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行為規范廣播稿
如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果，廣播稿要怎么寫呢？下面是小編整理的行為規范廣播稿，希望對大家有所幫助。
行為規范廣播稿 篇1
中國是個禮儀之邦，從古至今流傳著各種禮儀文明，而我們，作為炎黃子孫應該傳承這種禮儀文明。
大人們常說：“好好努力呀，你們是祖國未來的棟梁�！比欢�，在歲月無情的消磨中，這棟梁也被蟲蛀成了朽木。始作俑者往往就是我們自己。
行為規范，是社會群體或個人在參與社會活動中所遵循的規則、準則的'總稱，是社會認可和人們普遍接受的具有一般約束力的行為標準。包括行為規則、道德規范、行政規章、法律規定、團體章程等。
我們總是隨心所欲，養成了許多的壞習慣，這些壞習慣一直陪伴我們成長，它在變的強大，終有一天，我們會被它所控制，成為所謂的“朽木”。最近，學校為了規范中學生的行為，更是加大宣傳教育力度，我們從中也學到了不少行為規范準則。
行為規范是在現實生活中根據人們的需求、好惡、價值判斷，而逐步形成和確立的，是社會成員在社會活動中所應遵循的標準或原則，由于行為規范是建立在維護社會秩序理念基礎之上的，因此對全體成員具有引導、規范和約束的作用。引導和規范全體成員可以做什么、不可以做什么和怎樣做，是社會和諧重要的組成部分，是社會價值觀的具體體現和延伸。
行為規范廣播稿 篇2
劉江澍：敬愛的老師
方瓊心：親愛的同學們
合：下午好！
劉江澍：我是主持人劉江澍
方瓊心：我是主持人方瓊心
劉江澍：本次播音的內容是《讓我們都養成好習慣》
方瓊心，上一次播音我們就和大家談了很多好習慣，今天咱倆和大家聊一些什么習慣呢？
方瓊心：我們一起談談珍惜時間的好習慣吧
劉江澍：
這個主意不錯，同學們，不知你留意了沒有，楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。不知不覺中期中考試就過去一個星期了，看著自己的成績單，問問自己，你做到珍惜時間了嗎？
方瓊心：
一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就請聽李晉慧給大家帶來的關于《愛迪生珍惜時間》的故事。
李晉慧：愛迪生的故事
愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。 “浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情�！币惶�，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！�
助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”
助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情��！”
劉江澍：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間，但我們至少可以做到利用時間，珍惜時間，下面請聽方瓊心和王美晉給大家帶來的《名人是怎樣珍惜時間的》。
方瓊心：偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上�！币驗槎美脮r間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命。他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪�，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
王美晉：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。
方瓊心：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
王美晉：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。
劉江澍：這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點。下面由讓我們共同聽一聽關于珍惜時間的名言警句。
王美晉：劉江澍：（一人一句）
1、莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他。"
2、魯迅先生說：“時間就是生命，浪費自己的`時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”說明了珍惜時間的重要性。
3、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
4、雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。
5、最嚴重的浪費就是時間的浪費。
6、時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。－－－－魯迅
7、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。（高爾基）
8、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）
9、今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）
方瓊心：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環往復，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發由黑變白，這時才剛想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時間，努力學習，將來才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。下面請聽一篇童話故事。想一想，通過這個故事，你有什么啟示呢？
貓頭鷹的啟示
一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習我們的捕食本領，不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲："是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會。"喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說："天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好。"喜鵲說："已經不早了，都到中午了，你該鍛煉浦食了。"可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說："我就這習慣，晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說："這么晚了你還能捕到什么食。"這時，天已經黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。
時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應該攜手共進，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！讓我們擁有良好的習慣，其重要性并不亞于有一個好的學習成績。健康人生的基礎是良好的行為習慣的培養，不管是美好的品德，還是較強的學習能力，一切都基于良好習慣的培養。方瓊心：
《drm點歌臺》
歌曲《中華好少年》
劉江澍：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
