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        學校招生個人工作總結

        時間:2025-01-14 00:44:44 工作總結 我要投稿

        學校招生個人工作總結范文

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的學校招生個人工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學校招生個人工作總結范文

        學校招生個人工作總結范文1

          一、貫徹政策,深入探討,確保招生宣傳方案科學可行。

          今年5月,在學校的統一指揮下,計算機應用技術學院的領導,結合我校實際情況,堅持從學校可持續發展的戰略高度出發,就xx年的招生宣傳工作計劃進行討論研究,并制定了招生宣傳工作的總方案,為接下來的各項工作形成指導性的綱領。確定方案后,召開學生工作會議,貫徹方針政策,落實分工合作,明確責任到位。各相關職能部門的干部及學院老師積極配合,出謀獻策,對各自牽頭的`宣傳路線提前做好安排、聯絡工作,保證招生宣傳工作的順利進行。

          二、以實際行動宣傳。

          我們對xx年招生宣傳的內容和形式進行反復推敲,力求宣傳內容全面準確,宣傳形式喜聞樂見,收到了很好的成效。我校充分利用學校與社區聯合進行招生宣傳咨詢活動,精心制作學校的招生簡章,全方位,多角度地展示學校的專業設置、學科建設、校園文化和綜合實力。

          三、進一步規范招生宣傳工作各項規章制度,使招生宣傳工作常態化。

          制定招生宣傳工作各項規章制度,規范招生宣傳相關費用的使用、報銷;制定招生宣傳工作激勵機制,進行每年一度的招生宣傳工作總結及評優;加強招生宣傳力度,展現我校濃厚的文化底蘊、突出的學科建設、良好的教學環境、豐富的校園文化生活,吸引更多的學生關注我校、了解我校、報考我校;注重借助社區的宣傳,積極聯系社區關注我校,宣傳我校,增強我校的社會影響力;進一步做好招生宣傳學生志愿者工作,發揮學生的朋輩效應,調動學生的積極性。

        學校招生個人工作總結范文2

          楊校長曾在大會上說過這么一句話:“小學部不小”。就是這句話一直在激勵著小學部的全體教師不管在哪項工作中都不敢怠慢、落后,招生工作更是如此。自今年的秋季招生工作啟動以來,小學部積極響應,按照學校的招生方案開展招生工作。各位老師利用自己的各種關系,通過各種渠道向外界傳達著創新中學的學校特色,管理亮點,教育教學成績,中高考的輝煌成果等。在內外招工作中都取得了豐碩的成果,特別是六升七的內招工作,多次得到校領導的表揚。

          階段性總結位居學校前列。暑假一開始各位老師又投入緊張地招生戰斗中去。7月10日早晨學部召開了全體教師的招生專題會,會上傳達學校召開的`學部校長招生專題會議精神,通報了7月6日至7月9日內招九升高一的情況、六升七的最新進展、外招高一新生的工作成果,分析了當前招生工作的嚴峻形勢,進一步要求小學部全體老師提高認識,端正態度,牢記目標,積極行動,按學校要求完成、超額完成階段性招生任務。

          為了促進大家更好地完成今年的招生任務,小學部借鑒初中部、高中部的成熟經驗,對所有參加招生的老師進行分組,分年級、分備課組下達任務。學部直接抓到年級處,年級處抓備課組,備課組抓小組。

          各組組長都比較負責任,除了帶頭完成階段性任務以外,還要督促其他組員按時完成任務,還要組織本組成員組團下去,走鄉串戶。每天統計本組的招生最新進展,向年級處匯報。從統計數字來看,各組組長基本上都在引領著本組的招生工作。

