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中專教學(xué)工作總結(jié)20篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的中專教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中專教學(xué)工作總結(jié)1
本學(xué)期，我擔(dān)任的是09模具班和09數(shù)控班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，中專學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)。在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。一學(xué)期來，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為數(shù)學(xué)教師，我能認(rèn)真制定計劃，注重教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動和學(xué)校教研活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。按照新課標(biāo)要求進行施教，讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
一、在教學(xué)中我從以下幾方面做的：
課前準(zhǔn)備：
1.認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
2.了解學(xué)生原有的知識技能，了解他們的興趣、需要和習(xí)慣，知道他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4.課堂上的情況。在數(shù)學(xué)課上，把抽象的數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時，也注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí)，在主動探究中學(xué)習(xí)。課堂上，始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛在的能力，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生自己能完成的，我決不包辦代替。如學(xué)習(xí)應(yīng)用題時，我創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，然后小組合作探究算理，最后得出了幾種算法，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。碰到簡單的教學(xué)內(nèi)容，我就放手讓學(xué)生自學(xué)，不懂的地方提出來，由老師和同學(xué)們共同解決。讓學(xué)生的智慧、能力、情感、心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的`主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
5.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育。但對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生的個別輔導(dǎo)我感到做的不夠，沒有更多的時間去輔導(dǎo)他們，使這部分學(xué)生的成績總是不理想。
二、工作中存在的問題
教材挖掘不深入。
教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).
差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
教學(xué)反思不夠。
三、今后努力的方向
加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
中專教學(xué)工作總結(jié)2
英語口語交際是當(dāng)今社會的熱門話題，一個人的英語口語交際能力直接體現(xiàn)著他的水平，同時也關(guān)系到他的前途命運。因此，加強學(xué)生英語口語交際能力就成了當(dāng)前教育工作的重點。英語口語交際是以訓(xùn)練學(xué)生口頭表達能力，培養(yǎng)學(xué)生與人交往意識和習(xí)慣，提高交際能力為目的。
一、英語口語交際教學(xué)正在優(yōu)化了學(xué)生的口語水平。
由于認(rèn)真執(zhí)行英語口語交際計劃，落實英語口語交際教學(xué)內(nèi)容，精心組織，學(xué)生的口語交際水平有了一定程度的提高，表現(xiàn)在口語交際時說普通話的更多了，使普通話確實成了校園的語言，表現(xiàn)在學(xué)生的說方言土語的現(xiàn)象大為減少，也就減少了臟活粗話多，文明禮儀的話多了，表現(xiàn)在說話的規(guī)范、完整上，用了普通話。避免了方言土語的缺陷，使得表達更為準(zhǔn)確了；表現(xiàn)在學(xué)生更加落落大方了，不在有那么多農(nóng)村孩子的`影響，說話變的自然大方，課堂回答變得聲音響亮，姿態(tài)自然了；表現(xiàn)在說話變的有條理暢所欲言，表達能力增強了。現(xiàn)在發(fā)展情況還不夠平衡，女同學(xué)優(yōu)于男同學(xué)，家庭文化素質(zhì)好的優(yōu)于家庭素養(yǎng)差的，城區(qū)學(xué)生優(yōu)于農(nóng)村學(xué)生，但喜歡英語口語交際的情況大為改觀，學(xué)生勇于表達的情況也大為改觀，學(xué)生表達能力也更為改觀。
二、優(yōu)化英語口語交際的方法
1、依托課堂教學(xué)，強化雙語互動的語言實踐。
過去的課堂只注重讀寫，而忽視聽說，學(xué)生的口語訓(xùn)練僅局限在回答老師的問題，很
少有雙向互動的英語口語實踐。今年的口語交際課或語文課上，我有意識的設(shè)計師與生，生與生的口語交際實踐，如復(fù)述、討論、爭辯、評價等。如在評議《嗟來之食》的時候，不少同學(xué)只側(cè)重于評價那個人的骨氣，最后我也談了一點，別人已道歉，已無不吃之理。靈活、理解別人也同樣重要。學(xué)生們在這樣雙向互動的口語交際實踐中得到了聽說的訓(xùn)練和思維的拓展。
2、關(guān)注生活，創(chuàng)設(shè)情景
生活就是英語英語口語交際的內(nèi)容，英語口語交際就是生活的工具，豐富多彩的生活為口語交際教學(xué)提供了源頭活水。我在口語交際中善于捕捉現(xiàn)實生活中的精彩畫面，創(chuàng)設(shè)交際情境。如剛上完第一單元，那時學(xué)生還與我不熟悉，他們對老師的情感還停留在以前老師的身上，我就讓他們說說上任的老師，這樣，學(xué)生自然有了話題可說。
3、奏響“三步曲”口語交際要有趣味性。我在這方面奏響三步曲：既：看一看，演一演，練一練。
口語交際中有的配有插圖，還設(shè)計了提示或問題，所以要想說得好，必須看得好，因此要先在指導(dǎo)看上抓實、抓好。
在學(xué)生明確口語交際的基礎(chǔ)上，要充分利用教材提供的英語口語交際情境，讓學(xué)生扮演人物，引導(dǎo)進入情境，加深感悟，如在評議《嗟來之食》時，評議結(jié)束，我又讓學(xué)生分角色來演，使學(xué)生讀“尊重、侮辱”的含義，有了切身的體會。
三、任重道遠，尚須努力
回顧這一學(xué)期覺得有收獲，但同時內(nèi)心也有一絲不安和愧疚，覺得還有幾多不足和缺憾。
1、途徑還不夠廣，基本上只局限在口語交際課上，今后，要采取多種途徑，如每日一辯，緊密結(jié)合當(dāng)天班內(nèi)發(fā)生的事進行辯論，再如敘述見聞，自我介紹，一周小結(jié)等，這樣才會更生動。
2、在閱讀教學(xué)中加強英語口語交際訓(xùn)練。
口語交際途徑多，口語交際與閱讀教學(xué)也有千絲萬縷的聯(lián)系，不能把二者割裂開來，在這方面也覺得很不足。
今后計劃要把口語交際開拓到閱讀課上，做到在質(zhì)疑釋疑中加強口語交際，在評議中加強訓(xùn)練，在小組合作學(xué)習(xí)中加強訓(xùn)練，在社會活動中加強訓(xùn)練。
中專教學(xué)工作總結(jié)3
時光荏苒，歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思總結(jié)：
一、政治思想方面
熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要，虛心向老教師請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
二、教學(xué)工作方面
本人能認(rèn)真貫徹教學(xué)五認(rèn)真，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對的穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，學(xué)生易于接受理解。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，盡力抓好學(xué)生的'思想教育，并使這一工作貫徹落實到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如多做思想工作，從生活上關(guān)心他。但在這方面，面對社會和家長，學(xué)生的高要求和高標(biāo)準(zhǔn)，作為教師的我，需要不斷提升自己的素養(yǎng)，提升教學(xué)管理能力。
作為一名化學(xué)老師，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學(xué)模式，在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識的落實上下手。下面是我在化學(xué)教學(xué)過程中一些做法和想法：
（一）、化學(xué)教學(xué)，必須與生活題材相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境
一名化學(xué)教師一定要有豐富的生活知識與經(jīng)驗，在生活中去尋找化學(xué)，在生活中去品味化學(xué)，學(xué)會走過有機與無機世界，從身邊入手，品味化學(xué)無窮的魅力，特別這幾年，生物藥的發(fā)展，新型材料的開發(fā)運用，新型合金的運用，使他們改變我們的生活，創(chuàng)造了我們豐富多彩的生活，讓我們的世界變得五彩斑斕，作為新一代的學(xué)生，教師要引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。使其懂得化學(xué)的力量，教材是死的，但世界是變化著的，物質(zhì)是運動的。每一天里都會有新的物質(zhì)誕生，也會有新的物質(zhì)產(chǎn)生�？傊镔|(zhì)守恒的，當(dāng)你你把學(xué)生引導(dǎo)到物質(zhì)的世界里去，我想我的化學(xué)教學(xué)會有無窮的樂趣，自然而然，我們的教學(xué)效果會更好。
（二）、抓好常規(guī)重視培優(yōu)補差工作，做到堂堂清。
任何教學(xué)工作都不可離開抓好常規(guī)工作，在備課中，我在理解教材的基礎(chǔ)上，還要掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;每次我認(rèn)真閱讀理解和處理教案，作到二次備課認(rèn)真消化，并結(jié)合學(xué)生情況作好補充，讓自己能在課堂之中，教案爛與心中。讓自己的每一節(jié)課上，每位學(xué)生吃得飽，夠得著，存在著懸念，耐人尋味。每次月考，我的教學(xué)都取得很好的成績，在教學(xué)中，我總能精心的準(zhǔn)備，不敢馬虎每節(jié)課，經(jīng)常是到別班去聽課，然后結(jié)合自己的理解，再到課堂去落實，盡量做到每個知識點都能讓學(xué)生理解和掌握。讓每位學(xué)生都在和諧的環(huán)境中去發(fā)展，讓我的化學(xué)課飽滿激昂，先想上好課還不行，及時反饋與反思更為重要。本學(xué)期，我們化學(xué)總能精選精練的讓學(xué)生做到日日清，周周清。讓學(xué)生得到及時反饋，讓學(xué)生得到信息，做好陪補工作，所以，常規(guī)工作非常重要，是教學(xué)之本。
（三）、重視學(xué)生情感的碰撞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
教師都有一種體會，教師如果不善于與學(xué)生在情感的碰撞，那就開不出芬香的花朵來，只有學(xué)生做到喜歡你，敬重你，我想你的教學(xué)不會差到哪里去。所以，我非常熱愛我的學(xué)生，我總是隨著他們的波動起伏而牽動著我的心，在情感的碰撞無處不在。每一節(jié)，每一點，都會流露出真情，教師要善于觀察與發(fā)現(xiàn)，要有敏銳的洞察力，去適應(yīng)學(xué)生和改變自己，同時也要善于調(diào)整自己運用幽默的語言，去捕捉每一個點，每個情境，讓其能碰撞出火花來，當(dāng)教師不能一味迎合學(xué)生，而放棄批評與教育，沒有批評的教育，肯定是不健康的教育，最后都會出現(xiàn)問題，所以，每次在教學(xué)時，會有我?guī)е蕾p的目光去批評學(xué)生的時候，不管怎樣，只要在不傷害學(xué)生的情景中發(fā)生著我與學(xué)生的故事。
三、在教學(xué)業(yè)績方面
作為教師，我能認(rèn)真工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學(xué)習(xí)請教，揚長補短。同時我能在業(yè)余時間，努力鉆研，進行教學(xué)研究。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年，這一年，我是在摸索中前進著，其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中，我努力過，我退縮過，我悲傷過，我累過，我辛苦過，我開心過，教師這個職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信，每一個行業(yè)，只要你努力去鉆，用心地思考，幸�？鞓酚涝��？傊虒W(xué)與學(xué)生相輔相存，作為化學(xué)教學(xué)教師的我，也會存在著許多的問題。我會不斷去學(xué)習(xí)，豐富自己的知識內(nèi)涵，去捕寫化學(xué)教學(xué)的美好畫卷。
