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        頂崗實習工作總結

        時間:2024-12-26 20:08:15 工作總結 我要投稿

        (精)頂崗實習工作總結

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的頂崗實習工作總結,希望能夠幫助到大家。

        (精)頂崗實習工作總結

        頂崗實習工作總結1

          20xx年xx月xx日,伴隨著xx屆大學生的實習開始,我們都急不可待的從大學校園的“高塔”中飛了出來。進入這個陌生的社會,我們好像感到自己終于長大了一樣,爭先恐后的想找到一份工作來證明自己,從父母的供養下獨立出來。但事實上,社會的生活有怎么會這么順利呢?在經過了三番五次的失敗碰壁之后,我終于暫時停下了自己的腳步,重新整頓并分析了自己的,終于找到了一份適合自己的實習工作。以下是我對這次實習工作的個人總結:

          一、思想情況

          隨著的環境的改變,我們的思想也會一直改變。在來到了社會和工作的環境后,我首先在環境中體會到的就是——“競爭”。面試是競爭,工作是競爭,社會中無時無刻不在競爭。為此,我一改過去對美好未來的期望,在思想上改變了自己,提高了工作的'態度和積極性,讓自己能逐漸在社會中發展起來。

          二、工作發展

          在工作方面,作為一名實習生,我們能做到并做好的事情實在非常有限。真正加入了的工作才知道,和實際的工作相比起來,我們過去在學校中學習的那些東西就像是“小兒科”一樣,但也辛虧有了這些基礎的知識,我才能利用這份優勢在工作中更快更好的發展和學習。

          在實習期間的工作中,我積極的嚴格的要求自己,在工作中認真處理好工作的每件事情,并認真的遵守規定,積極的發展自我能力,取得了較好的進步,并在工作中適應了這份崗位。

          三、學習情況

          通過實際的工作,我明白自己在這個行業中還有很多的不足和問題。為此,我通過領導的培訓和自我的時間,積極的接觸xx行業。通過領導的教導,我學會了工作的基礎,調高了自己的技術。而在自我的鍛煉中,我重視思想和經驗,經常回去找同事們交流,并學習一些網絡上的經驗,這使得在工作中面對一些問題的時候能及時的找到解決辦法,提高自我業務能力。

          四、自我反思

          通過這次的實習,我大大的提高了自身的能力,但同時,我也意識到自己的努力中出現了一些問題。尤其是學習的過多過快這一點!所謂“嚼多不爛”,我一時間掌握了太多的知識,但卻沒有好好的“消化”,這也導致了我在知識上的一些混亂。

          為此,在今后,我要更重視在實際上的鍛煉和提升,通過實際的鍛煉,將自己的知識都轉化為自己的經驗,這樣才能更好的去掌握工作,提升自我!

        頂崗實習工作總結2

          實習目的:

          銑工實習是學生學習切削加工技術的必要途徑之一,通過實訓可以培養學生觀察能力、動手能力,開拓同學們的眼界,使同學們平時書本學習的理論知識能與操作實踐得到有機結合。

          1、了解銑床型號標識

          2、了解常用銑床的構成及各構件的作用

          3、掌握銑床的正確操作方法

          4、掌握銑床的安全操作技術要點

          5、了解銑刀的種類

          6、掌握量具的使用

          實際操作:

          1。根據師傅要求進行兩次分度練習

          2。按圖紙要求和師傅示范操作,進行等分六角形操作訓練

          心得體會

          在本學期的銑工實習中,老師給我們詳細介紹了銑工的相關知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進給轉盤對其進行橫向,縱向及上下運動的控制,而刀 具保持不動,這與車床剛好相反。

          在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務是將一個圓柱體切削成正方行,要求正方形的邊長為60MM,我們將工件夾在平鉗上,然后轉動轉盤來控制平鉗的位置,當刀 具基本上置于中央位置時,開始對刀,對好后,根據要求設定轉盤轉動兩圈半,加工工件可以上升6。5MM,便可以開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀 具的切削下,一個標準的`正方形在銑床上誕生了。

          銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產中有著廣泛的應用。希望自己在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面的實習,不斷的增強自己的動手能力。

          在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準,以前學過的游標卡尺讀數就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實習要求工件的誤差都在0。1mm,讓我措手不及。在老師的教導下,通過這次實習我已經基本掌握了游標卡尺的讀數。看似簡單的東西真正到了應用就不是那么簡單了。

          通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

          在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。工廠師傅對我們做的工件打分,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。同學之間的相互幫助才得以完成任務,使我們對團隊的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團隊精神的重要性!

        頂崗實習工作總結3

          20xx年xx月xx日至20xx年x月x號,在這兩個月的時間里,我在xx藥業有限公司的研發部實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自我的工作任務,不能草率敷衍了事。剛開始做事,由于粗心,很多看似很簡單的工作常會出錯。哪怕是一丁點的失誤,我都要向上級匯報,再重新改正。因為隨時有可能因一個小小的失誤需要承擔嚴重的后果,付出巨大的代價。

          從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變老板,同學變同事,相處之道也完全不一樣。在這巨大的轉變過程中,我由于從小的生活環境,業余的社會實踐,社會工作,很快便能適應了新的環境,學會從多方面看待問題。盡管在工作中只是干些無關重要的雜活,但我還是十分珍惜這次的實習,感激學校和實習基地給了我們鍛煉的機會。