方瓊心：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。劉江澍：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員感謝您的收聽。
行為規范廣播稿 篇3
女：親愛的同學們；
男：尊敬的老師們；
合：大家好！今日是x月x日，星期x！播送站又和大家見面了。
女：我是主持人xx
男：我是主持人xx
女：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
男：給你的世界奏一曲悅耳的歡歌；
女：伸出你的手。
男：伸出我的手。
合：讓我們相見在播送節目中。
女：同學們，你們知道嗎？語言文字是人類社會最宏大的創造，是我們日常生活最重要的溝通工具，就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣，特別重要。
男：普通話是全國的通用語言，更是人們日常溝通，文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人修養，還可以促進人們之間的溝通和溝通。
女：作為漢語標準語言的普通話，就猶如一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由，離文明更近！
男：普通話也是我們的校園語言。標準地使用普通話、寫英雄字不僅可以提高同學之間、師生之間的溝通效果，提高大家的.文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培育同學們的愛國之情。
女：當我們講著一口標準的普通話，寫出一手標準的漢字時，那些音符，那些畫卷，好像在與我們的血脈一起跳動。
男：此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！
女：現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。
男：普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的富強興盛！它讓我們驕傲！讓我們揚眉吐氣！
女：同學們，作為中國娃的我們，說好普通話、寫好標準漢字是我們每一位同學的責任。我們不但在課堂學習、在校園溝通要講普通話，寫標準化文字。還要求大家在家庭、社會上，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
男：“說普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們歡樂生活、學習每一天！
女：信任在全校師生的積極推動下，我們的學�？隙〞纬蓪W習和使用普通話的深厚氣氛，成為一個開滿文明之花的漂亮校園。
行為規范廣播稿 篇4
亓：采擷一縷陽光，編織多彩童年
郭：放飛童年夢想，播撒希望明天
合： “校園之聲”廣播又與您見面了。
亓：敬愛的老師
郭：親愛的同學們
亓：我是主持人亓庠碩
郭：我是主持人郭素伊
亓： 本期廣播的主題是《與良好的行為習慣為伴》
同學們我們經常聽到父母和老師在講習慣的問題，那么你們是否已經知道：什么是習慣呢？
郭：習慣就是長期重復的做，是逐漸養成的不自覺地行為活動。心理學家研究發現，“一個好的舉動，如果能堅持21天，就能形成受用一生的好習慣。
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亓：習慣涉及到我們學習、生活的方方面面，按性質可分為好習慣和壞習慣。就我們小學生來說，遵守《小學生守則》、《日常行為規范》就是好習慣，違背《守則》和《規范》就是壞習慣。
郭：我們小學生是習慣形成的重要時期，在平時的生活中，一定要養成一些好的.習慣。那么，我們應該培養哪些良好的行為習慣呢？我認為，我們至少要做到：愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。
亓：從我做起，從現在做起吧。你的好習慣越多，你離成功越近。
郭：是啊，習慣的力量是巨大的。如果是好習慣，則會讓你終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。
亓：在這里，我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣，作為
大家今后努力的方向。
�、僖娙宋⑿Α柡�，欣賞他人，重于合作。
②信守諾言，言出必行。
郭：③愛護環境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天。
④遵守交通規則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。
亓⑤服裝樸素，干凈整潔。
�、迱巯锲�，勤儉節約，不浪費一滴水、一分錢。
⑦按頓就餐，不吃零食，養成健康飲食的好習慣。
郭：⑧耐心聽別人講話，公共場所不喧嘩。
�、崂死�，別人的東西不要亂動。
�、鈱W會感恩，主動和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好
亓：同學們，我們播下一個行動，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們積極地行動起來，養成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衛生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。
郭：讓我們從身邊的點滴小事做起，告別那些不文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環境。
亓：本期廣播到此結束，我們下周再見！
郭：再見
行為規范廣播稿 篇5
合：親愛的教師、同學們，早上好!
女：沙河驛完全小學校園之聲播送又與你相約!
男：本期播送的主題是“養成良好的文明禮儀”。
女：細心的同學或許已經發覺了,最近學校變化很大。
男：你能給大家講講都有哪些變化?
女：校園潔凈、衛生、干凈了，中午學生都積極進教室寫作業了。
男：多美的校園春景，其實不光景美，人也美!同學們也用實際行動支持學校文明建立。瞧，每天早晨，同學們清掃得多仔細呀!漂亮的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追趕打鬧的現象少了，校園里寧靜了很多。課外，同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
女：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此，少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：一、留意課上課下的紀律，在上自習課時保持寧靜。二、連續保持校園清潔，敬重值日生的勞動。三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，留意安全。四、紅領巾是少先隊員的標志，各隊長的臂章是你們榮譽的代表，我們應當從進校門開頭就要始終佩帶直到到放學回家。
男：假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來。
女：假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋。
男：假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經失去了做人的真諦。
女：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一——是追求個人道德完善，一——是維護公眾利益、公共秩序。
男：文明的舉止，文明的行為，加上舒適、幽雅、舒適的`環境，濃郁的文化氣氛，會啟迪莘莘學子去不斷探究，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?
