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        期末工作總結(jié)

        時間:2025-01-29 09:48:37 工作總結(jié) 我要投稿

        期末工作總結(jié)

          總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的期末工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        期末工作總結(jié)

        期末工作總結(jié)1

          光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中一個學(xué)期又要過去了,在這個學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了提高,所有的這一切都源自于教師、家長的督促教導(dǎo)和我自我的努力。為了堅持和發(fā)揚成績,總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對本學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我勇攀高峰。

          在德育方面:我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的'標準要求自我,尊敬教師,團結(jié)同學(xué)。三(五)班有個同學(xué)得白血病,我和我的同學(xué)都踴躍捐款,期望他能早點治好病,早點回到學(xué)校中;趙遠豪的書丟了,怎樣也買不著,在趙遠豪一籌莫展之時,我讓我爸爸在書店里的倉庫里找,找到了最終一本,給了趙遠豪。

          在學(xué)習(xí)方面:我這學(xué)期提高的不大,有時上課沒有自始自終堅持飽滿的精神,會開小差,不進取舉手發(fā)言,字寫的不太好,作業(yè)質(zhì)量也不太好。

          在體育方面:我進取、自覺地鍛煉身體,上好每一堂體育課,堅持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

          在本事方面:我在一天天長大,我的個人自理本事一天比一天強。我還能幫忙父母干一些簡單的家務(wù)活。此外,我在課余時間學(xué)習(xí)上網(wǎng),此刻我能夠自如的上網(wǎng)查找資料,學(xué)到了許多課外知識。

          以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績和存在的不足。人總要學(xué)會自我長大,我必須會發(fā)揚成績、改正不足,教師、同學(xué)們請相信我!

        期末工作總結(jié)2

          時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班有幼兒40余名,有些孩子個性活潑開朗,有些孩子內(nèi)向不善表達,但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,本學(xué)期各項工作已經(jīng)結(jié)束,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

          一、思想工作

          本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

          二教育工作

          在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

          1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

          2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

          3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

          4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

          5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

          6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

          三。保育工作

          在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

          1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

          2、做好了班級園舍的.環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

          3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

          4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

          5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

          6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

          7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

          四。安全工作

          安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

          1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不帶危險物品,不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

          2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

          3、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。

          五。家長工作

          1、真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。

          2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

          3向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。

          4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。

          5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

          總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,力求把日后的工作做得更好!

        期末工作總結(jié)3

          忙忙碌碌之中,一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲。本學(xué)期,我校的語文教研工作仍以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),以課題為載體,以新的課改理念為導(dǎo)向,繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以各年級課堂教學(xué)為依托,充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實有效地開展語文學(xué)科教學(xué)研究,開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。一個學(xué)期來,由于全組老師的精誠合作,我們基本順利地完成了本學(xué)期的各項工作計劃,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、認真做好常規(guī)教學(xué)工作

          1、認真指導(dǎo)并督促全體語文教師做好備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)和單元測試等各項常規(guī)教學(xué)工作。

          2、組織教師觀看《教材分析》光盤,并做好記錄。

          3、新教師與老教師制定師徒結(jié)對子計劃。

          4、每個月末對本組的教師進行定時的檢查,檢查的內(nèi)容有:教師作業(yè)批改的態(tài)度、學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量以及教師的備課情況。從檢查的情況來看,每位教師都能認真批改作業(yè),有的教師還在學(xué)生的作業(yè)本上寫上鼓勵性的批語,嚴中帶愛。胡愛梅老師針對學(xué)生作文不厭其煩地進行逐項評分,對學(xué)生從各方面給以指導(dǎo)和嚴格要求;馬麗老師和江喜珠老師在三年級作文入門教學(xué)中賦予學(xué)生更多的指導(dǎo)性評語;謝瓊、張水芳老師更是對學(xué)生的作業(yè)要求一絲不茍,作業(yè)批了改,改后又驗收過關(guān),直至學(xué)生真正掌握。從教師的備課中可以看出每位教師都能反復(fù)閱讀教材、精心制作教案、并嚴格按照教案進行教學(xué),二年級兩位老師仍抓住識字教學(xué)精心備課,為學(xué)生能切實把基礎(chǔ)打牢設(shè)計多樣的靈活的教學(xué)方案。尤其是一年級的兩位老師歐陽云芳和莫玲丹,更是全身心地撲在了對孩子的啟蒙教育上。每位老師都熱愛自己的本職工作,對工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。而學(xué)生也在教師的嚴格教育下,認真完成作業(yè),能做到書寫工整,字跡清晰。使語文教學(xué)達到了更好的效果。

