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        新接收職工入職培訓(xùn)工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-11-15 06:57:36 工作總結(jié) 我要投稿
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        新接收職工入職培訓(xùn)工作總結(jié)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家收集的新接收職工入職培訓(xùn)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        新接收職工入職培訓(xùn)工作總結(jié)

        新接收職工入職培訓(xùn)工作總結(jié)1

          xxxx年x月23日至28日,北部灣投資集團(tuán)有限公司對(duì)xxxx年新接收大學(xué)生進(jìn)行了為期6天的入職培訓(xùn)工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及相關(guān)企業(yè)與相關(guān)部門的大力支持下,在人力資源部的精心準(zhǔn)備與細(xì)致安排下,此次培訓(xùn)取得了圓滿成功。作為公司成立三年多來(lái)大規(guī)模接收大學(xué)畢業(yè)生的首個(gè)年度,在“思路決定出路、人才維系發(fā)展、管理創(chuàng)造效益、細(xì)節(jié)決定成敗”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念指導(dǎo)下,公司高度重視新接收大學(xué)生員工的思想與業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作,對(duì)他們進(jìn)行了公司成立來(lái)首次大規(guī)模入職培訓(xùn)。

          短暫的培訓(xùn)期過(guò)去了,新員工的培訓(xùn)與成長(zhǎng)卻正開(kāi)始,人力資源部對(duì)此次培訓(xùn)工作進(jìn)行了一定的總結(jié),希望汲取更多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),以應(yīng)用到以后的工作和培訓(xùn)當(dāng)中。

          一、培訓(xùn)概況

          1、培訓(xùn)時(shí)間:?月23日至?月28日

          2、培訓(xùn)地點(diǎn):

          3、組織部門:人力資源部

          4、參與人員:公司xxxx新接收大學(xué)生

          5、培訓(xùn)目的:使新員工增進(jìn)公司知識(shí),增強(qiáng)職場(chǎng)適應(yīng)能力,了解公司發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)前景

          6、培訓(xùn)內(nèi)容:公司基本情況與發(fā)展戰(zhàn)略、新員工入職建議、日常公文處理、安全生產(chǎn)知識(shí)、職場(chǎng)禮儀、野外拓展、參觀xx公司

          二、培訓(xùn)進(jìn)程

          1、開(kāi)班儀式與公司情況簡(jiǎn)介—書(shū)記

          2、公司組織結(jié)構(gòu)及勞動(dòng)人事基本管理制度介紹—xx主任

          3、公司發(fā)展戰(zhàn)略解讀—xx副總經(jīng)理

          4、新員工如何應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)—xx副總經(jīng)理

          5、日常公文處理規(guī)范—xx主管

          6、安全生產(chǎn)基本知識(shí)—xx老師(外聘)

          7、拓展培訓(xùn)—xx公司

          8、職場(chǎng)禮儀—xx老師

          9、參觀xx公司

          10、氣排球比賽

          11、……

          三、培訓(xùn)工作分析

          1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多部門共同參與

          結(jié)合年輕大學(xué)生的生活與心理實(shí)際情況,為使本次培訓(xùn)更好地達(dá)到預(yù)期效果,公司人力資源部做了充分準(zhǔn)備,并得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門以及下屬企業(yè)的積極支持。本次培訓(xùn)歷時(shí)六天,涉及的領(lǐng)導(dǎo)有書(shū)記、xx副總經(jīng)理、xx副總經(jīng)理,參與的相關(guān)部門與企業(yè)單位包括人力資源部、辦公室、xx公司、……,并外聘了兩位老師及一家拓展公司做了相關(guān)培訓(xùn)工作。

          可以說(shuō),這次培訓(xùn)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與公司上下的大力支持。這一方面貫徹了公司“人才維系發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)理念,另一方面體現(xiàn)了公司高速發(fā)展時(shí)期新的人才發(fā)展戰(zhàn)略,即快速鍛煉與培養(yǎng)擁有現(xiàn)代技術(shù)與管理理念的大學(xué)生員工。讓新進(jìn)員工增進(jìn)公司了解,熟悉公司文化,并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,既是他們成長(zhǎng)的必要途徑,也是公司進(jìn)一步發(fā)展與壯大的基礎(chǔ)。

          2、多種培訓(xùn)方式結(jié)合

          為實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的,使新進(jìn)員工全方位地了解公司,并使他們?cè)趥(gè)人、團(tuán)隊(duì)、職場(chǎng)等各個(gè)環(huán)節(jié)得到新的體會(huì)與收獲,人力資源部經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系,最終形成了多種培訓(xùn)結(jié)合的方式。講解、講座、拓展、參觀,多種方式的結(jié)合,使新員工既有情況的了解與知識(shí)的傳授,也有自身的參與和體驗(yàn),從而使他們更深入地體會(huì)到本次培訓(xùn)的意義。

