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幼兒園關(guān)心下一代工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編整理的幼兒園關(guān)心下一代工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、健全組織，落實(shí)制度。
建立健全我園關(guān)工委組織，不斷拓展和擴(kuò)大關(guān)心下一代工作的隊(duì)伍。今年，我園聘請(qǐng)?jiān)簿志珠L(zhǎng)張伯書(shū)同志為法制副校長(zhǎng)，原黨校陳顯威主任為我園關(guān)工委副主任，原師范校退休講師羅運(yùn)祥同志為校外輔導(dǎo)員，同時(shí)吸收熱心為培養(yǎng)下一代奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、出一份力的我園退休老同志，歡迎她們加入我園關(guān)工委組織，充分調(diào)動(dòng)她們的積極性。同時(shí)，落實(shí)我園關(guān)工委的各項(xiàng)制度，保證開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)等，真正做到讓老同志為關(guān)心下一代事業(yè)獻(xiàn)上一份光和熱。
二、抓好學(xué)校中心工作，亮點(diǎn)突出。
1、注重對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。
我們把愛(ài)的傳承：“孝親尊師”，作為了幼兒園文化教育的靈魂，從小教育孩子做一個(gè)有愛(ài)心的人。把“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”的教育滲透于幼兒園的每一個(gè)角落。我們的每一個(gè)孩子生活在這充滿(mǎn)愛(ài)的家園里，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)彼此理解、包容與分享，學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)禮貌待人，做到誠(chéng)實(shí)守信等一些做人的良好品格為孩子成功的一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
比如，我園堅(jiān)持做好幼兒的生日摸底工作，每當(dāng)班上有孩子過(guò)生日的時(shí)候，他們都會(huì)收到老師給他們精心制作的生日小禮物，全班幼兒在老師的帶領(lǐng)下一起為過(guò)生日的幼兒唱生日快樂(lè)歌，一起吃生日蛋糕，并留下珍貴的照片，讓每個(gè)孩子都能切身體會(huì)到老師和同伴的關(guān)愛(ài)。 今年三·八節(jié)、“母親節(jié)”我園各班對(duì)孩子進(jìn)行了的感恩教育。
比如制作“愛(ài)心卡”，唱《世上只有媽媽好》的歌曲，用枕頭綁在肚子上體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦等。老師們還給孩子們布置“特殊的家庭作業(yè)”，比如，回家后幫媽媽做一件力所能及的事、給媽媽表演一個(gè)節(jié)目、說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)量嗔耍 币宰约旱膶?shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)
2、龍文化特色教育初見(jiàn)成效。
銅梁龍享有中華第一龍的美譽(yù)，銅梁龍文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富。我園注重挖掘這一地方特色教育資源，開(kāi)發(fā)龍文化園本美術(shù)課程，將龍文化教育引入課堂教學(xué)。
一是注重校園龍文化氛圍的營(yíng)造。
二是我園將每年的五月定為“銅梁龍”主題教育活動(dòng)月；
三是成立了幼兒舞龍隊(duì)，并邀請(qǐng)銅梁龍舞表演民間藝術(shù)家來(lái)園指導(dǎo)，每逢重大節(jié)日慶祝活動(dòng)的開(kāi)幕式，我園都要組織龍舞表演。比如六·一慶祝活動(dòng)、慶元旦快樂(lè)劇場(chǎng)演出、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
四是我園開(kāi)展了《“銅梁龍”園本美術(shù)課程》的課題研究，集體構(gòu)建園本美術(shù)課程框架，并分年級(jí)確立了三個(gè)子課題，教師人人參與課題研究，不斷反思教學(xué)效果、修訂教案、撰寫(xiě)心得體會(huì)、論文。收集孩子們的作品，不斷豐富和完善課程體系。
一份耕耘，一份收獲。去年，我園選送的校園電視節(jié)目《龍寶寶》獲得重慶市一等獎(jiǎng)、全國(guó)銅獎(jiǎng)。我園錄制的節(jié)目《龍趣》參加重慶市首屆幼兒舞蹈比賽獲得二等獎(jiǎng)。我園選送的《“銅梁龍”園本美術(shù)課程》在重慶市中小學(xué)人文校園建設(shè)“百佳”評(píng)選活動(dòng)中榮獲百佳特色課程的佳績(jī)。
3、把快樂(lè)的六〃一還給孩子。
為了讓孩子們?cè)谟變簣@過(guò)的每個(gè)六·一節(jié)都是快樂(lè)的、有意義的、能留下美好回憶的。我園把慶祝活動(dòng)分成繪畫(huà)、體操、詩(shī)歌朗誦、文藝表演、游園活動(dòng)等項(xiàng)目，提前發(fā)放活動(dòng)項(xiàng)目調(diào)查問(wèn)卷，將活動(dòng)項(xiàng)目通過(guò)海報(bào)的形式張貼出來(lái)，孩子自主選擇喜歡的項(xiàng)目，讓孩子成為活動(dòng)的主人，真正體會(huì)到活動(dòng)的快樂(lè)。
三、科學(xué)的幼兒教育，防止學(xué)前教育小學(xué)化傾向。
（一）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、開(kāi)展豐富的戶(hù)外及體育活動(dòng)。
一是保證各班幼兒戶(hù)外活動(dòng)的場(chǎng)地和時(shí)間。
我園嚴(yán)格按照《綱要》及《重慶市幼兒一日活動(dòng)細(xì)則》的相關(guān)要求，全園制定了各班每天的活動(dòng)場(chǎng)地安排表，要求各班幼兒每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間保證不少于2小時(shí)；
二是為幼兒提供種類(lèi)豐富、數(shù)量充足的體育活動(dòng)器械。
