志愿者的活動總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的志愿者的活動總結，歡迎大家分享。
志愿者的活動總結1
20xx年，在鄉黨委的正確領導和團縣委的具體指導下，鄉團委積極引導廣大青年以“服務社會發展進步，服務人民群眾需求，服務青年成長成才”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛開展“金暉行動”、助殘行動、計生教育行動、普法教育行動、消防志愿者、禁毒志愿者等一系列志愿服務活動，得到了廣大群眾的充分肯定和好評。
一、志愿者隊伍建設情況
鄉黨委、鄉政府高度重視志愿服務工作，加大力度進行志愿者隊伍建設，建立了鄉機關干部志愿服務隊、共產黨員志愿服務隊、共青團員志愿服務隊。招募注冊志愿者387人。
二、主要工作
（一）敬孝愛老送溫暖，認真開展為老服務金暉行動
自團中央、全國老齡委決定在全國范圍內實施“志愿者為老服務金暉行動”以來，鄉團委積極響應，扎實推進。從老年人的實際需要出發，以“一助一”長期結隊服務為基本形式，廣泛開展“青春輝映夕陽紅”、“紅領巾為老年人送溫暖”等主題活動。建立健全以“青年志愿者送溫暖小組”為主的社會服務體系，積極與“五保戶”及離退休老黨員、老年優撫對象結對子，送溫暖；以志愿者服務站為主開展了“青年志愿者服務月”活動，組織衛生院的志愿者為老人們進行了免費健康檢查。啟動了“青春輝映夕陽紅”志愿者服務活動，組織廣大青年朋友，與老人們結成“一助一”對子，利用節假日、休息日為老人做家務、陪老人聊天、進行家電維修、醫療保健等服務，為優撫對象提供了形式多樣的個體和集體服務項目，極大地豐富了優撫老人的晚年生活。
（二）青年志愿者助殘行動
助殘是青年志愿者工作的重要內容。利用學雷鋒活動月、助殘日、節假日，結合殘疾人及家庭的實際，了解了殘疾人的各種需求，積極為他們提供日常生活護理、衛生醫療保健、法律援助等多方面的服務，幫助殘疾人解決了生活中的實際困難。多方協調為殘疾人員免費救助動力車等工具，免費提供納鞋機等勞動工具，并對殘疾人員進行必要的培訓，讓他們掌握一技之長，能夠自食其力，增強他們參與社會需求、自立自強的勇氣和信心。
（三）計生政策教育宣傳志愿者服務計劃
動員全鄉計劃生育工作者加入志愿者隊伍。進村入戶宣傳婚育新風和計生政策。計生志愿者至少每個周與工作對象見面一次，面對面的宣傳，心貼心的服務，手拉手的幫助。一方面使計生干部意識到新時期人口與計生工作不再單純是為了穩定低生育水平，而是要圍繞穩定低生育水平，緊密結合育齡群眾的生育、生活、生產服務開展工作。另一方面，通過不斷的溝通宣傳。使計生對象解除思想顧慮，使他們意識到實行計劃生育能提高自己的生活質量，對國家、對家庭來說是雙贏的好事。
（四）法律援助志愿者服務計劃
為更有效的實施法律援助志愿者服務計劃，鄉司法所組織公安派出所、法律工作者，對一些特殊人群進行法律援助，并實行跟蹤調查，聽取當事人的意見反饋，確保當事人在最大限度內得到救助。并依托鄉關工委、各學校成立未成年人工作服務站、心理咨詢服務工作室，對廣大青少年進行廣泛普法宣傳、法律咨詢和法律援助活動，有效地維護了青少年的合法權益，增強群眾的法制意識。結合“法律六進”活動，經常開展各類法制宣傳教育活動，組織法制宣傳文娛活動1場，青少年法制教育宣講4場次，收到了良好的服務效果。
（五）關注留守兒童
“六一”國際兒童節來臨之際，鄉政府分管領導組織人員看望因父母外出打工而和爺爺奶奶生活在一起的.留守兒童，向孩子們致以節日的問候和祝福，并給孩子們送上了書包、文具盒等學習用品。
籌資3萬元，在粽粑新建一所“留守學生之家”40平方米，完善了桌椅、電視、電腦、電話等配套設施，購置20xx余冊圖書，發揮了積極作用。組織開展了青年志愿者關愛農村留守兒童“周末行動”，動員青年志愿者與留守兒童結對幫扶，從而在全社會形成關心農村留守兒童，幫助農村留守兒童的良好氛圍。青年志愿者利用周末、節慶日等假日，采取電話聯系、上門探訪等形式結對幫扶農村留守兒童，從學習、生活、思想等方面關心他們健康成長。
三、存在的問題和今后的打算
盡管我們在青年志愿者行動方面進行了一些有益的探索與嘗試，并且取得了一點成績，但也有許多問題不能忽視，目前乃至將來，我們的志愿者服務事業都還面臨著種種困境。一是社會認識程度不夠，許多青年不能被及時吸收到志愿者隊伍中來；二是志愿者隊伍不穩定，人員流動性比較大，覆蓋面不廣。人員素質水平層次不齊，一部分人不能很好地為服務對象進行有效服務；三是活動載體不夠，志愿服務時間偏短，主要集中于幾次大型活動，在群眾中雖然達到了一定的宣傳效果，但形成長效性的影響很難。社會影響力還需下大力氣加大。四是活動經費不足，嚴重制約了志愿服務的水平。
青年志愿者工作是一項適合時代特點，倡導文明新風，弘揚中華民族的傳統美德，特別是在當前全國深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，推動精神文明建設，實施以法治國和以德治國戰略方略的大背景下，越來越顯現出生命力，是一項大有可為的事業。在今后的應該做好以下幾個方面的工作，做好隊伍建設和志愿者作用的發揮。
1、積極進行注冊志愿者招募工作，推動志愿者行動的深入開展。
2、建立正常活動機制，由大型集中活動向正常活動轉移，特別在直接面對群眾的場所開展穩定性的、經常性的活動。
3、加強志愿服務的輿論宣傳，擴大志愿者的社會認知度和社會影響力。
