世界環境日活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編整理的世界環境日活動總結，希望對大家有所幫助。
世界環境日活動總結1
一、領導重視，及早謀劃
為做好今年世界環境日的宣傳工作，局黨組在五月上旬就進行了專題研究，并征求了相關單位和領導的意見，同時將今年的宣傳方案，向縣政府分管環保的副縣長進行了專題匯報，然后制定了宣傳方案，向各鄉鎮環保站、相關企業下發了《關于認真做好六五世界環境日宣傳活動的通知》。要求各鄉鎮和相關企業高度重視，精心組織，開展形式多樣的宣傳活動，紀念“6.5”世界環境日。
二、形式多樣，成效明顯
一是報刊宣傳。XX縣環保局精心策劃和組織在《益陽日報》組織了四個專版進行宣傳，對于保護資江，展現安化環保治理成果取得了很好的'宣傳效果。
二是電視宣傳。安化環保局在安化電視臺進行了一個星期的宣傳。宣傳內容是以電視新聞和宣傳口號的形式，向全縣人民宣傳“加強環境保護，建設美麗安化”、“向污染宣戰，建綠色家園”的觀念和信心。
三是標語宣傳。全縣在“6.5”活動期間，共掛各類宣傳橫幅46條，集中向全縣人民宣傳。
四是專題板報宣傳。據不完全統計，全縣在“6.5”期間共出環保宣傳刊、板報等27個。通過豐富多彩的內容，形象生動的知識，向全縣人民進行宣傳。
五是發放宣傳資料。“6.5”期間共向全縣機關事業單位、鄉鎮、學校、企業等發放宣傳資料600份，收到了良好的宣傳效果。
三、總結經驗，繼續努力
今年的宣傳活動，組織是嚴密的，措施是有效的，效果是良好的。今后我們將繼續總結成績，找出差距，繼續努力通過多種形式，持久有效地宣傳環保政策、環保法律法規、宣傳環保知識。讓全社會全都來重視環保，理解環保，支持環保，參與環保。
世界環境日活動總結2
20xx年我局緊密圍繞上級機關部署的工作重點，以深化提升服務質量工作為抓手，加強了新聞報道工作，開展了普及環境科學知識、環保法律法規的“六·五”世界環境日宣傳活動，提高了公眾關注、支持和參與環保事業的積極性，較好地完成了各項工作任務。
一是營造良好輿論氛圍，開展豐富多彩的環保宣傳教育活動。今年我們利用“6.5”世界環境日等契機，圍繞。“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導社會各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識，尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。積極開展豐富多彩的環保宣傳教育活動。在世紀廣場設立環保咨詢臺，懸掛宣傳標語，擺放展板，開展環保法律法規宣傳和咨詢，環保局工作人員向沿街行人發放宣傳單5000余份、環保知識宣傳手冊100本，公眾參與人數達200余人。
二是深入開展“環保四進”活動。通過開展“環保進企業、進社區、進學校、進村鎮”的.活動，把生態文明建設、循環經濟、節能減排、流域整治、環境友好理念，滲透到全區各企業；在全區各小學開展了以環保知識為內容的主題班會，引導小朋友從小養成愛護環境的良好習慣；在社區設立宣傳點，著重向社區群眾宣傳倡導綠色消費，節約資源、減少污染、低碳生活等科普知識，呼吁人人行動起來，充分認識綠色消費的重要性和緊迫性，把先進的環保科普知識和法律常識普及到廣大社區和鄉村，積極引導廣大群眾樹立綠色生活理念。
三是利用新聞媒體進行多層面宣傳報道。“六·五”世界環境日期間，分別在《XX新聞》、《XX日報社》專欄進行宣傳報道，較好地發揮了輿論引導作用，進一步提高了全社會環境意識。
世界環境日活動總結3
今年的6月5日是第xx個世界環境日，為認真做好xx街道“六五”世界環境日宣傳活動，在轄區營造全民參與環保宣傳的濃厚氛圍，現結合實際制訂實施方案：
一、宣傳內容和形式：
1、加大宣傳。
“六五”世界環境日當天，社區以宣傳展板、發放宣傳資料等形式宣傳紀念“六五”世界環境日主題。社區群眾行動起來，共同為XX區綠水藍天做貢獻。
2、進一步增強公眾環境意識。
強化環境執法觀念，普及環保科普知識、弘揚環境文化，紀念和慶祝“六.五”世界環境日，社區搞好宣傳活動，讓今年世界環境日主題“踐行綠色生活”人人皆知，讓更多的人積極投入到環境保護中。
二、宣傳活動安排：
1、時間：20xx年6月5日。
