說話學(xué)生檢討書
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編整理的說話學(xué)生檢討書，希望能夠幫助到大家。
說話學(xué)生檢討書1
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我真的非常自責(zé)，上課說話實(shí)在是影響惡劣，這次是全班同學(xué)，我們在上語文課的時候，極其不遵守紀(jì)律，這也讓語文老師失望了，在這個學(xué)期我們班上這種情況是經(jīng)常讓您操心，您作為班主任本來在一些重要的事情上面就已經(jīng)夠操心的了，我反省了自己很多嗎，這次上課說話這點(diǎn)小事，您操心了，我作為xx班的一員沒有幫到您忙，今天反而跟著全班同學(xué)在上課期間說話，課堂那秩序亂糟糟的，這不是一名學(xué)生的在學(xué)校的應(yīng)有表現(xiàn)，想了很多，這些事情不應(yīng)該在這個時候出現(xiàn)在我身上，我是一名學(xué)生，應(yīng)該值得反省，我現(xiàn)在就對這件事情非常自責(zé)，在以后班上不能再出現(xiàn)這種情況讓您操心了。
回想整件事情的經(jīng)過，我感覺自己情況惡劣，下午的時候是非常需要安靜的，上課鈴響了之后我們回到了教室，本來是說上語文課的.，可是今天不知道是什么原因，可能也是因?yàn)榕R時的一些變化，也沒通知，上課之后語文老師沒來，一開始的紀(jì)律還是很好的，班長一直在維持秩序，雖然說是絕對的安靜，但是沒有很吵，當(dāng)然我知道在上課之后老師沒來就應(yīng)該好好的看書，復(fù)習(xí)什么的，甚至也可以自己寫作業(yè)，但是當(dāng)時沒有意識到這些，這些您平時都已經(jīng)非常明確的告訴我們了，在上課之后我們嗯沒有一個好的態(tài)度，想了想我這次在工作的時候沒有控制好自己，不知道是怎么回事，本來秩序還好的教室，后來就大家特別不安分了。
我真的為自己感到羞愧，因?yàn)槲覜]有控制住自己，我還是跟著一起吵了起來，這不是作為一名學(xué)生的素質(zhì)，而且還是在您再三叮囑之下，今天語文老師可能就是有一點(diǎn)事情，我實(shí)在是沒有想到自己會造成這種情況我對不住您，因?yàn)槭窃谑莿屿o很大，我們在吵的時候兩邊隔壁班的教室就在上課，實(shí)在是沒有意識到這么惡劣的事情，我們的聲音也太大了，自己沒有遵守紀(jì)律不說，現(xiàn)在想了想還影響了別的班級，我對不住您，語文老師也來到教師，這一幕還是被看到了，我現(xiàn)在萬分難受，當(dāng)時語文老師臉上表現(xiàn)出來的是失望，這是對我們的一種失望，作為學(xué)生我很難受。
反省了很久，這種事情我必須檢討，再有就是一定杜絕上課秩序亂糟糟的情況發(fā)生，我現(xiàn)在向您承諾這一點(diǎn)，當(dāng)然我就一定做到，我痛定思痛，請您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生，很抱歉今天因?yàn)槲疑险n說話吵鬧，嚴(yán)重影響了班級的課堂氛圍，經(jīng)過我深刻的反思，我已經(jīng)知道自己的錯誤了，現(xiàn)在寫下這份檢討書，還請老師您能夠原諒我。
我是一個非常活潑開朗的人，這是我的優(yōu)點(diǎn)，一直以來，我在課堂上都是積極舉手發(fā)言，所以深得各科老師的喜愛，但是伴隨的缺點(diǎn)也非常多，我上課的時候非常喜歡講小話，很多時候都不能夠控制住自己。我知道上課講小話是一種非常不對的行為，第一是不尊重老師，第二是會影響周圍同學(xué)正常聽講，第三，是會影響班級的課堂秩序，不僅是一種非常不尊重老師的行為，而且還會影響想聽課的同學(xué)的心情。我知道自己的缺點(diǎn)很大，喜歡講話就算了，我的嗓門還特別大，今天在課堂上，我也不知道怎么回事，突然就忍不住的想說話，于是，不知不覺中，我就開始拉著周圍的同學(xué)講起了小話。一開始我的聲音還很小，但是到了后面，我聽著周圍講小話的同學(xué)越來越多，我的音量也不知不覺的提升了。我們這一塊的同學(xué)還沒有什么感覺，但是在其他沒有說話的同學(xué)耳朵里聽起來就非常吵，因?yàn)樗麄冏月桑n堂上從不講話，認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課。我不知道的事，我們這一塊里，就是以我為頭，為中心，講話的聲音最大，也是班里講小話最熱鬧的一塊，嚴(yán)重影響了老師的課堂只需，影響了正在聽講的同學(xué)。
我一直都知道自己身上的缺點(diǎn)，就是嗓門大，還喜歡說話，有的.時候會控制不住自己說話的聲音會變大，因此我也經(jīng)常被我們班的紀(jì)律委員記名字，但是因?yàn)槲医?jīng)常舉手發(fā)言，所以扣了分又加了回來。當(dāng)時，老師也很快注意到了我們這一塊，我被老師進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，我沒有怨言，因?yàn)檫@次吵鬧的原因就是我開的頭，我的確影響到了其他同學(xué)。
