學(xué)校工作總結(jié)9篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作總結(jié)1
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部，國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹(shù)立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。現(xiàn)將我校小學(xué)貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)
一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理
利用“紅領(lǐng)巾”廣播站和板報(bào)形式對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。并通過(guò)征文的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳進(jìn)行教育。同時(shí)成立了校《標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由孟琦校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由主抓學(xué)校體育的徐玲副校長(zhǎng)擔(dān)任，組員由體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工明確，同時(shí)擬定了《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，要求各校要嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。
二、注重效果，與各項(xiàng)體活結(jié)合
實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的.是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程，若活動(dòng)開(kāi)展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校小學(xué)把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合。取得了事半功倍的效果。《標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試統(tǒng)計(jì)結(jié)束后，我校達(dá)標(biāo)率在9xxxx以上。
三、認(rèn)真組織測(cè)試
測(cè)試是實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我們對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了分年級(jí)測(cè)試。由中心校統(tǒng)一安排測(cè)試人員，體育教師對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)，測(cè)試前體育組對(duì)測(cè)試人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。確保測(cè)試工作的順利進(jìn)行。
2、測(cè)試形式
需要利用器材測(cè)試的項(xiàng)目由測(cè)試組進(jìn)行測(cè)試，其它項(xiàng)目由本校體育教師自測(cè)。
四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存
1、我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案
2、測(cè)試結(jié)束后我們根據(jù)測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，寫(xiě)了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料，內(nèi)容包括現(xiàn)狀分析、存在問(wèn)題和今后工作建議等。
總之，在這次測(cè)試過(guò)程中雖然取得了一些成績(jī)，但是也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，再上新高。
學(xué)校工作總結(jié)2
人口學(xué)校作為開(kāi)展人口宣傳 培訓(xùn) 的重要陣地，對(duì)促進(jìn)群眾婚育觀念的轉(zhuǎn)變能夠發(fā)揮自身重要的職能作用。20xx年我村人口學(xué)校工作在深入貫徹落實(shí)人口計(jì)生工作的基礎(chǔ)上，圍繞"婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家"活動(dòng)、"關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)"等內(nèi)容，本著貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，堅(jiān)持"邊學(xué)習(xí)、邊工作"的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)了人口學(xué)校的培訓(xùn)工作。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，確保了人口學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
領(lǐng)導(dǎo)重視是開(kāi)展人口學(xué)校工作的根本保證，村支部、村委會(huì)把人口學(xué)校工作列入重要議事日程，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到村主干親自抓、負(fù)總責(zé)，各掛片人員具體抓、計(jì)生工作人員配合抓。年初制定了切實(shí)可行的 工作計(jì)劃 ，保證了人口學(xué)校工作的有序開(kāi)展。
二、積極發(fā)揮人口學(xué)校的作用，進(jìn)一步加大宣傳教育力度。