志愿者的活動總結2
校園衛生發生了很大的變化，自開展學校環境衛生整治工作以來。校園內的每個人逐漸養成“人人講衛生，個個愛衛生”良好習慣，13日下午，學校領導班子以“目標責任書”為依據，對我校的各個責任區，各處室進行了檢查評估，校長楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著成績。同時要求全體師生將我校環境衛生整治工作持續開展下去，讓我校園更加的綠化、凈化、美化、亮化”
一、制訂方案、成立領導小組、明確目標
進一步提高我校校園環境衛生的質量，為了把我校的校園環境衛生整治工作做好。根據縣教育局的指導思想，結合我校的實際情況，制訂了蒿溪民族學校環境衛生整治工作實施方案》和成立以校長楊先龍為組長，其他行政領導，團支部書記、各班班主任為成員的蒿溪民族學校環境衛生整治工作”領導小組，并根據我校的實施方案》做好環境衛生整治區域劃分，把校園環境衛生整治落實到班級和個人，做到分工明確，統一管理，將這次的校園環境衛生整治列入教師年終考核和班級評優工作。為學生創造一個園林式和花園式的和諧校園，給學生一個優雅的校園學習環境。
二、大力宣傳、提高認識
召開全體教師會議，為了做好我校的環境衛生整治工作。認真傳達青教函〔〕48號和廣教函[]86號文件精神，充分領會文件的重要性，并要求教師要認真做好動員和宣傳工作，同時充分運用課間操集會時間向全體師生宣講，將校園環境衛生整治工作傳達給每位師生，做好衛生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛生意識，樹立起人人講衛生的良好習慣，并提出“學校是家，衛生靠大家”工作口號。
三、認真整治校園環境衛生工作
1、分管領導把整個校園進行劃分并分給各班，由于我校的校園比較大、責任區多。由班主任帶隊清掃和消除衛生死角，并要求每位衛生區負責人及班級要做到每天兩小掃，每周一大掃的衛生整治，通過全體師生的共同努力，校園內的衛生死角已全部根除。
2、主要采取以師幫帶的辦法，學生宿舍衛生工作。即安排一位教師負責宿舍的衛生工作，要求班主任到學生宿舍指導學生搞清潔衛生，做到宿舍內外保持清潔，床上被枕和生活用品保持整齊。做到六無”七條線”安排學校主管領導深入到食堂。
3、學生食堂衛生。認真督導食堂工作人員做好衛生整治工作，并按飲食衛生標準逐一檢查，不留衛生死角，并要求食堂工作人員要作好食品xxxx記錄和食品樣本保存工作，確保學生的飲食安全。
4、學校購買了講衛生”講文明”等二十多面警示牌安裝在教室、宿舍、衛生區等地方，了保證校園環境衛生整治工作的可持續性。時刻提醒我校全體師生，要養成講衛生、講文明的良好習慣，為我校的校園環境衛生整治工作打下了堅實的基礎。
5、學校每天安排工作人員檢查、督導，以上工作。每周進行一次衛生大檢查，發現問題及時指導解決，并做好檢查記錄，為月評比和教師年終考核收集第一手材料，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環境優美的校園。
校園志愿者打掃衛生活動總結精選篇這次我們學校舉行了一場打掃校園的.活動，在這次活動中，我才真正的感受到校園的衛生需要大家共同去維護，現就對這次的活動總結一下：
活動以每個班為一個團體，分別負責不同的區域，我們班級分到了操場這一塊，每個人拿著掃把和撮箕、垃圾桶前往目的。我經常活動在操場，一直覺得操場挺干凈的，結果這次我們去搞，才發現表面看過去是很干凈，可是往深的地方去看，就會發現有很多的垃圾。比如操場的草地，大概是因為草長得有點深，因此草間隙里面的垃圾一般是沒有人注意到的，深入里面，拿著鉗子夾出來，好多都是那種很小很細的垃圾，這就是平時同學們在操場上活動時掉落的垃圾，根本就沒人注意。我們在往操場其他地方打掃，就會發現有很多垃圾都隱蔽在樹木叢中，這些垃圾極有可能就是一些同學順手扔的，覺得扔在里面不會有人看見，如果不是這次搞全校清掃，可能這些垃圾就要在里面待上很久。
看似干凈的操場，原來有這么多的垃圾存在，我這樣一想，覺得不僅是因為有人扔了，還是搞這部分的同學平時就不怎么去注意這些細節，因此才會余留這么多的垃圾。我們一個班這么打掃下來，真的而是挺累的，因為有些垃圾都已經半埋進土里了，還得把它挖出來。一個上午，我們都在這塊區域不停的發現垃圾，原來我以為很簡單的活，結果也是很累的。我們一行人各個地方都不放過，終于是在中午之前都打掃的差不多，我去看我們的垃圾桶，里面的垃圾著實不少，至少比我想象中的要多得多，提著了垃圾桶往學校專門處理垃圾的地方去，一路上也發現了很多班級都打掃出了很多的垃圾，校園各個地方看著都挺干凈的，可是真正的打掃下來，也就發現了實情就不是這樣的了。
這次的打掃校園的活動，讓我感受了真正的打掃真的不是簡單的，一點細節都不能放過，不過看著我們自己把校園打掃的很干凈之后，就會有一種驕傲在。不過這次活動也讓我們意識到平時同學在校園里還是有人亂扔垃圾的，不然也不會有這么多的垃圾存在，所以學校還要加強對衛生的管理，要把校園建立成一個美觀、舒適樣子，讓校園更加的美麗。
志愿者的活動總結3
學校組織的志愿服務—走進敬老院順利的展開并且取得了較好的收獲。雖然已經不是第一次，但是仍然為了此次活動做了充實的準備，和敬老院聯絡并商談所需物品，分工負責委員，采購物品等等。