中專教學(xué)工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合美術(shù)新課改，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加校內(nèi)外組織的各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“我的.胸卡（設(shè)計課）”、“美麗的孔雀（造型課）”、、“自制棋子（橡皮泥制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于平時興趣課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在興趣課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我積極參加了校內(nèi)外組織的各項活動動，并取得優(yōu)異的成績，對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達到自己心中的目標(biāo)；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)興趣課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
中專教學(xué)工作總結(jié)5
一 思想方面
20xx年，本人擔(dān)任XX級護理專業(yè)婦產(chǎn)科護理課，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶動影響下，本照“教育就是服務(wù)”的思想，廉潔自律，與時俱進，積極參加各類政治學(xué)習(xí)，端正思想，認(rèn)清形勢，時時處處維護學(xué)校形象，服從大局，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，切實貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實新課改精神，不計個人得失，以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)對待自己的工作，遵照“不為失誤找借口，只為成功找方法”的原則，轉(zhuǎn)變觀念，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，為學(xué)生提供全方位，高水準(zhǔn)的服務(wù)，以高度的責(zé)任感盡到自己的崗位職責(zé)，培養(yǎng)適合經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。
二 業(yè)務(wù)方面
本人能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動。在備課方面，做到每一節(jié)課都“有備而來” 用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材，對教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的.邏輯，爛熟于心，設(shè)想他們在學(xué)習(xí)新知識時，可能會出現(xiàn)哪些困難，做好相應(yīng)的預(yù)防措施。在學(xué)習(xí)借鑒名師教案的基礎(chǔ)上，設(shè)計出富有自身特色的教學(xué)全程。
上課時，本人能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況靈活變通，不拘形式地開展多種多樣的教學(xué)活動，重視積淀和熏陶，針對中職學(xué)生的特點，凸顯實用性。通過模擬實驗，開展學(xué)習(xí)競賽或者創(chuàng)設(shè)生活中可能遇到的種種情景，使她們在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，逐步提高她們的專業(yè)素養(yǎng)，為她們?nèi)暌院笞呱瞎ぷ鲘徫�，成為一名合格的醫(yī)護人員奠定基礎(chǔ)。在課堂上，本人能夠恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教學(xué)媒體，為學(xué)生展示圖片資料，鏈接相關(guān)影視片斷以降低理解的難度。課后，我能及時回顧自己的教學(xué)過程，再現(xiàn)其中的某個環(huán)節(jié)，總結(jié)成敗得失，寫出案例和教學(xué)反思， 以促進自己的專業(yè)成長。
課下布置作業(yè)，我能遵循“精講精練”的原則，及時批改，及時反饋，及時總結(jié)，用評語與學(xué)生交流。
三 學(xué)習(xí)方面
交給學(xué)生一滴水，教師須有一江水，本人能夠不斷學(xué)習(xí)，堅持到圖書室、閱覽室借閱，閱讀教育名著、期刊雜志，摘抄學(xué)習(xí)卡片，撰寫教學(xué)札記、心得體會，也利能用網(wǎng)絡(luò)視頻堅持聽課，并向本教研組老師虛心請教，積極交流，參與研討。上課之余，在教學(xué)基本功的練習(xí)方面，本人也毫不含糊，堅持鋼筆字，粉筆字練習(xí)，力求日漸長進。
四 存在問題和改進措施
1 專業(yè)知識不夠?qū)挿�，淵博，在課堂中不能做到左右逢源，揮灑自如。
2.教育理論與實踐相脫節(jié)，在教學(xué)中仍然存在機械分析和被動灌輸?shù)默F(xiàn)象，課堂模式化，缺少吸引力，沒有使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)落到實處，沒有使她們把一些方法和技巧內(nèi)化為自己的能力。
3.心態(tài)浮躁，學(xué)習(xí)一些東西，總是浮于表面，沒有真正內(nèi)化吸收，轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕逃寄堋?/p>
4.深入學(xué)生不夠，對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，使部分學(xué)生存在僥幸心理，在背書，交作業(yè)的時候鉆空子。
下一學(xué)期我將沉下心來，刻苦學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出，化繁為簡，使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生，強化記憶積累環(huán)節(jié)，注重學(xué)生實踐技能方面的指導(dǎo)，注重課堂實效，減少形式主義的東西，爭取教學(xué)質(zhì)量和自身能力更進一步。
中專教學(xué)工作總結(jié)6
“光陰似箭，日月如悛”，轉(zhuǎn)眼間，時間悄悄地從手中溜走。在這一個多月的實習(xí)當(dāng)中，我領(lǐng)悟到了很多的東西;同時對我的感觸也很深;給我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
在實習(xí)中，我掌握到了
的發(fā)動機、底盤、車身和電器設(shè)備的使用、維護、調(diào)整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法;還了解了汽車檢測、維修制度;熟悉了汽車的各個零件;并掌握到了檢測工具的使用;汽車的各個系統(tǒng)常的故障診斷及排除的'一些簡單的技能。
實習(xí)對我們每個人都是非常重要的，通過實踐和我們學(xué)的理論結(jié)合，就變得容易懂了，就能把這一門專業(yè)學(xué)好，總之，實習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。
在實習(xí)中，師傅告訴我們要想學(xué)好這一門專業(yè)，必須具有較強的實際操作技能，因此要求我們要勤于動手，熟練操作，切實掌握實際操作技能。同時還要求勤于思考，善于將學(xué)到的內(nèi)容與實際結(jié)合，與生產(chǎn)結(jié)合，與生活聯(lián)系，并不斷歸納、總結(jié)，逐步培養(yǎng)舉一反三的能力。這樣才能成為一位合格技術(shù)能力的人才，才能把這一門專業(yè)學(xué)好。
這次實習(xí)，我學(xué)到了很多的知識，我就不一一例舉了。不過我知道干我們這行需要真技術(shù)，并且還要不怕苦、不怕臟，才能成為真正的技術(shù)人才，才能真正的干好這行。
看見師傅一個個身著的油裝，雙手油黑，一天從早干到晚，如此辛苦，自己夫有點縮。不過我們選上了這門專業(yè)，我們就要干好�？鬃釉唬骸叭倭�，行行出狀元”。無論干什么工作統(tǒng)計表不是輕松而簡單的，不吃苦怎么能行啊!在學(xué)習(xí)中我明白只有虛心向有的師傅請教，并且自己多動手、動腦才能精益求精的干好這門工作。中專汽修畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)_汽修專業(yè)實習(xí)個人總結(jié)
中專教學(xué)工作總結(jié)7
參加工作以來，一直從事初中思想品德課教學(xué)和班主任工作，1992年任出岸中學(xué)德育主任參與學(xué)校管理，20xx年12月取得了中學(xué)一級專業(yè)技術(shù)職稱，被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度對任職以來的工作做一次全面總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能。
教師這個職業(yè)是愛的職業(yè)，是終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。工作伊始就認(rèn)識到了自己專業(yè)知識方面的差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)工作的要求，為了使自己更好地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的重任，加強業(yè)務(wù)進修，提高專業(yè)技能；為了使自己的工作更富有成效，研究青少年思想道德教育的途徑和方法，利用書信和日記接近學(xué)生，爭做學(xué)生的知心人；為了搞好學(xué)校德育工作，把思想品德教育寓于各項活動之中，提出并實踐了利用三個結(jié)合搞好學(xué)生政治思想工作；為了搞好教學(xué)工作，在94年就確定了以少、精、活為原則的教改方向，近年來不斷探索形成了理論寫出了《淺談初中思想品德課教學(xué)的精新實》在《考試周刊》上發(fā)表；為了促進學(xué)校各項活動的開展，在積極為各級報刊、臺站撰寫稿件的同時，組建了廣播組、文學(xué)社、音樂隊推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
二、加強師德修養(yǎng)，履行教育職責(zé)
教師要承擔(dān)起教育的`責(zé)任，完成教育的使命，在必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，要加強政治學(xué)習(xí)。我深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝自己的頭腦，把黨的教育方針貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終，努力做學(xué)校健康發(fā)展的推動者。學(xué)生教育和管理是一項工程，我始終站在教育教學(xué)改革的前沿，通過教育理論的學(xué)習(xí)，提高學(xué)校決策科學(xué)化水平，先后參加了兩次校長論壇，分別以明明白白當(dāng)校長、踏踏實實干教育、用愛托企事業(yè)的藍天為題發(fā)表演講，受到了領(lǐng)導(dǎo)和與會者的好評。明《明白白當(dāng)校長、踏踏實實干教育》是一種感悟，一種思考，結(jié)合自己的工作實踐進行了解讀；《用愛托起事業(yè)的藍天》則是一種探討、一種實踐，反映了我的追求和努力，現(xiàn)已被百度文庫轉(zhuǎn)載。
三、加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力
遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)，是對教師的基本要求。加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力是教師完成教育教學(xué)任務(wù)的前提條件，任職以來，我一直從事初中思想品德課教學(xué)工作和學(xué)校的德育工作，確立了精、新、實的課改方向，重視把教育寓于活動之中。積極參加高效課堂構(gòu)建活動，學(xué)習(xí)《綱要》研讀《新課標(biāo)》，以此推動學(xué)校教育教學(xué)活動的深入開展，在教研教改工作中起到了模范帶頭作用，在工作任務(wù)較為繁重的條件下出色的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，多次在各級組織的教育教研活動中獲獎。因良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德先后被評為任丘市師德標(biāo)兵和關(guān)心下一代先進工作者。
四、潛心教育教學(xué)，彰顯業(yè)績成果
任職以來憑著自己對教育事業(yè)的愛，潛心研究教學(xué)，組織參加了多種教育教學(xué)研究活動，探討新時期未成年人思想品德教育的途徑和方法用真誠與創(chuàng)新開拓了學(xué)校德育工作的新局面，學(xué)校先后獲得，任丘市德育工作先進單位、滄州市精神文明學(xué)校、河北省校園文化建設(shè)先進單位等榮譽。潛心課改，提出了開展自己的教學(xué)研究，解決自己的教學(xué)問題，改善自己的教學(xué)實踐，構(gòu)建科學(xué)的高校課堂的教研目標(biāo)，推動了學(xué)校教研工作的開展，追求卓越，積極參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，在組織實施的弘揚西柏坡精神加強未成年人思想道德項目中榮獲滄州市德育工作創(chuàng)新案例二等獎。
五、精心教學(xué)研究，學(xué)術(shù)成果顯著
我緊跟時代潮流，20xx年建立了自己的教育博客，精心教育教學(xué)研究。《從青少年思想狀況看加強德育工作的緊迫性》在滄州市思想政治教育工作優(yōu)秀論文評選中獲三等獎；《貫徹綱要校長應(yīng)做好十個字》、《立足基礎(chǔ)教育工作，做綱要的踐行者》分別在河北省第六屆教育教學(xué)征文中獲一等獎；《堅持三貼近原則上好思想品德課》、《淺談初中思想品德課教學(xué)的精新實》先后在學(xué)術(shù)期刊《考試周刊》上發(fā)表；《貫徹《綱要》校長應(yīng)做好十個字：忠、悟、德、容、情、思、博、精、勤、新》、《利用三個結(jié)合加強和改進未成年人思想道德建設(shè)》在國家新聞出版署批準(zhǔn)備案國內(nèi)外公開發(fā)行的《中學(xué)生導(dǎo)報生命教育》上發(fā)表。
任職10年來，做出了自己應(yīng)有的努力，我將更加嚴(yán)格要求自己，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，不斷創(chuàng)新，追求卓越，為農(nóng)村基層教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
中專教學(xué)工作總結(jié)8
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間來xx中專也已經(jīng)快兩年了，這兩年可以說把青春奉獻給了xx的孩子們，對于本學(xué)期的工作我做以下總結(jié):
