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關(guān)愛(ài)孩子成長(zhǎng)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)孩子成長(zhǎng)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為滿足廣大家長(zhǎng)了解孩子成長(zhǎng)心理，掌握科學(xué)教育方法的共同愿望，4月18日下午1：30，我校(常熟理工學(xué)院)在常熟市圖書(shū)館報(bào)告廳舉行了“聚焦家庭，暢談教育”周末零距離活動(dòng)。此次活動(dòng)由我校團(tuán)委與常熟市圖書(shū)館聯(lián)合主辦，校學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)家教中心和學(xué)習(xí)部承辦。家教中心特邀本校教育學(xué)專家王斌和齊曉東與各位家長(zhǎng)共同探討孩子的家庭教育問(wèn)題。常熟電視臺(tái)、常熟日?qǐng)?bào)、姑蘇晚報(bào)、虞城熱線對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
齊教授作了題為《快樂(lè)教育》的報(bào)告，他提倡孩子快樂(lè)發(fā)展，作為家長(zhǎng)，不應(yīng)過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而要參與到孩子的成長(zhǎng)當(dāng)中去，關(guān)注孩子的發(fā)展需要，讓孩子了解自己的興趣愛(ài)好，自主探索思考。王教授告訴大家，孩子成長(zhǎng)的三個(gè)必要條件即“營(yíng)養(yǎng)、睡眠與適宜的運(yùn)動(dòng)”。孩子的成長(zhǎng)要注意營(yíng)養(yǎng)均衡，睡眠充足好，運(yùn)動(dòng)適宜，勞逸結(jié)合才能保證孩子學(xué)習(xí)精力充足，健康成長(zhǎng)。
聽(tīng)完講座，部分家長(zhǎng)與兩位教授進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流，兩位教授針對(duì)家長(zhǎng)的擔(dān)憂和困惑作出了解答。他們告訴家長(zhǎng)，要以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，不要將自己對(duì)孩子的擔(dān)憂過(guò)分表現(xiàn)傳遞給孩子，要充分相信孩子，平等交流。同時(shí)要因材施教，根據(jù)孩子的需要培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。最重要的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和作息習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)的能力。
家教是彌補(bǔ)孩子學(xué)習(xí)不足，提高孩子發(fā)展的一個(gè)重要途徑。部分家長(zhǎng)希望進(jìn)一步了解我校的家教中心，因此校家教中心主任張希同學(xué)向在座的各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了我校家教中心的成立的原因、性質(zhì)、作用以及教員的來(lái)源。校家教中心是校團(tuán)委授權(quán)唯一非贏利性機(jī)構(gòu)，是聯(lián)系有家教需求的家長(zhǎng)與學(xué)校優(yōu)秀教員的紐帶。校十佳教員的代表趙裕旭同學(xué)結(jié)合自己的家教經(jīng)歷解除在座家長(zhǎng)的疑惑，因?yàn)榻虇T的優(yōu)秀素質(zhì)、一對(duì)一的教學(xué)模式和非贏利的性質(zhì)能夠保證優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量。
這次活動(dòng)讓我校品牌活動(dòng)“周末零距離”走出校園，走進(jìn)市民。活動(dòng)豐富了常熟市圖書(shū)館開(kāi)展的市民課堂活動(dòng)，展示了我校家教中心的形象，讓廣大的常熟市民更加了解家教中心，同時(shí)有利于進(jìn)一步規(guī)范常熟市的家教市場(chǎng)，更好地服務(wù)常熟市民。
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