          兩個月的實習時間雖然不長,可是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。在學校會有教師告訴我們怎樣做,參加工作后就得自我告訴自我怎樣做了。平時工作時要處處留心細心,就像體檢一樣,在學校教師會一再交代要帶的東西,但離開學校后沒有人會告訴我,這都要自我留心,累積常識。除此之外還需要很強的自學本事,因為在這個信息日新月異的時代,靠原有的知識肯定是不行的。必須正確對待自身的優點和缺點。針對自信心不足的同事,必須要自我找出自身存在哪些優勢,這比找到有哪些不足更為重要。沒有誰是全才,就算是多面手那也是進過千錘百煉逐漸成長的結果。從這方面來研究,要列出自身存在的不足,往往可能多到打擊自信心的程度。找出自身優勢,進而將其發展到成為專長,在這個過程中肯定會出現瓶頸,這些瓶頸的出現肯定是因為除了優勢之外的'某些特定方面的不足造成的,針對這一實際的問題,找出與此相關的不足,然后集中精力提高這方面的本事。只要一個人看得懂“生于憂患,死于安樂”這八個字,就不必擔心自信過頭。

          在工作中,首先要確定目標,其次分解目標而構成實現目標所必須的方案(先框架,在細化),制定計劃(注意統籌安排,提升效率),按計劃與方案將各階段目標逐一實現(重視協調本事的提高、靈活修改計劃細節,但不要輕易改方向),最終及時總結已完成的工作,在以后的工作中完善先前沒做好的細節。因為必須至少對生產的總體環節(包括某些細節)到達熟悉的程度。因為,我們做的不是要做學術研究,一切工藝探索與改善成功之后,都是要進車間進行生產的。不熟悉生產,就會出現小試確定下來的工藝在進車間的時候極度坎坷的情景。主要表現可能有:(1)同樣的輔料用量,在實驗室能夠順利操作,在車間無法操作。(2)同樣一個操作,在實驗室中順利進行,在車間十分困難,這不必須總是設備的問題,而也有可能是選擇上就存在了問題。要重視從源頭開始控制的好處。(3)重視實驗過程的記錄與結果的分析,因為實驗過程要真實記錄,異常是當發生與原定實驗方案有不一致的地方的時候,更要真是的詳細地記錄實驗當時的情景。以我們的現狀來說,有的時候記錄不得不是回憶錄性質的,但如果我們能在隨身攜帶的紙條上以自我能清楚看懂的符號記下要補在記錄本上的資料,在較短的時間內把記錄補全,那么這個記錄的真實性也是有保障的。

          總之,實習這兩個月,我學到了很多東西,學會了冷靜和忍耐,拓寬了視野,增長了見識,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經驗,做好個人的工作計劃,為我的就業,創業之路做準備。

        頂崗實習工作總結4

          從x月xx日這一天開始,我和本班另一個同學進入同一家單位實習,實習單位是一家自主創業的電子商務外貿公司,跟別的同學實習不一樣的地方就是,他們是去到企業單位上班,而我們是去另外一個學校上班,因為公司是在一個外貿學校里面辦公的,環境還不錯,所以我們上班的地方依然充滿校園學生時代的氣息。

          這份實習,我們在過年之前就已經在聯系了,所以經過了很長時間的斟酌,反復的面試才最終確定下來,真是因為工作的來之不易,才讓我們更加珍惜這個機會好好表現自己,借助這個平臺檢驗自己各方面的能力。

          我們是一家電子商務公司,屬于電子商務、互聯網行業,跟我們所學的`專業非常對口,而且主要國際業務,可以說是很專業的實習。我的工作職位是英文產品編輯,主要的工作內容是電子商務平臺、xx的操作,處理訂單,對產品進行編輯描述等等。這個工作職位需要很靈活地變通處理日常的工作,挑戰性挺大。而我自己本身愿意去嘗試比較有挑戰性的工作,加上這里的工作氛圍很好,因為它的團隊都是由年青一代帶領的,大部分同事都是跟我們年齡差不多的,一個年輕的團隊以為這潛在的發展是無限的。因為年輕無敵。

          電子商務是發展的大趨勢,而我們又是第一屆電商畢業生,本來就面臨很大的考驗,因為時代的發展大趨勢,未必就是你自己的發展方向,在選擇和決定這事上要特別慎重。剛進公司那些天,我們就必須試著去適應一個由學校到公司的環境轉換,以及角色的轉換,盡管我們還是在一個校園的環境下工作,但是公司畢竟是公司,也要遵守規定,所以我們必須從心態上轉變,以一個社會人、一個員工的身份,慢慢融入這個公司,幸好,公司的同事都很友好地歡迎我們加入這個團隊。

          我們都被分給兩個老同事帶,先慢慢跟著學習,帶我的那個同事,人超好,很耐心地教我這個,教我那個,還帶我去認識其他部門的同事,所以全部的部門都知道我們這兩個實習生了。

          第x天的時候,我們就正式進入工作中了。學習的平臺操作,了解產品編輯這個崗位所需要的技能和知識,了解我們所在崗位需要做的事情。為了能使我們更快地了解公司的大概,公司不僅指定了指導老師教我們,還安排我們參加入職培訓已經進行相應工作的談話,使得我們更快地進入狀態,公司人不多,所以每個人所要做的事情比較多,需要我們盡快理清思路,掌握對的方法,才能把事情做好。

        頂崗實習工作總結5

          頂崗實習進入中期階段,總的來說,我們收獲了很多,不僅體現在教學水平的提高,班級管理的規范上,還體現在我們的人際交往能力的提高,應變能力的增強以及生活自理能力的提高上。具體來說,分以下幾個方面:

          一、工作與學習

          教學始終是我們各項工作的重中之重,各項活動的開展都要圍繞教學這根主線進行。在課堂教學上,威縣二中實習小組的同學相應學校號召,積極實踐教學改革,在老師的指導下,努力實踐新的教學模式——楊思模式,由于大家是年輕老師,富有激情和活力,因此在教學過程中受到老師的好評和學生的喜愛。

