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        培訓部工作總結

        時間:2023-11-24 18:30:51 工作總結 我要投稿

        培訓部工作總結

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的培訓部工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        培訓部工作總結

        培訓部工作總結1

          本學期培訓部的工作圍繞教育現(xiàn)代化的主題,,以深化教師教育改革為重點,加強對培訓觀念的理性思考,確立了“力求觀念創(chuàng)新,探索以教師為本的開放式、校本式全員教師培訓模式”的培訓策略,加大培訓調控力度,引導各校主管領導帶頭學習,體驗學習,立足自主培訓,帶領本校教師參與學習,合作學習,充分發(fā)揮了基層學校繼續(xù)教育主陣地的作用。使全中心的中小學教師繼續(xù)教育工作有了新突破。

          一、以新課程、新教材為重點的新一輪繼續(xù)教育,本學期分三個階段有序進行。

          第一階段:36月中旬,以校本培訓的方式進行新課程的通識培訓。培訓部采用學分制,抽檢教師學習筆記的方式調控各校的新課程的學習。這個階段,基層各校見縫插針,學習形式百花齊放,有專家報告,校長輔導,教師自學、匯報等。七校、一中等學校為每個老師買了一本《基礎教育課程改革提要》,七校領導還用考試答卷的方式了解教師的學習情況;實驗小學的領導在學習新課程的過程中,研究確定了自己學校的培訓理念,將新課程的信息資料、教育教學案例印發(fā)給每位教師,引導老師看了學習材料后,你怎么想,該怎么做。新課程的學習,以校本的形式開展,不僅擴大了培訓面,更重要的是,培訓的內容方式接近了老師們的需要。突破了以往專家報告,少部分教師代表受訓的做法。

          第二階段:6月下旬7月中旬,組織培訓者分期分批參加省、市的通識培訓和學科培訓,小學、初中校長、教學校長、教導主任共50人參加了市級培訓,另有17人參加了省教育廳組織的學科培訓,為進步一開展新課程的全員培訓準備了師資。第三階段:七月中旬以后,采用集中與分散的方式,對小學、初中起始年段的各學科教師進行再培訓,8月份進行有關新課改的考試。按照上級教育部門“先培訓后上崗,不培訓不上崗”的要求,我們從校長到教師開展了不同形式的培訓學習活動,為新課程的實施做好思想上、觀念上的準備。但是,也有的學校沒有充分利用《繼續(xù)教育資料》和有關新課改的材料,組織安排教師學習,新課程的學習還存在死角。

          二、“英特爾未來教育”項目培訓全面鋪開。

          培訓了33名主講教師,暑期前培訓完454名學科教師。“英特爾未來教育”是為支持計算機技術在課堂上有效應用而設計的一個大型的國際合作性教師培訓項目。培訓過程中最顯著的一個特征,就是學員的學習是一種基于任務和項目的學習,培訓目的是讓學員在完成作業(yè)的過程中轉變教育觀念,形成一種全新的.教育理念,即以學生為本,以活動、參與為主,以信息化教學為重要手段,注重培養(yǎng)學生的動手能力和探究能力,是與新課程的培訓目標一致的。為了使我們的培訓“原汁原味”,產生“震撼”,避免走過場,我們的做法是二級培訓。

          先搞主講培訓:

          1、請來長春市僅有的接受過兩次英特爾公司培訓的老師,給我們每所學校都培訓了2名主講教師。

          2、各校主講都保證一名副校長或主任或優(yōu)秀學科教師。

          3、為了使大家盡快進入角色,舉行了開班式,中心、進修學校、培訓部從不同角度宣講“英特爾未來教育”,使學員少走了彎路,做好了吃苦、痛苦的思想準備。

          4、成立班委會實行自主管理。

          5、學習結束,舉行結業(yè)式。座談學習感受,研討下一步“英特爾未來教育”校本培訓的方法。學員們在這次培訓學習中吃了不少苦頭,也嘗到了甜頭,正如學員們總結的那樣:我們的學習經歷了一個“難、苦、變、甜”的過程。另外從培訓的組織形式上,學員們在座談中也談到體現(xiàn)了參與性、合作性、研究性,資源共享。總之這次培訓讓學員明白了怎樣從學生的角度創(chuàng)設問題情境,體會了怎樣探究性學習,為新教材的使用奠定了一定的觀念基礎。

          三、骨干教師工作。

          重新考核上報市級骨干教師,經市教育局審核認定,全中心現(xiàn)有小學、初中市級骨干教師33名。并分3次組織他們通過了市繼教辦的“Frontpage”考試。

          召開骨干教師“帶頭輻射作用”經驗交流會。這是繼骨干教師“四個一”經驗交流會的又一次會議。會上于穎、楊曉民、周云英、楊紅英、南麗華老師,分別

          從教育科研、日常教學、班主任工作、新課程標準學習與思考等幾個側面介紹了在教育教學一線發(fā)揮的帶頭輻射作用,他們的發(fā)言,可以說在一定程度上反映了全體骨干教師一年多來艱辛探索取得的成果,同時對骨干教師的培養(yǎng)發(fā)展也起到了一定的導向作用。

          四、計算機高級培訓。

          利用寒假時間繼續(xù)舉辦高級培訓班,4月份組織了“Frontpage”、“Photoshop”考試,220人參考,雙科合格率約70%以上,是長春市其他各區(qū)合格率的幾倍。目前全中心約有300名教師拿到高級計算機兩個科目的5學分,其中160人拿到10學分。

          五、新教師培訓工作在上學期集中培訓的基礎上。

          本學期配合人勞科對初中、高中新教師進行了一輪的課堂教學、自學情況的檢查與了解,同時也看到各學校對新教師的崗位培養(yǎng)十分重視,54名新教師的整體素質好于往年。

          六、普通話培訓與測試工作。

          對未取得教師資格證的284名教師進行了培訓與測試,其中280人取得二級乙等以上合格證書。

          問題:

          本學期預計召開的校本培訓現(xiàn)場會未能如期進行,主要是人手少忙不過來,其次由于繼續(xù)教育內容以新課程為主,校本培訓的重點也轉移到這方面來,原來準備的內容已不適宜開現(xiàn)場會。

        培訓部工作總結2

          一晃一個月過去了,在從西安屈臣氏美導調去公司做培訓師一個月了,這期間學到了很多也成長了很多。有這樣的機會首先我很感謝梁老師和公司給我的機會,很感謝梁老師在生活上對我的的照顧。

          來公司培訓下到每個店鋪去,發(fā)現(xiàn)不同的問題,不同的地方怎么去適應它的壞境。面對美導所提到的問題,怎么去第一時間全面的去回答,怎樣去解決美導的心態(tài)問題以及告訴美導怎么做好銷售,怎樣才能做好銷售,每個顧客都不是一樣的性格,面對什么樣的顧客說什么樣的.話,怎樣去站在顧客的立場為他著想,怎樣會讓顧客感覺你是幫助他而不是去強意的讓他消費。我學到了很多,也自我提升很多。

          最后的一個禮拜更是讓我吸取了很多教訓,(因梁老師出差把一些她平時做的部分工作安排我去做,她交給我大方向,然后我來執(zhí)行。很謝謝梁老師給我了這樣鍛煉自己的機會。我學到了我怎么去根據每個人的優(yōu)點分配店面,以及在和區(qū)域經理和培訓師的溝通上,學到了以前從來不會遇到的問題的解決方法,但其中也出現(xiàn)了很多意外,例:和區(qū)域經理沒溝通好,區(qū)域經理和店面忘記打招呼,導致派去的培訓師白跑了一趟。讓我明白下次絕對不能出這樣的錯誤。同時在這個月中我鍛煉了一個人去給美導培訓課程,雖然不是很好,但是我這次的鍛煉機會會讓以后的我在培訓的時候會做的更好。