進入敬老院前，首先是分小組（2-3人一組），再次和參與人員強調相關注意事項，當我進入敬老院后，感覺的不再是緊張和陌生。熟悉的分發物品，和老人聊天的同時，打掃衛生，一切都在有條不紊的進行著，當然在活動接近尾聲的時候，認證部副部王灝淼為老人表演了戲曲，博得陣陣掌聲，連老奶奶本行都不住的夸獎。臉上綻開那久違的笑聲。當忙完打掃衛生后，坐在老奶奶床邊仔細的為老人剪了指甲，真的是第一次，那長滿繭的手經歷了多少滄桑，指甲剪剪得非常吃力，甚至都想放棄，不過老奶奶在一旁對我敘說，自己老花眼看不到嘍，沒辦法自己剪，你們真好，這樣就會衛生多了。一邊說一邊還欣慰的看著我，旁邊同學還開玩笑的說我做的這么有經驗可以認干奶奶了，可是回想起來，自己卻并沒有為自己的爺爺奶奶剪過一次指甲，哪怕一次都沒有，心理很愧疚。
活動就快要接近尾聲后，一位老爺爺突然握住了我的手，緊緊地握住。我知道這一定是不舍，就在松開的那一刻，他又握住了我的手，并且叮囑我們下次還要再去看看他們。我在心里更加堅定了一個道理，老人需要的不是吃的，用的，而是溫暖，我們的青春讓他們總會想起過往。讓他們覺得祖國的希望。
回來的路上，聽到參與人員的交流：“以后不想進敬老院，太孤獨了”。聽到這里，心里很不是滋味，是呀，當我們走后，老人又會回到沉寂的生活，他們在數著日子，沒有期待么。我想會有。
最后，活動的舉辦還是有不足的`，比如人員的具體分配，時間的把握，活動開展的有序性。希望下一次在舉辦活動時，不會因為人員的增多而有點手忙腳亂，具體落實任務。
經過此次敬老院之行，我對敬老院的生活有了更加全面、深入的了解。此行使我們知道社會生還有許多老人需要我們發自內心的幫助。每位志愿者在這次活動中都表現得很好，我們不僅僅給老人帶去了歡聲笑語，也給我們自己帶來了一次不同的經歷。我們衷心的祝愿老人們能夠愉快的度過晚年。
志愿者的活動總結4
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有期望的事業。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們學習“三個代表”重要思想的具體體現。
在這一個月的志愿者活動中我學習到了好多知識，學習到了許多有關亞運會的知識，和學習到了怎樣與人交流、與人相處。我和工作中的伙伴合作的好開心，又學習到很多以前學不到的工藝。
青年志愿者活動的開展增強了中學生的實踐本事和創造本事，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的`時代風貌和精神風貌，學校志愿者在校團委和校領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我校的志愿者活動走向新的輝煌。
志愿者的活動總結5
寒冬相聚，情滿心頭，為了讓老人們感受到社區大家庭的溫暖，豐富社區居民的精神文化生活。20xx年12月18日，在冬至來臨之際，火炬辦退役軍人服務隊志愿者、社區工作者開展主題為“情暖冬至愛在社區”迎冬至包餃子活動。服務隊邀請社區退役軍人家屬和小區居民共同參加。
12月18日一早，志愿者們已將準備好的食材和用具擺放整齊，待參加活動的人們到來后，大家捋起衣袖，洗干凈手，有的.揉面，有的搟皮，有的在包，有的在學。互相比賽著誰包的餃子更好看，誰包的餃子皮薄餡大。不過一會，就包出了形態各異的餃子，有的像蝴蝶、有的像花朵，現場笑聲不斷，溫馨有愛。
志愿者們在包好餃子后為社區高齡老人、行動不便的老人送去餃子，也讓他們感受到社區的溫暖。
通過開展別出心裁的包餃子活動，不但弘揚了傳統節日文化，營造出濃厚的節日氛圍，拉近了鄰里感情，也體現了退役軍人與社區居民之間團結互助的精神。增強了退役軍人服務隊對社區的存在感、歸屬感。
志愿者的活動總結6
我在20xx年暑假參加了我們計算機學院組織的廣州圖書館志愿者活動，主要內容是通過多媒體教學教我們的老人們一些基本的電腦常識以及基本操作。
我作為其中的一名組長，開始時候要聯系圖書館、組織組員做好講解課件以及教案，然而一個好的東西總是要千錘百煉才能成鋼的。那時候接到任務說去當志愿者做那份教案、ppt的時候還沒有考試，但也離考試只有一個星期了。大家都很忙，忙著復習考試，拖了幾天但最后時間緊張了，我們只能硬著頭皮叫我們的組員開會分工合作、收集資料、分工寫PPT、做教案、匯總。經過多次的修改、完善，并在聽取了圖書館那邊的反饋意見和綜合整理。
考慮到老人們接觸電腦較少，反應時間偏長、記憶力稍減，所以我們盡量安排那些圖片啊什么為主，輔以文字說明、講解，最重要的是練習、實操動手能力的培養。所以我們的配套教案和PPT順序一致，并不止于純粹的流程類的教學流程，稍加學習、練習步驟，圖文并茂、形象直觀。更重要的還有我們的教員。在下面一人對幾個人雖不是手把手但也是逐個通過
我們的組員教員志愿者主干為我們學院組織的學生，也是學院幫忙聯系組織的，而后加上了教育學院、外國語學等的.人才。大家積、熱情、細心、耐性地跟著每一個自己負責的老師講解、并團結組員間的帶須。
組長兼任教員，他們問我為何不主講?我說：“我已經是組長了，我有自己的責任和義務以及其他工作需要我去完成，其他的更多的機會應該給多點給大家。另外對于講解來說，我心中已有一桿稱了，也想好了怎么去組織和開展講解”。因為我想著我們的組員除了一個大三的幾個大二的更多的是我們的大一的師弟師妹，應該給與他們更多的鍛煉機會。此后按照我的安排，在中途會好好的看一看他們講解的效果并加以一些許的意見建議，并督促他們時間的把握以及講和做的結合！“我們講解的時候應該要思路清晰，目的明確，語言簡潔、注意時間的安排和把握，該講解的和練習的要自己把握尺度等。”