1、舉辦鎮(zhèn)教育培訓(xùn)2期（20xx年4月及20xx年8月各安排1期）；2、結(jié)合村級(jí)計(jì)生例會(huì)，根據(jù)全村計(jì)生工作開(kāi)展情況對(duì)村委、針對(duì)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；特別是針對(duì)一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)的政策、法規(guī)、工作程序、工作要求等，使其便于學(xué)習(xí)和工作；培訓(xùn)主要針對(duì)本村的已婚育齡群眾、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員、新婚夫婦、35歲以下計(jì)劃生育重點(diǎn)戶等人員進(jìn)行了計(jì)劃生育法律、法規(guī)、方針、政策、生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)等內(nèi)容的集中培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，形成了強(qiáng)大的新型生育文化信息流，推進(jìn)了村民群眾婚育觀念的'轉(zhuǎn)變，不斷提高群眾自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育的積極性和主動(dòng)性，擴(kuò)大了我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作的影響。
社區(qū)人口學(xué)校存在的問(wèn)題工作中我們發(fā)現(xiàn)人口學(xué)校存在以下五個(gè)方面的問(wèn)題
一是師資力量薄弱教學(xué)質(zhì)量不高。教學(xué)方法不靈活很難保證教學(xué)效果。
二是教學(xué)內(nèi)容有時(shí)脫離群眾需求。
三是社區(qū)人口學(xué)校陣地空間大小有限，不能較大規(guī)模開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
四是教學(xué)組織有一定的難度。隨著電視、音像、電腦的普及群眾接受各種信息的渠道增多且方便快捷人口學(xué)校不再是獲取知識(shí)的唯一途徑不愿意到社區(qū)人口學(xué)校聽(tīng)課因此組織已婚育齡群眾集中學(xué)習(xí)有一定難度。
五是大量流動(dòng)人口忙于生計(jì)無(wú)暇顧及學(xué)習(xí)影響了人口學(xué)校的出勤率。
建議和對(duì)策
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展和人們對(duì)物質(zhì)文化需求的不斷提高人們對(duì)生殖健康水平和生活質(zhì)量的需求也日益增長(zhǎng)。我們認(rèn)為人口學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持做到如下幾方面。一是在教學(xué)網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該加強(qiáng)更新完善、充實(shí)、提高。對(duì)人口學(xué)校環(huán)境要不斷更新宣傳教育模式。二是在教學(xué)形式上應(yīng)該靈活多樣。人口學(xué)校教育應(yīng)采取"問(wèn)答式、答題式、有獎(jiǎng)提問(wèn)式、現(xiàn)身說(shuō)法式"的教學(xué)創(chuàng)新形式提高群眾的知識(shí)知曉率。三是在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)該充實(shí)內(nèi)涵。采取校內(nèi)教學(xué)與校外教學(xué)相結(jié)合。四是在教學(xué)方法上。在流動(dòng)人口較集中的地方設(shè)立流動(dòng)人口學(xué)校定期開(kāi)展人口知識(shí)培訓(xùn)教育。
五是在教學(xué)能力建設(shè)上應(yīng)該加強(qiáng)教員師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。
在今后的人口學(xué)校教學(xué)中將更加努力工作，扎實(shí)認(rèn)真教學(xué)，創(chuàng)造出一些好的教學(xué)方法。
學(xué)校工作總結(jié)3
本年度，我校的安全工作以樹(shù)立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級(jí)的要求和結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地做了不少工作，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下。
1、成立建立平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由何宋祥校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，黃玉媚副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，安全主任、教導(dǎo)主任、隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任成員，使建立工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。同時(shí)在行政例會(huì)、教職工會(huì)上向教職工傳達(dá)上級(jí)召開(kāi)的安全工作會(huì)議精神和建立平安校園的方案及針對(duì)本校的安全工作問(wèn)題開(kāi)展討論，讓教職工提高了安全認(rèn)識(shí)。
2、完善制度，落實(shí)到人。我們常說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長(zhǎng)效機(jī)制，就要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全職責(zé)落實(shí)到人，就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度，以及明確“一崗雙責(zé)”的職責(zé)，從而構(gòu)成教育教學(xué)管理與安全管理兩位一體、緊密結(jié)合的體制。為此，學(xué)校修訂了“蓮塘小學(xué)安全管理制度”、“蓮塘小學(xué)安全管理職責(zé)人”、“蓮塘小學(xué)行政、教師值日安排表”，以及進(jìn)一步完善了《安全教育礁匯編》，透過(guò)這樣，進(jìn)一步明確和充實(shí)各工作崗位職責(zé)的資料，做到有法可依，有章可循，構(gòu)建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。
3、開(kāi)展安全周活動(dòng)。根據(jù)市區(qū)的文件精神和結(jié)合學(xué)校教育工作重點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)第二周，借助以“建立平安校園”為契機(jī)，用心地開(kāi)展了豐富多彩的安全教育周活動(dòng)。首先，利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防安全教育》讀本和進(jìn)行安全教育周活動(dòng)動(dòng)員。其次，利用午讀、班隊(duì)，組織學(xué)生開(kāi)展“安全知識(shí)知多少?”競(jìng)賽、班級(jí)安全板報(bào)評(píng)比、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。其三，以歌謠的教育形式，開(kāi)展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進(jìn)出校門有序走，上放學(xué)時(shí)按規(guī)走”的走路安全要求，使學(xué)生能遵守學(xué)校的課間紀(jì)律和遵守交通規(guī)則。四是學(xué)校與老師簽訂安全職責(zé)書(shū)，組織安全員進(jìn)行全校安全隱患排查。