          二、教研活動日常化、規(guī)范化,并落到實處。

          本學(xué)期,我們語文組的學(xué)科研討,既注重了對新課程理念理論的學(xué)習(xí),又聯(lián)系了學(xué)校實際,創(chuàng)新性地進行校本教研。以課堂教學(xué)為主陣地,發(fā)揮“集體磨課”精神,采用“多次設(shè)計”的形式,真正提高研討的有效性,從而提高教師分析教材、使用教材、駕馭課堂的多種能力。

          1、除了日常年級段間的交流研討,我們還把每雙二午后定為語文組教學(xué)教研活動時間,學(xué)習(xí)新課標和新的教育理論,進行課題及課堂教學(xué)研討活動,本學(xué)期,我們語文組共有八位老師開展了公開課教研活動,共同探討課堂有效教學(xué)途徑,并圍繞課題《在活動中作文》開展了各級活動,全面提升小學(xué)生作文能力和教師作文指導(dǎo)能力,三年級老師組織學(xué)生吹泡泡,玩“老鷹捉小雞”等游戲;四五年級老師利用“快樂星期五”讓學(xué)生用心觀察人物動作神態(tài),體會心理活動,寫作上取得了一定的效果。在教研活動中,全組老師都積極參加聽課評課活動,上課的教師積極準備,虛心聽取建議,實實在在地進行反思;評課的教師們踴躍發(fā)言,肯定優(yōu)點,指出不足,真心地幫助上課者。

          2、組織教師外出聽課學(xué)習(xí),回校后及時進行交流反饋,不斷提高教師的研課、評課能力。

          3、加強教師能力的提升。鼓勵教師多閱讀教育教學(xué)論著,并撰寫讀書筆記。多思考、多動筆,積極向各級教育教學(xué)刊物投稿。

          三、語文活動豐富多彩。

          這學(xué)期語文組配合學(xué)校德育處開展“迎國慶、頌祖國”朗誦活動,各年級老師積極組織學(xué)生,進行選材、輔導(dǎo)。有效提高了學(xué)生的朗讀能力,同時也豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生的熱愛祖國情感和參與的積極性。

          四、取得的成績

          在本學(xué)期里,本組各位老師在做好班主任工作的同時,圓滿完成了學(xué)校交給的`教學(xué)任務(wù),在歷次檢測中,各年級的語文成績均穩(wěn)中有升,(期末測驗成績表另附)從低年級到中高年級學(xué)生在基礎(chǔ)知識掌握和閱讀理解方面都不同程度的有所提高,尤其是寫作方面進步更大。

          五、努力的方向

          1、繼續(xù)鼓勵教師、學(xué)生參與各項校內(nèi)外競賽活動;

          2、鼓勵教師廣泛汲取遠程教育及多媒體的先進教學(xué)經(jīng)驗,加強校本培訓(xùn)力度,來促進教師自身綜合素質(zhì)的提高。

          3、小組工作還要群策群力、集思廣益。

          4、做好本職工作的同時,都應(yīng)盡力地給予別人關(guān)注,有好的想法或思路大家 共同分享探討。

          5、差生輔導(dǎo)工作任務(wù)艱巨,不容松懈。

          6、教師要積極的寫出更多更優(yōu)秀的文章來發(fā)表,交流。

          誠然,工作總是在進行中不斷改進和完善的,以上總結(jié)肯定有不太全面、不夠成熟的地方,請大家給予批評和諒解。也希望大家能夠更熱心地關(guān)注和支持語文組工作,我相信,在學(xué)校的高度重視下,有了全組教師的熱情參與和共同努力,我們一定會取得更大的成績。

          奉賢區(qū)民辦育才小學(xué)語文組

          xxxx年1月4日

        期末工作總結(jié)4

          本人于4月份入職已來能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,以一名人民教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,敬業(yè)愛崗,為人師表,不計較個人得失。積極參加園內(nèi)各項活動,工作認真,組織開展好班級各項活動,受到家長和孩子的喜愛。現(xiàn)總結(jié)如下:

          本學(xué)期本人在小二班配班一個月,后調(diào)入小三班。在工作中能認真組織安排好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。本人能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃,并能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計每一個活動,激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性。

          本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活,并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng),增強幼兒的安全意識。認真做好幼兒每日的出勤記錄,對未能及時入園的幼兒,通過打電話仔細詢問幼兒的情況,并做好記錄。積極開展體育鍛煉,發(fā)展幼兒身體動作的`協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)自我保護的方法。

          在教育教學(xué)方面,我能深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學(xué)水平

          在家長工作方面,我能深刻認識到家長工作的重要性,我把每一位家長當成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作。每周發(fā)放一次教學(xué)反饋。

          我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,提高反思能力,隨時總結(jié),不斷隨機教育的能力,爭取使我的工作更上一層樓。下學(xué)期,我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園。通過本學(xué)期的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,我深刻認識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。

        期末工作總結(jié)5

          很榮幸成為區(qū)品質(zhì)教師成長共同體的一員,也很幸運能夠成為陳老師的徒弟,接受陳老師的指導(dǎo)。

          自區(qū)品質(zhì)教師成長共同體儀式啟動以來,陳老師為我上示范課1次,陳老師指導(dǎo)我聽評課3次。

          在平時的聽課過程中我深深地被陳老師在教育教學(xué)過程中的熱情、態(tài)度和能力所折服。陳老師是一個將德育貫穿在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),工作認真有條理,悉心研究學(xué)生,教導(dǎo)學(xué)生的有心人。都說最好的教育就是榜樣的`力量,陳老師的言傳身教,使我在無意中提高自己的師德修養(yǎng)和教師修養(yǎng)。

          每次邀請陳老師聽我課給我指導(dǎo)的時候,陳老師都義不容辭,傾囊相授。陳老師在給我評課時,常常會反饋出很多我自己都沒有意識到的優(yōu)點和缺點,每次聽完課后,都會從專業(yè)角度指出我的教學(xué)方法的優(yōu)點和不足,并給出我非常有價值的意見與建議。

          另外,學(xué)習(xí)通移動聽評課也是一個很好的平臺,因為這個移動平臺,我錄制了自己的第一節(jié)課。錄完課,我觀看了自己的教學(xué)實錄,對自己有了一個更直觀和旁觀的認識,也意識到自己在教態(tài)和舉止等方面需要改掉一些或大或小的毛病。

          這次品質(zhì)教師成長共同體活動,使我受益匪淺,我感謝區(qū)和學(xué)校為我提供這樣的機會。作為青年教師的我,深知自己的責(zé)任重大,只有虛心的向陳老師學(xué)習(xí),才能不斷地提高自身的教育教學(xué)能力和素質(zhì)。

          總之,在這一個月里,我從陳老師那里學(xué)到了很多受益終身的東西。同時我也將不斷學(xué)習(xí),不斷提高,向更好的自己邁進。

        期末工作總結(jié)6

          時間匆匆,一學(xué)期的時光在不經(jīng)意間又悄悄溜走。回首往事,一幕幕再現(xiàn),忽然發(fā)現(xiàn)思考過得事情、研究過得事情、交流過得事情已經(jīng)滿滿的占據(jù)了腦海。而怎樣用最好的方式將自己一學(xué)期做過的呈現(xiàn)出來,并與大家一起分享自己在教學(xué)過程中的所行所思所獲。以“說好一件事”作為總結(jié)交流的主題,實為一項不錯的舉措。在聆聽中、在表述中一起來見證由“一件事”帶來的奇跡與歡喜。

          理念:在一件事中充分展現(xiàn)。

          “理念”一詞,在哲學(xué)的辭海里就是觀點與看法。而教師的理念決定著教師的具體教學(xué)行為。理念先行,有著先進的教學(xué)理念才能開展適宜的教學(xué)活動。讓孩子在適宜的教學(xué)環(huán)境中快樂、幸福的成長。在說好一件事中,聽到最多的話語就是“聽聽孩子是怎么說的?”“孩子們需要的是什么?”“每個孩子都是一個個體。”……從老師的分享中,讓我們感受到了“尊重孩子、順應(yīng)孩子、信任孩子、支持孩子”,只有遵循孩子的本性發(fā)展,才會感受到教育的真諦,才會體驗到教育的幸福。教師的理念是教師開展教學(xué)實踐的內(nèi)驅(qū)力,基于孩子的立場來開展教學(xué)活動無疑是“說好一件事”中最有力的證明。

