幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)[匯編15篇]
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
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幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)1
4月12日，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)出游的好日子，小班小朋友們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動(dòng)。由于是親子活動(dòng)，活動(dòng)中家長(zhǎng)們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
上午我們一早來(lái)到了昆蟲館，家長(zhǎng)和孩子在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入場(chǎng)館參觀。一進(jìn)門，孩子就被水池里歡騰的魚兒吸引，興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。孩子們自發(fā)購(gòu)買魚食喂養(yǎng)，開(kāi)心的看著魚游弋，笑聲一片。孩子們?cè)诶蠋熂议L(zhǎng)的引導(dǎo)下觀察了竹節(jié)蟲，娃娃魚，蜥蜴，各種國(guó)家的兔子，增加了孩子的知識(shí)性，直觀的引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館里開(kāi)展釣魚比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂(lè)融融。參觀昆蟲館后我們還帶家長(zhǎng)和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化，感受世博會(huì)到來(lái)的歡騰氣氛。下午我們來(lái)到和平公園里，我們迎著春天的氣息，走在小路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊游戲，駕駛飛機(jī)，瀏覽了生態(tài)動(dòng)物島，喂喂小動(dòng)物。有的家庭進(jìn)行了放風(fēng)箏的活動(dòng)，孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地追逐著那高飛的風(fēng)箏，有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領(lǐng)拍手叫好，有的家庭則進(jìn)行了劃船的活動(dòng)，當(dāng)孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時(shí)，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。最讓孩子們高興的要數(shù)和爸爸、媽媽之間的互動(dòng)游戲活動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)一起做“抓小雞”的親子游戲，通過(guò)讓孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進(jìn)行游戲，這次春游活動(dòng)促進(jìn)了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，孩子們還用自己的方式記錄自己見(jiàn)到的.昆蟲外型，習(xí)性和生活的環(huán)境，家長(zhǎng)也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動(dòng)開(kāi)展得豐富而有意義!
幾個(gè)家長(zhǎng)在回來(lái)的路上深有感觸的說(shuō)今天的活動(dòng)非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的親情交流，老師在組織活動(dòng)過(guò)程中細(xì)致周到，在游覽過(guò)程中注意協(xié)調(diào)家長(zhǎng)資源，采取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個(gè)集體活動(dòng)快樂(lè)進(jìn)行。老師在活動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識(shí)積累。這一活動(dòng)的進(jìn)行使孩子們不僅感受到了春游的樂(lè)趣，更增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)之間的情感，使家庭之間的親子關(guān)系更為融合!家長(zhǎng)們也好似回到了童年，玩的意猶未盡!
幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)2
熱情洋溢的學(xué)雷鋒三月偷偷溜走，充滿人間的四月天已經(jīng)到來(lái)，春意嫣然，伴著四月的春風(fēng)，20xx年4月20日我園全體師生進(jìn)行“植物園春游活動(dòng)”，陽(yáng)光明媚，我們乘坐幼兒園租用大型公共汽車去植物園春游。一路歡歌笑語(yǔ)，來(lái)到植物園腳下，我們的孩子們已經(jīng)忍不住得興奮起來(lái)
我們的幼兒排好隊(duì)伍進(jìn)入植物園，眼前的花花草草讓我們的幼兒高興起來(lái)，我們繼續(xù)往山上前進(jìn)，到達(dá)半山腰時(shí)，我們的幼兒背著自己的小書包已有一些累了，我們決定在原地休息一下，喝些水，我們有些幼兒已經(jīng)把準(zhǔn)備的.干糧拿出來(lái)吃了起來(lái)，讓我們的老師哭笑不得，老師阻止了他們，告訴他們這個(gè)干糧是小朋友們中午的午餐。休息了一會(huì)兒，我們的幼兒唱著歌繼續(xù)向前進(jìn)，我們的老師們也不辭辛苦，班主任老師為孩子們介紹植物的外貌特征和它形成，我們的助教老師和生活老師一邊注意幼兒的安全和紀(jì)律，還幫助我們一些身體稍弱的幼兒背小書包（特別是小中班）。
終于到中午了，我們各個(gè)班級(jí)各圍了一個(gè)大圓圈，我們的幼兒拿出了自己書包的干糧，在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中進(jìn)食，我們有些幼兒還不忘老師的辛苦，主動(dòng)請(qǐng)老師吃東西，這次活動(dòng)中，我們小班的小朋友表現(xiàn)很好，不僅大部分遵守活動(dòng)中的秩序，而且午餐基本不用老師幫忙操心。
午餐吃完后，幼兒休息了一會(huì)兒，我們繼續(xù)前進(jìn)，孩子們吃飽后加上書包不是很重，前進(jìn)的步伐大了很多，一邊走一邊歡聲笑語(yǔ)得討論植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們?yōu)橹吲d，。下午老師們一邊帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)不同的植物一邊還通過(guò)幼兒觀察和觸摸，了解其植物。
下午2點(diǎn)我們的“植物園春游”將結(jié)束，幼兒和老師們將返回幼兒園，孩子們?cè)诠财嚿弦延行┢＞�，但是稍大得孩子還是很積極地討論著今天在植物園的收獲。
這次的“植物園春游”圓滿結(jié)束，這次活動(dòng)中也收獲到了很多，不僅讓幼兒了解了植物的特點(diǎn)和形成，還培養(yǎng)了幼兒對(duì)外的集體生活。讓幼兒親臨大自然，貼近大自然。
幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)3
xx幼小小二班在森林公園舉行了一場(chǎng)有趣又富有教育意義的春游活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下，孩子們跳舞、唱歌，和家長(zhǎng)一起玩“找媽媽”的游戲。整個(gè)活動(dòng)秩序井然，場(chǎng)面熱鬧而感人。活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們帶孩子參觀了動(dòng)物園。作為小小二班家長(zhǎng)的我，很高興參與和見(jiàn)證了活動(dòng)的全過(guò)程，深有感觸。