          更為難能可貴的是,在培訓(xùn)過(guò)程中,員工們充分展示了年輕人的活力與創(chuàng)意,并發(fā)揮了團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神。在“新員工如何應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)”培訓(xùn)項(xiàng)目的辯論會(huì)上,大家在極短時(shí)間內(nèi)組織了一場(chǎng)精彩的賽事,不僅展現(xiàn)了年輕人的風(fēng)采,更使大家對(duì)個(gè)人工作目的與態(tài)度有了一個(gè)較為深刻的體會(huì)與反思;在“拓展培訓(xùn)”中,信任背摔、高空項(xiàng)目、七巧團(tuán)隊(duì)、畢業(yè)墻等,使大家深刻體會(huì)到個(gè)人潛能、相互信任、組織制度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的堅(jiān)強(qiáng)力量與重要意義。

          3、多項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容綜合

          大學(xué)生員工新入職場(chǎng),身份的認(rèn)同、工作的認(rèn)識(shí)、心態(tài)的轉(zhuǎn)變都需要一個(gè)歷程。如何在培訓(xùn)的短期內(nèi)完成這樣一個(gè)過(guò)程,培訓(xùn)內(nèi)容的組織非常重要。為此,人力資源部做了長(zhǎng)期的精心準(zhǔn)備,并得到了公司上下的共同支持。

          集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)書(shū)記、xx副總經(jīng)理、xx副總經(jīng)理,在百忙之中分別對(duì)新員工做了公司情況簡(jiǎn)介、公司發(fā)展戰(zhàn)略解讀、新員工職場(chǎng)建議的講座,使大家對(duì)公司的現(xiàn)狀與未來(lái)以及如何適應(yīng)并積極投身到工作崗位有了一個(gè)較為深入的認(rèn)識(shí)。人力資源部xx主任、辦公室xx主管,分別從公司組織結(jié)構(gòu)與勞動(dòng)人事管理制度、日常公文處理的角度,給大家講解了公司的相關(guān)制度與業(yè)務(wù),既使新員工對(duì)公司組織有了進(jìn)一步的認(rèn)同,也提高了大家公文業(yè)務(wù)處理的意識(shí)與技能。

          安全生產(chǎn)知識(shí)和職場(chǎng)禮儀,事關(guān)日常的工作與生活,外聘的專業(yè)講師給大家作了精彩的講解,一定程度上提高了新員工的自身修為。野外拓展培訓(xùn),既是意志的考驗(yàn),更是個(gè)人潛能與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的發(fā)掘與培育,培訓(xùn)教練的精辟講解及其與大家的相互交流,使培訓(xùn)獲得“課堂”講授無(wú)法實(shí)現(xiàn)的體驗(yàn)與效果。xx分公司、xx公司,為本次培訓(xùn)提供了大力的支持和幫助,xx辦公大樓與作業(yè)區(qū)的參觀、xx污水處理廠的流程介紹、xx科技園的參觀、員工分組氣排球比賽,既使大家對(duì)集團(tuán)三大主體業(yè)務(wù)有了一個(gè)感性的直觀認(rèn)識(shí),也對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景有了一個(gè)大致的了解。

        新接收職工入職培訓(xùn)工作總結(jié)2

          懷著既期盼興奮又非常忐忑的心情協(xié)助x老師組織了XX年06月的新員工入職培訓(xùn)。在工作中學(xué)到了很多的東西,總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然更多的是教訓(xùn),下面就新員工入職培訓(xùn)的相關(guān)工作總結(jié)一下自己的不足及應(yīng)該且能夠改正的地方。

          1、 專業(yè)性不足:

          首先應(yīng)該準(zhǔn)備的物品準(zhǔn)備不夠及時(shí),應(yīng)該在工作之前拉出物品清單,正如培訓(xùn)課件里的一句話“一年之計(jì)在于去冬,一日之計(jì)在于昨夜”。 其次拓展之前和拓展中對(duì)準(zhǔn)備活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足,其實(shí)做準(zhǔn)備活動(dòng)一是讓學(xué)員們調(diào)整心態(tài),二是讓學(xué)員的身體機(jī)能充分展開(kāi),增加肌肉和韌帶的伸縮性,減少拓展活動(dòng)中受傷。因?yàn)樵谕卣够顒?dòng)中可能會(huì)有一些肢體接觸和比較劇烈的動(dòng)作。因此在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)正規(guī)而有力的來(lái)做,可以有效帶動(dòng)學(xué)員積極性,就不會(huì)出現(xiàn)懶散和敷衍的動(dòng)作了。 而對(duì)于拓展活動(dòng)的規(guī)則必須了然于胸,不然自己尚對(duì)一些規(guī)則模棱兩可,又怎么能指導(dǎo)學(xué)員們來(lái)完成。充分的做好各項(xiàng)拓展活動(dòng)和課件的準(zhǔn)備工作,才能在培訓(xùn)中很專業(yè),才能讓學(xué)員信服和佩服。 最后回歸到專業(yè)性,有句話叫“專業(yè)的人做專業(yè)的事,只有讓自己更加的專業(yè)才能夠做好培訓(xùn)工作”。

