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        消防演練活動總結(jié)

        時間:2025-02-26 20:21:12 活動總結(jié) 我要投稿

        消防演練活動總結(jié)【推薦】

          總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的消防演練活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

        消防演練活動總結(jié)【推薦】

        消防演練活動總結(jié)1

          11月8日上午,武漢中力物流公司(武漢北物流中心)、武漢鐵路公安處消防監(jiān)察支隊、漢西公安所、漢西車站聯(lián)合組織消防演習(xí),60余人在建材分公司三貨場開展一次滅火以及應(yīng)急疏散模擬演練。

          近期,武漢氣溫驟降,中力物流公司高度重視冬雨季安全生產(chǎn)工作。公司召開了安全工作部署會,迅速傳達(dá)貫徹上級重要批示精神,要求各車間、分公司細(xì)化方案,通過廣泛開展面對面宣講、記名式傳達(dá)等方式,向職工講清加強(qiáng)冬季安全生產(chǎn)、提高服務(wù)質(zhì)量的重要意義和形勢任務(wù),講清雨雪冰凍天氣發(fā)生事故對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理的紀(jì)律要求,講清上級組織對干部職工的關(guān)心關(guān)愛和殷切期望,動員廣大干部職工進(jìn)一步牢固樹立“大安全”理念,形成“確保安全,防范事故”的思想和行動共識,抓好第四季度各項(xiàng)重點(diǎn)工作。

          針對冬季運(yùn)輸條件艱苦、職工勞動強(qiáng)度大,易造成安全思想滑坡的情況,緊扣冬運(yùn)期間各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),公司黨群部及時編寫政治學(xué)習(xí)計劃,利用中心組學(xué)習(xí)、交班會和干部職工政治學(xué)習(xí)等時間,組織專項(xiàng)學(xué)習(xí)討論,并結(jié)合典型事故案例進(jìn)行討論反思。同時堅持開展“送溫暖”走訪慰問活動,動態(tài)掌握思想狀態(tài)、了解工作生活困難、傾聽心理訴求,及時解疑釋惑,正面引導(dǎo),解決職工生產(chǎn)生活中的.實(shí)際困難,消除思想顧慮。

          為牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,公司每周五組織新入路人員開展“安全課堂”講座,認(rèn)真落實(shí)安全教育,引導(dǎo)青年職工快速掌握安全技術(shù)知識、勞動紀(jì)律及本崗位冬季作業(yè)常識等必知必會內(nèi)容;對在崗人員,結(jié)合車輛傷害、煤氣中毒等冬季多發(fā)頻發(fā)事故,進(jìn)行防寒過冬安全知識培訓(xùn)。在“11.9”消防宣傳日前夕,在建材分公司組織了60多名職工進(jìn)行了消防演習(xí),有效提高了職工冬季安全防范能力,營造了保安全、促經(jīng)營的濃厚氛圍。

        消防演練活動總結(jié)2

          近日,湖南高速集團(tuán)張家界分公司張家界收費(fèi)站開展消防知識講座暨火災(zāi)緊急撤離消防演練活動,活動分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項(xiàng)內(nèi)容。

          培訓(xùn)先采用輪流領(lǐng)學(xué)和現(xiàn)場演示方式進(jìn)行,職工們在站會議室觀看消防安全宣傳片并講解消防安全知識及滅火器的使用方法。隨后收費(fèi)站長帶隊對站內(nèi)進(jìn)行消防隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案,實(shí)施整改。

          在演示過后,收費(fèi)站隨即進(jìn)行火災(zāi)緊急撤離消防演練,“逃生”時經(jīng)過充滿煙霧的路線,為防止煙霧中毒、預(yù)防窒息,站部職工嚴(yán)格按照防護(hù)措施有序撤離。

          通過這次培訓(xùn)不僅增強(qiáng)了全體職工的消防安全意識,同時進(jìn)一步提高了全體職工應(yīng)對突發(fā)事件的'能力,最后大家在相互交流的環(huán)節(jié)中,結(jié)束了這次消防培訓(xùn)活動。