          為提高教學能力,到目前為止,我們共進行了兩輪聽評課活動,第一輪是組織組內成員聽學校比較有經驗的老師講課,第二輪是組織大家開展實習小組內的互相聽評課。同學們通過相互聽課也評課,得到了很大鍛煉,教學水平皆有所提高,這也實現了頂崗實習的初衷。

          班主任工作是威縣二中實習老師們的又一項重要任務。在威縣二中實習的同學每人都要擔任一個班的實習班主任,雖然不是正式的班主任,但同學們對自己的班里都付出了極多的感情,不僅被學生所接受,更能與學生打成一片,受到了學生們的歡迎,這是大家在班主任工作上取得的成績。班主任工作是一門藝術,只靠理論學習是遠遠不夠的,要想學會這門藝術,就必須親身實踐,感受其中的道理。正是出于這個原因,我們在努力踐行班主任工作,也確實在其中收獲了很多的東西。

          頂崗實習三個多月來,我們還在利用一切機會創造條件,希望能多組織些活動。因為我們知道能力是在實踐中培養出來的,沒有實踐的磨練,是不可能提高自己的能力的,尤其是組織能力,如果不親身組織活動,設計其中的每一個細節,就不會形成一個整體觀念,提高自己的組織能力。所以,自實習開始,我們利用自身的才能爭取到了很多機會,如金秋藝術節、國學經典知識競賽、隊列比賽、大合唱、體育活動等等。在一次次的實踐中,我們豐富了自己的組織經驗,同時提高了管理能力、協調能力、交往協商能力等這些都使我們受益匪淺。

          除教學工作與班主任工作外,我們還有小組內的工作,每周五晚上是我們的例會期間,這個時候全組的人坐在一起,及時傳達學校、帶隊老師對大家提出的要求,談論一下本周遇到的問題。每個月我們都會組織一次圖日活動,如參觀革命紀念地,與資深教師交流教學、管理經驗等,通過這些活動,豐富了我們的頂崗生活。

          二、生活與作風

          勤儉節約在任何年代都不會過時,同樣它也體現在我們的頂崗實習中。為了給當地學校留下好印象,也為了培養我們自身養成良好習慣,在實習期間我們沒有大肆舉辦聚會,有同學過生日,我們會在宿舍自己做上一桌子菜,然后小組內所有成員聚在一起,為當天的.壽星慶祝生日。這種形式雖然簡單,但卻帶給我們家的氣息,大家聚在一起有說有笑,也有益于增進組員之間的感情,使我們的團隊更加團結。

          三、防微杜漸

          頂崗實習已進入后期階段,大家對當地環境也或多或少有了了解,所以出現私自出門現象,為了大家安全著想,組內規范出門行為,規定出門必需向組長請假,并且每人每周只允許出去兩次。私自出門屬于嚴重違紀,不為別的,只為大家能夠安安全全的回家。

          另外,大家對學校的教學活動參與時間長了,產生了疲勞感,出現了懈怠心理,為了能讓大家在最后一個月里繼續提高教學水平,高老師提出及時開展第三輪聽評課活動,希望大家能夠積極準備,在有限的時間里抓緊機會讓自己的教學水平更上一層樓。

          總之,頂崗實習的前一階段我們過的很充實,也確實學到了很多東西,積累了不少經驗,這對于我們以后的工作和生活都將是一筆寶貴的財富。

        頂崗實習工作總結6

          從20xx年XX月XX日逐漸我還在。XX企業見習,實習目地是根據理論指導,推進學過的專業知識,提升解決具體問題的工作能力,給自己能成功與社會現狀對接做好充分的準備。下邊是自己對此次頂崗實習的匯總:

          最先,在工作上要有優良的自學能力,要有一套學知識的系統軟件,碰到問題自身能根據有關方式自行處理工作能力。由于在工作上碰到問題各式各樣,并非每一種狀況都能掌握。在這個時候要想把工作中搞好一定要有優良的自學能力,根據持續的`學習培訓進而把握相對應技術性,來處理工來中遇上的每一個問題。那樣的自學能力,一方面來源于向老前輩們的學習培訓,向工作中閱歷豐富的人學習培訓。另一方面便是通過自學的工作能力,根據書本及其社區論壇上高人的具體指導,自身吸取經驗,找尋有關方式來解決困難。

          次之,優良的社會關系是大家成功工作中的確保。在工作中當中不只是同技術性、同機器設備相處,更主要的是周邊的相處。因此一定要把握好朋友中間及其與顧客間的相處標準和現代禮儀。這也是大家平常要留意的。我還在這方面歸功于校園內的短期的鍛練,根據不斷參與課外活動及其在學校籃球俱樂部的每日練習和賽事使得我了解了一個較為融洽的人際交往,為成功工作中造就了較好的社交氣氛。

          此外在工作中當中自身也是有許多欠缺的地區。例如:欠缺社會經驗,欠缺對有關領域的規范把握等。所屬我常提示自身一定不必自由散漫,在把握過硬的基礎知識的與此同時加強實踐活動,保證理論指導。另一方面要不停的進一步學習,學習培訓新專業知識、新技術應用,更強的為企業服務。

          根據此次頂崗實習,不僅把自己校園內學習培訓的到基礎知識應用到社會發展的實際操作中去,與此同時提升了許多眼界,例如針對企業日常的一些具體步驟和企業運營層面學得了很多東西,針對自身之后想自己做生意打造出了基本。與此同時也意識到自身的許多不夠點,要學習培訓的物品也有許多許多。誠信贏天下,堅信根據持續的勤奮和實踐活動,自身有朝一日一定會立在取得成功的巔峰上。