          行動:在一件事中收獲精彩。

          有了理念就會付諸于行動,教師的行動在自己的理念支撐中得以實現(xiàn)。小(五)班的謝思思老師通過自己的觀察與思考,發(fā)現(xiàn)孩子們對植物角中植物的生長變化非常關(guān)注,就提供了可描、可看、可記的日記本,每一種植物的成長都會在不同的“日記本”中記錄;小(三)班的李曉燕老師發(fā)現(xiàn)孩子們在樂園里呈現(xiàn)是最放松、最自由的狀態(tài),每每花開結(jié)果、每每雨后彩虹、每每山坡斜路,她都會帶著孩子去探索自己的.秘密,去感受自己的發(fā)現(xiàn);中(六)班的潘丹丹老師與孩子們一起演繹繪本劇的過程中,投放了大量的低結(jié)構(gòu)材料,讓孩子自己做道具,自己彩排,自己匯演,放手孩子,給孩子最大的施展空間。

          研究:在一件事中感受思考。

          一聽到“研究”一詞,大家都會感覺太高大上。其實,教師在教學(xué)中的每一個的動作,每一次思考其實都在研究。研究孩子的行為,研究孩子的品質(zhì),研究讓孩子成為自我,感受教育中的自主。中(四)班的張瑤瑤老師,剛參加工作還只有一年的時光,但是,在區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中會帶著問題進行有價值的思考,在區(qū)域游戲的開展中又會從發(fā)現(xiàn)的問題中進行有針對性的思考;大(一)班的陳紅老師,在一學(xué)年的課題研究實踐中,帶著自己的思考來進行研究,收獲研究帶來的快樂;大(四)班的陳曉怡老師帶著思考來開展家長工作,尋找到了適合自己的策略,與孩子、與家長共贏。

          “說好一件事”的總結(jié)交流活動在老師的精彩分享中落下帷幕,一件事雖小,但折射出的教育理念、呈現(xiàn)的教育行為、展示的教育思想是令人驚喜的,在接下來的日子里,我們將繼續(xù)在“一件事”里尋找教育的奇跡,感受教育的真諦!

        期末工作總結(jié)7

          本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期來,我班在各個方面都取得了較好成績。

          一、班級制度建設(shè)

          本學(xué)期,我們班在實現(xiàn)“深入加強日常的管理,使同學(xué)加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。

          在這項工作中,主要圍繞著這些來展開工作:

          1.規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向;

          2.明確責(zé)任管理,落實每個班委的責(zé)任。

          在這基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。

          二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況的

          上學(xué)期,我們班進行了班干部選舉。成立了班委會,經(jīng)過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過1年的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

          三.活動方面

          這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動有:

          1.和團支書組織班級干部,積極參加學(xué)校里的活動,并且受到了學(xué)校的好評。

          2.參加學(xué)校里組織的辯論賽,并且取得了優(yōu)異的成績。

          3.代表學(xué)校參加青島市中學(xué)生運動會的走方隊,同學(xué)們艱苦練習(xí),倍受學(xué)校好評。

          四、思想方面

          1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取。

          2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現(xiàn)。

          3.大多數(shù)同學(xué)思想團結(jié)、.體榮譽感強。

          五、學(xué)習(xí)方面

          本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績!

          六、目前班上存在的問題

          1集團活動參加不積極

          2.個別班委會成員的表現(xiàn)不好,紀律上較差

          3.班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強,成績不.想

          七、工作計劃

          1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級的良好精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹立一個良好的形象。

          2.有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。

          在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。

          3.狠抓班委會成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強健有力的班委會。

          八.個人感想

          這一學(xué)期已快結(jié)束,作為班長,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,.取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的`。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并樂于傾聽他們的意見。

          多次組織活動也讓我學(xué)到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,他需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況的考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。

          總之,我們班是一個蒸蒸日上的班.體,在班主任的帶領(lǐng)下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓.想伴我行,走出五彩繽紛的明天!