4、為提高學(xué)生安全防范意識(shí)，讓學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對(duì)，盡量減少事故帶來(lái)的傷害，舉行了消防疏散演練。透過(guò)消防逃生演練活動(dòng)，不但增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，而且提高了全體師生火災(zāi)發(fā)生時(shí)的綜合防范潛力，為確保學(xué)校安全和建立平安校園起到了用心的推進(jìn)作用。
5、做好隱患排查整改。一是給教學(xué)樓的所有護(hù)欄加高，防止學(xué)生攀爬;二是在校門口安設(shè)防護(hù)欄，防止車輛闖入;三是校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級(jí)改造，加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外的監(jiān)控;四是添?yè)Q了19個(gè)滅火器，做好防火準(zhǔn)備;五是教學(xué)樓、樓間天面防漏修補(bǔ);六是加強(qiáng)了校門保安措施，安裝了身份證識(shí)別系統(tǒng)。
6、配備和充實(shí)保安力量。學(xué)校按照《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)校和幼兒園配備專業(yè)保安員工作實(shí)施方案的`通知》的精神，聘請(qǐng)了六位身體健壯、熱愛(ài)本職工作、警惕性高的人員擔(dān)任學(xué)校的保衛(wèi)工作，同時(shí)為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強(qiáng)光手電筒、自衛(wèi)噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)潛力。
7、建立和完善門衛(wèi)和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，保證每一天學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時(shí)段，都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守，配合疏導(dǎo)校門口交通和維護(hù)學(xué)生安全;在課余時(shí)間里，還有一位安全監(jiān)督員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)督。其次建立了24小時(shí)門衛(wèi)和巡查制度，并要求門衛(wèi)嚴(yán)格落實(shí)查驗(yàn)制度，做到了校外人員進(jìn)入校園要登記、要驗(yàn)證，嚴(yán)格控制了外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進(jìn)入校園。
8、做好季節(jié)性的常見(jiàn)傳染病的防控工作，堅(jiān)持日日?qǐng)?bào)制度，以及每月進(jìn)行兩次的校園消殺工作。
9、用心認(rèn)真地做好各項(xiàng)安全檢查。如消防安全檢查、食品安全檢查、建立平安校園檢查、聯(lián)防組的季度檢查、消防安全今冬明春檢查等。
總之，安全工作沒(méi)，只有更好。只要時(shí)時(shí)講安全，人人講安全，事事講安全，家才安全。我們將會(huì)繼續(xù)努力，為建立學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安校園而努力。
學(xué)校工作總結(jié)4
xx年的金秋九月，為了使剛走入教育戰(zhàn)線的新教師能夠迅速成長(zhǎng)，在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校特地對(duì)安樂(lè)小學(xué)與段家壩小學(xué)進(jìn)行了新教師與骨干教師師徒結(jié)隊(duì)的幫扶活動(dòng)，近一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在我校骨干教師的耐心、精心指導(dǎo)下，各位新教師通過(guò)自己的虛心學(xué)習(xí)，使他們?cè)诮逃虒W(xué)及班級(jí)管理等方面得到很大的提高�，F(xiàn)將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)所做的工作及取得的成績(jī)做一下梳理、總結(jié)：
指導(dǎo)老師不僅在方式、方法上進(jìn)行指導(dǎo)，課堂永遠(yuǎn)為新教師開(kāi)放著，并進(jìn)入新教師的課堂進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)教學(xué)，手把手的教給他們一些教學(xué)方法、解決問(wèn)題的策略。在教研中，每個(gè)老師都敢于發(fā)表意見(jiàn)，有時(shí)爭(zhēng)論很激烈。不管是老教師還是年輕教師，普通教師還是骨干教師，大家都是平等的。老師們不僅敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，并且常常說(shuō)得有深度，有價(jià)值，給人以思考和啟發(fā)。現(xiàn)在老師們已經(jīng)習(xí)慣于把教研當(dāng)作大家的事，形成了教學(xué)共同體。
1、精心組織集體備課。認(rèn)真對(duì)待每一堂課，深入鉆研教材，能做到提前備課、詳細(xì)備課，骨干教師課前檢查新教師的備課，并給與指導(dǎo)，充分利用我們語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的集體備課，使新教師認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，同事們手把手的`教，具體到每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、互相聽(tīng)課和議課。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，在我們學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較多，這對(duì)剛工作不久的年輕教師來(lái)說(shuō)，便能夠聽(tīng)評(píng)我們學(xué)校骨干教師的示范課，基本上每堂課都去聽(tīng)，用心學(xué)，逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。
逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后，把那些教師上課時(shí)的教學(xué)流程詳細(xì)的記錄在聽(tīng)課本上，去指導(dǎo)自己備課，努力將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
3、及時(shí)做好課后反思和總結(jié)。
骨干教師還指導(dǎo)新教師如何寫(xiě)好反思，用好反思，總結(jié)教學(xué)中的成功與不足，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
平達(dá)小學(xué)與段家壩小學(xué)、安樂(lè)小學(xué)“結(jié)對(duì)教
學(xué)幫扶”活動(dòng)記錄與成果匯報(bào)
略
學(xué)校工作總結(jié)5
學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道，是學(xué)校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì)，可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，增強(qiáng)各方面的能力，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)身心健康而全面的發(fā)展�；仡櫼粚W(xué)期的學(xué)校體育工作，即取得了一定的成績(jī)，也找出了不足，下面從以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想領(lǐng)先、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、目標(biāo)明確
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中;學(xué)期結(jié)束聽(tīng)取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。
1.建立激勵(lì)制度，搞活體育教學(xué)工作
學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行課間操、體育活動(dòng)、體育比賽的結(jié)果進(jìn)行評(píng)比。這樣大大加強(qiáng)了班主任老師對(duì)體育工作的重視，不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2.抓常規(guī)，出成效本學(xué)期日常工作中我注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育。
每天上午的課間操，學(xué)生一聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)自覺(jué)地站好隊(duì)，排著整齊的隊(duì)伍下樓，隨著音樂(lè)的節(jié)奏做操;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊(duì)。班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神，班級(jí)的凝聚力得到了提高，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。
3、訓(xùn)練工作。
我長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行籃球訓(xùn)練，做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。為愛(ài)好籃球的同學(xué)們的籃球技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。
二、繼續(xù)實(shí)施新課標(biāo)，改革體育課堂教學(xué)
準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)，切實(shí)理解體育課程是促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過(guò)程。通過(guò)體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的`獨(dú)特優(yōu)勢(shì)作用。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對(duì)傳統(tǒng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同學(xué)生的需要。
培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1.抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。
體育課是一門重要學(xué)科。既然如此，就必須認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié)。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2.結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽(tīng)課評(píng)課。
本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作開(kāi)展的大有起色。從學(xué)年開(kāi)始，我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作，并進(jìn)行年級(jí)組同年級(jí)組開(kāi)展競(jìng)賽，班同班，學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽，在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮。
四、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)，成功的組辦了20_年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，全
面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。
(2)以班級(jí)為單位進(jìn)行了課間操的展演，全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新，“爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。
學(xué)校工作總結(jié)6
