有關(guān)就校園文明的活動(dòng)總結(jié)三篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的就校園文明的活動(dòng)總結(jié)4篇，歡迎大家分享。
就校園文明的活動(dòng)總結(jié) 篇1
【活動(dòng)時(shí)間】20xx.12.3
【活動(dòng)地點(diǎn)】北京交通大學(xué)思源樓
【活動(dòng)主題】“文明之美，在舉手投足間”
【活動(dòng)名稱】“文明之美，在舉手投足間”校園文明志愿活動(dòng)
【活動(dòng)目的】本次活動(dòng)目的在于通過集體的志愿活動(dòng)帶動(dòng)支部?jī)?nèi)各個(gè)同學(xué)踐行文明的積極性，并通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)志愿你我，服務(wù)他人的樂趣，更加體會(huì)到肩負(fù)維護(hù)為美好校園的責(zé)任。鼓勵(lì)支部成員從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，用文明的行動(dòng)建設(shè)更美好的校園。
【主辦單位】法學(xué)院1403團(tuán)支部
【指導(dǎo)單位】法學(xué)院
【指導(dǎo)教師】何潔
【活動(dòng)參與者】法學(xué)院1403團(tuán)支部全體同學(xué)
【活動(dòng)成員及分工】本次活動(dòng)由法學(xué)院1403團(tuán)支部全體同學(xué)參與，由法學(xué)院1403團(tuán)支部委員負(fù)責(zé)具體組織及主持。由團(tuán)支書主持主題團(tuán)員大會(huì)，并進(jìn)行PPT講解，由班長(zhǎng)協(xié)助放映。由團(tuán)支書作為主講人主持學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，組織討論，團(tuán)支部宣傳委員收集活動(dòng)記錄，整理資料。
【活動(dòng)形式簡(jiǎn)介】通過“文明之美，在舉手投足間”校園文明志愿活動(dòng)，以組織支部成員在學(xué)校教學(xué)樓公共教室內(nèi)張貼倡議提示，提醒大家在上課自習(xí)時(shí)注意維護(hù)公共衛(wèi)生。本次活動(dòng)旨在通過集體的'志愿活動(dòng)帶動(dòng)支部?jī)?nèi)各個(gè)同學(xué)踐行文明的積極性，并通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)志愿你我，服務(wù)他人的樂趣，更加體會(huì)到肩負(fù)維護(hù)為美好校園的責(zé)任。
【活動(dòng)流程】
前期準(zhǔn)備階段：召開團(tuán)支部委員會(huì)，團(tuán)支部委員討論主題團(tuán)員大會(huì)流程。由于本次團(tuán)日活動(dòng)形式為張貼告示，前期準(zhǔn)備工作的重中之重在于告示的設(shè)計(jì)和制作，由法學(xué)院1403團(tuán)支部委員及相關(guān)班委負(fù)責(zé)。活動(dòng)開展前一周，團(tuán)支部委員在微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上面向全體支部成員征集設(shè)計(jì)方案，支部成員紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，經(jīng)投票后選出了最受歡迎最具有藝術(shù)張力的標(biāo)語(yǔ)和圖案，還有繪畫特長(zhǎng)的成員主動(dòng)加入后期制作工作。之后經(jīng)支部成員報(bào)名，成立了設(shè)計(jì)組和采購(gòu)組，分別由支部宣傳委員和生活委員帶領(lǐng)。設(shè)計(jì)組在活動(dòng)前三天設(shè)計(jì)出了電子版告示牌并交由采購(gòu)組進(jìn)行到底打印；采購(gòu)組另購(gòu)買雙面膠等物資。活動(dòng)前一周，宣傳委員通過線上線下渠道通知大家活動(dòng)時(shí)間；活動(dòng)前一天，班長(zhǎng)通過微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)展示最終設(shè)計(jì)成果，并進(jìn)行先期宣傳。
開展階段：由本班團(tuán)支部團(tuán)委組織同學(xué)中午在思源樓一樓大廳內(nèi)集合。支部成員到齊后，由采購(gòu)組成員向大家分發(fā)宣傳告示和膠帶等工具。之后全體同學(xué)分為三組分別在一至三樓教室張貼告示。每組各有一名同學(xué)負(fù)責(zé)拍照。
【主要成果】通過本次主題團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容， 并結(jié)合當(dāng)下時(shí)代特點(diǎn)深刻理解其內(nèi)涵及偉大意義。在正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，同學(xué)們以其觀念為內(nèi)核，深入理解了校園文明的內(nèi)涵、表現(xiàn)及意義。
【活動(dòng)總結(jié)】
經(jīng)驗(yàn)：本次團(tuán)日活動(dòng)準(zhǔn)備較為充分，形式具有一定新意，參與度較高。同學(xué)們對(duì)設(shè)計(jì)制作熱情高，制作成品質(zhì)量較高。
不足：由于時(shí)間限制，本次團(tuán)日活動(dòng)涉及范圍較小，僅限于一棟教學(xué)樓，希望今后有機(jī)會(huì)將此活動(dòng)推廣到整個(gè)校園的教學(xué)樓，使我們的文明倡議為全校所知。
就校園文明的活動(dòng)總結(jié) 篇2
近年來(lái)，學(xué)校以“創(chuàng)文明校園，辦示范初中，建名牌學(xué)校”為目標(biāo)，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口，全區(qū)教育質(zhì)量的楷模。我校在創(chuàng)建省級(jí)“文明校園”方面做了如下工作。
一、繼續(xù)加強(qiáng)文明工作組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)馬杰全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，黨支部主抓落實(shí)工作，工會(huì)、團(tuán)委、辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé)，共同做好創(chuàng)建工作。工會(huì)主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè)，抓好團(tuán)員青年的思想品德教育，負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式；政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)文明班級(jí)、宿舍、三好、優(yōu)干的評(píng)選表彰工作；總務(wù)處做好創(chuàng)建活動(dòng)的后勤保障工作；教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作；辦公室負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
在對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)中，學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，科任教師幫教后進(jìn)生，班主任定期家訪，軍校共建、警校共建，形成全員教育模式；二是定期分層召開家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合；三是爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，使“學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會(huì)”形成良好互動(dòng)關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)的建立，形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機(jī)制，拓寬了教育空間。