現(xiàn)在回想起來，我真的非常愧疚，假如我是其他同學(xué)，我肯定早就對我自己恨得牙癢癢的，因?yàn)槲以斐闪耸植缓玫挠绊懀屜肼犝n的同學(xué)沒能夠聽清楚老師講的內(nèi)容，也讓原本認(rèn)真聽課的同學(xué)而和我一起講了小話，嚴(yán)重影響了課堂秩序。一想到我在班上嘰嘰喳喳的模樣，我就覺得非常慚愧，真的是太丟人了。
老師，對不起，我真的知道錯了，這次帶來的影響真的很嚴(yán)重，我向您保證，下次再也不會出現(xiàn)這樣的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書3
尊敬的丁老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。 其實(shí)這次音樂課我并沒有不聽老師的，也沒有先講話，但這次事件，讓您很生氣，我也很生氣，我非常理解您，你讓我們寫檢查，我也反思了我以前及最近的錯誤，通過這次，我覺得我們真的不應(yīng)該任何課堂和那那些不守紀(jì)律的同學(xué)說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我有時沒有很好的克制住自己，我感到很抱歉，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的.事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們是學(xué)生，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于父母對我們的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書4
尊敬的班主任老師：
我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤，身為一名小學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的.。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的'偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書5
尊敬的老師：
今天，我很內(nèi)疚和后悔給你寫下書面檢討，你說我在課上這種不良行為的深刻理解和不能在類八卦。
我對我來說這個錯誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該談早自習(xí)，我不應(yīng)該違反規(guī)定的老師，我們作為一個學(xué)生應(yīng)該完全聽老師的話，但這一次我不是一個很好的注意老師說。我感到非常抱歉，希望老師能原諒我的錯誤，我真的很后悔深。
我想避免這種錯誤發(fā)生，希望老師能相信我的'懺悔的心。
相信老師看到我的這種態(tài)度，也可以知道我對這個事件有一個很深的悔改的態(tài)度，所以我如此關(guān)注這一事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以問老師保證不會在未來早自習(xí)和任何其他類的討論。
所以，老師讓我寫評論，也讓我深刻理解它。
其次，我在類八卦的行為也是一種對老師的工作不尊敬的性能。是一個國家的儀式，自古以來精致的榮譽(yù)教師和尊重事實(shí)，這是一個傳統(tǒng)美德，在過去，我總是忽視它。撇開一個水平，不僅是一個老師，無論任何人，我們應(yīng)該尊重他，尊重他的工作，他的工作成果。我這樣做，直接導(dǎo)致不尊重教師，尊重他人，不尊重他人勞動壞影響。作為一個現(xiàn)代中學(xué)學(xué)生，一個正在接受教育的人，這種性能顯然不符合社會對我們的要求。
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書6
尊敬的班主任老師：
我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤，身為一名小學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的.，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
在今天早上上語文課的時候，我沒有管好自己的嘴，在您講課的時候一直找周圍同學(xué)說著小話，不僅影響到了旁邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響到了您的教學(xué)，這種情況的發(fā)生是對您的不尊重，也是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)。我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，馬上就要面臨著重要的考試，眼看大家都在認(rèn)真的聽課做筆記，像我這樣上課講話的同學(xué)的確是少見了，所以我在錯誤發(fā)生之后也希望自己能及時改變自身，爭取在學(xué)習(xí)這方面趕上大家，以下便是我為這次上課講話事件寫下的檢討。