        消防演練活動總結(jié)3

          為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全;xx年x月x日,xx股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。

          本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長,負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

          當(dāng)天上午09:00-10:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會,特邀xx消安防火培訓(xùn)中心的xx教官,對相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識與實(shí)際操作培訓(xùn),并對下午的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。

          當(dāng)天下午18:00,保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡,在最短的時間內(nèi),于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

          消防演練按照預(yù)定的方案,有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計。隨后,保安隊長曾端生指導(dǎo)保安隊員和義務(wù)消防員,演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火。

          演練結(jié)束后,指揮長為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結(jié)果給了充分的肯定,表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

          通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強(qiáng),全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解,對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。

          為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年x月x日下午第二節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

          這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

          1、為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以xx校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的.演練原則。

          2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

          3、x月x日下午,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

          4、x月x日上午,組織教師學(xué)習(xí)《xx小學(xué)消防疏散演練方案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

          5、x月x日下午第二節(jié)課,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

          6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著xx校長“xx小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

          7、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

          這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

        消防演練活動總結(jié)4

          為了加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動,我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。

          演練開始前,消防工作人員現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后,大家在空曠的操場點(diǎn)燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識,同時也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火,大家都十分重視這樣一個機(jī)會。整個演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

          學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲.當(dāng)教師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上教師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時,心境很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時僅有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來學(xué)生在這次活動中是最大的`受益者,而我們教師也從中明白了自我身負(fù)重任.今日的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。經(jīng)過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、進(jìn)取應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

          安全無小事,經(jīng)過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識,自覺遵守消防法規(guī),進(jìn)取貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時,切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來,避免和減少因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長期的任務(wù),僅有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全職責(zé)意識,增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的本事,才能構(gòu)成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。

        消防演練活動總結(jié)5

          為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生防控火災(zāi)的意識和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識,創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園,在冬季火災(zāi)的多發(fā)時節(jié),我校于20xx年11月1日下午,按照學(xué)校消防演練預(yù)定方案,緊張有序的進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動。

          一、活動情況

          當(dāng)校長用鐘聲下達(dá)出現(xiàn)火災(zāi)險情全校師生緊急撤離的.命令后,全體教師迅速各就各位,各位同學(xué)在老師的組織下,緊急迅速進(jìn)行調(diào)動。二樓主通道最先出現(xiàn)的是四年級苑老師的身影,帶著40多名學(xué)生,貓著腰,濕毛巾捂著口鼻,急速向校外撤離;緊跟著的是一年級和二年級的學(xué)生,老師帶著他們同向撤離。各位老師聽到警報響起,迅速組織隊伍,沿逃生路線緊急撤離,在疏導(dǎo)教師的有序指揮調(diào)控下快速撤離到操場安全地帶。大家在教師的不時提醒下,逃生動作規(guī)范,嚴(yán)格按照先到先撤,后到后撤的原則,謙讓、有序、安靜、迅速、平安地到達(dá)指定安全場地。整個演練用時1分34秒。

          二、活動過程

          “模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在各班班主任指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);班主任講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);校長總結(jié)本次消防演練活動。

          三、活動小結(jié)

          這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒尤f無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中,我校教師態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合;學(xué)生積極熱情。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。學(xué)生真實(shí)感受到了火災(zāi)逃生的過程,切實(shí)感受到了學(xué)校、家庭和社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),而且進(jìn)一步明確了“珍惜生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

          本次活動,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作,增強(qiáng)了師生的消防意識,傳授了基本的防火、滅火和逃生自救技能,強(qiáng)化了生命意識教育,為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)造了良好的消防環(huán)境,是一次必要的,成功的全校師生安全疏散逃生演習(xí)。