首先，戶外春游活動(dòng)對(duì)幼兒的.健康成長(zhǎng)必不可少。它是園內(nèi)教育的有益延伸和必要補(bǔ)充，能讓孩子們?cè)趹敉夂粑逍碌目諝猓惺艽笞匀坏拿利�，增�?qiáng)集體情感和友誼，學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，加深與家長(zhǎng)的親情，同時(shí)也感受到老師的愛(ài)。
其次，幼兒教育活動(dòng)使命神圣，任重道遠(yuǎn)，需要幼兒園、家長(zhǎng)和社會(huì)的緊密合作。幼兒階段是一個(gè)人身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。心理學(xué)理論和實(shí)踐證明，幼兒時(shí)期形成的習(xí)慣難以改變。因此，幼兒教育需要高素質(zhì)的教師和家長(zhǎng)的積極參與。
最后，作為家長(zhǎng)，我們需要積極配合幼兒園的各種教育活動(dòng)，特別是戶外春游活動(dòng)。家庭教育對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)有著重要的影響。如果每個(gè)家庭都能深刻認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性，積極參與幼兒教育，就能形成良性合力，解決幼兒教育中的難題。
此外，通過(guò)春游活動(dòng)，家長(zhǎng)可以看到孩子的才能和優(yōu)點(diǎn)，更好地了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，有利于我們對(duì)孩子的教育。總之，戶外春游活動(dòng)是幼兒園教育的重要組成部分，家長(zhǎng)和幼兒園需要共同努力，為孩子的健康成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。
幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)4
4月12日，陽(yáng)光明媚，是旅行的好日子。在父母的帶領(lǐng)下，大班的朋友們高興地參加了幼兒園的親子春游。由于是親子活動(dòng)，家長(zhǎng)們非常重視自己的言行，以身作則，使我們的活動(dòng)順利進(jìn)行。
早上，我們一大早就來(lái)到了昆蟲館。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)和孩子有序地參觀了昆蟲館。孩子一進(jìn)門，就被游泳池里歡騰的魚所吸引，興致勃勃地看著五顏六色的'魚穿過(guò)碧波池?fù)屖吵�，激起一片片水花。孩子們自發(fā)購(gòu)買魚喂養(yǎng)，快樂(lè)地看著魚游泳，笑聲一片。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，孩子們觀察了竹節(jié)蟲、娃娃魚、蜥蜴和各國(guó)的兔子，增加了他們的知識(shí)，直觀地引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的美。孩子們還在昆蟲館舉辦釣魚比賽，和爸爸媽媽一起玩得很開(kāi)心。參觀完昆蟲博物館后，我們還帶著家長(zhǎng)和孩子參觀了新改建的浦東濱江大道，感受到了上海的心靈變化，感受到了世博會(huì)的歡騰氣氛。下午，我們來(lái)到和平公園。我們迎著春天的氣息走在路上。孩子們看到了春天的綠枝和嫩草，聞到了鮮花的芬芳。孩子們和父母玩碰碰車、射擊游戲、駕駛飛機(jī)、瀏覽生態(tài)動(dòng)物島、喂養(yǎng)大動(dòng)物。有些家庭放風(fēng)箏，孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地追逐高風(fēng)箏，有些為父母的技能鼓掌，有些家庭劃船，當(dāng)孩子們和父母在清澈的湖面上蕩漾時(shí)，他們的臉上露出了快樂(lè)的笑臉。孩子們最快樂(lè)的是與父母的互動(dòng)游戲活動(dòng)。孩子們和父母一起玩“抓雞”親子游戲。通過(guò)讓孩子們與父母的互動(dòng)，父母和孩子們奔跑追逐游戲。這次春游促進(jìn)了孩子們的溝通能力，增加了他們的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，孩子們還以自己的方式記錄了昆蟲的外觀、習(xí)慣和生活環(huán)境。家長(zhǎng)也積極配合督促孩子記錄，春游活動(dòng)豐富而有意義！
在回來(lái)的路上，幾位家長(zhǎng)深有感觸地說(shuō)，今天的活動(dòng)很有意義。他們不僅和孩子們一起玩公園，感受春天的美麗，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的家庭交流。老師在組織活動(dòng)的過(guò)程中細(xì)致周到，在游覽的過(guò)程中注意協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的資源，以幫助的形式照顧祖先，讓整個(gè)集體活動(dòng)快樂(lè)進(jìn)行。在活動(dòng)中，老師引導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識(shí)積累。這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓孩子們感受到春游的樂(lè)趣，也增進(jìn)了孩子們與父母的感情，使家庭之間的親子關(guān)系更加融合！父母似乎也回到了童年，玩的意猶未盡！
幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)5
把“六一”節(jié)的快樂(lè)還給孩子，讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記。我園師生群策群力，團(tuán)結(jié)合作，精心組織開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容文明健康，主題積極向上,使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂(lè)而有意義的節(jié)日�，F(xiàn)將我園活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我園園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、手語(yǔ)表演。由大二班表演的舞蹈《花環(huán)操》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下，展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛(ài)的特性，張揚(yáng)了自己的個(gè)性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦，向所有人呼吁愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，共建美好家園。
三、節(jié)目精彩
1、本次參演的舞蹈《易拉罐操》、《最炫民族風(fēng)》、《花兒的問(wèn)候》、《Nobodoy》、《我最棒》、《給我?guī)酌腌姟返裙?jié)目動(dòng)作編排合理，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的`結(jié)果。
2、大一班幼兒的手語(yǔ)表演《老師，我想對(duì)你說(shuō)》，傳達(dá)了孩子們對(duì)老師尊敬，愛(ài)戴；對(duì)老師的感謝。
3、由大一班羅蘇迪、尚丹妮等孩子朗誦的《地球，地球》，向人們?cè)V說(shuō)了當(dāng)代世界環(huán)境保護(hù)的主題。在幼兒園里面表演時(shí)，前來(lái)觀看表演的群眾給予了熱烈的掌聲和很高的評(píng)價(jià)。
四、活動(dòng)在雄壯的國(guó)歌聲中來(lái)開(kāi)了序幕，接著呈現(xiàn)給大家的是一個(gè)歡慶六一的熱鬧場(chǎng)面。