我是一個比較活潑好動的學(xué)生，相信老師您在平日的生活中也看出了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲医?jīng)常在上課時插嘴，下課時會在教室里大大咧咧的說著話，所以我也知曉自己的這種性格不太討喜，畢竟老師們都喜歡聽話安靜一點(diǎn)的學(xué)生，可我也沒太多辦法啊，性格這種東西不是一下子就能改過來的。這樣的性格讓我在學(xué)校里也惹過不少的麻煩，從小到大我因?yàn)樯险n插嘴被老師給批評過不少次，很多時候都被老師喊起來罰站，有時候也因?yàn)楹屯瑢W(xué)說話被老師安排去罰掃教室衛(wèi)生，盡管我已經(jīng)經(jīng)歷過不少次處罰了，但我老是覺得這些都是小問題，倒也一直沒去改一改。
這不，在今天上課的時候，我愛說小話的毛病又犯了，當(dāng)我腦海里突然想到一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情時，我會忍不住想和周圍的`同學(xué)分享，即便老師正在講課而且同學(xué)們正在做筆記。為了不讓自己的行為被老師發(fā)現(xiàn)，我專門趁著老師在講課的時候找同學(xué)說話，這樣一來就會讓老師分辨不出到底是哪里傳來的聲音，剛開始的時候，這種方法還是有點(diǎn)效果的，老師似乎也不是很在意講臺下有點(diǎn)小聲音，但隨著教學(xué)的深入，我的說話聲就漸漸和教師的氣氛有點(diǎn)違和了，所以老師在聽到說話聲后便提醒我們保持課堂安靜，可我正說得上頭呢，一時半會也停不下來。隨后，老師眼看班上的小聲音一直都沒消停，也皺著眉尋找聲音的源頭在哪，沒過多久，就鎖定了我的位置……
的同學(xué)分享，即便老師正在講課而且同學(xué)們正在做筆記。為了不讓自己的行為被老師發(fā)現(xiàn)，我專門趁著老師在講課的時候找同學(xué)說話，這樣一來就會讓老師分辨不出到底是哪里傳來的聲音，剛開始的時候，這種方法還是有點(diǎn)效果的，老師似乎也不是很在意講臺下有點(diǎn)小聲音，但隨著教學(xué)的深入，我的說話聲就漸漸和教師的氣氛有點(diǎn)違和了，所以老師在聽到說話聲后便提醒我們保持課堂安靜，可我正說得上頭呢，一時半會也停不下來。隨后，老師眼看班上的小聲音一直都沒消停，也皺著眉尋找聲音的源頭在哪，沒過多久，就鎖定了我的位置……
然后，我就被老師給點(diǎn)名罰站了，看著大家都嬉笑的盯著我，我的耳朵頓時就滾紅了起來，畢竟我也蠻久沒在大家面前罰站了，這一下弄的我有點(diǎn)不知道該做點(diǎn)啥了，我只能看著黑板來掩飾尷尬。相信經(jīng)過這么一次教訓(xùn)后，我一定能老實(shí)不少，不會再傻傻地影響大家的學(xué)習(xí)了，也不會再給老師的教學(xué)添麻煩了！
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書8
尊敬的老師：
我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的.學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書9
尊敬的：
我在課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下：
在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的'影響。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書10
尊敬的老師：
這次上自習(xí)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切期望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，悲哀失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗(yàn)之中，……我此刻徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束潛力、自主學(xué)習(xí)潛力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由能夠?yàn)殚_脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，超多時間和超多耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的`時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的情緒寫這檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書11
尊敬的老師：
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番噼頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費(fèi)了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔悖乙院髨?jiān)決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好!