一、教學(xué)總結(jié)：
本學(xué)期我繼續(xù)教XX高級班和XX秋機電班電工實習(xí)課，由于這兩個班都是老生班，大家也都知道實訓(xùn)室的紀(jì)律和衛(wèi)生和機電組最大的難題，而且這兩個班的紀(jì)律和衛(wèi)生一直都不是很好，本學(xué)期我繼續(xù)狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生，凡是上課遲到的學(xué)生都必須給予充分的理由才能進教室，否則就會實施我們的實訓(xùn)室的規(guī)章制度，課下和同學(xué)談?wù)摓槭裁匆t到，讓他們認(rèn)識到遲到的錯誤性，我還擔(dān)任了12高級車工的電工實習(xí)，這個班只有10個電工，剛開始的時候?qū)W生的心都很浮躁，認(rèn)為電工很無聊很枯燥，我每節(jié)課都給他們講電工的重要性，現(xiàn)在這幾個人都能很好的去完成電路板的配盤，而且有幾個同學(xué)作的很好。
二 業(yè)務(wù)方面
本人能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動。在備課方面，做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來” 用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材，對教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯，爛熟于心，設(shè)想他們在學(xué)習(xí)新知識時，可能會出現(xiàn)哪些困難，做好相應(yīng)的預(yù)防措施。在學(xué)習(xí)借鑒名師教案的基礎(chǔ)上，設(shè)計出富有自身特色的教學(xué)全程。
三、副班工作
本學(xué)期起初我當(dāng)了XX機電1班的副班，大家都知道機電1班在全校來說不是很聽話，學(xué)期初他們都去了校外實習(xí)，學(xué)校為了讓他們更穩(wěn)定，不打架讓我給他們看自習(xí)，每天晚上我都去宿舍區(qū)等著他們，查人數(shù)，看他們是不是按時回學(xué)校，是不是在宿舍區(qū)，是不是去教學(xué)區(qū)搗亂，起初的時候?qū)W生很不聽話認(rèn)為自己去實習(xí)了老師就不用管他們了，他們很不服從管教，我每天到時間看見學(xué)生部回來就去教學(xué)區(qū)尋找，看見了就把他們帶回宿舍區(qū)不讓出去，晚上就寢的時候一個宿舍一個宿舍的去催，去給他們關(guān)燈，看著他們等他們安定下來再回自己的宿舍，經(jīng)過慢慢的一段過程他們不用我再費事的去找了，有事的都知道告訴我一聲，就寢也能一叫就關(guān)燈，而且能很快的'安定下來了。后來由于學(xué)校的安排把我調(diào)到XX平面班，這個班多數(shù)是女生，由于王倩老師的管理很嚴(yán)，學(xué)生很聽話，沒用怎么說就都很乖，我每天就是早去教室和他們聊天，讓他們更容易接受我。
四、管理工作
本學(xué)期通過學(xué)校的決定我?guī)兔芾砼匏膶拥墓ぷ鳎^一次接手這么大的工作，因為女宿四層比其他樓層多50名學(xué)生，管理起來比較難，有幼教1班，幼教2班，幼教3班，鐵路1班，學(xué)生分布比較散，而且本學(xué)期幼教專業(yè)學(xué)生去校外見習(xí)，所以晚上查宿就成了大問題，由于四層較高水上不去，用水就成了大問題，這一個學(xué)期我每天都比別的樓層老師早起，好讓他們可以按時洗漱完，每天都監(jiān)督學(xué)生做衛(wèi)生，由于宿舍多，每天都要查半個小時的衛(wèi)生才能完成任務(wù)。
下一學(xué)期我將沉下心來，刻苦學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出，化繁為簡，使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)。
中專教學(xué)工作總結(jié)9
20xx年對中專部來說，是不平凡的一年，在這一年里，中專部始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，本著服務(wù)學(xué)生的思想，取得了一個又一個豐碩的成果。現(xiàn)對一年來的工作，總結(jié)如下：
一、注重學(xué)生品德、思想政治、法律知識和安全教育。
20xx年，中專部始終將品德、思想政治、法律知識和安全教育貫穿在中專部的工作中，長抓不懈。為了做好這一工作，著重采取了以下措施：
一是按時召開全體中專學(xué)生會議。一年來，中專部平均每兩個星期就召開一次由全體中專學(xué)生和中專部工作人員參加的會議，對學(xué)生進行思想道德教育；
二是召開專題報告會和法律知識講座。20xx年，中專部先后兩次邀請我校聘請的貴池區(qū)九華派出所警官、法制副校長章新建到我校給中專作法律方面的專題報告和講座，收到良好的效果；
三是組織法律旁聽。為了增強學(xué)生的法律意識，真正使學(xué)生做到了知法、懂法、守法，中專部先后兩次組織學(xué)生到市法院旁聽；
四是參加各種競賽活動。提高學(xué)生的自我保護意識，20xx年11月，由團市委等六家單位聯(lián)合舉辦了“人行杯”《xx省未成年人犯罪條理》知識競賽，中專部對此事十分重視，為對中專學(xué)生進行良好的教育，建立平安和諧文明的校園，中專部組織所有學(xué)生參賽，學(xué)生積極性也很高，踴躍參賽，在全市10000名參賽選手中，我校05級中專學(xué)生孫成瑋榮獲二等獎；五是抓安全。安全問題無小事，為了保證不出安全事故，中專部采取了安排專人值班，并要求班主任晚自習(xí)跟班，護送學(xué)生就寢等辦法，并落到實處，保證了無安全事故。
二、努力做好日常工作
中專部的事情既繁又雜，主要工作就反應(yīng)在日常工作上。一年來，中專部的日常工作進行的有條不紊。開學(xué)伊始，首先做好了開學(xué)的準(zhǔn)備工作，如班級調(diào)整，值班安排，授課教師的聘請、安排，班主任的選聘，新生入學(xué)前的培訓(xùn)工作，教材的預(yù)訂、發(fā)放，新老生報名，建立、審批學(xué)生學(xué)籍，畢業(yè)生的畢業(yè)證辦理，建立健全學(xué)生會等工作，全部落實到位，而且無一件事出差錯，特別是畢業(yè)證的辦理工作，是一項十分復(fù)雜的工作，對這項工作的要求也很高，一不留神就會將學(xué)生的出生年月等搞錯，但經(jīng)過中專部有關(guān)工作人員的努力和細(xì)心的工作，保證了工作的質(zhì)量。
三、用心做好中專學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)、推薦工作。
中專生就業(yè)工作是中專部的一件大事，關(guān)系到學(xué)生的前途，關(guān)系到學(xué)生家庭的改變，也關(guān)系到我校的招生效益。為了做好學(xué)生的就業(yè)工作，今年3、4月份，中專部首先對所有畢業(yè)的學(xué)生進行了一次全面的體檢，后又分別赴蘇州、南京等地的數(shù)個單位進行實地考察，從中選擇工作環(huán)境好，待遇高，適合學(xué)生年齡特點的單位，將學(xué)生推薦就業(yè)，為了使每個學(xué)生都如愿以償?shù)卣业阶约簼M意的工作，中專部工作人員在異地奮戰(zhàn)了一個多星期，先后輸送兩批學(xué)生赴蘇州、南京就業(yè)。真正做到學(xué)生舒心，家長放心，學(xué)校滿意。同時，為了展現(xiàn)我校培養(yǎng)中專學(xué)學(xué)生的特色，我們還制作了電視專題片《xxx大中專生在長三角成了香餑餑》，真實地記錄了我校中專畢業(yè)生的工作環(huán)境的優(yōu)越和福利待遇的提高，有的已進入高薪階層。
四、進一步強化招生宣傳工作。
一年一度的中專招生，是中專部的`一件大事，也是學(xué)校的一件大事。為了更好地招生，中專部專門印制了招生簡章，全天安排值班人員值班，并對每個教職工下達了招生任務(wù)，聯(lián)絡(luò)招生點，分組赴招生點進行招生宣傳，同時，還通過學(xué)生招學(xué)生等辦法狠抓招生，為擴大我校中專學(xué)生的招生規(guī)模和影響，我們還特別制作了專題片《池州電大中專生在長三角成了香餑餑》，效果很好。今年我們還將聯(lián)合學(xué)校進一步做大中專教育，
五、努力、全方位地抓好教學(xué)工作
中專教育，需要的是專職專業(yè)教育，社會輸入的是高質(zhì)量的專業(yè)人才，所以，一年來，中專部始終堅持抓教學(xué)管理不放松。首先，要求教師要按時到崗到位，堅持做到不遲到，不曠工，中專部每天都安培值班人員進行全天值班，堂堂課都作記錄。其次，抓教學(xué)質(zhì)量，在中專教學(xué)過程中，中專部每個星期抽調(diào)由部分教師和相關(guān)工作人員組成的聽課組進行隨堂聽課，并作出評議，（這一工作將在下學(xué)期更好地落實），三是按時考核學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這體現(xiàn)在每學(xué)期進行的期中、期末考試不放松，為了保證教學(xué)效果和考試質(zhì)量，對每位學(xué)生實行單人單座。
六、開展各種文藝、競技和義務(wù)活動，豐富了校園文化生活。
在抓好教學(xué)等工作的同時，中專部還開展了豐富多彩的活動，活躍了校園文化氣氛。如XX年的上半年中，分別舉行了演講比賽，師生籃球賽，掃墓，植樹，為學(xué)校各科室義務(wù)勞動等各種活動，下半年，分別舉行了作文競賽、十·一文藝晚會、演講比賽、元旦晚會、上街義務(wù)勞動等活動，同時，還組織學(xué)生參加了“人行杯”《xx省未成年人犯罪條理》知識競賽，并獲得了二等獎，通過這些活動，既活躍了氣氛，又增長了知識，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
七、極做好在安徽職業(yè)與成人教育網(wǎng)上發(fā)布信息的工作，并取得好的成績。
一年來，中專部還負(fù)責(zé)安徽職業(yè)與成人教育網(wǎng)的管理工作，定期在上面發(fā)布我校信息，經(jīng)過一年的努力，我校共發(fā)布信息182條，在全省97所職業(yè)學(xué)校排行榜中，名列前三名。當(dāng)然，中專部的工作，在一定程度上取得了良好的成績，但也存在許多不足，在新的一年里，中專部將回再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
中專教學(xué)工作總結(jié)10
本學(xué)期，我完成高一2個班的語文教學(xué)工作，在各位老師的幫助下，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識為重點，認(rèn)真落實課程計劃，認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。現(xiàn)就這個學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：
一.制定教學(xué)計劃
一學(xué)期來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅持以“學(xué)生發(fā)展” 為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。
二.鼓勵學(xué)生參與課堂
在課堂教學(xué)的實踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的'作業(yè)習(xí)慣。
三.加強練習(xí)
在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，進行自覺檢驗。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
四.鞏固輔導(dǎo)工作
根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃，并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨立練習(xí)都進行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進行多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄。
五.排解厭學(xué)情緒
特別是在后進生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，甚至經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對這種問題，我就進行對學(xué)生進行思想教育，并及時與家長進行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。
在今后的工作中，我會更加積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認(rèn)真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身素質(zhì)，努力成為一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。總之，一學(xué)期以來，在各方而的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
中專教學(xué)工作總結(jié)11
一、認(rèn)清語文學(xué)科在職業(yè)教育中的功能和地位
語文教師應(yīng)認(rèn)清語文學(xué)科在職業(yè)學(xué)校教學(xué)中的的功能和作用,根據(jù)職業(yè)教育的教學(xué)要求和學(xué)生的實際情況,積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,銳意改進教學(xué)方法,這樣才能取得事半功倍的成效。 1、語文教學(xué)對專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的輔助性功能。美國教育家布盧姆說:“目標(biāo)是預(yù)期的教學(xué)效果�！庇捎谵k學(xué)性質(zhì)和指導(dǎo)方向不同,職業(yè)教育對語文學(xué)科的教學(xué)要求較普通中小學(xué)有明顯的區(qū)別。長期以來,傳統(tǒng)的教育體制一直認(rèn)為,語文是各類學(xué)校教育教學(xué)工作不可或缺的主要科目之一,也是各級各類升學(xué)考試或晉升考評的必考科目之一,而在職業(yè)學(xué)校中,學(xué)生面臨的是職業(yè)特點和專業(yè)方向,所以中職語文教師應(yīng)該更新教學(xué)觀念,立足于職教和學(xué)生的實際,明確目標(biāo),降低難度,突出職業(yè)特點,充分發(fā)揮語文教學(xué)的服務(wù)功能,從技術(shù)性和實用性出發(fā),使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所用。同時,還要從職中學(xué)生的實際語文基儲語文能力出發(fā),針對他們語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、興趣低的實情,降低學(xué)習(xí)難度,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生“輕裝上陣”,在學(xué)好基本實用的語文知識的同時,能夠有更多的時間和精力學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)技術(shù)知識。這樣,語文教學(xué)在學(xué)生專業(yè)技術(shù)科目學(xué)習(xí)中的輔助性作用才能夠突顯出來。