女：一首好聽的歌送給全部的同學，還有我們最最尊敬的教師。
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
女：親愛的同學們，我們誠心地祝福：校園之聲播送站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無盡的歡快;
男：愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過金色的童年。
行為規范廣播稿 篇6
敬愛的老師 乙：親愛的同學們
合：下午好!
甲：我是主持人 。乙：我是主持人 。
甲：紅領巾廣播又和大家見面啦!
乙：今天由我們五(2)中隊進行本次播音，希望大家能喜歡。
甲：從這個星期開始，我們林埭中心小學將進行“行為規范示范生”、“十佳文明之星”的評選活動!紅領巾廣播首先對本次活動的評選意義、要求、評選方式向各位少先隊員講述一下：
乙：一、活動的意義
為貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，鼓勵先進、激勵上進、表彰一批、激勵一批、帶動一批、弘揚正氣，以形成良好的班風、學風、校風，我校將進行林埭中心小學“百名行為規范示范生”、“十佳文明之星”的評選活動。……總之，只要你努力，每個人都有可能成為“文明之星”。
甲：二、評選的要求，分校內、校外。校內：
1、尊敬國旗 唱國歌要做到流暢、準確、聲音響亮;
2、衣著整潔大方，個人衛生檢查每次合格�！�
乙：校外：
1、認真作業并能做好預復習工作，合理安排好自己的作業時間;
2、經常收看電視新聞和閱讀有益的少兒讀物;……
甲：評選的方式：“百名行為規范示范生”評選：……
乙：“十佳文明之星”評選：……11月底，統計投票結果，公布“十佳文明之星”。最后：我校將于11月底對評選出的“百名行為規范示范生”、“十佳文明之星”進行表彰，頒發榮譽證書。
甲：同學們，養成一個好習慣其實很簡單，只要堅持下去，我們一定能成功�？纯次覀儚木W上摘錄的《好習慣養成之90天》
行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣;90天的重復會形成穩定的習慣。……
乙：那么，知道了一個好習慣的養成只需90天， 那么好習慣的養成對我們又有什么作用呢?《好習慣成就好人生》
生活就是一方沃土，你播下什么，就收獲什么，“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。習慣是一個人發展的重要基礎，是人生的終身伴侶，它決定著人生的成功與失敗，好習慣是一把開啟成功的鑰匙，壞習慣是一扇通向失敗的大門。
……天下大事必成于細，天下難事必成于易。……
甲：我們再起來聽一個真實的故事：
北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經理走了，大學生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經理說：“我不在的這一段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”
……
乙：因為，習慣是忘不掉的，它是一種穩定的甚至是自動化的行為，比如，做作業，一旦養成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了;再如，我們有每周二、四下午的體育藝術“2+1”，我們到各指定班級上課，我們應不應該動這張桌子里，同學的學習用品呢?回答是肯定的，“不”!我們很多的老師、同學發現自己的學習用品不見了，那么他們以后怎么學習呢?怎么工作呢?紅領巾廣播全體成員想問這些同學，如果你的學習用品，被別人任意丟失，你會怎么辦?
……
甲：不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的'國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。……
乙：同學們，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，……
甲：我們紅領巾廣播站全體成員呼吁：做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
乙：千學萬學學做真人，說的就是我們先學做人，學做文明人，學做社會人，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
甲：本期的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家收聽!