          招生其實就是做生意,有找上門的生意當然好,但畢竟是少數。我們怎樣才能把生意做好、做活,這里面學問很大。做生意首先是做,怎樣做?南輝主任在每次放假時都會把自己的廣告貼在接學生的電瓶車上,電瓶車走到哪就把創新中學宣傳到哪,這就是吆喝。不同的人有不同的吆喝方式,可以在微信朋友圈吆喝,可以在QQ上吆喝,可以下到鄉鎮走村串戶去吆喝。古語說:鋸響就有沫。只要下去跑,就會有收獲。南輝主任每一年在招生中都能取得驕人的成果,但他的付出也是別人的幾倍。每一年的暑假他都會帶著家人、孩子下去招生。張鳳霞老師也是夫婦齊上陣,盯住目標不放松,執著的精神非常感人,直到把學生招來為止。李天成主任也及時鼓勵老師發現線索及時下去,把學生招來才算。

          下一步小學部全體老師一定會再接再厲,確保人人完成超額完成今年的招生任務,為學校的發展貢獻自己的力量。

        學校招生個人工作總結范文3

          今年我省的普通高等學校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下,在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作,在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實現了“改革順利平穩、管理嚴格規范、錄取公平公正”的工作目標,招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。

          一、基本情況

          (一)報名人數

          今年全省共有57900名考生報名。其中,報考文史類的考生有19329人,報考理工類的考生有36165人,報考藝術類的考生有887人,報考體育類的考生有1170人,報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以來考生人數最多的一年。

          (二)考試情況

          今年全省共設18個考區,38個考點,1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點,檢查、監督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩,未發生任何突發事件和重大事故,考風考紀良好,違紀違規考生人數僅有15人,違紀違規率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀違規人數最少的一年。

          (三)評卷情況

          今年我省繼續實行w上評卷,共有678名高校和普通中學的教師參加評卷,評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量,并重點抓了評卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時,加強了評卷場的管理,由紀檢監察組派專人監督檢查評卷紀律情況,有效地保證了評卷紀律的執行,促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后,通過考生的查卷,沒有發現一例錯漏。評卷教師普遍認為,今年的高考評卷是管理最好、質量最高一年。

          (四)錄取人數

          今年全國共有1138所高校在我省招生,教育部下達我省計劃37156,我省完成錄取計劃的100%,計劃錄取率64%。

          二、主要工作情況

          (一)嚴格審查考生報名資格,繼續綜合治理“高考移民”

          今年我省高考報名資格繼續實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法,對不符合學籍要求的海口市和東方市的23名考生,不予受理報名申請,對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格,對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對7名不符合照顧條件的引進優秀人才子女、現役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業的省外就讀生,取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制,“高考移民”現象得到了有效的控制。

          (二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功,成效顯著

          按照教育部的部署,我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式,從各批次的錄取結果看,改革成效明顯。主要體現在:

          按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高,特別是受社會關注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上,考生對錄取的滿意程度大大提高。

          正常退檔的考生人數明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數的120%縮小到100%到105%,正常退檔的考生人數較往年大大減少,各批次正常退檔的考生共有XX人次,僅占招生計劃總數的4.3%,比去年減少了7389人次。

          生源不足的高校數量明顯減少。今年我省在錄取過程中,繼續實行考生補充填報志愿的辦法,各錄取學校的生源較往年充足,不少學校還因此追加了招生計劃,因無生源而減少招生計劃的學校大大減少。

          各學校的生源結構相對合理。各批次熱門學校的生源普遍好于往年,優質學校的生源質量相對提高,學校錄取的.考生成績最高與最低分數的差距普遍縮小,有利于高等學校的教學管理。

          考生填報志愿的難度減小,風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行,填報志愿不再讓考生和家長感到困難,以往考生填報志愿時的博弈現象大大減少。從各批次的錄取結果看,優等生選擇優質學校,好學校錄取好學生的情況比較普遍,高分考生落選人數明顯減少,呈現了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。

          (三)優化服務質量,提升服務水平,深化“陽光招生”

          今年我省的招生錄取工作,繼續全面深入地實施高校招生陽光工程,進一步以考生為本,優化服務質量,提升服務水平。

          一是加大公示力度,主動接受社會的監督。在報名結束后,我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級,公示了取得報名資格的考生名單,在我們考試局w站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單,主動接受社會各方面的監督。