        消防演練活動總結(jié)6

          為了提升企業(yè)文化氛圍,增加隊員之間的交流,培養(yǎng)尼可企業(yè)文化,經(jīng)公司研究決定,特舉辦消防演習(xí)活動。

          這次活動項(xiàng)目是滅火器使用和滅火操作及救護(hù),在這次活動中分為了三個小組,在比賽中看出了每個團(tuán)隊的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神,記憶猶新的一個團(tuán)隊那就是保安隊,他們在前兩個項(xiàng)目中沒有拿到名次,但永不放棄的精神值得學(xué)習(xí),在最后的兩個項(xiàng)目中,他們表明是自己的弱項(xiàng),可他們相互鼓勵加油拼搏的精神,在第三項(xiàng)比賽中奪魁,這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項(xiàng)目的名次。

          一場較量結(jié)束了,保安隊奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼,領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。我們收獲的不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團(tuán)隊的協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝聚力,同時也體現(xiàn)出每個秩序維護(hù)員的個人價值。一場比賽雖已結(jié)束了,但它留給我們許多回憶和思考,每個賽場的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中,這就是那場比賽的收獲。訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)消防隊員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的`應(yīng)急能力,并通過工作和生活的種.種載體予以展現(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊價值的最大化,由此顯示了整個團(tuán)隊的凝聚力!

          消防演練,為的就是我們的安全。這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個場景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經(jīng)歷過了“火災(zāi)”,我們以后就不會再害怕了對不對?我們都學(xué)會了要如何使用滅火器。

          下面向大家介紹二種逃生方法。

          一、熟悉環(huán)境法

          就是要了解和熟悉我們經(jīng);蚺R時所處建筑物的消防安全環(huán)境。對我們通常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細(xì)的逃生計劃,以及進(jìn)行必要的逃生訓(xùn)練和演練。對確定的逃生出口、路線和方法,要讓所有成員都熟悉掌握。必要時可把確定的逃生出口和路線繪制成圖,張貼在明顯的位置,以便平時大家熟悉,一旦發(fā)生火災(zāi),則按逃生計劃順利逃出火場。當(dāng)人們外出,走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心看一看大平門、安全出(請您支持)口、滅火器的位置,以便遇到火災(zāi)時能及時疏散和滅火。只有警鐘長鳴,養(yǎng)成習(xí)慣,才能處險不驚,臨危不亂。

          二、迅速撤離法

          逃生行動是爭分奪秒的行動。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己可能被煙火包圍,千萬不要遲疑,要立即跑出房間,設(shè)法脫險,切不可延誤逃生良機(jī)。吉林省東遼縣就曾發(fā)生過一位青年婦女已經(jīng)逃離險境又返回火場穿衣服、搶拿財物,導(dǎo)致喪命火場的悲劇。一般說,火災(zāi)初期煙少火小,只要迅速撤離,是能夠安全逃生的。

        消防演練活動總結(jié)7

          為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)在遇到火險時、自救能力,20xx年9月4日下午第二節(jié)課,成功進(jìn)行了消防演練活動。演練中,從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園區(qū)域,歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

          演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

          1、為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

          2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的《消防演練預(yù)案》!秿徫回(zé)任制》

          3、8月24日下午,學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中,讓各小組長明白演練細(xì)節(jié),明白自身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

          4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用的演練,讓每一位老師都懂得使用滅火器,能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變?yōu)橹鲃印?/p>

          5、9月1日上午,再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

          6、9月4日早上,利用早操時間組織學(xué)生按照演練疏散路線進(jìn)行路線彩排。

          7、9月4日下午第二節(jié)課,消防組在安全的情況下,在教學(xué)大樓上制造火情,隨后向總指揮報告,校長接到報告后命令啟動演練預(yù)案并拉響了火警報警聲。隨著命令,消防組的成員拿著滅火器趕向起火點(diǎn),空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,當(dāng)班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,救護(hù)組的成員也到位待命。

          各個班級撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報告人數(shù),發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營救工作。從火焰出現(xiàn)――火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

          8、演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的'過程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié),并要求各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

