青春廣播稿

青春廣播稿15篇[推薦]

　　在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前一般都會提前準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，廣播稿要怎么寫呢？以下是小編整理的青春廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春廣播稿1

　　大家好，九中青春校園廣播今天繼續播音，今天是周四，今天的主題是《幸福之家班級秀》板塊。我是高一6班的主持人李明娟今天的廣播稿由高一6班提供！《________》

　　首先我們回顧一下歷史上的今天

　　1978年3月7日高校恢復職稱評定?1978年3月7日吳奈溫連任緬甸總統

　　1910年3月7日精武體育會在上海成立。霍元甲的學生陳公哲、姚蟾伯、王維藩等在精武體操學校的基礎上組成精武體育會，會所設在上海“萬國商團中國義勇隊”故址。該會以提介德育、智育、體育和“強國強民”為宗旨，以紅、黃轱色星旗為會旗，公開吸收會員，傳習推廣武術。《________》

　　高一6班由33個來自九中的兄弟姐妹組成。我們意氣風發，相親相愛。在班主任宋迎華老師的帶領下，他們加強自我品德修養，勇躍參加各項文體活動，認真學習文化知識，積極培養個人興趣和動手操作能力。《________》

　　33個兄弟姐妹和諧融洽、相親相愛，為我們共同的家奉獻著自己的力量。我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拚，我喜歡一家人心朝同一個方向眺望......高中的生活有失敗，有成功，有淚水，有歡笑，但更多的是有收獲。我們牢牢會記住點點滴滴。我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，不會讓烏云遮住眼睛，因為我們是一家人，相親相愛的.一家人，有福就該同享，有難必然同當，用相知相守換取地久天長。《________》

　　班級建設是一項持久堅巨的工作，班級建設的好壞關系到班級學習，各項活動能否高效率、高質量的開展，同時關系到班級整體素質和班級的凝聚力。我班在整個學年中注重班級建設，把它放在各項工作的首位，并采取一系列措施。

　　《班級建設方案》作為班級管理的核心指導，借鑒了其他班級管理經驗，同時融入了自己班級的新特色，充分闡述了班級建設的必要性，提出了相應的班級建設目標，并對班級管理，班委會團支部建設，班級宣傳，組織學習工作，班級日常工作提出了明確的指導思想和工作方案。《________》

　　提倡規范管理，加強制度建設，但反對客觀的規范化和制度化治班，反對"死板""差事"。班級在班務的日常管理方面，客觀規范，班務管理公正、公開，班委、團支干部產生嚴謹求實，評學、評優民主公正，班委監督機構的"民意調查"活動及時采納班級同學的意見與建議，便于班委改過工作，加強班級互動。注重同學們的學習。班委努力營造良好的學習氛圍，開展了學風建設活動，在班上實行早讀制度，鼓勵學習合作。《________》

　　班級中的同學有了困難，同學們總是伸出援助之手。我們的宗旨是：一人有難，大家關心，讓每一個同學在集體里快樂地成長。每次值日或大掃除，臟活累活大家搶著干，發現地面有紙趕緊彎腰撿起，抽屜亂了同桌互相提醒。通過習慣的養成，我們的自覺性和紀律性也有很大的提高。《________》

　　我們班積極參與學校組織的科技、體育、藝術等活動，都取得可喜的成績。平時，我們遵紀守法，清潔區和教室的衛生工作做得好，期中有一周評比流動紅旗時我們班獲得紀律紅旗和衛生流動紅旗，我們取得了一個又一個驕人的成績，成績不再一一例舉，因為它屬于過去，現在我們要繼續努力，創造出更好的成績。這就是我們的一個紀律嚴明、道德規范、勤奮進取的高一6班，每位同學都象小星星一樣勤勤懇懇，活力四射，嚴謹有序。好，今天的廣播就要和大家說再見了，我是高一6的主持人。我們明天見！拜拜！！！〈____》

青春廣播稿2

同學們：

　　你們好!我是xx。

　　我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的.也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

　　前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

　　最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

　　今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，下期，我們不見不散!