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的小學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的`原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。
我們只有認(rèn)真，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。
在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。
自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說話學(xué)生檢討書12
尊敬的xx：
今天是20xx年2月20日，晚上第一節(jié)晚自習(xí)課，我和劉峰兩個人說話，導(dǎo)致我們所有的人都要寫300字的檢討書，反思自己。
首先，我對不起我的父母，我十分對不起他們，他們從小就對我期望很高，每一位家長都希望能望子成龍，我在學(xué)校和同學(xué)看小說就是一種很不認(rèn)真的行為，對自己不利，本來晚自習(xí)就應(yīng)該是用來學(xué)習(xí)的時間，我卻用來看別人玩手機(jī)游戲，對不起父母的教導(dǎo)，父母將我送到學(xué)校來，本來就十分的辛苦，我卻在學(xué)校如此作為。如果父母知道，那他們該有多傷心啊!
哎，我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的青春，浪費(fèi)自己的青春年華，虛度光陰，對生命的是如此的浪費(fèi)，我們來到學(xué)校的目的就是好好的讀書，將來用我所學(xué)的知識，好好的報答他們。我卻沒有好好的珍惜，我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識到了自己的錯誤了，我一定會好好地改正。
以后上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，上課不講話，不做小動作，不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的'事情，其次，我對不起老師，老師肯定是對自己學(xué)生關(guān)愛的，如果老師不關(guān)心我們就不會管我們，我不能辜負(fù)老師對我們的期望，堅(jiān)決上課不開小差，不講話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚，后悔。
我發(fā)誓以后再也不上課說話了。
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書13
尊敬的：
今天是20xx年2月20日，晚上第一節(jié)晚自習(xí)課，我和劉峰兩個人說話，導(dǎo)致我們所有的人都要寫300字的檢討書，反思自己。
首先，我對不起我的父母，我十分對不起他們，他們從小就對我期望很高，每一位家長都希望能望子成龍，我在學(xué)校和同學(xué)看小說就是一種很不認(rèn)真的行為，對自己不利，本來晚自習(xí)就應(yīng)該是用來學(xué)習(xí)的時間，我卻用來看別人玩手機(jī)游戲，對不起父母的教導(dǎo)，父母將我送到學(xué)校來，本來就十分的辛苦，我卻在學(xué)校如此作為。如果父母知道，那他們該有多傷心啊！
哎，我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的青春，浪費(fèi)自己的`青春年華，虛度光陰，對生命的是如此的浪費(fèi)，我們來到學(xué)校的目的就是好好的讀書，將來用我所學(xué)的知識，好好的報答他們。我卻沒有好好的珍惜，我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識到了自己的錯誤了，我一定會好好地改正。
以后上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，上課不講話，不做小動作，不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，其次，我對不起老師，老師肯定是對自己學(xué)生關(guān)愛的，如果老師不關(guān)心我們就不會管我們，我不能辜負(fù)老師對我們的期望，堅(jiān)決上課不開小差，不講話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚，后悔。
我發(fā)誓以后再也不上課說話了。
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書14
尊敬的老師：
我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下：
在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的`感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書15
尊敬的老師：
這個星期是開學(xué)的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！”
可是旁邊的依然跟我說我的`錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會，讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會。
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書16
尊敬的老師：
您好！
這個星期是開學(xué)的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多快用完了，現(xiàn)在那有錢用哦！”
可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的'生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會，讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書17
尊敬的：
我錯了，不該在上課時候說話，我對我這種行為感到羞恥，因此，我做以下深刻的檢討，希望能得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。
這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的'一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。
這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。
而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。
之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。
對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
老師我保證，我以后再也不會犯類似的錯誤了，以上是我的檢討，希望我的誠懇檢討，得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。
我會用實(shí)際行動證明我的誠懇。
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書18
尊敬的老師：
您好！
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的.錯誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的
原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書19