          這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

        消防演練活動總結(jié)8

          xx年,我行消防安全保衛(wèi)工作以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo),堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,按照上級行和我行制定的相關(guān)文件要求,堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的原則,通過全員“安全生產(chǎn)月”、“6.26”消防宣傳日、“12.4”消防演練等活動,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了全行安全防范工作,有力地推動了全行經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)和安全運(yùn)行水平的提高。

          經(jīng)過全行員工的努力,截止xx月xx日,我行共組織各類應(yīng)急疏散演練16次,發(fā)現(xiàn)隱患96起(次),整改問題288項(xiàng),現(xiàn)已全部得到整改落實(shí),有力地推動了安全防范工作的開展。

          現(xiàn)將xx年度“119消防日”活動工作總結(jié)如下:

          一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,落實(shí)措施到位

          為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作責(zé)任制的落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)上級行有關(guān)文件的精神和要求,結(jié)合我行實(shí)際,制定了安全防范“119消防日”活動工作方案,成立由分管主任為組長,分管行長、安全主任、保衛(wèi)科長、安?崎L、安全保衛(wèi)科長為成員的“119消防安全日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;并將開展一系列安全生產(chǎn)宣傳活動的具體任務(wù)落實(shí)到具體責(zé)任人。

          二、精心組織,積極動員開展“119消防日”活動

          為了確保消防安全宣傳活動取得實(shí)效,根據(jù)上級行下發(fā)的各項(xiàng)文件要求,結(jié)合我行實(shí)際,制定了安全防范“119消防日”活動工作方案,并將開展一系列活動的目的放在首位,積極營造濃厚的宣傳氛圍。

          經(jīng)過認(rèn)真的部署和周密的`安排,我行的“119消防日”活動取得了實(shí)際成效,現(xiàn)將活動的有關(guān)情況總結(jié)如下:

          (一)領(lǐng)導(dǎo)重視

          1、成立了以分管行長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各部門分管經(jīng)營的副行長為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了相關(guān)的具體的責(zé)任人及責(zé)任科室。

          2、制定了“119消防日活動”實(shí)施方案,并由支行長親自部署、督導(dǎo)、檢查和總結(jié)。

          (二)加大宣傳,營造氛圍,開展形式多樣的活動

         。1)、組織開展“119消防日”宣傳活動。

         。2)、開展“119消防日”活動。

          (3)、組織開展消防宣傳培訓(xùn)活動。

         。4)、進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。

          (5)、組織全行業(yè)務(wù)人員參加上級行組織的各項(xiàng)消防演練。

         。6)、組織員工參加了市分行組織的各類消防競賽活動。

         。7)、組織員工參加了總行組織開展的全行員工“119消防日”系列培訓(xùn)。

          (8)、組織開展全轄區(qū)員工消防知識技能競賽活動。

          (9)、組織全行員工參加了市分行組織的各項(xiàng)消防競賽活動。

         。10)、組織員工參加了市分行舉辦的全行員工消防競賽活動。

          (11)、進(jìn)行了“119消防日”活動。

         。12)、組織員工參加了市分行舉辦的全行安全月系列培訓(xùn)。

          三、強(qiáng)化管理,落實(shí)責(zé)任,落實(shí)措施到位

          3、為了使消防安全制度得到有效的落實(shí),我行把安全管理工作列入年度工作計劃,加大考核力度,完善各項(xiàng)管理制度,及時查漏補(bǔ)缺,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)中,我行制定了切實(shí)可行的“339消防日”活動安全保衛(wèi)工作方案,并按計劃正常有序地開展。

          4、我行按照《中華人民共和國消防法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合當(dāng)前國際金融形勢,在認(rèn)真分析研究當(dāng)前金融形勢下,我行將認(rèn)真組織開展“119消防日”系列宣傳教育活動,努力開展形式多樣的消防宣傳教育活動,進(jìn)一步提高全轄區(qū)員工的消防安全意識。

          四、加強(qiáng)檢查,及時整改,確保安全

          為了使消防安全工作落實(shí)到實(shí)處,加強(qiáng)檢查,及時整改,我行在安全檢查中,采取以下措施:

          (一)、加大檢查力度,消除安全隱患。

          一是組織機(jī)構(gòu)健全,成立檢查小組;二是制定檢查制度,落實(shí)責(zé)任;三是加大督導(dǎo)檢查力度,確保檢查工作落實(shí)到實(shí)處。

         。ǘ、加大檢查力度,消除事故隱患。

          在檢查中,我行重點(diǎn)檢查了防盜、防火、治安安全隱患等重點(diǎn)部位,并及時加大排查力度,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,要求當(dāng)場責(zé)令當(dāng)場整改,不能當(dāng)場整改。

        消防演練活動總結(jié)9

          為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時,能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點(diǎn)30舉行了一次消防演練緊急疏散活動。

          活動一開始,各班老師清點(diǎn)人數(shù)并向樓層管理員報告。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的'一個接一個,迅速向外撤離。最后歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場。

          操場上。園長講解的滅火程序和逃生的方法,并請老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

          通過幼兒積極的參加演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時,撥打119的號碼和相關(guān)的常識。這次活動,不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護(hù)自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對。

        消防演練活動總結(jié)10

          為增強(qiáng)員工安全意識,提高員工應(yīng)急能力,北京世紀(jì)興華醫(yī)院睛20xx年5月13日下午,組織全院員工開展了消防培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練活動。

          此次培訓(xùn)特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓(xùn),主要圍繞消防“四個能力”、應(yīng)急逃生、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓(xùn)。

          首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”。檢查消除火災(zāi)隱患能力;撲救初級火災(zāi)能力;組織疏散逃生能力;消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的`使用方法、及疏散逃生的技巧。

          培訓(xùn)結(jié)束后,大家又模擬進(jìn)行了火災(zāi)逃生,及現(xiàn)場進(jìn)行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器,撲滅燃著物,圓滿完成了滅火實(shí)戰(zhàn)演練任務(wù),為廣大員工上了一堂生動的消防知識課,使員工的滅火實(shí)戰(zhàn)能力得到了提高。在應(yīng)急逃生上,按照正確的逃生姿勢、方法有序地進(jìn)行逃生,使演練達(dá)到了預(yù)期的目的。此次演練,使員工們進(jìn)一步熟悉了處置流程,明確了崗位職責(zé),掌握了報警、消防器材的使用方法,切實(shí)增強(qiáng)了安全防范意識。同時,也通過演練對安防設(shè)備進(jìn)行了一次全面檢查,消除了消防安全隱患。

          消防連著你我他,安全保障靠大家。水火無情,防患于未然,消防安全,警鐘長鳴,通過此次培訓(xùn)演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的安全防范意識,提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力,為醫(yī)院安全穩(wěn)健運(yùn)營奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

        消防演練活動總結(jié)11

          為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)全園師生在遇到火險時逃生、自救能力,11月4日,唯錦苑幼兒園進(jìn)行了消防疏散演練活動。

          演練正式開始時,當(dāng)警報聲響起,各班的老師和保育員迅速組織幼兒進(jìn)行逃生,孩子們用手帕或衣袖等捂著口鼻,彎腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地逃生到指定安全區(qū)域,點(diǎn)數(shù)人數(shù)并報告園領(lǐng)導(dǎo)。整個撤離做到了快速、安全、有序。演練中,從“火焰”出現(xiàn)到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。

          這次消防演練活動增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒的'自護(hù)自救能力起著重要作用。另外,通過這次演練活動,教師們更加清楚地了解發(fā)生火災(zāi)之后的緊急處理方法和逃生的路線,提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的能力。

        消防演練活動總結(jié)12

          20xx年1月7日下午15時,我街道聯(lián)合情暖湛江志愿者應(yīng)急救援隊、方興社區(qū)及碧桂園物業(yè)組織轄區(qū)群眾、街道干部職工在碧桂園名門花園小區(qū)開展消防安全疏散救援演練活動。