          二是全面公布錄取過程信息,讓考生及時了解自己的錄取狀態。在錄取階段,每個批次給高校投檔后,我們都通過我局w站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數,每天多次向考生公布錄取狀態及錄取結果,同時每天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單,使考生能快速了解自己的錄取情況。

          三是為考生提供多種答疑服務,便利考生咨詢和投訴。今年,我們與前幾年一樣,不僅在錄取場外設立信訪組,為考生提供面對面的答疑解惑服務,而且還通過w絡平臺和熱線電話,將信訪咨詢服務延伸到錄取現場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛,招生管理嚴格規范,招生過程公開透明、錄取結果公平公正,考生及家長對招生服務工作的滿意度大大提高,w上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數較往年明顯減少。截止目前,我局及省監察、糾風部門均沒有接到一例投訴舉報案件,招生錄取工作實現了零投訴。

          四是通過新聞發布形式,及時向社會發布各錄取階段的信息。我們今年繼續實行新聞發布制度,在錄取前和每批次錄取結束后,通過海南廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞發布工作,介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題,讓考生和社會了解錄取的整體情況,并對填報下一個批次的志愿給考生提出指導性意見。

          三、問題與建議

          (一)平行志愿的實施順應了考生、家長和社會對招生錄取公平性的期望,填報志愿風險降低、錄取結果滿足率提高。經過一輪的實踐,我們感到在操作上是否可以進行探討,如,在正常投檔錄取以后,對缺檔學校可否進行第二次第三次投檔,以加快錄取進度。我們認為,只要程序公開、面向全體,考生在一個規則下參加錄取,也是符合公平性原則的。所以,我們建議,教育部可否允許各省自主確定投檔輪次,并在錄取軟件上給予支持。

          (二)實行平行志愿的投檔錄取模式后,各類政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用,希望教育部能夠進一步科學制定政策加分的項目、分值,規范起確認審核辦法,細化其操作辦法,以便更好的落實公平公正的錄取原則,遏制弄虛作假的行為。

          (三)對于獨立設置的藝術院校建議教育部允許他們實行文化、專業課程單獨錄取,錄取結果由錄招生學校報省級招生部門備案并辦理錄取手續。

          (四)平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質評價表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視,投檔比例又明顯縮小,削減了院校對出檔考生的選擇空間,分數決定命運的特點更顯得突出。

          四、明年的主要打算

          (一)繼續優化平行志愿錄取模式,使之更科學規范。

          (二)加大科技設備運用力度,促進考風考紀建設。

          (三)深化招生陽光工程建設,實現人民不斷滿意的高考。

        學校招生個人工作總結范文4

          今年,我院招生工作雖然不像想象中的那么完美,但是卻是我們全力以赴得到的果實,所以作為此項工作的負責人之一,我同樣深感欣慰。能有今天的成績,不是一個人的功勞,要感謝給我們做招生指導的老師們,使我學到很多知識,下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題,招生研討會真正起到了引領作用。

          招生過程中,盡量做到“天w,地w,人w”。天w就是通過w絡,用qq聯系,方便快捷!地w就是在各個學校設立學校標準性宣傳物,人w就是通過朋友了。

          對于在招生過程中我總結有以下幾點:

          第一:注重宣傳

          面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢,我主要對各個學校作宣傳,把我們學校的招生簡章發給他們,不過不是每個人都發,我會到班級介紹我們學校,向他們介紹我們學校的優勢,和我們學校的教職工團隊,讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態度。通過自己的努力,會得到專科甚至本科文憑等等,除此之外,我還通過學生聯系到了他們的年級主任,讓他們幫我們宣傳,這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。

          第二:拓寬渠道

          在招生工作的黃金時段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學、大學朋友聯系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯系,再通過聯系他們,從他們那里盡可能都收集同學的信息,不過,最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話,我們今年采用的是用點查表的方式獲取學生信息,調查表內容是“關于應屆高中畢業生心目中的大學”而且我們還舉行了一個小活動,即:在同學們將調查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動,這樣可以增加同學們填表的積極性,而且效果也是非常的完美。同時,和老師合作也能快速取得效果,因為大部分同學對老師比較信任,相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。

