高中檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編精心整理的高中檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
高中檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
在前天的考試中我被您發(fā)現(xiàn)有作弊行為，您當(dāng)時(shí)非常生氣，我對(duì)此也感到很愧疚，我當(dāng)天之后的時(shí)間幾乎都是在不安與羞愧中度過(guò)的。晚自習(xí)放學(xué)后，我回到家中已是深夜，但我仍無(wú)法安睡，唯有通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)進(jìn)來(lái)行自我反省。
在考試的前一天，我非常慌張，因?yàn)樽约浩匠Ｊ栌趯W(xué)習(xí)，考試成績(jī)定然不會(huì)很理想，但是又害怕去面對(duì)不忍直視的成績(jī)，我看書(shū)復(fù)習(xí)到深夜。這導(dǎo)致了我考試當(dāng)天起床的時(shí)候精神狀態(tài)特別不好，清理書(shū)包的效率比以往慢了許多，于是在出門(mén)的時(shí)候我都是急急忙忙的，連早餐都來(lái)不及吃，最后終于踩點(diǎn)到了考場(chǎng)。但是在考試過(guò)程中我感到非常不適，不知是否是因?yàn)闆](méi)吃早餐，我感到一陣頭暈和輕微的腹痛，于是我痛苦地趴在桌上稍作休息，企圖調(diào)整好狀態(tài)。
在大約過(guò)了二十分鐘后，我終于好點(diǎn)了，于是提筆開(kāi)始寫(xiě)，當(dāng)我寫(xiě)完不到一半的時(shí)候抬頭一看，離考試結(jié)束只有二十分鐘了，這下我更慌張了，想加快速度，但是越心急越不會(huì)作，腦子里一片空白。糾結(jié)中正好監(jiān)考老師出去了，我直接從自己的座位里拿出了教科書(shū)翻了起來(lái)，然而沒(méi)多久，被突然進(jìn)來(lái)的老師發(fā)現(xiàn)了，我被批評(píng)教育了一番。
當(dāng)天后來(lái)的時(shí)間我的精神狀態(tài)都是恍惚的，腦子里好像嗡嗡作響，我一直在想，自己為什么會(huì)作弊。但是想了半天仍然沒(méi)得出對(duì)應(yīng)答案，于是我在回到家后展開(kāi)了一場(chǎng)深刻的自我反省。
首先，考試作弊違反了校規(guī)校紀(jì)，也違反了個(gè)人誠(chéng)信，我不該為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)而丟棄誠(chéng)實(shí)這一美好品質(zhì)，這是很不劃算的。其次，我的學(xué)習(xí)方法也存在很大的問(wèn)題，明知第二天有考試，我要做的應(yīng)該是養(yǎng)精蓄銳，這才是應(yīng)對(duì)考試的最佳方法，而一時(shí)心急的我卻選擇了臨時(shí)抱佛腳，而且一抱就抱到深夜，影響了自己第二天的`狀態(tài)，這實(shí)在是弊遠(yuǎn)大于利的做法。最后，就是我對(duì)待考試分?jǐn)?shù)應(yīng)該要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理智的看待，考試本來(lái)就是反應(yīng)自己平常學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方法，旨在讓學(xué)生了解到自己學(xué)到的東西有多少，而我這么做明顯就是違背了考試的目的，盲目追求可觀的分?jǐn)?shù)而拋棄了考試的初衷，將事情本末倒置。
由此，我發(fā)現(xiàn)自己最主要的毛病就是心態(tài)浮躁，不能冷靜客觀的看待任何事情。為此我決心改正，唯有心態(tài)強(qiáng)大，才能有正常的發(fā)揮。以后的考試我定然冷靜對(duì)待、誠(chéng)實(shí)對(duì)待，絕對(duì)不會(huì)作弊了，望老師理解！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中檢討書(shū)2
尊敬的老師：
你好!
我在這次的考試?yán)锩妫瑳](méi)有認(rèn)真的去做題目，反而覺(jué)得是考不好的，所以也是懶散，不去仔細(xì)的思考，反而趴在桌子上睡覺(jué)，我這樣對(duì)待考試的行為是很不好，也是無(wú)法讓自己成績(jī)提高的，反而會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣，對(duì)此我也是要檢討，要認(rèn)真的反省。
雖然我學(xué)的是比較的糟糕，但是其實(shí)如果認(rèn)真的去考試，可能成績(jī)也是不好，但是也是能看到我到底是哪些地方?jīng)]有學(xué)好，哪些知識(shí)點(diǎn)是學(xué)了的，這樣就更加的清晰，清楚知道自己應(yīng)該怎么樣來(lái)進(jìn)步，而不是說(shuō)不認(rèn)真的去對(duì)待考試，在考場(chǎng)上睡覺(jué)，這不但是讓自己沒(méi)有把時(shí)間珍惜起來(lái)，同時(shí)也是不知道自己到底哪方面是沒(méi)有學(xué)好的，以后也是沒(méi)有進(jìn)步，考試是為了檢測(cè)我們平時(shí)所學(xué)的，也是希望我們認(rèn)識(shí)到自己要在哪些方面去提升的，如果考試都不去做好，那么平時(shí)的學(xué)習(xí)其實(shí)也是會(huì)很糟糕，我也是如此，平時(shí)學(xué)習(xí)就不夠認(rèn)真，考試更是感覺(jué)得到自己考不了好的分?jǐn)?shù)，所以也是比較的敷衍，老師開(kāi)始也是以為我休息一下，然后再來(lái)做題目，可是我卻一直睡了下去，也是讓老師來(lái)叫醒我了。
而我起來(lái)之后也是沒(méi)有認(rèn)真的做試卷，而今想想的.確當(dāng)初浪費(fèi)了很多的時(shí)間，考試結(jié)束之后，老師您也是把我叫到了辦公室，和我說(shuō)了很多，我也是清楚老師之所以那么的關(guān)心我，批評(píng)我，也是希望我能有進(jìn)步，不想放棄我，而我自己之前卻是放棄了自己，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有去負(fù)責(zé)，而今我還是高一的階段，還有時(shí)間，其實(shí)努力也是會(huì)有收獲的。而不能養(yǎng)成這樣不好的習(xí)慣，懶散的狀態(tài)是無(wú)法把學(xué)習(xí)給搞好的，如果我認(rèn)真的來(lái)做，完全能學(xué)好，特別是考試，更是要重視起來(lái)，老師也是說(shuō)過(guò)，分?jǐn)?shù)并不是那么的重要，目前的階段是要清楚自己哪些方面學(xué)好了，哪些方面的知識(shí)還需要去提升，而只有認(rèn)真的去做題目，才能知道自己的不足，而不好好做，其實(shí)也是不知道自己哪些學(xué)好了，哪些又是該再努力一些去學(xué)的，想要進(jìn)步，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待考試都是要認(rèn)真。
錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，以后不能再這樣懶散，而是要認(rèn)真的來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)之中的每一件事情，無(wú)論是上課，做作業(yè)，或者是考試，都是認(rèn)真才行，也是請(qǐng)老師您放心，我經(jīng)過(guò)這次事情，老師講了之后，也是意識(shí)到了，會(huì)在今后重視，去認(rèn)真學(xué)的。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，這次我?guī)Я耸謾C(jī)來(lái)校園是我的不對(duì)，我也對(duì)自己的行為感到恥辱，如果不是因?yàn)樽约汉猛妫痔摌s，我相信我也不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)自己漫長(zhǎng)的思考和反省，我為此做出了檢討，希望老師您能夠感受到我的懺悔和誠(chéng)心，原諒我這一次，我也不會(huì)再出現(xiàn)這樣的額問(wèn)題去困擾您了！
因?yàn)槲腋改敢恢痹谕夤ぷ鞯脑颍壹依锞椭挥形液臀颐妹谩８改笧榱撕臀覀兒寐?lián)系，給我們買(mǎi)了一臺(tái)手機(jī)，是現(xiàn)在最流行最貴的一款。剛拿到這臺(tái)手機(jī)的時(shí)候我愛(ài)不釋手，也許自己也有一點(diǎn)點(diǎn)的虛榮，所以我也想把手機(jī)帶到學(xué)校去炫耀一番。當(dāng)我想這些的時(shí)候，完全把自己高中生的身份忘得一干二凈了。這也是我這次犯錯(cuò)的原因，沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)正確的認(rèn)知是犯錯(cuò)的原因。而這次我?guī)謾C(jī)到學(xué)校，不僅給我們班的風(fēng)氣帶來(lái)了惡劣的影響，也讓我知道自己行為是不對(duì)的。我也在這件事情當(dāng)中認(rèn)識(shí)到了一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的樣子。
父母給我們這個(gè)手機(jī)只是擔(dān)心我們的安全，因?yàn)樗麄儠r(shí)常不在我們身邊，家里又只有我和妹妹來(lái)那個(gè)個(gè)人，雖然我們兩個(gè)已經(jīng)有了十多歲了，但是我們還是一個(gè)孩子，所以父母擔(dān)心也是正常的。但是他們可能沒(méi)有想到我會(huì)做出這樣的事情，我也當(dāng)時(shí)確實(shí)沒(méi)有控制住自己的`欲望，才把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)了。作為一名高中生，現(xiàn)在拿手機(jī)并沒(méi)有太大的用，我們應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，不要整天盯著一個(gè)手機(jī)，這對(duì)我們只有害而無(wú)利。
被老師發(fā)現(xiàn)之后，班主任也對(duì)我說(shuō)了很多很多，更是讓我明白了自己錯(cuò)的有些無(wú)知，甚至是有些愚蠢。我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校并沒(méi)有太大的意義，在學(xué)校大家都是來(lái)學(xué)習(xí)的，并不是來(lái)玩手機(jī)的。以后我們畢業(yè)之后有很多的時(shí)間可以去玩，而現(xiàn)在我們應(yīng)該做的只有好好學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不要因?yàn)橥媸謾C(jī)而耽誤了我們的前程，手機(jī)對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，意義不大。但是我們卻總是不能認(rèn)識(shí)到，總是犯錯(cuò)。這次我也沒(méi)有控制住自己，犯了這樣的錯(cuò)誤。我感到非常的羞愧，不知道該怎么面對(duì)班主任和我的父母。現(xiàn)在我只能向你們承諾，以后我會(huì)全身心的投入自己的學(xué)習(xí)中，再也不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了，請(qǐng)你們相信我，也原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中檢討書(shū)4
尊敬的老師：
對(duì)不起，我錯(cuò)了！
《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)重，愿意接受批評(píng)及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過(guò)頭了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因?yàn)槿绻易⒁庖幌拢屯耆梢员苊膺t到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì)影響班級(jí)，而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，反而早讀遲到，給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊懀灿袚p班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的`教誨，對(duì)不起老師，也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子，有嚴(yán)重的違紀(jì)行為，實(shí)在慚愧，無(wú)顏面對(duì)老師同學(xué)，更不敢請(qǐng)求原諒。
近來(lái)一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松，學(xué)習(xí)效率很低，就像老師說(shuō)的，當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵(lì)自己，遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn)，我必須深刻反省自己，追究問(wèn)題的本質(zhì)所在，也就是說(shuō)，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很?chē)?yán)重的問(wèn)題，應(yīng)立即從根本上解決，杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生，建立良好的行為習(xí)慣，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。