2、地點：xx小區。
3、宣傳方式：
（1）街道辦以現場安排桌椅位置、布置擺放展板、現場向社區及群眾散發新修訂的“環境保護法”宣傳手冊，環保宣傳傳單、現場發放環保購物袋等形式，搞好此次以“踐行綠色生活”為主題的宣傳活動。
（2）在6.5世界環境日期間，已宣傳環保知識，以此倡導綠色觀念，培養居民、群眾樹立“保護環境，人人有責”的環保意識。世界環境日活動總結世界環境日活動總結。
三、宣傳要求：
1、街道及圣地亞哥社區要高度重視“6.5”世界環境日的宣傳工作。
加強領導，周密策劃，落實責任，精心組織，確保“6.5”世界環境日宣傳活動取得良好的.宣傳效果。
2、做好“6.5”環境宣傳情況的安排總結。
信息報送，并與6月7日前上報區環保未央分局，作為街道年終環保目標考核依據。
世界環境日活動總結4
一、領導重視，精心組織我局把六五世界環境日宣傳活動當作環境保護宣傳工作的重點，對此次宣傳活動高度重視，專題研究活動方案，把工作落實到個人，并由主要領導親自抓、分管領導具體抓，做到早計劃、早安排，確保成效顯著。
二、形勢多樣，廣泛宣傳，效果顯著。
一是在在縣城商業街西頭設置環保宣傳咨詢臺。組織__自然保護區管理局、縣國土局等x部門，通過設置咨詢臺、發放新環保法折頁、環保扇子、環保宣傳手冊、環保購物袋等方式，積極開展豐富多彩、形式多樣的宣傳活動。累計發放各類環保宣傳資料、環保法折頁、環保宣傳用品等__余份，現場解答環保有關咨詢__起。
二是在電視臺設置環保宣傳專欄。6月x日6月x日在縣廣播電視臺設立了環保宣傳專欄，充分利用廣播電視播放了環境宣傳標語并全程跟蹤報道六五宣傳過程，制作宣傳專題。
三是在重要媒體設立環保宣傳專版。6月x日，在__日報設置環境保護宣傳專版，以寫作用生態文明的引擎驅動x鄉科學發展為主題，宣講近年來__縣的生態建設的實踐和成效，讓全州公眾關注__，了解__，為__經濟社會發展創造一個良好宣傳窗口。
四是懸掛宣傳橫幅宣傳。在縣城主要街道懸掛宣傳橫幅x條，營造濃厚宣傳氛圍，增強群眾環境保護意識。
五是舉辦環保知識宣傳展板活動。在縣城人口流動頻繁街道口舉辦環保知識宣傳展，制作并展出環保宣傳展六是以新《環保法》為契機，開展轄區企業學法、懂法、知法、守法環保宣教活動。通過開展環保法知識講解、環境保護污染防治檢查、使縣域工業、企業進一步了解新《環保法》監管要求。
六是促進了新法的貫徹落實，切實履行企業環境保護責任，加強企業環境監管力度。
七是深入社區開展環保宣傳活動。為提升社區居民環境保護意識城西新區，我局向轄區居民發放環保宣傳知識手冊、環保宣傳圍裙、扇子等物品，同日常行動增強公眾的環境保護意識和公眾參與理念。
八是組織六五環境日專場文藝演出，在豐富群眾精神文化生活的同時，增強廣大群眾熱愛家園、保護環境、共建和諧的.意識。
通過此次環保日宣傳，進一步擴大宣傳覆蓋面，增強影響力，廣泛凝聚社會共識，使六五成為廣大人民群眾了解環保、支持環保、積極參與環保的盛大節日，使廣大群眾能夠牢固樹立保護生態環境的理念和意識，切實履行好呵護環境的責任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強環保意識、生態意識，踐行綠色生活方式，增強全社會的環境保護意識，為縣域生態環境改善增添力量，共建碧水藍天。
世界環境日活動總結5
為紀念第XX個世界環境日，廣泛深入地宣傳我縣的環境保護基本國策，鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動，不斷提高全社會的環境保護意識，結合我縣實際，認真組織開展了形式多樣、內容豐富的“六·五”世界環境日宣傳活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：
一、主要做法
㈠加強領導，精心組織
為開展好今年的世界環境日宣傳活動工作，我局領導高度重視，召開會議進行專題研究，周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領導任組長，各股室長為成員的宣傳工作領導小組，并于5月21日制定印發了《縣環境保護局XX年“六·五”世界環境日宣傳活動方案》，對工作人員提出了明確要求和職責，實行分工制，責任落實到人，確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