孩子們冒著烈日積極參加六一活動(dòng)，我們倍受感
動(dòng)，在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下，我們也像回到了童年。雖然此次活動(dòng)有很多不足，但人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中，通過(guò)大家的努力會(huì)做的更好！
幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)6
在這個(gè)明媚的春日里，我們幼兒園舉行了一次難忘的春游活動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興高采烈地踏上了尋找春天足跡的旅程。春游的第一站是公園里的花壇，孩子們被那里五彩斑斕的.花朵所吸引，紛紛駐足觀賞，有的還小心翼翼地伸手去觸摸花瓣，感受到了春天的氣息。接著，我們帶領(lǐng)孩子們來(lái)到了湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，小魚在水中游來(lái)游去，孩子們興奮地叫著、笑著，仿佛自己也變成了快樂(lè)的小魚。
在野餐環(huán)節(jié)，孩子們?cè)诓莸厣箱侀_(kāi)野餐墊，共享美食，大家你一口我一口，分享著食物，也分享著快樂(lè)。午餐后，我們還組織了一些有趣的游戲，如接力跑、捉迷藏等，孩子們?cè)谟螒蛑斜M情奔跑、歡笑，盡情釋放著春天的活力。
此次春游活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了大自然的魅力，也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感�？粗⒆觽�?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的身影，我們深感欣慰。我們期待在未來(lái)的日子里，能繼續(xù)為孩子們組織更多有意義的活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，收獲更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)7
五月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽(tīng)鳥啼、看動(dòng)物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。
同時(shí)，也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì)。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè)，本次我們并選擇了“黑龍江省科技館”半日游，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶。
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。
4月18日周六上午，我園組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園附近的梅蘭山森林公園。
讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強(qiáng)了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
4月17日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。
來(lái)到梅蘭山，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)帶來(lái)的無(wú)盡魅力。
青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。
和美景合影，感受大自然的美。
也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn)，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。
隨后，孩子們來(lái)到公園休息，和爸爸媽媽做游戲，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的'放松。
當(dāng)然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。
最后，孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈。
通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感。
親近自然、感受生活，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美好情感。
四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽(tīng)鳥啼、看動(dòng)物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。
同時(shí)，也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè)，本次我們并選擇了《渭水源》一日游，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng)，一百多名家長(zhǎng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡。
幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)8
近日，我們大班組織了一次春游活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)難忘的時(shí)光，活動(dòng)當(dāng)天，孩子們?cè)缭绲貋?lái)到了幼兒園，興高采烈地等待著出發(fā)。一路上，孩子們欣賞著春天的美景，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的.魅力。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了植物園，觀賞了各種各樣的花卉，了解了植物的生長(zhǎng)過(guò)程。他們還親手采摘了新鮮的蔬菜，體驗(yàn)了農(nóng)耕的樂(lè)趣。
午餐時(shí)間，孩子們?cè)诓莸厣舷碛妹朗常蠹覈谝黄�，分享著美食和歡笑。飯后，孩子們進(jìn)行了豐富多彩的戶外游戲，如跳繩、踢毽子、捉迷藏等，充分展現(xiàn)了他們的活力和團(tuán)隊(duì)精神。
通過(guò)這次春游活動(dòng)，孩子們不僅感受到了大自然的美麗和神奇，還增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，這次活動(dòng)也增進(jìn)了師生之間的感情，讓孩子們更加熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活。
總之，這次大班春游活動(dòng)是一次非常成功的活動(dòng)，不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的周末，還讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了能力。我們期待在未來(lái)的日子里，能夠繼續(xù)為孩子們組織更多有意義的活動(dòng)。
幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)9
春暖花開(kāi)，春風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節(jié)!新安幼兒園組織全園的小朋友開(kāi)展了春游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受春天的多彩和豐收的喜悅!