這是我第一次寫(xiě)檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺(jué)得不夠深刻，愿意接受老師的教導(dǎo)、批評(píng)，再作自我反省，并努力做到以后不再寫(xiě)檢討，我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己，請(qǐng)老師監(jiān)督。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
這次的月考考試我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)參加，而是遲到了，我對(duì)自己這次的遲到感到抱歉。考試前一天，您就說(shuō)過(guò)很多遍，讓我們不要遲到，遲到就進(jìn)不去考場(chǎng)了，但是我卻還是沒(méi)有做到準(zhǔn)時(shí)進(jìn)考場(chǎng)，在此向您檢討。
這次的月考，是用來(lái)檢驗(yàn)我們一個(gè)月學(xué)的怎樣的，雖然不像期中考試和期末考試那么重要，但是也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種檢測(cè)。原本考試就是不能遲到的，不論什么考試，都是要按照考試的規(guī)則的。我們考試8點(diǎn)進(jìn)行，給了我們考前十五分鐘的時(shí)間去進(jìn)考場(chǎng)，這已經(jīng)足夠了的，但是我卻沒(méi)有趕到，因此不能進(jìn)入考場(chǎng)考試了，我也就沒(méi)有了這一科的成績(jī)。我之所以會(huì)遲到，是因?yàn)槲易鍪侣朴频模缟掀鸫财鋵?shí)我挺早的.，就是在洗漱的時(shí)候過(guò)于慢了，浪費(fèi)了很多的時(shí)間，總覺(jué)得自己可以趕上考試時(shí)間，就不怎么著急，洗漱完就到食堂吃飯了，也不去看手表，不注意時(shí)間。結(jié)果吃完才發(fā)現(xiàn)自己離考試開(kāi)始只剩下不到五分鐘，這時(shí)其實(shí)已經(jīng)很難趕到自己的考場(chǎng)考試了，因?yàn)樽约嚎荚嚨牡胤诫x食堂還挺遠(yuǎn)的，我就算在怎么跑，趕到的幾率是很低的。果不其然，我使勁的跑過(guò)去，考試已經(jīng)開(kāi)始了，我也錯(cuò)過(guò)了考前的十五分鐘，沒(méi)能進(jìn)入考場(chǎng)里面，這科成績(jī)也就只能廢了。
事后我特別悔恨自己為什么就不能提前，總是不著急，考試這么重要的事情都能慢進(jìn)行。現(xiàn)在的自己已經(jīng)高二了，月考雖然不會(huì)影響什么，可是我遲到的行為就很?chē)?yán)重了，要知道高考是絕對(duì)不能遲到的，不然三年的努力就白費(fèi)了。我現(xiàn)在這種小考試都能遲到，以后若是養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，那最后到高考也會(huì)有很大的影響的。我現(xiàn)在回想自己整個(gè)過(guò)程，都想把自己狠狠的教訓(xùn)一頓，平時(shí)上課踩點(diǎn)就算了，考試怎么能這樣做呢？考試不能同別的相比，時(shí)間是很寶貴的，一旦錯(cuò)失損失根本無(wú)法挽回。我身為一個(gè)高中生，考試這么多年，還犯這種錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直無(wú)法原諒。我也覺(jué)得對(duì)不起老師，我是你的學(xué)生，你再三的叮囑我，可我卻是這樣做事的，萬(wàn)分的心愧。
這一次讓我吃了很大的教訓(xùn)，我以后一定會(huì)提前到達(dá)考場(chǎng)考試，一定不在慢悠悠的做事，能快則快，希望您能對(duì)此次我的遲到原諒，我以后定準(zhǔn)時(shí)上課、考試。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中檢討書(shū)6
敬愛(ài)的x老師：
老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該在課堂上違反校紀(jì)校規(guī)，因?yàn)檫@樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書(shū)的同學(xué)，這也導(dǎo)致了我又一次犯錯(cuò)誤，又一次的寫(xiě)檢討，老師，你就大人不記小人過(guò)原諒我吧!我以后再也不犯了，如今我已深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題，首先是對(duì)幾率的不尊重，對(duì)老師的不尊重。
其次是對(duì)你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長(zhǎng)時(shí)間，不然不會(huì)來(lái)教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀(jì)律，是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該的。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候違反紀(jì)律，我不該違背您制定的班規(guī)，我作為學(xué)生，就應(yīng)該完全的聽(tīng)懂老師的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要以后避免這樣的錯(cuò)誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也知道我對(duì)這次的錯(cuò)誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
所以，我可以向老師保證!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時(shí)說(shuō)話(huà)，所以老師您讓我寫(xiě)這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，旗子我再早自習(xí)的行為，也是對(duì)老師的工作不尊重的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過(guò)去我一直忽視了它拋開(kāi)這一層，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的勞動(dòng)成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學(xué)也說(shuō)我，你再這樣說(shuō)下去，老師，一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫(xiě)檢討，可我卻沒(méi)聽(tīng)同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時(shí)候站在班級(jí)前面對(duì)全班班上的同學(xué)，班上的`同學(xué)則在下面偷偷的笑著，站在那里，他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同學(xué)打鬧，就不會(huì)站在這里，也不會(huì)感到面紅耳赤，當(dāng)時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴，想想都悔死了。