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的'紀(jì)律規(guī)章制度，是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。在此，我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書，以深刻反省我的錯誤，懇求您的原諒。
回顧錯誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語，時不時還東張西望，嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會紀(jì)律，也是沒有對于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。
如今錯誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了，我悔恨不已。可是我知道不正視錯誤，說再多悔恨的話也是無濟(jì)于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書，只是文字表述，言語綿薄無力，未及實(shí)際行動來得有力、來得更加真實(shí)。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中，認(rèn)真對待每次升旗儀式，堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律，尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書20
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的.錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書21
尊敬的老師：
這個星期是開學(xué)的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下。
雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！”。
可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的'這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會，讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會。
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書22
尊敬的老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識到造成我自習(xí)最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的'加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書23
尊敬的老師：
您好！
星期x晚上，我們宿舍在一片漆黑中仍按捺不住心中未平復(fù)的心，仍在床上說話。不久，被宿管發(fā)現(xiàn)，開門進(jìn)來，一段時間后，我們?nèi)w到了宿管室。
在宿管室的亮光下，我們聽了宿管一番耐心的深刻教誨。結(jié)果，發(fā)現(xiàn)我們八個人犯下了嚴(yán)重的錯誤。不過，再一段靜思，我們在心中進(jìn)行了反思與檢討。
今天中午，回到宿舍樓前，在宿舍記分板上躊躇了一下，一個黑色的“0”映入眼簾，深深烙在心中，頭腦瞬間接近空白，剩下的`只有羞愧。
回想開學(xué)時，大家誓言旦旦說要獲得星級宿舍，而現(xiàn)在已到這種地步，這是多么可恥。所以，我要下定決心，配合好老師、宿管、室長工作，營好更的宿舍環(huán)境。
此致
敬禮！
檢討人
xx年xx月xx日
說話學(xué)生檢討書24
尊敬的老師：
您好！
上課期間保持教室安靜是對老師辛苦授課的基本尊重，至少身為學(xué)生的我們應(yīng)該明白上課說話本就容易干擾到老師教學(xué)的正常思緒，有時聲音稍微大一些都會導(dǎo)致老師講課的內(nèi)容難以傳達(dá)到學(xué)生的腦海之中，因此作為導(dǎo)致全班說話的罪魁禍?zhǔn)鬃匀恍枰ㄟ^檢討的方式來安撫自己愧疚的內(nèi)心。
我應(yīng)該明白上課期間不認(rèn)真對待本就會讓身為學(xué)生的自己學(xué)不到知識，只有掌握老師講課的內(nèi)容才能夠在后續(xù)的考試之中獲得不錯的成績，而且老師上課的時候辛辛苦苦地為學(xué)生講課本就是為了我們的成績著想，可是我們在絲毫都不體諒的情況下還故意大聲說話從而干擾到老師講課的進(jìn)度，至少在我看來這種做法既是對老師上課的不尊重又是對父母工作的不體諒，須知能夠坐在教室里進(jìn)行學(xué)習(xí)本就是一件值得自己慶幸的事情，相比起那些不能上學(xué)的孩子來說我們能夠?qū)W到這么多使用的.知識本就應(yīng)該感恩，可是現(xiàn)如今全班在上課的時候說話又會導(dǎo)致多么嚴(yán)重的影響。
不好好將心思放在學(xué)習(xí)上面反而挑動學(xué)生在上課的時候講話，即便是自習(xí)課也不能夠做出如此任意妄為的事情來，更何況老師在講臺上注視著我們便應(yīng)該打開課本并用心對待學(xué)習(xí)，也許身為學(xué)生的自己還難以體諒到老師授課的辛苦與工作的勞累，但即便是聯(lián)想到自己的父母也應(yīng)該明白老師的教學(xué)工作也是十分不容易的，作為學(xué)生便應(yīng)該體諒這份艱辛并將精力都放在課堂的學(xué)習(xí)之中，而且老師進(jìn)行教學(xué)本就希望能夠讓我們掌握更多的知識從而成為社會的棟梁。
思想上的不重視從而導(dǎo)致全班說話的事情發(fā)生實(shí)在是讓老師感到失望，重要的是沒有意識到這個問題的自己還沉浸在與同學(xué)之間的歡聲笑語之中，絲毫不顧當(dāng)時還處于上課時間又該讓老師怎樣處置我們這些學(xué)生呢？因?yàn)橐患褐阶尷蠋煂ξ覀兪バ判牡拇_有些不符合學(xué)生的做法，即便是過去所學(xué)的知識也應(yīng)該讓自己明白上課說話其實(shí)是不對的，尤其是老師正在講課的時候便更應(yīng)該將精力集中在學(xué)習(xí)上才能掌握重要的知識點(diǎn)。
面對以往在上課時的錯誤做法還是應(yīng)該在內(nèi)心有所警惕才行，既然已經(jīng)在老師心目中留下了不好的印象就應(yīng)該盡力將其改變過來，相對于無動于衷而言還不如通過實(shí)際行動來重新獲得老師的信任，希望老師能夠原諒我們上課在教室講話的過失并給予重新改錯的機(jī)會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書25
尊敬老師：
你好！
這次出操說話真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循出操時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。出操說話也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣出操說話那出操的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常出操。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的`同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書26
尊敬的X老師：
昨天上語文課期間我和同桌講小話被點(diǎn)名了，之后還不悔改，繼續(xù)講話，讓您生氣了，我深感抱歉，請?jiān)徫遥院笪乙欢〞谡n堂里認(rèn)真聽講，不再講小話了，請您原諒我。
同時，我以后也會努力改正課間愛打鬧，愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病，請您時刻監(jiān)督我，謝謝!
