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秋游工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的秋游工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游工作總結(jié)1
4月1日我們大班組織了春游活動(dòng)〃考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全〃 園委會(huì)將地點(diǎn)選擇為幼兒園側(cè)面的新農(nóng)村示范點(diǎn)美麗鄉(xiāng)村石牛村。春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)〃帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖〃是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察〃鍛煉了幼兒的體能〃也增強(qiáng)了幼兒意志力〃同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天〃我們將信息告訴了家長(zhǎng)〃以幫助孩子們?yōu)榇河芜h(yuǎn)足活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組〃分別有四個(gè)小組長(zhǎng)。
4月1日上午〃小組長(zhǎng)拿著彩旗〃孩子們興致勃勃的徒步前進(jìn)〃一路上感受著春天的氣息〃并在老師的提醒下〃遵守老師的'出行要求。來(lái)到新農(nóng)村示范點(diǎn)美麗鄉(xiāng)村石牛村孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地〃多彩的鮮花〃透著清新氣息的綠葉〃清清小池〃墻上的十二生肖動(dòng)物圖片生動(dòng)的樣子〃還有旁邊稻田里農(nóng)民伯伯在耕田〃深深吸引住了孩子〃孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音〃春天真美〃油菜花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花〃在這里都能找到〃孩子們聞聞、摸摸〃和美景合影〃感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn)〃大聲喊著同伴〃我們找到春天的秘密了。
隨后〃孩子們來(lái)到鄉(xiāng)村舞臺(tái)休息〃和好朋友們一同游戲活動(dòng)： 揪尾巴、丟手絹。游戲準(zhǔn)備若干紅色綢帶作尾巴〃一塊手絹。
春光的沐浴〃身心得到極大的放松。每個(gè)小朋友一小瓶奶〃他們當(dāng)做真寶樣舍不得喝掉〃孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士"〃把活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)睦謇砀蓛舨浑S地亂扔垃圾。喝完的奶瓶放進(jìn)盒子里整理干凈 通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野〃增長(zhǎng)知識(shí)〃更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活〃讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧〃增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)〃同時(shí)增強(qiáng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美好.
這次遠(yuǎn)足 活動(dòng)很圓滿(mǎn)〃短短2小時(shí)的活動(dòng)讓我們收獲頗豐感觸良多
孩子們很開(kāi)心。知道保護(hù)環(huán)境〃團(tuán)結(jié)同學(xué)。唯一點(diǎn)缺陷就是場(chǎng)地小了孩子們游戲時(shí)忘乎自我差點(diǎn)摔跤了。同時(shí)也提醒了我〃每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)需要去發(fā)現(xiàn)的。
秋游工作總結(jié)2
孩子是故國(guó)的花朵，是故國(guó)的來(lái)日誥日，得智體全面成長(zhǎng)才最緊張的。孩子的身體康健是最總要的，我們幼兒園針對(duì)這一緊張性，每年都給孩子們組織秋游運(yùn)動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)更好的交流。
十一月十一日的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在先生的率領(lǐng)下，穿過(guò)家鄉(xiāng)的原野，來(lái)到了熱鬧喧囂的城市，雖說(shuō)天空下著蒙蒙的細(xì)雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.