而且作為一名高中生，這么一點(diǎn)自制力都沒(méi)有，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學(xué)之間本應(yīng)該互習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個(gè)差班，變成一個(gè)好班，但是我這種行為給同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)壞的頭，不利于您改善班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同時(shí)也對(duì)，你的工作照成的困難，我們應(yīng)該去共同維護(hù)和改善，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，而不是去破壞它，這可能也讓你對(duì)我們班的印象又差了一分。
這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙，也覺(jué)得很丑，希望老師，你給我一個(gè)知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，也希望同學(xué)也要以我為鑒，不要犯和我一樣的錯(cuò)誤。
請(qǐng)老師相信我，我以后保證不再犯了。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中檢討書(shū)7
尊敬的xx班主任：
您好！
我上周六沒(méi)有上正常的課。我選擇了逃課，選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的方向，讓我違反了學(xué)校的規(guī)則。我錯(cuò)了，被學(xué)校記住了。
學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的，更不用說(shuō)我已經(jīng)是高三了。這學(xué)期過(guò)了一半，高考越來(lái)越近了。如果我想在高考中取得好成績(jī)，只有充分利用時(shí)間，我才能在歐洲股市獲得一些東西。如果我只想逃課，我希望和其他時(shí)候一樣，在其他人學(xué)習(xí)的時(shí)候玩耍和休息，這只會(huì)傷害我自己，不幸的是，當(dāng)時(shí)我暈倒了，做出了錯(cuò)誤的選擇，這讓我非常后悔。
學(xué)校一直認(rèn)真處理逃課。我從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。我一直認(rèn)為我沒(méi)有任何擔(dān)心，但我沒(méi)想到我會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。當(dāng)我受到懲罰時(shí)，我知道我后悔了。我不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候違反學(xué)校這個(gè)時(shí)候違反學(xué)校的紀(jì)律。我有很多。我現(xiàn)在后悔了，但我沒(méi)有后悔藥。我不知道天高地之后違反學(xué)校規(guī)則是我自己的。我承認(rèn)了我的.錯(cuò)誤。
這一次，我犯了這樣的錯(cuò)誤，被老師批評(píng)，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)交談。我沒(méi)有太多的時(shí)間浪費(fèi)，我的成績(jī)也不是很好。我只能說(shuō)是一般的，但我不知道如何珍惜時(shí)間。其他學(xué)生在這個(gè)時(shí)候抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校周六免費(fèi)上課，這完全是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。老師不管新課的努力如何，我都不會(huì)欣賞它。這種做法不僅讓老師的心寒冷，更讓老師生氣的是，我不應(yīng)該這樣做。我們不是輔導(dǎo)員。這是我們?cè)诟咧腥昙?jí)所需要的。如果我們不付錢(qián)，就沒(méi)有金榜的標(biāo)題。哪個(gè)成績(jī)優(yōu)異的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很多考驗(yàn)，花比別人更多的時(shí)間去取得這樣的成績(jī)。
學(xué)校給了我這樣的機(jī)會(huì)，但我不知道如何珍惜它，想逃課。我現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)很多東西，有很多地方需要努力工作。我需要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，但我沒(méi)有這樣做。我也很后悔將來(lái)不敢這樣做。我希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)消除懲罰。
希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我會(huì)糾正會(huì)說(shuō)不會(huì)讓老師你失望我真誠(chéng)的悔改愿意做你的學(xué)生，不要在錯(cuò)誤的道路上破壞未來(lái)，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)間珍惜自己的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，進(jìn)入一所好大學(xué)，回報(bào)老師，做好自己，不要讓老師失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中檢討書(shū)8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
信息化時(shí)代的到來(lái)，讓溝通“零距離”，也讓這股強(qiáng)勁的風(fēng)刮進(jìn)了校園。在學(xué)校的調(diào)查中得出40%的學(xué)生認(rèn)為，只要家庭條件允許，不論需要與否，都理應(yīng)配備手機(jī)；19%的學(xué)生認(rèn)為，手機(jī)僅僅為了滿(mǎn)足個(gè)人虛榮心，證明自己的家庭實(shí)力，作為相互攀比的依據(jù)之一；21%的學(xué)生認(rèn)為，持有手機(jī)是為了除學(xué)習(xí)外的其他娛樂(lè)消遣；只有10%的學(xué)生是從實(shí)際聯(lián)系的需要，考慮購(gòu)買(mǎi)手機(jī)；另外10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)生無(wú)需擁有手機(jī)。由此可見(jiàn)，學(xué)校方面和很多社會(huì)人士所注重的——學(xué)生使用手機(jī)的用途，還是有待商討。