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
說話學(xué)生檢討書27
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的.決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書28
親愛的老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的.我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。
當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：xxx
xx月xx日
說話學(xué)生檢討書29
尊敬的老師：
您好！
寫這一封檢討書是為了反省自己這次上課說話的事情，剛剛開學(xué)不久，很多同學(xué)都紛紛投入了各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中，而我卻總是惹出一些事情來，讓我們整個班級的環(huán)境受到了不好的影響，或許在我們班內(nèi)，就我愚蠢了一些吧！原本這樣的情況下，我更應(yīng)該表現(xiàn)好一些，讓老師別那么擔(dān)心，讓班級的風(fēng)氣也正立起來，而我卻做出了這樣的事情，給老師帶來了煩擾，也給自己和班級帶來了不可磨滅的影響。
昨天上午上課的時候，我和同桌突然講到了一些別的事情，突然之間熱情就燃了起來，所以我就開始喋喋不休的開始和同桌講了起來，一時間沒有注意好尺度，影響到了老師上課的正常秩序，老師把我叫起來，讓我回答問題，結(jié)果我由于自己講話去了沒有聽到，所以回答不出來。之后老師就批評了我，這時候我才知道原來是老師看見我在講話了，所以才把我叫起來回答問題的.，而我也因?yàn)闆]有聽課所以回答不出來。所以這件事情不僅會影響到我自己的學(xué)習(xí)，也給我們整個班級，給老師的正常教學(xué)都帶來了不好的影響。
我在此想向老師先認(rèn)真的認(rèn)一個錯，然后我會改正好這個毛病，以后上課的時候絕對不會再偷偷摸摸的講話了，我也不會再做一些違反紀(jì)律的事情，制造一些不好的影響了。對不起大家，是我給大家?guī)砝_了，還請大家包容我這一次，我一定不負(fù)各位的諒解，好好的改正過來。
紀(jì)律是每個班級最重要的一件事情，也是約束我們好好學(xué)習(xí)的一條繩索，而我卻總是忽略了紀(jì)律的嚴(yán)重性，總是給老師，給我們的班級制造麻煩，這是我的責(zé)任，我也會謹(jǐn)記這一次教訓(xùn)，在將來的路上不再這樣下去。我會把學(xué)習(xí)放在當(dāng)前的第一位，不再因?yàn)橐恍﹦e的事情而影響我自己的學(xué)習(xí)了。我也會把握好這一次機(jī)會，徹底的把這些毛病改正過來，不再出現(xiàn)這樣的問題，讓老師您憂心了。
最后，我仍然想就這件事情向大家表達(dá)我的歉意，是我不對，是我的責(zé)任，還請老師和同學(xué)們包容我一次，我也一定會好好的改正過來，在今后的學(xué)習(xí)中用行動表明自己的決心，也行動證明自己的改變。我會好好的學(xué)習(xí)，不再上課說話，我會立下目標(biāo)，追著目標(biāo)出發(fā)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
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