為加強(qiáng)我校教師教育培訓(xùn)工作，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，我們?cè)跉v年教師培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，大力加強(qiáng)校本培訓(xùn)，同時(shí)，緊密圍繞縣教體局、教研室對(duì)教師培訓(xùn)的新任務(wù)、新要求，大力開(kāi)展具有針對(duì)性、系統(tǒng)性、實(shí)效性強(qiáng)的教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
一、校本培訓(xùn)有保障
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針對(duì)我校教師特點(diǎn)，制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃，新課改培訓(xùn)計(jì)劃。做到工作有計(jì)劃，有落實(shí)，有檢查，有效果。學(xué)校成立了以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層和教研組長(zhǎng)為組員的教師培訓(xùn)，安排實(shí)施學(xué)校教師培訓(xùn)工作。規(guī)定每位教師每周學(xué)習(xí)一次。學(xué)習(xí)后要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在本校教師中交流。
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用多種辦法鼓勵(lì)和支持教師參加培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修。本學(xué)期我校參加市級(jí)培訓(xùn)3人次，縣級(jí)培訓(xùn)6人次，高學(xué)歷進(jìn)修1人次。
二、“走出去”與“帶回來(lái)”相結(jié)合
為了搞好全員師資培訓(xùn)，我們將部分骨干教師送出去進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，再讓其將新的教學(xué)理念、教學(xué)信息帶回來(lái)，輻射到全體教師，從而提高全員教師的理論素養(yǎng)。今年我們選派了馬改蘭、葉代華、郭雪梅、韓留莊等多位教師參加縣組織的新課程培訓(xùn)，暑假期間，學(xué)校選派了劉梅紅、歐華君老師參加了周口市舉辦的新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，使我們的教師在教學(xué)實(shí)踐和理論上得到了較大的提高。
三、重視教師的理論修養(yǎng)
為了提高教師的教學(xué)研究能力，每周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校組織教師就各學(xué)科的教材、教法、學(xué)法及相關(guān)案例進(jìn)行研討反思，要求每人每學(xué)期寫(xiě)好2篇教學(xué)反思，提高了全體教師實(shí)施課改的能力。本學(xué)期，我校在穆建偉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，郭雪梅、馬改蘭、郭景華、葉代華、歐華君、劉梅紅等10多位教師榮獲了國(guó)家級(jí)論文獎(jiǎng)，穆建偉校長(zhǎng)、郭雪梅老師榮獲國(guó)家級(jí)論文組織獎(jiǎng)，劉梅紅老師榮獲國(guó)家級(jí)教案獎(jiǎng)、課件制作獎(jiǎng)及優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。
四、營(yíng)造“書(shū)香校園”的.氛圍
在這一學(xué)年中，我們?nèi)＝處煻挤e極參參與學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)。這一活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步促進(jìn)了我校教師不斷更新教育觀念，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真研究教育實(shí)踐問(wèn)題，積極創(chuàng)新教育教學(xué)方法，為我校構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”校園邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
五、以賽課、說(shuō)課為契機(jī)，促使老師不斷學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)組織教師在校內(nèi)進(jìn)行了賽課、說(shuō)課活動(dòng)。每次賽課、說(shuō)課后精彩的點(diǎn)評(píng)，使大家受益匪淺。劉梅紅老師、歐華君老師、郭景華老師、劉丹老師分別參加了城區(qū)中心校組織的賽課、說(shuō)課活動(dòng)，得到了兄弟學(xué)校教師的一致好評(píng)。
六、存在問(wèn)題
1、信息技術(shù)知識(shí)太少，操作能力差。一些年齡稍長(zhǎng)的教師，面對(duì)電腦，不知所措。這部分教師對(duì)電腦的使用存在問(wèn)題比較多，導(dǎo)致網(wǎng)上學(xué)習(xí)、作業(yè)上傳總是處于滯后。
2、少數(shù)教師積極性不高。由于教師平時(shí)工作量多，工作時(shí)間長(zhǎng)，非常辛苦，各種客觀因素的影響，加之少數(shù)教師主觀原因，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高，不主動(dòng)，致使少數(shù)教師教法落后，教學(xué)成績(jī)不突出。
總之，為了讓課程改革的新理念進(jìn)一步落實(shí)在課堂教學(xué)中，提高教師的整體素質(zhì)是我們義不容辭的職責(zé)。在師訓(xùn)工作方面，我們還將繼續(xù)努力。
學(xué)校工作總結(jié)7
時(shí)如流水，寒假已經(jīng)結(jié)束，新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)臨。在假期中，以“平安和諧、幸�？鞓�(lè)”為宗旨，在寒假中扎實(shí)有效地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，讓每一位學(xué)生度過(guò)了一個(gè)平安歡樂(lè)而有意義的假期。
一、“關(guān)愛(ài)生命，安全寒假”，倡導(dǎo)寒假安全主旋律
1、切實(shí)做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織、教育和假期活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)寒假工作的過(guò)程管理。
