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學(xué)校青少年法制教育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的學(xué)校青少年法制教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校青少年法制教育活動(dòng)總結(jié)1
學(xué)校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對(duì)象。多年來(lái)，我校按照上級(jí)普法規(guī)劃的要求，把普法教育納入工作計(jì)劃，擺上議事日程，采取切實(shí)有效措施，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展青少年學(xué)生法制教育，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效�，F(xiàn)將我校今年以來(lái)開(kāi)展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
抓好在校學(xué)生法制教育，使他們從小就學(xué)法、知法、守法和用法，樹(shù)立起社會(huì)主義法制觀念和意識(shí)，是我國(guó)民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，是關(guān)系到科教興國(guó)戰(zhàn)略、依法治國(guó)方略、建設(shè)教育強(qiáng)縣的順利實(shí)施和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)后繼的重大問(wèn)題，是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問(wèn)題。
因此，加強(qiáng)青少年法制教育工作是一項(xiàng)緊迫的、長(zhǎng)期的重要任務(wù)，我們要求各校要站在科教興國(guó)、依法治國(guó)的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)，從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好青少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度計(jì)劃，合理安排教育內(nèi)容，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好，精心組織實(shí)施規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，定期研究、檢查，針對(duì)工作中面臨的新情況、新問(wèn)題，不斷探索加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的新思路、新措施。
二、突出重點(diǎn)，普遍開(kāi)展
為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，我校緊密結(jié)合全縣“四五”普法近期目標(biāo)，把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置，突出“三個(gè)”重點(diǎn)，提出“六項(xiàng)要求”，全方位展開(kāi)工作。
“三個(gè)重點(diǎn)”。
一是認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣有關(guān)加強(qiáng)法制建設(shè)的指示精神、“四五”普法規(guī)劃要求，以開(kāi)展法制教育、遵紀(jì)守法教育、增強(qiáng)青少年法制意識(shí)為重點(diǎn)，積極主動(dòng)的密切配合文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關(guān)部門，充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢(shì)和作用，按照《若干意見(jiàn)》的主要內(nèi)容，深入開(kāi)展青少年學(xué)生法制宣傳教育。
二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想政治工作，使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會(huì)的基本法律常識(shí)。以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識(shí)為基礎(chǔ)，充分利用“四五”普法專用的《中學(xué)生法制教育讀本》等普法教材，重點(diǎn)普及《憲法》、《國(guó)旗法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《刑法》，側(cè)重《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù)法規(guī)等與青少年學(xué)生生活、成長(zhǎng)密切相的關(guān)法律法規(guī)知識(shí)教育。同時(shí)，經(jīng)常開(kāi)展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的行為教育。
三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部、教師，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，不斷增強(qiáng)法制觀念，著力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變，深入學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷更新知識(shí)，努力提高自身的法律素質(zhì)，做到靈活自如的學(xué)法、用法、教法，自覺(jué)維護(hù)法制的統(tǒng)一與權(quán)威。
“六項(xiàng)要求”。
一是各校必須將法制教育課程納入德育教學(xué)和必修課計(jì)劃，每周必須安排一課時(shí)法律專門課，挑選具備較高法律意識(shí)和自律品質(zhì)、有較扎實(shí)和較全面的法律知識(shí)的教師任課，為確保教材的嚴(yán)肅性、準(zhǔn)確性、針對(duì)性，還要求有條件的學(xué)校盡可能征訂由教育部負(fù)責(zé)組織編寫的普法專用教材《小學(xué)生法制教育讀本》、《中學(xué)生法制教育讀本》，真正做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、課時(shí)有保證、任課有教師。
二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用，不準(zhǔn)以思想品德課、政治課取代法律專門課，在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育內(nèi)容；同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識(shí)水平、認(rèn)知能力、避免成人化和公式化。
三是加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)。依托課外活動(dòng)基地開(kāi)展法制教育，利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活動(dòng)中心等社會(huì)資源加強(qiáng)指導(dǎo)與交流。
四是在抓好法制教育的基礎(chǔ)上認(rèn)真制定并實(shí)施年度依法治理工作計(jì)劃，落實(shí)依法治校、依法治教。通過(guò)制定各種規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行工作責(zé)任制目標(biāo)管理，圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法、法律監(jiān)督、法律服務(wù)等環(huán)節(jié)逐步實(shí)現(xiàn)；依法治教，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，切實(shí)把學(xué)校工作納入法治管理軌道；加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施，主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
五是有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)法制課教師進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的授課水平。“四五”普法期間我們力爭(zhēng)將所有法制課,思想品德課老師輪訓(xùn)一遍。同時(shí)，高度重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法教育，要求廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識(shí)及教育專業(yè)法，增強(qiáng)自身的法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣，除學(xué)校日常法制教育外，各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)行相關(guān)的輔助教育。并把法制教育作為廣大教師培訓(xùn)、進(jìn)修或繼續(xù)教育的必修課和考核的主要內(nèi)容，要使全體教師在學(xué)法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。
六是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，實(shí)施了“一校一個(gè)法律明白人計(jì)劃”。各校從實(shí)際需求出發(fā)，從政法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)政治覺(jué)悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)的政法干部到校兼任法制副校長(zhǎng)和“法律明白人”，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。
三、注重方法，講求實(shí)效
學(xué)校肩負(fù)深入開(kāi)展依法治教、依法治校、對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的重任，開(kāi)展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們必須更新觀念，注重方法，務(wù)實(shí)求效。
一是在思想上實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：
轉(zhuǎn)變重智輕德的錯(cuò)誤觀念，樹(shù)立素質(zhì)教育的新觀念；轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務(wù)，可輕可重的觀念，樹(shù)立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念；轉(zhuǎn)變只重視學(xué)校教育，忽略家庭、社會(huì)教育的觀念，樹(shù)立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人觀念。
二是根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)進(jìn)行施教。
使學(xué)生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育以及安全自護(hù)教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我防范意識(shí)，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德；初中重在培養(yǎng)和幫助學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)遵守紀(jì)律、遵守社會(huì)公德和公共秩序的行為習(xí)慣和意識(shí)，進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念的教育以及維護(hù)自身合法權(quán)益的教育，注意禁煙和拒毒工作的落實(shí)；
三是在鞏固課堂教學(xué)主渠道、提高法制課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)辟多樣化的第二課堂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。
以互動(dòng)教育為形式，組織青少年開(kāi)展適合他們年齡特點(diǎn)的互動(dòng)式法律學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)講法律故事，舉辦法律討論會(huì)、安全分析會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽等主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性、幫助青少年學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)，掌握基本法律常識(shí)；結(jié)合團(tuán)隊(duì)工作開(kāi)展青少年文明創(chuàng)建活動(dòng)、“青少年遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng)；建立健全青少年法制教育宣傳基地，定期開(kāi)展法律咨詢，為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問(wèn)題；在開(kāi)展課堂法制課教學(xué)的同時(shí)，觀看法制電影、舉辦專題法制講座(報(bào)告)、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制征文、演講比賽、法制宣傳板報(bào)、法制圖片展覽、密切配合新聞媒體的法制專欄、專題、講座等節(jié)目及法制宣傳日、宣傳周等多種載體營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍，使廣大青少年學(xué)生感受形象生動(dòng)、潛移默化的法制教育；堅(jiān)持學(xué)法用法的一致性，以法制宣傳教育推進(jìn)依法治縣進(jìn)程，避免學(xué)法不用法、宣傳教育與實(shí)踐脫節(jié)的傾向，將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動(dòng)中，寓教于樂(lè)，既鞏固了課堂教學(xué)成果，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)法積極性。