　　青春勵志的廣播稿3

　　大家好,我演講的題目是《青春的使命》。青春是什么?

　　難道是"當窗理云鬢,對鏡貼花黃"的時髦裝扮?還是"白日放歌須縱酒”的興奮灑脫?是沉迷于"月上柳梢頭,人約黃昏后"的花前下,還是"為賦新詞強說愁"的層樓惆悵?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要說:青春還可以是向、理想、追球、責任;青春還可以定義為一段披荊斬棘、奮進探索的光輝樂章。

　　每個人的青春只有一次,青春不樂享美好年華,也不是叛逆與瘋狂的代名詞,它是人生的十字路口,是我們奮斗不息,成才成功的必經大門。同學們,把握青春時光,選擇做正確的自己,我們會因為青春的活力,收獲不竭的力量源泉;會因為青春的絢麗,擁有不一樣的精彩人生。

　　時光的老人又一次送來了美好春天。在我們安享這陽光燦爛、寧靜的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族獨立和繁榮而拋頭顱、灑熱血的青年們。魯迅先生說過, "真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。"他們以激情燃燒的青春,凝聚成精神的火炬,點燃了中華的未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心!

　　同學們，青春是美好的,沒有使命感的青春是貧血的青春。在任何一個時代,年輕人都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。二十-世紀,信息交流日益擴泛,知識更新大大加快,形勢逼人,這就要求我們每個人正視自己，奮發自強。

　　我們每個人當下的付出,實都有著非凡的意義。同學們,請不要認為"中華民族偉大復興匹夫有責"這樣的話,僅僅是領導開會時喊出一句口號。請你想一想,我們現在的面貌就是中國未來的面貌,我們現在的付出,就決定了中國的未來。117年前,梁啟超奮筆寫下《少年中國說》,指出:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。真是美哉!壯哉!

　　所以,我們寫好每個字,做好每道題,講好每句話,做好每件平常的小事,點滴之間都會影響到他人,影響到自己的未來,更會與將來中國的命運緊緊相連。

　　勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。同學們,千萬不要小看自己,更不要再躊躇、彷徨、猶豫、徘徊，別再浪費時間，因為你的青春轉瞬即逝!一年之計在于春。趕快振作起來吧!以實際行動實踐自己肩負的歷史使命,使自己的青春無愧于心,無愧于這個偉大的時代。

　　謝謝大家！

青春廣播稿3

　　是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學著承受痛苦。學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。我們學著對待誤解。

　　學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。

　　我們學著對待流言。

　　學著從容而冷靜地面對世事滄桑，'猝然臨死而不驚，無故加這而不怒'，這便是我們的大勇，我們的修養。我們學著只爭朝夕。

　　人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。報我以平坦嗎?

　　我是一條歡樂奔流的小河。報我以崎嶇嗎?

　　我是一座大山莊嚴地思索!報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。報我以不幸嗎?我是一根勁竹經得起千擊萬磨!生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的'世界該是多么寂寞。什么也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活!是種子就該有綠色的希望；是種子就該有金色的夢想。不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風霜，既然已走上了運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張。聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望！

　　不為掌聲的詮釋

　　不為刻意的征服

　　只有辛勤的汗水化作追求的腳步

　　心中堅定的信念

　　腳下沉穩的步伐

青春廣播稿4

　　摩天輪轉了又轉，

　　輪回了14年。

　　他們說，

　　仰望摩天輪就是仰望幸福。

　　可是幸福呢？

　　我未曾發現它的存在。

　　青春的一切，

　　都復雜化了。

　　一切的魚龍混雜，

　　都隨之而來。

　　曾經的`天真無邪，

　　曾經的純白無暇，

　　曾經的潔凈無染，

　　一切，

　　都只能是曾經。

　　曾經單純甜蜜的笑容，

　　蓋上一層名叫虛偽的面紗；

　　曾經的放肆大哭，

　　變成低泣，

　　甚至無聲的流淚。

　　青春，

　　把悲傷，

　　更悲劇化

青春廣播稿5

　　青春，我們朝氣蓬勃;