㈡深入開展形式多樣的宣傳活動
1、圍繞主題，突出重點
圍繞“低碳減排·綠色生活”主題，我縣利用宣傳標語、宣傳冊、宣傳畫、發放環保袋、手機短信、播放環保專題片等多種形式在全縣范圍內開展世界環境日宣傳活動。一是6月5日，縣環保局與縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯、縣總工會、縣教育局等相關部門在縣人民廣場發放《縣人民政府紀念XX年“6·5”世界環境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳知識倡導綠生活》宣傳冊500余份、環保購物袋300余個；二是在顯眼路段懸掛紀念“6·5”世界環境日宣傳活動標語橫幅6條，現場懸掛宣傳畫20余幅，進一步擴大宣傳面；三是通過移動平臺，以“‘低碳減排·綠生活’，從我做起，推薦污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”為內容的手機短信，發送至各級副科級以上行政領導、工礦企業負責人、村委會班子成員以及縣鄉辦公室主任以上的手機上，讓廣大干部職工，進一步了解和支持環保，共同宣傳環保，共發出信息1000余條；四是于6月5日晚上，通過縣人民廣場的室外電視，播放了環保專題片，切實擴大宣傳面，讓更多群眾監督、認識和參與環保。
2、圍繞主題，深入民心
部分鄉鎮人民政府結合實際鄉鎮情，以“低碳減排·綠色生活”為主題，利用趕集日，采取進校園、進村寨和入戶的方式，積極開展世界環境日宣傳活動。一是集市宣傳，利用趕集日在主要街道懸掛環保宣傳標語，向廣大群眾發放環保宣傳資料以及“縣人民政府紀念XX年‘6·5’世界環境日致全縣人民的公開信”1000余份，讓群眾在潛移默化中接受到環境教育，激發群眾的自覺性和環保意識。二是校內宣傳，開展“環保知識進校園”活動，對廣大中小學生進行環保知識宣傳，出一期滲透環境教育的板報，開展一次環境教育的主題班隊會。三是進村寨宣傳，利用廣播將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行播放。
通過“六·五”世界環境日的集中宣傳，我縣掀起了新一輪環保宣傳高潮，充分營造了“低碳減排·綠生活”的'宣傳氛圍，使公眾的環保意識得到較大提高，社會反映較好。
二、存在的困難和問題
通過這次活動，進一步加強了對公眾環境宣傳，提高了市民的環境意識，引導市民積極踐行低碳生活理念、參與環境保護，為推動“七彩云南·生態”保護行動營造了良好的社會輿論和氛圍，推進了我縣環保工作的開展。在取得成績的同時，我們也清醒地看到，我縣環境宣傳教育工作距上級環保部門和人民群眾的要求，還有很大差距，還存在許多困難和問題，主要表現在：一是環境宣傳教育資金和專業技術投入不到位。二是宣傳教育與廣度不夠深，有待加強；三是宣傳教育的創新意識有待提升，人民群眾能接受，喜聞樂見的宣傳內容較少。
三、下一步打算
今后，我們將建立長效的宣傳工作機制，把集中宣傳與經常性宣傳結合起來，以取得更加明顯的宣傳效果，促進我縣環境保護事業不斷向前發展。一是加強匯報，加大資金與專業技術人員的投入，確保環境宣傳工作的需要；二是加大宣傳力度，擴大宣傳面，切實提高全民環境意識，使環境宣傳教育工作進學校、社區、村寨和入戶，做到入心入耳；三是加強學習，提高環保工作隊伍自身的專業知識與相關技能，切實保證宣傳教育工作實效。
世界環境日活動總結6
6月5日，為紀念第xx個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第xx年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織
為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，并結合實際制定了“六五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念。二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的'要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳。三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，并向全校學生發出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭。珍惜身邊的每一棵樹，做事護花草、綠化環境的公民。保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。