以體驗(yàn)教育為形式，開(kāi)展多種類型的法律實(shí)踐活動(dòng)。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同時(shí)，組織青少年積極參與法律實(shí)踐，通過(guò)到少年法庭、律師事務(wù)所、看守所、勞教所等單位觀摩體驗(yàn)，聽(tīng)犯罪、犯錯(cuò)青少年現(xiàn)身說(shuō)法，組織青少年開(kāi)展模擬法庭、情景訓(xùn)練等活動(dòng)，讓學(xué)生扮演有關(guān)角色，從中學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律知識(shí)，幫助青少年深刻理解法律，促使法制觀念入心入腦。以親子雙向教育為形式，開(kāi)展?jié)撘颇募彝シ山逃顒?dòng)。密切家校聯(lián)系，注意家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的銜接，三方面相互補(bǔ)充，使青少年從多個(gè)方面接受法制觀念，全面提高青少年法律素質(zhì)。廣大教師尊重學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，動(dòng)員家長(zhǎng)參與到法律學(xué)習(xí)教育中來(lái)，深入社會(huì)，積極向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)和科學(xué)的教育思想及方法，通過(guò)以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會(huì)，舉辦重大法律知識(shí)講座、組織討論等多種形式的法律教育活動(dòng)，使父母與子女共同建立法律信念，從內(nèi)心的深層次自覺(jué)接受法律，樹(shù)立法律信仰，促進(jìn)整個(gè)家庭法律素質(zhì)的提高。
四是注意處理好四方面的關(guān)系。
�、偬幚砗梅蓷l文知識(shí)性學(xué)習(xí)與學(xué)生法制觀念培養(yǎng)的關(guān)系。通過(guò)“法律基礎(chǔ)”和“思想道德修養(yǎng)”知識(shí)的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生懂得一個(gè)合格公民，決不是僅僅守法就滿足了，還要不斷進(jìn)行道德修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進(jìn)行科學(xué)人生觀的培養(yǎng)，促使遵紀(jì)守法、不斷增強(qiáng)法律意識(shí)逐漸成為各中小學(xué)生的自覺(jué)行為。
�、谔幚砗脤W(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。每學(xué)期利用年段召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，匯報(bào)學(xué)校工作，向家長(zhǎng)發(fā)放諸如《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育講話》、《不要沉湎于網(wǎng)吧》、《成功家教啟示錄》、《失敗家庭警示錄》等宣傳材料，具體指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行家庭教育和法制教育，創(chuàng)建良好的家庭教育環(huán)境。
�、厶幚砗脤W(xué)校教育與社會(huì)教育的關(guān)系。在有關(guān)部門的配合支持下不斷對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治、凈化，創(chuàng)建良好的校園周邊教育環(huán)境，為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的校外環(huán)境；聘請(qǐng)輔導(dǎo)員，聯(lián)系關(guān)工委，請(qǐng)他們經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的校外表現(xiàn)，開(kāi)展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管工作，加大對(duì)電子游戲場(chǎng)所和不法網(wǎng)吧的整治力度，為青少年學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
�、芴幚砗闷毡樾耘c特殊性的關(guān)系。各校針對(duì)問(wèn)題學(xué)生特別是生活在特殊家庭中的學(xué)生，開(kāi)展有針對(duì)性的幫助教育工作，使他們能夠得到學(xué)校、班集體和師生的關(guān)懷，引導(dǎo)他們及時(shí)糾正缺點(diǎn)和改正不良的行為傾向；加強(qiáng)學(xué)校德育、法制工作的難點(diǎn)在于轉(zhuǎn)化差生，因此，我們把防差轉(zhuǎn)差工作納入學(xué)校的重點(diǎn)工作，發(fā)動(dòng)全體教師配合家庭參與，動(dòng)員社會(huì)力量齊抓共管，形成合力，普法教育與防差轉(zhuǎn)差相結(jié)合，有效防止學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。
五是開(kāi)展經(jīng)常性的法律咨詢。
各校邀請(qǐng)政法系統(tǒng)的優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”和其他專業(yè)人員，定期到學(xué)校開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)，為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問(wèn)題；建立固定的專家咨詢隊(duì)伍，對(duì)青少年經(jīng)常面臨的法律問(wèn)題進(jìn)行分析、研究，對(duì)咨詢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性和傾向性的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)。通過(guò)法律工作者應(yīng)用法律武器，為權(quán)益受到侵害的.青少年及時(shí)提供法律幫助和法律援助，嚴(yán)厲打擊侵害青少年身心健康的各種違法、犯罪活動(dòng)；學(xué)校在常規(guī)教育的同時(shí)，進(jìn)行法制教育模式的研究，努力拓寬學(xué)生法制教育的途徑，探索新路子，提高法制教育的實(shí)效。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)
一是成立法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織、辦事機(jī)構(gòu)，并把這項(xiàng)工作納入學(xué)校工作議程，要求各部門“年度有計(jì)劃、季度有小結(jié)、每半年有動(dòng)態(tài)分析、年終有總結(jié)”。
二是層層簽訂落實(shí)青少年學(xué)生法制教育責(zé)任書(shū)，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的具體措施，明確職責(zé)，完善各項(xiàng)制度，實(shí)行目標(biāo)管理，形成“一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)管一級(jí)”體制。
三是學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)各班級(jí)的法制教育、普法責(zé)任制度的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，開(kāi)拓思路、創(chuàng)新思維，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)差距找出薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)責(zé)任制推行不力，沒(méi)有完成責(zé)任制目標(biāo)的，予以通報(bào)批評(píng)并限期整改，將考核評(píng)議結(jié)果與目標(biāo)管理、評(píng)優(yōu)、年度考核獎(jiǎng)懲掛上鉤，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行政干部、教職工學(xué)法用法情況的考核，把干部群眾的學(xué)法用法情況與任用、獎(jiǎng)懲掛鉤；從責(zé)任目標(biāo)完成得好、成績(jī)突出的單位和個(gè)人中發(fā)掘典型，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型示范作用。
四是把督學(xué)、督政和督法結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育的監(jiān)督檢查。設(shè)立民主評(píng)議行風(fēng)投訴信箱及投訴電話，直接受理社會(huì)各界對(duì)學(xué)校法制教育效能問(wèn)題的投訴，并認(rèn)真處理來(lái)電、來(lái)信和來(lái)訪。
幾年來(lái)，在在上級(jí)行政的正確領(lǐng)導(dǎo)，在有關(guān)部門的大力配合下，社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我校法制教育取得了較明顯的成效：
一是廣大學(xué)生的法制觀念普遍增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
過(guò)去，部分學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)有較大的局限性，認(rèn)為法離他們很遠(yuǎn)，法律主要是管那些犯罪分子的，與中小學(xué)生無(wú)多大關(guān)系。通過(guò)《讀本》、特別是《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)，他們認(rèn)識(shí)到，法律就在自己身邊，與每個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切相關(guān)。隨著學(xué)生法制觀念的增強(qiáng)，我校中小學(xué)的德育工作開(kāi)展得更加生動(dòng)活潑，學(xué)生文明行為習(xí)慣、良好道德品質(zhì)、健康心理素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)更有成效。目前在我校中小學(xué)校，學(xué)法、知法、懂法、守法的風(fēng)氣日漸濃厚，校園內(nèi)糾紛少了，互幫互學(xué)的多了，中小學(xué)生違法犯罪率顯著下降，沒(méi)有一個(gè)在校學(xué)生涉毒，廣大學(xué)生遵紀(jì)守法，逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，不少人還學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律武器和智慧，機(jī)智、勇敢地同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
二是推動(dòng)了依法治教工作。開(kāi)展法制教育的過(guò)程，也是學(xué)校和教育行政部門學(xué)習(xí)法律、不斷增強(qiáng)法制意識(shí)，推進(jìn)依法行政、依法治教的過(guò)程。隨著法制教育的深入開(kāi)展，各學(xué)校逐步走上依法治校的軌道，依法開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，依靠法律手段解決學(xué)校出現(xiàn)的一些問(wèn)題和矛盾，依法保護(hù)師生和學(xué)校的合法權(quán)益。與此同時(shí)，教育行政部門嚴(yán)格辦事制度和辦事程序，依法行政，也取得了較大成效。
學(xué)校青少年法制教育活動(dòng)總結(jié)2
一、我市開(kāi)展青少年普法工作的基本情況
多年來(lái)，在各級(jí)黨委、人大、政府的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，我市各職能部門認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于青少年法制教育的工作方針和部署，按照普法規(guī)劃的總體要求，緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)，堅(jiān)持貼近青少年學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，切實(shí)履行職責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，青少年法制教育工作取得了明顯成效，呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。
(一)全社會(huì)齊抓共管的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)基本形成。
各級(jí)黨委政府高度重視，把青少年法制教育工作列入了重要議事日程，專門下發(fā)文件，作出重要批示。各級(jí)人大、政協(xié)經(jīng)常對(duì)青少年法制教育工作進(jìn)行檢查督促，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。各級(jí)司法行政部門、教育主管部門一直把青少年作為普法的重點(diǎn)對(duì)象，納入普法規(guī)劃和年度學(xué)法計(jì)劃，主動(dòng)牽頭組織，積極協(xié)調(diào)配合，抓好工作落實(shí)。各級(jí)各類學(xué)校普遍成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了法制教育的專(兼)職干部，專門負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育的日常工作。各級(jí)政法、綜治、文化、團(tuán)委等相關(guān)部門，積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治、創(chuàng)建青少年維權(quán)崗等活動(dòng)，為促進(jìn)青少年學(xué)法創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。各類媒體和文藝團(tuán)體也成為青少年學(xué)生法制教育的重要力量。加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育和法律保護(hù)工作，逐步成為社會(huì)各界的廣泛共識(shí)和共同行動(dòng)。一個(gè)由黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，人大監(jiān)督，職能部門組織實(shí)施，學(xué)校、家庭、社會(huì)積極參與的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)在我市基本形成，并逐步完善。
(二)青少年學(xué)生的法制教育工作扎實(shí)深入。