        期末工作總結(jié)8

          本學(xué)期我擔(dān)任九年級的物理教學(xué)。一學(xué)期來,我堅持黨在新時期的教育方針,堅持以人為本,堅決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的管理和領(lǐng)導(dǎo),工作認真扎實,任勞任怨,不斷求實創(chuàng)新,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

          一、教學(xué)目標達標情況

          1、課堂教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。本學(xué)期我以活化、優(yōu)化、個性化為導(dǎo)向,聯(lián)系學(xué)生實際情況,認真鉆研教材教法,抓課本基礎(chǔ)知識和基本技能,重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng),密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應(yīng)用,深化課堂教學(xué)改革,強化教學(xué)過程中的相互學(xué)習(xí)、研討,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣并感悟化學(xué)的科學(xué)魅力與價值。

          2、積極參與常識科,特別是物理教學(xué)的研究工作,成績顯著。本學(xué)期,我本著提高自己,鍛煉自己的目的,認真參與組內(nèi)教學(xué)研究,利用各種休息時間看課外教輔書籍,制作優(yōu)秀課件,備優(yōu)秀案例,并資源共享。本期主持公開課教學(xué)10次,參與聽課15節(jié)次,并參與每次的評課和備課,按學(xué)校要求完成了一系列教研工作,成績顯著。

          3、培優(yōu)輔差工作成績明顯

          針對我校學(xué)生基礎(chǔ)較差的實際,課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生,讓大多數(shù)學(xué)生能聽懂、會做課堂練習(xí),同時又因材施教,加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對原有知識基礎(chǔ)較好的、學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生,指導(dǎo)他們把知識向縱、橫方向發(fā)展,對原有知識基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)信心較弱的后進生,重點指導(dǎo)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,并充分利用課外時間針對性地進行個別輔導(dǎo),鼓勵后進生的學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神,取得良好效果,有王奧運、王化賓、劉曉文等數(shù)十位同學(xué)通過輔導(dǎo)物理科成績一直名列前茅。

          4、組建物理興趣小組四個,積極開展各類課外實驗,效果明顯。

          開學(xué)不入,我在所任課班級相繼組建了物理興趣興小組,目的是為熱愛科學(xué)研究的同學(xué)提供一個交流和鍛煉的平臺。并按計劃開展了數(shù)十次物理實驗活動,這大大調(diào)動了學(xué)生對物理學(xué)科的探究興趣,開拓了學(xué)生的物理視野,增加了學(xué)生的課外知識。并時而聯(lián)系實際開展實驗教學(xué)活動,讓學(xué)生們更好地掌握物理的研究方法。

          二、存在問題

          1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識淡薄,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)興趣難以養(yǎng)成,思想滯后,對物理學(xué)科不重視,不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          3、部分學(xué)生動手能力不強,不喜歡上實驗課,不喜歡做課外實驗,不能完成相關(guān)的實驗操作,沒有良好的.科學(xué)探究精神。

          4、有不能獨立完成作業(yè)的現(xiàn)象,合作意識不強,探究能力較差,不能獨立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論。

          5、由于剛接觸新教材物理教學(xué),對理念的運用,對教材的分析和把握還存在一定問題,造成有時不能組織一堂精彩的物理課。

          三、今后工作設(shè)想

          在今后的工作中,要結(jié)合班級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,對學(xué)生進行分類教學(xué),采取形式多樣的課堂教學(xué)模式,讓每一名學(xué)生都學(xué)到一些有用的知識。除此以外,結(jié)合班級學(xué)生在本學(xué)期中所存在的不足進行強化,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)期間學(xué)到相關(guān)的學(xué)科知識。

          總之,一學(xué)期雖然過去,我也收獲了許多,但求索路漫漫,我將在今后的工作中不斷的完善自己,不斷提高教育教學(xué)水平,為蔡廟中學(xué)的物理學(xué)科教學(xué)注入新的生機與活力。

        期末工作總結(jié)9

          歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間自我擔(dān)任空中飛排球協(xié)會社長一職至今已有一年的時間,在這一段時間內(nèi),協(xié)會雖然經(jīng)歷了一些起落,但是這支年輕的隊伍正在不斷地成長著。在這一年中我們在院團委的指導(dǎo)下,在學(xué)生社團聯(lián)合會以及各兄弟社團的幫助下,圓滿的完成了本協(xié)會既定的任務(wù),成功舉辦了一些有意義的協(xié)會活動,豐富了學(xué)院的校園文化。現(xiàn)值本學(xué)年末,特將本人工作總結(jié)如本學(xué)年下:

          一:協(xié)會組織制度建設(shè)