行為規范廣播稿 篇7
我們現在已經是中學生了，已經比小學更上一步了。可是我們該如何成為一名合格的中學生呢？我認為要做一名合格的中學生就要做到以下幾點。第一點：孝敬父母。孝敬父母，是人類相生相養的自然情感，是中國社會倫理道德的基礎，是做人的基本道德規范。幾千年來，孝敬父母的思想文化陶冶了不少杰出人物，陶冶了中華民族子子孫孫。我們中學生要做到在家主動承擔家務勞動，如收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具，減輕父母家務負擔，養成勞動習慣，鍛煉勞動技能。尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況告訴父母，多與他們交流，不讓他們操心。
第二點：尊師重道。教師是人類文明的傳播者。任何人的成長教育都離不開老師的辛勤培養和教育。尊師重道是中華民族文化教育的優良傳統。我們中學生要養成尊師習慣。見到老師要行禮，主動問好、問安，使用老師的尊稱，不直呼其名。對老師有意見和要求，應善意誠懇地提出，不許頂撞老師，要聽老師的教導，刻苦學習，能以優異的'學習成績回報老師的辛勤工作。
第三點：誠實守信。誠實守信是中華民族的優秀品格之一，自古以來就被稱為傳統美德的重要內容。誠實守信，包括誠實、誠懇、信用、信任，就是言行一致、不說假話，實事求是。中學生做到誠實守信。具體來說，要養成表里如一言行一致的習慣。老師在與不在同樣遵守紀律，嚴格要求自己開誠布公。不氣人，不自欺。不說違心話，不奉迎他人，善于指出同學的缺點。不說謊話，勇于批評和自我批評。
以上三點，我認為是成為一名合格的中學生必不可少的幾點。我相信，成為一名合格的中學生對我們來說，不是夢！
中學生應該怎樣做
作為一名中學生，我們應該比以前更懂事才行，因為我們長大了。隨著我們年齡不斷的增加我們知識的不斷提高，應該更懂得中學生應該做什么，不該做么。
首先，作為學生我們就應該把學習放在第一位，學生的工作就是學習。
現在我發現中學生中很多同學太注重打扮。愛美是人的天性，中學生又有誰不愛美呢？更何況我們正值豆蔻年華，是充滿活力的少男少女。但是，畢竟我們還是在校的學生，主要任務是學習，不能一門心思得知把精力放在打扮上。那么作為中學生到底應該怎樣打扮呢？
首先要注意衣著美，中學生的衣著美主要表現為整潔得體協調和舒服，衣服要樸素和大方，活潑整潔切不可追求標新立異。還要注意無論穿什么衣服都要經濟實惠，量力而行，不要給家里帶來過分的經濟負擔。
還有很多同學喜歡戴首飾，化妝，俗話說：‘男兒無丑相，十八無丑相’多數青少年的美丑差別是不大的，十幾歲的青春生命，不打扮也是美的動人的，所謂著粉則太白，施朱則太赤。在這中美好年華中妝飾總是比不上自然本色好。模仿大人，實在是舍本逐末，揚丑遮美，愛美的同學們請記�。鹤匀幻朗亲蠲馈�
行為規范廣播稿 篇8
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，“校園之聲”廣播站現在開始播音。我是主持人***
親愛的同學們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止。一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲。這些破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。
一位名人說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
在21世紀,禮儀已經等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的'形象也會非常失敗。
記得老師說過：一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎?
那么，我們怎樣才能更好地做到，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?
首先，我們應現嚴于律已，做到穿戴整潔，樸素大方。穿著校服可以端正學生的思想作風，抵制攀比等不良風氣。對待他人應彬彬有禮，用語文明。一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，你會發現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
其次，生活經驗告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。
校道上，同學們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉，使冬季從此不再嚴寒;課堂上，老師的一個笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨，對著鏡子給自己一個微笑，讓一天的學習生活不再枯燥。
最后，作為學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。隨時隨地，我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的傷害。
革陋習，講文明，不是一時的風采，而應是長久的風景。紅旗飄飄，迎風展，文明禮儀記心間。親愛的同學們，讓我們攜起手來!從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的學生。愿我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，愿文明禮貌之花開遍我校的校園!
青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!明天同一時間，再見!
行為規范廣播稿 篇9
采擷一縷陽光，編織多彩童年。放飛童年夢想，播撒希望明天
今天的紅領巾廣播又如約和大家見面了，我是主持人黃嬌。
本期廣播的題目是《良好的行為習慣的養成》
同學們我們經常聽到父母和老師在講習慣的問題，那么你們是否已經知道：什么是習慣呢？
習慣就是長期重復的做，是逐漸養成的不自覺地行為活動。心理學家研究發現，“一個好的舉動，如果能堅持21天，就能形成受用一生的好習慣。
習慣涉及到我們學習、生活的方方面面，按性質可分為好習慣和壞習慣。就我們小學生來說，遵守《小學生守則》、《日常行為規范》就是好習慣，違背《守則》和《規范》就是壞習慣。
小學階段是習慣形成的重要時期，在平時的生活中，一定要養成一些好的習慣。那么，我們應該培養哪些良好的行為習慣呢？我認為，我們至少要做到：愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。
從我做起，從現在做起吧。你的好習慣越多，你離成功越近。
習慣的力量是巨大的。如果是好習慣，則會讓你終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。
在這里，我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣，作為大家今后努力的方向：
1、見人要有禮貌
2、信守諾言，言出必行
3、愛護環境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天
4、上下樓梯要右行
5、服裝樸素，干凈整潔
6、愛惜物品，勤儉節約，不浪費一滴水、一分錢
7、不吃零食，養成健康飲食的好習慣
8、耐心聽別人講話，公共場所不喧嘩
9、利人利己，別人的東西不要亂動
10、學會感恩，主動和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好
同學們，我們播下一個行動，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們積極地行動起來，養成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衛生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。
讓我們從身邊的.點滴小事做起，告別那些不文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環境。
本期紅領巾廣播到此結束，再見！
行為規范廣播稿 篇10
男：尊敬的教師
女：親愛的同學們
男：大家早上好
女：今日是xx月xx日，星期一
男：我是xx。
女：我是xx，今日的欄目由我倆為大家主持。
男：今日的欄目是文明齊步走!