2、語文教學(xué)對專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的工具性功能。中職語文教學(xué)應(yīng)該積極聯(lián)系職業(yè)教育的職業(yè)性特色和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和實際情況,加入一些實踐課,讓學(xué)生從中汲取知識、獲得技巧,有意識地在專業(yè)技術(shù)課程學(xué)習(xí)中加以借鑒和運用,使之從單一知識型人才向技能型人才轉(zhuǎn)化。在一些實用性文體教學(xué)時,可加大講解和聯(lián)系的力度,如講授應(yīng)聘交談的技巧時,筆者也設(shè)計實踐課題,先讓學(xué)生利用各種途徑收集相關(guān)案例,課堂上讓他們對這些案例進行討論分析,總結(jié)經(jīng)驗,最后還進行一次模擬應(yīng)聘,學(xué)生熱情高漲,表現(xiàn)不俗。試想一下,如果一個職校畢業(yè)生寫一封應(yīng)聘信,字跡歪歪扭扭、錯別字連篇、詞不達意,如何讓用人單位相信他的其他能力和綜合素質(zhì)?再如,可確立“廣告”為實踐課題,讓學(xué)生通過報紙、電視了解廣告,再讓學(xué)生到大街上看一下,從中悟出現(xiàn)代廣告的特點及制作方法,從中設(shè)計出廣告。首先可引入一些社會上流行的廣告語:如“不打不相識”(打字機廣告)、“原來生活可以美的”,接著分析了廣告詞與商品之間的內(nèi)在聯(lián)系,然后讓學(xué)生為學(xué)校、班級設(shè)計形象口號,居然收到許多有特色的口號。如“一流學(xué)校,培養(yǎng)一流學(xué)生”等,不一而足。語文課只有集操作性、實踐性、實用性于一體,才促使中職學(xué)生發(fā)展。
二、摸索“職業(yè)特色”的語文教學(xué)方法
學(xué)好語文,終生受用。而要想真正改變中專生現(xiàn)有狀況,想全面提高他們的語文素養(yǎng),摸索出有“職業(yè)特色”的語文教學(xué)方法,切實提高學(xué)生語文水平,是取得實際成效的關(guān)鍵。下面就此談?wù)勼w會。 1、語文教學(xué)興趣為先。中專生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,語文基礎(chǔ)較薄弱,語文素養(yǎng)不夠高。要想改變這一狀況,興趣是最好的老師,培養(yǎng)興趣,充分調(diào)動學(xué)生的積極性與主動性,在教學(xué)過程中增加一些實踐內(nèi)容,讓他們走出課堂,在社會的大課堂里學(xué)語文、用語文,豐富閱歷,增長才干,學(xué)生全面、綜合的素質(zhì)自然而然地從中得以培養(yǎng)和提高,學(xué)生就會切身體會到語文是有用的,語文是有趣的,語文是有生命力的.。 2、變“厭學(xué)”為“樂學(xué)”。要讓學(xué)生充分感受到語文的魅力,只有讓他們學(xué)會語文。為此,應(yīng)當(dāng)“授之以漁”,充分加以引導(dǎo),注意在授課過程中發(fā)揮學(xué)生的主體作用。首先在預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容方面,筆者采用了“分任務(wù)、壓擔(dān)子”的方式,有針對性地給學(xué)生布置不同的預(yù)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生設(shè)法獲取信息的能力。鼓勵學(xué)生通過各種渠道獲得信息與資料,如報刊雜志、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等。并在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生對信息進行系統(tǒng)管理、分析、歸類、合成的能力。其次是開展課前“課堂展示”的說話活動。形式自由、靈活,如演講、講故事、談自己的見聞、說自己讀書后的感受,這樣既可以鍛煉學(xué)生的膽量,又可以提高他們的口語表達能力,還能擴大他們的知識面,活躍課堂氣氛,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、創(chuàng)造自由的課堂空間。把課堂的“舞臺”讓給學(xué)生,讓學(xué)生多活動、多說話,學(xué)會分析、討論,各抒己見,教師只對其回答做簡單的評析與適度的指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主的氛圍,讓其輕輕松松學(xué)語文。另外,貫徹激
勵性原則,多給學(xué)生褒揚的詞語,以保護他們的積極性,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的自信心,體會到成功,享受到尊重。
三、構(gòu)建職業(yè)教育的大語文教學(xué)觀
就中職學(xué)生的實際而言,他們現(xiàn)有的文化水平、學(xué)習(xí)能力、個人素質(zhì)與升入高中的學(xué)生相比有很大差距。職業(yè)教育既要教給他們一技之長,又要教會他們怎樣發(fā)展,怎樣做人,因而人文教育對他們而言顯得尤為迫切,語文可以起到這方面的作用。學(xué)好語文,是個人的需要,也是社會的需要,學(xué)好語文可謂終生受用。
要全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,必須構(gòu)建具有職教特點的大語文觀。首先,樹立教學(xué)為就業(yè)服務(wù)、為市場服務(wù)的意識。其次,開展課內(nèi)、課外相銜接的語文教學(xué)活動,將語文教學(xué)活動與專業(yè)教學(xué)緊密結(jié)合,進一步加強對專業(yè)科目的實驗報告、總結(jié)等寫作的指導(dǎo)。再次,必須進一步密切語文科目與專業(yè)科目教學(xué)的聯(lián)系。最后,必須開展豐富多彩的各類教學(xué)活動,進一步豐富學(xué)生課余生活,以利于職業(yè)能力的養(yǎng)成。語文教學(xué)只有全面完成上述多重任務(wù),才能最終完成職業(yè)學(xué)校培育學(xué)生的目標(biāo),服務(wù)于社會經(jīng)濟。只有深入研究、探索語文教學(xué)在職業(yè)教育領(lǐng)域中的特性,才能真正實現(xiàn)最終目標(biāo),全面提升語文教學(xué)質(zhì)量水平
中專教學(xué)工作總結(jié)12
xx年在校黨總支、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，尤其是在游平校長的親自領(lǐng)導(dǎo)下，對口、中專全體教師同心協(xié)力，勤奮工作，取得了不平凡的業(yè)績。
一、全年主要成績：
1、對口高考再創(chuàng)新輝煌。
�、賦x年對口高考140人參考，全部過省線，其中過本科線27人，過本科線比率遠高于全省及黃岡市平均水平。
�、谪敃䦟I(yè)熊瑩672分居全省對口高考文科總分第一名；機電專業(yè)張思騰專業(yè)綜合265分居全省機電專業(yè)綜合總分第一名；胡霞530分居全市醫(yī)護專業(yè)總分第一名；陳巧玲630分居全市電子專業(yè)總分第四名。
2、教學(xué)研究結(jié)碩果。
①情趣教學(xué)法實驗研究順利通過省級專家鑒定，專家們認(rèn)為該項研究居全國同類研究的領(lǐng)先水平。
②第二屆泉州理工中專教育論壇論文已基本收齊，即將組織評選、結(jié)集、付印。
③中專聽課組的聽評課活動，有特色，有成效。
④通過小組教師民主選舉產(chǎn)生了新一任教研組長。各位組長充分發(fā)揮出各自的聰明才智，組的教研活動有起色。如數(shù)學(xué)組，分年級講研討課，探索適合各塊特色的數(shù)學(xué)教學(xué)模式；英語組針對新教材開展了一系列的交流研討活動；微機全市第七屆計算機應(yīng)用比賽備賽緊張有效，楊明、萬年紅、吳亞剛等付出大量的心血和汗水；機電、電子學(xué)生經(jīng)汪美玲、王進、賀東平、黃小春、葉俊等老師輔導(dǎo)，參加全市電子制作、繪圖比賽獲一等獎1人次，二等將3人次；語文組的演講、征文及為泉州風(fēng)供稿顯示了戰(zhàn)斗力。
3、圓滿完成“國重”迎檢準(zhǔn)備工作。創(chuàng)國重準(zhǔn)備工作中70%任務(wù)由中專教務(wù)處及中專任課教師承擔(dān)，肖緒志、余韌、姜建華、熊建新、劉剛、段凌飛、馮豐、秦順寧、晏玲、彭欣、葉向宇及各位教研組長、專業(yè)課教師表現(xiàn)出特別能打攻堅戰(zhàn)的極強的素質(zhì)。
4、再就學(xué)工程班如期畢業(yè)，并全部推薦上崗，班主任及各位任課教師克服了困難，圓滿完成了上級交付的一項重要政治任務(wù)，此培訓(xùn)班事跡被《湖北日報》、湖北經(jīng)濟臺、中國教育報等媒體宣傳報道，擴大了學(xué)校的知名度。
5、教風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯改善。xx年秋季，中專班晚自習(xí)每位老師每晚只上一個班的自習(xí)，教師的工作量加重了，但換來了學(xué)風(fēng)的大幅度好轉(zhuǎn)。
6、各項活動鍛煉了學(xué)生，豐富了校園生活。
�、佟度蒿L(fēng)》前前后后經(jīng)段卡利、陳應(yīng)均、付宏生等努力，已摸索出了較成功的運作模式，該文學(xué)報品位較高，反響很好，有6篇稿件入選第一期《鄂東中學(xué)生》；
�、趯谡Z數(shù)外三科聯(lián)賽、中專專業(yè)綜合比賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的'興趣；
③廣播操比賽、籃球賽增強了同學(xué)們的集體榮譽感；演講比賽、元旦文藝會演展示了學(xué)生才華；④圖書借閱、閱覽報刊雜志吸引了不少的學(xué)生，肖爭鳴、韓蕓熱情有耐心，受到學(xué)生喜愛。
二、本學(xué)期教育教學(xué)情況
1、中專：學(xué)風(fēng)較過去有明顯好轉(zhuǎn)，課堂秩序發(fā)生根本變化，學(xué)生鞏固率高，班主任老師付出了辛勤的勞動；段麗、王鸝、艾國安、朱運馳、鄭愛民、馮燦華、秦順寧、龍玲、晏玲、吳桂、彭海濤等文化課老師的教學(xué)深受學(xué)生喜愛；黃曉春、芮常偉、王永中、萬年紅、張莉等專業(yè)課教師使學(xué)生受益匪淺；段漢文、許華俊、嚴(yán)康健等實驗實習(xí)指導(dǎo)老師為學(xué)生技能培養(yǎng)作出了貢獻；程平安、胡江林、王真、曾光榮、姜建華、查方祥等老師為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高盡了力。
2、對口一年級：在姜建華主任的分管下，上路快，開局好。
�、侔嘀魅喂ぷ鳎浩邆�班有一半以上是新班主任，他們工作責(zé)任心強，班務(wù)及教學(xué)管理得力，學(xué)生流失少。曹延昌、彭欣班務(wù)工作扎實，注重學(xué)生的思想工作，時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)；胡江林、王漢齊、賴柱中重視學(xué)生的全程管理，學(xué)生成績上升明顯。特別是王漢齊帶的一(4)班期末考試進入年級總分前150名的占27人，語數(shù)外三科總分進入年級前150名的占30人。段凌飛患尿結(jié)石，每次痛起來大汗淋漓，但他從未耽擱一節(jié)課。
②教學(xué)工作：彭欣、吳桂新帶對口班，工作熱情高，干勁足，教學(xué)成績顯著。吳桂人平分超過年級人平分近3分，彭欣每次考試均超過年級人平分；李小瓊、聞金剛、湯利平所帶班人平分較大幅度超過年級人平分；曹延昌經(jīng)常利用第一節(jié)晚自習(xí)講課，所帶兩個班的數(shù)學(xué)在同年級遙遙領(lǐng)先；陳崇順、涂亞平、賴柱中、余韌教學(xué)成績突出。
�、蹏�(yán)文秀、伍映紅、方志平等以身作則，堪為楷模；馮燦華、張家明、秦順寧、賀東平、彭剛毅、譚惠平、王超工作都非常認(rèn)真。
3、對口二年級：學(xué)風(fēng)在對口高考一直是獨樹一幟，余韌主任傾注了心血。
①班務(wù)工作：查方祥、葉向宇工作細(xì)致認(rèn)真，能團結(jié)各位任課教師形成合力，本次期末考試二(2)、二(4)班語數(shù)外三科都高于年級平均分及應(yīng)得平均分；鄭勇帶的對口二(1)醫(yī)護班，學(xué)生基礎(chǔ)差，分班時學(xué)生積極性不高，經(jīng)鄭勇和全體教師的共同努力，學(xué)生思想穩(wěn)定，本期無一個流失。付宏生、肖愛武班級治理得有條有理。
②教學(xué)成績：肖愛武、王小云、周小林、晏玲、熊建新、汪美玲、葉俊、龔宇飛人平分、高分率等在同年級領(lǐng)先；付宏生帶對口二兩個班的語文、二(3)的班主任、并負(fù)責(zé)《泉州風(fēng)》很好地完成了各項工作；陳云霞帶病堅持工作，對口二(4)英語成績突出；幾位專業(yè)課教師進入角色快，教學(xué)扎實，學(xué)生收獲大。
4、對口三年級：在肖緒志主任的領(lǐng)導(dǎo)下，教學(xué)管理計劃周密，環(huán)環(huán)緊扣，全員上陣，齊抓共管，各項工作均有較大起色。
�、侔鄤�(wù)工作：劉博文突出一個“細(xì)”字，細(xì)心細(xì)致細(xì)水長流；王飛突出一個“快”字，處理事情快，完成任務(wù)快；方瑩突出一個“恒”字。三個班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)總體來看比較正常。
�、诮萄酗L(fēng)氣極濃：各備課組在姜建華、石宏奎、方瑩帶領(lǐng)下，同學(xué)科教師天天碰頭，章章節(jié)節(jié)研討，很好地做到了“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一對考綱的理解、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一復(fù)習(xí)方法、統(tǒng)一時間安排、統(tǒng)一訓(xùn)練題，充分發(fā)揮了集體智慧；專業(yè)課教師中楊百元主任老手帶新手與王飛共同提高；賀先鋒與吳順娟密切配合；肖亞、陳菊紅、賀東平、李志勇、龍玲、鄭愛民、王建楨、李小瓊、譚惠平教學(xué)扎實有效，深受學(xué)生歡迎。
中專對口每項成績的取得全靠校長的英明領(lǐng)導(dǎo)，全憑全體教職員工同心協(xié)力，新年我們將繼續(xù)以飽滿的熱情、扎實的工作去續(xù)寫理工中專新的、更大的輝煌!