          在協(xié)會成立之后我們就很快的進行了本協(xié)會主要干部的選拔,選拔后形成了本協(xié)會完整的組織機構(gòu)體系,明確了各部門和各主要干部的職責(zé)。各部門分工協(xié)作為以后積極開展活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

          二:活動方面

          擁有自身特色的活動是社團存在和發(fā)展的前提,本學(xué)年我們根據(jù)協(xié)會實際情況和排球運動的特點,策劃組織了以下一些活動:

          (1)“三對三墊球賽”。這是協(xié)會成立以后組織承辦的第一個活動。本次活動的成功舉辦對于我們這個新成立的社團具有重要意義,它證明了我們有能力獨立組織活動。

          (2)“攜手大二”。在大二同學(xué)本學(xué)期面對排球考試的.情況下,我們特別策劃組織了本次活動。在幫助、指導(dǎo)他們排球技術(shù)的同時,協(xié)會也贏得了更多的好評,擴大了自身的影響力。

          (3)社團文化節(jié)期間,為了突出本協(xié)會特色,我們精心從策劃的多個活動中挑選了“排球?qū)ε觥焙汀翱罩酗w排球協(xié)會首屆排球表演賽”這兩個作為本協(xié)會的主題活動。

          A. “排球?qū)ε觥睂⑴徘蚝陀螒蚪Y(jié)合在拉一起,使大家共同參與,在其中既享受到了游戲的快樂,又可以對排球運動有所了解。

          B. “空中飛排球協(xié)會首屆排球表演賽”是本協(xié)會真正意義上舉辦的最大活動,活動前我們進行了充分的準備,從各個細節(jié)出發(fā),使表演賽的效果達到了我們所能做到的最好。本次活動成功吸引了許多人的眼球,對于我們協(xié)會,對于學(xué)院的排球運動發(fā)展都有重要意義。 回顧這一年協(xié)會所舉辦的活動,在其中作為主要策劃組織者,活動的主要負責(zé)人。我對這些活動的成功舉辦,感到自豪,也相信協(xié)會以后會越辦越好。

          三:工作中的不足

          (1)在協(xié)會工作中與協(xié)會會員交流較少,有過多聽取他們對于協(xié)會建設(shè)的意見與建議。

          (2)沒有更好的調(diào)動大家活動的積極性,導(dǎo)致在有些時候沒有完成既定的日常活動計劃。

          (3)對各部門,各主要干部的分配調(diào)度不夠,導(dǎo)致工作優(yōu)勢完成的不是太好。

          (4)協(xié)會外聯(lián)方面的工作做的不好,沒有找到切實可行的辦法改變現(xiàn)實情況。

          (5)策劃組織的協(xié)會主要活動較少,同時受到資金,人力等各方面的影響,導(dǎo)致協(xié)會主要活動雖然成功,但在影響力上仍然不夠。 四:下學(xué)年工作展望

          (1)在學(xué)院安排下,做好協(xié)會的納新工作,招收一批積極上進,熱愛排球運動的新會員,為協(xié)會注入更多活力。

          (2)做好協(xié)會的主要干部的換屆工作,提升協(xié)會各部的工作能力,完善協(xié)會組織機構(gòu)體系。

          (3)策劃組織幾個特色排球運動,并將其中一兩個影響好的活動發(fā)展為協(xié)會的品牌活動。

          (4)積極加強與學(xué)院外部排球組織的聯(lián)系,在有能力,有條件的情況下,參與一些校外排球活動和比賽。

        期末工作總結(jié)10

          一年來的努力工作,使我校的語言文字工作再上了一個新的臺階,廣大師生自覺說普通話、用規(guī)范字的能力和水平進一步提高,在社會上自覺使用普通話、規(guī)范字的意識得到進一步增強,但是,也還存在一定的問題,現(xiàn)將存在的問題和解決方法總結(jié)如下:

          (一)進一步加大學(xué)習(xí)宣傳力度

          學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施《國家通用語言文字法》,是一項長期的任務(wù),是語言文字工作的重點。根據(jù)《憲法》和我國多民族實際制定的《國家通用語言文字法》,是我國歷史上關(guān)于語言文字工作的第一部專門的法律,是抓好語言文字工作的主要依據(jù)和準繩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法知法,通過開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳教育活動,使廣大師生全面領(lǐng)會、掌握法律的基本精神和主要內(nèi)容,提高依法、執(zhí)法意識和語言文字規(guī)范意識,推進《國家通用語言文字法》在學(xué)校的貫徹落實。學(xué)校將通過周前會、廣播站、宣傳標語、學(xué)習(xí)園地、宣傳畫、專欄等形式廣泛開展宣傳教育。