五是家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
世界環境日活動總結7
我們人類賴以生存的地球家園，由于人類人為的破壞，生態環境被損害，個別動植物瀕臨滅亡，自然資源被污染，自然界“非典”、“禽流感”等傳染病流行，向人類發出警告，地球家園的環境保護已到了刻不容緩的地步。1972年6月，聯合國人類環境會議通過了著名的《聯合國人類環境會議宣言》。同年的第二十七屆聯合國大會將這次會議的開幕日6月5日定為世界環境日。從此，每年的6月5日成了向全世界人民環境保護重要性的日。為紀念“六五”世界環境日的到來，每年我國各地都舉行各種活動儀式向人們環境保護基本國策，可持續發展戰略和綠色行動。全國各地還進行了新聞發布會、領導電視講話、“六五”世界環境日演唱會、環保知識竟賽、網上有獎征答、環保攝影展、綠色櫥窗展評、環保法律咨詢、環保研討會等豐富多彩的紀念活動。
今年六月，我校根據江城鎮《關于開展20xx年“六五”世界環境日系列活動的通知》結合第40個“六五”世界環境日把20xx年xx月xx日至xx月xx日舉辦“六五世界環境日宣傳周”。圍繞“共建生態文明，共享綠色未來”，為主題活動，旨在喚起社會公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，提高生態文明水平，倡導綠色發展理念和鼓勵公眾參與，以清除學校衛生死角、清掃農村主要街道，做好日常環境衛生工作，從而進一步提高了師生的環保意識，改變不良了衛生習慣，倡導健康文明的'生活方式，增強了師生的健康環境衛生自覺行為。具體情況總結如下。
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
環境衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。我校歷來十分重視學校環境衛生工作，每學年都專門成立了以校長為組長、分管校長、德育主任為副組長、全體班主任為成員的衛生工作領導小組，全面領導學校環境衛生工作，各班設有衛生委員和衛生監督員，形成暢道無阻的衛生工作網絡。根據工作實際需要，分設環境衛生工作領導小組，健康教育領導小組，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校已制訂有《學校養成教育實施方案》、《班級目標考核制度》、《環境衛生工作檢查評比制度》、《食堂衛生制度》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。進入六月份，學校按照《關于開展“六五”世界環境日系列活動的通知》精神再次召開學校衛生工作領導小組成員會議，布置學校進入夏季的環境衛生整治工作，各小組成員進行了明確的職責分工。
二、普及健康防病知識，加強養成教育
為隆重紀念20xx年“六五”世界環境日的到來，我校緊緊圍繞“共建生態文明，共享綠色未來”的環保主題，積極行動起來，踴躍投入當地政府組織的環保活動之中，極力營造濃厚的氛圍，有力增強了師生的環境保護意識。在“六五”世界環境日到來之際，翠峰小學所屬四所村完小按照中心校的統一布置，廣泛發動全體師生，因地致宜地采取出版黑板報、墻報、廣播、刷寫標語、懸掛永久性標語等形式向全體師生廣泛做好環境保護的目的、意義，并積極組織師生學好《環境保護法》和《環保手冊》。使全體師生認識到開展環境日活動與個人、學校、家庭、社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了同學們環保意識，促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發了同學們追求美好生活的熱情，營造了講衛生光榮，不講衛生可恥的社會氛圍。
三、全面深入開展環境日工作。