        頂崗實習工作總結7

          我是來自公司的一名銷售人員,目前在公司市分店進行電腦銷售工作,如今已經工作了有兩個多月的時間了。如今我的實習時間到了,可以進行轉正了。但在我的再三考慮下,我認為自己無法勝任這份工作,所以在試用期結束的那天,向公司遞交了辭職報告,不過在這兩個月里,我也感覺到了自己對比之前,有了很大的進步。工作讓人成長,使人堅強,經歷了兩個多月的風風雨雨,我為現在的自己而感到滿意,同時,我也將這兩個月里的工作進行一個總結:

          一、實習時間

          20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

          二、實習地點

          市公司電腦城專柜。

          三、實習單位介紹

          公司是省的一家電腦制造公司,是省的龍頭企業,也是全球聞名大品牌。所生產的電腦配件包括主板、機箱、電源等配件,同時也代理生產顯卡。對于很多硬件圈的朋友來說,公司生產的電腦配件就意味著一個字:“好”,所以在很多時候,會出現只認牌子而不管產品本身的`現象。不過大體上來說,公司的品牌,是很多人心目中的標桿。

          四、實習內容

          今年的月份,我才剛走出學校的大門,打算開始我的實習工作。我在學校里學習的是專業,因為我所學的專業比較冷門的緣故,所以工作很難找,我在經歷了兩個多星期的碰壁之后,終于是不得不放棄尋找跟本專業相關的工作,而去找一些比較適合大眾的工作。而我最后應聘成為了公司的一名銷售人員。

          我本身對于公司的品牌的電腦就有一定的了解,因為我自己就常常關注電腦硬件圈,就我自己的看法來說,這個品牌除了質量還算可以之外,其實已經沒有什么值得夸獎的了。前些年里,牌生產的產品質量好,耐用。生產出的主板在BIOS設置方面相比其他家的產品,更容易上手,方便使用。而近幾年卻一直走下坡路,逐漸被同行所追趕。且產品的溢價太嚴重。很多同樣類型和質量的產品,品牌要高出對方近百分之十左右的售價。這對于我們銷售來說,無疑是種困難。因為很多顧客都不懂這些,所以他們會貨比三家,選擇便宜的買。其實也不是不能理解,但是雖然牌的東西比較貴,可一分錢一分貨,很多顧客容易買到一些劣質的二手元件所重新加工生產出來的配件,用不了多久就壞了。這個時候我們就要跟他們說一些簡單的知識,比如產品品牌的好壞,產品怎么去分辨是全新的還是二手翻新的。有時候客戶會很高興的接受,而有的時候客戶就懶的聽你解釋,他們不懂,也不想懂。不過這樣的客戶也有一點讓我們銷售員滿意,那就是只買貴的,不買好的。往往不用我們說話,自己往貴的挑,然后結賬。

          五、個人小結

          在網上購物如火如荼的今天,我們做實體銷售的其實很難賺到什么錢了。門面、水電、人工費這些都要花錢,售價比不過電商,所以很多時候實體店的商家就會用一些手段去欺騙消費者,我所在的電腦城里,這幾乎是常態了。所以我在看見了很多次這樣的情況后,我覺得自己無法接受這樣的工作,即便我不去做,也會因為業績而被逼著去做。在我成為這樣的人之前,我就打算自己先離開這里了。

        頂崗實習工作總結8

          這幾個月下來的實習已經結束了,我現在是真的感覺非常的有進步,過去在學校的時候肯定沒有這樣的機會,所接觸的東西是不一樣的,我能夠深深地體會到這一點,我希望那自己能夠達到一個好的境界,實習雖然結束但是我也一直都在反省思考,在這方面我也是有非常多的進步的。

          我非常感激,感激這次的實習給我帶來的收獲,我也是遇到了很多同事小伙伴,在工作當中遇到的問題經常回去請教,大家都是非常熱情的給予幫助,我能夠清楚的感受到這一點,有些事情還是需要讓自己的做的更加細致,在這一點上面是覺得毋庸置疑的,實習也是我需要去進一步提高的,在實習當中我非常認真的在工作,解決好每一個的問題,我能夠清楚的意識到自己這方面應該怎么去發展,雖然實習當中遇到了很多問題,但是我也是能夠感受到這其中的一些重要的事情,實習讓我獲得了很多知識,也讓我有了非常多的進步,在這方面是沒有絲毫質疑的看,作為一名大學畢業生我真的是清楚的認識到了這一點,實習當中所接觸的知識是非常多的,也是讓我能夠感受其中的一些樂趣。

          我掌握了很多知識,對于自己的專業知識也是需要認真的去落實好的,不管以后是做什么事情都應該認真的`一點,我對自己還是非常的有信心的,現在包括以后都是應該做好這些事情,我專業知識得到很大的提高,有些細節是需要督促好的,時刻都在提醒著自己,我對這一點是非常的有信心,在實習當中還是有非常多的事情要去落實好的,我能夠清楚的意識到這些細節,我肯定會進一步加強自己能力,在畢業之際我需要有這樣的一段經歷去證明自己,這一點是毋庸置疑的,提高自身綜合能力,實習已經結束了,我一定會提高精神繼續努力的去完善好接下來的事情,畢業之后也是會遇到各種各樣的職場問題,我都會努力的克服,讓自己成為一名各方面優秀的人,感激這次的實習經歷。

        頂崗實習工作總結9

        尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

          大家下午好!