各級(jí)各類學(xué)校充分發(fā)揮課堂法制教育主渠道的作用，將法制教育課列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，提出了具體的課時(shí)、內(nèi)容和目標(biāo)要求，基本上做到了計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。同時(shí)，各類學(xué)校堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，積極開(kāi)辟“第二課堂”，利用課外活動(dòng)、主題班會(huì)、專題講座等形式，不斷擴(kuò)大學(xué)生的法律知識(shí)面。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年全市各級(jí)各類中小學(xué)校開(kāi)展模擬法庭640場(chǎng)次、青少年法律知識(shí)競(jìng)賽30場(chǎng)次，開(kāi)展“我與法律同行”征文活動(dòng)300余場(chǎng)次，全市100％的在校中小學(xué)生接受過(guò)較為系統(tǒng)的法制教育。各縣區(qū)還結(jié)合實(shí)際，建成了一批青少年法律學(xué)校、青少年法制教育基地、法律服務(wù)熱線等，為吸引廣大青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)、參加社會(huì)法制實(shí)踐提供了新的載體。各學(xué)校普遍從當(dāng)?shù)卣ú块T或法律職業(yè)者中聘請(qǐng)高素質(zhì)人才擔(dān)任學(xué)校的兼職法制副校長(zhǎng)。目前全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上及城區(qū)的320余所中小學(xué)校均配備了兼職法制副校長(zhǎng)。為了使這項(xiàng)工作走向規(guī)范，有些縣區(qū)還制定出臺(tái)了相關(guān)文件，對(duì)法制副校長(zhǎng)的聘任資格條件、聘請(qǐng)程序、工作職責(zé)、隊(duì)伍培訓(xùn)、日常管理等方面作了統(tǒng)一要求，確保了工作落實(shí)。
(三)青少年學(xué)生的法律意識(shí)普遍提高。
一是初步形成了遵紀(jì)守法意識(shí)。對(duì)于什么是違紀(jì)違法行為，違紀(jì)違法行為的危害性，違紀(jì)違法將受到什么處罰等，有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，提高了明辨是非、預(yù)防犯罪的能力。
二是提高了維權(quán)意識(shí)。對(duì)于依法維權(quán)的重要性，哪些是青少年的合法權(quán)益，如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益等法律知識(shí)有了更多的了解，不少學(xué)生還直接運(yùn)用于實(shí)踐，通過(guò)司法程序討回了“說(shuō)法”。
三是逐步培養(yǎng)了權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法治觀念。隨著法律知識(shí)的逐步積累，更多的青少年學(xué)生對(duì)憲法所規(guī)定的公民的權(quán)利義務(wù)，對(duì)法的價(jià)值和權(quán)威有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為全面提高知法、守法、用法、護(hù)法的能力，打下了一個(gè)較好的基礎(chǔ)。
四是青少年學(xué)生法律意識(shí)的提高，還生動(dòng)體現(xiàn)在他們廣泛參加社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng)方面。他們積極參加“帶法回家”、“送法下鄉(xiāng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”，擔(dān)任法制宣傳志愿者等活動(dòng)，宣傳所學(xué)到的法律知識(shí)，不僅是法制教育的受益者，而且成為法律知識(shí)的傳播者。
（四）青少年學(xué)生法制教育工作逐步實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化。不少學(xué)校在總結(jié)青少年學(xué)生法制教育內(nèi)在規(guī)律和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷從制度上規(guī)范青少年學(xué)生法制教育工作，將青少年法制教育納入校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)辦好青少年法制教育基地、家長(zhǎng)法制學(xué)校等陣地建設(shè)、整治學(xué)校周邊環(huán)境，提出了明確要求。有的縣區(qū)在探討建立青少年學(xué)生的法律素質(zhì)測(cè)評(píng)、考核考試制度方面也取得了初步成效。這些制度的建立，為青少年學(xué)生法制教育的健康發(fā)展，起到了積極的保障作用。
二、青少年普法教育工作存在的不足和問(wèn)題
一是學(xué)校法制教育有誤區(qū)，重知識(shí)傳授，重視學(xué)校升學(xué)率，忽視青少年健康全面發(fā)展，輕法制教育的現(xiàn)象在中小學(xué)校普遍存在；二是學(xué)校法制教育缺少課時(shí)、教材保障。按照教育部門規(guī)定，學(xué)校法制課時(shí)的設(shè)置有難度，教師只能結(jié)合班會(huì)及思想品德課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，老師在教授法律知識(shí)時(shí)沒(méi)有適合學(xué)生特點(diǎn)的專業(yè)法制教材，學(xué)生法律知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性；三是青少年正處于人生觀、世界觀形成階段，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和明辯是非的能力，受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，加之我們的普法宣傳工作也有不到位的問(wèn)題，我市青少年違法犯罪，特別是團(tuán)伙犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年普法工作的意見(jiàn)和建議
(一)把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，進(jìn)一步做好青少年學(xué)生法制宣傳教育工作。
在校青少年學(xué)生是青少年的主體，學(xué)校是青少年法制教育的主陣地。針對(duì)不同年齡段青少年的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，小學(xué)法制教育要運(yùn)用生動(dòng)、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及一些簡(jiǎn)單、易懂的法律基本常識(shí)，進(jìn)行法治觀念的啟蒙教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；中學(xué)法制教育要著重進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)的基本教育，加強(qiáng)對(duì)《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、新修訂的《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高青少年學(xué)生明辨是非、依法自我保護(hù)、抵御社會(huì)不良影響的能力以及預(yù)防違法犯罪的意識(shí)；中專、職校和技校要結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)等方面的法律知識(shí)教育。傳授法律知識(shí)要與提高法律素質(zhì)相結(jié)合，法制教育要和法制實(shí)踐相結(jié)合，利用主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)課、少先隊(duì)活動(dòng)等途徑，通過(guò)播放錄像、電影、舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)設(shè)法制宣傳園地等活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法制教育。
進(jìn)城務(wù)工青年、社會(huì)閑散青少年、罪錯(cuò)青少年等是青少年法制教育的重點(diǎn)群體，也是青少年法制宣傳教育工作的難點(diǎn)所在。要結(jié)合進(jìn)城務(wù)工青年工作的實(shí)際，在建筑、服務(wù)等重點(diǎn)行業(yè)，通過(guò)編寫教材，發(fā)放宣傳冊(cè)，開(kāi)展公益性法制培訓(xùn)與咨詢等方式，幫助進(jìn)城務(wù)工青年提高運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)和能力。要根據(jù)社會(huì)閑散青少年的特點(diǎn)，以增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防違法犯罪為重點(diǎn)，組織教師、律師、社會(huì)工作者等有專業(yè)特長(zhǎng)的青年志愿者，以“多助一”、“一助一”等形式，精心組織開(kāi)展警示性、勸導(dǎo)性和滲透性的宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)普法辦要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)街道、社區(qū)、步行街、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、車站、碼頭的法制宣傳陣地建設(shè)，為社會(huì)閑散青少年學(xué)法提供便利條件。要認(rèn)真研究罪錯(cuò)青少年的現(xiàn)狀、需求及思想動(dòng)態(tài)，結(jié)合社區(qū)矯治試點(diǎn)工作，開(kāi)展親情幫教和社會(huì)幫教，使他們能夠體會(huì)家庭和親情的溫暖，體會(huì)全社會(huì)對(duì)他們的'關(guān)愛(ài)，提高矯治效果。要開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳教育，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身利益，防止罪錯(cuò)青少年重新走上違法犯罪的道路，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
(二)進(jìn)一步豐富青少年法制宣傳教育的載體和形式。
要利用宣傳月、紀(jì)念日在社區(qū)和青少年較為集中的地方設(shè)置法律咨詢點(diǎn)，組織豐富多彩的主題教育活動(dòng)，通過(guò)向青少年及家長(zhǎng)散發(fā)青少年法制手冊(cè)，解答與青少年有關(guān)的法律問(wèn)題，增強(qiáng)實(shí)際效果。要組織開(kāi)展法制有獎(jiǎng)?wù)魑�、編印法制連環(huán)畫(huà)、重點(diǎn)案例剖析、普法知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽、參觀立法和司法機(jī)關(guān)等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng)，吸引廣大青少年主動(dòng)參與普法教育活動(dòng)，幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)。有條件的中小學(xué)要積極開(kāi)展模擬法庭法制角色教育，組織青少年學(xué)生在活動(dòng)中擔(dān)任法官、檢察官、律師、原告、被告、犯罪嫌疑人等角色，使中小學(xué)生親自體驗(yàn)各種法律角色轉(zhuǎn)變帶來(lái)的不同感受，從而增強(qiáng)學(xué)法、懂法、守法的自覺(jué)性。在教育內(nèi)容上，要從內(nèi)容成人化、單一化向符合不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)轉(zhuǎn)變；在教育渠道上，要從單一的法制課教學(xué)，向各學(xué)科的滲透教育、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐、學(xué)校管理育人等全方位教育轉(zhuǎn)變；在教育方法上，要從單一講授法律條文向促進(jìn)學(xué)生理解法律精神轉(zhuǎn)變；在教育形式上，要從傳統(tǒng)灌輸式教育向啟發(fā)式、參與式教育轉(zhuǎn)變；在教育效果上，要促使學(xué)生從單純畏懼法律向既尊重法律權(quán)威，又能依法維護(hù)合法權(quán)益轉(zhuǎn)變。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。
進(jìn)一步完善法制副校長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)法制宣傳教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)機(jī)制，規(guī)范法制副校長(zhǎng)的工作職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)，確保法制副校長(zhǎng)教學(xué)有計(jì)劃、辦公有場(chǎng)地、活動(dòng)有安排、工作有保障。各級(jí)司法行政、教育部門要密切配合，采取脫產(chǎn)進(jìn)修、短期培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、以會(huì)代訓(xùn)等方式，有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)法制副校長(zhǎng)和法制課教師進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高廣大中小學(xué)法制課教師的法律知識(shí)和授課技能。要加強(qiáng)青少年普法講師團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合青少年法制教育工作實(shí)踐，推薦具有法律專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士，充實(shí)青少年普法講師團(tuán)隊(duì)伍，根據(jù)講師團(tuán)成員的專業(yè)特長(zhǎng)和學(xué)校的需求，科學(xué)合理調(diào)配，確保每個(gè)講師團(tuán)成員每學(xué)期為學(xué)生作法制教育輔導(dǎo)報(bào)告不少于2場(chǎng)次。要加強(qiáng)青少年法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)，注重把具有法律專業(yè)特長(zhǎng)、自愿參與普法活動(dòng)、熱愛(ài)普法公益事業(yè)的各方面力量吸收到志愿者隊(duì)伍中來(lái)，定期深入學(xué)校、社區(qū)和農(nóng)村，面向青少年積極開(kāi)展法律志愿服務(wù)。同時(shí)，要引導(dǎo)廣大青少年積極參與法制宣傳，向家庭成員、同學(xué)、同伴宣傳法律知識(shí)，參與法制建設(shè)，爭(zhēng)做普法、用法的倡導(dǎo)者。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育陣地建設(shè)。