一、當(dāng)前中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的原因分析
當(dāng)前，為什么有那么多比例的中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)呢？作者以為，主要基于以下幾個(gè)原因：
其一，便于家庭的溝通。帶手機(jī)可方便學(xué)生與家長(zhǎng)隨時(shí)溝通，有什么緊急的事能夠第一時(shí)間取得聯(lián)系，也便于家長(zhǎng)更好監(jiān)督孩子。而且現(xiàn)今高中生大多是寄宿制，多少會(huì)有些想念自己的父母，帶手機(jī)有利于緩解思念。
其二，能即時(shí)了解外界信息。在封閉的寄宿制學(xué)校里，社會(huì)實(shí)事和最新新聞都無(wú)法接收，不利于學(xué)生與外界的交流，但有了手機(jī)，能夠隨時(shí)與外界保持聯(lián)系，注重動(dòng)態(tài)的社會(huì)新聞，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。
其三，手機(jī)能夠作為學(xué)習(xí)的載體。手機(jī)手機(jī)的大容量能夠存
很多的英語(yǔ)和大量詩(shī)詞歌賦，還可存海量名著之類(lèi)，有利于奠基學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀的樂(lè)趣。
二、當(dāng)前中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的`不利因素
雖然中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)有一定的好處，但同時(shí)它也是一把“雙刃劍”，其不利因素也是顯而易見(jiàn)的：
第一、影響學(xué)習(xí)。這也是學(xué)校和家長(zhǎng)最為注重的一點(diǎn)，有些學(xué)生沉迷于手機(jī)上網(wǎng)、游戲、小說(shuō)，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還會(huì)影響聽(tīng)課效率，無(wú)心學(xué)業(yè)。
第二，手機(jī)中有很多不健康的成分。據(jù)調(diào)查約有79%的學(xué)生說(shuō)他們用來(lái)實(shí)行"文字調(diào)情"。有74%的學(xué)生每周發(fā)送10多條信息，44%的學(xué)生發(fā)送20多條信息。手機(jī)短信有很大一部分充斥了黃色、暴力、淫穢、齷齪的信息。這些不健康的信息在同學(xué)之間傳播，不利于學(xué)生的成長(zhǎng)，心里素質(zhì)的培養(yǎng)。
第三、導(dǎo)致了作弊現(xiàn)象。現(xiàn)在作弊被抓到的同學(xué)大多是手機(jī)作弊，手機(jī)的短信群發(fā)功能導(dǎo)致一人答案能夠一次多發(fā)。有老師抓到一考試用手機(jī)作弊的同學(xué)，連帶的順藤摸瓜十多名學(xué)生，如不即時(shí)制止和加以準(zhǔn)確引導(dǎo)，會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。
現(xiàn)有方法得出的數(shù)據(jù)顯然低估了輻射對(duì)人體組織的影響。塞巴斯蒂安說(shuō)：“既然電磁場(chǎng)的強(qiáng)度較預(yù)期大，對(duì)健康的影響也會(huì)相對(duì)應(yīng)要大。我們估計(jì)，電磁輻射的危害會(huì)持續(xù)累積，在10至20xx年后，很可能出現(xiàn)更多因使用手機(jī)而導(dǎo)致的病癥個(gè)案。”
三、準(zhǔn)確引導(dǎo)中學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的構(gòu)想
（一），政府制訂相對(duì)應(yīng)的法律法規(guī)。政府應(yīng)該對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)這種現(xiàn)象保持高度的重視，畢竟現(xiàn)在的中學(xué)生將是將來(lái)的社會(huì)中堅(jiān)力量，要予以注重。
（二）教育局出臺(tái)規(guī)定。教育局的相關(guān)部門(mén)出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的規(guī)定能夠更好的配合學(xué)校和家長(zhǎng)，防患于未然。
（三）社會(huì)輿論與媒體的協(xié)作。這有助于社會(huì)各界保持良好的統(tǒng)一，引導(dǎo)學(xué)生走向準(zhǔn)確的思想
（四）學(xué)校方面可做的幾點(diǎn)：
1、強(qiáng)化制度，增強(qiáng)管理。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校應(yīng)該對(duì)校規(guī)實(shí)行完善，但不是加重扣分制度，而是細(xì)化這些條例，使這些條例不只存有于力度方面，而是更具有針對(duì)性。要嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)條例，要落實(shí)這些制度，堅(jiān)持這些規(guī)定。
2、注重宣傳，搭建平臺(tái)。展開(kāi)講座，雖然感覺(jué)沒(méi)什么效果，但一些有力的、一些有說(shuō)服力的講話(huà)還是能起到一些很大的作用的。展開(kāi)主題班會(huì)，有意識(shí)地讓同學(xué)們討論交流手機(jī)的利弊，由點(diǎn)到線(xiàn)、再到面這個(gè)方法并不但僅在對(duì)外開(kāi)放的時(shí)候才有效果的，在宣傳思想的時(shí)候，這個(gè)方法照樣管用。實(shí)行文章征集活動(dòng)，這可能對(duì)于形成良好的、不帶手機(jī)的校紀(jì)校風(fēng)也有一定效果。
3、校家溝通，形成共識(shí)。在手機(jī)的問(wèn)題上，光學(xué)校這個(gè)方面是沒(méi)有用的，這需要學(xué)校和家長(zhǎng)的共同配合。讓家長(zhǎng)理解到自己孩子帶手機(jī)的危害，從根源上避免帶手機(jī)的問(wèn)題。
4、方法靈活，提升實(shí)效。理論聯(lián)系實(shí)際，并不是每個(gè)同學(xué)都適用的，總有一些同學(xué)頑固不化，扣分、老師教育都沒(méi)用，這時(shí)候，需要相近一些要好的同學(xué)實(shí)行友情提示以及勸誡。
（五）學(xué)生自律水平培養(yǎng)。嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守考場(chǎng)紀(jì)律是學(xué)生必須要做到的。而且，學(xué)生能夠?qū)ψ约旱乃鏊鶠閷?shí)行觀察與自省，養(yǎng)成準(zhǔn)確使用手機(jī)，妥善對(duì)待手機(jī)使用的好習(xí)慣。
XXX
XX月XX日
高中檢討書(shū)9
尊敬的老師：
你好!