          (二)進一步健全管理制度,提高學(xué)校語言文字工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平

          抓好學(xué)校語言文字工作,必須逐步建立健全有效的規(guī)章制度,形成日常化、制度化、規(guī)范化的工作格局和管理模式。學(xué)校將成立領(lǐng)導(dǎo)小組,委派領(lǐng)導(dǎo)分管,并落實機構(gòu)人員和職責(zé)。要結(jié)合本校實際情況,工作有針對性,有目標計劃,有要求措施,有督促檢查,通過“三納入一滲透”(即納入培養(yǎng)目標和有關(guān)課程標準,納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會等教育活動中),確保工作目標要求的實現(xiàn)。學(xué)校將通過紀念日舉辦朗誦、演講比賽、書法比賽和青年教師公開課、優(yōu)秀教案比賽等形式促進此項工作走上健康軌道。

          (三)加強教學(xué)中的語言文字規(guī)范化工作

          在教學(xué)中認真落實語言文字規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生樹立語言文字規(guī)范意識,養(yǎng)成規(guī)范使用語言文字的習(xí)慣,對于提高學(xué)生的語文素養(yǎng)具有重要作用。學(xué)校將嚴格按照國家制度的教學(xué)大綱和教學(xué)要求,抓好教學(xué)中的語言文字規(guī)范教育工作。

          1、抓好語言規(guī)范教育。普通話教學(xué)是小學(xué)語文教育的一項基本內(nèi)容,小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)語言的最佳時期。學(xué)生要讀準2500個左右常用漢字的字音,能正確地用普通話語音讀出學(xué)過的詞語。各地應(yīng)有計劃地將小學(xué)推普工作全面系統(tǒng)地開展起來,在校內(nèi)率先普及普通話,使普通話成為校園語言。

          2、抓好漢字規(guī)范教育

          (1)教師應(yīng)具備正確使用規(guī)范漢字的能力,其中語文教師應(yīng)熟悉漢字的'各項規(guī)范標準。教師批改作業(yè)、板書、投影等面向廣大學(xué)生的手寫字,一律要求使用規(guī)范字。認真組織教師特別是語文教師學(xué)習(xí)掌握好《第一批異形詞整理表》,要求他們以身作則,樹立規(guī)范意識,在教案、板書、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)中使用推薦詞形,在教學(xué)中強化學(xué)生對推薦詞形的記憶,并隨時糾正學(xué)生使用的非推薦詞形。

          (2)要對學(xué)生進行必要的文字規(guī)范化標準知識教育,加強對學(xué)生寫字教學(xué)和訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生用字規(guī)范意識和書寫技能,能正確分辨其識字范圍的規(guī)范字和不規(guī)范字,能正確書寫漢字,字形筆順規(guī)范。

          (3)結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè),對校園內(nèi)外公共場所的用字進行清理,規(guī)范公共場所的社會用字行為。

          (四)注重抓好教師語文素質(zhì)水平的培訓(xùn)和提高

          實施素質(zhì)教育和做好學(xué)校語言文字工作關(guān)鍵在于教師職業(yè)素質(zhì)的提高。不同專業(yè)對于教學(xué)基本功的要求不盡相同,但通用的基本功還是“說好普通話、用好規(guī)范字”,具有較強的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力。這是教師具有較高職業(yè)素質(zhì)的一個重要標志。為此,我校組織教師基本功培訓(xùn)和競賽,以次提高教師的語言文字水平。

          我們有理由相信,在全校師生的一致努力下,在上級語委和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過一段時間的整改,我校的語言文字工作一定會再上新臺階。

        期末工作總結(jié)11

          歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中,我擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、教學(xué)計劃貫徹情況

          教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。

          二、教學(xué)工作

          在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在教室上認真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。

          為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定優(yōu)良的基矗因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的'學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

          三、經(jīng)驗和教訓(xùn)

          1、教師要認真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

          2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

          3、教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

          4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,主動進行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          5、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方法。

          6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

          7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

          四、自身素質(zhì)

          教室之余,我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

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