充分利用現(xiàn)有的各種青少年教育基地、活動(dòng)營(yíng)地、青少年宮及校外教育陣地，通過(guò)舉辦各類法制培訓(xùn)班、講習(xí)班、主題宣傳活動(dòng)等，不斷擴(kuò)大宣傳教育規(guī)模，讓青少年通過(guò)各種途徑接受法制教育，增長(zhǎng)法律知識(shí)，抵制不良誘惑。要堅(jiān)持建設(shè)和管理并重，及時(shí)更新各類青少年法制教育基地的硬件設(shè)施和軟件建設(shè)，在完善功能、規(guī)范運(yùn)作上狠下功夫。要定期組織廣大青少年學(xué)生到少年法庭、律師事務(wù)所、少年犯管教所、看守所、戒毒所、勞教所等單位觀摩體驗(yàn)，接受直觀、形象的“現(xiàn)身說(shuō)法”教育。要充分發(fā)揮媒體陣地的輿論導(dǎo)向作用，開(kāi)辟青少年法制教育專欄�？�，制作系列專題節(jié)目，加大青少年法制宣傳力度，并對(duì)侵害青少年權(quán)益的違法現(xiàn)象進(jìn)行揭露和批評(píng)，形成持久、有力的法制宣傳聲勢(shì)，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)注支持青少年法制教育的輿論氛圍。要重視互聯(lián)網(wǎng)在青少年法制教育中的作用，結(jié)合開(kāi)展“綠色網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)上的正面宣傳和管理，最大限度地消除不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響。
學(xué)校青少年法制教育活動(dòng)總結(jié)3
一年來(lái)，我區(qū)青少年法制教育工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市教育局的統(tǒng)一部署，把青少年法制教育工作作為一項(xiàng)培養(yǎng)人的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，進(jìn)一步突出法制教育在中的地位和作用，在工作中重點(diǎn)作好“六抓”，即抓部署、抓教育、抓落實(shí)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，全區(qū)青少年法制教育工作取得可喜成績(jī)。全區(qū)青少年學(xué)生的法律意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)生的違法犯罪率為零。全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，涌現(xiàn)出一批省、市級(jí)、區(qū)級(jí)文明單位和文明學(xué)校。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。一是區(qū)教育局成立了以分管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育系列活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展青少年法制教育系列活動(dòng)實(shí)施方案》，全面抓工作落實(shí)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本系統(tǒng)法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作。各校也相應(yīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，明確規(guī)定校長(zhǎng)是實(shí)施本校法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)落實(shí)本校法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)，這樣構(gòu)建了教育局分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，學(xué)生科重點(diǎn)抓，各校與有關(guān)人員具體抓，一級(jí)抓以級(jí)，層層抓落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。二是區(qū)教育局對(duì)工作進(jìn)行具體分工，一位同志負(fù)責(zé)信息報(bào)導(dǎo)和活動(dòng)開(kāi)展的協(xié)調(diào)工作，一位同志負(fù)責(zé)臺(tái)帳、檔案建設(shè)，一位同志負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施和平時(shí)配合組長(zhǎng)赴基層開(kāi)展督導(dǎo)工作。
2、明確職責(zé)，層層抓落實(shí)。為使法制教育系列活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，首先，我局和各學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂，明確工作重點(diǎn)、工作步驟、工作目標(biāo)，并把任務(wù)完成優(yōu)劣作為今年教育工作表現(xiàn)情況的主要依據(jù)，并作為評(píng)先的主要條件。其次，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員共同探討研究，確定了評(píng)先考核辦法，把活動(dòng)各項(xiàng)具體工作以“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”為原則本資料權(quán)屬公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊，落實(shí)好工作責(zé)任制，促進(jìn)同志們的工作積極性和責(zé)任心的發(fā)揮。再次，建立和健全督導(dǎo)工作各項(xiàng)制度，明確各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)交流工作情況。12月20日前要求各學(xué)校上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。這樣層層抓落實(shí)，以制度約束人，把工作落到實(shí)處。
二、廣泛宣傳，深入扎實(shí)地開(kāi)展法制教育各項(xiàng)工作
1、加大法制教育重要性的宣傳力度。期初，我局召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議專題布置工作，強(qiáng)調(diào)自護(hù)安全教育工作的重要性、必要性和迫切性，及時(shí)把上級(jí)的要求和其他地方先進(jìn)的做法、有效的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題進(jìn)行宣傳，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本資料權(quán)屬公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊能很好地掌握有效開(kāi)展工作的方法。區(qū)教育局王學(xué)朝副局長(zhǎng)親自布置各項(xiàng)工作，并強(qiáng)調(diào)開(kāi)展法制教育的重大意義，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育基礎(chǔ)知識(shí)的，提高了工作認(rèn)識(shí)。要求各校安排專門的'信息報(bào)導(dǎo)員，及時(shí)把本校法制教育工作典型事跡、好的做法和重大活動(dòng)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
2、認(rèn)真督促各校積極開(kāi)展法制教育活動(dòng)和大型的宣傳動(dòng)員大會(huì)。安全、禁毒及教育教學(xué)檢查期間組織本局有關(guān)同志，到各校檢查法制教育工作開(kāi)展情況，并督促把法律知識(shí)宣傳教育到每個(gè)學(xué)生，形成遵師守法的習(xí)慣。
3、區(qū)教育局要求各校采取豐富多彩的形式，營(yíng)造良好的法制教育活動(dòng)工作氛圍。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組一到哪里，就認(rèn)真檢查當(dāng)?shù)氐男麄骱徒逃ぷ鳌Ｍㄟ^(guò)本局有意識(shí)地督促，各地通過(guò)廣播、宣傳欄、播放錄像電影、主題班會(huì)、講座、、網(wǎng)頁(yè)制作等形式和活動(dòng)，增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí)，提高青少年學(xué)生的防范能力。并通過(guò)分發(fā)宣傳資料、走訪座談向社會(huì)、家庭宣傳法制教育的意義和重要性，使社會(huì)各界、家長(zhǎng)對(duì)法制教育形成共識(shí)，密切配合學(xué)校的法制教育工作。
三、明確重點(diǎn)，措施得力，效果顯著
�。ㄒ唬┮蚤_(kāi)展8項(xiàng)活動(dòng)為重點(diǎn)，抓實(shí)質(zhì)性工作。
1、各級(jí)各類學(xué)校制定切實(shí)可行的校規(guī)校紀(jì)并嚴(yán)格執(zhí)行。期末通過(guò)教育教學(xué)檢查檢驗(yàn)工作成效。
2、高度重視學(xué)生管理工作，堅(jiān)決制止索要錢物、恃強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
3、組織編寫法制教育教材，指導(dǎo)各中小學(xué)開(kāi)設(shè)法制教育課。
4、與公安、司法等部門加強(qiáng)合作，通過(guò)報(bào)告會(huì)、圖片展覽、法制講座、模擬法庭、征文、演講賽等形式，在學(xué)生中開(kāi)展普法教育。
5、積極創(chuàng)建平安校園。
6、探討新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪和轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生工作。
7、我區(qū)教育系統(tǒng)在學(xué)生中積極開(kāi)展“五個(gè)一”法制教育活動(dòng)。 “五個(gè)一”即為：一是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上一堂法制教育課；二是以班級(jí)為單位出一期以預(yù)防青少年犯罪為主題的黑板報(bào)、室內(nèi)墻報(bào)、手抄報(bào)；三是召開(kāi)一次以法制教育為主題的班隊(duì)會(huì)；四是開(kāi)展一次法制教育圖片展覽；五是開(kāi)展一次“后進(jìn)生”幫教談心活動(dòng)。
8、把“禁毒”教育作為對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入學(xué)校工作計(jì)劃，并把四月份的第二周定為禁毒教育宣傳周，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。通過(guò)教育必須讓每位學(xué)生達(dá)到三點(diǎn)基本要求：
（1）認(rèn)識(shí)最常見(jiàn)的毒品，能說(shuō)出其中1～2種名稱；
�。�2）認(rèn)識(shí)毒品的危害性，能明確對(duì)個(gè)人生命和家庭的危害；
（3）涉毒（包括吸毒、種毒、販毒）應(yīng)受到法律懲處。
（二）積極努力使法律知識(shí)成為各級(jí)各類學(xué)校的必修課內(nèi)容，以確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù)。
我們的做法：一是要求學(xué)校征訂《人、自然、社會(huì)》教材，并安排教師授課，區(qū)教育局還舉辦針對(duì)該教材的系列活動(dòng)，如現(xiàn)場(chǎng)主題作文比賽，演講賽，書(shū)畫(huà)比賽等等。二是分類教育，即小學(xué)法制教育主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自護(hù)意識(shí)，辨是非的能力；中學(xué)法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。職校突出與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相關(guān)和勞動(dòng)保護(hù)等方面的法律知識(shí)教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育請(qǐng)專家到�，F(xiàn)場(chǎng)教育指導(dǎo)。
四、今后工作的初步打算
1、法制教育狀況納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系，作為評(píng)估學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
2、學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況也將納入升學(xué)、招生、招工、參軍考核內(nèi)容。
3、繼續(xù)深化法制教育“五個(gè)一”工程，在擴(kuò)大面上下功夫，在針對(duì)性上下功夫，在教育實(shí)效性上下功夫，增加法制教育責(zé)任感和緊迫感，抓細(xì)、抓實(shí)、抓好中小學(xué)法制教育。
4、通過(guò)舉辦法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄象、征文比賽、法制宣傳等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力。
5、加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)的管理，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的積極作用。
6、積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。
7、探討新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作。建立青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制，對(duì)違規(guī)違紀(jì)嚴(yán)重或具有違法犯罪傾向的青少年學(xué)生要各方密切配合，共同教育引導(dǎo)。
學(xué)校青少年法制教育活動(dòng)總結(jié)4