孩子懷著歡快而新奇的渴望同老師們一起來(lái)到了公園里，在公園里孩子們處處感受著春天的氣息：溫暖的陽(yáng)光、清新的空氣、滿眼的嫩綠。別看孩子們年齡小，但在老師的語(yǔ)言引導(dǎo)下，他們利用各種感官去尋找著春姑娘。“老師，春姑娘藏在小草里呢!”“老師，春姑娘在樹上。”小朋友指著樹上發(fā)出的嫩芽說(shuō)�！袄蠋�，春姑娘在我身上呢!”大家好奇得在他身上尋找起來(lái)�！按汗媚镌谖疑砩希业囊路酱┰奖×��！痹谧杂伞⒂淇�、寬松的`氣氛中，孩子們用自己的感官、自己的語(yǔ)言感受、描述著春姑娘：它在柔軟的小草里、它在鮮艷的花叢中、它在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾著、爬著，享受著春天帶給我們的溫暖。春天就在那里，春天在各個(gè)角落，春天在孩子們的笑臉中。
在春游活動(dòng)中，家長(zhǎng)們都為孩子準(zhǔn)備了一只小口袋，孩子們呢，把剝下的橘子皮、擦過(guò)的紙巾等垃圾，自覺(jué)地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱。一時(shí)找不到垃圾箱的時(shí)候，孩子們也不隨手扔掉，而是拎著小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被風(fēng)刮落在地的食品袋，孩子們也一一拾起�？粗⒆觽�?yōu)榄h(huán)保忙碌的身影，公園里的人們紛紛翹起了大拇指，夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢!
在這樣的群眾活動(dòng)中，可見(jiàn)孩子們不單是玩得開(kāi)心，而且懂得更多的是要注意保護(hù)我們的環(huán)境、愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
幼兒園親子春游活動(dòng)總結(jié)，春游活動(dòng)圓滿的召開(kāi)了，老師孩子們都收獲不一樣的體驗(yàn)，關(guān)于這次的春游活動(dòng)我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，以便于更好的開(kāi)展教學(xué)工作。
幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)10
作為一名青年教師的我，似乎經(jīng)驗(yàn)不足。當(dāng)昨天那件事情發(fā)生以后我才發(fā)現(xiàn)我自己遇到事情手忙腳亂，不知所措。我慚愧，在我?guī)О嘁粋�(gè)半月里竟然發(fā)生了這么嚴(yán)重的事情。
星期五的上午，我懷著激動(dòng)的心情一早第一個(gè)來(lái)到了單位，因?yàn)樽蛱焱ㄖ私裉烊绻鞖鉀](méi)什么變化就去帶著可愛(ài)的孩子們?nèi)ンw育館放風(fēng)箏。我很興奮，也很緊張。興奮的是能與這么一群可愛(ài)的孩子們?cè)谄恋乃苣z體育場(chǎng)上拉著一個(gè)"小燕子"風(fēng)箏噴跑著，這是一種幸福。我緊張著第一次帶這么多孩子們出來(lái)的安全問(wèn)題。正在我思想掙扎時(shí)。一聲清脆的"老師早上好"讓我從這個(gè)噩夢(mèng)里掙扎出來(lái)。我回頭一看，是我們可愛(ài)的遼遼來(lái)了，我連忙迎接他"遼遼寶貝早"。接著一群群孩子都來(lái)到了幼兒園，我連忙迎接。我看看了時(shí)間，這些孩子今天來(lái)的時(shí)間都要比平時(shí)早好多，我心里懂，他們是在為今天的春游而準(zhǔn)備。
周老師來(lái)了，接下來(lái)組織小朋友們?nèi)バ”悖缓蟊成纤麄兊男�，排排�?duì)。這時(shí)，我們聽(tīng)到"呼吁"的聲音，小朋友們靜靜的聽(tīng)，噢，原來(lái)是丞丞來(lái)了，我忙說(shuō)"丞丞早，快快站到小狗組里"。周老師問(wèn)："小朋友們準(zhǔn)備好了么？"我們一起回答"準(zhǔn)備好了"。"出發(fā)"，小朋友們齊喊"耶"！
我們舉著機(jī)關(guān)幼兒園的小旗子，走到了園門口，公公為我們開(kāi)門。我們一路上手拉著手，有說(shuō)有笑。要過(guò)馬路了，他們緊緊抓住小伙伴們的手和老師的手，耶，好棒，我們過(guò)馬路成功！
我們走到了體育館里，小朋友們很乖，紛紛和看門的公公問(wèn)好。我們繼續(xù)走著，過(guò)了一個(gè)鐵門，哇，好大的塑膠跑道呀，這是我見(jiàn)過(guò)最大的最漂亮的體育館了。小朋友們非常開(kāi)心，有秩序的坐在了臺(tái)階上，我開(kāi)始放風(fēng)箏。我繞著體育場(chǎng)跑呀跑呀，可是風(fēng)箏還是沒(méi)有飛很高，小朋友們很著急，跑在我身后跟著我為我加油。我們跑累了，決定坐下來(lái)吃吃東西，小朋友們把他們帶來(lái)的.好吃的在我手里塞的滿滿的，我開(kāi)心，因?yàn)槲抑浪麄兌梅窒怼?/p>