中專教學(xué)工作總結(jié)13
一、組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)。
上半年，我們經(jīng)貿(mào)系班子在校黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家中長期教育改革發(fā)展綱要和學(xué)校發(fā)展“十二五規(guī)劃”，針對經(jīng)貿(mào)與服務(wù)系專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀和教師的思想實際，緊緊咬住經(jīng)貿(mào)與服務(wù)系“十二五規(guī)劃”的目標(biāo)，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)了中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃、國家級改革發(fā)展示范校申報要求和各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。通過學(xué)習(xí)，把廣大教師的思想統(tǒng)一到申辦國家級改革發(fā)展示范校這個高度，以此為起點，使每一位教師能夠以昂揚的斗志、飽滿的激情、最佳的狀態(tài)、創(chuàng)新的方法開展各項工作，完成學(xué)校下達的教學(xué)等各項工作任務(wù)。
二、落實各門課程任務(wù)，群策群力，做好教學(xué)組織與常規(guī)管理工作。
開學(xué)初，教學(xué)一條線管理人員根據(jù)學(xué)校下達的春學(xué)期課務(wù)實際情況，對照人才培養(yǎng)方案將所有安排的課程一一進行核對，進行再次確認(rèn)。然后，對現(xiàn)有教師主要是專業(yè)教師逐個進行排隊，在業(yè)務(wù)能力評估的基礎(chǔ)上落實好每一位老師的課務(wù)。對于難以落實到位的課程，通過內(nèi)部“動員改教”與向高校及其他兄弟單位“聘請”的做法解決問題。在工作中，我們動員了范小容老師承擔(dān)《旅游學(xué)概論》的課程教學(xué)任務(wù)，聘請了鹽城紡織工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院周榮虎老師、鹽城師范學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院王俊云、唐仕喜、劉丙章老師、鹽城迎賓館吉群、張旭東老師來校任教，從而確保了課程任務(wù)的圓滿落實。學(xué)期一開始，我們就對所有上課老師的教學(xué)資料準(zhǔn)備情況全面檢查了一遍，包括教材、備課筆記、聽課記錄、成績記載表、教學(xué)日記、授課計劃、教案、學(xué)生名單等八個方面。排定了教學(xué)一條線管理人員值班表，由系主任牽頭、主任助理協(xié)助、教學(xué)科長實際負(fù)責(zé)、各專業(yè)教研室主任參與的教學(xué)管理隊伍形成，具體承擔(dān)教學(xué)常規(guī)管理工作。
三、嚴(yán)格要求，科學(xué)規(guī)范，做好教師的日常出勤與教學(xué)業(yè)務(wù)考核工作。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)鹽生�！�20xx】83號《關(guān)于教職員工請假制度的若干規(guī)定（試行）》的基礎(chǔ)上，我們對教師的日常出勤進行規(guī)范要求，除代課老師按工作合同不要求每天簽到外，要求其余的35位教師原則上每天上午9點、下午3點前到系教學(xué)管理科簽到，確保人員的到崗到位。所有教師都能按要求及時簽到并按時上下班，從而穩(wěn)定了工作秩序。教學(xué)業(yè)務(wù)考核，主要是對在本系部承擔(dān)課務(wù)的54位教師進行“一評三考”。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的“一評三考”文件，對在經(jīng)貿(mào)與服務(wù)系任教的85位教師進行一月一度的學(xué)生測評，客觀、準(zhǔn)確、公正地提供了每一位教師在我系工作的數(shù)據(jù)。按照學(xué)校“一評三考”要求，我們在學(xué)生測評、教研室考核、教務(wù)處考核的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好對每一位教師的考核。對學(xué)校教學(xué)評估處下達的每一個數(shù)據(jù)，我們堅決不動，然后進行系部考核，具體分教學(xué)工作量、課堂教學(xué)、教研活動、教學(xué)成果、任務(wù)完成情況五項，給每一個教師打分。考核中，我們鼓勵教師多上課、多承擔(dān)任務(wù)、多發(fā)表論文、多取得成果，只要付出，必有回報。對于承擔(dān)開放課、說課任務(wù)、參加省、市“兩課”與說課比賽的老師，加大獎分力度。通過上述措施，充分調(diào)動廣大教師投身教學(xué)工作的積極性。上半年，我們共組織3次“一評三考”活動，評出a等教師15人次，考核決定出c等教師6人。
四、開展教研活動，認(rèn)真組織聽評課工作。
本學(xué)期，系部及各專業(yè)教研室教研活動能夠正常開展，共安排開放課17次，因?qū)嵱?xùn)等任務(wù)沖突，實際完成9次；安排說課4次，實際完成1次；參加市文化課“兩課”比賽4人，2人獲市獎，1人獲省級研究課獎；參加校說課比賽6人；擬參加市、省專業(yè)課“兩課”比賽7人，校青年教師說課比賽8人。對開放課期間無課教師逐次考核，對于不能到場聽課的教師，對照最新個人課表與當(dāng)日出勤簽到表據(jù)實考核，及時向系主任、書記了解有關(guān)人員請假情況，在當(dāng)月一評三考時進行兌現(xiàn)處理。
五、理解政策，吃透精神，努力推進教科研工作。
我們在學(xué)習(xí)鹽生�！�20xx】37號《教學(xué)獎勵制度（試行）》、【20xx】3號《關(guān)于優(yōu)秀論文評選辦法》等文件的基礎(chǔ)上，對在系部“一評三考”的54位教師教科研工作提出要求，強調(diào)每位教師一年至少完成一篇論文，參加市級以上研討會交流或評獎，直至在省級以上刊物上公開發(fā)表。在教研活動時，專門組織學(xué)習(xí)學(xué)校教科研獎勵的有關(guān)政策，鼓勵、倡導(dǎo)教師多思考、多回味，把工作中的一些真實“想法”寫下來，形成文字，轉(zhuǎn)化成成果。上半年，我系教師公開發(fā)表論文5篇，校級以上獲獎3篇。徐光明、陳以東、陳曉東老師的論文分別在國家級刊物《中國城市經(jīng)濟》、《中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計》、《電子商務(wù)》上公開發(fā)表。王明霞老師的論文獲江蘇省農(nóng)牧職業(yè)院校20xx年德育工作研討會一等獎，戴洪明、宋長琴等老師合寫的論文參加了20xx年度江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果獎的申報。組織教師參加市第三屆教學(xué)故事征文活動，共征集31篇，經(jīng)初評，推薦10篇參加市級評審。
六、組織技能大賽，提高專業(yè)的核心競爭能力與辦學(xué)吸引力。
上半年，經(jīng)貿(mào)與服務(wù)系積極參加鹽城市組織的省級技能大賽，經(jīng)過系班子、全體學(xué)生選手和各項目教練組的`集體努力，取得了“一銀九銅”的成績。在經(jīng)貿(mào)類專業(yè)快速發(fā)展、日新月異的今天，面對競爭如林的每一位“強手”，我們能取得這樣的成績，實屬不易。于柚華老師克服家里孩子小、自己年輕、又是女教師、工作經(jīng)驗不足等方面的困難，在校、系領(lǐng)導(dǎo)的安排下，多次輾轉(zhuǎn)于南京、徐州、北京之間，在承擔(dān)兩個班的班主任和24節(jié)周課時的教學(xué)任務(wù)的情況下，確實付出了很多，在參加省賽時以微弱的差距未能進入一等獎的行列，在國賽選拔時，同樣也是以微弱的差距而失去參加的機會。系主任陸立才老師，既是系主任，又兼項目組教練，不顧自己年歲大、身體有高血壓、部門任務(wù)重、工作壓力大等情況，始終站在組織工作一線，帶領(lǐng)系部班子，靠前指揮，吃透上級領(lǐng)導(dǎo)精神，進行科學(xué)決策，為技能大賽服務(wù)護駕。楊忠紅、張小偉、李昱昕等老師作為教練員，幾乎放棄所有的休息時間，在其他工作任務(wù)不減的情況下，能夠組織學(xué)生全身心地訓(xùn)練，是這次技能大賽能夠取得成績的重要保證。
七、加強學(xué)生專業(yè)實踐、實訓(xùn)工作，提高學(xué)生職業(yè)技能證書的考試通過率。
本學(xué)期，實訓(xùn)室管理進一步得到規(guī)范，計劃科學(xué)、制度明確、文化到位、管理嚴(yán)格。實訓(xùn)設(shè)備增加，實訓(xùn)條件進一步改善。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和過問之下，服裝工藝實訓(xùn)室及時更換了20臺縫紉機，使服裝工藝實訓(xùn)條件得到明顯改觀。上半年，我們先后組織了物流、電子商務(wù)、財會、服裝的13個班491人次的助理物流師、助理電子商務(wù)師、營銷員2級、服裝縫制中級工、助理會計師等職業(yè)技能證書的考試，同時配合學(xué)校成教處、技能開發(fā)處、亭湖區(qū)招辦面向所有學(xué)生組織了普通話、計算機一級b、公共英語，計287人次的職業(yè)技能證書考試。
八、組織高職班學(xué)生畢業(yè)論文答辯工作，完善教學(xué)管理中的畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)。5月21日，我們組織了經(jīng)管高職060
1、0602班91位同學(xué)到校進行畢業(yè)論文答辯，由系主任親自擔(dān)任組委會主任，系班子為組委會成員，邀請校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)主管部門領(lǐng)導(dǎo)參加，本系高級職稱教師、各有關(guān)專業(yè)教研室主任為主組成專家組，按照規(guī)定程序和答辯要求，進行論文答辯。通過組織論文答辯，學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提升，專業(yè)實踐能力得到進一步的培養(yǎng)，教師的專業(yè)評價能力在不知不覺中得到加強。在工作層面上，完善了教學(xué)管理環(huán)節(jié)，規(guī)范了教學(xué)工作的內(nèi)涵，豐富了教學(xué)檔案建設(shè)的內(nèi)容。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，編寫各門課程標(biāo)準(zhǔn)。
在寒假中，系主任針對經(jīng)貿(mào)與服務(wù)系各專業(yè)課程開設(shè)情況，對照人才培養(yǎng)方案要求，主要面向?qū)I(yè)課老師下達了課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫任務(wù)。系主任帶頭承擔(dān)課標(biāo)的編寫任務(wù)，一人獨立承擔(dān)了14門課標(biāo)的編寫任務(wù)。李昱昕、沈為軍、戴洪明等老師承擔(dān)的課標(biāo)編寫任務(wù)較多。截止現(xiàn)在，我系共完成各類課標(biāo)138個，經(jīng)系主任親自審定并按專業(yè)整合全部成功。
十、積極參與學(xué)校國家級改革發(fā)展示范校的申報工作，完成項教學(xué)管理方面
中專教學(xué)工作總結(jié)14
一、完成的工作及取得的成績：
1、開學(xué)初完成兩項計劃的制定工作，分別為日常教學(xué)計劃、實訓(xùn)教學(xué)計劃。
2、為完善汽修實驗室，學(xué)校幾位老師配合實訓(xùn)室多次到永聯(lián)汽修廠考察整車及相關(guān)零配件的購買事宜。至學(xué)期末，相關(guān)采購工作完成大半，剩余工作還需學(xué)校相關(guān)部門及教師去完成。
3、6月中旬，學(xué)校老師組織學(xué)生去永聯(lián)汽修廠進行教研活動，組織參觀了他們的實驗實訓(xùn)設(shè)備，聽了師傅們的介紹，另外還與他們進行了課程設(shè)置、實訓(xùn)安排等方面的經(jīng)驗交流。
4、用企業(yè)開設(shè)多門實訓(xùn)課，有《發(fā)動機拆裝》、《汽車底盤拆裝》等，學(xué)校聘請了汽修廠的師傅進行實訓(xùn)課教學(xué)工作。通過多種實訓(xùn)操作，提高了學(xué)生的實踐動手能力，取得了很好的效果。
二、學(xué)校建設(shè)方面
為了使教學(xué)工作常規(guī)化和規(guī)范化，幾年來，學(xué)校大力進行實訓(xùn)室建設(shè)，重點在汽修、師資培養(yǎng)方面。每學(xué)期初，根據(jù)上級部門的教研計劃并結(jié)合本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，有針對性地制定本組教研活動計劃，在學(xué)期末對教學(xué)活動認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加校各級部門組織的教研活動，學(xué)校特別注重師資培訓(xùn)，努力提高教師整體實力，面對汽車行業(yè)的新形勢，汽修專業(yè)學(xué)生的新特點，參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì)，強化專業(yè)理論和實踐技能。
三、加強校本研究，積極開展汽修專業(yè)課程改革
近幾年，隨著汽車專業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，傳統(tǒng)的理論教學(xué)和實踐教學(xué)模式很難適應(yīng)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展，因此，學(xué)校組織專業(yè)教師，廣泛調(diào)研，不斷探索新的理論和實踐教學(xué)模式。經(jīng)過幾年的研究，已取得了不錯的成績。