          謹此能代表四百名優秀實習生做總結發言,感到萬分的榮幸。在此我先代表我們的實習生向各位領導和老師們說聲您們辛苦了!感謝您們對我們辛勤的栽培、無微不至的照顧,給予我們這么好鍛煉的機會,讓我們真正體會到艱苦并從中歷練出自我的人格魅力。不得不說我們是最幸運的、優秀的,我們不負眾望,以實踐能力來證實自己,獲得同仁們一致好評。白駒過隙,現在我們滿載而歸,學有所成并相聚一堂。此時我只能用真誠的祝福以表內心的情感,祝愿大家前程似錦。

          在此占用大家寶貴的時間,來淺談個人在“國培計劃”頂崗實習中的工作總結。大家都歷經這兩個月實習生活,都有所體驗,有所感觸,相信我的工作匯報能給大家帶來過往的美好回憶。陸游的一句名詩說的很好:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,大學兩年的理論知識終究需要躬行。“國培計劃”的頂崗實習工作順利開展,具有較大的意義,不僅是學校對這項工作比較重視,而且連省教育局、西南大學都花費了不少人力物力把這項工作做好。從傳達會議精神、有計劃的籌備、初次按成績的千人挑選、百人精彩的說課角逐、嚴峻的考核培訓到真正的成為“國培計劃”頂崗實習中的一員。一步步走來,大家的齊心努力有目共睹,我們深有感觸。使其心中卻一直堅定著一個信念,一定要好好把握每次機會,全力展現出最好的一面。展現出我們瓊臺學子的風采,不辜負學校對我期望。

          接下來由我談談我這兩個月來的點點滴滴。

          一、初進中坤,堅定夢想。

          邁著青春的步伐、乘著夢想的翅膀,踏入實習地點屯昌縣中坤學校就是我躬行的初始階段,也就意味著我將以一名合格的實習老師身份完成我兩個月的實習任務。

          中坤學校因我們的到來,添加了不少青春和活力,師生個個都喜歡上我們那股青春的朝氣。學校領導對我們的到來表示真誠的歡迎、并致以親切的問候和關懷。孩子們對我們的到來,一點都不生疏,挽著我們的手親密的交談來了。那時我覺得中坤很熱情,這片土地孕育著這群淋漓盡致的后生。不得不讓我驚嘆,把我這個過客融入其中。讓我更堅定當初的夢想,把自己所學的通過實踐出去。試著當一名成功的伯樂。

          二、虛心好問,吸取精華。

          初來乍到的我,對于這邊的教學模式及學情一概不知。很幸慶遇到那么多關心著我們的領導和老師。生活上無微不至的關心著我們,工作上很耐心負責的指導著我們。使其感動萬分。

          在教學工作中,我首要的任務做到“三熟悉”,即熟悉教材、熟悉學生、熟悉教法。認真的去備好課、寫好教案、弄好課件,通過多次上公開課來鍛煉自己,虛心聽取指導老師們給予寶貴的意見。學會善于總結和反思,多聽課,虛心向長輩學習,做好聽課記錄,做到取其精華,課余時間在辦公室批改作業,與學校老師相處時其樂融融。平時積極參加學校的教研活動,遇到不懂之處很虛心主動地去請教老師們,徹悟到了一些教學經驗及工作要領。爭做一名有上進心的有為青年,我的虛心好學得到校方一致肯定。

          三、用“心”溝通,心近學生。

          學生對于新來的老師,總要熟悉一段時間,而在這段時間怎樣去和學生磨合,可看出這位教師的人格魅力指數了。我覺得首要就是教師模范作用,心中永謹記著老師們常教我那句“學高為師,身正為范”。所以在教學和生活中處處以我為范。才能起到教師育人的模范作用。

          用“心”溝通,心近學生。在我和學生相處這段時間有所領略到:教師只有懷有一顆對學生真誠的愛心,急學生所急,想學生所想,才能使自己成為學生的良師益友,才能讓學生與你貼心,與你溝通,以心換心起紐帶橋梁作用。蘇格霍姆林斯基說過;“教育的明智就在于,你能發現每個學生特有的興趣 、愛好,特長和志趣, 大膽的讓每一個人的才能得到充分的發展。

          四、從“教”悟情,獨特新穎。

          在教學上,經過一次次鉆研探討, 終于得出教育就要做到“以學生為主體。老師為主導”,善于當一名優秀牧羊人,把自己的羊群帶到草茂豐盛的棲息地。引導他們怎樣獲取營養,使他們更茁壯的成長,就是牧羊人的成功。 而這些成功的背后離不開牧羊人在尋草過程中不為人知的付出。在實習中,我可算一位牧羊人,每天“日出而作,日落而歸”,這個過程讓我感觸極深,我很享受這個過程。如果沒有參加這次”國培計劃”我相信我現在還是白面書生。所以不得不躬行啊!

          教學上,認真透徹文本,把自己的情感融入進去,做到“讀書要煮書,煮出文字的味道,煮出文章的思想”。才能去引導學生,教師基本功盡做到扎實。。授課時面向全體學生,激情大方,生動有趣,帶動課堂的氣氛。多鼓勵和肯定學生,讓他們大膽的說、感、悟才是語文的學習目標,提倡學生學會自主探究,合作交流。真正達到從“教”悟情,使學生達到“易學、好學、肯學、樂學”的學習目標。因人而異,因材施教,真正使自己的教學理念達到獨特新穎。

          五、迎接挑戰,兢兢業業。

          當得知在實習階段有機會當班主任時,心中又是激動又是興奮。曾以為班主任工作其實很輕松的,當親自去歷練過,體會到了當一名小學班主任是不能應付了事的。班主任要對每位學生負責,更重要是要遵守諾言,不能失信。

          在班主任工作中,也要做到“三熟悉”,即熟悉學生、熟悉班級管理、熟悉工作計劃。有目標、有計劃的去實施。首要做的是先熟悉學生,以較快方式記住每位學生的姓名、性格及興趣愛好,通過家訪工作,更深入的去了解學生情況,與家人共同探討教育子女、關愛子女,做到因人而異的教育方式。其次是班級管理,了解學生的一切信息,制定出屬于自己管理方案,帶著目標去實施,做到不零亂。每個星期必籌備班隊活動,活動中使學生發揮自我的強項,重視學生的創新精神及想象思維。