　　青春，我們活力四射。

　　太多說不完的故事，

　　揮手離別，是傷不起的記憶。

　　回望昨天，

　　依然歷歷在目，

　　沿著記憶的路線;

　　順著成長的足跡，

　　去尋找我們一起走過的天地

　　那里，落花已鋪滿了所有的`記憶;

　　教室里的粉筆槽，

　　濃厚的粉末已淹沒所有的嘆息。

　　拾起一片落葉，

　　承載一份回憶;

　　捧起一簇落花，

　　帶走所有的情。

　　青春，是一個說不完話題。

青春廣播稿6

　　青春，

　　代表著活力和朝氣，

　　希望和夢想。

　　我抬頭仰望著天空，

　　試著尋找自己的青春，

　　追憶組成我整個青春的一個個零散的'日夜，

　　像流水一樣流逝，

　　如薄霧被初陽蒸融了，

　　沒有征兆，沒有知覺，

　　就這么走了。

　　我無奈，

　　我憂傷，

　　我不甘心。

　　我要把握好每一天，

　　珍惜自己的青春。

　　用青春書寫豪情，

　　譜就絢麗的人生。

　　青春

　　如地平線，

　　沒有重點，

　　只有一望無際的陰霾，

　　青春如蒲公英，

　　最美不在開放，

　　而在它被風吹的那一刻，

　　美了，

　　消失了，

　　找不回來了，

　　青春美，

　　它或許會在一刻內，

　　不留蹤跡，

　　青春，

　　如我們，

　　有時候笑似非笑，

　　美似不美……

青春廣播稿7

　　假如青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標；假如青春是雄偉入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力；假如青春是高歌奮進的譜曲，那么頑強就是這旋律奏響的最強音！

　　回眸往昔，風流江山如畫。摩挲著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰；第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。乘著奇怪心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，或許我們會體驗到成長的苦痛，或許淚水會模糊我們不情愿哭泣的雙眼，或許我們會面臨一次又一次的困難選擇，但我們不會退縮，更不會放棄，由于，我們是90后！

　　我們是90后！我們是自信向上的一代！將來的路會布滿困難，會遍布荊棘，會時刻挑戰我們的自信。試問，我們不努力，誰努力？我們不自信，誰自信？我們不勝利，誰勝利！奧運場上，小將龍清泉勇奪冠軍；圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方；牟曉申，摘取國際數學奧林匹克競賽金牌；丁士源，書寫90后創業輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向勝利！天生我材必有用，千金散盡還復來！讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚的幻想，讓燃燒的熱忱化為不竭的動力，助我們登上頂峰，以自信揚帆，起航的汽笛馬上鳴響！

　　我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不見，王羲之，臨池學書，池水盡黑；君不見，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛迪生創造電燈，失敗千次毫不氣餒；達爾文討論進化論數十年如一日，持之以恒。同學們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強不息，艱難奮斗，是我們走向勝利的必由之路，是泱泱中華民族精神的優秀傳承！沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅！業精于勤，荒于嬉；形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的航船將持續遠行！

　　我們是90后！我們是頑強的一代！忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語；忘不了，忘不了東汽中學的同學深埋地下，卻放聲唱歌的`場景；忘不了，更忘不了90后面對天災，面對苦難的頑強精神！親愛的同學們，社會教會我們頑強，民族期盼我們頑強，將來需要我們頑強！抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們頑強成長；堅決我們的信念，讓它成為最結實的支柱，支撐我們邁進！以頑強制船，我們將御使長風，無畏前行！

　　歷史的車輒輾過，留下先輩的印記；時代的洪流向前，引領我們的將來！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅持，用昂揚的斗志，書寫熱血的青春！

青春廣播稿8

聽眾朋友們:

　　大家好，今天我們談話的主題是勵志。

　　我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了。不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的`精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

青春廣播稿9

　　青春短暫如驚鴻絢爛如夏花那些瘋狂的日子終究會漸行漸遠但在記憶的梗上總會倔強的開著幾朵伶俜的花每一陣風過都會花香彌漫十六歲的我們還小有用不完的力氣和驕傲揮霍著屬于我們的青春若狂所以，親愛的'忘掉昨日的悲傷像溫暖的陽光一樣微笑著

　　迎接艷如桃李的青春哪怕結局渾身是傷到最后你會發現青春之花一直綻放在你的世界

青春廣播稿10

各位同學

　　大家好!