          在最后的兩個禮拜里我們xxx區(qū)域的總體業(yè)績在下滑,很多店下滑很厲害,有的會兩天沒開張。美導說多希望培訓師下店幫助銷售,可能美導希望培訓師下店后對自己的專業(yè)知識和銷售技巧有所提升,也有的是只是單純的想讓培訓師去下店后產生銷量,替他銷售,當然后者的想法可能很少,當然希望最好沒有后者的想法,希望美導不要對培訓師下店有依賴性,下店后就很好,不下了就不好,也希望每個下到店面的培訓師多去給美導灌輸正確的思想以及讓他自己一個人的時候做的比以前要好。去了幫助提升美導的專業(yè)銷售技巧和專業(yè)知識,加強跟蹤,因為:辦法總比問題多。

          以后的工作中我希望我做的很好,做到最完善,處理事情最全面,想到的方面更多。

          自我提升:

          在專業(yè)知識上繼續(xù)加強,了解更多的護膚知識,繼續(xù)加強自己的銷售技巧。爭取做到最好。接受所有的人對我提的意見然后改正,學習好的。不斷去學習,知識是永遠學不完的,我也希望在這條路上走的很成功,和所有的同事們共同努力加油。

          希望:庫房送貨及時,搭配贈品妥當,也希望區(qū)域經理多去和美導溝通。這樣從中了解更多的信息和美導的心態(tài)。

        培訓部工作總結3

          一、培訓情況

          1.1組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,xx月至xx月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

          1.2關于公司級及單位培訓:xx月至xx月公司級培訓共實施15場,培訓人數(shù)為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓;xx月至xx月各單位培訓實施107場,培訓人數(shù)為4688人,各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。

          1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況:在領導的指導下,xx月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數(shù)為10人;xx月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數(shù)為20人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;xx月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數(shù)為10人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在xx月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了16人;xx月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

          二、常規(guī)培訓管理情況

          2.1培訓設施管理情況:所有培訓南水培訓教室xx月-xx月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設備異常現(xiàn)象。

          2.2培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,xx月-xx月,共收集培訓資料紙制版52份,見表:

          培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。

          2.3關于特種作業(yè)臺賬的'管理:自從xx月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

          三、培訓工作開展中出現(xiàn)的問題及對策

          第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

          第二,培訓資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照規(guī)定要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。20xx年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

          第三,特種作業(yè)臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動態(tài);然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進行匯總,匯總時將體現(xiàn)三個月內復審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領導一份以供參詳。

          四、新年的展望

          在新的一年里,將重點解決好培訓中年出現(xiàn)的不足,不斷精細化完善好培訓管理制度,不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執(zhí)行力的提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進,與此同時,以一個積極向上的心態(tài),提高個人綜合能力,加強培訓相關人員的密切聯(lián)系,想千方設百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。

        培訓部工作總結4

          今年年初,大廈為進一步加強員工素質培訓,提高每個崗位員工的服務水平和技能水平,組建了培訓部。在這一年里我們培訓部主要做了以下四個方面的工作:

          一、加強培訓、提高服務質量

          1、抓好抓細新員工的培訓:確定新員工入職培訓資料,規(guī)范培訓內容,把好大廈人員素質的第一關,使新員工在剛進店就對自己的崗位知識有所了解,并且能很快地進入角色,為以后的待客服務打下良好的基礎。全年共培訓新員工九名。

          2、設立崗位培訓員:改變過去無專人培訓的方式,在各部門當中挑選出業(yè)務技術骨干充當培訓員,通過多渠道、多層次、多形式加強對業(yè)務知識和操作技能的培訓。

          3、組織多種形式的員工培訓:如女員工化妝技巧培訓、公文寫作培訓職業(yè)道德培訓、安全生產培訓等等。

          4、實行走出去學的方針,合理利用店外培訓資源。采取組織各部門的骨干進行針對性的外出到別的賓館、酒店去參觀學習,通過對其他賓館銷售、餐飲、客房等管理現(xiàn)狀、管理模式的學習,總結別人的長處,分析、找出自己的不足。以此開闊員工的視野,增長他們見識。

          5、組織員工進行“大廈第一屆酒店服務知識競賽”和“酒店崗位技能大演練”,通過這兩次比賽增強員工的服務意識、鼓勵員工努力提升自己的崗位水平,在大廈范圍內形成良好的學習氛圍。

          6、建立員工培訓檔案,以便向領導和相關部門提供資料。

          二、通過形式多樣的活動,豐富職工的文化生活、培養(yǎng)敬業(yè)愛崗、團結協(xié)作的精神

          1、為活躍職工的文化體育生活,促進企業(yè)文化建設,組織員工與民族商場、解放派出所等單位進行各種球類比賽,并于四月份舉辦了××大廈20xx年度職工運動會。

          2、為了抗擊“非典”。在大廈全體員工中開展了“比工作、比服務、比貢獻”的.優(yōu)質服務活動。這次“三比”活動的開展不但振奮員工的精神,而且堅定了大家挽回“非典”所造成的經濟損失的信心。

          3、編輯出版了內容豐富多彩、健康向上的版報和南華季報

          三、完善制度,狠抓落實、嚴格督促檢查,規(guī)范員工行為

          1、按公司和大廈的要求,進一步完善大廈的企業(yè)文化制度及各部門的崗位職責,逐步健全嚴格的規(guī)章制度、服務標準、服務程序、崗位職責制,通過制度化、規(guī)范化、標準化的服務標準,來增強員工的服務意識和服務水平。

          2、培養(yǎng)全體員工強烈的酒店服務意識,針對員工的“儀容儀表、文明用語、環(huán)境衛(wèi)生、安全制度”等各方面實施質量檢查及監(jiān)督,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時下發(fā)整改通知書,提高整改效率。

          3、多渠道、多形式地對456位賓客進行意見調查,通過調查,了解了我們在待客服務工作中存在的不足,并針對這些不足采取相應的補救措施,從而提高服務質量,爭取到更多的回頭客。

          四、為配合大廈的整體改造,協(xié)助工程部起草編寫了《××大廈裝修改造分析》《××大廈改造方案細則》《××大廈改造預配置設備設施及客房部分用品方案細則》等十四篇關于改造的方案,同時還多次地將大廈企業(yè)文化建設的情況撰寫成稿件投公司《簡報》編輯部。

          一年來雖然我們的各項工作取得了一定的成績,但離大廈領導的要求還有不少的差距,工作也還存在著一些問題和不足。如:

          1、是培訓的效果不明顯;

          2、是教育培訓的方式方法缺乏特色和手段相對落后;

          3、是培訓制度不夠完善,日常考核評估的力度不夠。

          明年我們將在以下方面下功夫:

          1、制定階段性的培訓計劃,對計劃和效果進行評價。

          2、展開大學習、大練兵。針對不同的崗位制定不同的要求,對員工的理論知識、服務知識和服務技能進行全方位的培訓,將應知應會考核和技能比賽相結合,提高培訓效果。

          3、要創(chuàng)新培訓,激發(fā)個人參與培訓的積極性。制定創(chuàng)建學習型班組和部門的標準,各級管理人員要起模范帶頭作用,制定量化的學習成果要求,如中層干部每年要讀一本書,撰寫一篇研討文章,在公司《簡報》上發(fā)表,領班主管要在大廈季報上發(fā)表一篇文章等等。

        培訓部工作總結5

          20xx年是公司對焊工培訓工作狠抓落實的一年。我培訓部在本公司和質監(jiān)局正確領導和指導下,按照“生產抓規(guī)范、監(jiān)管抓創(chuàng)新、培訓抓普及、安全抓質量”的工作思路,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞特種設備安全控制指標,全面提高焊工的業(yè)務技能和操作水平。

