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        物理實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)最新

        時(shí)間:2024-11-22 11:18:48 工作總結(jié) 我要投稿

        物理實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)范文最新

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的物理實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)范文最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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        物理實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)范文最新1

          在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體物理教師的共同努力下,本學(xué)年的試驗(yàn)教學(xué)工作順當(dāng)完成。現(xiàn)總結(jié)如下:

          1、確定試驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)思想,強(qiáng)化試驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)

          在中學(xué)物理試驗(yàn)教學(xué)過程中確定以試驗(yàn)為根底,用試驗(yàn)來綻開激發(fā)學(xué)生的試驗(yàn)愛好,發(fā)揮學(xué)生參加教學(xué)的主動(dòng)性和踴躍性,造就學(xué)生操作試驗(yàn)、設(shè)計(jì)試驗(yàn)的實(shí)踐實(shí)力和締造實(shí)力,加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)的探究,盡量把驗(yàn)證性試驗(yàn)改為探究性試驗(yàn),把演示試驗(yàn)改為邊講邊試驗(yàn),通過挖掘教學(xué)內(nèi)容的學(xué)術(shù)性,有機(jī)地把課內(nèi)探究延長(zhǎng)到課外。總之,敬重科學(xué),實(shí)事求是,面對(duì)群體,以試驗(yàn)創(chuàng)新教育為前提,使學(xué)生到達(dá)駕馭物理試驗(yàn)技能和科學(xué)方法,養(yǎng)成科學(xué)看法,學(xué)會(huì)運(yùn)用試驗(yàn)手段解決物理問題的`實(shí)力為指導(dǎo)思想,強(qiáng)化試驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),要求學(xué)生在試驗(yàn)的全過程中自始至終抓好“七個(gè)正確”:其一,選擇儀器正確;其二,安裝調(diào)試試驗(yàn)裝置正確;其三,操作規(guī)程正確;其四,視察方法正確;其五,測(cè)量讀數(shù)正確;其六,處理數(shù)據(jù)正確;其七,試驗(yàn)結(jié)論正確。

          2、探究改革試驗(yàn)教學(xué)模式,發(fā)揮主導(dǎo)、主體功能大力探究改革不適應(yīng)新時(shí)期形勢(shì)的中學(xué)物理試驗(yàn)教學(xué)模式,建立起按科學(xué)設(shè)計(jì)試驗(yàn)教學(xué)程序、優(yōu)化試驗(yàn)教學(xué)過程、指導(dǎo)試驗(yàn)方法、造就創(chuàng)新實(shí)力的教學(xué)模式。這種教學(xué)模式應(yīng)充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體地位。老師充分堅(jiān)信學(xué)生,使學(xué)生主動(dòng)參加試驗(yàn)。

          課本讓學(xué)生看,試驗(yàn)讓學(xué)生做,思路讓學(xué)生想,疑難讓學(xué)生議,錯(cuò)誤讓學(xué)生析。讓學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)試驗(yàn),利用物理試驗(yàn),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的踴躍性和主動(dòng)性。

          3、充分利用學(xué)校的模擬試驗(yàn)室和網(wǎng)絡(luò)上的仿真試驗(yàn)來彌補(bǔ)我校試驗(yàn)條件的缺乏。

          4、全體師生在思想上都很重視。

          1〕每次試驗(yàn),老師都能夠謹(jǐn)慎的打算,并事先演習(xí)一遍。學(xué)生都能夠做到先預(yù)習(xí),熟識(shí)試驗(yàn)的目的、原理、步驟及留意事項(xiàng),并嚴(yán)格按試驗(yàn)要求進(jìn)展操作。

          2〕通過做試驗(yàn),造就了同學(xué)們的視察實(shí)力和動(dòng)手實(shí)力,同時(shí),通過對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和對(duì)試驗(yàn)的總結(jié),增加了學(xué)生們運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問解決問題的實(shí)力。