教師在活動(dòng)中利用一些體育器械，（我園提倡教師自制一些幼兒感興趣的活動(dòng)器械，如：用紙板制作的飛盤(pán)、廢舊的報(bào)紙制作的紙球等）開(kāi)展一些跑、跳、拋、投擲等發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的活動(dòng)；提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
三是戶(hù)外活動(dòng)中，教師和保育員要隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況，調(diào)整幼兒的活動(dòng)量和活動(dòng)強(qiáng)度，以促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展。
通過(guò)各種豐富的體育活動(dòng)，既培養(yǎng)了幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)了體質(zhì)，又提高了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)了幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀(guān)、合作的態(tài)度。
2、我園認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣、好方法、好品質(zhì)。
我園利用各種節(jié)日，分別開(kāi)展了“我愛(ài)祖國(guó)”、“我不怕冷”、“迎新年”、“做文明人”、“愛(ài)護(hù)環(huán)境”、等主題教育活動(dòng)；學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展了每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)。
3、堅(jiān)持搞好每年一屆的幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
去年11月，我園召開(kāi)了第34屆幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。孩子們?cè)诒荣愔袨榱税嗉?jí)榮譽(yù)奮力拼搏，培養(yǎng)了幼兒勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；親子游戲活動(dòng)家長(zhǎng)積極參與，加深了幼兒和家長(zhǎng)之間的親情。
4、堅(jiān)持開(kāi)展慶元旦——“快樂(lè)劇場(chǎng)”演出活動(dòng)。
演出活動(dòng)中，孩子們?nèi)巳松蠄?chǎng)，通過(guò)童話(huà)劇、歌表演、兒歌連跳等形式，為家長(zhǎng)朋友們獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目。孩子們也從中收獲了快樂(lè)。
（二）以孩子的發(fā)展和需要為本，為孩子創(chuàng)設(shè)兒童化、生活化的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
幼兒園是花園，更是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園，我園一貫重視育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和優(yōu)化。
1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)在教室及走廊的墻面上繪制出各種常見(jiàn)動(dòng)物、植物及反映春夏秋冬四季特征的圖案，使之富有兒童情趣，充分發(fā)揮其教育功能。
2、創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)區(qū)并開(kāi)展豐富多彩的區(qū)角游戲。
一是我園嚴(yán)格按照幼兒游戲活動(dòng)的要求，為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的游戲區(qū)角；并為幼兒準(zhǔn)備豐富的成品和半成品操作材料，滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)的需要；各班每天至少開(kāi)展一次區(qū)角游戲活動(dòng)，保證每天各類(lèi)游戲活動(dòng)時(shí)間不少于1個(gè)半小時(shí)。
二是各班開(kāi)展了豐富的游戲活動(dòng)如：表演游戲、音樂(lè)游戲、角色游戲、智力游戲、結(jié)構(gòu)游戲等如：，培養(yǎng)了幼兒的想象力、觀(guān)察力、思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作力和社會(huì)交往能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。
三是我園各班教師充分發(fā)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)為游戲活動(dòng)收集和提供廢舊材料，比如（易拉罐、舊掛歷、飲料瓶、各種精美的包裝盒等）教師把這些東西制作成成品或半成品材料，以便隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和更換，既環(huán)保又節(jié)約。
3、讓環(huán)境訴說(shuō)孩子的世界。
各班教師根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容和不同的季節(jié)，創(chuàng)設(shè)適宜的主題墻，在創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中，教師、幼兒和家長(zhǎng)一起互動(dòng)，隨時(shí)收集各類(lèi)材料進(jìn)行室內(nèi)外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在收集材料的過(guò)程也成為了教師、幼兒和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也讓幼兒的課程通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)得到延伸，增加不同的教育功效。
4、重視做好校園的綠化工作。
我園培植了豐富的花草樹(shù)木，布置品種豐富的花缽，并落實(shí)專(zhuān)人管理。
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