依據(jù)市局指示精神，四月份我們昌榮中心校開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安“昌中”，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開(kāi)展“青少年法制教育月”活動(dòng)。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)青少年法制教育月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、班主任、團(tuán)總支書(shū)記等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，以團(tuán)總支為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以團(tuán)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓�、交通部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開(kāi)展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺(tái)、櫥窗、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。
XX月XX日，學(xué)校進(jìn)行“青少年法制教育月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)；
XX月XX日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題櫥窗展評(píng)選活動(dòng)；
XX月XX日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；
XX月XX日，學(xué)校開(kāi)展“做守法小公民”演講比賽；
XX月XX日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競(jìng)賽。
二、加大青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。
我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提升少年法制教育的實(shí)際效果。
1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。
一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；
二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委會(huì)的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；
三是通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。
在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮共青團(tuán)等教育陣地的作用，充分利用課堂、廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2、立足課堂，提高法制教育的`滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確�；顒�(dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。
3、針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，本校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如根據(jù)學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
4、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過(guò)程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如，結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，并以此作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著�？傊�，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二0XX年XX月XX日
學(xué)校青少年法制教育活動(dòng)總結(jié)5
今天這次會(huì)議，是經(jīng)市委常委會(huì)議研究決定召開(kāi)的。剛才，團(tuán)市委做了全市預(yù)防青少年違法犯罪工作開(kāi)展情況的報(bào)告，xx區(qū)和市中級(jí)人民法院分別代表縣、區(qū)和市直部門，總結(jié)了開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪工作的經(jīng)驗(yàn)，市綜治委印發(fā)了工作方案，市公安局、市司法局、市教育局、市文化局、市民政局分別做了表態(tài)發(fā)言。這次會(huì)議，既總結(jié)了全市預(yù)防青少年違法犯罪工作的階段性經(jīng)驗(yàn)，又對(duì)“丙戌行動(dòng)”進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署。希望各級(jí)黨政組織和有關(guān)部門各司其職，積極參與，主動(dòng)配合，全力抓好預(yù)防青少年違法犯罪工作。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)未成年人工作的責(zé)任感和緊迫感
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，他們的健康成長(zhǎng)關(guān)系到整體國(guó)民素質(zhì)的提高，關(guān)系到構(gòu)建和諧社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，做好這項(xiàng)工作意義重大。黨中央高度重視未成年人思想道德建設(shè)，十分關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)，做出了一系列決策和部署，為做好青少年教育和預(yù)防青少年違法犯罪工作指明了方向。中共中央、國(guó)務(wù)院和中央綜治委先后下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于深化預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》，全面啟動(dòng)了“為了明天—預(yù)防青少年違法犯罪工程”。書(shū)記也曾就這項(xiàng)工作做出專門批示：“要從國(guó)家和民族的未來(lái)的高度，重視未成年人犯罪問(wèn)題。要明確責(zé)任、大力協(xié)同，綜合防治，通過(guò)教育和法制相結(jié)合，使未成年人犯罪問(wèn)題得到明顯好轉(zhuǎn)”。中央領(lǐng)導(dǎo)也都先后對(duì)這項(xiàng)工作做出過(guò)明確批示。這說(shuō)明黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)未成年人工作非常重視。
市委、市政府也十分重視預(yù)防青少年違法犯罪工作。為認(rèn)真貫徹中央、省委的有關(guān)要求和文件精神，市委常委會(huì)和市政府常務(wù)會(huì)議經(jīng)常聽(tīng)取預(yù)防工作情況，分析問(wèn)題，研究對(duì)策。在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)上，堅(jiān)持與弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀相結(jié)合，以法制宣傳教育為內(nèi)容，以辟建和擴(kuò)大愛(ài)國(guó)主義教育基地為載體，讓青少年明是非，知榮辱，辯美丑。市委、市政府十分關(guān)心青少年的活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，在財(cái)政非常緊張的情況下，投入大量資金重建了青少年宮等場(chǎng)所，改善了青少年的活動(dòng)設(shè)施。對(duì)在預(yù)防青少年違法犯罪工作中遇到的困難和問(wèn)題，及時(shí)加以協(xié)調(diào)解決。組織有關(guān)部門切實(shí)履行職責(zé)，密切配合，真抓實(shí)干，使預(yù)防青少年違法犯罪工作取得了新成效：
一是初步形成了齊抓共管的工作格局。
目前，全市各縣區(qū)、各有關(guān)部門和各大企業(yè)都成立了預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)組織和辦事機(jī)構(gòu)，基本形成了上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)配合的工作體系，預(yù)防工作有人抓、出了問(wèn)題有人管。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)了青少年思想道德和法制建設(shè)。
各縣區(qū)、各部門結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的青少年思想教育和實(shí)踐活動(dòng)，聲勢(shì)大、影響廣、效果好。市綜治委編印了24萬(wàn)冊(cè)《中小學(xué)生法制常識(shí)讀本》，下發(fā)到各學(xué)校，市司法局在大慶監(jiān)獄建立了青少年道德法制教育服務(wù)站，組織表現(xiàn)好的犯人和勞教人員，在學(xué)校開(kāi)了80多場(chǎng)次現(xiàn)身說(shuō)法的報(bào)告會(huì)。市教育局和公安局在全市1060所中小學(xué)校都配備了法制副校長(zhǎng)和法制課教師，進(jìn)一步加大了法制教育力度。
三是加大了專項(xiàng)治理力度。公安、文化、教育等有關(guān)部門對(duì)網(wǎng)吧、出版物市場(chǎng)、文化娛樂(lè)場(chǎng)所等進(jìn)行了集中排查和整治，進(jìn)一步凈化了青少年成長(zhǎng)環(huán)境。
在學(xué)校，實(shí)施了“校園凈化工程”，加大校園及周邊治安環(huán)境的整治力度，打擊侵害青少年合法權(quán)益的違法犯罪行為。對(duì)中小學(xué)校周邊200米以內(nèi)的“三廳一室”及網(wǎng)吧等場(chǎng)所堅(jiān)決予以取締。多次組織開(kāi)展凈網(wǎng)行動(dòng)，嚴(yán)查違規(guī)接納未成年人的不法經(jīng)營(yíng)業(yè)戶，在全市近500家網(wǎng)吧全部安裝了“凈網(wǎng)先鋒”遠(yuǎn)程控制軟件，使15000多臺(tái)計(jì)算機(jī)終端都納入了監(jiān)控范圍。同時(shí)，聘請(qǐng)了1700多名離退休人員擔(dān)任義務(wù)監(jiān)督員，動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與網(wǎng)吧治理。此外，通過(guò)開(kāi)展未成年人零犯罪社區(qū)、零犯罪學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，有效預(yù)防、減少了未成年人違法犯罪的發(fā)生。
總結(jié)前段工作，成績(jī)是顯著的，這些成績(jī)來(lái)之不易，為今后工作的開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)，創(chuàng)造了有利條件。當(dāng)然，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，預(yù)防青少年違法犯罪工作的任務(wù)還十分艱巨。特別是佳木斯“2.28”殘害6名兒童案件的發(fā)生，教訓(xùn)慘痛，影響惡劣，說(shuō)明在社會(huì)管理、刑釋解教人員管理等方面還不夠完善，措施不完全落實(shí)，值得我們深刻反思和總結(jié)。
目前，在預(yù)防青少年違法犯罪工作中的問(wèn)題主要表現(xiàn)為：
一是違法犯罪總量增長(zhǎng)化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市青少年犯罪總數(shù)20xx年為208人，20xx年為259人，20xx年為296人，呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)。
二是犯罪年齡低齡化。文化水平低的犯罪人員增多，初中及初中以下文化程度的幾乎達(dá)到了青少年犯罪總數(shù)的一半。14-16歲少年犯罪已占到青少年犯罪案件總數(shù)的70以上。根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，犯罪年齡提前，有的10到12歲開(kāi)始有劣跡，13、14歲就走向社會(huì)進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。
三是犯罪類型多樣化。青少年犯罪仍是以侵財(cái)性犯罪為主，但有多樣化發(fā)展的趨勢(shì)，犯罪、暴力犯罪、性犯罪、網(wǎng)絡(luò)犯罪等案例不斷增加。如去年杜蒙縣破獲的2名少年在學(xué)校門口索要小學(xué)生錢財(cái)?shù)陌讣瓦_(dá)28起。
四是犯罪性質(zhì)重度化。青少年在作案過(guò)程中，不計(jì)后果，作案手段越來(lái)越殘忍。20xx年到20xx年，我市法院判決搶劫、綁架等暴力侵財(cái)犯罪120人，占青少年犯罪總數(shù)的40.5，判決故意傷害和故意殺人犯罪18人，占6.1，其它占53.4。
五是犯罪形式團(tuán)伙化。青少年犯罪團(tuán)伙一般以糾合性為主，這些團(tuán)伙相對(duì)穩(wěn)定，有一定的組織形式，首犯和從犯比較明確。20xx年我市的296名未成年人犯罪案件中，團(tuán)伙犯罪的56人，占到18.9。
六是犯罪人群特定化。目前，青少年違法犯罪的高發(fā)人群主要是社會(huì)閑散青少年、刑釋解教青少年和有不良行為的在校生這“三類群體”。這部分青少年失學(xué)、失業(yè)，大多處在“學(xué)校不去管、家庭無(wú)人管、社會(huì)不好管”的狀態(tài)。還有流浪兒童、服刑勞教人員未成年子女，也成了預(yù)防青少年違法犯罪的重點(diǎn)對(duì)象。
上述問(wèn)題的成因非常復(fù)雜，歸結(jié)以來(lái)，主要有：
一是受家庭教育缺位的不良影響。流動(dòng)人口不斷增多，單親家庭、重組家庭、空巢家庭、流動(dòng)家庭大量出現(xiàn)，家庭保護(hù)不力，極易使未成年人受到侵害。有的由于生活上比較緊張，父母忙于生計(jì)，對(duì)孩子疏于管教，對(duì)孩子是否上學(xué)，是否回家歸宿，都不太關(guān)心。如今年3月，大慶、哈爾濱、綏化三地警方聯(lián)合破獲的殺害12名出租車司機(jī)的重大搶劫案件，抓獲的4名犯罪嫌疑人，最大的24歲，兩名17歲，一名21歲，均生活在父母離異或其中一方出走長(zhǎng)年不歸的家庭。
二是受家庭教育失當(dāng)?shù)膼毫佑绊�。有的父母�?duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，放任孩子的不良習(xí)慣和行為，使孩子養(yǎng)成了自私、任性、放縱、粗野、蠻橫等畸形性格；有的家長(zhǎng)品行不端，子女耳濡目染，進(jìn)而沾染不良習(xí)氣；有的家長(zhǎng)奉行“棍棒成才”的信條，導(dǎo)致孩子離家出走，流浪在外。
