- 相關推薦
心田中學減負工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的心田中學減負工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
本學期,在縣教育局的總體規劃的指引下,心田中學深入開展了系列“減負”活動,總結如下:
一、成立學校減負工作小組,加強減負工作督導。
學校于開學初即成立了減負工作領導小組(組長:付仕其副組長:伍麗佳、喻海兵成員:各班班主任),本學期,利用家長會、教師集會等時機,向廣大教師和家長進行減負宣傳,協調減負中出現的來自于學校、家庭、社會三方面的沖突。
二、規范學生作業管理,改革作業類型。
為了杜絕大量作業對學生學習發展造成阻滯,我校減負督導小組主要從規范學生作業管理著手,大力推進學生作業改革,使學生作業的有效性大大加強。
1、我校嚴格控制作業量,實行了“書面家庭作業時間統籌制”,班主任教師協調各科作業的時間。這項制度的出臺,結束了各科教師布置作業各自為政的現象,也杜絕了個別教師有時作業超量的問題。
2、實行了作業“月檢查制”。教導處組織人員,每月檢查學生的書面作業,重點查看作業內容是否符合大綱、教材的要求,是否難易適度,是否注意突出訓練重點。另外,課內作業是否能夠保證大部分學生在課堂上完成。絕對禁止以增加作業量的方式來懲罰學生。
3、開展了“課后作業課堂做”活動。教師在授課過程中,注意提高課堂教學的質量,提高效率,在課堂授課時,將聽力內容、聽寫內容、簡單的書寫內容融入課堂作業中,讓學生在課堂上高質量完成一部分原本打算在家庭作業中布置的內容,以此來減輕學生的課業負擔。
4、開展“開放型作業”系列活動。
為了更好地體現開放型作業的特點,發揮出開放型作業的優勢,學校組織開展了“開放型作業快樂的起點”活動。各個年級根據各自學科的特點,分別設計了表演作業、實踐作業、繪畫作業、調查作業這些作業貼近學生的生活,與教材息息相關,學生在娛樂中,在實踐中,學習了知識,鍛煉了能力。
三、嚴格執行減負規定,打造良好減負氛圍。
1、嚴格執行課程計劃和課程標準。按照國家新課程計劃的要求開齊、開全課程,上足課時。嚴格按照教學計劃落實教學進度。學校堅持了每天檢查課程的落實情況,每月反饋備課與教學的情況。
2、嚴格授課程序,不隨意加深課程難度、加快新課進度。學校領導分學科跟蹤了教研活動和課堂教學,取得第一手資料,督促教師嚴格按照減負的相關規定開展教學活動。
3、嚴格控制學生在校時間和活動總量。學校嚴格按照作息時間表開展教學活動。每天在校有1小時以上的體育活動時間。學校領導堅持了每天檢查制度的落實情況,當場反饋實施情況,發現有不符合要求的現象立即整改。
4、嚴格規范教學用書。堅持用好上級規定使用的教學用書及教輔材料,并且開展了調查工作。
5、嚴格規范考試管理制度。除學校組織的各科期中、期末質量檢測或教育局組織外的考試外,各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試,不以分數排名次。
6、學校教師嚴禁利用節假日組織學生在校或異地進行集體補課;嚴禁教師進行有償家教。此類現象在學校內杜絕。
盡管學校方面做出了很多的努力,但在減負工作中也遇到了一些有待解決的問題,例如,學校雖然在減負,校外的課余輔導班卻層出不窮,長期形成的家長間的攀比又使家長對此類輔導班趨之若鶩,無疑從另一方面加重了學生的課業負擔。對此,我們還要加強對家長的引導,使家長逐步認識到減負重要性,協助學校做好減負工作。
【心田中學減負工作總結】相關文章:
減負工作總結01-06
減負工作總結03-06
減負工作總結[推薦]07-05
小學減負工作總結10-17
減負增效工作總結01-10
學生減負工作總結02-27
小學減負工作總結07-20
學校減負工作總結02-24
學校學生減負工作總結08-08