二、豐富教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育科研力度，增強(qiáng)育人功效
學(xué)校以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求智、學(xué)會(huì)健美、學(xué)會(huì)生活”為育人目標(biāo)，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動(dòng)，突出抓好學(xué)生的思想品德教育，增強(qiáng)育人功效。
1、突出一個(gè)主題──高揚(yáng)愛國(guó)主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
一是繼續(xù)堅(jiān)持和完善升國(guó)旗制度，搞好國(guó)旗下演講教育活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)前，德育處、校團(tuán)委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國(guó)旗下演講主題》單，每周一個(gè)主題。這些主題緊扣時(shí)序特點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，使國(guó)旗下的演講都成為對(duì)師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、狠抓一個(gè)教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風(fēng)。
我們以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是對(duì)學(xué)生的`一日常規(guī)要求和儀容儀表，堅(jiān)持日查、周評(píng)、期末匯總評(píng)比制度；班主任堅(jiān)持上好班會(huì)、晨會(huì)，通過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷，成立文明監(jiān)督崗，辦專欄等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識(shí)、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅(jiān)持“兩打掃一保持”，購(gòu)置了漂亮的垃圾桶置于校園，學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣，校園干凈整潔。三是堅(jiān)持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧，在學(xué)生中開展了“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”簽名活動(dòng)。
3、細(xì)化一個(gè)活動(dòng)──抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生做誠(chéng)信青少年。
學(xué)校投資3000元，在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語(yǔ)，讓“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”這20個(gè)字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實(shí)施時(shí)，學(xué)校提出“三點(diǎn)”策略（小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)），讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個(gè)好習(xí)慣”（說(shuō)了就要做，耐心聽別人講話，按規(guī)則行動(dòng)，時(shí)刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時(shí)感謝別人的幫助、做事有計(jì)劃、干干凈凈迎接每一天），達(dá)到“三別”（向粗魯、陋習(xí)、壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)）、“五無(wú)”（地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻痕、墻壁無(wú)臟印、出言無(wú)臟話）。開展了“文明誠(chéng)信好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。
4、抓好一個(gè)實(shí)驗(yàn)———心理健康教育實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。
學(xué)校以心理健康教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，走德育科研化路子，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校除開設(shè)獨(dú)立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程中，在各科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)中、班主任工作中注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育；還充分利用活動(dòng)課、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦心理教育專題講座。另外，還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱，進(jìn)行個(gè)別幫助和指導(dǎo)，解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深入開展心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。學(xué)校被評(píng)為全省心理健康教育工作先進(jìn)單位。
5、落實(shí)一個(gè)方案————德育教育系列化方案，規(guī)范學(xué)校德育工作。
學(xué)校制定了《陳倉(cāng)初中學(xué)生德育教育系列化方案》，月有主線，周有主題，年級(jí)有側(cè)重點(diǎn)，使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn)，開辦了校園廣播室和育才園廣場(chǎng)“文明之聲廣播”，各班制作手抄報(bào)等，營(yíng)造校園育人氛圍。充分發(fā)揮主題班會(huì)課的作用，規(guī)范班會(huì)課教案，堅(jiān)持班會(huì)課教案審查制度，同時(shí)組織主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，每學(xué)期3次召開班主任工作匯報(bào)會(huì)、德育論文研討會(huì)、班級(jí)管理研討會(huì)，優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗(yàn)交流。
6、培養(yǎng)一個(gè)意識(shí)————?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。
每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛國(guó)主義系列活動(dòng)，通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動(dòng)、“擎起共和國(guó)的未來(lái)”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生愛國(guó)主義教育；通過書法、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)，豐富了學(xué)生課余文化生活，營(yíng)造了校園文化氛圍；學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個(gè)一”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實(shí)事，收集一箱廢品（舊電池、廢紙、易拉罐等），通過開展“五個(gè)一”活動(dòng)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接，同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神。