          第三:加強溝通

          在考試前后,我了解了許多學生的情況,包括學習、生活等。在高考前,我盡量的幫助他們,讓他們認識高考,認識成考,認識我們學校!在考前,要多和同學溝通,給他們心里減壓,以至于更好地面對高考,發揮自己的水平,這樣讓同學知道我是在幫助他,讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后,對于那些想出去工作的學生,應該隨時跟他們保持聯系,或者直接幫他們在北京找份工作,便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后,可以第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的,也要和他們聯系好,不過,也不能總能聯系。讓他們感覺有壓力,否則前期的'工作就白費了。

          對于招生過程中的困難我給予部分建議:

          在招生過程中會遇到很多困難,如果當跟他們講解我們學校的時候,他們不認真聽你說,你應該改變一下思路,最好用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對于他們的問題,你一瞬間想不起來怎么回答他,你也不要誠實的說:“我不知道”。這樣也不好,你應該說:“對于這個問題,我還是第一次碰到,我會回去查一下資料,了解了以后我會告訴你的。

          在招生即將結束之際,恰逢收獲的季節,也給我如下啟示和感悟:

          第一:在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人說話,因為去學校的途中,可能會有一些招生的人員,提前和他們說,讓他們有一定的警戒心理。

          第二,在他們來到學校以后,對于一些感覺我們學校不好的,和他們溝通好,知道他們為什么會有這樣的心理,針對不同情況給予解答。其實大部分來學校的學生,都會認識我們學校,知道我們學校的性質,知道我們學校的優勢,對于這樣的學生,我們要催他們早點繳費,然后再照顧那些對學校不滿意的,盡力勸,讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑,在大學里可以學到很多。

          第三,在他們交了學費以后,我們要照顧好他們,在他們有困難的時候我們要盡力幫助,在學習上,給他們介紹各個專業的情況,讓他們抓緊時間學習,要在三年內把各科考試過了,這樣在三年以后,等他們取的好的成績,他們會笑著對我們的。

          總結以上各點,我認為招生是個學習的過程,要多想他人學習,特別要向有經驗的招生人員學習,了解在招生過程中的難題,在以后的工作中會很有幫助的。

          無論在做什么事,心態很重要,如果怕吃苦,什么事也做不成,好的心態可以讓你走向成功。如果校領導給我機會,我會再次投入招生工作,讓更多的同學受益,為學生和家長做好他們所需求的一切準備。

        學校招生個人工作總結范文5

          學校招生就業辦公室在校領導的直接指導下,在全校各部門的大力支持和協助下,在20xx學年里部門完成了以下工作:

          一、就業指導工作:

          1、我們按照“市場導向,政治調控學校推薦學生與用單位雙向選擇”的就業機制的精神來指導和實施20xx畢業生就業和升學的具體工作。為20xx屆畢業生提前聯系用人單位。為學生聯系用人單位20個單位到學校選人。如:重慶建設集團、廣州東莞市平安保險公司、廣州江門市平安保險公司、重慶秦安機電制造有限公司等。到目前就業人員有25名,其中當兵8名、建設文工團6名、長安文工團2名、廈門小白鹿藝術團1名、重慶市歌舞團1名、其它單位7名。為了每一位學生都有好的去向,我們還在積極的聯系好的用人單位。

          2、為20xx的畢業學生升學考試作好準備,請大學招生學校到校宣傳招生學校的情況。讓學生多方面的了解招生學校情況。并為學生聯系報考學校為學生能在20xx年里考起學校,為他們在報考專業時有一個好的環境,我們聯系外地招生學校到我校設點招生。為我校考生節約了經費節省了時間。協助教學管理部門為參加高考的學生進行高考前的強化。再是從各方面了解招生信息提供給學生。

          為學生做好參謀。

          二、招生工作:

          根據我校辦學條件,社會需求和可持續發展的原則,結合各教研室的教師情況及學校現有辦學情況擬定了20xx年的招生計劃。并努力的做好以下各項工作。

          (一)20xx年上半學期:

          1、做好20xx年新生檔案及檔案移交工作。

          2、協助教務部門作好新生報名的各項工作。

          3、做好20xx年的各種招生宣傳資料和計劃

          4、建立必要的招生信息、w絡宣傳學校。

          5、做好20xx年招生前的宣傳和各項基礎工作,為在20xx年3月份的考試打下了的基礎。

          (二)在20xx年下半學期里:

          1、我們招生就業辦公室在人員嚴重缺少的情況下,積極利用社會力量,為學校提供好的招生信息。

          2、下各區、市、縣到現場招生。所去地方有:自貢、萬縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現在為止到學校報名考試人數是292名比20xx年增加23名。

          3、招生的時期為了發現優秀學生。我們還到中、小學校挑選考生。到現在為止到學校辦理預錄手續的學生是82名。舞蹈:41名;音樂:18名;音樂表演:23名;為了有更好的招生成績我們招生就業辦的同志不分節假日任勞任怨的作好招生工作。

          4、在放暑假期間我們將堅手崗位,為學校創造更好的成績。

          三、業余培訓工作;

          根據學校辦學思路,拓寬教學渠道,為學校的生源打下良好的基礎。在20xx年里我們培訓中心為了學校的兩場大型演出。在三為老師停課的`情況下。我們在工作中取長補短,摸索出一套業余班的招生規律。作了以下工作:

          1、中心在20xx年里,在支付了教師的課時和工作人員的工資的情況下,還添置了培訓中心教學用品1臺錄音機、1臺CD機、2臺擴音器。提高了教師的上課質量。得到了家長的好評。

          2、了提高生源培訓中心還積極的聯系業余班的學生到社會上的演出。讓學生提高學習專業的興趣,提高了學生的信心。得到了家長的好評。

          3.20xx學年里培訓中心收取培訓費273223元(含55200的學生借讀費)。為學校創造純利潤102392.8元比去年同期多收入18488.2元。

          4.20xx學年里共設班21個班;其中舞蹈班15個班、繪畫3個班;語言2個班;書法1個班。合唱1個班。人數528名學生。比20xx年開設的班多增加3個班;學生比20xx年增加187人。

          5、培訓中心結合招生,還準備在7月為在社會上上舞蹈業余班的教師辦一個培訓班。在這項工作中我們只是想聯合社會上的教師,為我校在今后的招生中好聯系生源。

          20xx學年是藝術類學校招生最困難的一年,因為在重慶市不大的地盤里就7.8個藝術類學校招生,這對我們來說是遇到了不規范的競爭對手。但在辦公室人員認真努力的工作中還是取得的了一定的成績。首先在招生就業的工作中提前做好工作計劃,為正式招生打下基礎,如:招生方面,我們首先是做好了20xx年的招生計劃,提前做好招生宣傳資料,建立必要的招生信息,w絡宣傳點,為在20xx年3月份的考試打下了良好的基礎;在就業方面,我們采取請進來走出去的辦法,請用人單位來、招生學校來,到學校為學生提供服務。

          走出去,是讓學生到用人單位去了解情況認識自己的不足的地方;業余培訓方面,拓寬教學渠道摸索出一套業余班的招生規律為學校創了良好的收益。盡管招生就業辦公室工作取得了一定成績,但還有不夠完善的地方,有待在今后的工作中改進,招生就業辦是和社會各方面的招生用工信息分不開的,在以后的工作中要更多的了解社會各方信息,為學生做好各方面的工作咨詢。

          下一步的工作我們將做好:

          1、在假期里繼續作好招生咨詢工作和20xx年的錄取新生工作。

          2、做好業余培訓在假期的宣傳工作。

          3、做好7月份的教師培訓工作。

          4、緊密圍繞學校中心工作,同心同德,迎難而進,了解市場生源情況。發展的新思路、改革的新突破和各項工作的新舉措,努力開創招生就業辦公室的新面貌。

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