我是，這次月考我在考試中睡覺(jué)了，抱歉我沒(méi)有完成這次考試。我知道自己是犯錯(cuò)里面，所以才會(huì)檢討自己的，也是給自己一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，端正態(tài)度，望您原諒。
這次是高二集體學(xué)生的月考，為的就是檢測(cè)本月學(xué)習(xí)情況。本來(lái)大家都是很認(rèn)真的，因?yàn)橐粋�(gè)月才一次大考，也是很重要的，不僅能夠讓老師了解我們學(xué)習(xí)的情況，也能夠讓自己知曉自己的能力。可我在考考試的時(shí)候，我一看試卷，發(fā)現(xiàn)里面我很多都不會(huì)做，我都沒(méi)有仔細(xì)看題，就是略看了一遍，就下定了結(jié)論——我不會(huì)做，然后就是把試卷上我覺(jué)得簡(jiǎn)單和自己會(huì)做的做完，這些我都完成了，時(shí)間也將近還有一半多。再之后我就覺(jué)得無(wú)聊，然后就想著反正還有這么久的時(shí)間，就打算睡一覺(jué)，給下一場(chǎng)考試積累精神。
那我在考完所有考試，成績(jī)單一下來(lái)，我看到自己的.成績(jī)比之前還差，我這會(huì)是很想苦了，然后有從同學(xué)那里知道，試卷里面很多題都很簡(jiǎn)單，初看時(shí)感覺(jué)很難，實(shí)際上認(rèn)真做下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)比練習(xí)還簡(jiǎn)單，我這會(huì)趕緊拿著試卷去比對(duì)，發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)的是對(duì)的，我就是因?yàn)榭搭}字很多，都懶得去審題了，結(jié)果在考場(chǎng)上就直接睡覺(jué)了。然后xx老師把我喊過(guò)去問(wèn)原因，看到我的答題卷上一大片的空白，問(wèn)為什么是這樣的，我只好說(shuō)出來(lái)原因，然后就看到您的臉?biāo)查g黑了，您大概也沒(méi)有想著我是睡覺(jué)了，把時(shí)間都花在上面，怎么可能會(huì)把題做完。
我經(jīng)您批評(píng)，深刻明白了自己的錯(cuò)誤在哪，我不該看到字多，就不認(rèn)真把題讀一遍，一味的想題目很難，就試都不試一下，難怪我之前只要遇見(jiàn)您這科，成績(jī)就會(huì)好不到哪去，就是因?yàn)槲液孟褚恢本蜎](méi)有認(rèn)真做過(guò)這些題。因此就導(dǎo)致了今天這局面，也著實(shí)是我自己的問(wèn)題。最重要的一點(diǎn)就是我無(wú)論如何都不該在考試中睡覺(jué)，這很容易把分?jǐn)?shù)拉低下來(lái)，因?yàn)榫退闶遣粫?huì)做的題目，認(rèn)真看過(guò)，才能找到解決辦法，而不是什么都不做，致使結(jié)果是如此差。
我在這跟您道歉，不應(yīng)該對(duì)您的科目有偏見(jiàn)，更不應(yīng)該在考試的時(shí)候睡覺(jué)，這多么不尊重您和考試，以后也一定認(rèn)真的看題，再也不會(huì)做出在考場(chǎng)上睡覺(jué)的事了。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，我這次讓您失望了，老師，沒(méi)有做好自己，給班級(jí)丟臉了，打架這樣的情況不是一發(fā)生在我身上了，上個(gè)學(xué)期我就發(fā)生過(guò)這樣的情況，如今這個(gè)學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，越來(lái)越緊張的學(xué)習(xí)氣氛，我們應(yīng)該把精力投入到學(xué)習(xí)中，我卻發(fā)生了打架這么惡劣的事情，您一直都希望我們這個(gè)集體是一個(gè)和睦的集體，我們一個(gè)班級(jí)的同學(xué)每天處在一起，打架是不應(yīng)該的，我也是一名高中生了，我當(dāng)然明白這其中的影響，也破壞了同學(xué)之間的感情，而且這次在晚自習(xí)打架，這很像話(huà)，更加是讓全班的同學(xué)看到了，我很慚愧，真的辜負(fù)您。
是這樣的，我們也快期末考試了，我對(duì)自己的.學(xué)習(xí)很上心，這也很重要，因?yàn)檎娴囊己靡稽c(diǎn)了，這個(gè)學(xué)期的期中考試我考砸了，讓您，讓父母都失望了，我在晚自習(xí)的時(shí)候就非常的用心，希望自己能夠利用好每一分鐘，晚自習(xí)就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，時(shí)間長(zhǎng)，安靜，主要是我能夠安靜下來(lái)，這是很重要的，昨天晚上就是這樣，我正在復(fù)習(xí)，做題目，很用心的在復(fù)習(xí)，對(duì)于晚自習(xí)大家很珍惜，我也是，這段時(shí)間也幾乎都是這樣，我們班的人都在很用心的學(xué)習(xí)。
但是昨天晚上不是這樣，出現(xiàn)了一些不好的情況，我們都在好好的復(fù)習(xí)，班上的xx同學(xué)就一直在旁邊講話(huà)，早已經(jīng)習(xí)慣了安靜的氣氛大家怎么能夠忍受這樣，但是也無(wú)可奈何，只是說(shuō)了x同學(xué)幾句，畢竟都是同學(xué)，本以為吧也就一節(jié)課的時(shí)間，但是第二節(jié)晚自習(xí)上課的時(shí)候，xx同學(xué)還在議論，因?yàn)樗妥谖仪懊妫恢本途窦胁黄饋?lái)，我就不滿(mǎn)的說(shuō)了他幾句，因?yàn)楫?dāng)然我正在做題目，正在我想到什么的時(shí)候就被說(shuō)話(huà)的聲音影響了，我當(dāng)然忍受不了，當(dāng)時(shí)我就說(shuō)了他，但是xx同學(xué)也就是安靜了一下，沒(méi)過(guò)多久，又不老實(shí)了，又在教室里面吵鬧，大家都在發(fā)脾氣，我當(dāng)時(shí)就兇了xx同學(xué)幾句，因?yàn)榫驮谖遗赃叺脑颍覀儍蓚�(gè)隵吵架吵起來(lái)了。
大家都不滿(mǎn)意，我也對(duì)xx同學(xué)有了意見(jiàn)，我當(dāng)時(shí)有非常的惱火我就跟一言不和的打了起來(lái)，事情很?chē)?yán)重，還是班長(zhǎng)叫了您才制止的，我感到非常的愧疚，因?yàn)闆](méi)有控制力道，我們兩個(gè)在教室里面磕磕碰碰，手上受了一些傷，這次的事情，讓您狠狠地批評(píng)了我，我也知道當(dāng)著班上的同學(xué)打架，是多么的的不雅，你對(duì)我的處理我一定好好地接受，再也不打架了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中檢討書(shū)11
尊敬的老師：
你好!