三、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育，搞好治安綜合治理
學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。
校長(zhǎng)全盤負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作；一名副校長(zhǎng)具體抓好綜治措施的落實(shí)、督查工作；總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理，清除一切安全隱患；政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)；教務(wù)處負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。在綜治方面，我們采取了4條措施：一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任包全班學(xué)生，科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制；二是定期召開家長(zhǎng)會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)放安全教育《告家長(zhǎng)書》，落實(shí)了學(xué)生校外安全責(zé)任；三是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告，進(jìn)行法制教育；四是對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分、跟蹤幫教，杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序。
四、以“愛崗敬業(yè)”為主題，不斷強(qiáng)化師德教育，著力塑造“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的教師形象
一是堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會(huì)專題輔導(dǎo)，分組逐條學(xué)習(xí)，個(gè)人寫心得體會(huì)等形式，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感。
二是開展學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。
三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度，開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。
四是鼓勵(lì)和支持教師參加繼續(xù)教育，教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，全校專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，本科及以上學(xué)歷95名，占到全校教師的89%。
五是推行教師全員競(jìng)聘上崗，從教研組長(zhǎng)到班主任，從全體科任教師到室部管理人員，全部實(shí)行競(jìng)聘上崗，激活了教學(xué)管理死水。
六是實(shí)行教師集體辦公，強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度。
七是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，一批青年教師脫穎而出。目前教師中涌現(xiàn)出省級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)質(zhì)課教師6人，市級(jí)先進(jìn)工作者、市級(jí)教學(xué)能手15名，區(qū)級(jí)教學(xué)能手45名，占到了全校專任教師的55%；中高級(jí)職稱36人，每年教師論文發(fā)表或獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)30多篇。
就校園文明的活動(dòng)總結(jié) 篇3
學(xué)校是一方凈土，給每位學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，走進(jìn)我們美麗的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。然而，環(huán)顧校園，隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過分等不文明行為影響了學(xué)校的良好形象和學(xué)校文明校風(fēng)。為杜絕校園不文明現(xiàn)象，促進(jìn)同學(xué)們文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們每個(gè)人都能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，學(xué)校開展了“創(chuàng)建文明校園”的活動(dòng)。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進(jìn)步，文明是一種美。它是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝。
要成為一名文明學(xué)生，最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明，很多人會(huì)認(rèn)為我們就是指行為上的高雅，穩(wěn)重，其實(shí)文化素養(yǎng)外，還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠(chéng)實(shí)熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會(huì)贏得別人的信任，并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想，即使有認(rèn)為不對(duì)的地方，也不能輕易指責(zé)別人，而是誠(chéng)懇提出自己的意見和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)謙讓，這樣才有利于建設(shè)一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì)分辨外來(lái)的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個(gè)人的道德水準(zhǔn)并加以提高。
通過這次創(chuàng)建活動(dòng)，讓我更加懂得了一個(gè)健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們的個(gè)人修養(yǎng)影響之重。因此，我們應(yīng)積極為自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為“文明校園”出一份力。
我們的每一份努力，都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步；我們的每一份辛苦，都為我們的校園增光添彩；我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的.增強(qiáng)，就會(huì)讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。
人生前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫文明的樂章；在充滿活力和激情的大學(xué)校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)腳步，積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng)，用智慧去譜寫學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章！
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