          3〕通過做試驗(yàn),使同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的愛好有了很大程度的提高。造就了學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)看法。

          本學(xué)年的試驗(yàn)工作能夠圓滿完成是和師生的共同努力分不開的。以后的試驗(yàn)工作我們將會(huì)更加嚴(yán)格要求,力爭(zhēng)做的更好。

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          物理試驗(yàn)室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)展物理試驗(yàn)的主要場(chǎng)所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫高度重視物理試驗(yàn)室建立,今年又新添了儀器和設(shè)備,為每個(gè)學(xué)生能進(jìn)展試驗(yàn)探究活動(dòng)締造了良好的條件。

          中學(xué)物理試驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過試驗(yàn),使學(xué)生最有效地駕馭進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的根底物理學(xué)問,造就初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新實(shí)力教學(xué)的重點(diǎn)放在造就學(xué)生科學(xué)試驗(yàn)實(shí)力與提高學(xué)生科學(xué)試驗(yàn)素養(yǎng),使學(xué)生在獲得學(xué)問的同時(shí)提高自學(xué)實(shí)力、運(yùn)用學(xué)問的`綜合分析實(shí)力、動(dòng)手實(shí)力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)力。

          試驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段,因此試驗(yàn)室工作干脆關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順當(dāng)進(jìn)展因此試驗(yàn)室必需建立和健全科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的管理體制,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)的管理。

          一、下面對(duì)本試驗(yàn)室一學(xué)期的工作進(jìn)展一下總結(jié):

          1、開學(xué)初的重點(diǎn)工作:制訂學(xué)期試驗(yàn)打算表、周歷表并發(fā)放給每個(gè)任課教師,要求每個(gè)班級(jí)都做好一學(xué)期的試驗(yàn)記載。

          2.4月份,完成儀器增補(bǔ)網(wǎng)上申報(bào)工作。

          3.5月份,迎接區(qū)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作。

          4.5月份,做好20××屆物理試驗(yàn)操作考試的相應(yīng)工作。

          二、平常的常規(guī)工作有:

          1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理。

          2、遵照學(xué)校各類規(guī)章制度,并謹(jǐn)慎執(zhí)行。

          3、做好易耗品、器材的補(bǔ)充打算;做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作;做好儀器的入庫(kù)、登記、驗(yàn)收等工作;做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作;做好各類臺(tái)帳的記錄工作,應(yīng)用華教軟件進(jìn)展電子管理。

          4、開足開齊各類試驗(yàn),并踴躍締造條件改演示試驗(yàn)為分組試驗(yàn),確保了物理試驗(yàn)課的順當(dāng)進(jìn)展。并踴躍締造條件改演示試驗(yàn)為分組試驗(yàn),保證了九年級(jí)7個(gè)班、八年級(jí)8個(gè)班開展正常的試驗(yàn)教學(xué)。

          5、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特別活動(dòng),做好試驗(yàn)室大掃除工作,保持試驗(yàn)室的常清潔。

          三、其他想法:

          試驗(yàn)室工作還應(yīng)細(xì)化,如遇到學(xué)生在試驗(yàn)室的不良習(xí)慣〔如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、涂畫;試驗(yàn)完畢后不擅長(zhǎng)整理器材等〕,還應(yīng)與任課老師剛好溝通,以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。也盼望各任課老師做好試驗(yàn)登記工作,試驗(yàn)完畢后催促學(xué)生做好器材的整理工作和門窗關(guān)鎖工作。

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          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,師生落實(shí)

          1、物理、化學(xué)試驗(yàn)考試是學(xué)生升學(xué)考試的一局部,對(duì)提高學(xué)生的操作實(shí)力有很大的義意。對(duì)學(xué)生的試驗(yàn)考試很有必要的。試驗(yàn)考試始終得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在得到試驗(yàn)通知后,學(xué)校領(lǐng)高度重視,大力支持,從資金、時(shí)間、后勤上賜予保證。