在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個環境日活動中，開展了以下具體活動：
（一）具體宣傳活動。
xx月xx日，利用周五大課間活動的時間，向全校師生傳達“六五”世界環境日活動方案，并對本校“六五”活動做出安排。xx月xx日至xx月xx日，學校紅領巾廣播站利用課余休息時間，開展“關愛母親湖、保護撫仙湖”專題廣播。同時各班都出了一期以“環境衛生”活動為內容的板報。在校園內醒目處懸掛“共建生態文明，共享綠色未來”永久性標語。xx月xx日，學校將“環境衛生日”活動的宣傳材料印成1218份宣傳單，讓36年級學生向村民宣傳。
（二）校園環境整治。
第14周和15周，學校各班進行了分階段校園環境整治活動。第14周著重進行了校園周邊垃圾清理和校內衛生死角清除。全校共清除垃圾1.5噸，使村子主要街道、菜市場干凈整潔，學校校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現一片生機昂然。每周一、三、五著重進行了教室、學生宿舍、辦公室等的衛生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生。教室、辦公室經過師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衛生校園的積極性。
（三）校園周邊環境整治。
4月21日，有班主任帶領36年級學生到村子進行衛生大掃除，具體安排是：
一、二年級：本班教室及校園衛生。三（1）班、三（2）班：招益村戲臺前。
三（3）班、五（4）班：五隊路口、公里兩邊。四（1）班、四（2）班：招益村買菜場。四（3）班：鄉政府。
五（1）班、五（2）班：小石關主要街道。五（3）班：校園周邊大溝。
六（1）班：校園大門前面的小溝。六（2）班：村公所。（四）文明禮儀教育。
學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衛生的根本所在。因此學校利用環境日活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去，以深化世界環境日活動成效。世界環境日活動即將過去，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將加大世界環境日活動力度，綠化、美化校園，為學校和師生發展服務，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。
二○xx年xx月xx日
世界環境日活動總結8
“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”是我園環境教育的目標。我們深知，雖然孩子的年齡小，但他們在家庭中的影響力卻不容小覷。孩子的一言一行，牽動著千萬名家長的心。因此，幼兒園的環境教育活動雖然直接面向孩子，但我們也積極鼓勵家長們參與其中，共同關注環保事業。
為了讓家長們更深入地參與到環保活動中來，我們特意組織了豐富多彩的親子活動。我們邀請大班和學前班的家長利用廢舊材料制作環保時裝。家長們各施其能，用廢棄的掛歷紙、塑料袋、舊光盤、麥桿、玉米衣、舊布料、一次性筷子等材料制作出帽子、裙子、背心等時裝。孩子們穿上爸爸媽媽親手為他們縫制的漂亮時裝，自信地在舞臺上表演。而中班的家長則與孩子一起利用廢紙盒、舊電線、舊紐扣等制作了精美的玩具，展示在教學樓的走廊中。通過這些活動，孩子們意識到原來我們手中的“垃圾”還能有這么多的'用處。
親子環保教育活動不僅教育了孩子，也對家長產生了積極的影響。這些活動增進了孩子與家長之間的親情，也增強了幼兒園與家庭之間的聯系。同時，這些活動豐富了孩子的知識和經驗，讓家長們更加理解和支持幼兒園的環境教育工作。
我們深知，幼兒的行為習慣很大程度上是從教師和家長那里學來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此，我們在教育孩子愛護環境時，從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們以身作則，與家長緊密配合，讓家長成為幼兒的榜樣。例如，李佳欣小朋友的奶奶在休息日與孫女一起制作環保衣架，并在星期一帶回幼兒園讓小朋友一起欣賞。我們的老師隨后精心安排了一節精彩的環保活動，進一步加深了孩子們的環保意識。通過這樣的舉措，我們讓幼兒在一個人人都來愛護環境、保護生命的環境中理解保護環境是每個人的責任。
