業也是被老師發現了,要把沒做的題目繼續做完,不懂的可以問同學和老師,我當時還覺得老師在刁難我。

          不過現在我想明白了,不是老師刁難我,而是對我負責,希望我成績好,我也不能辜負了老師,我會把暑假作業補好的,同時經過這次的反省,我也明白了一個道理,我不能再這么貪玩和懶散了,一定要認真的把學習搞好。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇6

        尊敬的學校老師:

          關于今天上課時候睡覺的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚,特此檢討!

          面對錯誤,我感到愧疚。經過領導的`批評以后,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經常違反學校紀律,充分說明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行,我這樣的品行倘若繼續存在,在今后就很難立足社會,更是無法適應當今社會對于人才的要求。

          總而言之,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。

          在此,我向您保證:今后我一定要認清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。

        檢討人:xxxxxxx

          X年x月x日

        小學學生檢討書 篇7

          謝謝您能夠在我犯了錯之后原諒我,但是我心中還是有很多的愧疚,所以我還是需要給您寫檢討書,這是我能想到的唯一一個能夠向您證明我的后悔,以及我知道錯了的辦法。希望您能在以后監督我改正自己的毛病。

          從您當班主任的第一天開始,您就說過的是需要我們去及時的維護,去按時的的,所以您也安排了衛生委員,要她每天輪流安排打掃教室衛生的人,你的教導我如今都還言猶在耳,但是我今天還是一樣的犯了這種錯誤,今天這個錯誤的發生做主要的還是在于自己的僥幸心理,因為和自己一起打掃的那個同學生病請假了,所以才會覺得他沒有來,我一個人就不用打掃了,可是很早之前老師就說過了同學之間要互相幫助,要互助互愛,對于同學有困難的我們要盡自己最大的力去幫助他,所以在學校就要過來檢查衛生的時候,我都對此無動于衷,從我們到教室的時候,教室衛生是什么樣子,現在就還是什么樣子,衛生委員看不下去了,她也考慮到我自己一個打掃衛生會有點困難,所以她特意幫我一起,之后她在認認真真、盡心盡力的打掃教室的衛生,可是我卻在旁邊拿著個掃把站在一旁,敷衍了事。后來學校檢查衛生的老師來了,看見我們教室的衛生沒有打掃干凈,就把這件事反應給了班主任老師您。之后你就借著上課前的幾分鐘,針對這件事情在班上進行了嚴肅的處理,您說只要我放學之后把教室衛生重新打掃干凈,您就原諒我。您還又特意強調了班級衛生的重要性,以及這種錯誤對我們的影響。

          我知道自己做錯了,從一開始我就知道自己不到掃教室衛生是錯誤的,但是我心里的懶惰和僥幸,讓我有一絲絲的理所應當,但是事情發生之后,你的`寬容大度,讓我覺得自己非常的羞愧,也覺得自己很不好意思。我應該要和同學互幫互助,不能搭檔生病請假不能完成老實交代的任務,我也就不去完成它,我應該承擔起自己的責任,從小就要做一個有責任心的,有擔當的男子漢,我不應該那么自私,集體區域的環境是需要每個人去愛護的,而不是每個人都想著不打掃就不打掃的。我以后一定會認真的改正自己的毛病,更加的完善自己,做個老師,同學都喜歡的學生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        小學學生檢討書 篇8

        尊敬的老師:

          您好!

          在周五放學之后,我沒有及時回家,也沒有跟爸爸媽媽說我會晚一點回去的事,就自己去了同學家里玩,還在同學家里吃飯。我知道錯了,對不起老師。也跟爸爸媽媽說一句對不起,讓你們擔心了。

          其實我在同學家里玩的時候,同學的媽媽就問了我有沒有跟家里說我在外面玩的這個事,我說講了的。那個時候我也沒想起來要給爸爸媽媽打電話,我記得爸爸媽媽的電話號碼。我在同學家里吃完了晚飯,再玩了一會才回家。等我回家的時候天都黑了,爸爸媽媽也是從下班開始就一直都在找我,給老師、給我的玩的`比較好的同學打電話,都沒有找到我,特別的著急,都沒有吃晚飯。我卻在同學家里吃完了飯,才慢慢悠悠的回家。

          在放學的時候,老師也跟我們交代了要我們按時回家,不要在外面逗留,如果想去同學家玩,可以,但是要給爸爸媽媽打電話,問他們的意見,通知他們一聲。告訴他們我在哪個同學家玩,什么時候回,這樣他們才不會擔心。因為爸爸媽媽也怕我是去了什么危險的地方玩,害怕我出了什么事,也怕我被壞人拐走了。我知道了如果我沒有及時的回家也沒有給爸爸媽媽打電話,他們就會特別的擔心我,下次我不會這樣了。

          謝謝老師這次批評了我,如果老師沒有批評我,我下次還會這樣,說不定哪天就發生了危險。也謝謝老師讓我知道了我這樣的做法是錯誤的,如果下次我還這樣,爸爸媽媽就又會為我擔心一次。那天我回家的時候,看到媽媽臉上的眼淚,我感覺到了后悔的滋味。我本來只需要打個電話就可以讓媽媽不要為我擔心的,但是我卻沒有這樣做。我現在真的很后悔,我不應該這樣做的。

          我不給爸爸媽媽打電話的原因是他們平時對我管得比較的嚴,我怕他們不讓我出去玩,所以才沒有打電話,我沒想到有這樣的嚴重的后果。我以后再也不會這樣了,我以后如果想去同學家里玩就先給爸爸媽媽打電話,告訴他們一下,讓他們不要擔心我。我現在明白了,雖然他們平時管的比較嚴,但是也不會不準我去玩的,但是我知道的太晚了,錯誤已經造成了。

          對不起,老師,對不起,爸爸媽媽,我讓你們擔心了,我以后再也不會這樣了,我放學之后一定按時回家。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇9

        尊敬的老師:

          您好!

          今天的午休期間,我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地說了話,在此過程中,XX發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

          現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來講話,真是極其不該。這樣的'行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行檢查的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

          我的這一行為,對不起同學們,對不起老師的教誨。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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