我們的老人們個個都是以一種積極向上的態度、喜于學習、樂于學習、渴望學習的眼神那樣期待的看著我們，開始我們不免感到一種壓力。“我們應該把知識說的越簡單他們領悟的越多越好，他們那渴望知識的眼神，我們什么時候可以跟得上呢?”老人們七八十歲了也許就是年齡的問題、文化差異的問題，他們理解和記憶起來的較慢，我們考慮盡量多的在放下課件講解一個，給與更多的演示和動手實踐工作，我們也是那樣去做的。相對來說練習也是老人們比較喜歡的一種方式，記得多了他們的信心就起來了，學的也會越來越快了。
對于老人們的態度我們是感受很深的一方面，他們渴求知識的精神，也就代表著那句老話“人：活到老學到老！”另外學好電腦的好處或許還有就是多一個和后代交流的話題以及平臺，可見他們的用心良苦啊。對此相對而言我們有些孩子們就做的不夠好，問一下那些啊公、啊婆“家里有沒有電腦啊?”“有！”“那你的孫子、孫女有沒有教你們學電腦啊?”“沒有，我怕弄壞了他們的東西，他們也沒有空！”沒有空?！為何處處都還是為著孩子們著想呢?他們玩游戲的時間能否省半個小時出來呢?那樣就可以和長輩多接觸多溝通也可以教一下我們的長輩呢?！
我們的圖書館單位方面在此次的實踐活動中間也給與了我們很多的幫助，從開始的PPT、教案設計的意見建議和整合、到后面的講師的基本培訓工作，也是盡了不少的力吧。另外在講解過程中的一些技術內和外的指導也是做的細致入微。
就這樣一次的社會實踐來說，我覺得我們都收獲了很多，不單純是一份實踐表格、一份履歷的增加，更多的是我們的心態的成熟和轉變，對知識渴求的一種感悟，對于教和學的認識的轉變，對老師們教學的更深入的理解，以及我們的長輩們對我們細心體貼的呵護。
志愿者的活動總結7
有人說，大學的圖書館就像一座知識的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。大學四年，我們每個人都會受到來自圖書館的養分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學子。在這桂花飄香的初秋，在這煥發朝氣的新學年，生科學子提出了一個問題——圖書館無私地賜予了我們知識，而我們為圖書館做了什么？新館的興建，文圖的搬遷，恰巧給了我們回報的契機。
九月末至十月初的兩周時間里，生科青志隊每天都在大一大二年級中招募十幾至幾十名志愿者到包圖進行志愿服務活動。大二的同學對包圖已有長達一年的深厚感情，大家報名踴躍。而大一的同學雖然剛剛入校，對圖書館還不大熟悉，但是他們每個人都懷著一顆熱情奉獻的心，也積極地投身到志愿服務的行列。
在包圖的一至五層，你都可以見到生科志愿者的身影。他們或在墨香四溢的書架之間往來穿行，或在計算機前搜索架外圖書應處的確切位置，或在電子閱覽室管理出入的刷卡登記。我們平時到圖書館都會看到工作人員在做這些事情，可能當時我們會覺得這些工作相當地簡單與輕松，而現在我們終于親身體嘗到其中的辛苦滋味了。
在活動的前半段時間里，同學們負責給可外借的每一本圖書在側面貼上紅色圓形小標簽。圖書館有些藏書時間較久，紙張邊緣有些已有殘破，如果再遇到書本很薄，那么想在側面貼牢標簽可謂難上加難。圖書館的書架很高，所以給上層圖書加標記更要費一番周折。我們每天的活動時長都是兩小時，記得一天活動結束的時候，有同學打趣地說，他滿眼都只看到小紅點了。五樓大廳也有志愿者往來的身影。文圖剛剛遷來，一些圖書還都一捆捆尚未拆封，等待上架。在這之前，我們的任務就是將圖書按字母分類排開。寥寥幾筆無法描述書籍數量之大，我們所能感受到的只有沁出的'汗水和酸酸的臂彎。還有同學在電子閱覽室工作，負責進出的刷卡登記。直到這次我們才了解到，原來在我們刷卡后，個人的電子代碼便會顯示在屏幕上，老師會把我們將使用的對應編號的計算機激活，連接網絡，反之亦然。在高峰時段，工作就會很忙，稍不留意就會給同學的正常使用造成不必要的影響。可見，如果沒有志愿者，工作人員的工作壓力該有多么巨大。
中后期，同學們開始學習排架。對于我們，排架是一個陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中，也蘊藏著如此豐富的知識。如果我問你，書籍側面下方標簽上的字符串是什么，也許經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分數字各代表什么，可能就沒有幾個人能回答上來了。閱覽室的老師告訴我們，第一個字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數字依次為細分類，再次就是這一門類中的藏書序號，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認真學習了排架的知識，然后便在各自負責的區域內學以致用，認真檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺。排架后，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數，方便他們日后的管理。
短短兩周的志愿服務已經結束，圖書館的各項整理工作也已基本完成。在活動過程中，同學們時時刻刻都本著奉獻的精神，展現出了生科志愿者的風采。在回報圖書館的同時，我們也收獲了意想不到的知識，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信，愛和奉獻會溫暖整個世道，在前行的路上，我們會繼續將愛播撒，將愛傳遞。