　　安全是一個永恒的話題，學生交通安全牽動著千千萬萬家長的`心，雖然我們都明白"紅燈停，綠燈形"，交通安全意識也有所提高，但違反交通規則的現象仍比較普遍，存在不少交通安全隱患，比如說：走起路來東蹦西跳，三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道狹窄，幾位學生還并排騎自行車，似乎有講不完的話;在遇到不準穿越的馬路，在紅燈亮起的時候，同學們不聞不見，照樣大搖大擺地走了出去。這些都 是比較危險的行為，很容易引起交通事故的發生。

青春廣播稿11

老師們同學們:

　　大家好!

　　九中青春校園廣播今天繼續播音。

　　我是高xxxxxx班的主持人，今天是歌聲飄過六十年版塊。讓我們放一首音樂輕松一下。

　　華彥鈞[阿炳]

　　中國民間音樂家。人稱阿炳，江蘇無錫人。父名華清和，是無錫洞虛宮道觀偏殿雷尊殿的當家道士，精于道教音樂，會演奏多種民間樂器。阿炳從小受到父親的嚴格訓練，學會了演奏笛子、琵琶、二胡、鼓等樂器，15～16歲已成為無錫道教界一名出色的樂師。1918年左右，華清和去世，阿炳繼為雷尊殿當家道士。這時他對民歌、戲曲等有著強烈的愛好和追求，拜了不少民間藝人為老師，學習、掌握了大量民間音樂，這對他以后創作特點及演奏風格的形成有重要影響。約1928年，阿炳雙目失明，時人稱其為“瞎子阿炳”。由于社會xxx，道產亦變賣殆盡，阿炳開始了流浪賣藝生涯。他的大部分器樂作品出于這個時期。“九一八”、“一二八”事變后，在全國掀起的抗日救亡運動影響下，阿炳常常在無錫崇安寺等地演奏救亡歌曲，編唱時事新聞等。阿炳的流浪生活，使他大量接觸到江蘇南部的民歌小調、絲竹樂、鑼鼓樂、錫劇等，對他的創作提供了大量新鮮而生動的素材。但阿炳的創作不是這些民間音調的簡單組合，而是創造性地加以豐富、發展而有別于當時的民間音樂。他所創作的3首二胡曲:《寒春風曲》約成于20年代末，《聽松》約作于30年代初，《二泉映月》約作于30年代末。這些作品表達了阿炳對辛酸的現實生活的沉思，也寄托了阿炳對生活的熱愛和憧憬。阿炳留下的3首琵琶曲，即《昭君出塞》、《大浪淘沙》。下面放一首歌曲

　　吳祖強

　　中國作曲家。原籍江蘇武進。1927年7月24日生于北京。小學和中學時代在音樂家盛家倫、張定和的影響下立志學習音樂。1947年入南京國立音樂院理論作曲系，師從江定仙。1952年在中央音樂學院畢業后，赴蘇聯留學，入莫斯科國立柴科夫斯基音樂學院理論作曲系學習。1958年畢業歸國，在中央音樂學院作曲系任教，歷任助教、講師、副教授、教授。1978年任中央音樂學院副院長，1982年任院長。他曾作為中國音樂家的代表，赴蘇聯、英國、捷克斯洛伐克、日本等國家訪問，并多次擔任國際音樂比賽評委。1979年被選為中國音樂家協會常務理事。1985年起任中國音樂家協會副主席。

　　讓我們播放一首音樂

　　黃小和

　　黃小和，中央音樂學院外國音樂史教授，音樂教育家、博士生導師。1954年入蘇聯莫斯科音樂學院，先后師從大衛.奧伊斯特拉赫主修小提琴，師從謝而蓋.斯克列勃科夫主修音樂作品分析。1961年以優異成績畢業，被授予“音樂家、理論家”資格。著作有《蘇聯音樂史》。論文有《舊制度滅亡的喪鐘，新世紀的`凱歌--俄國無產階級革命歌曲評價》、《時代.生活.思想.創作--紀念柴可夫斯基逝世一百周年》等。為《中國大百科全書.音樂舞蹈卷》撰寫了若干關于俄國和蘇聯音樂的重要條目。