2、做好假前教育。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定，利用期末表彰大會(huì)、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》開(kāi)展了安全宣傳教育活動(dòng)。尤其加強(qiáng)了交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保學(xué)生的人身安全。從開(kāi)學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來(lái)看，沒(méi)有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》，使家長(zhǎng)明確其在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高家長(zhǎng)的家教水平，使家長(zhǎng)能更好地配合學(xué)校假期的各項(xiàng)教育工作。
4、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)安全工作高度重視，做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對(duì)學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查，安排好假期值班表。
5、森林防火記心間。寒假期間是容易發(fā)生火災(zāi)的高峰期，為了實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，杜絕森林火災(zāi)”，我們建議家長(zhǎng)和學(xué)生共編森林防火標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)檢查，家長(zhǎng)與孩子的智慧發(fā)揮得淋漓盡致，創(chuàng)編了多條森林防火標(biāo)語(yǔ)。
6、安全平臺(tái)嚴(yán)落實(shí)
本次寒假安全平臺(tái)的內(nèi)容班主任進(jìn)行了認(rèn)真授課，并向家長(zhǎng)開(kāi)放安全課程，要求每個(gè)班級(jí)100%落實(shí)，大部分班級(jí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。希望通過(guò)這種形式能更好的保障學(xué)生的安全。
二、學(xué)生活動(dòng)豐富多彩
1、認(rèn)真開(kāi)展寒假休閑課程
(1)開(kāi)展“讀書(shū)打卡”活動(dòng)
為增強(qiáng)每位孩子的書(shū)香氣質(zhì)，在寒假中，人人都與好書(shū)交朋友，廣泛閱讀了各類書(shū)籍，各科老師都向?qū)W生推薦了閱讀書(shū)目，并每天在群里要求家長(zhǎng)監(jiān)督并打卡，由班主任和語(yǔ)文老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié)每日讀書(shū)情況�！白x書(shū)打卡”活動(dòng)不僅有助于孩子們語(yǔ)言文字的積累，而且拓寬了他們的知識(shí)面，提高了他們的書(shū)香氣質(zhì)。也是我校書(shū)香校園的.重要部分。
(2)學(xué)做家長(zhǎng)小幫手。
假期中，我們號(hào)召孩子做家長(zhǎng)的小幫手，關(guān)心父母、自立自強(qiáng)，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過(guò)程中，體會(huì)勞動(dòng)的光榮，理解家長(zhǎng)的辛苦，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。
(3)學(xué)科素養(yǎng)常抓不懈
學(xué)生的素質(zhì)不是一日而就的，在假期里除了對(duì)語(yǔ)數(shù)英科有相應(yīng)學(xué)段的學(xué)科要求之外，對(duì)于音體美各學(xué)科，也開(kāi)展了休閑課程，如針對(duì)初四體育中考，學(xué)生們每天針對(duì)自己的個(gè)人素質(zhì)練習(xí)各項(xiàng)技能，音樂(lè)堅(jiān)持每天練習(xí)小樂(lè)器，美術(shù)則注重動(dòng)手操作如扎一個(gè)小燈籠、制作新年粘貼畫(huà)等等。
2、“行萬(wàn)里路”實(shí)踐活動(dòng)
寒假時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、在社會(huì)中成長(zhǎng)。通過(guò)反饋，大部分同學(xué)都參與到了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，比較典型的有到社區(qū)做“屬相”、摘草莓、寫(xiě)春聯(lián)等等。
三、幫扶暖人心
1、走訪困難教師
2月9日上午，新苑學(xué)校劉昌曉校長(zhǎng)、梁軍副校長(zhǎng)、方靜副校長(zhǎng)、于麗萍副校長(zhǎng)等工會(huì)代表分別走訪慰問(wèn)了叢海麗、姜曼玉、于晉強(qiáng)、郭芳芳、李淑榮五名克服個(gè)人困難依然堅(jiān)守在教育崗位，敬業(yè)愛(ài)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘的教師。每到一處，劉昌曉校長(zhǎng)一行都親切地詢問(wèn)了教職工的生活和身體情況，與教師們拉家常、話發(fā)展，也給他們送去了新春祝福，祝愿他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)。
2、走訪困難學(xué)生
臘月29日，助學(xué)部邵勇部長(zhǎng)帶領(lǐng)成員一行五人為貧困學(xué)生送去了關(guān)心，雖然帶的只是米面油之類的日常用品，但卻真真切切的解決了困難家庭的實(shí)際困難，我校家委會(huì)的細(xì)心、愛(ài)心得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、三項(xiàng)行動(dòng)落到實(shí)處
三項(xiàng)行動(dòng)是我校長(zhǎng)抓的一項(xiàng)工作，寒假里也嚴(yán)抓不懈。假期里要求班主任在規(guī)定的五個(gè)時(shí)間段進(jìn)行溫馨提醒，提醒家長(zhǎng)和孩子能夠做到排隊(duì)上下車、不亂扔雜物、禮讓斑馬線，通過(guò)小手拉大手共同維護(hù)文明城市。
五、教師層面，構(gòu)建特色，知書(shū)閱讀
1、編寫(xiě)教材，完善知書(shū)課程。以語(yǔ)文組備課組長(zhǎng)為核心，組織教師編寫(xiě)了中學(xué)版《蒙學(xué)經(jīng)典》教材。
2、設(shè)計(jì)年級(jí)走廊，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任進(jìn)行班級(jí)圖書(shū)角、墻面文化、墻壁書(shū)架文化的設(shè)計(jì)，級(jí)部長(zhǎng)進(jìn)行級(jí)部走廊外墻文化的統(tǒng)一設(shè)計(jì)，形成了設(shè)計(jì)方案。