          我培訓部按照年初既定的培訓工作計劃,有計劃、有重點的舉辦技能培訓學習班。采用在崗、半脫產的,分批的培訓方式進行了培訓考試。嚴格落實培訓考試制度,認真盡責的開展培訓考試工作,不斷提高焊工培訓質量與操作技能水平。

          在今年,培訓部日常工作人員3名,不僅承擔著從事特種設備焊接的理論、操作技能培訓考核以及考核試樣的加工,理化試驗,資料檔案、簽證工作。而且還要外出聯(lián)系培訓生源。雖然人員少,困難重重,難于言表。然而培訓部的員工明白,只有努力工作,完成公司下達的任務、目標才是硬道理。然而我們抓住了時機,放棄了多個休息日,急培訓企業(yè)所急,想培訓企業(yè)所想,只要社會企業(yè)的需要,只要有一點信息,我們就去追求、落實。不放棄每一次的機會,并且認真做好每一批次的人員培訓。我們在做好培訓工作的同時,充分協(xié)調好培訓部與企業(yè)、與省、市質監(jiān)部門之間的關系,受到了市質監(jiān)部門和來參加培訓企業(yè)的一致好評。

          因焊工文化素質參差不齊、文化基礎差,對培訓學習主動、積極性不高的特點。對教學授課方式進行了創(chuàng)新與改革。培訓教師收集教學素材和相關教學資料,自己制作了教學課件,以多媒體為教學輔助手段,運用教學光盤、電子課件、視頻等多樣化教學模式并用,既提高了授課質量,同時也提高了焊工學習的熱情與積極性。

          20xx年1--12月培訓業(yè)績:

          20xx年公司安排焊工培訓部的.年目標值50萬元。

          20xx年,焊工培訓部共培訓特種設備焊接人員500人,涉及45個單位及個人。

          其中:承壓類焊工(外培)x人XX公司15人

          考核項目:項/次新取證6人增項9人

          結構焊工人35項/次

          共計x項

          共計培訓費:698570元。公司人員培訓費用未計算

          (優(yōu)惠價:x元)

          本年度培訓合格率達100%培訓資金回籠100%

          20xx年,培訓部在本部門緊張的培訓工作中,擠出時間,積極配合公司技術,生產、供應等部門,及時認真地做好公司生產通用的焊接工藝評定8組:各種產品焊接試板的工藝評定,從而保證了合格產品的資料及時交付用戶。

          新年的展望

          在新的一年里,將重點解決好培訓中20xx年出現(xiàn)的不足,不斷精細化完善好培訓管理制度,不斷加強本部門人員培訓流程的學習與執(zhí)行力的提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進,與此同時,以一個積極向上的心態(tài),提高個人綜合能力,加強培訓相關人員的密切聯(lián)系,想千方設百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。

        培訓部工作總結6

          世上沒有兩片相同的葉子,人也如此。每個人都有一扇封閉的門,們后便是他們無限的潛力寶藏,聰明的尋寶者不僅能打開這一緊閉的門,更能好好的利用這筆財富。

          作為一個學生會成員,首先要加強自身的專業(yè)素質建設,不僅要學好自身的專業(yè)知識還要多讀書以拓展知識面,提高科學人文素質和人文修養(yǎng)才不會”有知識沒文化,有學識沒修養(yǎng)”。堅持德與才的統(tǒng)一。有德無才要誤事,有才無德更不能放松學習,要起榜樣作用,以提高自身綜合素質。其次,遵守紀律爭做表率,學生會成員在班級里就是一名普通的學生,也要遵守紀律不搞特殊,按時上下課不遲到不曠課,認真完成作業(yè),和所有的同學一視同仁。

          學生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時,不只是自己做,更要調動更多的同學的積極性。對活動的選擇,計劃地制定,活動的落實,活動總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應變能力。社會在不斷的前進,我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,不能抱定“以不變應萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調整,爭取最佳效果。

          對自己的角色定位要有重大轉變,不能把自己當領導,要從傳流管理,向實質性服務轉變,要實實在在為同學服務,就像凌波學長說的,可以到同學宿舍去開一些舍長會,了解大家的需要。

          最重要的一條就是要有團隊精神和協(xié)作意識。這是從古至今都流傳的美德,團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時要關心同學,幫助同學,不怕苦不怕累,遇到困難主動克服。工作作風民主,善于聽取和采納同學的意見,多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的'缺點和錯誤。

          我還要談談學生干部“創(chuàng)新思維”的培養(yǎng)。究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢?其實,我們說的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束,要全新的。尋求對問題的全新的獨特的這樣的解答,這樣的方法尋找出來,這樣的思維過程,我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)性思維,創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維,但是,不是所有的人都能夠用它,大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。比如小孩、小學生問老師,老師,天上有一個太陽,會不會有兩個太陽?老師說,瞎說。“國無二君,天無二日”,怎么會兩個太陽。完了,小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了,天上可能就有兩個太陽,五個太陽。宇宙無限,銀河系太陽系可能有很多,這個創(chuàng)新性思維就被埋沒了。我們每一個人都有,平常人是傳統(tǒng)性的思維,常規(guī)性的思維占主導,所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。

          那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢?我想以下辦法應該可行吧。第一方法,我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要創(chuàng)新思維有障礙的,我認為主要有三大障礙。第一,思維定勢。你的思維定在那兒了,你的思維進了牛角尖了,出不來了,那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來,那一個人的思維為什么會定在那兒,動不得了。為什么進了牛角尖,進了死胡同,就出不來了,這個思維定勢是怎么產生的呢,一個權威,一個是從眾,權威說過了,我們就沒法說了,我就定在那兒了。還有什么從眾,從眾心理,就是個體他順應了群體,盲目地有理無理地順應了群體,順應了先驗,我過去是這樣的,我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗,還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個,思維慣性。習慣性思維,傳統(tǒng)性思維,思維慣性

          從此次培訓中我還對部門運作有了新的認識和理解。一個團隊是否能運作好,不僅僅是每個人把自己的工作做好,工作在哪里?不僅是別人分配下來的,更是自己主動思考的結果。不能造成平行關系的斷線,每一個部門都對領導負責但相互間缺少必要的溝通與合作造成不必要的麻煩或者工作效率低下,這是個很嚴峻的問題。部門運作不是可以放任自流的,相反我們要重新思考一個組織一個團隊的運作動力何在,如何才能優(yōu)化內部整體結構使之發(fā)揮最大功用。我們要引進先進的管理策略與合作方式,雖然學生會是個服務性學生組織,但一樣可以根據自身情況適當引進合作策略。不拘一格的創(chuàng)新,腳踏實地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己,要將眼光轉移到整個學生會的發(fā)展與壯大上。

          “紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行”學習、實踐能力。這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。部門成員素質的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進,科學在發(fā)展,我們如果不通過加強學習提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質,就跟不上時代的步伐,也做不好既有的工作。學習的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不僅要從書本中學,更要從實踐中學。領導干部一定要深入實際,在實踐中加深對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結,總結出適合自己的行之有效的方法,指導自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。

          我們要努力做到學以致用,把責任心體現(xiàn)到工作中去。既然我選擇加入學生會,我就會全身心投入,在所有系學生會領導和學生會干事的共同努力下,以“服務同學,鍛煉自我”的宗旨把我們系學生會建立成一個優(yōu)秀的組織。