志愿者的活動總結8
20xx年x月13至15號，我校青年志愿者隊伍在校團委的帶領下參與了校首屆田徑運動會的服務工作。志愿者們以班級為單位被分配到各組，協助裁判開展各種活動，表現出較良好的精神風貌。但是由于三校合并和本人不熟悉業務等原因，也出現了以下幾個問題。
一、工作崗位設置不全
本次服務活動最大的不足是設置崗位時只以裁判員助手需求總名單為參考，而忽略諸如衛生保潔，門口禮儀，頒獎禮儀，打印室，通訊報道組的人員配置，只能在賽事開始后臨時抽調人員，最后導致被抽調崗位人員不足，新增崗位人員在崗意識差，業務不熟悉，從而對賽事進程造成一些混亂。
在明年將專門設置四組衛生保潔組（4人），分時段，分區域對操場，跑道，大本營進行衛生保潔和評分。并設置兩組門口禮儀組（2人），一組頒獎禮儀組（3人），一組通訊報道組（4人），并設置管理組（團委學生會成員4人）對志愿者崗位進行點到。
二、輪休制度不合理
為保證志愿者工作時有充沛的精力，我采取了輪休制度，既一班四人，由組長分成兩組，并采取靈活的方式進行輪休，然而在實施過程中發現，大部分組長無法保證自己組員的到崗，只能由自己頂替，累死一個人，閑死一幫人。特別是維持跑道秩序的同學，由于站立時間太久，而跑掉一群人。
在下屆運動會上，將由團委直接設置各崗位的人員及工作時段。如果學校還是允許非運動員進入賽場的話，維持跑道秩序的志愿者將不再一直站立，而是在進行徑賽項目的`時候，參與工作，而管理組將在這個時段進行點到。
三、志愿者到崗意識散漫
由于是以班級為單位，所以只能對班級進行點到，個別班級中挑選的缺乏集體意識的學生往往抓住這個漏洞，隨意離崗，對工作造成了巨大的阻礙，個別裁判有所抱怨。下屆運動會將直接在各個崗位寫清學生姓名，附上班主任聯系方式，并由學生會團委組成的管理組隨時抽查各組成員在崗情況。
四、志愿者能力良莠不齊
由于準備工作不足，志愿者隊伍中存在一些同學比較調皮，連自己也無法遵守大會紀律，而有一些同學非常害羞，與其他青年志愿者以及運動員不能很好溝通，再有一些志愿者是被班主任強制參與服務，工作積極性不足，導致整個隊伍處于比較散漫的狀態，無法起到很好的服務、管理作用。
在明年田徑運動會上青年志愿者將由兩部分人員組成，初二、初三直接由各班團校學員參與，工作態度直接掛鉤是否能成為團員，初一由各班的班干部參與，然后由團委學生會干部組成一支巡查隊，對青年志愿者到崗情況進行巡查，并由裁判對志愿者工作態度進行打分。
志愿者的活動總結9
我校十分重視開展志愿者活動。在校長的直接下，本著“奉獻、友愛、互助、進步〞的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻社會〞的目的，開展了一系列志愿效勞活動。現將活動情況總結如下：
一、立足校內，開展“愛心〞效勞大行動
為弘揚中華民族“樂善好施〞的傳統美德，廣泛發動全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監護不力、上學困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關愛，為我校留守兒童，傾情關愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環境。
我校開展了“留守兒童心理健康教育〞 “為留守兒童過生日〞“留守兒童親情聊天〞等活動。為了防止學校安全事故發生，學校成立了男教師護校志愿小隊，學校男教師分組進行早上、黃昏兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高快樂興地來，安平平安地回。
二、走進社區，走進家庭，開展“義工〞效勞大行動
一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導效勞小隊，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規活動〞教師的付出并沒有白費，通過他們的培訓，各位家長知道了義務教育的相關內容。
他們終于明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的`共同體，明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性，受教育是公正的權利和義務，讓孩子輟學去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務教育是違法行為。
二是學校與村組共建，開展“獻愛心、送溫暖〞活動。志愿隊在李校長帶著下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了效勞他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發“創文建議書〞，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村〞。志愿者用自己辛勤的汗水，為創文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展效勞村民大行動