3、制定綱要，打造精品
語(yǔ)文老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師，制定了詳細(xì)的課程實(shí)施綱要，設(shè)計(jì)校本課程教材，為新學(xué)期多彩校本課程的開(kāi)設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
4、書(shū)香涵養(yǎng)，成長(zhǎng)教師
為了進(jìn)一步提升教師書(shū)香氣質(zhì)，把李政濤的《教育常識(shí)》作為教師必讀書(shū)目，完成不少于800字的讀書(shū)心得。3月4日進(jìn)行了讀后感交流，老師們緊扣主題，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，收獲頗豐。
還要求教師自主觀看電影《無(wú)問(wèn)西東》《摔跤吧，爸爸》，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，寫(xiě)出不少于800字的觀后感，3月4日，以年級(jí)組為單位進(jìn)行了分享交流，分等列入書(shū)香教師的考核中。觀影體會(huì)還上傳到個(gè)人博客。
5、考點(diǎn)梳理，有備而戰(zhàn)
教研組長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)習(xí)20xx年中考政策的變化，備課組長(zhǎng)根據(jù)課標(biāo)、20xx年中會(huì)考說(shuō)明、三年中會(huì)考試題，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，確定新學(xué)期復(fù)習(xí)進(jìn)度與安排，為20xx年中會(huì)考的成功奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)反思：
寒假的結(jié)束，既是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的展望。新的學(xué)期，我們將以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、昂揚(yáng)的斗志，創(chuàng)造性、高質(zhì)量的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
學(xué)校工作總結(jié)8
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，中心全體人員以本科教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真執(zhí)行專家組反饋的評(píng)估整改意見(jiàn)，貫徹“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的軟、硬件建設(shè)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，改善辦學(xué)條件，為提高教學(xué)質(zhì)量而不懈努力，學(xué)校電工工作總結(jié)�，F(xiàn)將所做評(píng)估整改工作總結(jié)如下：
一．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面
電工電子實(shí)驗(yàn)中心青年教師居多，青年教師是教學(xué)的骨干力量，對(duì)青年教師的培養(yǎng)，是中心加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。為了促使青年教師加速成長(zhǎng)，使之既有理論基礎(chǔ)又具有實(shí)驗(yàn)技能，從而具備實(shí)踐教學(xué)需要的綜合素質(zhì)，以發(fā)揮更大的作用。中心除了繼續(xù)通過(guò)教學(xué)觀摩，研討、老教師“傳、幫、帶”、進(jìn)修，培訓(xùn)等方式外，還采用了以下的方法提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
1．成立以青年教師為主的（電路實(shí)驗(yàn)，電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電工電子實(shí)習(xí)）三個(gè)教學(xué)小組，由三位青年教師擔(dān)任負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)課程的各個(gè)環(huán)節(jié)，工作總結(jié)《學(xué)校電工工作總結(jié)》。
2．安排青年教師參加教材編寫(xiě)工作。中心多年來(lái)電路實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電工電子實(shí)習(xí)均采用的自編講義，現(xiàn)計(jì)劃將這門課的教材在08、09年由東大出版社出版。教材的編寫(xiě)是由老教師負(fù)責(zé)主編，青年教師參加。同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，開(kāi)辟新的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。通過(guò)教材的編寫(xiě)，使青年教師的業(yè)務(wù)水平得以有較大的提高。
3．加強(qiáng)對(duì)校青藍(lán)工程優(yōu)秀骨干實(shí)驗(yàn)教師的培養(yǎng)，使優(yōu)秀骨干教師能發(fā)揮更大的作用。中心對(duì)青藍(lán)工程教師采取檢查與幫助的方法，使其立項(xiàng)的.階段性任務(wù)能如期完成，在完成任務(wù)的同時(shí)增長(zhǎng)了自身的才干。
4．對(duì)新進(jìn)教師重點(diǎn)培養(yǎng)。采用先聽(tīng)課后講課，多次試講等方法，提高其講課水平，嚴(yán)格要求、把好關(guān)，只有當(dāng)其達(dá)到教師在各方面的要求后，才讓其上講臺(tái)，結(jié)果新進(jìn)教師成長(zhǎng)較快，在本學(xué)期教學(xué)工作中也取得較好的效果。
二．繼續(xù)深化教學(xué)改革方面
1．深化自主性學(xué)習(xí)的教學(xué)方式
推廣“自主性考試”的方法，增加自主選題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，加大設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比例，采用實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放，開(kāi)展電子競(jìng)賽等多種措施引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