        培訓部工作總結7

          20xx年9月9日,我在邢臺學院初等教育學院參加了XX省省級小學美術骨干教師的培訓,感到十分榮幸。雖然僅有一個月的培訓時間,但每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都要面對不同風格的講師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個月的培訓期間,我始終熱情高漲,積極學習,聆聽專家講座;用心去領悟他們觀點,吸取精華,真心探討。帶著累累的碩果,踏上新的教育征程之際,回首培訓歷程的足跡,發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術專業(yè)方面得到了很大的提高,而且教育觀念也得到了洗禮,教育科學理論的學習得到了升華。總之這次的培訓經歷使我受益匪淺,只字片語難以盡述,以下是我的一些此次培訓心得體會:

          一、轉變角色,認真進入學習狀態(tài)。

          這次的培訓內容包括美術素描和色彩的教學技巧,人物畫的創(chuàng)作,書法欣賞與創(chuàng)作,寫意山水創(chuàng)作,寫意花鳥創(chuàng)作,美術史論與欣賞,小學美術教育理論,兒童教育學和心理學,信息技術,電腦藝術設計,班主任的工作專題,教學的測量與評價,外出寫生等。在開班儀式上,省繼續(xù)教育處仇惠龍?zhí)庨L對全體學員寄予了“樹大氣,立大志,做實踐家,理論家,教育家”的殷切希望。XX市教育學院劉院長對學員提出了要轉換角色,認真服從學院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個認真的學員,把握機遇,努力學習。

          在培訓期間,我嚴格遵守培訓時間,認真聽課,做了大量學習筆記。我們與專家對話,與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學生的那點知識,只是滄海一粟。我們要學的東西太多了,而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”,已成為杯水車薪,滿足不了學生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地學習,不斷的給自己的知識海洋注入新的生命,不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。

          二、聆聽講座,提升自己。

          在培訓中,我聆聽了許多專家關于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言,無不透露出大家風范。他們結合自身的心得體會,以豐富的知識內涵對現(xiàn)代教育科學理論進行精辟的闡述,撥開了我在教育教學中遇到的重重迷霧,使我的眼前豁然開朗。

          XX師范大學碩士生導師宮六朝教授利用兩天時間給我們講授了素描教學技巧和色彩教學技巧,畫色彩要先重后淺,先色后粉,先濕后干,先整體后局部,先暗后明,先主體后空間,后邊虛主體實,表現(xiàn)主體大關系要重點突出特點,短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧,宮教授以生動的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我對于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化;更重要的是我從他的身上學到了做學問和做人的道理。他的講座折射出一種責任,表現(xiàn)出了一種大師的風范。另外宮教授還近距離地和參加培訓的教師進行交流,了解一線教師工作中的困惑并幫助指點迷津,他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖,兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神著實令我敬佩。

          XX師范大學美術系主任——王順興教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫——寫意山水創(chuàng)作,也讓我學到了許多新的知識。王教授講到“藝術創(chuàng)作離不開自我,它是自然課題的基礎,是自身素質的體現(xiàn)”這讓我深深的感覺到了自己需要學習的內容還有很多,要“活到老,學到老”,不斷給自己充電,加強自身的素質,以期創(chuàng)作出更多好的作品。

          邢臺學院的肖平安教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作,肖教授邊講邊示范,他用嫻熟的筆墨以及在對構圖形式靈活應用的基礎上,率性而為,隨時而動。他對色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余,暢盡胸中逸氣,具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外肖教授還讓學員們盡情作畫,現(xiàn)場一對一的指導,讓我們在佩服肖教授繪畫技法的同時,更被他平易近人、認真教學的態(tài)度所折服。

          邢臺教育學院的陳秀英副教授講授了“兒童教育心理學”,邢臺學院講師韓雪榮講授了“教師心理健康”,使我在進一步了解兒童心理學的同時,也明白了教師應該了解自己的心理是否健康,否則會嚴重影響師生關系,直接導致學生的`心理障礙。所以教師學會心理調控很重要,要“知足長樂”,要“換一個角度看問題”,要“心理換位”,要“合理宣泄”。借用韓教授的一句話吧“我們無法改變生命的長度,但可以拓展它的寬度;我們無法改變自己的容貌,但可以顯示自己的微笑;我們無法樣樣順利,但可以無怨無悔。”這兩位教授用生動的語言、鮮活的實例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時而緊張嚴肅,時而詼諧幽默,逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座,真有種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,對我而言,不僅是教學知識的擴充、教學理念的提升,更是一次心靈的洗滌。

          邢臺學院教務處的周廣臣主任給我們講授了“班主任工作專題,不僅讓我了解到了關于教師的法律法規(guī),還知道了班主任需要達到以下三個目標,即“做個富于智慧的班主任”“做個快樂幸福的班主任”“做個知法守法的班主任”。其實不僅僅是班主任應該做到這三點,做為美術教師的我又何嘗不應該做到這幾點呢?

        培訓部工作總結8

          一,與其他單位聯(lián)辦培訓班

          寒假開學后,培訓部在領導班子的領導下,與多家單位合作,舉辦了短期培訓班。3月13日,與市工商聯(lián)聯(lián)合舉辦了企業(yè)經理培訓班,參系訓對象為工商聯(lián)的各會員單位;培訓對象是勞動合同法,培訓人數(shù)為100人。3月24日,與土地局合作舉辦了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處土地法律法規(guī)培訓班,培訓對象為相關單位主管土地工作的和土地所全體人員。培訓人數(shù)150人。3月28日,與司法局聯(lián)合舉辦司法助理人員調解員培訓班,培訓對象為各司法所全體人員,培訓人數(shù)為50人。3月28日,科技局聯(lián)合舉辦農業(yè)科技知識培訓班,培訓對象為我市8個鄉(xiāng)的支委及其他人員,培訓人數(shù)140人。4月29日至30日,與機關工委聯(lián)合舉辦市直機關預備黨員和入黨積極分子培訓班,共兩期,培訓人數(shù)為200人。

          二,舉辦了第一期科級領導干部脫產培訓班。

          根據市委組織部和我校的培訓計劃,從6月2日至6月30日,我校成功舉辦了今年的第一期科級領導干部脫產培訓班。本期共講授了13個專題,開設了一次“創(chuàng)新與發(fā)展論壇”,開展了一次群眾工作站站長座談會,進行了一次考試,利用半個月進行了社會調研,每個學員都書寫了調研報告,整個培訓班得到了有關領導的肯定。

          三,開展了送黨課進機關下基層活動。

          七一前夕,我校應有關單位的邀請,先后選派了教師下基層講課,從6月18日起,閆錦南、黃浩、侯寶海為建設局、糧食局、雙塔辦事處、桃園辦事處、孫莊鄉(xiāng)、郵政局、保定二中心醫(yī)院、西后村、明慧街授課,培訓人數(shù)總計570人。培訓對象主要是黨員、預備黨員、入黨積極分子,培訓內容以黨的知識、我黨的歷史經驗、黨的.章程等內容為主。

          四,選派教師到省委黨校參加培訓。

          為了提高我校的師資水平,在校領導的選派下,從6月16日至6月29日,謝穎新、李巖松二人到省委黨校參加了師資培訓。此次培訓對二人的業(yè)務水平起到了很大的推動作用。

        培訓部工作總結9

          任職以來已有五個多月,在五個多月的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環(huán)境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。現(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要,匯報如下:

          一、培訓情況

          1.1組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,7月至11月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

          1.2關于公司級及單位培訓:7月至11月公司級培訓共實施15場,培訓人數(shù)為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓;7月至11月各單位培訓實施107場,培訓人數(shù)為4688人,各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。

          1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況:在領導的指導下,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數(shù)為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數(shù)為20人,報名完畢,等待對方培訓考證;10月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數(shù)為10人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了16人;8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

          二、常規(guī)培訓管理情況

          2.1培訓設施管理情況:所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設備異常現(xiàn)象。

          2.2培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,7月-11月,共收集培訓資料紙制版52份,見表:

          培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。

          2.3關于特種作業(yè)臺賬的管理:自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到20xx年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

          三、培訓工作開展中出現(xiàn)的問題及對策

          第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在20xx年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

          第二,培訓資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。20xx年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

          第三,特種作業(yè)臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的.特種作業(yè)人員的動態(tài);然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進行匯總,匯總時將體現(xiàn)三個月內復審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領導一份以供參詳。

          四、新年的展望

          在新的一年里,將重點解決好培訓中20xx年出現(xiàn)的不足,不斷精細化完善好培訓管理制度,不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執(zhí)行力的提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進,與此同時,以一個積極向上的心態(tài),提高個人綜合能力,加強培訓相關人員的密切聯(lián)系,想千方設百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。

        培訓部工作總結10

          任職以來已有五個多月,在五個多月的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環(huán)境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。現(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結,匯報如下:

          一、培訓情況

          xxx實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,xx月至xx月,新員工入職培訓共xxx實施了xxx期,受教育員工xxx人,平均每期參加xxx人,入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為xxx%。

          1.2關于公司級及單位培訓:xx月至xx月公司級培訓共實施15場,培訓人數(shù)為xxx人,重點落在機動部xxx的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部xxx的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心xxx的節(jié)能技術培訓;xx月至xx月各單位培訓實施107場,培訓人數(shù)為xxx人,各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。

          1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況:在領導的指導下,xx月xxx煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數(shù)為xxx人;xx月xxx動力廠報考鍋爐三級考證,人數(shù)為xxx人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;xx月xxx煉鐵、燒結行車人員考證,人數(shù)為xxx人。與此同時,在領導的指導下,xxx實施了在xx月接收的平沙鍋爐班學員xxx人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了xxx人;xx月接收了平沙行車班學員xxx人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了xxx人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

          二、常規(guī)培訓管理情況

          2.1培訓設施管理情況:所有培訓南水培訓教室xx月xx月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設備異常現(xiàn)象。

          2.2培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,xx月xx月,共收集培訓資料紙制版xxx份,見表:

          培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的`地方。

          2.3關于特種作業(yè)臺賬的管理:自從xx月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

          三、培訓工作開展中出現(xiàn)的問題及對策

          第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

          第二,培訓資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照規(guī)定要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步xxx單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

          第三,特種作業(yè)臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動態(tài)(范本);然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進行匯總,匯總時將體現(xiàn)三個月內復審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領導一份以供參詳。

          四、新年的展望

          在新的一年里,將重點解決好培訓中年出現(xiàn)的不足,不斷精細化完善好培訓管理制度,不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執(zhí)行力的提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進,與此同時,以一個積極向上的心態(tài),提高個人綜合能力,加強培訓相關人員的密切聯(lián)系,想千方設百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。

        培訓部工作總結11

          為了適應基礎教育改革與發(fā)展的需要,切實提高我校教師課堂教學能力和實施素質教育的水平,根據區(qū)教育局的具體要求,以“會備課、備好課”為目標,以提高教師新課程教學能力為重點,于2010年7月7日—11日,開展了虹橋小學2010年度校本培訓。此次培訓從自我學習、同伴互助、反思研討、專家引領入手,通過研讀一本書、研究一個問題、研備一節(jié)課、組織一場無生上課、開設一次專家講座等方式,兼顧教師備課的整個流程,追求實效性,將“聽、說、讀、寫、研”的五字要求落到實處,現(xiàn)總結如下:

          一、自我學習研讀教材——用學習創(chuàng)生教育的智慧

          莊子說:“人生天地之間,若白駒過隙”,教育要枝頭春意常鬧,就得有源頭活水長流。我校將教師的自我學習作為“備好課上好課”校本研修的第一步,用學習創(chuàng)生教育的智慧。

          學習規(guī)劃:

          教育家朱永新曾說:“教育這個職業(yè)在本質上就是一個理想的事業(yè),一個沒有理想的教師不可能走得多遠,一所沒有理想的學校也不可能走得多遠。”培訓伊始,我們便要求教師制定出自己的暑期研讀計劃,在11日的“六屆教工大會”上,王校長更是提出了“虹小教師三年成長規(guī)劃”的倡議。在一篇篇的研讀計劃中,我們欣喜的看到:李虹、孫紅梅等中年老師提出要改變自己“人到中年車到站”的想法,利用暑期多讀一些教育專著,提升專業(yè)素養(yǎng);彭霞老師代表數(shù)學組提出要開設數(shù)學組的教學博客,在交流中學習,在資源共享中發(fā)展;尚昌萍等藝體組老師則把目光放到了學科的整和研究中,在整和中追求最大的教學效益。

          博覽群書:

          從古之圣賢孔子宣揚的“學不可以已”,到劉向所說的“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明”,再到今之學者倡導的終身學習,都把持續(xù)學習看作是演繹生命華章的美妙音符。我校將教師制定讀書計劃、撰寫讀書心得納入校本研修培訓計劃,、、等大量的優(yōu)秀書籍出現(xiàn)在了教師們的計劃與心得中。周曉華老師在心得中寫道:“不要硬把孩子塞進老師設計的模式中,要讓他們在自然的環(huán)境中無拘無束。因為孩子的夢想遠比老師計劃的還要遠大。小林先生如是說。要提供孩子發(fā)展需要的教育,教育與成長應是自由與天真的大合唱,讓我明白了許多。”、王樹楓老師也深有感觸的說:“它告訴我們,每個孩子都有其獨特的天賦和可塑性,只要我們讓孩子們置身于充滿新鮮感的教育氛圍中,只要讓他們感覺到自己確實是被人需要、被人愛著的,只要讓他們成長并快樂著,那么,即使是令人頭痛的問題學生也會成長為舉止得體、品行高尚的好孩子。我真該早些讀讀這本”……

          教師之間最大的差異說到底是其學習能力的差異,只要有教育的地方,教師就有責任與書同行。我們從不奢望將所有的教師都培養(yǎng)成教育家,但我們相信只要教師們堅持以博覽群書、兼收并蓄為基石,輔之以堅忍不拔的意志和持之以恒的精神,定能在“我教書、我快樂”中走向“我教育、我發(fā)展”。

          二、集體備課同伴互助——促合作構建學習型團隊

          在這次培訓中,以教研組、備課組為單位的教學團隊發(fā)揮了積極的作用。在這個團隊中,沒有專家,沒有權威,有的只是課標、教材、學生,有的只是對教學內容的思考、對教學方法的爭論和達成共識后的豁然開朗。通過這次培訓過程,我們欣喜地看到,幾乎所有的備課組都能圍繞著備課的問題展開深入細致的討論,特別是數(shù)學組,老師們帶著問題參與討論,在共同討論中解決問題,在解決問題中提高個體的認識和群體的認識,在提高認識的基礎上再提出更高層面上的問題……,真正形成了“在交流的平臺上共同提高,在溝通的舞臺上共同發(fā)展”的充滿活力的協(xié)作型成長團隊。

          心靈體驗感受團隊精神

          7月7日,在這艷陽高照的日子里,我校邀請二級心理咨詢師梁秀梅老師組織了一場別開生面的“給自己一次心靈之旅”團體心理體驗活動,成為虹橋小學2010年度暑期校本研修培訓的又一抹亮色。