一方面我校開展了“學生志愿者走出校園，向雷鋒學習〞的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從現在做起，從小事做起，從點點滴滴做起。通過活動深入弘揚雷鋒精神，進一步發揚中華民族傳統美德，激發我校少先隊員學習雷鋒，關愛他人奉獻社會的效勞熱情。我校少先隊大隊部少先隊員開展學雷鋒志愿效勞活動。師生走出校園在大街上進行衛生大掃除，在勞動過程中，同學們積極參與，不怕臟、不怕累。盡管天氣不好，但同學們志愿效勞的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒
另一方面又教師志愿隊參加進村入戶公路的修筑。一縷縷寒風從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿效勞者腳踏實地，效勞他人的形象。
通過活動深入弘揚雷鋒精神，進一步發揚中華民族傳統美德，激發我校少先隊員學習雷鋒，關愛他人奉獻社會的效勞熱情。我校少先隊大隊部少先隊員開展學雷鋒志愿效勞活動。師生走出校園在大街上進行衛生大掃除，在勞動過程中，同學們積極參與，不怕臟、不怕累。盡管天氣不好，但同學們志愿效勞的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。另一方面又教師志愿隊參加進村入戶公路的修筑。一縷縷寒風從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿效勞者腳踏實地，效勞他人的形象。
志愿者活動為廣生提供了一個新的開展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步〞的效勞精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
志愿者的活動總結10
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，我校團委緊緊圍繞“爭做志愿者，創造新生活——共話雷鋒精神”這一主題，將x月x日—x日定為“志愿者服務周”，集中開展志愿服務活動。現將本周開展的志愿服務系列活動總結如下：
1、部分志愿者在校內開展宣傳活動。
x月x日—x日，xx年級部分志愿者進行了分別以“生活提示，善待地球”、“珍惜生命，為主題的啟發活動。印發倡議書，分發到每位學生手中，目的在于引起同學的重視，使全校同學行動起來，保護環境，善待地球，關注健康，提高同學們的養成良好的生活作風。
2、部分志愿者到敬老院服務。
x月x日，校團委部分志愿者帶著蘋果、香蕉、桔子等慰問品，來到敬老院開展以“愛老、敬老、永相傳”為主題的慰問老人活動。他們的到來受到了敬老院老人們的熱烈歡迎。幾位男生主動拿起清潔工具幫忙敬老院工作人員打掃衛生，女生一部分負責擦玻璃、整理房間，更多的.是和老人們談心聊天為他們削水果、梳頭、捶背等。在活動中，同學們把歡樂帶到了敬老院，帶給了每一位老人，讓老人們在歡樂中感受到了社會大家庭的溫暖。
3、部分志愿者清掃學校周邊環境。
x月x日下午，xx年級志愿者在校團委老師的帶領下清掃學校旁的水溝，同學們不怕臟、不怕累，揮動掃帚清掃垃圾。經過近一個小時的清掃，學校旁的水溝面貌煥然一新。
4、部分志愿者清潔學校宣傳欄、燈箱等。
x月x日上午，志愿者自帶衛生工具(水桶、抹布等)，清潔了學校中心大道兩旁的宣傳欄、燈箱以及校門口的大字、宣傳展板等。同學們在勞動中不僅僅感受到了合作精神的可貴，更看到了勞動成果后的喜悅。很多志愿者紛紛表示會將此項活動持續開展。
志愿者服務活動的開展增強了中學生的實踐潛力和創造潛力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。學校志愿者在校團委的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我校的志愿者活動走向新的輝煌。
志愿者的活動總結11
12月5日是國際青年志愿者日，圍繞志愿精神與服務理念，湖南工業大學校青聯開展了一系列的活動。其主要內容包括：志愿者服務活動圖片展、志愿者知識普及宣傳和參與簽名、低碳環保在身邊活動、晚上9點半《感恩的心》。
12月5日早晨8點，伴著淡淡的朝陽，青聯的相關干干部和干事在河西新校區新籃球場集合，開始布置會場。期間，分工明確、各項工作都得到有序的開展。上午九點，活動啟動儀式正式開始。由理事會成員和學生代表分別為此次活動發表致辭，土木學院的同學最先參與了開幕活動。啟動儀式后，各志愿者們開始加入到活動中來，進行簽名、看青志聯活動的圖片和志愿者相關知識的介紹。此后，包材學院、包設學院、冶金理學院法學院、財經學院、商學院、機械學院的同學相繼到來，參與活動。活動時間為9：00 11：30、13：00 17：00。在中午，秘書處的相關人員，在活動地點值班，管理財務。晚上九點半，新籃球場開展了活動《感恩的心》，由志愿者在操場上排列成心型圖案，手捧蠟燭，志愿者合唱則站在旁邊的臺階，邊打手語邊唱志愿者之歌。伴著溫馨的燭光與優美的歌聲，幾盞孔明燈帶著我們美好的希冀與誠摯的祝福，緩緩的升入夜空，最終與夜色融為一體。活動吸引了很多同學，在活動之后，大家紛紛合影留念。
總體來說，這次活動開展的順利流暢，但仍然存在一些問題與不足，有待解決與加強。具體問題與措施如下：