三是受教育失衡的消極影響。學(xué)校教育與家庭教育脫節(jié)，學(xué)校與家長(zhǎng)之間缺乏穩(wěn)固的聯(lián)絡(luò)渠道，未能形成一個(gè)健全的教育網(wǎng)絡(luò)，教育出現(xiàn)“空檔”。書(shū)本知識(shí)與思想、與法制不同步，致使一些青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念，個(gè)別學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生區(qū)別對(duì)待，傷害了部分學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心，致使這些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，自暴自棄，最終走上犯罪的道路。
四是受人格不確定性的內(nèi)在影響。青少年心理和生理尚未定型，自我約束力不強(qiáng)，心理構(gòu)成易變，情緒不穩(wěn)定，容易沖動(dòng)，處于危險(xiǎn)期。少數(shù)青少年因自身素質(zhì)不高，交友不慎，分辨是非的能力較差，經(jīng)不住各種誘惑，很容易被拉擾、利用，義氣用事，不計(jì)后果，從而走上犯罪的道路。
五是在社會(huì)管理上有時(shí)還有漏洞。比如，按有關(guān)規(guī)定，網(wǎng)吧不準(zhǔn)未成年人進(jìn)入，但在現(xiàn)實(shí)生活中仍然一些網(wǎng)吧違反規(guī)定，接納未成年人，帶來(lái)了很多隱患和問(wèn)題。
預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)未成年人工作，涉及社會(huì)的方方面面，具有問(wèn)題的多樣性，原因的復(fù)雜性和任務(wù)的艱巨性，各級(jí)黨政組織和有關(guān)部門，要充分認(rèn)識(shí)保護(hù)未成年人工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。要站在對(duì)黨和人民利益高度負(fù)責(zé)的立場(chǎng)上，采取切實(shí)有效的措施，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)保護(hù)未成年人工作，讓人民群眾真正體會(huì)到黨和政府對(duì)保護(hù)未成年人工作的高度重視，對(duì)廣大少年兒童的真情關(guān)愛(ài)，同時(shí)，真正體會(huì)到社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)的作用，以及與每個(gè)家庭的密切關(guān)系。
二、綜合治理，全面落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪工作措施
預(yù)防青少年違法犯罪既是社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，又是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須上下齊抓共管，家庭、學(xué)校、社區(qū)通力合作，黨政群團(tuán)一齊動(dòng)手，共同構(gòu)建“家庭護(hù)苗、學(xué)校育苗、社會(huì)扶苗”的保護(hù)體系。各縣區(qū)、各部門要按照預(yù)防青少年違法犯罪工作方案和“丙戌行動(dòng)”方案的要求，明確任務(wù)，細(xì)化責(zé)任，落實(shí)措施，抓出實(shí)效。
一是要固本清源。
加強(qiáng)對(duì)未成年人保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，涉及家庭、學(xué)校、社會(huì)各個(gè)方面，通過(guò)集中整治行動(dòng)可以解決一些問(wèn)題，但不可能起到一勞永逸的作用。各級(jí)黨政組織和有關(guān)部門要通過(guò)開(kāi)展“丙戌行動(dòng)”，深入研究有效保護(hù)未成年人，預(yù)防青少年違法犯罪工作的長(zhǎng)效機(jī)制，要從解決問(wèn)題的核心入手，從源頭上找出解決影響青少年成長(zhǎng)的辦法。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是青少年最重要、最直接的保護(hù)力量，也是未成年人教育保護(hù)的第一責(zé)任主體。婦聯(lián)等有關(guān)部門和社區(qū)居委會(huì)，要采取多種形式，開(kāi)展以家長(zhǎng)為主要對(duì)象的教育活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)建“平安家庭”、“平安社區(qū)”、“平安街道”，努力為青少年創(chuàng)造“無(wú)、無(wú)、無(wú)黃色、無(wú)暴力、無(wú)”的安全健康成長(zhǎng)環(huán)境。對(duì)法定監(jiān)護(hù)人，要做好相關(guān)法規(guī)政策和家庭倫理道德宣傳教育工作，促使其履行撫養(yǎng)義務(wù)；對(duì)拒不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的，要按照有關(guān)規(guī)定提請(qǐng)司法部門依法處理，追究其法律責(zé)任。針對(duì)離異或單親家庭，要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校舉辦各種類型的教育培訓(xùn)，改善家長(zhǎng)的教育觀念和教育方式。各有關(guān)部門和學(xué)校、社區(qū)要特別抓好流動(dòng)家庭、重組家庭、單親家庭、空巢家庭和其他對(duì)子女監(jiān)護(hù)能力弱的家庭的教育和幫助，學(xué)校、社區(qū)要經(jīng)常性地上門走訪，教育、督促和幫助家庭盡到保護(hù)未成年人的第一責(zé)任。
二是要突出重點(diǎn)。
各級(jí)黨政組織和有關(guān)部門要結(jié)合具體情況，逐步建立相應(yīng)的社會(huì)防控體系，在“抓就學(xué)、抓就業(yè)、抓管理”上下功夫，求突破。要構(gòu)建教育矯治體系。教育部門要通過(guò)強(qiáng)化學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制失學(xué)、輟學(xué)率總量，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)不良行為在校生的教育轉(zhuǎn)化工作。司法行政部門要牽頭做好刑釋解教青少年的管理和安置幫教工作，切實(shí)降低這類群體的重新犯罪率。要構(gòu)建就業(yè)引導(dǎo)體系。勞動(dòng)部門要加強(qiáng)對(duì)務(wù)工就業(yè)青少年的崗前培訓(xùn)和法制教育，共青團(tuán)、婦聯(lián)等單位也要配合開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)、提供用工崗位信息、“一助一”結(jié)對(duì)服務(wù)等活動(dòng)，幫助他們提高職業(yè)技能，為他們提供就業(yè)、生活和學(xué)習(xí)上的幫助。要探索區(qū)域性閑散青少年管理和預(yù)警體系。
針對(duì)流浪兒童，要研究制定救助保護(hù)政策，盡快建立完善流浪兒童救助保護(hù)中心，努力形成獨(dú)立的救助保護(hù)工作依托。同時(shí)，要嚴(yán)厲打擊控制操縱流浪兒童乞討和違法犯罪的黑惡勢(shì)力；針對(duì)服刑人員的未成年子女，要形成養(yǎng)育、監(jiān)護(hù)、教育管理的工作鏈條，動(dòng)員社會(huì)力量多渠道開(kāi)展救助；各縣區(qū)綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專門工作機(jī)構(gòu)要會(huì)同公安、教育、民政、婦聯(lián)等部門，依托街道、社區(qū)、學(xué)校對(duì)流浪兒童、服刑勞教人員未成年子女、閑散和有不良行為的未成年人普遍進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，在切實(shí)摸清重點(diǎn)工作對(duì)象的分布、個(gè)人和家庭情況的'基礎(chǔ)上，落實(shí)教育和保護(hù)工作的責(zé)任人和責(zé)任單位，并在社區(qū)建檔建冊(cè)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，動(dòng)態(tài)跟蹤，動(dòng)態(tài)保護(hù)，使家庭、學(xué)校、社區(qū)“三位一體”的工作機(jī)制有效地運(yùn)作起來(lái)。
三是要夯實(shí)基礎(chǔ)。
基層基礎(chǔ)工作是否扎實(shí)，決定著這項(xiàng)工作能否取得成效。各縣區(qū)、各部門要在實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”中進(jìn)一步把工作重心下移，充分調(diào)動(dòng)基層單位工作的積極性，提高基層單位的參與度，努力構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪的基層工作體系。要建立健全縣（區(qū)）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）三級(jí)預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)調(diào)體制，條件尚不具備的地方，也要解決基層預(yù)防工作“有人管”的問(wèn)題，明確預(yù)防工作的責(zé)任主體。各基層組織要通過(guò)專群結(jié)合、義務(wù)和有償相結(jié)合的方式，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性，通過(guò)建立專業(yè)社工隊(duì)伍和“五老十大員”等義務(wù)教育保護(hù)隊(duì)伍，建設(shè)社區(qū)工作點(diǎn)、開(kāi)展“未成年人零犯罪”社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，把工作落實(shí)到基層，把問(wèn)題解決在基層。要圍繞落實(shí)《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，借助廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體廣泛開(kāi)展法制教育，積極營(yíng)造預(yù)防青少年違法犯罪的宣傳氛圍。
要加強(qiáng)流浪兒童保護(hù)中心、社會(huì)兒童福利機(jī)構(gòu)和青少年教育基地建設(shè)，將其納入本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，并盡快見(jiàn)到成效。要進(jìn)一步完善青少年司法制度，在各級(jí)人民法院推進(jìn)建立少年法庭，配齊法官；各級(jí)檢察院要對(duì)未成年人案件確定專人專辦。各級(jí)教育行政部門要保證中小學(xué)校法制課的計(jì)劃、教材、師資和課時(shí)的“四落實(shí)”，要圍繞治安防范、心理健康、習(xí)慣養(yǎng)成等主題，通過(guò)舉辦自護(hù)培訓(xùn)班、自護(hù)學(xué)校等形式，向青少年宣傳自護(hù)知識(shí)，提高青少年自我防范的意識(shí)和能力，教育未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離、遠(yuǎn)離不法侵害。
三、齊抓共管，扎扎實(shí)實(shí)打好“丙戌行動(dòng)”戰(zhàn)役
“丙戌行動(dòng)”是今年省委、市委開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)未成年人工作的一項(xiàng)具體措施。目前，活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入組織實(shí)施階段。各級(jí)黨政組織和有關(guān)部門要在第一階段工作的基礎(chǔ)上，全面清理排查、整治打擊，確保實(shí)效。
（一）把省里的部署和我市實(shí)際相結(jié)合，著重做好五件實(shí)事。
一是抓好“關(guān)愛(ài)基地”建設(shè)。我市已經(jīng)被全省確定為建立“關(guān)愛(ài)基地”五個(gè)試點(diǎn)城市之一。
各大企業(yè)、社區(qū)都要按照要求，建立和完善“關(guān)愛(ài)基地”。企業(yè)“關(guān)愛(ài)基地”要對(duì)接收的“關(guān)愛(ài)對(duì)象”，提供技能培訓(xùn)，對(duì)達(dá)到法定勞動(dòng)年齡的對(duì)象提供過(guò)渡性工作崗位；社區(qū)“關(guān)愛(ài)基地”要組織關(guān)愛(ài)小組，加強(qiáng)對(duì)有嚴(yán)重不良行為或輕微違法行為未成年人的思想道德教育，促進(jìn)他們改過(guò)自新。對(duì)于試點(diǎn)社區(qū)，所在縣（區(qū)）、街道要支持其聘用1-2名專職工作人員，專門開(kāi)展未成年人矯治工作。各“關(guān)愛(ài)基地”要根據(jù)“關(guān)愛(ài)對(duì)象”的特點(diǎn)，逐人制定關(guān)愛(ài)計(jì)劃。要從情感入手，在點(diǎn)滴處見(jiàn)真情，從而達(dá)到感化和教育的目的。要尊重“關(guān)愛(ài)對(duì)象”人格，不對(duì)外透漏“關(guān)愛(ài)對(duì)象”的身份，未經(jīng)許可不接收任何媒體的采訪報(bào)道。“關(guān)愛(ài)基地”要和公、檢、法、司機(jī)關(guān)及共青團(tuán)、關(guān)工委建立密切聯(lián)系，定期向他們反饋“關(guān)愛(ài)對(duì)象”思想動(dòng)態(tài)和幫教、矯治情況，取得他們的指導(dǎo)和支持。
二是抓實(shí)“校園周邊凈化工程”。
公安、工商、文化、教育、城管等部門，要在鞏固校園及周邊治安秩序整治成果的基礎(chǔ)上，密切配合，統(tǒng)一行動(dòng)，徹底摸清學(xué)校周邊游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧情況，摸清校園和學(xué)生接送車的安全隱患以及“兩廳一吧”違規(guī)接納學(xué)生的情況，有針對(duì)性地開(kāi)展好整治工作。在排查、整治的基礎(chǔ)上，要重點(diǎn)打擊影響未成年人身心健康、傳播有害信息的網(wǎng)絡(luò)犯罪、“黃、賭、毒”犯罪，教唆、引誘、脅迫流浪兒童犯罪以及各種侵害未成年人的刑事犯罪，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)此次行動(dòng)，使20xx年以來(lái)發(fā)生的侵害未成年人刑事案件都得到偵破；黑網(wǎng)吧和校園周邊非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)全部取締，網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人現(xiàn)象得到根本扭轉(zhuǎn)；可能使未成年人受到傷害的交通隱患得到清除，校園周邊秩序?qū)崿F(xiàn)根本好轉(zhuǎn)。
三是推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