          “今天見到你,心里很高興,和你問聲好,你好!”四個簡單的手勢拉開了此次心靈之旅的序幕,我們一向視為最平常的問候竟可以如此的表達,如此的拉近你我間的距離。“信任之旅”:“盲人”教師在“拐棍”的攙扶下,通過重重障礙,用心的去探尋那條充滿未知的盲人之旅,親身感受著一個盲人對黑暗的恐懼和對“拐棍”的信賴。“八龍戲珠”:教師們將手中的氣球依次拋向空中,在彼此的幫助中感受著團隊全體奮進的精神。“當我蒙上眼睛后,一種恐懼感油然而起,但是當我的.拐杖拉起我的手時,我很坦然,我以為在人生的旅途中,‘信任’是至關重要的……”在游戲結束后郭媛老師的一席話,代表的是全體老師的心聲。近三個小時的活動,充滿著歡聲和笑語,教師們在感悟中體驗著快樂和成長,同時也在共同的參與中加深了對信任、職責、團隊的理解。

          集體備課中的“三備法”

          于漪老師的“三備法”受到了廣大教師的好評與學習,為了更好的處理集體備課中資源共享與個人專業(yè)發(fā)展的關系,我校在此次校本培訓中實施了“集體備課三備法”,即:首先由教師自主鉆研教材獨立設計教案,然后備課組內共同查閱交流資料,研討各自教案中的亮點與不足,最后,根據各班級的實際情況制定出最優(yōu)化教案。7月10日上午,在集體備課的基礎上,以教研組為單位推選了6位教師進行“無生上課”,王麗老師雖然只是一位年輕的語文教師,但她于模擬課堂情景下展開的教學活動,在自問自答中將重難點穿插在課堂中,讓我們看到了一位新教師的飛速成長;汪建平老師的課堂上充分發(fā)揮了其各方面技巧如板書、口才、組織才能、教學環(huán)節(jié)的設計等,有效地提高了無生課堂的氣氛;姚秀瓊老師作為一名有經驗的語文教師,無生當有生,她那精心的教學設計不僅讓我們感受到了她對語文的熱愛,更加感受到了她的那份大語文觀……

        培訓部工作總結12

          我來到培訓部已經有一年的時間了,在這個期間培訓部的規(guī)模在日益壯大,同事也越來越多,可以見證公司的發(fā)展。在這段時間,我在屈臣氏的店面里學到了很多關于銷售方面的技巧,也學到了很多關于護膚方面的知識。

          這一年的時間我?guī)缀醢盐覀冊趚x的店面都轉的差不多了,在店面里我也跟店里來的時間長的美導學到了很多的關于銷售方面的知識。在屈臣氏我們的銷售特點是:首先我們要主動尋找顧客;其次就是在銷售的時候我們要快速找出顧客的需求,快速給顧客體驗,快速的成交。因為在xx里各種各樣的品牌都有,而且有的顧客很敏感,她們只買自己知道的牌子,她不知道的你就是說的太好,她也是不會買的。所以一定要將就快速成交的方法。

          在這一年里,我們還設立了店面評比表,這個月也實施了。x店面的問題幾乎都是:試用裝不干凈、柜臺不干凈、陳列擺放不整齊、培訓后的理解與運用、會員的政策方面,大多都是這幾個方面的問題。在這次的評比之后,我們都和美導說了她們各自的問題,在評比之后我們她們也有了認識,像是試用裝、排面、衛(wèi)生的問題都改善了,但是在培訓會后的理解和運用的方面、以及會員的政策方面還是有待加強的。希望明年評比的時候美導們可以做的更好。

          現(xiàn)在這個季節(jié),我們的面膜很不好賣,有的顧客在試用的時候,都說咱們家的面膜太涼了。現(xiàn)在進到x的顧客在問顧客有什么幫助的時候,幾乎x%以上的顧客都在找護膚類的產品。所以希望可以盡快的上護膚方面的產品,這樣可以帶動我們的銷售。

          從x到x號的x區(qū)域的銷售很不好,幾乎所有的`店面的業(yè)績都在下滑,只有x和x還可以,但是xx和上個月的銷售比也是下滑的趨勢;有的店面的美導的心態(tài)不是很好,總會對任務有想法。還有就是有的美導的依賴性特別的高,希望培訓師去了可以多賣一點,但是自己卻不在貨架旁,只是等培訓師給她賣。這個星期的業(yè)績下滑一個是因為季節(jié)的原因,再有就是咱們美導的心態(tài)問題。我們部門在開會時也說過這個問題,以后在下店的時候我們會給美導溝通,關于調整心態(tài)的問題。

          通過這一年在店面的學習,我覺得自己還有很大的不足。有的時候一個星期會去好幾個店,所以適應能力還不是很好,有時候到了一個新的店面不知道要怎么賣貨了。去的次數(shù)多的時候就知道店面的特點,像只去過一次的店面去了之后就會特別的陌生。有的店面的促銷員還特別的不好相處,看到你是新來的,不管你是培訓師也好、美導也好,有的人就算你好好的和她說話,她都不帶理你的。本周一,我去了xx,沒有開張,我當時壓力很大都不想下班,因為報銷售都不知道怎么辦才好。這也許是我自己適應能力的不足吧,我以后會改進,更快融入到店面中。

        培訓部工作總結13

          E大廈物業(yè)管理處人事培訓部自5月初組建以來,在總經理和執(zhí)行總經理的正確領導下,本著以人為本,服務企業(yè)的原則,借鑒本行業(yè)的優(yōu)秀管理經驗,結合本企業(yè)的特點,全力將工作重點放在以下四部分:

          一、人事管理建章、建制工作;

          二、招聘、面試、人員調配工作;

          三、勞資工作;

          四、培訓工作。并取得了較好的成績,為大廈的順利開業(yè)奠定堅實的基礎。

          為使今后的工作能有條不紊、更科學、更合理的進行,特作以下總結。

          一、人事管理建章、建制工作

          建立一套有效、合理的規(guī)章制度,對于企業(yè)內部人事管理是至關重要的大事。這些規(guī)章制度是企業(yè)所有員工共同遵循的行為準則。是企業(yè)的規(guī)范化、制度化管理的關鍵所在。特別是《組織機構、人員編制》、《工資標準和發(fā)放辦法》、《員工手冊》及《考勤管理辦法》這四項我們稱之為企業(yè)人事管理的四項基本原則。

          在人事培訓部組建之初,我們即開始著手制定了E大廈物業(yè)管理處組織機構、人員編制。確定了物業(yè)管理處的組織模式為總經理、執(zhí)行總經理下轄物業(yè)部、人事培訓部、工程部、財務部和保安部五個部門,員工編制人數(shù)89人。

          隨著組織機構和人員編制的確定,隨即我們依據北京市物業(yè)管理企業(yè)的市場標準并結合管理處的切實情況,制訂了管理處各級員工工資標準及工資發(fā)放辦法,以及工資福利預算。確定了年工資總額為256萬3千2百元,并本著保證員工待遇、控制人力成本的原則,制定了管理處工資發(fā)放細則。

          由于公司剛剛成立,加之公司自身的性質和員工成份結構,我們根據服務行業(yè)的慣例和管理處的實際情況,制訂了E大廈物業(yè)管理處《員工手冊》這一企業(yè)內部員工人事管理的綱領性文件。

          《員工手冊》可以說是企業(yè)人事管理的根本大法;是全體員工的行為準則;是對員工進行獎懲的基本依據,是建立其他規(guī)章制度的前提。同時它也是企業(yè)文化建設的一個重要方面。

          《員工手冊》確定了企業(yè)的用工機制、明確了員工的權利和義務、規(guī)范了員工的行為舉止、陳述了獎懲條例。《員工手冊》的制定和公布,使得我們的管理真正做到了有法可依,有章可循。

          員工的日常考勤是工資發(fā)放的重要依據,管理處《考勤管理辦法》,中規(guī)定了員工的考勤辦法、請銷假制度以及明確了各種假期的條件和扣款額度,便于工資的核定和操作。

          在上述各項規(guī)章制度確立后,人事培訓部又相繼出臺了《人力資源規(guī)則》、《員工儀容儀表規(guī)范》、《外派培訓管理辦法》、《工服管理規(guī)定》等項制度。