女：我們迎著明媚的陽光，在馬上到來的春天里播下文明的種子。
男：我們攜起手來，在陽光下把文明的種子護養。
女：讓每一粒種子，播進每一個孩子的心房。
男：播散文明的種子，讓文明之花到處盛開!下面就請觀賞。
女：尊師的禮儀：敬重教師是每一個學生的'起碼禮貌。路上或不同場合見到教師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進教師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注意禮儀，回答下列問題要自然大方，聲音要清楚，做好上下課與課中的禮儀。
男：學生的形象禮儀：中學生正處于求學階段，著裝方面應樸實大方、活潑干凈為主。校內以校服為主。女生發式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發、染發。男生的發型要保持整齊、潔凈以富有朝氣的短發為主。不留長發、不染發。平常不留長指甲，女生不化裝、不涂指甲油。
女：對同學的禮儀：相互敬重與幫忙。要坦誠相見，相互溝通溝通，相互學習取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學們之間講究禮貌。多用敬語，養成良好習慣。
男:家庭禮儀：上學、放學或外出回家，都應向長輩打招呼;客人來訪，要熱忱地接待�？腿烁孓o時，應起身相送。長輩休息時，不要輕易打攪他們，長輩病了，要勤問候、多問候。
女：讓請、感謝、對不起、沒關系這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、懇切的態度待人，用熱忱、大方的舉止處事，給他人帶來開心和諧，讓校園布滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
男：你給別人一個微笑，別人還你一個春天;你給別人一份暖和，別人送你歡樂無限。
女：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千;
男：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
女：文明，讓人舉止文靜;禮儀，讓人風度翩翩。
男：讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美妙的將來。
女：今日的播音到此完畢，感謝大家的收聽!
行為規范廣播稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今日的小喇叭播送又開頭了，我是六（5）班的張老師。
細心的同學可能發覺我們的學校最近變了：早到校的同學少了，校園內更潔凈，更干凈了，見到老師主動問好的同學多了；中午飯后自覺進教室學習的同學增加了，放學時路隊更整齊了；這些都歸功于老師們的辛勤付出和同學們的努力。就連操場上那綠綠的小草張著小口笑呢。
校園內不僅景美，人更美。同學們用實際行動美化著我們的學校。瞧，每天早晨，同學們清掃得多仔細呀，漂亮的校園沒有一張廢紙，沒有一片樹葉。課間時分，追趕打鬧的人少了，都在做一些有益身心的活動；課外同學們再也不吃地攤上的垃圾食品了。
雖然我們有了很大的進步，但是離講文明，守禮儀的要求還有一些距離。為此，老師提出一些要求：
一、留意課上和課下的紀律，課堂內積極發言，自習課上保持寧靜；
二、連續保持校園環境衛生，珍惜別人的勞動果實；
三、上下樓梯靠右行，留意不在樓道內大聲喧嘩；
四，不攀爬校園圍墻，上下學時要遵守交通規章。
五、紅領巾是少先隊員的標志，隊長的臂章是你們榮譽的代表，我們應當從進校門開頭就要始終佩戴直到放學回家。
六、集隊要做到快、靜、齊，去操場的過程中要排隊，不講話，行走樓梯間時腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他人學習和休息；做操時動作整齊、精神飽滿；升旗時，要肅立，面對國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；唱國歌時要莊重；聽國旗下講話時，要專注，要敬重發言人，對精彩的發言要報以熱鬧的掌聲。
做到了這些，只是我們校園文明的一局部，我們中國的`文明禮儀源遠流長。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統，把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。平常見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好；遇見老師說“老師好”；與同學相處要和諧友善，語言文明，不講粗言臟話；常用文明禮貌用語14字：“請、您、您好、感謝、對不起、沒關系、再見”；使用體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、回答下列問題起立。
校園文明的制造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。我信任碭城一小在我們每個人的努力下，會制造出更多的精彩！
今日的小喇叭播送到此完畢，感謝大家的收聽。
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