這時(shí)我聽(tīng)到"老師我要小便"，旖旖跑去小便，我隨后緊跟著她，他小號(hào)后我為把小褲子提起，就在這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)到"嗚嗚"的聲音，我循著聲音跑到了對(duì)面的足球門那里，我撥開(kāi)圍群觀看的孩子們，看到了丞丞用一只小手捂著自己的頭，我連忙把他的手拿下來(lái)，看到他的頭破了，在流血。我當(dāng)時(shí)害怕，連忙抱起他就跑，邊跑邊叫著醫(yī)生，醫(yī)生跑過(guò)來(lái)看，麻利的為丞丞包扎傷口，并說(shuō)："我先帶他去醫(yī)院"。我看著自己衣服上沾著丞丞的血，我擔(dān)心害怕。這時(shí)我們組織孩子們排排隊(duì)要回幼兒園了。一路上大家都心情低落孩子們也知道老師心里不好受，大家都不吵也不鬧，靜靜地走回幼兒園。這時(shí)周老師接到電話，馬上趕去醫(yī)院。
到了中午吃飯的時(shí)間了，小朋友們都安靜坐好了等待著我說(shuō)："小朋友請(qǐng)用"。而我卻還呆呆的看著丞丞座位上擺好的碗，突然星星來(lái)抓著我的衣角問(wèn)："老師為什么還不開(kāi)飯？"我嘆了口氣說(shuō)："小朋友請(qǐng)用"。
午飯后我正在給小朋友們講故事時(shí)，周老師回來(lái)了，我著急的詢問(wèn)她情況。而周老師卻耐心的安慰我說(shuō)："放心吧，問(wèn)題不大，丞丞爸爸媽媽都來(lái)了，我把具體情況講述了一遍并道了歉。"聽(tīng)了以后才覺(jué)得心從半空中落了下來(lái)。我和周老師問(wèn)了小朋友了解了情況，原來(lái)是大熊在玩石頭，扔石頭時(shí)不小心打到了丞丞的頭，大熊認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并說(shuō)："老師我乖，以后會(huì)聽(tīng)話，我以后不會(huì)再玩危險(xiǎn)的物品了。"我和周老師互相看了看，笑了笑，覺(jué)得終于松了口氣。
這件事情發(fā)生后我一夜沒(méi)有睡覺(jué)，我覺(jué)得我作為一名教師很不稱職，連最起碼的孩子們的安全我都保證不了，我慚愧并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并懂得了無(wú)論在什么時(shí)候，安全工作一直是我們工作的基本點(diǎn)，沒(méi)有安全，其他的什么都免談。作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。
幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)11
為了增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)之間的感情，和感受集體游的快樂(lè)！我園于4月19日組織去了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊一天游，這次的親子游給我留下很多美好的回憶和感想。當(dāng)天家長(zhǎng)們和孩子興致勃勃地來(lái)到幼兒園集中，孩子們的心情寫在臉上，散發(fā)著快樂(lè)、開(kāi)心、迫不及待的去往順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，家長(zhǎng)們看到孩子歡笑的臉蛋，無(wú)比的欣慰，此次秋游真是一個(gè)快樂(lè)的周末！
車子出發(fā)了，車上的導(dǎo)游替我們介紹了行程，為了給枯燥無(wú)味的車途上增添氣氛，導(dǎo)游邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)表演，還組織小朋友們唱起了歌謠，各顯神通，還獲得很多獎(jiǎng)勵(lì)。最后有一位家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了一首日語(yǔ)歌，非常動(dòng)聽(tīng)，讓我們佩服的五體投地。車子還在繼續(xù)行駛著，而我們的心卻快樂(lè)著。
到了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，我們集體拍下了激動(dòng)人心的一幕，紀(jì)念我們的旅程！我們老師在網(wǎng)球場(chǎng)上組織了親子游戲,首先做律動(dòng)操,帶動(dòng)大小朋友積極性,玩爸爸媽媽背小朋友交換旗子的游戲和呼啦圈向前進(jìn)的游戲.大家都玩得很開(kāi)心.累并快樂(lè)著.