按計(jì)劃我們先來(lái)到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時(shí)的尖叫，不丟臉出孩子的興奮。
下午我們來(lái)到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園，一進(jìn)公園的門(mén)口，滿(mǎn)園的色彩和芬芳困繞了我們。各類(lèi)各樣的菊花映入孩子們的`眼簾，家長(zhǎng)忙著給孩子們拍照，記錄下無(wú)數(shù)標(biāo)致的畫(huà)面。做成各類(lèi)造形的菊花更是孩子們的喜愛(ài)，有大章魚(yú)、小魚(yú)、花瓶等等，孩子們看得眼花紛亂，不時(shí)的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂(lè)乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過(guò)火，一起探究菊花的奧秘。在樂(lè)園里的，家長(zhǎng)也像回到了孩提時(shí)代，玩起了滑梯，走大膽者之路。
這次秋游在計(jì)劃中完美完成，打到我們的預(yù)料的要求，在此感謝家長(zhǎng)們的共同。
秋游工作總結(jié)3
春秋季里，老師們?yōu)榱擞變荷硇牡慕】党砷L(zhǎng)，根據(jù)孩子心理、生理的特點(diǎn)。精心地設(shè)計(jì)了符合孩子需要的、豐富多彩的活動(dòng)。保健老師、保育員老師在春秋游活動(dòng)的保育工作上，更是花費(fèi)了不少心思，以確保幼兒高高興興去、平平安安歸。
童年的事我還記憶猶新，春游的前夜興奮難眠，天還蒙蒙亮便催著媽媽送我上幼兒園。所以根據(jù)幼兒這一年齡特點(diǎn)，老師和家長(zhǎng)配合做好孩子的思想工作，告訴他們休息好才能玩得好，幼教之友《幼兒春秋游的保育工作》。這一天，要安排孩子早早睡覺(jué)，不看電視，睡前不做易興奮的活動(dòng)。因?yàn)榈诙斓幕顒?dòng)無(wú)論在精力、體力上都要大量的付出，幼兒每天的午睡的生物鐘被打亂，會(huì)造成幼兒機(jī)體的不適應(yīng)，抵抗力下降。因此春秋游的這天，家長(zhǎng)盡量早些將孩子接回家，梳洗用餐完畢，早早讓上床孩子休息，恢復(fù)體力。春秋游老師多數(shù)喜歡安排在周末，原因就是讓孩子有一個(gè)恢復(fù)體力的過(guò)程。
作為一名好老師要關(guān)心和愛(ài)撫每一位孩子，要了解他們的健康狀況。對(duì)體弱、暈車(chē)的孩子要重點(diǎn)照顧。保健老師隔天將防暈車(chē)藥品發(fā)到班級(jí)，讓老師在第二天上車(chē)前半小時(shí)給暈車(chē)的幼兒服用。盡量安排體弱、暈車(chē)的`幼兒靠窗通風(fēng)的座位上，并準(zhǔn)備好馬甲袋防止幼兒嘔吐在身上。春秋游的飲食要為幼兒準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富，松軟可口易消化的食物，比如：花式面包、蛋糕之類(lèi)的面食。準(zhǔn)備充足的飲水，可以二次給水，既先給幼兒準(zhǔn)備一小瓶俊仕得意裝的礦泉水，既可以背著又是運(yùn)動(dòng)裝瓶蓋喝起來(lái)方便。在活動(dòng)中及時(shí)給幼兒添水，可以臨時(shí)購(gòu)來(lái)大瓶的礦泉水分別為幼兒添加，因?yàn)榛顒?dòng)中體力消耗大，幼兒機(jī)體需水量也相應(yīng)增大。大。另外給孩子準(zhǔn)備些水果，最好是橘子或蘆柑吃起來(lái)方便，當(dāng)然零食也不能忘，孩子愛(ài)吃零食是天性，但盡量少帶少吃為好。因?yàn)橐惶旎顒?dòng)下來(lái)機(jī)體已很疲勞，易引起抵抗力下降，多吃零食加重孩子的腸胃負(fù)擔(dān)，易引起消化不良。
外出活動(dòng)不要忘了帶上常用的藥品和一般外傷用的藥品敷料，以防幼兒發(fā)病和摔傷、擦傷。保健老師要隨時(shí)觀察了解幼兒的身體狀況及時(shí)處理和帶班老師、保育員老師一起照顧好幼兒。保育員老師還要帶上一些常用的生活用品比如：手紙、剪刀、干濕毛巾、一次性臺(tái)布等等備用。
外出活動(dòng)安全第一，家長(zhǎng)、老師都要做好教育工作，讓孩子跟著老師攙好邊上的小朋友，不要走失。穿上統(tǒng)一的校上統(tǒng)一醒目的帽子既擋太陽(yáng)又方便老師尋找。活動(dòng)中教育幼兒不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，看好地面，時(shí)時(shí)處處注意安全。
當(dāng)幼兒平平安安地回到教室等待家長(zhǎng)接回家，這個(gè)時(shí)刻老師最舒心、最快樂(lè)。她們忘了一天的疲勞和操心，心里想得只是孩子的平安歸來(lái)和孩子一天的收獲。
秋游工作總結(jié)4