我在這次的考試?yán)锩妫瑳](méi)有認(rèn)真的做試卷，反而還趴在桌子上睡覺(jué)，開(kāi)始老師以為我是有些累了，在休息會(huì)，但是一直我都沒(méi)有起來(lái)，也是過(guò)來(lái)叫醒了我，卻也發(fā)現(xiàn)我的試卷卻沒(méi)有怎么做，我這種考試的態(tài)度是很糟糕的，我也是要來(lái)做檢討。
成績(jī)，我也是算不好的，所以這次的考試，我也是知道，考得肯定會(huì)糟糕，很多的題目也是不知道怎么做，即使做了也是錯(cuò)誤的，我就想干脆不做算了，就趴在座子上睡了，而我這種態(tài)度，也是很難去提高成績(jī)的，平時(shí)的學(xué)習(xí)我也是不夠那么的認(rèn)真，形成了習(xí)慣，也是導(dǎo)致我做什么事情都是比較的懶散。這次考試也是如此，自己覺(jué)得考得會(huì)不好，那么也是沒(méi)有去想過(guò)認(rèn)真的做題目，成績(jī)好壞似乎對(duì)于我都是沒(méi)有太多所謂了，其實(shí)這樣是非常不好的，我還那么小，學(xué)習(xí)也是我該去做的事情，得去為未來(lái)負(fù)責(zé)，老師說(shuō)了我之后，我也是認(rèn)真的想了，的確老師說(shuō)的是對(duì)的，只是我自己比較懶散。
這次的'事情也是讓我明白，即使題目不會(huì)做，自己思考了，知道是為什么不會(huì)做了，下次去補(bǔ)，去把不會(huì)的學(xué)好，其實(shí)成績(jī)也是可以慢慢的去進(jìn)步的，我也是想有一個(gè)好的成績(jī)，這是需要付出的，不是隨便就能得到的，其他的同學(xué)努力的去學(xué)習(xí)，所以成績(jī)才好，而我如果什么都不做，那么怎么可能會(huì)有好的成績(jī)，考試同樣也是需要認(rèn)真的來(lái)對(duì)待，如果知道自己的問(wèn)題所在，也是能更好的去解決，而不是說(shuō)一點(diǎn)兒都不做，不去想，懶惰的話(huà)，什么都沒(méi)用的。老師批評(píng)我，其實(shí)并不是由于我成績(jī)差，而是我學(xué)習(xí)的態(tài)度，考試的態(tài)度都是不夠好的，如果我真的在意學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的去學(xué)習(xí)，去彌補(bǔ)，其實(shí)完成會(huì)有一個(gè)較好的成績(jī)，即使和優(yōu)秀的同學(xué)相比會(huì)有差距，但是和以前的自己相比，肯定是會(huì)有進(jìn)步的，其實(shí)和自己比就好了，只要每天能有些進(jìn)步，那么下次的考試，我的分?jǐn)?shù)也是會(huì)提升上去的。
老師，我知道錯(cuò)了，不能在考試的時(shí)候睡覺(jué)，這種態(tài)度是非常的不好的，只有考試的時(shí)候認(rèn)真的去做題目，即使錯(cuò)了也是可以知道自己?jiǎn)栴}所在，然后好好的去補(bǔ)，去學(xué)，下次也是能有一個(gè)好一些的分?jǐn)?shù)，會(huì)有進(jìn)步的，不能在學(xué)習(xí)方面再松懈了，也是望老師以后多來(lái)監(jiān)督我，我也是會(huì)認(rèn)真來(lái)學(xué)好的。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中檢討書(shū)12
您好！
這次我在上課的時(shí)候犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生，尤其是一名高中生，我在上課的時(shí)候，不僅沒(méi)有認(rèn)真的去聽(tīng)講，沒(méi)有去學(xué)習(xí)，反而在教室的后面大聲的喧嘩，給同學(xué)們?cè)斐闪藝?yán)重的影響！不僅自己沒(méi)能學(xué)好，還讓其他的同學(xué)被打擾！更過(guò)分的是，我還帶動(dòng)xx同學(xué)和我一起聊天！嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律！給同學(xué)、老師，和我們班級(jí)的影響都非常的惡劣！
作為xxx班的學(xué)生，我真的感到非常的懊悔，之前沒(méi)能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，直到老師對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)和教導(dǎo)之后，我才醒悟過(guò)來(lái)，自己在上課的時(shí)候犯下這樣的錯(cuò)誤，究竟是多么的不應(yīng)該啊！這不是我一個(gè)人的課堂，這里不僅僅存在著我一個(gè)人的.未來(lái)，但是犯下這最嚴(yán)重的錯(cuò)誤的人，確是我！
犯下這樣的錯(cuò)事，顯然是我沒(méi)有明白自己的責(zé)任，沒(méi)有明白教室里大家承擔(dān)的責(zé)任。我們來(lái)到高中究竟是為了什么？我們究竟是為了什么來(lái)到的這里？之前的我完全將這些忘在了腦后！因?yàn)樽约旱囊庵静粓?jiān)定，我漸漸的被欲望迷惑了雙眼，不再努力去學(xué)習(xí)，也不再重視課堂，漸漸的墮落了下來(lái)。但是現(xiàn)在，我看到了自己作為一名學(xué)生，自我墮落的同時(shí)，還去拉其他同學(xué)下水，真的非常過(guò)意不去。我也想變好，但是卻總是沒(méi)法堅(jiān)持，如今給同學(xué)們帶來(lái)麻煩，真的非常的對(duì)不起！
我會(huì)像自己之前的日子，也總是在給大家添麻煩，總是給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)不好的影響，給班級(jí)拖后腿。老師這次的教導(dǎo)，讓我徹底的從自己這種錯(cuò)誤的生活方式中醒來(lái)，看清了自己的錯(cuò)誤，明白了自己犯下的究竟是怎樣的問(wèn)題。
但是后悔并不能彌補(bǔ)，懊悔也不能挽回，我希望能通過(guò)自己的改變，至少在今后不能再給同學(xué)們帶來(lái)影響，也希望能通過(guò)改變，讓自己也能像同學(xué)們一樣在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)。我也希望自己有一個(gè)好的未來(lái)，希望自己能在大學(xué)的平臺(tái)上去看看。雖然現(xiàn)在的我真的很差勁，但是希望老師和同學(xué)們能再給我一次機(jī)會(huì)，我想去努力，去拼搏。
我知道，自己的意志力不夠，總是會(huì)在堅(jiān)持一段時(shí)間之后就容易松懈，我希望能得到老師的幫助，希望能得到同學(xué)們的監(jiān)督，我一定會(huì)改變自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中檢討書(shū)13
尊敬的xx老師：
今天，我懷著深深愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校