2．進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)，提高教學(xué)效果。
通過(guò)教學(xué)園地櫥窗，在中心網(wǎng)頁(yè)設(shè)置“我問(wèn)你答”、“思考題答案”、“實(shí)驗(yàn)故障分析”等欄目，進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)，以提高教學(xué)效果。特別本學(xué)期，教學(xué)在指導(dǎo)學(xué)生排除實(shí)驗(yàn)故障后，要求學(xué)生自己加以總結(jié)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)故障分析，發(fā)布在中心網(wǎng)頁(yè)上，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，在同學(xué)間相互交流促進(jìn)方面，取得很好的效果。
3．完善教材和多媒體課件
進(jìn)一步修改教材，增加應(yīng)用性、設(shè)計(jì)性、綜合性的內(nèi)容。進(jìn)一步修改多媒體課件，注重科學(xué)性、信息量、生動(dòng)性，使學(xué)生能更直觀地、更容易地理解教學(xué)內(nèi)容，以提高教學(xué)質(zhì)量。
4．加強(qiáng)開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)
中心在開(kāi)發(fā)性實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)建設(shè)上已取得一定的成效，為了能進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放，中心將加強(qiáng)綜合性、設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究，同時(shí)吸納部分優(yōu)秀學(xué)生參加到實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究中來(lái)，這樣可以使實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放產(chǎn)生實(shí)效，做出成果。
5．電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)
中心加快電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的硬、軟件建設(shè)，爭(zhēng)取利用網(wǎng)絡(luò)，早日實(shí)現(xiàn)開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，使電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階。
我們有理由相信，只要能抓住“以評(píng)促建、以評(píng)促改”的機(jī)遇，經(jīng)過(guò)中心全體教師的共同努力， 一定能使中心的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
電工電子實(shí)驗(yàn)中心
20xx-1-22
學(xué)校工作總結(jié)9
本學(xué)期，我校堅(jiān)持在教育中樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹了上級(jí)有關(guān)文件精神，創(chuàng)建衛(wèi)生校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病的'預(yù)防和治療，切實(shí)做好防病工作，使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、關(guān)心學(xué)生的身體健康，保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。
1、認(rèn)真上好公共衛(wèi)生課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量.
2、能關(guān)心學(xué)生的身心健康，有班主任堅(jiān)持做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，早報(bào)告，早治療，早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底，直至查清原因?yàn)橹�，一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進(jìn)行隔離。
3、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學(xué)生活動(dòng)過(guò)的地方消毒之外，每天對(duì)學(xué)校所有教室開(kāi)展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。
4、對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,各班按照職責(zé)分工，保持長(zhǎng)期整潔，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、衛(wèi)生老師組織衛(wèi)生委員定期對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比工作。
5、學(xué)生的飲水工作，學(xué)校充分做好把住質(zhì)量關(guān)。
二、做好衛(wèi)生常規(guī)性工作
1、對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生定每天認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行身高、視力測(cè)試，并做好學(xué)生體檢工作。體檢結(jié)束后，對(duì)有疾病的學(xué)生要求到醫(yī)院治療，對(duì)近視學(xué)生采取有效措施，力爭(zhēng)做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。
3、做好收齊“預(yù)防接種卡”補(bǔ)接種工作，及時(shí)通知家長(zhǎng)把在家的“預(yù)防接種卡”送入學(xué)校，對(duì)于外地生要求家長(zhǎng)把接種卡從家鄉(xiāng)寄來(lái)。
4、加強(qiáng)了H1N1甲型流感晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行。
回顧一學(xué)期的工作，還存在很多不足，工作還不到位。新的學(xué)期更需扎扎實(shí)實(shí)不懈努力，才能把衛(wèi)生工作做好。
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