20xx年11月13日，這是一個(gè)愜意的周末，湖北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)工助理來(lái)到華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行了為期一天的秋游活動(dòng)。歡快的笑聲回蕩在每個(gè)人的耳畔，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
開(kāi)展這次秋游活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)全體計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)工助理間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富學(xué)工助理的大學(xué)生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家的風(fēng)情。
清晨，一部分同學(xué)去校園周邊采購(gòu)秋游所需材料。上午九點(diǎn)，所有人都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，人員到位后乘車(chē)前往華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。途中，同學(xué)們一面觀賞車(chē)外的風(fēng)景，一面分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷、趣事。
到達(dá)目的'地后，大家都能自覺(jué)跟隨集體，不擅自離開(kāi)隊(duì)伍，紀(jì)律嚴(yán)明。上午，按照計(jì)劃在唐海龍的組織下，同學(xué)們?cè)谌A中農(nóng)業(yè)大學(xué)的體育場(chǎng)進(jìn)行了幾項(xiàng)趣味游戲，縛腿行進(jìn)和比手畫(huà)腳等，在游戲過(guò)程中，學(xué)工助理這個(gè)大家庭又增加了幾個(gè)“新成員”，一個(gè)可愛(ài)卻有些內(nèi)向的小女孩還有她的父親，還有一個(gè)抱著足球的小男孩。看著小孩子們歡快的在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去的身影，聽(tīng)著他們最純真的笑語(yǔ)，讓我們這些大一、大二的同學(xué)禁不住回憶起自己那多彩的童年。
下午，就是考驗(yàn)同學(xué)們動(dòng)手能力的時(shí)候了。到了農(nóng)家樂(lè)，大家就開(kāi)始忙碌起來(lái)，“大廚”莊艷麗、楊芳等人主要負(fù)責(zé)做菜，而另外一些不會(huì)做菜的同學(xué)也沒(méi)有閑著，在旁邊做一些清洗，削皮的雜活，好一副其樂(lè)融融的畫(huà)面，頗有農(nóng)家大院的味道。這一個(gè)個(gè)溫馨的場(chǎng)景被同學(xué)們用相機(jī)記錄了下來(lái)，一個(gè)個(gè)瞬間被定格在了那一刻，成為了永恒。過(guò)了不久，陣陣菜香撲鼻而來(lái)，讓人垂涎三尺。看著一道道色香味俱全的菜被端上了飯桌，大家都想第一個(gè)品嘗。終于盼到了吃飯時(shí)間，同學(xué)們看著一桌子的菜，雖然沒(méi)有滿(mǎn)漢全席的豐盛，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)大廚的色香味俱全，但在同學(xué)們眼中，這是我們的勞動(dòng)成果，千金不易。在做飯的過(guò)程中，我們看到了我們學(xué)工助理這個(gè)群體昂揚(yáng)向上的活力與激情，也拓展了大家團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。雖然做飯的時(shí)候很麻煩，但當(dāng)同學(xué)們親自品嘗自己做的菜時(shí)，臉上自豪、興奮、幸福的表情是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
吃過(guò)飯，同學(xué)們就一起k歌、玩電腦、歡聲笑語(yǔ)充斥著整個(gè)農(nóng)家莊園。
晚上六點(diǎn)左右，有部分人因?yàn)檎n程安排原因等原因提前離開(kāi)了，而留下的同學(xué)們又做了幾樣農(nóng)家小菜，煮了面條，又是一頓豐富的晚餐。
九點(diǎn)，為期一天的秋游終于落下了帷幕，所有人都回到了學(xué)校，雖然大家的臉上都帶著疲憊，但是每個(gè)人的心里都充滿(mǎn)著歡快與愉悅。
這次秋游不僅讓我們學(xué)工組這個(gè)大家庭更有凝聚力，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)們之間的感情交流，更讓我們的集體意識(shí)得到加強(qiáng)。
期待以后更多的活動(dòng)！
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