          班主任在工作中應積極主動、認真負責。所以需要常常到教室、宿舍與學生溝通,了解學生基本情況、善于引導、對癥下藥來做輔導工作。盡所能解決他們學習生活中的問題,工作中做到公平、公正,不偏袒某個學生。每個星期按時完成班主任工作匯報,積極參加學校全體教師會議,融入到教師隊伍中去,盡快掌握教育相關工作。課余時間幫助學校完成相關工作,工作中認真負責、吃苦耐勞、積極向上、具有創新精神,是一個勇于挑戰、有所作為、兢兢業業的實習生。受到中坤學校領導和全體老師的一致好評。

          六、不辭辛苦、溫暖人心。

          同學們,這兩個月來不僅是我們自己在作戰,而且還有著關心我們的領導和老師共同披肩作戰呢?相信每個人心中都有最深的感觸,而我感觸最深的是,當我們“國培計劃”的'頂崗實習生起程那一時刻起,一幕幕感人畫畫呈現腦際,11月5日下午程立生校長等人淋著雨水,踏著泥濘的道路遠赴大同、龍水兩所偏僻小學,深入去了解我們實習生的生活及工作情況。不僅是這一感人的一幕,我相信每個人都有一幕幕動人的畫畫深藏在你們的心坎兒里,印跡在你們記憶的深處,無法抹去。那讓我們用最深處的情感,再次來感謝我們的校領導及老師們,您們辛苦了!

          我們校領導和老師們個個都不辭辛苦,多次奔赴各個市縣的實習點,親臨到各所小學中去,認真做好巡查工作。親切的與我們實習生交談,深切的去關懷我們的生活、工作情況、極盡全力為我們的工作、生活創造一切有利條件。每到一處巡查組都有過隨堂聽課,召開座談會,通過實習生所教學內容進行說課、評課、議課。通過交流學習來提高我們的教學水平,扎實我們的專業基礎。讓我們深切體會什么叫作“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

          七、放飛夢想,展望未來。

          一次次的飛翔,才是夢的啟程,尋夢,曾經滄海桑田多少夢幻,曾經風雨同舟多少拼搏,曾經多少豪情壯志年少輕狂,曾經多少承諾信任壯語豪言,面對風雨交加的天空面對夢想的世界面對無盡的考驗之時,我們都有著一顆懷揣著夢想。“國培計劃”頂崗實習給了我們這個尋夢的機會,讓我們真正站在夢寐以求的三尺講臺,放飛夢想,展望未來。讓我們的瓊臺學子從實踐中獲得真知,施展百年教書育人的風采。在此也衷心祝愿“國培計劃”這項工作越辦越好。

        頂崗實習工作總結10

          轉眼間一學期的頂崗支教生涯結束,作為頂崗支教實習生的我來說,在生活和工作上都感覺過得很充實,這一學期我由學生轉變成教師角色。首先,在思想上和心理上有了很大的認識,而且平時在指導教師金老師的嚴格要求和悉心指導下,在教學的各個方面有很大的提高進步,下面把一學期的支教總結如下:

          在工作方面:對于剛上講臺的一名實習教師,對教學的方法、教學經驗都無從下手,連最基本的備課都不知道從何而備,也不知道備課的基本環節與步驟。學校給我安排的三、四、五、六年級哈班和漢班的體育工作,學校的籃球隊興趣小組和一年級的心理健康,對我來說也是一次考驗與挑戰,沒有壓力無存動力。在指導老師金老師剛進校主要給我介紹了教育實習的工作計劃,在思想上要我重視起來,熟悉我校的環境、了解學校的基本情況、體育工作及班級的教學情況、教學進度、教學計劃等工作做詳細的了解,為做好前期的準備工作。

          在實際中理論與實踐相結合,指導老師讓我從如何備課,如何鉆研教材、如何了解學生、如何上課、如何板書等各個教學環節都進行認真指導交流,為我一學期的教育工作崗位奠定堅實的基石。我利用課余時間學校老師密切聯系、交流,請教教學方法、教學經驗、聽課、組織學生參加體育運動活動,認真記錄教學日志和教學任務。

          在知識方面:支教實習中深感知識學問浩如煙海,也深深體會到教學的深刻內涵,作為教師要深刻鉆研教材以外,還要了解其他學科的業務知識,作為體育教師不但要學習專業知識、運動技能的提高外,還要科學文化知識,豐富教育和心靈里科學知識、自然科學、社會科學、人文科學知識相互滲、相互融合,在實習中,只懂自己專業知識是遠遠不夠,這一點在實習中體會很深,作為教師要有扎實的教師基本功,掌握本學科的基礎理論知識以及相應的運動技能技巧,熟悉本學科的教學方法和研究方法,同時還要具備一定的相關科學知識,在支教實習中發現自己專業知識和其他學科知識很欠缺,雖然學的專業課確實不少,但要離實際工作要求還遠遠不夠。不但自己涉及的知識比較窄,而且學習的深度也不夠,掌握的.知識點不夠扎實、細致。

          在實踐方面:雖然在實習過程中學會了不少東西,但距熟練操作還相差甚遠。更何況在實踐教學中遇到的情況只是實際中很微小的部分,通過支教實習,深有感觸,以后一定要加強自己的實際操作能力,提高專業技能,還要堅持不懈的加強理論知識深造學習,并且深化自己的知識結構。