1。圖片的選擇與數量。志愿者活動的圖片不夠生動形象，使觀看者印象不深，缺少感染力。圖片數量不再多，重在內容的精彩。圖片內容可以更注重志愿活動的細節，用平凡而真摯的細節來打動人心。
2。展板的字體和內容。在活動中，大家對于展板的內容主要是簡略瀏覽為主，字體小，不利于讀者在短時間內獲取文中的信息。有志愿者反映，展板的內容枯燥，不夠貼切大學生日常生活，以至于缺少閱讀的興趣，從而導致展板前閱讀者寥寥無幾。在展板的外形上，可以改善展板的色彩背景等設計形式來達到吸引人眼球的.效果；然后，在內容的選取上，可以在活動之前聽取志愿者的心聲，了解他們想知道哪些志愿者的相關知識，從而使得讀者有興趣讀并且讀有所獲。
3。思想方向很好，但是缺少實踐，使得內容不充實。日行一善和低碳環保在身邊的活動構想很不錯，但是在活動過程中缺少具體的行動措施，使得參與者有意識但是無行動。日行一善和低碳環保在身邊是需要人長期堅持并把這種思想貫徹到生活中去的，在灌輸思想的同時，如果在提供一些具體的簡單易行的方法，能達到更好的收效。在日行一善的展板上，這次主要是讓同學寫活動的想法和意義，如果把這些改成寫我做過的善事和我接受過的關懷，可以更加的突出日行一善的主題，并且引起同學對生活的回顧與思考。
4。校青聯與各分會，各分會與各青年志愿者之間的銜接不夠緊密。有很多想參與志愿者活動的同學都不知道這次的活動，導致有些學院來參與活動的志愿者人數不多。對此，可以加大宣傳力度，尤其是各班志愿者委員應該更積極主動的聯系、傳達給班級志愿者相關的活動咨詢，使得更多的人參與到活動中來、營造一個積極的志愿活動氛圍。
5。各學院、各班級的集合時間規劃可以更加有效率。在活動中，由于到場時間的間距較大，參與活動的時間短，使得有很長的時間內，活動區人員稀少，工作人員長時間無事可做。可以適當的規劃調整活動時間，讓我們在最短的時間之內達到最好的宣傳效果。
總而言之，我們應該在日常的生活、學習中實踐活動中提倡的思想與行動，并能充分吸收總結經驗與教訓，爭取在下次活動能夠做的更好！
志愿者的活動總結12
從20xx年11月開始招募20xx年暖冬行動春運志愿者到參加春運面試、急救培訓、禮儀培訓、安全培訓、紅線培訓、體能測試、疾控中心體檢、防身術培訓、健康證辦理直到20xx年3月11日我們小組在南充火車站服務的最后一天，前前后后小半年的時間，我見證了一些志愿者小伙伴被淘汰、體檢不合格、培訓不合格、考試不合格遺憾離開、違反組織紀律性被退回母校。
春運志愿者們從最初對服務的生疏，不上手到如今對服務項目—在進站口維持秩序、在候車室引導車次、在售票廳幫助取購票、在志愿崗亭接受旅客詢問、查詢車次、主動送盲人，殘疾人到站臺、新聞稿的撰寫等等都得心應手。前前后后為期四十天的春運，本是我們回家和親朋好友團聚的時間，我們卻選擇了留在南充奉獻自己，守衛千千萬萬旅客的回家路，默默耕耘著，為這個寒冷的冬日增添了一抹燦爛的亮色。
每天早上7點起床，洗漱、吃飯、擠公交，8點鐘準時到達南充站的'志愿服務亭，整理帽沿、撫平衣角、頭戴小橙帽、身著小橙衣、腰佩小藍包，我們整裝待發開始了一天忙碌且充實的服務。剛至崗位，我們小組的小伙伴便全身心地投入到春運志愿服務工作中去。向來來往往的旅客親切地道一聲問候，耐心地為旅客朋友答疑解惑，排憂解難。
20xx年春運志愿者在共青團順慶區委領導、南充火車站工作人員、怡然志愿者協會會長的精心指導和幫助下很快熟悉了服務項目和方法，知悉旅客冷暖，懂得怎樣傳遞溫情春運。帶著平安春運、有序春運、溫馨春運，讓旅客體驗更美好的總目標，我們更加細致周到地服務旅客，讓旅客在回家的路途中感受春運志愿者的關心和溫暖。
在整個服務期間有太多的瞬間讓我們今生難忘，春運志愿者助"無聲"老人登上火車、助力困難夫婦踏上回家路、幫助走失小女孩尋找父母、"屈膝"為老人緩解疼痛等等。這一次春運經歷對我們來說彌足珍貴，在以后的日子里雖不再擁有南充春運志愿者的身份，但幫助他人，服務社會，我們從未止步。
志愿者的活動總結13
為積極響應區委、區政府的號召，在黨員中進一步鞏固和發展黨員的先進性教育成果，增強黨員的黨性和為人民服務的'宗旨。武陵區畜牧水產局機關黨支部以實際行動響應號召，開展了黨員志愿者活動，求真務實，銳意創新，圓滿完成了各項任務，現總結如下：
一、積極動員深化黨員志愿者活動
局機關黨支部對全體黨員進行了志愿者活動動員，要求全體黨員以身作則，率先垂范，積極投身于這一活動中，群策群力。同時借我們的志愿服務系列活動的開展，進一步擴大黨員志愿者的影響，弘揚社會新風，促進“三個文明”建設的協調發展，為創建和諧武陵、和諧機關作出應有的貢獻。
二、積極發展黨員志愿者
按照黨員干部做榜樣志愿服務的精神，武陵區畜牧水產局積極發展黨員志愿者及時完成了網絡注冊。
三、注重愛心工程開展愛心扶助活動
全局黨員以“教育、幫助、服務”為主要目的，以“心貼心，手牽手，心手相連，定期服務”為主題，因地制宜對困難家庭進行文化知識補習與思想道德教育，并對他們學習、生活中遇到的問題進行教育和引導。志愿者每人結對了1—2個貧困戶。局長賀建國親自結對蘆山鄉祠堂寺村孤寡老人向業鋒，并先后4次前往慰問，共送出現金和物品折款達700多元，此外他還帶著老婆和兒子前往向業鋒家中打掃衛生，清洗衣物，其子深受教育。
四、積極開展捐款、交納特殊黨費等志愿活動
汶川大地震發生后，武陵區畜牧水產局迅速召開了全體黨員大會，號召捐款捐物，局機關共8名黨員共計捐款5240元。