總的來說，我們的園所環境教育活動能夠根據幼兒的興趣，結合他們的日常生活和各科教學，通過多種多樣的形式進行。在進行活動的過程中，我們注重發揮幼兒的積極性，引導他們通過直接觀察并發現身邊發生的環境問題。我們也注重培養幼兒對保護環境的興趣。經過環保教育的引導，師生以及廣大家長對環境保護的重要性及其實施方法有了更深刻的認識，并逐步學會調節自己的行為習慣。我們相信，通過這樣的努力，我們可以培養出更多關注環保、熱愛大自然的優秀人才。
世界環境日活動總結9
6月5日是世界環境日，為了紀念這一重要的日子，廣泛深入地宣傳中國提出的“共建清潔美麗世界”主題活動，鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量，不斷提高全社會的環境保護意識。根據縣人民政府辦公室的通知要求，我們的局結合實際情況認真組織并開展了“六.五”世界環境日宣傳活動。現將宣傳活動開展情況總結如下。
首先，我們加強了領導，精心組織。為了確保今年的.世界環境日宣傳工作順利進行，我們的局領導高度重視，召開辦公會進行了專題研究。會議傳達了文件精神，并制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。為了更好地推動我縣城鄉環境綜合治理工作，我們成立了由紀檢組長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員的城鄉環境綜合整治領導小組。并結合實際情況制定了世界環境日宣傳工作方案，確保了今年世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
其次，我們圍繞主題，廣泛宣傳。根據聯合國環境規劃署確定的xx的世界環境日主題和我國確定的“共建清潔美麗世界”主題活動，我們局今年的宣傳主要內容包括三個方面。首先，我們宣傳以人為本、構建和諧社會以及循環經濟等新理念。通過各種渠道，我們向公眾傳遞了這些新理念，鼓勵大家積極參與環保實踐，共同建設清潔美麗的世界。其次，我們結合城鄉環境綜合治理和災后重建對環境保護工作的要求，通過職工會議和學習講座的方式，向全局干部職工宣傳了環保知識和法律法規，如《環境影響評價法》、《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》以及新修訂的《水污染防治法》等。最后，我們傳達了省、市、縣各級政府關于人口資源環境工作等相關會議的精神。同時，我們還介紹了我縣在生態保護、污染治理、城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的工作措施。
世界環境日活動總結10
今年六月五日，是第xx個世界環境日，今年世界環境日的主題是“森林：大自然為您效勞”，中國主題是“共建生態文明，共享綠色未來”，我們緊緊圍繞以上兩個主題開展了形式多樣的宣傳教育活動，充分地調動和鼓勵社會各界了解環保、支持環保、參與環保的積極性和主動性，取得了較好的社會效果。為了本次活動，局領導高度重視，年初就在局辦公會上反復強調，就如何搞好本年度的六五宣傳活動進行了發動部署。要求各科室、站隊認真籌劃，精心組織，把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明，效果顯著的一項活動。現將本次活動總結如下：
一、出動環保宣傳車。為了擴大本次活動的影響范圍，我們組織人員出動了環保宣傳車，沿鎮內主要街路進行沿途宣傳，利用擴音設備向廣闊市民和過往群眾播放當前環保的嚴峻形勢，形成環保理念迅速傳播的濃厚氣氛，倡導節能減排、綠色生活。
二、設立環保咨詢臺。為了方便群眾更加深入的了解環保，參與環保，我們在鎮內的.商業繁華地段設立了環保咨詢臺。派出專業人員對過往群眾提出的各種環境問題進行現場解答，使人們更加深入的了解環保、關注環保，使環境保護深入人心。