          在教師素質方面:我也領悟最多的是在職業道德教師素質方面。師者,傳授解惑也,“教書育人”決定了教師不僅要對學生進行知識的傳授,能力的培養,還要對學生思想品德、道德、心理的教育。教師素質道德的核心內容是愛崗敬業,熱愛學生,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表等。對基本動如何認識能力、學習能力、交往能力、自控能力和創造能力之外,還必須具備從事教師職業所特有的從教能力,如課堂教學能力、語言表達能力、溝通能力、信息技術與科學教學整合的能力,組織管理能力、隨機應變能力、通過支教實習,我在大學的課本上學到理論與實踐相差甚遠,經過一學期支教實習鍛煉,對教師的素質基本有所了解。

          在生活方面:在生活上學校領導、其他教師、指導老師及后勤蔡主任的無微不至的關懷照顧,遠離家鄉異地的我們消除孤獨感、寂寞感,能夠給我們創造一個溫暖的大家庭,我們兄弟姐妹吃住無憂。在課余時間高強老師、阿斯哈爾老師、指導金老師、余凱老師、買買提老師、巴合到列提老師、趙雙偉老師我們在課間籃球交流,有時一個小的犯規會辯論好幾分鐘,時而引來操場上的歡天笑語,各位老師額頭上汗水直流,看到心情激動、高興快樂的回到辦公室工作。還有李萬華老師、余凱老師、張強老師提上三泉老窖增添了我們的夜生活,各位老師的課余生活給我們傳授了怎樣與人交往、溝通,在社會中怎樣與人相處、人際交往,實習支教值得虛心學習。

          作為師范生教育實習是必修課程,教育實習既是對師范生學習和專業技能上多項綜合考驗訓練,是在心理上、思想、能力、知識及生活等各種因素的全面考察與提高。經過一學期支教實習,感覺到自己的包袱沉重了許多,以前的不知變為已知、極少變為很多、有淺変深、生疏變熟練,經過自己的虛心請教學習,還有指導老師金老師的認真指導幫助,感覺自己正向一位合格的教育工作著慢慢靠近。

          最后,感謝校領導、指導老師、其他教師的關懷幫助,讓我順利的完成本學期的定崗支教教學任務。特別感謝孫主任的精心照顧我們,為我們的工作、學習、生活而忙綠著。

        頂崗實習工作總結11

          我校___班_被安排到____公司進行為期一個月的頂崗實習,從十一月八日到十二月八日。我與____負責本次的帶隊管理工作,現對本次的頂崗實習工作總結如下:

          一、加強思想教育

          本次的頂崗實習已經是本校第二年進行這樣的頂崗了,上個月也有一批隔壁班的學生剛剛實習完,所以對實習的流程和實習里較易出現的題目,我們皆有了必須的思想認識,在來前對學生進行了年夜量的思想教育,引導學生充分認識到頂崗實習的`重要性,。屏榮食品廠已經跟學校合作較久了,本班許多學生以往來過這個廠勤工儉學,做暑假、寒假工等。對此,我專門統計過本班以往來過該廠上班的學生,讓這些學生現身說法,讓其他同學對該企業有一些初步了解,異常是管理上的一些規定,許多學生是從同學之間了解到,防止了后面在上班時期的犯錯。

          實習前一個星期五,我們有一個義務是讓學生先自行到廠學習廠規等,以利于星期一正式上班。這天令我沒想到的是,全部同學皆按時自行到廠里,并按要供到廠里集合點集合。可能是第一天來,同學們比較興奮,或者是環境和設備限制,那天的學習效果并不是太抱負,尤其是文秘班的女生相當活躍。這天的總結我感覺,那些學生對于略帶當地口音的一般話很難聽懂,這也是學生應當要提高的一項本事。同時,學生的會議習慣,還得加強教育。

          二、處置日常事務

          在這個廠里實習,最常睹的題目就是學生怕辛勞,怕辛勞就會衍生各種各樣的題目。第一天,安排工作義務的時候,有喜的自然也有不高興的,因為年夜多來過的同學明白那些崗位簡便一點、那些較乏味,還好安排完后沒人要供換崗位的。但第一天下,就開始有同學開始直播吧要熊貓tv供換崗位,年夜多包子店經營指南

          理由是辛勞、不適應,這部分同學皆是以前沒來過的。其實經過了解,那里的每一個崗位皆是蠻簡便的,沒有很重的活、也沒有危險的活。我跟他們說,這些崗位女生皆能干,你還干不了?還有就是換,我就換另外一些更差的,但再也不能換第二次了。

        頂崗實習工作總結12

          學校里面已經結課許久了,我們這些即將畢業的學生目前最主要的任務就是先找到一份實習工作并取得實習證明,這是我們的個人期望也是學校下達給我們的要求。于是,我和不少同學一樣都尋覓起了工作,在最初的時候我對找工作這件事還是抱著樂觀態度的,但是我在找了一段時間的工作后不禁愁悶了起來,因為我發現像我這種沒有太多技術的大專學生的確是沒有什么優勢的,好在最后我還是找到了一份還算不錯的實習工作。

          目前,我是在一家距離學校并不算太遠的公司工作,這家公司全名為xx有限公司,主要從事和網絡科技有關的業務,這和我的專業還是比較貼切的,但是由于我的專業水準并不是很高,所以我在公司里面主要還是跟著老員工干活,在熟悉了自己的工作業務之后才開始獨立地開展工作。在剛開始工作的時候,我遇到了不少困難也犯過不少的錯,我也因此被自己的領導給批評過不少次,雖然在一開始我會覺得有點不服氣,但是后來我也漸漸地意識到了自己的確還欠缺了不少,比起在學校里面的時候,公司里就要嚴肅正規許多了,沒有什么人會再來過分包容自己了,我能靠的就是自己了,想要達到更高的目標的話,就得讓自己的能力盡快地提升上去。

