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        圣誕活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀

        時(shí)間:2024-09-21 09:26:08 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        圣誕活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的圣誕活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        圣誕活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀

        圣誕活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀1

          圣誕節(jié)活動(dòng)開(kāi)展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,知道了過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會(huì)送給她禮物”,所以,孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

          活動(dòng)開(kāi)始時(shí),請(qǐng)孩子們閉上眼睛,再睜開(kāi)眼時(shí),圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮。我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來(lái),讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口,保護(hù)牙齒不收傷害。

          活動(dòng)中,我們還請(qǐng)孩子按照自己喜歡的'方式給圣誕樹(shù)涂顏色,裝飾圣誕樹(shù),大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門(mén)口的家園互動(dòng)墻上。

          活動(dòng)最后,因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫(xiě)滿了幸福和開(kāi)心。

          離園時(shí),孩子們見(jiàn)到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”。孩子們開(kāi)心,家長(zhǎng)們高興,我們的活動(dòng)就是成功的!

        圣誕活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀2

          20xx年12月19日,我園如期舉行了辭舊迎新親子游園活動(dòng),我們班負(fù)責(zé)的游戲是:找出不一樣的,總得來(lái)說(shuō)游戲還是比較成功,家長(zhǎng)和孩子們的參與度都很高,玩的也很開(kāi)心。但是在整個(gè)游戲的過(guò)程中,仍然有很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題,值得我們?nèi)シ此迹卮耍覍?duì)我們班整個(gè)游戲做了以下總結(jié):

          一、游戲準(zhǔn)備工作不夠

          在這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始之前,我已經(jīng)和易老師溝通了一下,給易老師說(shuō)了一下她所負(fù)責(zé)的任務(wù),就是站在門(mén)口維持家長(zhǎng)們的活動(dòng)秩序,以及讓家長(zhǎng)了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進(jìn)來(lái)參與活動(dòng)。但是在活動(dòng)中,游戲的準(zhǔn)備工作還是做的不好,比如:獎(jiǎng)券發(fā)的有點(diǎn)晚,家長(zhǎng)來(lái)了我們還在分發(fā)獎(jiǎng)券,計(jì)時(shí)器沒(méi)有準(zhǔn)備好,沒(méi)有按照活動(dòng)規(guī)則中進(jìn)行計(jì)時(shí),所以活動(dòng)開(kāi)始顯得有點(diǎn)混亂。

          二、教師配合度不夠

          在孩子們的表演結(jié)束之后,我們班的家長(zhǎng)就全部來(lái)了我們班,這個(gè)時(shí)候易老師剛好又還在操場(chǎng)收拾椅子,我一個(gè)人在教室就特別混亂,家長(zhǎng)帶著孩子們都進(jìn)入了我們班教室,門(mén)口就沒(méi)有人維持秩序,所以活動(dòng)開(kāi)始有點(diǎn)不美好,但是過(guò)了一會(huì)兒易老師上來(lái)以后,我就給她說(shuō)了一些要求,漸漸的,我們班的游戲就開(kāi)始進(jìn)入正常化,家長(zhǎng)和孩子們也玩的也開(kāi)心!

          三、游戲設(shè)置的不夠合理

          活動(dòng)之前預(yù)想的是分年齡段進(jìn)行,每個(gè)年齡段的活動(dòng)難度都不一樣,但是活動(dòng)過(guò)程中因?yàn)榧议L(zhǎng)來(lái)的很快,所以就沒(méi)有根據(jù)每個(gè)年齡段分發(fā)圖片,有些孩子拿到的圖片就比較復(fù)雜,找起來(lái)就比較難。還有的就是孩子們找的太快,我一個(gè)人又看不過(guò)來(lái),忙的有點(diǎn)不知所措。所以說(shuō)在設(shè)置這個(gè)游戲時(shí)沒(méi)有考慮到細(xì)節(jié)問(wèn)題,還需要提高。

          本次我和易老師組織的游戲:找出不一樣的',總體來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)們能夠鼓勵(lì)孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了本次活動(dòng)的特點(diǎn),但同時(shí)也還有細(xì)節(jié)問(wèn)題需要我們不斷反思,下次在開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)或游戲時(shí)避免同樣的問(wèn)題出現(xiàn)!以上便是我對(duì)本次親子游園活動(dòng)的總結(jié),相信在下次活動(dòng)中我們有更好的經(jīng)驗(yàn),更好的完成各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展!