三、發放環保宣傳手冊、宣傳單。我們印制了大量的環保宣傳手冊、宣傳單，內容均是與人民群眾生產生活息息相關的環保小知識，在鎮內的商業繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發放，講解環保知識。本次活動共發放環保手冊二百余份，宣傳單千余張。
通過深入開展環保宣傳活動，提高了公眾環境意識，努力使現代生態文明理念成為人們共同的價值取向，營造保護環境、熱愛家園的良好社會風氣。我相信，只要我們人人都能投身到環境保護這個功在當代、利在千秋的偉大事業中來，就一定能把我縣建設成為環境清潔優美、生態良性循環、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關注環保，人人參與環保”的良好氣氛，為我縣的建設作出積極的奉獻。
世界環境日活動總結11
今年是“6.5”世界環境日第４3個紀念日。根據金塔縣教育局《關于做好第43個世界環境日宣傳教育工作的通知》精神，為切實做好今年我校世界環境日的宣傳工作，結合《金塔縣紀念“六.五世界環境日宣傳活動方案》，積極開展環境保護教育活動，圍繞”以組織一次環保主題班會、觀看一次環保專題片、開展一次環保主題演講”等宣傳教育活動，我校開展了“八個一”活動，現將活動總結如下：
一、開展了一次以“創建省級綠色校園，我怎么做”為主題的班隊會活動。我校針對不同年級學生心理特點，在“世界環境日”期間開展了以“創建綠色校園，我怎么做”的主題教育活動。活動中，同學們以講環保小故事、美術小制作等形式廣泛宣傳節約資源、珍惜能源、保護野生動植物，向同學們宣傳促進生態平衡的重要意義。
二、少先隊舉辦了一期以環保為主題的黑板報比賽。這次黑板報比賽以“小手拉大手——保護我們的家園”為主題內容，講述小學生如何帶動大家長杜絕使用塑料袋，還我一片藍天的事跡，全校學生都參加了比賽。
三、開展了一次環保科普知識講座。學校利用國旗下講話的形式舉辦了一期以《樹立環保意識、建設綠色文明家園》為主要內容的環保科普知識講座。全校師生都聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的環境意識和責任意識。
四、舉行了一次護綠、愛綠活動。通過活動，進一步加強綠色校園文化建設，積極倡導科學、健康、環保的生活方式。
愛我家鄉，愛我新小，自覺投入到維護美麗校園的行動中去，珍惜學校的一花一草、教育孩子樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。
六、利用課本知識進行了一次環境保護知識宣傳。學校結合語文、科學等學科，在學生中間開展了以“保護環境、創建綠色校園”為內容的知識問答競賽。
七、組織少先隊員參加一次紅領巾實踐活動。組織少先隊員參加紅領巾實踐活動，學校成立紅領巾監督小組，負責管理校園內每一塊清潔區，并能組織清理校園中的雜物等。
八、組織學生觀看保護環境、節能宣傳教育片。
然而，環保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一些成績，但也存在一些問題。學生的`環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
世界環境日活動總結12
6月5日是一年一度的的世界環境日，我校根據縣教育局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的'良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
1、在國旗下講話中，結合世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
2、通過開展課外學習讓學生知道了什么是環境問題，人類與環境的關系，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災難等，培養了學生保護環境的意識。
3、通過舉辦征文活動比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在讀書寫作的氛圍內受到熏陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
4、利用班會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。
世界環境日活動總結13