          2、老師即時(shí)、清理器材謹(jǐn)慎打算,發(fā)覺缺乏的器材進(jìn)展統(tǒng)計(jì)購(gòu)置,以保證明驗(yàn)順當(dāng)進(jìn)展。

          3、老師謹(jǐn)慎織組學(xué)生做好試驗(yàn),學(xué)生考試前,老師對(duì)每個(gè)試驗(yàn)賜予講解、演示,每個(gè)班遵照參考人數(shù)進(jìn)展分組,八人一組,選出組長(zhǎng),再分別對(duì)組進(jìn)步行培訓(xùn)。上試驗(yàn)操作課時(shí),每個(gè)試驗(yàn)小組由組長(zhǎng)指導(dǎo)組員練習(xí),老師隨時(shí)協(xié)助訂正出現(xiàn)的問題,每個(gè)小組又由二人組對(duì),一人操作試驗(yàn),一人視察其過程,并參照試驗(yàn)操作步驟檢查是否操作有錯(cuò),并加以訂正,當(dāng)每組的成員都完成試驗(yàn)操作后,再組與組之間進(jìn)展交換檢查試驗(yàn)操作狀況。

          4、學(xué)生刻苦訓(xùn)練試驗(yàn)。由于學(xué)生的試驗(yàn)成果很不均衡,為了提高學(xué)生的平均分和優(yōu)等生,化學(xué)和物理老師也很辛苦,中午、晚上試驗(yàn)室都開放。學(xué)生都有組織的去做試驗(yàn),老師都到試驗(yàn)室去指導(dǎo)學(xué)生。好多老師放棄了休息,無賞的去協(xié)助學(xué)生,這種無私的`奉獻(xiàn)精神可佳。

          二、取得的成果

          1、考試成果。物理科全鎮(zhèn)實(shí)考人數(shù)193人,平均分9.44分,及格率101.96。優(yōu)生率88.6。化學(xué)科全鎮(zhèn)平均分9.49分。及格率101。優(yōu)生率91.7。

          2、化學(xué)每個(gè)試驗(yàn)?zāi)軌蜃裾崭静襟E完成。能對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象分析,能正確答復(fù)試驗(yàn)結(jié)果。

          3、絕大多數(shù)同學(xué)的試驗(yàn)實(shí)力得到了提高,操作步驟正確。

          4、物理試驗(yàn)學(xué)生也特別熟識(shí),每個(gè)試驗(yàn)操作完整。很會(huì)整理器材,愛惜器件。

          三、存在的問題

          1、小局部同學(xué)因?yàn)榈谝淮螀⑴c試驗(yàn)操作考試,心理素養(yǎng)差,太驚慌了。

          2、個(gè)別學(xué)生計(jì)算實(shí)力差,不能正確的算出結(jié)果。提出的問題與結(jié)果不符合。

          3、訓(xùn)練時(shí)間緊,訓(xùn)練時(shí)間不足夠,造成少數(shù)試驗(yàn)器材運(yùn)用不嫻熟,操作過程有錯(cuò)。

          四、今后的準(zhǔn)備

          今日的總結(jié),是為了明天更好的進(jìn)展教學(xué),提高學(xué)生的試驗(yàn)操作實(shí)力。

          1、我們必須要注意學(xué)生的平常試驗(yàn)操作訓(xùn)練,不要考試前趕時(shí)間。

          2、對(duì)于學(xué)校的試驗(yàn)器材,應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)展補(bǔ)充和維護(hù)。

          3、在對(duì)學(xué)生進(jìn)展試驗(yàn)操作指導(dǎo)的同時(shí),還要對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)展輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生如何正確面對(duì)考試,不在出現(xiàn)怯場(chǎng)的狀況。

          4、謹(jǐn)慎備好課,特殊是試驗(yàn)課,協(xié)助學(xué)生上好試驗(yàn)操作課,爭(zhēng)取明年實(shí)考成果有提高。

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