          在工作的時候我時常會感到一種無力感,這是因為我的知識掌握太少了,再加上實際操作的次數也不多,所以我為了盡快適應目前的工作節奏,我除了在上班的.時候會向前輩們取經之外,回到了宿舍之后還會在網上搜查一些學習資料,這樣才能讓我感覺到一種安全感、滿足感,不然在公司里面我總是一直擔心自己或許連實習期都度不過。說實話,我的技術的確遠遠達不到公司里老員工的標準,所以我下一步的工作目標就是深入了解公司的業務并虛心地做好自己份內的事情。從這一段時間的工作表現來看,我認為自己在各方面做的還算不錯,每天不僅能提前趕到公司,而且能主動加班加點的完成自己的工作任務,并且在公司里,我和周圍同事的關系保持也還不錯,大家共同營造了一個良好健康的工作氛圍,這是保證工作變得積極可靠的前提,所以我也很高興自己能與大家一同奮斗,共創美好的明天。

        頂崗實習工作總結13

          來到這里實習的生活終于在今天劃上了一個完美的句號,這讓我有些不舍的同時也是有著一些欣喜。雖然來到了這里也有了這么久的時間,也是對這里產生了感情,但是還是更加喜歡自己的大學生活。雖然頂崗實習時是靠自己的努力了工作賺錢,有了經濟來源,但是有著收獲的同時也是有著很大的付出。相比在學校的生活這里讓人覺得很累,當然在勞累的過程中也學習到了很多的東西。雖然勞累,但是每天也過得很充實,在學校的時候除了學習之外也沒有別的`什么事情需要做了,但學習也會有懈怠的時候,但在這里會讓人一直不斷的努力工作不讓自己落后于別人。在勞累的同時也會讓我覺得這次的實習沒有白來,非常的值得。實習對于我這樣從來沒有過工作經驗的學生有著很大的幫助,也讓我知道了學校和工作之后的生活有著怎么樣的不同。我也通過這次的實習開始理解了過去父母說的哪些話,理解了他們的難處,也明白了他們對我有多好,有多么的偉大。

          在一開始工作的時候,我對于自己能否做好這件事情有著一些否定。我一直都不是一個足夠自信的人,雖然一直在不斷的增強自身,但對于自身還是比較的自卑,總是認為自己做不好一件事情。而通過這次的實習,讓我變得自信了起來,不會再像以前那樣的自卑,而是成為了一個自信開朗的人。除了改變了我的一些性格之外也讓我學習到了很多在學校里面學習不到的東西,在學校的時候雖然學習到了很多的書面知識,但對于實際的工作應用還從來沒有過,而這次的實習讓我有了實踐自己過去所學的機會,在實踐的過程中我也掌握了更多的知識。當然能夠成長如此之大,除了我自己的努力之外也還是有著大家對我的幫助。在一開始來到這個大家庭的時候我也是有些不知道怎么樣融入進去,而同事們則是主動的來和我接觸,讓那時還有些不知所措的我能夠快速的認識結交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時候對我伸出了援手,用他們豐富的經驗來教導我,讓我受益匪淺。雖然這次的實習結束了,但這次的經歷我會牢牢的記在心中并且保持自己現在的心態,繼續謙虛的學習下去。

        頂崗實習工作總結14

          實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的生涯規劃有著重要的意義。但這次頂崗實習對我們來說又有著特殊的意義,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校——平山古月中學。短短的4個月實習生活轉瞬即逝,在這播種的季節里,我們取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。當然,由于我們經驗不足,實習過程中也存在一些問題。

          現就本次實習工作總結 我于9月1號來到平山古月中學報到,正式開始了我的實習生活。我被分派到高一擔任2個班的實習數學老師,在4個月的實習生活中,作為一名實習老師,我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學及輔導中。

          作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師,這之間需要付諸很多的努力。在教學上,我認真地備好每一堂課,寫好教案,課后認真反思課堂教學活動中存在的問題。經常地旁聽其它老師的課,虛心請教其它老師的經驗,以及教法。在聽課的時候,盡可能地記錄下其教學過程,并在課后對該老師提出自己的觀點和看法,建設方案。在經過多次地與別的老師溝通后,我發覺自己在教態、教師語言,語速等方面都取得了明顯的進步。

          作為一名教師,天職就是教書,無私地將所學的東西教給學生,這是我們支教的重要內容——授課。從四個月的支教中我了解到,一名人民教師太難當了,要講授一堂課它必須備課——寫教案——上課——批改作業——接受學生反饋信息——自己寫反思——講評——鞏固學生知識這樣的環節,看起來很簡單,可是每個環節都有很多小細節,不僅要你認真,還要發揮創造性思維,尤其是“上課”,也就是我們一直在探討學習的課堂教學。

          四個月以來,我在生活方面也學到了許多東西,這些東西是在書本里找不到的,對我以后的生活很有幫助。在感情方面,學校領導在生活上也我們提供了很大的幫助,老師們也很熱情,和各位老師的關系處的很好,尤其是住在學校的老師,感情更沒的說,常常以兄弟相稱.,他們的熱情讓我忘了生活上的苦,覺得很開心,雖然生活有點苦,但是他們讓我認為所做的一切都是值得的;和學生的感情真的很深,和學生建立了很好的朋友關系,他們很喜歡我,我也是,他們希望我留下來,但是這不可能,。當我們才漸漸進入角色,發現自己有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時,實習已經結束了。

          通過這次實習,我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實習中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”,而也要在實際中“教書”,面向實際。它使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的.面對面的教學。讓我具備了扎實的教學基本功,創新的教學理念。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺,使我真正體會到做一位老師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業的師范生,我將會努力提高自身的素質,時刻為成為一個好老師而努力著!

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