目前，汽修專業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)模式，實施“項目教學(xué)法”；實訓(xùn)教學(xué)推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實訓(xùn)教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容，結(jié)合汽修企業(yè)實際，10-20人一小班一模塊，每學(xué)期精心設(shè)計多個實訓(xùn)模塊（有汽修、電工、電焊、鉗工、空調(diào)制冷等），基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對汽修人才的技能要求。
當(dāng)然，本學(xué)校規(guī)模較小，還存在很多不足之處，今后還需要向其它學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)。對于實驗室的建設(shè)，更需要本組幾位老師去努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，汽修專業(yè)一定會取得很大的成績。
永勝縣職業(yè)高級中學(xué)20xx年6月22日篇三：20xx(上)汽修教學(xué)工作總結(jié)20xx年下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
一、完成的工作：
1、開學(xué)初完成兩項計劃的制定工作，分別為日常教學(xué)計劃、實訓(xùn)教學(xué)計劃。
2、學(xué)校老師組織學(xué)生去汽修廠進行參觀活動，參觀了他們的修理設(shè)備，聽了師傅們的介紹，另外還與他們交流了學(xué)生課程的設(shè)置、實訓(xùn)安排等方面的經(jīng)驗。
3、開設(shè)多門實訓(xùn)課，有《發(fā)動機拆裝》、《汽車底盤拆裝》等實訓(xùn)課教學(xué)工作。通過多種實訓(xùn)操作，提高了學(xué)生的實踐動手能力，取得了良好的效果。
二、教學(xué)方面
1、不打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。
2、讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。只有讓學(xué)生有了興趣才會去主動探索、學(xué)習(xí)，為此除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外與汽車有關(guān)的知識作為補充，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、讓學(xué)生問老師問題。要讓學(xué)生主動問老師問題而不是老師老提問學(xué)生，只有學(xué)生學(xué)到更多的知識才能發(fā)現(xiàn)問題，才會去問老師問題。
三、學(xué)校建設(shè)方面
為了使教學(xué)工作常規(guī)化和規(guī)范化，幾年來，學(xué)校大力進行實訓(xùn)室建設(shè)，重點在汽修、師資培養(yǎng)方面。
每學(xué)期初，根據(jù)上級部門的.教研計劃并結(jié)合本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，有針對性地制定本組教研活動計劃，在學(xué)期末對教學(xué)活動認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加校各級部門組織的教研活動，學(xué)校特別注重師資培訓(xùn)，努力提高實訓(xùn)教師整體實力，面對汽車行業(yè)的新形勢，汽修專業(yè)學(xué)生的新特點，參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì)，強化專業(yè)理論和實踐技能。
三、加強探索研究，積極開展汽修專業(yè)課程改革
近幾年，隨著汽車專業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，傳統(tǒng)的理論教學(xué)和實踐教學(xué)模式很難適應(yīng)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展，因此，學(xué)校組織專業(yè)教師，廣泛調(diào)研，不斷探索新的理論和實踐教學(xué)模式。經(jīng)過探索實踐，已取得了不錯的成績。目前，汽修專業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)模式，實施“項目教學(xué)法”；實訓(xùn)教學(xué)推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實訓(xùn)教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容，結(jié)合汽修企業(yè)實際，10-20人一小班一模塊，每學(xué)期精心設(shè)計多個實訓(xùn)模塊（有汽修、電工、電焊、鉗工、空調(diào)制冷等），基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對汽修人才的技能要求。
當(dāng)然，盡管如此，我們還存在很多不足之處，今后還需要繼續(xù)努力。對于實驗室的建設(shè)，更需要所有領(lǐng)導(dǎo)及實訓(xùn)老師的進一步努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，汽修專業(yè)一定會取得更大的成績。
中專教學(xué)工作總結(jié)15
按照財政部印發(fā)的《事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》，以及我縣貫徹實施《事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》工作方案的要求，為進一步提高我單位內(nèi)部管理水平，規(guī)范內(nèi)部控制，加強廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)，我單位對本單位的內(nèi)部控制進行了全面的梳理，并進行了適當(dāng)?shù)脑u價�，F(xiàn)將有關(guān)貫徹實施情況報告如下：
一、準(zhǔn)備工作
繼縣財政局組織召開全縣貫徹實施事業(yè)單位內(nèi)控規(guī)范動員會，對全縣貫徹實施《內(nèi)控規(guī)范》工作做動員部署后，我單位制定了貫徹實施《事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》工作方案，成立了貫徹實施事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范實施、協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位貫徹實施內(nèi)控工作方案、協(xié)調(diào)解決重大事項、監(jiān)督指導(dǎo)工作開展。
二、貫徹實施《事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》目標(biāo)和原則
(一)內(nèi)部控制的目標(biāo)和原則
1、內(nèi)部控制的目標(biāo)
內(nèi)部控制是由事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)層和全體職工實施的、旨在提高事業(yè)單位管理服務(wù)水平和風(fēng)險防范能力，促進單位可持續(xù)、健康發(fā)展，維護社會主義市場經(jīng)濟秩序和社會公眾利益，實現(xiàn)事業(yè)單位管理服務(wù)目標(biāo)所制定的政策和程序。
我單位內(nèi)部控制的目標(biāo)是：
(1)合法性——管理和服務(wù)活動的合法合規(guī)
(2)安全性——資產(chǎn)安全
(3)可靠性——財務(wù)報告及相關(guān)信息真實、完整
(4)效率性——提高管理服務(wù)的效率和效果
(5)風(fēng)險防范——排除障礙實現(xiàn)單位發(fā)展戰(zhàn)略
2、我單位建立與實施內(nèi)部控制應(yīng)遵循的原則
(1)全面性原則
內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)貫穿決策、執(zhí)行和監(jiān)督全過程，覆蓋企業(yè)及其所屬單位的各種業(yè)務(wù)和事項。因為，在內(nèi)部控制程序的所有環(huán)節(jié)中，有一個環(huán)節(jié)沒有發(fā)揮作用，所有起作用的環(huán)節(jié)，也會變得無用。
(2)重要性原則
內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)在全面控制的基礎(chǔ)上，關(guān)注重要業(yè)務(wù)事項和高風(fēng)險領(lǐng)域。行業(yè)、規(guī)模、性質(zhì)、所處地域、組織形式等不同，高風(fēng)險領(lǐng)域不同。
(3)制衡性原則
內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)在治理結(jié)構(gòu)、機構(gòu)設(shè)臵及權(quán)責(zé)分配、業(yè)務(wù)流程等方面形成相互制約、相互監(jiān)督，同時兼顧運營效率。內(nèi)部控制的核心思想是權(quán)力平衡，制約對象是權(quán)力，權(quán)力分配合理，約束適當(dāng)是內(nèi)部控制的難點。
(4)適應(yīng)性原則
內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)與事業(yè)單位的規(guī)模、競爭狀況和風(fēng)險水平等相適應(yīng)，并隨著情況的變化及時加以調(diào)整。內(nèi)部控制不能拷貝，也不能克隆。別人的成功經(jīng)驗，
1拿過來不一定能用。事業(yè)單位發(fā)展的不同階段、外部環(huán)境的變化、戰(zhàn)略目標(biāo)的調(diào)整等，內(nèi)部控制要隨之變動。
三、當(dāng)前事業(yè)單位內(nèi)部控制存在的主要問題
1.費用支出缺乏有效控制
事業(yè)單位對于行政經(jīng)費的支出，特別是招待費、辦公費、會議費、水電費等，普遍缺乏嚴(yán)格的控制標(biāo)準(zhǔn);即使制定了內(nèi)部經(jīng)費開支標(biāo)準(zhǔn)，但仍較多采用實報實銷制。
2.固定資產(chǎn)控制薄弱
實行政府集中采購制度以后，事業(yè)單位固定資產(chǎn)的購置得到了有效控制，但使用管理仍缺乏相關(guān)的內(nèi)部控制，重購輕管現(xiàn)象比較普遍。
3.財務(wù)管理弱化
財務(wù)部門的工作限于記賬、算賬、報賬，與業(yè)務(wù)控制脫節(jié)，對單位重要事項的決策、實施過程和結(jié)果均不了解，未能對業(yè)務(wù)部門實施必要的財務(wù)控制和監(jiān)督。票據(jù)管理不到位。
4.崗位設(shè)置不夠合理
由于多種原因，一些單位崗位安排不盡合理，存在一人多崗、不相容崗位兼職現(xiàn)象。記賬人員、保管人員、經(jīng)濟業(yè)務(wù)決策人員及經(jīng)辦人員沒有很好的分離制約，存在出納兼復(fù)核、采購兼保管等現(xiàn)象，出現(xiàn)管理漏洞。
四、事業(yè)單位內(nèi)部控制薄弱的主要原因
1.內(nèi)部控制觀念淡薄
良好的內(nèi)部控制意識是內(nèi)部控制制度設(shè)計完善和有效運行的'基本前提。但單位的領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)部控制制度重要性的認(rèn)識還不到位，內(nèi)控意識不強，重發(fā)展、輕控制，對內(nèi)部控制知識缺乏基本了解，把內(nèi)部控制看成僅是財務(wù)部門的事。
2.內(nèi)部控制制度不完善
財政部制定的《內(nèi)部會計控制規(guī)范》主要是針對企業(yè)的，對事業(yè)單位的適用性較差;有的單位雖然制定了一系列內(nèi)控制度，但未能嚴(yán)格執(zhí)行，對制度的執(zhí)行及效果缺乏必要的監(jiān)督，導(dǎo)致有章不循、違章不究，內(nèi)部控制制度未能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
3.管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不能適應(yīng)內(nèi)部控制工作的需要
管理人員競爭意識差，缺乏創(chuàng)新精神，業(yè)務(wù)素質(zhì)難以滿足實施內(nèi)部控制和監(jiān)督的要求。
任何事業(yè)單位的控制活動都存在于一定的控制環(huán)境之中，控制環(huán)境的好壞直接影響到事業(yè)單位內(nèi)部控制的貫徹和執(zhí)行以及管理服務(wù)目標(biāo)及整體戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。
1、操守和價值觀
誠信和道德價值觀念是控制環(huán)境的重要組成部分，影響到重要業(yè)務(wù)流程的設(shè)計和運行。內(nèi)部控制的有效性直接依賴于負(fù)責(zé)創(chuàng)建、管理和監(jiān)控內(nèi)部控制的人員的誠信和道德價值觀念。
(1).領(lǐng)導(dǎo)的操守和價值觀具有杠桿作用
誠信的原則和道德價值觀，主要取決于單位負(fù)責(zé)人。嚴(yán)格一致地保持誠信行為和道德標(biāo)準(zhǔn)，任何人不得凌駕于內(nèi)部控制制度之上。負(fù)責(zé)人要以身作則，并傳達給全體職工。