　　秋里，中國音協理事、中國音協社委會副主任、中國合唱協會副理事長、中國合唱協會指揮委員會主任、中央樂團常任指揮。擔任指揮的曲目有《白毛女》、《東方紅》、《上甘嶺》、《青春之歌》等20余部。合唱有《黃河大合唱》、《紅軍根據地大合唱》等。已面世的著作有《合唱指揮知識》等。

　　今天的廣播就到這里，我是高xxxxxx班的主持人xxxxxx，感謝大家的收聽，我們下周再見。

青春廣播稿12

　　主持人：xx

　　（鄭）：歡迎收聽紅領巾廣播站。

　　（鄭）：我是主持人：xx

　　（鎂）：我是主持人：xx

　　（玲）：今天的欄目有《好書推薦》《美文欣賞》《笑話哈哈鏡》《iq加油站》《音樂品嘗會》。首先的欄目是《好書推薦》。今天向大家推薦的好書是《月光下的肚肚狼》。該書講的是一只肚肚狼的離奇經歷。主人公肚肚狼是一只能在月圓之夜變成王子的“乞丐狼”。

　　（鎂）：剛開始，肚肚狼變王子只能持續幾分鐘，然后就變回了當乞丐的樣子。而只有當肚肚狼變王子的時間持續24小時后，才可以變成一位真正的王子。 為了實現這一美好愿望，肚肚狼和身邊希望通過這件事一舉成名的倉鼠玉碎先生，想了很多辦法，但都沒有奏效。最終依靠自己那些幫助朋友的善良舉動，肚肚狼獲得了成功。

　　（玲）：一些業內人士認為，離奇的想像故事、溫暖明亮的敘事、時不時蹦出的幽默搞笑的小動作，再加上單純簡明的結構、不復雜的人物關系，這是一本非常適合孩子們閱讀的童話。 每當月圓之夜，善良的乞丐肚肚狼就會化身為王子，唱出美妙動聽的歌曲。他的歌聲婉轉，悠揚，動人心弦。那優美的歌聲為病人治愈了疾病，解除了痛苦。他不僅治愈了醫院里的病人，也帶給了他們希望……

　　（鎂）：接下來的欄目是《美文欣賞》。請欣賞美文《飛揚跋扈的青春》。青春，一個多么美妙的`字眼，又煞慕了多少人？身在這個年齡的階段的孩子，對未來總是匆忙著期望，覺得自己還很年輕，有足夠的時間用來揮霍。殊不知，青春就像一陣風，風過無回頭，握不住的青春在流年里彌散，自欺欺人的始終是自己。

　　（玲）：時間的腳步匆忙，沒來得及跟上，就被遺落在角落里，看流光滿天飛舞，看青春放肆張揚，卻再也無關。淺步行走，在時光斑駁的細縫里，看著一張張熟悉的臉變陌生，又看見一張張陌生的臉變熟悉，最后又恢復到最初的陌生模樣，人生若只如初相見也就是如此而已。

　　（鎂）： 看慣了，也就少見不怪了，誰的青春年華又不是輪回上演的呢？人越長大越無悲傷，越長大越無悲傷，越長大越無情失落，只有平靜或淡然。好的，壞的，不好的，不壞的，都是青春里一場戲碼，孜孜不倦的輪番上演，最終的最終誰都把彼此給丟失了。沒有傷感，沒有心痛，只是覺得是一種必然，就好像秋天里凋落的樹葉，不是不挽留，而是誰也挽留不住大自然的腳步。