入長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，讓我們身臨其境地忘卻了城市的喧囂。在農(nóng)莊里，我們一同觀看了農(nóng)家五絕，小豬跳水、斗雞、鴨子賽跑等等，還大飽口福了農(nóng)家菜......真是別有一番風(fēng)味。最讓孩子們期待的是海陸空動(dòng)物表演，有老虎、獅子、海獅、鸚鵡等帶來(lái)的精彩節(jié)目，它們的表現(xiàn)迎來(lái)了家長(zhǎng)和孩子們的熱烈掌聲。自由活動(dòng)的時(shí)間由家長(zhǎng)和孩子們自己安排，大家還可以憑手中的贈(zèng)券玩各種機(jī)動(dòng)游戲，節(jié)目真是豐富多彩！
四月二十日早上，清風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚。熊倪跳水學(xué)校丁丁體育幼兒園中一班經(jīng)過(guò)5分鐘的路程，來(lái)到了衡陽(yáng)市動(dòng)物園，開(kāi)始了我們半天的春游活動(dòng)，本次活動(dòng)我們班開(kāi)展“愛(ài)護(hù)我們的動(dòng)物”為主題的春游活動(dòng)!組織全體幼兒到動(dòng)物園春游，有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，感受大自然的美妙，對(duì)美好環(huán)境的愛(ài)護(hù)，保護(hù)。本次活動(dòng)在全體教師的共同努力下，幼兒積極的參與下，活動(dòng)圓滿成功�，F(xiàn)在我對(duì)本次春游活動(dòng)總結(jié)下。
在活動(dòng)我們經(jīng)過(guò)園部討論，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，我們初定4月22日，但由于種種原因，最終我們定與4月20日，本次活動(dòng)是我們?nèi)珗@一起出游，但我們是各自走不同路線。本班進(jìn)入動(dòng)物園先帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物，觀察動(dòng)物的特征，并對(duì)幼兒講述怎么愛(ài)護(hù)，保護(hù)動(dòng)物們及為什么要愛(ài)護(hù)，保護(hù)動(dòng)物。然后在帶幼兒參觀岳屏公園，讓幼兒感受大自然環(huán)境的美好。最后幼兒空曠平休息，吃食物，教師組織幼兒游戲。最后帶領(lǐng)幼兒玩各種玩具。最后幼兒又步行回園!通過(guò)本次春游活動(dòng)讓我們班的幼兒獲得了一些有助成長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn)，我們走走停停3小時(shí)，每個(gè)幼兒背著自己的書包，可是沒(méi)有一個(gè)幼兒喊累，說(shuō)走不動(dòng)!安全和文明禮儀也表現(xiàn)的非常好。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不打鬧，不追逐，不私自離隊(duì)。幼兒們聽(tīng)從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的好孩子。在安全教育的同時(shí)，也樹立了熊倪跳水學(xué)校丁丁體育幼兒園中一班的形象，所有幼兒穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的幼兒們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助。通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒們感受到很多在園里和書上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們本次的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的.奉獻(xiàn)和努力!家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持!
當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、幼兒們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是當(dāng)我們離開(kāi)我們游戲的空曠平地的時(shí)候，那現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉的場(chǎng)面，讓我們對(duì)是文明幼兒形象畫不上等號(hào)。所以讓我會(huì)在以后教育中加強(qiáng)幼兒文明的講解，集體活動(dòng)注意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、在春游活動(dòng)中沒(méi)有很好地利用時(shí)間，讓同學(xué)們可以參觀更多的景點(diǎn)。
通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓幼兒們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難，愛(ài)護(hù)，保護(hù)動(dòng)物，感受大自然帶給我們的美好風(fēng)景，給幼兒們的成長(zhǎng)道路烙上美好的回憶，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的工作支持!
幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)12
四月二十日早上，清風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚。熊倪跳水學(xué)校丁丁體育幼兒園中一班經(jīng)過(guò)5分鐘的路程，來(lái)到了xx市動(dòng)物園，開(kāi)始了我們半天的春游活動(dòng)，本次活動(dòng)我們班開(kāi)展“愛(ài)護(hù)我們的動(dòng)物”為主題的春游活動(dòng)!組織全體孩子到動(dòng)物園春游，有意識(shí)的引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，感受大自然的美妙，對(duì)美好環(huán)境的愛(ài)護(hù)，保護(hù)。本次活動(dòng)在全體教師的共同努力下，孩子積極的參與下，活動(dòng)圓滿成功。現(xiàn)在我對(duì)本次春游活動(dòng)總結(jié)下。
在活動(dòng)我們經(jīng)過(guò)園部討論，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，我們初定4月xx日，但由于種種原因，最終我們定與4月xx日，本次活動(dòng)是我們?nèi)珗@一起出游，但我們是各自走不同路線。本班進(jìn)入動(dòng)物園先帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)物，觀察動(dòng)物的特征，并對(duì)孩子講述怎么愛(ài)護(hù)，保護(hù)動(dòng)物們及為什么要愛(ài)護(hù)，保護(hù)動(dòng)物。然后在帶孩子參觀岳屏公園，讓孩子感受大自然環(huán)境的美好。最后孩子空曠平休息，吃食物，教師組織孩子游戲。最后帶領(lǐng)孩子玩各種玩具。最后孩子又步行回園!通過(guò)本次春游活動(dòng)讓我們班的孩子獲得了一些有助成長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn)，我們走走停停3小時(shí)，每個(gè)孩子背著自己的書包，可是沒(méi)有一個(gè)孩子喊累，說(shuō)走不動(dòng)!安全和文明禮儀也表現(xiàn)的非常好。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不打鬧，不追逐，不私自離隊(duì)。孩子們聽(tīng)從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的好孩子。在安全教育的同時(shí)，也樹立了熊倪跳水學(xué)校丁丁體育幼兒園中一班的形象，所有孩子穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的孩子們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們感受到很多在園里和書上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們本次的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持!