(2).制定行為準(zhǔn)則和其他原則
明確可以接受的商業(yè)行為，利益沖突的處理方式，員工行為的道德標(biāo)準(zhǔn)并確保這些準(zhǔn)則和原則的有效執(zhí)行。對員工精神規(guī)范、儀容儀表、工作紀(jì)律、待人接物、環(huán)境衛(wèi)生以及組織管理及違反守則的處理辦法等方面做出規(guī)定。
(3).處罰規(guī)定
對于背離單位政策和程序，違反行為準(zhǔn)則的行為，能夠采取補救施。保證這些措施被單位員工所知悉。
(4).管理者對干涉正常程序或凌駕制度行為的態(tài)度
應(yīng)一貫重視管理者對于干涉正常程序或越權(quán)行為的態(tài)度。
風(fēng)險評估是事業(yè)單位及時識別、系統(tǒng)分析管理服務(wù)活動中與實現(xiàn)內(nèi)部控制目標(biāo)相關(guān)的風(fēng)險，并合理確定風(fēng)險的應(yīng)對策略。風(fēng)險因素、風(fēng)險事件和風(fēng)險結(jié)果是風(fēng)險的基本構(gòu)成要素，風(fēng)險因素是風(fēng)險形成的必要條件，是風(fēng)險產(chǎn)生和存在的前提。
本單位將內(nèi)部控制建設(shè)工作作為20xx年重點工作，不斷完善、規(guī)范內(nèi)部控制工作，全面執(zhí)行《內(nèi)部控制規(guī)范》，確保內(nèi)部控制覆蓋業(yè)務(wù)活動范圍，推動我校財務(wù)工作的健康良性發(fā)展。
中專教學(xué)工作總結(jié)16
本學(xué)年，在縣委、縣政府和市、縣教育局以及學(xué)校校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實全國、全省和全市職業(yè)教育工作會議精神，圍繞全縣教育發(fā)展的總體思路，結(jié)合本校發(fā)展實際，堅持以科學(xué)教育理念，夯實內(nèi)功，科學(xué)管理，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，各方面都呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。
以教學(xué)工作為中心，積極開展各項教研活動，在扎實做好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作同時，重點抓了以下幾項工作：
一、加強師資隊伍建設(shè)
學(xué)校采取多種措施，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)扎實的師資隊伍，一是對教職工職業(yè)道德建設(shè)常抓不懈，經(jīng)常性地開展教師職業(yè)道德教育，加強對教職工的愛崗敬業(yè)教育、遵紀(jì)守法教育、團結(jié)互助教育和愛集體、愛學(xué)生教育等；二是建立獎勵機制，對教師的工作進行評估，對評估成績優(yōu)秀的給予了大張旗鼓地表彰獎勵。
堅持實施名師工程和教師職業(yè)修煉工程，堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科研促進教學(xué)，扎實推進主題教研活動。積極組織開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)課件競賽、教師示范活動，鼓勵教師參加形式多樣的教研活動。形成學(xué)習(xí)成果共享，教師外出學(xué)習(xí)匯報制度。為進一步開闊視野，提高我校教師的教科研水平，今年五月份分別派部分骨干教師到臨沭縣職業(yè)中專和莒南職教中心進行交流與學(xué)習(xí)；并利用暑假期間選派了李剛、郭加珂、宋敬強、池京存、張磊、王彬、王征等7名1教師參加了省級骨干教師培訓(xùn)。
二、以教學(xué)工作為中心，以技能教學(xué)為重點。
加強學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量學(xué)校緊緊圍繞著制定的總體工作目標(biāo)、辦學(xué)思想、指導(dǎo)方針，以教學(xué)為中心，以技能教學(xué)為重點，進一步深化教學(xué)改革，加大學(xué)生實驗實訓(xùn)力度，加強對專業(yè)課教學(xué)的管理。
一是充分發(fā)揮現(xiàn)有實驗室和實習(xí)場所的作用，增加了各專業(yè)實驗實習(xí)教學(xué)時數(shù)，改變了實驗實習(xí)設(shè)備閑置和利用率低的現(xiàn)象；
二是加強了對實驗室的建設(shè)和管理，調(diào)整實驗室人員分工，明確職責(zé)，每個實驗室都有專人管理。三是12年下半年安排了11級機電、電子，財會、服裝、微機等專業(yè)學(xué)生到威海東鑫電子廠實習(xí)。13年上半年學(xué)校組織了12級到浙江海信空調(diào)有限公司等校外實習(xí)實訓(xùn)基地實習(xí)，學(xué)校派專人負(fù)責(zé)管理。這大大增強了學(xué)生的動手操作能力和崗位適應(yīng)能力。
三、深入開展教研活動，改進教學(xué)方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平
學(xué)校樹立全新的教育觀念，向教育科研要質(zhì)量。進一步加強與市、縣教育局教研室的聯(lián)系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動，同時，在校內(nèi)開展形式多樣的教研活動。（1）、充分發(fā)揮教研組在教育科研方面的作用，制定了切實可行的教研計劃，定時間、定內(nèi)容、定措施，教研組長親自帶頭搞教研，形成了濃郁的教科研氛圍；把教研活動的重點放在教法改革和教學(xué)交流上，有計劃地學(xué)習(xí)和借鑒了外校、外地的先進教育思想和教學(xué)方法。（2）、每個教研組都定期舉行了教研活動，深入開展了部分教研課題的.研究，任課教師也積極撰寫教育教學(xué)論文。（3）、教務(wù)處組織教研組長等人員分成兩組分別對全校文化課
和專業(yè)課教師進行統(tǒng)一聽課評估，并及時反饋在聽課過程所發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點與不足，對教學(xué)起到很好的促進作用。（4）、積極組織教師參加省市組織的各種優(yōu)質(zhì)課、說課和教學(xué)基本功大賽，組織師生參加了20xx年市職業(yè)院校技能大賽活動。在20xx年職業(yè)院校技能大賽活動中，學(xué)校選派了史先明、王正偉、朱光琳、李傳鵬、林剛等教師分別參加了車工、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、焊接技術(shù)、外語、會計電算化等項目，成績突出。選派了8名同學(xué)分別參加了電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、焊接技術(shù)、車工、會計電算化等項目的比賽，成績良好。
四、落實《教學(xué)常規(guī)》，加強內(nèi)部管理
向管理要效益，學(xué)校加大了內(nèi)部管理力度，進一步完善學(xué)校各項規(guī)章制度，積極探索新形勢下學(xué)校管理的新路子，通過量化、細(xì)化、科學(xué)化的管理，樹立了學(xué)校良好的外部形象，提高了學(xué)校聲譽
第一，認(rèn)真落實《教學(xué)常規(guī)》，抓細(xì)抓實了備課、上課、作業(yè)布批、輔導(dǎo)和考試等環(huán)節(jié)的評估。教務(wù)處經(jīng)常組織教研組內(nèi)和教研組間相互聽課、學(xué)習(xí)與交流，促使教師共同提高，并上好每一節(jié)課。第二，教務(wù)處對老師上課情況進行不定時檢查，及時通報不規(guī)范的行為。第三，開展了對任課教師課堂教學(xué)、備課作業(yè)等教學(xué)資料進行了評估檢查，并及時進行了反饋。
五、培訓(xùn)及其他工作
本年度對美麗雅斯有限公司等單位110名失業(yè)職工進行了免費再就業(yè)培訓(xùn)。受到了社會各界的好評。
12年9月對11級學(xué)生進行了計算機應(yīng)用能力考試，13年元月8日對11級學(xué)生進行了職業(yè)資格鑒定，12級進行了英語等級的報名考試工作。
20xx年3月29日，迎接了由市教育局教研中心職教科林凡成老師帶隊的市教學(xué)督導(dǎo)團對我校教學(xué)情況進行的督導(dǎo)檢查工作，對我校的教學(xué)工作的優(yōu)點加以肯定，也提出了不足之處，下一步予以克服。20xx年4月迎接了市教育督導(dǎo)團對我校的教育督導(dǎo)檢查工作。
20xx年6下旬月與7月上、中旬分別順利完成臨沂市教育局組織的職業(yè)學(xué)校期末統(tǒng)考和中央電大組織的考試。
進行了市縣第5批教學(xué)能手和第6批教學(xué)新秀的評定工作，我校張輝、武傳印、任慶香被評為市級第5批教學(xué)能手，毛會杰被評為市級第6批教學(xué)新秀，徐飛、張艷、張磊、孔敬祎、李傳鵬、孫光亮被評為第5批縣級教學(xué)能手。
中專教學(xué)工作總結(jié)17
實習(xí)期間很累也很辛苦，不過卻學(xué)到了很多有用的知識，和經(jīng)驗。它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次數(shù)控實習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。
數(shù)控實習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”這句古人的話用來形容我們的數(shù)控實習(xí)是再好不過了！經(jīng)過了數(shù)控車的磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的數(shù)控實習(xí)課程。我們在實習(xí)中充實地度過了，學(xué)到了更多的數(shù)控知識。通過這次實習(xí)讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才，需要的是擁有能力的技術(shù)人才。我們只有參加更多的實踐，才能保證能勝任單位安排的工作，在社會競爭中能有自己的位置。數(shù)控實習(xí)對于我們從來沒有實際生產(chǎn)經(jīng)驗的學(xué)生來說，這不僅是找工作的一項必修課，更是一個挑戰(zhàn)、一個機遇。它讓我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。數(shù)控實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義，實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通過這次實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上的鍛煉，有辛酸也有快樂，這將是我以后工作中的一筆寶貴的財富，對我以后的工作將有很大的影響
現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)，我們了解了許多機械加工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切！數(shù)控實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，對于我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。對我們來說,數(shù)控實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會! 任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的`情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多。一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一起分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，機加實習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少，感謝機加實習(xí)給了我們這樣一個機會.為期3周的數(shù)控實訓(xùn)在回響中落下了大幕，總的來說這次為期3周的實習(xí)活動是一次有趣且必將影響我今后學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗。
我很珍惜這次實訓(xùn)的機會，和所得到的寶貴知識和經(jīng)驗，對以后的工作中肯定是一筆巨大的財富。
中專教學(xué)工作總結(jié)18
一．指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和促進和諧社會建設(shè)為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實國家和省市相關(guān)職業(yè)教育文件精神,貫徹落實《郴州市職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》等文件精神，提升學(xué)校管理水平，強化職業(yè)教育教學(xué)研究，推進職業(yè)學(xué)校課程改革，提高師資教學(xué)水平，全面提升我校教學(xué)質(zhì)量。
二．工作要點
1．狠抓教學(xué)管理，提升管理水平進一步貫徹落實《郴州市教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》和《資興市職業(yè)中專教學(xué)管理手冊》，加強教學(xué)計劃、教學(xué)過程、教學(xué)研究、教師業(yè)務(wù)等方面的管理，組織學(xué)習(xí)并落實教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，切實加強在外學(xué)生實習(xí)工作的管理，提高學(xué)生實習(xí)質(zhì)量，以專業(yè)技能抽考為契機，切實加強校內(nèi)實訓(xùn)課的管理，提高教育教學(xué)水平。