          管理處各項務實的規(guī)章制度的確定,為今后的人事管理奠定了堅實的基礎使得管理處人事管理的各個方面都能夠做到有章可循,便于管理。

          二、招聘、面試,人員調配

          一個企業(yè)的成敗,關鍵在于人才。人才是利潤最高的資本,也是物業(yè)行業(yè)成本最高的資本。現(xiàn)代的人力資源工作區(qū)別于傳統(tǒng)的人事勞資工作的地方,就是現(xiàn)代企業(yè)已經把勞動者當作一種可再生的資源去開發(fā)、運用,合理地調配,使得勞動者能夠在適當?shù)膷徫怀浞值匕l(fā)揮出其主觀能動性,為企業(yè)創(chuàng)造最大的利潤。

          根據E大廈的特殊性,在管理處籌備之初,我們需要安排部分沒有服務業(yè)、物業(yè)工作經驗的系內職工。這次面試我們本著公平競爭原則,根據外資企業(yè)人力資源管理模式和用工標準對應聘者進行了嚴格的考察。

          通過面試我們認為這些干部、職工充滿了對企業(yè)的忠誠和吃苦耐勞的勞動精神。但伴隨國家的經濟發(fā)展他們必須面對市場的選擇,他們試圖努力使自己適應外資企業(yè)的管理模式,有相當一部分人甚至打算放棄自己的行政職務,從行業(yè)轉變的過程中重新找到自己的位置。但是由于舊體制造成的工作作風以及對物業(yè)管理和服務行業(yè)知識的匱乏還有部分人由于年齡的原因,導致了他們當中的一部分人對接受新的行業(yè)知識和新的管理模式等新鮮事物還需要一定的過程和時間。

          在應聘者中有一部分人員給我們留下了相當好的印象。這些人主要是那些接受過正規(guī)的高等教育的年輕人,他們禮貌端莊、思維敏捷、言語得體,對新知識充滿著學習的渴望并敢于放棄鐵飯碗,勇于接受全新的管理模式的挑戰(zhàn)。對這部分人我們認為可以加以重點培養(yǎng),為我們自己的物業(yè)管理公司培養(yǎng)一支具有高學歷、新知識、新思想、新模式的管理人員后備隊伍。最終,我們在88名應聘者中挑選了19人加入到管理處。

          除去系內的19名員工外,在社會招聘的過程中我們與人才交流中心聯(lián)系,參加人才流動洽談會,同時通過媒體張貼招聘啟示。在眾多的應聘者中我們靈活把握選人標準,以適用為原則,不片面追求文化程度,堅持能力比知識更重要,盡力為管理處招到最佳的員工充實到各個崗位上。目前,管理處已有69人,入職率達到80%,同時為管理處儲備了一批后備人才。

          三、勞資管理

          隨著人員的不斷到崗,為了保障企業(yè)和員工的'利益,正常的勞資工作開始運行。首先是員工的工資的發(fā)放,這樣可以有效的穩(wěn)定人心。其次,是與總公司、屬地勞動、統(tǒng)計部門建立必要的業(yè)往來,特別是在總公司勞資處的支持下,我們公司被列為總公司的工效掛鉤企業(yè),在相當程度上扶植了我們這個新企業(yè),為勞資工作創(chuàng)造了極大的便利。

          為了保障員工的各項保險福利,我們于6月初開始著手辦理各項社會保險的開戶和建帳工作。到目前為止,養(yǎng)老保險、工傷保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險等四險和住房公積金已經順利運作。

          為了便于員工管理、降低企業(yè)成本,同時也是本著為員工負責的態(tài)度,我們經過多方調查和研究,最后決定與北京市職業(yè)介紹中心簽訂委托存檔協(xié)議,對于外地工、農民工、再就業(yè)人員、應屆畢業(yè)學生等人員,我們根據不同的情況,按照政策分別辦理了在京就業(yè)證、重新招工等手續(xù)。

          在9月初,我們與每一位管理處在冊員工簽訂了勞動合同;同時在熊總的親自協(xié)調下,根據實際情況,分別與一廠、燃料油等單位簽訂集體勞務協(xié)議書。實現(xiàn)了管理處全部員工的合法用工。

          鑒于管理處組織機構精簡、行政部門人員緊張的狀況,人事培訓部主動承擔了工作餐、工作服的管理工作。從后勤上保證了管理處的正常運轉。

          四、培訓工作

          任何設備的功能都是有限的,而人的潛能是無限的。如何發(fā)掘人的無限潛能來為企業(yè)創(chuàng)造效益,又如何使企業(yè)對員工的要求順利的傳達到職工的頭腦中去,就是培訓工作所要完成的工作。

          E大廈物業(yè)管理處是從事服務性的企業(yè),要求員工必須要有較強的服務意識,而從系內招聘的員工是從工業(yè)企業(yè)崗位上轉行過來的,在這點上特別欠缺。根據這種實際情況,我們在8月16日協(xié)助董事長對系內職工進行了上崗前的總動員工作,幫助大家轉換思想。從8月19日開始,對管理處全體員工進行為期一周的入職培訓,從服務的概念、服務行業(yè)對從業(yè)人員的具體要求、到管理處對全體員工的具體要求、員工的行為準則、勞動紀律、禮儀禮貌等進行了較全面的培訓。闡述了服務的本質以及如何處理與客戶的關系等這些服務行業(yè)從業(yè)人員必需的基本知識。從最基礎的培訓做起,來提高員工的綜合素質。

          入職培訓結束后,根據管理處的實際情況和需要,我們又聯(lián)系顧問單位戴德梁行對員工進行"如何處理客人投訴"、"入伙流程"、"接管驗收的程序"、"機電設備維修"等專題性培訓。同時,我們協(xié)助各部門安排好,各自部門內部的專業(yè)培訓,使新員工能夠較快的適應新的工作崗位,為大廈的順利接管打下了基礎。

          五、后期工作重點

          隨著人事培訓部基礎工作的完成,我部決定將今后的工作重點轉移到員工培訓和制度落實上,為管理處的正常運轉提供人力資源的保障。

          人事培訓部的工作離不開公司和管理處領導的關心。在此,特別感X總、J總、W總和Z總對人事工作的大力支持和幫助。同時我們也特別感謝管理處各部門經理對人事培訓部的理解與合作。

          "樹品牌、增效益、謀發(fā)展、建功業(yè)",這是一個企業(yè)長久不變的經營方針。"物竟天擇,適者生存"這是大自然的規(guī)律,也是市場經濟的游戲規(guī)則。建立一只高素質的、訓練有素的、富有團結協(xié)作精神的員工隊伍是每一個企業(yè)為了適應現(xiàn)代市場需求所必須重視的一件大事。人是一個企業(yè)管理對象中最活躍的因素。因此,管好人、用好人將是人事培訓部的長期工作。在此,我們愿意接受管理處各級管理人員對人事培訓工作的中肯意見和良好建議,我們共同努力,創(chuàng)造我們自己的品牌,在激烈的市場競爭中找到立足之地。

          人事培訓部經理-ZZ

          20xx年9月**日

        培訓部工作總結14

          某酒店人事培訓部8月份工作總結提要:第一階段培訓的考察員工的個人綜合素質這一主要目的已基本達到,包括見習干部在內的所有參加培訓人員,都已經按照培訓期表現(xiàn)進行部門分配進入第二階段培訓

          某酒店人事培訓部8月份工作總結

          8月份人事培訓部工作工作側重點主要有第一階段招聘、第一階段酒店培訓及考核、第二階段招聘開展、第二階段部門培訓、第三階段招聘籌備、相關人事制度制定,這六方面內容。

          一、第一階段招聘(普通員工)