當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、孩子們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是當(dāng)我們離開(kāi)我們游戲的空曠平地的時(shí)候，那現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉的場(chǎng)面，讓我們對(duì)是文明孩子形象畫不上等號(hào)。所以讓我會(huì)在以后教育中加強(qiáng)孩子文明的講解，集體活動(dòng)注意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、在春游活動(dòng)中沒(méi)有很好地利用時(shí)間，讓同學(xué)們可以參觀更多的景點(diǎn)。
通過(guò)春游這一次有意義的.活動(dòng)，不僅讓孩子們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難，愛(ài)護(hù)，保護(hù)動(dòng)物，感受大自然帶給我們的美好風(fēng)景，給孩子們的成長(zhǎng)道路烙上美好的回憶，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的工作支持!
在這次活動(dòng)中，我們班的孩子們?cè)陉?yáng)光明媚的清晨中踏上了春游的征程。他們充滿了好奇和期待，帶著歡聲笑語(yǔ)向著目的地出發(fā)。經(jīng)過(guò)園部的討論和安排，我們確定了活動(dòng)的日期，并制定了行程計(jì)劃。雖然經(jīng)歷了一些調(diào)整，但最終我們成功地進(jìn)行了春游活動(dòng)。
在動(dòng)物園里，孩子們首先參觀了各種各樣的動(dòng)物。他們仔細(xì)觀察動(dòng)物的特征，學(xué)習(xí)了如何愛(ài)護(hù)和保護(hù)它們。老師們用生動(dòng)有趣的方式向孩子們傳授了相關(guān)知識(shí)，并引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。接著，我們帶領(lǐng)孩子們參觀了岳屏公園，讓他們感受到大自然環(huán)境的美好。孩子們?cè)谧匀恢斜M情奔跑、踢球、玩耍，享受著春天的陽(yáng)光和清新的空氣。在休息的時(shí)間里，孩子們還品嘗了美味的食物，參與了老師組織的游戲活動(dòng)。最后，我們帶領(lǐng)孩子們玩各種有趣的玩具，讓他們盡情釋放自己的想象力和創(chuàng)造力�；顒�(dòng)結(jié)束后，孩子們步行回到了學(xué)校。
通過(guò)這次春游活動(dòng)，我們班的孩子們不僅獲得了生活經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)。他們?cè)谡麄�(gè)活動(dòng)過(guò)程中展現(xiàn)出了極高的耐力和團(tuán)隊(duì)合作精神。孩子們一路走來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人抱怨累，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)走不動(dòng)。他們遵守著安全和文明禮儀的要求，聽(tīng)從老師的指揮，保持隊(duì)形，不吵鬧，成為了文明的好孩子。這次活動(dòng)不僅樹立了我們班的形象，也讓孩子們體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在這個(gè)過(guò)程中，他們懂得了互相幫助、友愛(ài)團(tuán)結(jié)的重要性。
當(dāng)然，我們也意識(shí)到這次活動(dòng)還存在一些不足之處。例如，孩子們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這給我們的文明形象帶來(lái)了一定的影響。這讓我們意識(shí)到，在以后的教育中，我們需要加強(qiáng)對(duì)孩子們的文明教育，讓他們明白舉止文明的重要性。另外，我們也沒(méi)有很好地利用時(shí)間，讓同學(xué)們參觀更多的景點(diǎn)。在未來(lái)的活動(dòng)中，我們會(huì)更加注重時(shí)間的安排，讓孩子們充分體驗(yàn)到更多的樂(lè)趣。
通過(guò)這次春游活動(dòng)，我們班的孩子們不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的身體和意志。他們學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)和保護(hù)動(dòng)物，感受到了大自然的美妙。這次活動(dòng)不僅讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所收獲，也給他們留下了美好的回憶。我們要感謝每一位參與活動(dòng)的老師的辛勤付出和努力，也要感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持。我們相信，在大家的共同努力下，我們的工作會(huì)越來(lái)越好，我們的孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)13
一． 紀(jì)律方面
在來(lái)回兩次坐車過(guò)程中，孩子和家長(zhǎng)能夠安靜有序的坐車，為司機(jī)叔叔營(yíng)造一個(gè)較好的開(kāi)車環(huán)境，與上次學(xué)工相比，有很大的進(jìn)步。
在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時(shí)，孩子們能夠安靜有序地觀看，不喧嘩，打鬧，唯一美中不足的是，在音樂(lè)臺(tái)喂鴿子，以及中山陵自由活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)帶著孩子走得很散，為班級(jí)老師整隊(duì)組織整隊(duì)帶來(lái)不便。
在靈谷寺自由活動(dòng)時(shí)，孩子們能夠按照老師的`要求，在指定范圍內(nèi)，安全的進(jìn)行活動(dòng)。但在集體活動(dòng)中，由于時(shí)間等因素，盡管準(zhǔn)備較為充分，但并沒(méi)有按原定計(jì)劃進(jìn)行。 在春游活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們能夠按照老師的要求，快速回家。
二． 衛(wèi)生方面
在車上，孩子和家長(zhǎng)都能自覺(jué)保持車內(nèi)的整潔
在活動(dòng)中，同學(xué)們能自覺(jué)保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境，不亂扔雜物，自覺(jué)地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。 家長(zhǎng)在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此交流，增強(qiáng)彼此之間的感情。 此次活動(dòng)總體來(lái)講非常成功，希望以后這種親子活動(dòng)能夠多舉行。
年4月18
幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)14