　　（玲）：那些年，那些月，那些舊光陰里，我們在最美的花樣年華里飛揚跋扈，肆無忌憚，只因擁有用不完的青春。可以與一群人上山抓野雞，可以爬樹搗鳥窩摘果子，可以放夾子逮兔子，可以在下雪天里堆雪人打雪仗，可以偷別人家種的西瓜，可以打彈珠，所有的這些都只是年少時的一些樂趣。如今時隔經年，才明白，那些年少張狂只是一種年少無知，一種年少懵懂，一種年少不諳事。

　　（鎂）：年少就是好，年少就是愛不計代價的做一些喜歡做的事情。年少卻是每一個人難以忘懷的最美記憶，因為真實質樸，因為純真無邪，因為天真爛漫，所以充滿著無限勃然生機。年少是一本說不完的書，年少一副攜永的畫卷，記錄著最初的美好。

　　（玲）： 長大了，那些年少之事不知道在什么時候就畫上了分水嶺，再也回不去，只能隔岸觀望了。作為旁觀者，在一邊看著別人重新演繹著我們演過的劇本，不覺有點啞然失笑。青春，真的遠走了，而迎接這一代的是奮斗二字，再也沒有年少時的飛揚跋扈，不計后果。接觸到的世界變大了，想的也多了，考慮的范圍也擴大了，顧慮多了，再也不能毫無章法出牌了。于是，那些回不去的回憶，變成了一種永恒，深深的埋在心靈深處。

　　（鎂）：或許，多年以后，在不經意的時間里提起那些無知的過去會感嘆無窮，覺得青春是妙不可言的，但那也是若干年之后了。如今，所要做的是，拋卻以往，致力向前奔跑。也許，在這條路上，會遇見更多的人，但是要明白一個道理，路是你自己的，誰都無法陪你到最后，只有卸下過去，才能面向未來。

　　（玲）：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。1. 一個黑衣大漢來到酒店里，對店小二喊道：“小二，上好的酒菜全給大爺上來，否則，看我取你命！”

　　“是，客官。”結果小二就死了。因為小二把“酒菜”聽成“韭菜”了。

　　（鎂）：2.有一個人問：“穿過皮鞋沒？”另一個人答：“沒那個人問：吃過皮鞋沒？”另一個人答：“經常吃。”

　　（玲）：3. 有一天，石頭又欺負雞蛋，雞蛋實在忍無可忍了的說：“我雖然碰不過你，但我會變成臭雞蛋搞臭你。”

　　（鎂）：接下來的欄目是《iq加油站》。1. 什么狗是用2只腳走路的？

　　（玲）：2.什么貓是用兩條腿走路的？

　　（鎂）：3.什么鼠是用兩條腿走路的？

　　（玲）：最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂。

青春廣播稿13

　　微笑正好，

　　咔嚓!

　　捕捉光影一瞬間。

　　悠閑地漫步在七色店鋪間，

　　轉身又見街角的咖啡店。

　　左邊第一個靠窗的'座位，

　　咖啡濃香彌漫唇齒間。

　　咖啡雖苦，卻回味無窮，

　　就像青春清甜卻帶著苦澀，

　　咖啡是青春的初戀。

青春廣播稿14

　　微笑正好，咔嚓！

　　捕捉光影一瞬間。

　　悠閑地漫步在七色店鋪間，轉身又見街角的.咖啡店。

　　左邊第一個靠窗的座位，咖啡濃香彌漫唇齒間。

　　咖啡雖苦，卻回味無窮，就像青春清甜卻帶著苦澀，咖啡是青春的初戀。

青春廣播稿15

　　今日我演講的題目是《展現自我風采，讓青春飛揚》

　　青春是什么?有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花……

　　每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：

　　我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們為什么沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢 其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……

　　也許，有些自卑的人會說：我不行。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢 鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的`人生價值。

　　當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說：我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。

　　這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。

　　創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發自己的創新理念，發揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

　　青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。謝謝各位，我的演講完畢。

【青春廣播稿】相關文章：

青春廣播稿03-27

青春廣播稿08-03

青春的廣播稿08-25

青春向上的廣播稿03-26

校園青春廣播稿06-12

青春勵志廣播稿06-25

青春勵志的廣播稿08-29

青春主題廣播稿06-18

青春·理想廣播稿07-31

關于青春的廣播稿06-27