          首先謝紅霞主任做了動員講話,鼓勵大家積極認(rèn)真參與消防安全活動,提高消防安全意識及自救互救能力。其次碧桂園物業(yè)開始組織滅火疏散救援演練,活動中虛擬發(fā)生火災(zāi),拉響火警,各小組積極配合,參與人員有序逃生,疏散到預(yù)定安全場地,并使用滅火器及時滅火救援被困群眾。情暖湛江志愿者隊員向大家講解了如何正確使用心肺復(fù)蘇道具、防煙面罩以及滅火器,及滅火實(shí)操、逃生屋模擬體驗(yàn)。通過“沉浸式”親身體驗(yàn),讓參與人員對消防安全更加印象深刻。最后,情暖湛江救援隊負(fù)責(zé)人梁佩英對此次演練活動作總結(jié)評價,充分肯定了各小組消防安全演練活動積極表現(xiàn),同時也提出一些不足。

          此次演練活動提高了我街道廣大干部、社區(qū)群眾消防安全意識,掌握了消防基本知識,提升了干部群眾、物業(yè)工作人員快速應(yīng)對突發(fā)消防事故的預(yù)警響應(yīng)能力、應(yīng)急處置能力和協(xié)同救援能力。

        消防演練活動總結(jié)13

          本次消防演習(xí)于11月9日上午10:00準(zhǔn)時開始,10:30圓滿結(jié)束,參加本次消防演習(xí)應(yīng)到1426人,實(shí)到1332人,身體不適和團(tuán)隊有事安排94人請假,參與率高達(dá)93。4%,貼合本次消防演習(xí)預(yù)期計劃和要求。

          疏散演練流程用時10分鐘,同學(xué)們在工作人員的引導(dǎo)下有序疏散,沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。

          站位點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)用時5分鐘,各個房間宿舍負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé),沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。

          演習(xí)總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們回到房間休息用時10分鐘,回到房間順序井然,沒有發(fā)生擁擠和意外事件。

          剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘,演示過程大家虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真觀察,個別代表上場親自體驗(yàn),本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外情景。

          經(jīng)過本次消防演習(xí),發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患,例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品,個別實(shí)習(xí)生房間使用大功率用電器,部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量,消防通道內(nèi)指示標(biāo)志不夠清晰和完善,經(jīng)過演習(xí)前期自我檢查逐步改善達(dá)標(biāo)。

          經(jīng)過本次消防演習(xí),同學(xué)們熟知了火災(zāi)發(fā)生時的逃生路線和注意事項(xiàng),掌握了逃生技巧和逃生技能,了解了消防安全常識,提高了消防安全意識,懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法,疏散演練過程中沒有發(fā)生任何意外安全事件,完全按照預(yù)定方案進(jìn)行,本次消防演習(xí)到達(dá)了預(yù)期目的.,圓滿結(jié)束。

        消防演練活動總結(jié)14

          為了提高全體師生的消防安全意識,促進(jìn)師生消防安全能力的提高,構(gòu)建平安和諧校園,按照教育局指示精神,我校積極行動,認(rèn)真組織部署,全校22名教師、352名學(xué)生于20xx年11月7日開展了火場逃生演練活動。演練活動分為組織動員、教育講話、活動演練、活動總結(jié)四個階段,取得了圓滿成功,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署

          學(xué)校高度重視這次學(xué)生火場逃生演練活動,成立了以校長王建國為總指揮的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,各司其責(zé)。確立了“安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,研究制定了具體的演練活動方案,確保演練活動順利進(jìn)行。

          二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),掌握逃生方法

          根據(jù)我校學(xué)生人數(shù)多,教學(xué)樓層高的特點(diǎn),為確保演練活動的安全,防止意外發(fā)生,學(xué)校加強(qiáng)了對全體教師和學(xué)生的防火知識和火場逃生知識的教育,提高師生的'安全意識和避險逃生能力。