要把“丙戌行動(dòng)”納入“平安校園”創(chuàng)建內(nèi)容，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)到20xx年底，全市有60以上的學(xué)校，達(dá)到市級(jí)“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)教育行政部門，每季度要至少進(jìn)行一次安全大檢查，各學(xué)校要至少每月進(jìn)行一次安全大檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患，要落實(shí)整改責(zé)任人，徹底整改，對(duì)于一時(shí)解決不了的歷史遺留問(wèn)題，要采取有效措施，死看死守，堅(jiān)決杜絕重特大安全事故的發(fā)生。對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生之間發(fā)生的各種暴力行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，防止校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生。
四是組織開(kāi)展“優(yōu)秀法制副校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
各級(jí)政法、教育部門，要在配齊配強(qiáng)法制副校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，切實(shí)發(fā)揮其重要作用，對(duì)工作開(kāi)展得好、成效顯著的同志，要予以表彰，總結(jié)、推廣他們的好作法、好經(jīng)驗(yàn)。要通過(guò)開(kāi)展“優(yōu)秀法制副校長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)”，進(jìn)一步激發(fā)廣大干警的工作熱情，提高他們工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把預(yù)防青少年違法犯罪工作推向一個(gè)新的階段。
五是開(kāi)展校內(nèi)“少年模擬法庭論辯”競(jìng)賽活動(dòng)。
教育部門在加強(qiáng)法制教育的基礎(chǔ)上，要與政法部門協(xié)調(diào)，組織開(kāi)展“少年模擬法庭論辯”競(jìng)賽等形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，提高中小學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的興趣，從而進(jìn)一步提高中小學(xué)生法律意識(shí)。
�。ǘ┌验_(kāi)展“丙戌行動(dòng)”和平安創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
一要與預(yù)防殺人犯罪密切結(jié)合起來(lái)。未成年人犯罪案件的規(guī)律表明，嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重刑事犯罪，預(yù)防殺人犯罪意義重大，預(yù)防工作上還存在不少漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，壓案件的空間還很大。各縣區(qū)要深入研究本地區(qū)犯罪殺人案件的特點(diǎn)、規(guī)律，認(rèn)真查找預(yù)防工作上存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地采取措施，加大打擊和預(yù)防力度，使全市殺人案件在去年已經(jīng)下降36.7的基礎(chǔ)上，再有所下降，以此帶動(dòng)對(duì)各類嚴(yán)重刑事犯罪的打擊、防范工作，帶動(dòng)治安防控體系建設(shè)，保持全市社會(huì)治安穩(wěn)定。
二要與開(kāi)展“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)密切結(jié)合起來(lái)。各縣區(qū)、各部門要在“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)中把保護(hù)未成年作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，加大對(duì)引誘、控制、教唆未成年人違法犯罪黑惡勢(shì)力的打擊力度，切實(shí)保護(hù)好未成年人。
三要與公安機(jī)關(guān)集中開(kāi)展“三查、兩清”專項(xiàng)整治行動(dòng)結(jié)合起來(lái)。公安機(jī)關(guān)正在開(kāi)展包括重點(diǎn)人口管理、出租房屋管理和校園周邊秩序整治在內(nèi)的“三查、兩清”活動(dòng)。許多工作和“丙戌行動(dòng)”內(nèi)容、要求都是一致的。各縣區(qū)和綜治委各有關(guān)單位要統(tǒng)籌安排，密切配合，從整體上推進(jìn)“丙戌行動(dòng)”的深入開(kāi)展。
四要與強(qiáng)化執(zhí)法為民教育、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)教育建設(shè)工作密切結(jié)合起來(lái)。要結(jié)合在廣大干警中開(kāi)展的社會(huì)主義法治理念教育，深刻認(rèn)識(shí)在踐行執(zhí)法為民上存在的思想差距和履行職責(zé)上存在的問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。通過(guò)查找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)漏洞，有針對(duì)性地加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)基層基礎(chǔ)工作。
五要與平安創(chuàng)建“單元工作法”結(jié)合起來(lái)。公安機(jī)關(guān)、街道和社區(qū)在選任單元長(zhǎng)時(shí)，要明確其職責(zé)任務(wù)，使單元長(zhǎng)真正成為防范工作的治安員、穩(wěn)定工作的信息員、法制教育的輔導(dǎo)員，切實(shí)把預(yù)防青少年違法犯罪工作開(kāi)展到社區(qū)最基層，從而凈化青少年家庭生活的周邊環(huán)境，保護(hù)好青少年的合法權(quán)益。
學(xué)校青少年法制教育活動(dòng)總結(jié)6
一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)：
1、第六個(gè)五年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國(guó)基本方略的要求，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育的改革與發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
2、第六個(gè)五年法制宣傳教育工作的主要目標(biāo)是：按照建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)全社會(huì)對(duì)提高公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)的迫切需求，緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的需要，充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道作用，深入系統(tǒng)地在學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育，全面提高廣大教師和青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念，提高依法行政的能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)依法治教、依法治校的能力和自覺(jué)性。
二、主要任務(wù)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校青少年學(xué)生的法制宣傳教育，要按照國(guó)家“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度，深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識(shí)、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺(jué)行為。
�。ǘ┚o緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識(shí)；廣泛、深入地學(xué)習(xí)、宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，加大培訓(xùn)工作的力度，使學(xué)校校長(zhǎng)和教師完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、各項(xiàng)制度以及具體條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。
（三）緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的.一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
（四）堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
（五）堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)依法行政，大力開(kāi)展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制，健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。繼續(xù)開(kāi)展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、推廣工作。
三、對(duì)象和要求：
�。ㄒ唬┝迤辗▽�(duì)象：全體師生。
�。ǘ┝迤辗ㄒ螅�
學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育，必須把維護(hù)青少年學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo)；必須促進(jìn)教育公平、公正，關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利，著力解決社會(huì)關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作，必須抓好各級(jí)各類學(xué)校法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點(diǎn)帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學(xué)校的法制宣傳教育真正落實(shí)到位。
1、青少年學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。要在總結(jié)學(xué)校“四五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)的要求，全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。
首先，青少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育，把學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念，以培育民主觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)；要著重提高青少年學(xué)生的公民意識(shí)和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和需要，使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基本知識(shí)和制度；學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)與自我預(yù)防能力。
其次，要有針對(duì)性地對(duì)青少年學(xué)生開(kāi)展法制宣傳教育。在開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)中，要區(qū)別對(duì)待，分類指導(dǎo)，注重實(shí)效，防止形式主義。
第三，要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)的“四落實(shí)”，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為各級(jí)各類學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等知識(shí)，統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中，將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入中學(xué)的課程；要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，組織專門力量編寫內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于為學(xué)生所接受的系列法制教育讀本或教材。要推進(jìn)學(xué)校法制教育專兼職隊(duì)伍的建設(shè)，落實(shí)法制教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，努力推進(jìn)學(xué)校法治氛圍的形成。
第四，要建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)辟第二課堂，充分利用社會(huì)資源，推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐，以及舉辦法制專題講座、開(kāi)展普法大獎(jiǎng)賽等多種形式，充分利用廣播站、黑板報(bào)等多種媒體，以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。
2、切實(shí)提高學(xué)校校長(zhǎng)和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。校長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立依法治校的觀念，提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。對(duì)新修訂的《義務(wù)教育法》等重要法律，要在校長(zhǎng)和教師中，力爭(zhēng)做到全員培訓(xùn)和專項(xiàng)考核。要把學(xué)校依法治校的情況作為評(píng)估學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。要進(jìn)一步推進(jìn)教師特別是教師的法制宣傳教育，在教師提高培訓(xùn)、進(jìn)修或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)中，要將法制教育特別是新修訂的《義務(wù)教育法》列為必修課或者考核內(nèi)容，圍繞教師工作與生活的實(shí)際，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平。