2．推進課程改革，改革課堂教學(xué)組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)項目教學(xué)法流程，領(lǐng)會課改精神，加強教師培訓(xùn)，營造課改氛圍，進一步推進課堂教學(xué)改革，更新教師觀念，改變教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過程，有效提高課堂效益。
3．抓實教研科研，促進教師發(fā)展進一步增強我校的教研意識和氛圍，切實開展教學(xué)研究和課題研究，努力做到教研科研一體化，教研科研服務(wù)教學(xué)，通過各專業(yè)組認(rèn)
真開展科研活動，提高課堂教學(xué)效益，更新教師觀念，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
4．豐富學(xué)生活動，促進能力培養(yǎng)組織開展豐富多彩的.學(xué)生課外活動，成立各種興趣活動小組和田徑隊、禮儀隊等，加強學(xué)生法制教育和心理健康教育，強化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育，增強學(xué)生愛崗敬業(yè)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，陶冶學(xué)生情操，促進學(xué)生個性發(fā)展，組織各在社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和社會能力，增強學(xué)生社會責(zé)任感，通過豐富多彩形式多樣的活動，努力促進學(xué)生全面能力的發(fā)展。
三．主要措施
1．組織教學(xué)督查。由教研室、督導(dǎo)室對全校教學(xué)工作進行督查。每兩周出一期督查通報，并在全校進行通報，執(zhí)行情況，提出整改意見。
2．認(rèn)真做好畢業(yè)生校外實習(xí)和校內(nèi)教學(xué)實習(xí)的跟蹤調(diào)查，落實學(xué)生外出實習(xí)管理責(zé)任，加強實習(xí)生管理，定時安排機電專業(yè)學(xué)生和老師到資興市盛發(fā)機械廠進行教學(xué)實習(xí)。
3．召開課程改革研討會，大力推進項目教學(xué)，制訂項目教學(xué)教案本，規(guī)范備課行為和加大課程教學(xué)的調(diào)控力度。
4．以旅游專業(yè)和機電專業(yè)為改革試點，按照行為導(dǎo)向課程開發(fā)教材初步形成人才培養(yǎng)方案，課程改革方案和專業(yè)指導(dǎo)方案及部分課程標(biāo)準(zhǔn)，進一步明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)并落實到位。
5．組織教學(xué)公開課、優(yōu)秀課評比、集體備課等常規(guī)性教研活動和
職教論文評選，開展相關(guān)職教課題研究和應(yīng)用，選派專業(yè)教師參加省、市級師資培訓(xùn)，鼓勵教師結(jié)合教學(xué)實踐開展校本教研和微型課題研究，以促進職教教學(xué)改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
6．組織學(xué)生技能競賽和學(xué)生作品展示，舉辦資興市職業(yè)中專首屆技能節(jié)，通過狠抓常規(guī)教學(xué)，提高兩證考試成績和郴州市專業(yè)技能抽考成績，力爭在省市級各項技能比賽中取得好成績。
7．舉辦群體性文體活動（競賽），召開全校性田徑運動會和拔河比賽，開展全校性“讀五本書”活動及旅游專業(yè)教學(xué)成果匯報演出，全面展現(xiàn)職中學(xué)生風(fēng)采。
8．加強教師績效考核，教學(xué)常規(guī)工作將作為考核的主要依據(jù)，同時8師生互控課堂作為常態(tài)，加強師生互評。
具體工作重點和工作安排見教務(wù)處和教研室學(xué)期工作計劃。
中專教學(xué)工作總結(jié)19
20xx年，我校抓住機遇，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下較好地完成了今年的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下
一、以“基礎(chǔ)管理年”為載體，使各項管理工作更加規(guī)范化學(xué)校于今年學(xué)校為適應(yīng)改革的需要，在原有的基礎(chǔ)上建立健全各項規(guī)章制度，如《財務(wù)管理制度》、《物品采購制度》、《差旅費管理辦法》等，使各項管理更加規(guī)范化。
二、積極探求職業(yè)學(xué)校的教學(xué)特點，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨上了新的臺階。
1、部分專業(yè)和班級試行了彈性學(xué)制，使教學(xué)工作步入了一個新的階段。
2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，較好的發(fā)揮了教務(wù)科的職能作用，對教師的上課、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行了嚴(yán)格的督促與檢查。
3、開展學(xué)科競賽活動，較好地推進了教學(xué)工作，使學(xué)生真正學(xué)有所得。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，將全市“重點培訓(xùn)”工作落實到了實處，同時也帶動了學(xué)校的`實訓(xùn)工作。
1、學(xué)�；I措資金建立了實訓(xùn)基地，購置了焊工、鉗工、電工實訓(xùn)設(shè)備，滿足了實訓(xùn)的需要。尤其是焊訓(xùn)教室焊機達到50臺，并有相應(yīng)的檢測設(shè)備，是全市乃至全省最大的焊訓(xùn)基地。
2、將短期培訓(xùn)落實到實處，到目前為止，短期培訓(xùn)已達到820人，技能鑒定已進行了五期，人數(shù)達到520人，在社會上產(chǎn)生了良好的影響，不斷有人慕名而來。
3、學(xué)歷教育學(xué)生開始進入實訓(xùn)基地，為我校學(xué)生取得雙證奠定了基礎(chǔ)。
四、注重人才培養(yǎng)，重點抓好專業(yè)課教師隊伍與班主任隊伍建設(shè)
1、加強了教師的思想政治工作，提高了教師的整體素質(zhì)。
2、班主任的工作采取自主推薦加選拔的原則，建立了班主任工作考核辦法，也對年輕班任進行了師帶徒方式，使年輕班任不僅有工作熱情更要有工作方法。
3、學(xué)校加強了對青年教師的培訓(xùn)，開學(xué)初就確定了師徒關(guān)系，并對他們進行了階段性的培訓(xùn)，即教學(xué)指導(dǎo)、聽課、匯報課等，校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長全員參與聽課與評課，取得了較好效果。
五、加強學(xué)生的品德教育，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣
1、職業(yè)學(xué)校的學(xué)生必須著重要加強行為規(guī)范教育，我們把《一日常規(guī)》作為重點，反復(fù)抓，抓反復(fù)，重點培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展足球賽、籃球賽、排球賽等，活躍了學(xué)生的課余生活。
3、召開專題主題班會，構(gòu)建團結(jié)班集體，創(chuàng)建良好班風(fēng)。
4、注重抓好課間操，并進行會操比賽收到了良好的效果
六、招生工作成績喜人，在校生人數(shù)實現(xiàn)移交當(dāng)年翻番招生工作一直是學(xué)校的重點工作，我校招生工作注重規(guī)范管理，嚴(yán)格招生紀(jì)律，加之學(xué)校歸地方管理后，增加了可信度，生源好于往年，今年招生666人，在校生達到1055人，創(chuàng)歷史新高。
七、以服務(wù)全市為宗旨搞好實習(xí)就業(yè)工作，已卓有成效
1、組織我校15級電力專業(yè)學(xué)生196人分別到電廠、檢修公司等單位進行教學(xué)實習(xí)，實習(xí)工作始終堅持有組織、有計劃、有跟蹤，在三個月的實習(xí)過程中，未發(fā)生任何事故，樹立了我校的良好形象，擴大了我校的影響。
2、多渠道聯(lián)系學(xué)生就業(yè)，分別與……限責(zé)任公司等企業(yè)達成就業(yè)意向，使學(xué)生的就業(yè)工作取得了較好的效果。
3、加強學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，強化學(xué)生的就業(yè)觀念，切實轉(zhuǎn)變我校畢業(yè)生的就業(yè)思想，促進了我校的就業(yè)工作穩(wěn)步開展。
八、總務(wù)工作以服務(wù)和管理為宗旨，取得了較好效果學(xué)�？倓�(wù)人員責(zé)任意識強，樂于奉獻，后勤常規(guī)管理日漸加強，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，從而很好配合了學(xué)校各項工作的開展。
九、學(xué)校抓住了晉升自治區(qū)重點職業(yè)中專良好時機，使學(xué)校各項工作上升到一個嶄新的階段
自05年學(xué)校辦職業(yè)教育以來，一直在摸索與探索中求發(fā)展，今年恰逢自治區(qū)重點職業(yè)中專評估，學(xué)校上上下下高度重視，多次例會分配任務(wù)，責(zé)任到人，最終取得了較好的效果。
十、改善辦公條件，增加辦學(xué)設(shè)施
除了購置實訓(xùn)設(shè)備，學(xué)校還建成了校園網(wǎng)，為教師更新了辦公設(shè)施，新購教學(xué)及辦公計算機125臺，使學(xué)校微機達到216臺，同時還購置了一個電工電子教室，滿足了教學(xué)需要。
可以說這一年來學(xué)校工作取得了較大的成績，但也存在著一些不足，尤其在宣傳工作上還不夠到位，使許多工作雖然取得有了較大的成績，但由于宣傳不夠至今有些默默無聞。
我們力爭在新的一年發(fā)揚成績克服不足，使學(xué)校的工作更上一層樓。
中專教學(xué)工作總結(jié)20
時光流逝，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學(xué)年即將過去，20xx—20xx學(xué)年度的體育教學(xué)工作也已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年度中，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作，現(xiàn)在我將本學(xué)年度的工作情況總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的.進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面：
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。具體如下：
1、實施開放式教學(xué),關(guān)注個體差異和不同需求,確保每個學(xué)生受益,傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生,實施開放式教學(xué),讓學(xué)生真下成為課堂的主角,讓學(xué)生選擇,讓學(xué)生體驗,讓學(xué)生鍛煉,確保每個學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,使每個學(xué)生受益。
2、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在課堂中,我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),而是讓學(xué)生進行大膽求異,突破思維定勢;鼓勵學(xué)生從多角度去思考問題;讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛",不僅增進了學(xué)生的身體健康,而且讓學(xué)生會創(chuàng)造,會合作,促進學(xué)生主動、活潑、健康地成長。
3、嘗試改革考核方法。體育課考核是體育教學(xué)工作的一個重要五一節(jié),但在實際工作中對那些雖在同一年級,但由于身體形態(tài)、身體素質(zhì)、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,存在明顯個體差異的學(xué)生來說,統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評分辦法顯然存在不公平、不科學(xué)的因素。因此在這學(xué)期的考核中,我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法:多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法,從而使考核顯得公正、合理。
4、向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在教學(xué)工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會在以后的教學(xué)工作中揚長避短,盡量做得盡善盡美。在今后的工作中還要加倍努力，改進不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
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