為響應聯合國環境規劃署關于第XX個世界環境日的主題“可持續消費和生產”，中國環保部確定的中國主題“踐行綠色生活”，我環保協會特組織聯合全院社團攜手起來進行“xxxx”大型環保知識宣傳主題活動，此活動受到市環保局，學校領導及指導老師的重視，在活動的籌備期間也給予了大力支持，此外還得感謝是xx電視臺、xx日報以及各系社團代表，是因為這么多人的支持幫助及協會成員的積極工作，此次活動最終能取得圓滿成功。
在活動的前期籌備中，做的工作還是比較充分的，首先是與市局聯系緊密，關系也拉近了，為以后的工作建立了一個良好的平臺（宣傳科）。市領導也很重視這種公益性活動有學生參與，這樣的形式更能發揮他的影響力，活動當天副局長親自前來就可看出。
之前找指導老師談活動形式時，李老師特別指出了一個要求，就是這次活動必須要擴大宣傳力度，提升活動的影響力，所以我們去聯系了多家傳媒包括市電視臺、xx日報、鄂東晚報及中國高校環境保護網，市環保局也考慮前來助陣。市電視臺于6月5日當天上午前來拍攝并在當天的晚間新聞中播出，包括湖北衛視（市局宣傳科轉告）。新聞稿已發送給xx日報胡丹記者估計不日將見報。學校內通過院廣播臺，以新聞的形式向全院師生廣播，網絡上正在籌備中（中國高校環境保護網要在6月底左右才能更新）。
我認為6.5的這次活動在播音宣傳、行為影響及傳媒宣傳這三種方式宣傳能取得預期的效果且提升環協的'影響。當天有來自經貿系、計科系、機電系及生物系20個社團的130多名代表參加了這次宣傳活動，大家在活動的過程中表現的積極性和耐心讓我們看到了活動的預期效果已基本實現，我希望通過這次活動所體現的社團凝聚力，活動有效性能繼續保持，讓我們周圍的人們能真正形成環保意識，養成環保行為，這樣綠色黃職，甚至綠色中國都不再那么虛幻！
最后，我想給參加這次活動的人員給予評價：三名會長——良、各系社團代表——優、環協成員總體上也可以是——優秀。這個評價也許有問題，但也是對這次活動的最終總結，也是為以后能搞好每個活動做個鋪墊！
世界環境日活動總結14
世界環境日到來之際，我們街道精心策劃并組織了一系列環保活動。通過舉辦環保講座、環保手工制作等活動，我們向居民傳遞了綠色生活的理念。
活動中，居民們展現出了極高的.熱情和參與度。他們不僅認真聆聽講座內容，還積極參與手工制作環節，用自己的雙手制作出了一件件精美的環保作品。
此次活動不僅豐富了居民的精神文化生活，還增強了他們的環保意識。我們將繼續加大環保宣傳力度，讓更多的人參與到環保行動中來，共同為地球的美好未來貢獻力量。
世界環境日活動總結15
我校開展世界環境日系列主題活動。進一步普及環保知識，提升師生環保意識。情況如下：
1、濃郁宣傳氛圍。我校充分利用黑板報、宣傳欄、滾動屏幕、橫幅等載體，宣傳環境日主題和有關環保知識，號召師生積極參與生態文明建設，攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。
2、召開主題班會。校17個班級組織召開《美麗中國我是行動者》主題班會課，班主任老師通過發放宣傳手冊、播放視頻，詳細講解世界環境日的由來、主題以及保護環境的重要性，引導學生增強環保意識，主動參與環保行動，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，不亂扔垃圾、拒絕一次性塑料制品、節約用水、節約用電，為創造美好的環境盡一份力量。
3、凈化校園環境。當天下午，全體師生積極投入凈化校園大掃除活動，大家認真打掃校園內外的'每一個角落，使教室窗明幾凈、校園干凈整齊，面貌煥然一新。各班還進行了垃圾分類，特別是把飲料盒、礦泉水瓶等一次性塑料制品收集起來，或制作手工藝品，或集中出售，籌集班級布置資金。
4、家校攜手共建。該校組織開展“小手牽大手”活動，發放環保知識傳單，讓學生把環保知識帶進家庭，增強家庭成員環保意識，改變傳統生活陋習，倡導綠色生活。力求通過一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會，營造全社會共同參與美麗中國建設的良好氛圍。
我校還將組織高年級學生進村入戶，幫助貧困戶開展“四凈兩規范”治理活動，創建清潔農家，助力脫貧攻堅。
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