四、工作步驟與安排：
學(xué)校“六五”普法規(guī)劃從20xx年開(kāi)始實(shí)施，到20xx年結(jié)束。共分三個(gè)階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年下半年。制定學(xué)校的五年規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2、組織實(shí)施階段：20xx年至20xx年。根據(jù)國(guó)家“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本地方實(shí)際，每年制定工作計(jì)劃，突出年度工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。
3、迎接檢查驗(yàn)收階段：20xx年，對(duì)本規(guī)劃實(shí)施情況的總結(jié)評(píng)估、迎接檢查驗(yàn)收。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障：
（一）充分認(rèn)識(shí)學(xué)校法制宣傳教育工作的重要性，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好“六五”普法，提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法治觀念，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和和諧社會(huì)的重要意義，要把普法工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，擺上議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、做好規(guī)劃，切實(shí)抓緊抓好。
（二）健全領(lǐng)導(dǎo)體制。特成立本校六五普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)x校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)xxx，組員xxx。
學(xué)校青少年法制教育活動(dòng)總結(jié)7
為貫徹“三個(gè)代表”重要思想，促進(jìn)“依法治鄉(xiāng)”、“以德治鄉(xiāng)”的實(shí)施，維護(hù)青少年合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，根據(jù)團(tuán)縣委、縣司法局、縣教育局、縣社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、縣綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組等五部門聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建青少年法律學(xué)�；顒�(dòng)的通知要求，鄉(xiāng)黨委、政府決定，在全鄉(xiāng)開(kāi)展創(chuàng)建青少年法律學(xué)校活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
創(chuàng)辦青少年法律學(xué)校是貫徹落實(shí)“四五”普法規(guī)劃，構(gòu)建青少年法制教育的有形載體。青少年法律學(xué)校立足基層，貼近青少年，通過(guò)開(kāi)展多種形勢(shì)的青少年法制宣傳教育活動(dòng)，提高青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，幫助青少年學(xué)法、懂法、守法和用法，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）充分利用社會(huì)資源，廣泛創(chuàng)辦青少年法律學(xué)校
創(chuàng)辦青少年法律學(xué)校，主要在青少年相對(duì)集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地展開(kāi)，并逐步向有條件的鄉(xiāng)村延伸。青少年法律學(xué)校要具備以下條件：一是要有場(chǎng)地。可以利用鄉(xiāng)青少年文化站、優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”及爭(zhēng)創(chuàng)單位場(chǎng)地、青少年法制教育基地及其他場(chǎng)所、中小學(xué)校假期和晚上的閑置教室。二是要有師資。志愿講師或輔導(dǎo)員由優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”及爭(zhēng)創(chuàng)單位專業(yè)人員、現(xiàn)有的各中小學(xué)校法制副校長(zhǎng)、本地區(qū)有專業(yè)知識(shí)的青年志愿者、從事法律工作的離退休老同志組成。三是要有宣傳教育材料。要根據(jù)青少年的需要，選用適合青少年特點(diǎn)的宣傳教育材料，定期和不定期地開(kāi)展法律教育活動(dòng)。、教育部、司法部、共青團(tuán)中央等單位共同組織編寫的《青少年法制教育讀本》應(yīng)作為青少年法律學(xué)校的推薦讀物。四是要有規(guī)范的培訓(xùn)方法。要制定明確具體的培訓(xùn)計(jì)劃，既要加大對(duì)青少年法律知識(shí)的教育培訓(xùn)，又要加強(qiáng)對(duì)教師和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
�。ǘ┮劳星嗌倌攴蓪W(xué)校，開(kāi)展豐富多彩的法律宣傳教育活動(dòng)
根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)和本地區(qū)的實(shí)際情況，以青少年法律學(xué)校為陣地，大力開(kāi)展各種法律宣傳教育和法律實(shí)踐活動(dòng)。
1、以自我互動(dòng)教育為形式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法律學(xué)習(xí)活動(dòng)。要組織青少年開(kāi)展適合他們年齡特點(diǎn)的互動(dòng)式法律學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)講法律故事，舉辦法律討論會(huì)、案例分析會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽等主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性，幫助青少年增強(qiáng)法律意識(shí)，掌握基本法律常識(shí)。
2、以體驗(yàn)教育為形式，開(kāi)展多種類型的法律實(shí)踐活動(dòng)。要組織青少年積極參與法律實(shí)踐，通過(guò)到少年法庭、律師事務(wù)所、看守所、戒毒所等單位觀摩體驗(yàn)，組織罪錯(cuò)青少年進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，組織青少年開(kāi)展模擬法庭、情景訓(xùn)練等活動(dòng)，幫助青少年深刻理解法律，促使法制觀念入心入腦。
3、以親子雙向教育為形式，開(kāi)展?jié)撘颇募彝シ山逃顒?dòng)。要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)參與到法律學(xué)習(xí)教育中來(lái)，通過(guò)以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會(huì)，舉辦重大法律事件講座、組織討論等多種形式的法律教育活動(dòng)，使父母與子女共同建立起一種內(nèi)在的法律信念，從內(nèi)心的深層情感上自覺(jué)接受法律，樹(shù)立法律信仰，促進(jìn)整個(gè)家庭法律素質(zhì)的提高。
4、以集中授課為主要形式，開(kāi)展法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。要聘請(qǐng)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”及爭(zhēng)創(chuàng)單位的法律專業(yè)人員、中小學(xué)法制副校長(zhǎng)和其他法律志愿者，重點(diǎn)對(duì)閑散青少年、外來(lái)務(wù)工青年和有不良行為的青少年開(kāi)展多種形式的法律宣講活動(dòng)，幫助他們掌握與自己學(xué)習(xí)、工作、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)。
（三）依托青少年法律學(xué)校，為青少年提供及時(shí)有效的法律服務(wù)
1、建立有效的法律服務(wù)設(shè)施。要依托當(dāng)?shù)氐腵優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”及爭(zhēng)創(chuàng)單位在青少年法律學(xué)校建立起方便有效的法律服務(wù)設(shè)施。在社區(qū)設(shè)立“青少年維權(quán)崗”服務(wù)站，設(shè)置維權(quán)信箱，建立專業(yè)人員定期值班制度，形成為青少年提供幫助的區(qū)域性維權(quán)網(wǎng)絡(luò)。
2、開(kāi)展經(jīng)常性的法律咨詢。要組織政法系統(tǒng)的優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”及爭(zhēng)創(chuàng)單位的法律工作者和其他專業(yè)人員，定期到青少年法律學(xué)校開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)，為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問(wèn)題。要建立固定的專家咨詢隊(duì)伍，對(duì)青少年經(jīng)常面臨的法律問(wèn)題進(jìn)行分析、研究，對(duì)咨詢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性和傾向性的問(wèn)題，要及時(shí)總結(jié)。
3、提供便捷的維權(quán)服務(wù)。要組織相關(guān)系統(tǒng)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”及爭(zhēng)創(chuàng)單位，到青少年法律學(xué)校，為青少年提供多種類型的維權(quán)服務(wù)。通過(guò)區(qū)域性的維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常了解本地區(qū)青少年的權(quán)益保護(hù)狀況，為權(quán)益受到侵害的青少年及時(shí)提供法律幫助和法律援助，嚴(yán)厲打擊侵害青少年身心健康的各種違法、犯罪活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
創(chuàng)建青少年法律學(xué)校是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，各單位要在共青團(tuán)、司法行政、教育、社會(huì)治安綜合治理、預(yù)防青少年違法犯罪等縣直部門的領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織實(shí)施。
（一）青少年法律學(xué)校的創(chuàng)辦要因地制宜，從實(shí)際出發(fā)
要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)創(chuàng)辦青少年法律學(xué)校；要突出青少年特點(diǎn)，辦出自己特色；要注重探索創(chuàng)新，講求工作實(shí)效。
�。ǘ┣嗌倌攴蓪W(xué)校要和正在開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)
要按照“四五”普法教育規(guī)劃的要求，把青少年法律學(xué)校和優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)、中小學(xué)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)工作、青年文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)、基層團(tuán)建工作、青少年法制教育基地建設(shè)等工作結(jié)合起來(lái)。要將青少年法律學(xué)校的工作情況作為申報(bào)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)和青年文明單位的重要標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考評(píng)。
（三）青少年法律學(xué)校要將家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)
中小學(xué)法制副校長(zhǎng)要在青少年法律學(xué)校發(fā)揮重要作用，協(xié)調(diào)各個(gè)方面，把校內(nèi)教育和校外教育緊密結(jié)合起來(lái)，積極組織轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生參與法律學(xué)校的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)。青少年法律學(xué)校教學(xué)內(nèi)容要豐富多彩，形式要靈活多樣，要注意家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的銜接，通過(guò)親子雙向、法制副校長(zhǎng)、青少年法律學(xué)校等方式的教育，三方面相互補(bǔ)充，使青少年多方面接受法制觀念，全面提高青少年法律素質(zhì)。
�。ㄋ模└飨嚓P(guān)部門要密切配合，積極支持創(chuàng)建青少年法律學(xué)�；顒�(dòng)
共青團(tuán)組織要積極聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，配合各系統(tǒng)創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”單位組織授課人員，規(guī)范培訓(xùn)、活動(dòng)辦法；司法所要加強(qiáng)對(duì)法制學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)，配合做好教員的培訓(xùn)工作，并在活動(dòng)中熱情解答青少年的法律咨詢，為青少年提供多方面的維權(quán)服務(wù)；各學(xué)校要通過(guò)多種途徑積極支持青少年法律學(xué)校的工作；社會(huì)治安綜合治理辦公室和預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)青少年權(quán)益保護(hù)狀況的調(diào)查研究，協(xié)調(diào)各成員單位認(rèn)真開(kāi)展青少年法律學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
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