武陵區畜牧水產局黨員志愿者活動還將繼續深入開展，局機關黨員將不斷開展類似活動，并且立足本職，不斷開拓進取，為建設和諧武陵作出應有的貢獻。
志愿者的活動總結14
20xx年下學期第14周由本班擔任值周工作。在值周期間內，本支部舉行了以倡導“光盤行動”為主題的一系列志愿者活動。本次以光盤行動為主題的志愿者會活動共分為兩個部分：
1.前期：通過在校內樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報，積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節約、愛食惜食的良好習慣，弘揚和傳承中華民族勤勞勇敢的優良傳統，營造一個和諧文明的校園氛圍。
在周五中午，本支部還安排了十余名團員代表于麓山沁園進行了“清掃我們共同de家”的.護綠活動
2、校外活動：20xx年12月6日（周五）下午，麓山國際實驗學校G1213班全體同學在班會課內在班主任張老師的帶領下走出校園，走進望月湖小區內進行志愿者活動。本次校外活動主要進行的是關于“光盤行動”的社會調查，期間同學們對望月湖社區的等候孩子的家長、社區居民、營業點店鋪負責人和菜場商販等群眾們進行了社會調查。
通過實驗報告，我們發現：
1、光盤行動在初期推廣中得到了較好的實施，在后期漸漸力度開始薄弱，行動進行的不好。
2、大部分群眾對于剩飯剩菜有普遍倡導節約的共識，但有時會因為礙于面子等方面進行得不到位。
對于這些問題，我們建議：
1、推動光盤行動，勤儉節約的惜食行動常態化，積極開展多方位多形式的宣傳活動，大力推動社會主義精神文明建設
2、積極促進校園文明建設，開展有麓山自我特色的文化活動，豐富麓山師生的文化生活，養成不浪費、護自然的良好習慣，提高麓山師生的思想道德素質
此次支部志愿者活動得到了校團委和學校工作人員熱情幫助，活動效果達到了預期構想，得到了社區群眾和調查者們的好評。這次的活動，不僅鍛煉支部學生的各項個性能力，還加強了團隊的合作默契。預祝接下來的志愿者行動越做精，越做越好！
志愿者的活動總結15
20xx年xx月xx日早上8點，我們在學校生活區門口集合完畢，便踏上了去敬老院的路程，雖然天空下著雨，但絲毫沒有澆滅我們想為老人服務的熱情。 8點半我們到了敬老院，我們看見這棟兩層樓高的建筑在雨中更顯寧靜，推開鐵質的大門，屋里坐著幾位白發老人，歲月已把他們的黑發渲染成銀絲，但他們看到我們的到來，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通，得知還有部分老人在休息，因此，我們都在門口等候，這是我們這團隊第一次來到這里，但大家都表現得非常輕松和熱情。
9點我們的活動正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對老人們噓寒問暖，聊聊家常，還會幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂觀的，當聊到興奮時還會高歌一曲；有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻出我們最大的真誠和熱情，使老人們在聊天的過程中保持快樂的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。
下午1點的時候，我們把老人們都請到一樓的大廳來觀看我們為他們精心準備的節目。還有老爺爺表演的二胡演奏。我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時，不單是表演隊員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認可，這就夠了。
活動成功之處：
1、活動前期的幾次會議，每一次的針對性都很強，參加會議的每一個負責人都是有準備的開會，大家都積極發表建議，為這次活動做了充分的準備。
2、活動當天每一位工作人員都很認真的工作，布場工作做得很好。
3、由于活動前做了各項活動的人員安排，所以活動時每個環節都井然有序
4、活動過程中，工作人員相互幫助、相互關愛，同時也是盡心盡責，真正做到團結一致
5、參加活動的策劃人和大部分義工們都非常積極和熱情，使整個活動都處在溫馨歡樂的氣氛當中。
6、通過這次活動，參加義工的同學們都得到很多的快樂和感受。
7、通過這次活動，大家的集體意識得到了很好的提高，懂得了一個活動的'成功舉辦與每一個人的付出息息相關，這次活動使紅會內部更加團結。
10、通過活動，同學們的個人能力有所提高，鍛煉了自己，對以后活動的開展是一個很好的幫助。
活動的不足之處：
1、有部分同學不夠積極，不主動去和老人聊天。
2、部分義工與老人交流時有冷場現象，這表明他們之前沒有做好準備。
3、在節目表演的時候，不用表演的義工都站成一群，沒有主動向老人們講解節目的內容，這也是之前安排出現的漏洞。
意見與建議：
1、在活動前，我們要對對象做好詳細的了解，以便我們決定出合適的活動流程。
2、在活動前要跟同學們說清楚要求，如果在活動過程中表現不佳，相應負責的策劃人應對其作鼓動的話語。
3、活動開始前，每一位人員都要熟知當天活動的內容和清楚自己的工作。
4、策劃人要起到控場和應對一切突發狀況的作用，看到有不正確和欠缺的地方應該馬上糾正。
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