          1、對全體教師進(jìn)行火場逃生和救護(hù)方法的教育。學(xué)校給班主任分發(fā)了《冶墻小學(xué)火場逃生演練方案》并組織學(xué)習(xí)講解。要求認(rèn)真組織本年級參演教師學(xué)習(xí)《方案》,明確各自的職責(zé)。各班主任在班會時間,根據(jù)《方案》,讓學(xué)生明確逃生方法,逃生線路和集結(jié)地點(diǎn)。使全體學(xué)生進(jìn)一步明確了防火與火場逃生的基本方法。

          三.火場逃生演練,快速有序安全

          11月7日上午9點(diǎn)50分,校長一聲令下,火場逃生演練活動正式開始。伴隨著嗚嗚的報警聲,參加演練教職工各就各位,各班主任引導(dǎo)學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著

          腰有序地按指定路線“逃生”,疏散到安全區(qū)域。做到了快速、有序、安全。

          全體學(xué)生集結(jié)完畢后,校長進(jìn)行了學(xué)生火場逃生演練活動總結(jié),他要求同學(xué)們以此次活動,提高安全意識,增強(qiáng)避險能力。

          四、總結(jié)疏散演練,師生達(dá)成共識

          演練結(jié)束后,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生回到教室,對本次活動進(jìn)行小結(jié)。演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組對活動的情況進(jìn)行了匯總研討,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          通過此次演練活動,提高了師生的消防安全意識和自防自救技能,增強(qiáng)了師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急處置能力。

          學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福安寧,事關(guān)每一位學(xué)生的健康成長,已成為學(xué)校教育的重點(diǎn),我們將牢固樹立起“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以爭創(chuàng)平安校園活動為契機(jī),規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任,切實(shí)把安全工作放在首位,消除安全隱患,確保每位師生安全,讓平安永駐,讓健康相伴。

        消防演練活動總結(jié)15

          幼兒園是人口密集場所,又都是能力弱的幼兒,如果發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時,幼兒的自我救援能力是最弱的,所以為了保障幼兒園幼兒及教職工的人身安全,加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作,確保在發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時不慌亂、不盲從,鍛煉全園幼兒及教職工應(yīng)對火災(zāi)的能力,我園特舉辦了本次防震演練活動,F(xiàn)將本次演練的情況總結(jié)如下:

          20xx年3月23日上午9:00我園組織了一次消防應(yīng)急演練活動,活動按照消防應(yīng)急演練方案順利進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

          組長:李曉華副組長:李德君

          成員:張雅楠、萬淑玲、孫艷、韓玫、張淑娟、魏錦娟等。小組成員及各班教師各負(fù)其責(zé)保證了全園幼兒的安全。通過本次活動,全園幼兒已初步掌握了火災(zāi)發(fā)生時的自救和自我防護(hù)的基本辦法,熟悉了逃生的路線,知道了逃生時的注意事項(xiàng)。通過本次活動也大大增強(qiáng)了教職工的防范意識,提高了教職工的.自救能力,為幼兒園安全工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

          通過本次演練發(fā)現(xiàn)了如下問題:

          一、在疏散的過程中有些幼兒只顧向外跑,疏忽了用濕毛巾捂住口鼻等自我保護(hù)。

          二、小班幼兒由于年齡小膽子小所以在避難及疏散時反應(yīng)慢,速度慢,有哭鬧現(xiàn)象。

          整改措施:

          一、演習(xí)結(jié)束后教師馬上對幼兒進(jìn)行安全教育,總結(jié)演戲經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)在逃生疏散的過程中要邊跑邊注意防護(hù)保護(hù)好自己的安全。

          二、加強(qiáng)對小班幼兒的安全教育,教師帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生路線三、平時多組織類似的活動,增強(qiáng)安全意識及自救逃生能力。將安全工作落到實(shí)處。

          義務(wù)員消防在為教師進(jìn)行消防知識以及應(yīng)急演練方案的培訓(xùn)

          領(lǐng)導(dǎo)小組成員全力撲滅著火點(diǎn)

          各班教師組織幼兒進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急逃生演練

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