          1、截止8月21日,第一階段招聘情況如下:

          總報名人數(shù) 主動放棄人數(shù) 面試未通過人數(shù) 實際招聘人數(shù)

          人 數(shù) 149 58 0 91

          百分比 100% 39% 0% 61%

          2、第一階段招聘崗位:酒店各部門員工

          3、第一階段招聘工作評估:

          a. 需求量大、崗位未確定。

          b.條件要求偏底、素質中等以下、年齡結構偏高(平均年齡25至26歲)

          c. 主動放棄主要原因不明(未做調查、登記)。

          二、第一階段酒店培訓及考核

          1、培訓內容:

          a. 第一階段培訓內容包括員工入職須知、感知培訓、隊列訓練、綠化知識、裝飾學與美學、宏觀經濟形勢、企業(yè)與個人發(fā)展的關系。

          b.培訓內容主要以考察員工個人綜合素質為主。

          2、第一階段考核

          a、 考核時間:8月21日下午2:00

          b、考核內容:以第一階段培訓為主。

          c、 考核結果:

          應考人數(shù) 未到人數(shù) 實際參加人數(shù) 通過人數(shù) 淘汰人數(shù)

          91 6 85 65 20

          第一階段考核合格率約為76%,淘汰率約為24%

          d.考核結束部門人員分配情況

          餐飲部 客房部 保安部 工程部 采購部 銷售部

          28 32 2 1 1 1

          針對對客服務形象及年齡層次的要求,餐飲部和客房部的男女比例以及平均年齡做了如下統(tǒng)計:

          部門 平均年齡 男 女

          餐飲部 24歲 9 19

          客房部 27歲 2 30

          注:由于第二階段只有餐飲部和客房部安排了培訓計劃,其他部門人員暫時并入到餐飲部和客房部進行第二階段培訓。

          3、第一階段培訓評估:

          a.第一階段培訓的考察員工的個人綜合素質這一主要目的已基本達到,包括見習干部在內的所有參加培訓人員,都已經按照培訓期表現(xiàn)進行部門分配進入第二階段培訓。

          b.經過第一階段培訓,參加培訓人員對酒店工作的.認知度都有所提高,但具體部門、工作工作技能仍是基本空白,對其相關的具體業(yè)務培訓將放入第二階段進行。

          三、第二階段招聘工作(普通員工)

          1、第二階段招聘為第一階段招聘延續(xù)工作,于8月22日開始,截止到8月31日,第二階段招聘工作情況如下:

          總報名人數(shù) 主動放棄人數(shù) 面試未過人數(shù) 待安排 人數(shù)

          實際招聘人數(shù) 人 數(shù)

          69 23 17 6 23

          百分比 100% 33% 25% 9% 33%

          2、第二階段招聘崗位:a、以餐飲部和房務部服務員為主。

          b、少量工程部技術工人和保安部保安。

          3、第二階段招聘評估:

          a.較上一階段,本階段招聘提高了對應聘人員個人素質的要求,平均年齡控制在25歲左右,同時增加了對形象氣質以及工作經驗方面的要求。

          b.本階段流失人員中,主動放棄的原因包括薪資標準、崗位不適應兩方面

          四、第二階段培訓

          1、培訓方式

          a. 分成房務部、餐飲部兩大部門進行培訓,其他部門應聘人員暫時安排進兩個部門分別熟悉酒店情況。

          b.培訓講師為各部門管理人員。

          c. 培訓方式主要以部門業(yè)務技能理論知識、實操兩種為主。

          2、培訓對象

          第一階段考核晉級人員及第二階段招聘人員,具體參加培訓人員情況如下(截止8月31日):

          總體情況 參加培訓 自動放棄 實際參加培訓 人 數(shù)

          94 18 76

          百分比 100% 19% 81%

          房務部 參加培訓 自動放棄

          實際參加培訓 人 數(shù) 52 9 43

          百分比 100% 17% 83%

          餐飲部 參加培訓 自動放棄 實際參加培訓 人 數(shù)

          42 9 33

          百分比 100% 21% 79%

          3、培訓目的:第二階段培訓的目的主要是提高參加培訓人員的崗位技能實操能力,

          以達到正式上崗的業(yè)務能力要求。

          某酒店人事培訓部8月份工作總結提要:第一階段培訓的考察員工的個人綜合素質這一主要目的已基本達到,包括見習干部在內的所有參加培訓人員,都已經按照培訓期表現(xiàn)進行部門分配進入第二階段培訓

          4、培訓評估:

          a .第二階段培訓從8月22日開始,至9月18日結束,為期30天,截止8月31日,培訓已進入初期培訓總結階段,總體效果針對第一階段參加培訓人員總體崗位業(yè)務技能基本空白的情況,已有明顯提升。

          b.雖然部門經過前期對參加培訓人員的具體崗位業(yè)務技能培訓,參加培訓人員在崗位業(yè)務操作技能上有所提升,但與正式上崗要求及標準還有差距,這一工作重點將在后期進行針對性崗位實操培訓。

          c.本階段流失人員中,主動放棄的原因包括薪資標準、崗位不適應兩方面。

          五、第三階段招聘籌備

          1、招聘范圍:

          a.個人綜合素質要求較高的各部門崗位,如房務部的總機話務員、前廳接待員、商務中心接待員,餐飲部的廳面主管、廳面領班、迎賓員,財務部的收銀員、保安部的保安員等。

          b.技術要求較高的部門崗位,如工程部的水電工。

          2、第三階段招聘于8月28日正式啟動,招聘途徑主要有廣播電視媒體、縣勞動局鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保所兩個,具體操作辦理由縣勞動局實施安排,酒店提供相關資料。

          3、截止8月31日,招聘所需相關材料已準備齊全。

          六、酒店相關人事制度及通知的制定、發(fā)放

          1、《培訓管理制度》于8月18日制定,并開始部分執(zhí)行。

          2、《考勤制度》于8月27日制定,已上報總經辦,截止8月31日,未實施。

          3、《績效考核制度》于8月27日制定,已上報總經辦,截止8月31日,未實施。

          4、《管理人員任命通知》于8月22日制定,截止8月31日,未實施。

          5、《關于工作餐就餐安排通知》于8月22日制定,截止8月31日,未實施。

          人事培訓部

          20xx年9月*日

        培訓部工作總結15

          任職以來已有五個多月,在五個多月的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環(huán)境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。現(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結,匯報如下:

          一、培訓情況

          1.1組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,7月至11月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

          1.2 關于公司級及單位培訓:7月至11月公司級培訓共實施15場,培訓人數(shù)為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓;7月至11月各單位培訓實施107場,培訓人數(shù)為 4688人,各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。

          1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況:在領導的指導下,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數(shù)為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數(shù)為20人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;10月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數(shù)為10人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試 結束后優(yōu)先錄取了16人;8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

          二、常規(guī)培訓管理情況

          2.1 培訓設施管理情況:所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設備異常現(xiàn)象。

          2.2培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,7月-11月,共收集培訓資料紙制版52份,見表:

          培訓資料收集時,并不是所有的.資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。

          2.3 關于特種作業(yè)臺賬的管理:自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

          三、培訓工作開展中出現(xiàn)的問題及對策

          第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

          第二,培訓資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照規(guī)定要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

          第三,特種作業(yè)臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動態(tài);然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進行匯總,匯總時將體現(xiàn)三個月內復審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領導一份以供參詳。

          四、新年的展望

          在新的一年里,將重點解決好培訓中年出現(xiàn)的不足,不斷精細化完善好培訓管理制度,不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執(zhí)行力的提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進,與此同時,以一個積極向上的心態(tài),提高個人綜合能力,加強培訓相關人員的密切聯(lián)系,想千方設百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。

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