          2、 忽略細(xì)節(jié)

          有一句話叫“領(lǐng)導(dǎo)交代的大事要做好,領(lǐng)導(dǎo)交代的小事要做的更好”,很顯然,在這次新員工的培訓(xùn)中好多小事沒(méi)有做好。例如判試卷時(shí)居然把選擇題的分?jǐn)?shù)判錯(cuò);例如后來(lái)新增加學(xué)員的部門沒(méi)有及時(shí)統(tǒng)計(jì)出;比如交代的拿杯子;比如沒(méi)有主動(dòng)協(xié)助講師擦黑板,雖然意識(shí)到應(yīng)該去擦,但還是沒(méi)有擦;例如做表格的時(shí)候粗心大意等。 這是一個(gè)不注重細(xì)節(jié)的表現(xiàn),在此引用百度的一段對(duì)細(xì)節(jié)重要性的解釋:“看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的'人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。”看到這段話我非常的悲傷,很顯然我做好的不夠好。

          3、 主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不夠

          在培訓(xùn)工作中,主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還是不夠,雖然在過(guò)去的工作中強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)的重要,可能由于工作性質(zhì)的不同,有些培訓(xùn)的服務(wù)沒(méi)有想到。例如在課堂上,當(dāng)講師已經(jīng)把黑板寫(xiě)滿的時(shí)候,助教應(yīng)該主動(dòng)的擦黑板,以免影響講師的正常講課和時(shí)間。在對(duì)待學(xué)員上,也要有積極地服務(wù)意識(shí),讓這些新同事在培訓(xùn)之余切實(shí)感受到公司的人文關(guān)懷和我們培訓(xùn)的專業(yè)性。 4、 做好工作計(jì)劃作做培訓(xùn)工作,特別是新員工入職培訓(xùn),在培訓(xùn)前需要準(zhǔn)備很多東西,就需要做好工作計(jì)劃,沒(méi)有計(jì)劃又忙又亂,有了計(jì)劃忙而不亂。則會(huì)有條不紊的進(jìn)行,不會(huì)出現(xiàn)丟三落四。

          5、 交代的事情要從頭跟到尾

          領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要一跟到底,不要讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)催促和跟進(jìn),正如上面所說(shuō),永遠(yuǎn)不要成為一個(gè)一上班就等著領(lǐng)導(dǎo)來(lái)派活的人。那樣只能永遠(yuǎn)是一個(gè)最底層的勞動(dòng)者。栗老師說(shuō)過(guò)某些基層工種一上班確實(shí)就在等著領(lǐng)班派活。很不幸,我在身上發(fā)現(xiàn)了自己這些不好的缺點(diǎn)。在這里我舉兩個(gè)例子,其中一個(gè)是交待我去收好活性炭并在陽(yáng)臺(tái)上曬,我雖然后來(lái)想到可能會(huì)被雨淋,應(yīng)該晚上收起來(lái),但是可能由于懶惰等原因,沒(méi)有收。過(guò)了兩天,栗老師問(wèn)到我,我頓時(shí)覺(jué)得不應(yīng)該這樣,索性沒(méi)有被雨淋,當(dāng)時(shí)我在培訓(xùn)教室忙。偷偷地打了個(gè)電話給滕劍讓他幫我收起來(lái),所幸打了這個(gè)電話,因?yàn)橄挛缇拖缕鹆私衲瓯本┑谝粓?chǎng)暴雨。我為什么要舉這個(gè)例子呢,一是要說(shuō)明對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要一直做好做完并匯報(bào)才算結(jié)束,否則你根本不算完成。二是通過(guò)這個(gè)自身的例子,來(lái)說(shuō)明亡羊補(bǔ)牢的作用,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤要立刻改正,同時(shí)積極地努力讓本不太好的事情往好的方向發(fā)展。一個(gè)錯(cuò)誤只會(huì)發(fā)生一次,第二次,第三次是你的選擇。 認(rèn)真做事能把事情做對(duì),用心做事能把事情做好。

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