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月_日我們大班組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強(qiáng)了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天，我們將信息告訴了家長(zhǎng)，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長(zhǎng)，討論了春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問(wèn)題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
4月_日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來(lái)到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……
平日里孩子熟悉的.春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn)，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，孩子們來(lái)到公園休息，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈。
通過(guò)春游活動(dòng)不僅能夠開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能夠增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美好情感。
在這次春游活動(dòng)中，孩子們不僅僅是欣賞了春天的美麗景色，還通過(guò)親身體驗(yàn)和觀察，對(duì)春天的生物多樣性有了更深的了解。他們學(xué)會(huì)了用眼睛去發(fā)現(xiàn)春天的秘密，用鼻子去感受春天的芬芳。在觀察植物的變化過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)了他們的觀察力和思考能力。
此外，孩子們還通過(guò)春游活動(dòng)鍛煉了自己的體能。徒步前行，讓他們感受到了春天陽(yáng)光的溫暖和空氣的清新。在小區(qū)內(nèi)的草地上奔跑，讓他們感受到了自由和活力。這些活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，也增強(qiáng)了他們的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
春游活動(dòng)還給孩子們提供了一個(gè)與同伴交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，孩子們可以一起欣賞美麗的花朵，分享自己的感受和經(jīng)歷。他們可以一起合作解決問(wèn)題，一起玩鬧，一起笑聲不斷。這樣的互動(dòng)可以增進(jìn)他們的友誼和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)他們的社交能力。
通過(guò)春游活動(dòng)，孩子們不僅僅是在享受春天的美麗和快樂(lè)，更重要的是在與自然親近的過(guò)程中，培養(yǎng)了他們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。他們學(xué)會(huì)了尊重自然，保護(hù)環(huán)境，成為了小小的環(huán)保小衛(wèi)士。
總之，這次春游活動(dòng)是一次豐富多彩的體驗(yàn)之旅。孩子們通過(guò)觀察春天的變化、鍛煉體能、與同伴互動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了能力，還培養(yǎng)了他們的情感和意識(shí)。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，可以讓孩子們更加熱愛(ài)大自然，關(guān)心環(huán)境，成為有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。
幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)15
幼兒園里組織春游去廣場(chǎng)，孩子們都很興奮，而且都是積極的準(zhǔn)備著這次出行。
我班在之前就布置了參觀的目的：
1、主要看看廣場(chǎng)周圍的建筑，看看它們的外觀和形態(tài)，便于積木區(qū)的搭建。
2、看看草地上的植物都有什么變化，草、樹、花等。
3、觀察廣場(chǎng)上都有什么人，都在干什么。
由于布置了任務(wù)所以孩子們都是眼里有目標(biāo)的觀察。等我讓孩子們?cè)诓莸厣贤娴臅r(shí)候，孩子們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的洞，發(fā)現(xiàn)了柳樹的芽芽，也猜到了叮叮花作為這次活動(dòng)的紀(jì)念。
在這次活動(dòng)中有幾件事情讓我感動(dòng)：
1、我班有一位孩子的家長(zhǎng)一直在給自己的孩子照相，觀察孩子的一言一行，更是把我們的行為看在了眼里。
2、中途看到一位推著哄孩子的奶奶經(jīng)過(guò)，女孩子們有幾個(gè)去逗小寶貝，分明就是大姐姐一般的照顧和言語(yǔ)。孩子奶奶直說(shuō)“這是哪園的小朋友以后你也去那里“。
但是我班也存在著以下的不足。
1、因?yàn)榈谝淮纬鋈ヌで�，幼兒都比較興奮，在去的途中一名幼兒鞋子掉了，沒(méi)有及時(shí)到旁邊穿鞋，導(dǎo)致隊(duì)伍有點(diǎn)跟不上，幸虧我及時(shí)看見(jiàn)，把他領(lǐng)到旁邊穿上鞋子�；貋�(lái)之前，告訴孩子們?nèi)绻拥袅司挖s緊到?jīng)]有車輛的一邊去換鞋，并通知老師。
2、來(lái)回的途中幼兒一直處于興奮狀態(tài)，隊(duì)伍一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，沒(méi)有跟緊，而且回來(lái)的路上有的攤位把石頭擺到馬路上，很多幼兒沒(méi)有看到，我一直在提醒他們注意路邊、注意腳下，才沒(méi)有讓幼兒絆倒。下次再有這種活動(dòng)時(shí)，還是要在去之前把這些講清楚。
3、我們之前通知家長(zhǎng)讓給孩子穿少點(diǎn)衣服，可是還有一小部分幼兒穿的比較多，也沒(méi)有辦法給他們脫掉，所以很多孩子嘟囔著很熱，出了很多汗。
去廣場(chǎng)雖然老師比平時(shí)更累，更費(fèi)心。但是當(dāng)孩子們把踩來(lái)的叮叮花送給老師的`時(shí)候，我相信那一刻我是感動(dòng)的，當(dāng)孩子們提出和我合影時(shí)，我相信孩子在那一刻是我把當(dāng)成朋友的，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上盡情的說(shuō)著，笑著、玩著，我相信在那一刻他們是高興的，春游的時(shí)間雖短，但給我們和孩子留下的回憶是很多的，我希望再下次組織的時(shí)候還是全班都去，一個(gè)都不少，感動(dòng)之余還是感動(dòng)！！
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