        圣誕活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀3

          晚會(huì)要結(jié)束了,小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開(kāi)心的和小朋友一起拍照,吃蛋糕,歡樂(lè)的時(shí)光就這樣在祝福聲中度過(guò)。

          這是我第三次參加智多星圣誕節(jié)的晚會(huì),并和同事們參與組織了整個(gè)晚會(huì)的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢著歡快的笑,但我們深深地知道,晚會(huì)上有好多疏漏的地方,例如在分禮物的時(shí)候,出場(chǎng)不合理,使得有的小朋友有一部份禮物沒(méi)有得到,但相信在會(huì)后劇組的老師一彌補(bǔ)了我們的失誤,將屬于孩子的禮物送到了您的手中。

          還有,在節(jié)目結(jié)束時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)橫幅沒(méi)及時(shí)懸掛在門(mén)口,這給您拍照合影造成的不便請(qǐng)您諒解。我們的桂教練,辛苦您了!晚會(huì)沒(méi)有結(jié)束時(shí),演出的孩子們已經(jīng)餓了,桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯,并將孩子順利的送到家長(zhǎng)手中。

          我的.幼兒園的兄弟姐妹們,謝謝你們下班之后到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)幫助我們,照顧不周請(qǐng)多包含。各位參加活動(dòng)的家長(zhǎng),本次活動(dòng)中,一定會(huì)有好多我們沒(méi)有顧忌到的地方,請(qǐng)您諒解!并懇請(qǐng)您為本次活動(dòng)及我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議!謝謝您的參與和支持!我們還年輕,我們還要發(fā)展!一年又一年,相信知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的沉淀會(huì)讓我們長(zhǎng)大!

        圣誕活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀4

          20xx年12月xx號(hào)下午我們開(kāi)展了圣誕節(jié)主題活動(dòng)。

          活動(dòng)開(kāi)展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,知道了過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會(huì)送給她禮物”,所以,孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

          活動(dòng)開(kāi)始時(shí),請(qǐng)孩子們閉上眼睛,再睜開(kāi)眼時(shí),圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來(lái),讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口,保護(hù)牙齒不受傷害。

          活動(dòng)中,我們還請(qǐng)孩子按照自己喜歡的`方式給圣誕樹(shù)涂顏色,裝飾圣誕樹(shù),大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門(mén)口的家園互動(dòng)墻上。

          活動(dòng)最后,因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫(xiě)滿了幸福和開(kāi)心!

          離園時(shí),孩子們見(jiàn)到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!

          孩子們開(kāi)心,家長(zhǎng)們高興,我們的活動(dòng)就是成功的!

        圣誕活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀5

          20xx年xx月x日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕,此次活動(dòng)我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來(lái)說(shuō):活動(dòng)主題明確,達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的精神愉悅,活動(dòng)氣氛良好。

          一是活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。

          二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

          三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)活動(dòng)比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng),讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

          一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在以后的`學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂(lè),給孩子的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

          這次圣誕節(jié)的活動(dòng)所有學(xué)生會(huì)同學(xué)參與熱情很高,對(duì)工作很積極,每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動(dòng)。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動(dòng)可以順利進(jìn)行。這次活動(dòng)內(nèi)容較豐富,比較受同學(xué)歡迎,參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂(lè),我們開(kāi)展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎,參與熱情很高,是這次活動(dòng)比較成功的地方:

          1、圣誕老人在活動(dòng)中起到很好的引導(dǎo)作用,及時(shí)調(diào)整各個(gè)游戲項(xiàng)目間的參與人數(shù);

          2、所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲;

          3、學(xué)生會(huì)成員之間配合靈活,在游戲中調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛,使游戲更有趣;

          4、很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹(shù)等布置,有圣誕節(jié)的氣氛。

          但這次活動(dòng)也有不足的地方:

          1、個(gè)別工作人員不能及時(shí)到游戲項(xiàng)目地點(diǎn)組織活動(dòng);

          2、操場(chǎng)活動(dòng)的秩序不是很好;

          2、參與游戲的大多是初中同學(xué),高中同學(xué)大多選擇看視頻;

          4、及早準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)的創(chuàng)意,才能提高效率,盡可能把活動(dòng)前的準(zhǔn)備作周全;

          圣誕節(jié)活動(dòng)的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)增添節(jié)日的氣氛,總體來(lái)看這次活動(dòng)比較成功。

        圣誕活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀6

          這次的圣誕節(jié),是我們部門(mén)承辦的圣誕活動(dòng),這次的活動(dòng)也是舉辦的很是成功,也是得到大部分同學(xué)的一個(gè)歡迎,在活動(dòng)中,也是讓同學(xué)們能歡歌笑語(yǔ)的度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)夜晚,現(xiàn)在我也是對(duì)這一次的圣誕節(jié)活動(dòng)來(lái)做下總結(jié)。

          一、前期策劃

          前期的策劃是非常重要的,我們部門(mén)從各種渠道尋找資料,了解往屆活動(dòng)是如何舉辦的,其他院系又是如何開(kāi)展的,而經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論,一些研究和確定,我們也是做了幾個(gè)的備用方案,最后把最終的'方案定下來(lái),也是付出了很多的努力,大家都知道,既然能得到這個(gè)承辦的機(jī)會(huì),那么我們就是要抓住,不能做一場(chǎng)沒(méi)有什么特色的圣誕活動(dòng),前期策劃中,部門(mén)各位同事都是積極的去做好自己本職的事情,一起協(xié)商,一起討論,一套方案做下來(lái),大家也是變得更加的有默契,更加的團(tuán)結(jié)了。

          二、宣傳工作

          做好方案之后,我們就進(jìn)入到了宣傳的一個(gè)階段,大家利用各自的渠道,宣傳欄的張貼,寢室的傳單派送,各個(gè)班級(jí)的微信群通知,學(xué)校廣播的通告,各種的方式把我們活動(dòng)的情況告知同學(xué)們,宣傳中,大家一起協(xié)同合作,在各個(gè)街道路口,用大幅的海報(bào)吸引同學(xué)們的關(guān)注,給同學(xué)們講解活動(dòng)的具體情況,引導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。在宣傳中,大家都積極的去做事情,都明白這次的活動(dòng)是否能成功,也是需要同學(xué)們的一個(gè)肯定,愿意來(lái)參加圣誕的活動(dòng),才是我們圣誕活動(dòng)成功的一個(gè)保證。

          三、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

          在現(xiàn)場(chǎng)圣誕活動(dòng)當(dāng)中,也是得到其他兄弟部門(mén)的幫助,大家一起維持活動(dòng)的秩序,讓同學(xué)們能安全友誼的參加活動(dòng)。在體驗(yàn)圣誕活動(dòng)的過(guò)程中,我們部門(mén)也是按照圣誕活動(dòng)的流程為同學(xué)們服務(wù),得到同學(xué)們的一個(gè)好評(píng),圣誕活動(dòng)進(jìn)行的也是很順利,沒(méi)有出現(xiàn)異常的情況發(fā)生,讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕夜晚。圣誕活動(dòng)能順利的去進(jìn)行也是我們之前的準(zhǔn)備工作做得好,物資和流程安排的充足,才能讓活動(dòng)做好。

          回顧這次的圣誕節(jié)活動(dòng),和之前相比,我們也是有自己的特色,有自己的優(yōu)勢(shì),圣誕活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是偶爾在群里,或者閑談中也是可以感受到同學(xué)們對(duì)這次圣誕活動(dòng)的滿意,通過(guò)這次的圣誕活動(dòng),我們部門(mén)也是得到了一個(gè)大的鍛煉,很多同事也是通過(guò)這次的圣誕活動(dòng),獲得了活動(dòng)策劃和執(zhí)行的一個(gè)經(jīng)驗(yàn),也是希望還有機(jī)會(huì)多承接這樣的活動(dòng),讓我們得到更多的進(jìn)步和發(fā)揮。

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