的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的'思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
高中檢討書(shū)14
尊敬的教官：
您好！
很抱歉，我這次因?yàn)閭�(gè)人紀(jì)律的不重視，在xx的行為上違反了一名學(xué)生該遵守的校紀(jì)校規(guī)，給我們團(tuán)隊(duì)的名譽(yù)帶來(lái)了影響，我真的感到十分抱歉！
我很慚愧，作為一名軍訓(xùn)生，作為一名“軍人”，紀(jì)律是您教導(dǎo)我們的第一件事情！從第一天軍訓(xùn)開(kāi)始，您就一直在向我們叮囑著“必須遵守紀(jì)律，必須聽(tīng)從命令！”如今，您的教導(dǎo)還猶如在耳，但我的思想和行為卻沒(méi)有正確的接受這份信息，在如今犯下這樣的錯(cuò)誤，我真的感到無(wú)比的慚愧。
放眼學(xué)校軍訓(xùn)的隊(duì)伍，整整齊齊的隊(duì)伍望過(guò)去，為什么他們能不犯下錯(cuò)誤？為什么他們能聽(tīng)從教官的教導(dǎo)？我想了很久，才意識(shí)到這并不是別人比我多了什么，而是我在思想上缺少了對(duì)紀(jì)律的重視，增加了對(duì)自我的重視！
過(guò)去在家庭里我們就總是受盡萬(wàn)般寵愛(ài)，總是將自己看的很重。但如今，來(lái)到學(xué)校，來(lái)到了就是為了改掉我們這個(gè)壞習(xí)慣的軍訓(xùn)當(dāng)中，我還是沒(méi)能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。以為自己可以犯下錯(cuò)誤，以為這樣的錯(cuò)誤不會(huì)有什么問(wèn)題。這些錯(cuò)誤的思想，都是來(lái)自于我的這種自大，是因?yàn)槲覍?duì)自己定位的錯(cuò)誤，才導(dǎo)致我犯下了這樣的問(wèn)題！
如今，經(jīng)過(guò)您的批評(píng)和處罰，我的`思想也徹底冷靜了下來(lái)。我意識(shí)到自己是一名學(xué)生，是一名在軍訓(xùn)中訓(xùn)練自己的學(xué)生！我和別人并沒(méi)有什么不同，我們學(xué)生必須遵守紀(jì)律，必須學(xué)會(huì)管理好自己！這樣才能保持校園的秩序，才能讓我們?cè)谛@中安心的學(xué)習(xí)知識(shí)！
如今反思下來(lái)，我真的感到很慚愧。我并不是故意犯下這個(gè)錯(cuò)誤的，但這確實(shí)是因?yàn)槲业乃枷牒托袨樵斐傻挠绊憽Ｎ腋械胶鼙浮２⑶遥谶@之后，我也會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己，要求自己，讓自己能正確的面對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤，并認(rèn)真的改進(jìn)自己。
今后，我定會(huì)認(rèn)真的管理自己，改正自己的錯(cuò)誤思想習(xí)慣，努力在軍訓(xùn)中和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，成為一名遵紀(jì)守則的合格高中生。今后，我再也不會(huì)違反校規(guī)，一定好好學(xué)習(xí)，成為一名出色的學(xué)生！
此次給您和大家?guī)?lái)這樣的影響真的很對(duì)不起，還望您能給我一次改正的機(jī)會(huì)，我定不會(huì)讓您失望。還望您在軍訓(xùn)中嚴(yán)格訓(xùn)練我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中檢討書(shū)15
尊敬的老師：
你好!
我由于在校，不思進(jìn)取，談戀愛(ài)，違反了校紀(jì)班規(guī)，現(xiàn)在想起，懊悔不及思想覺(jué)悟不高，事發(fā)后不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤、如果不是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。所以再向你作出檢討的同時(shí)，也發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
我錯(cuò)了。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得談戀愛(ài)，愛(ài)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了，正值青春的我，沒(méi)能把握住，因?yàn)槲倚氖腔馃岬摹?/p>
所以犯了不該犯的錯(cuò)誤，讓老師擔(dān)心我的安全。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
2、就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
所以我以后一定克制自己，讓愛(ài)情等到該是我這個(gè)年齡的時(shí)候再去感受！老師我知道你是為我好，我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，我知道自己錯(cuò)，現(xiàn)在談戀愛(ài)不適合，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，老師原諒我這次犯下的錯(cuò)誤吧，我知道自己錯(cuò)，下回一定不犯了，我保證！請(qǐng)老師再給我個(gè)機(jī)會(huì)吧。
在你的批評(píng)教育下我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤性質(zhì)是嚴(yán)重的，這是有悖于做學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在家里有負(fù)于家長(zhǎng)的期望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，辜負(fù)了老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，同時(shí)也對(duì)我們自己的.學(xué)習(xí)造成了一定的損害。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對(duì)我們的這次深刻的教育，它使我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞险业搅朔较颉Ｋ晕蚁肽惚ＷC：在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們會(huì)正確處理我們之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上相互幫助，相互促進(jìn)；在生活當(dāng)中我們保持界限。
此致
敬禮
X年X月X日
檢討人：XXX
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