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        幼兒園保育工作總結

        時間:2024-11-22 13:49:11 工作總結 我要投稿

        幼兒園保育工作總結

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編整理的幼兒園保育工作總結,希望對大家有所幫助。

        幼兒園保育工作總結

        幼兒園保育工作總結1

          在園領導的正確領導和全體保育人員的共同努力下,我園保育工作繼續以《幼兒園工作規程》為指導,圍繞幼兒園的中心工作,務實創新、腳踏實地完成了各項保育工作任務,取得了一定的成績。現將本年度的保育工作總結如下:

          一、管理制度規范到位,提高保育工作的質量

          我園對幼兒園保育工作實行專人負責制。園內成立了由園長、保健老師、保育分管領導及全體保育員組成的衛生保健小組。全園設有保健室、保健室內物品設施齊全,各種保育、保健制度表格健全,各類統計數據及時上墻,并能定期組織衛生檢查,發現問題及時整改。

          幼兒園保育工作的好壞關系到每個幼兒家庭,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。而保育員的規范操作對幼兒的保育質量起著關鍵的作用。本年度,我們定期開展了保育員的業務知識學習,使保育員們了解到了許多有關保育員規范操作的標準和要求。在思想上引起了高度的重視,把學到的知識、技能不斷運用到實際工作中去,提高保育質量,使孩子們能更健康地成長。

          二、加大力度抓好保健,合理安排幼兒一日生活

          1、本年度,我園嚴格按照要求,把幼兒的衛生、健康、安全放在第一位。首先,把好幼兒入園晨午檢關,并做好晨午檢的看、摸、問、查的各項工作;其次,落實患病幼兒的統一喂藥工作,保證每個孩子都能健健康康來園,安安全全回家;同時幼兒園還建立了合理的生活制度,建立了定期健康檢查制度和兒童生長發育的監測制度。我園保健工作還扎實地做好了傳染病的預防工作,尤其在傳染病流行期間,進行了加強性消毒工作,由于消毒工作的細致、到位,我園無一例“手足口病”病例,無一例甲流患者。

          2、我園同時注重幼兒個人衛生習慣的培養,讓幼兒養成飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲、每日帶好小手帕的良好衛生習慣,講文明懂禮貌不亂扔垃圾等。并提醒幼兒做到“四凈”。為了增強幼兒體制,根據幼兒年齡特點,幼兒園規定每天開展不少于2小時的'戶外游戲活動。

          3、幼兒園園長、保育、保健老師相互配合對幼兒園環境衛生工作進行檢查。實行一周一小查,一月一大查制度,全年共檢查衛生40多次,其中15次園長親自掛帥進行衛生大檢查,對衛生先進班級進行了獎勵。這樣,不僅提高了老師們的積極性,又保證了幼兒能在一個舒適的環境中快樂的成長。

          三、珍愛幼兒生命,時刻抓好安全工作

          我們成立了安全工作領導小組,進一步完善了安全應急機制、應急預案,安全工作領導小組定期對幼兒園內安全消防設施和安全通道都進行了全面的檢查,及時更換過期滅火器材,同時,我們開展了一系列安全活動:

          1、向幼兒、家長宣傳防震、防火及逃生自救的安全知識。

          2、各班舉行了安全教育圖片展,教師根據班級幼兒的年齡特征和能力發展,從網上、書上收集安全教育圖片,宣傳介紹各類突發事件的種類、特點和危害,普及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識。圖片展示主題鮮明,圖文并茂,設計合理,適合幼兒園孩子。讓幼兒從圖片中了解了安全知識,樹立了安全意識。

          3、開展一次以“安全”為主題的集體活動,提高孩子們的安全意識,提高了自我保護的能力。

          4、媒體宣傳,宣傳周期間不僅帶領幼兒觀看光碟,還告知家長可以通過幼兒園網站、報刊、雜志、網絡等各種媒體,和幼兒一起學習應急常識和應對處置重特大突發事件情況等。

          5、在“家園聯系”欄中增加“防災減災知識我知道”內容,向家長和幼兒宣傳安全工作的重要性和必要性。

          6、為了把安全工作落到實處,我園成立了由以園長為組長、副園長為副組長,各班主任為成員組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開關、電器、消毒,滅火器,戶外大型運動器械、等等,發現問題及時采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。同時,幼兒園還建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。

          7、為了進一步強化師生安全教育,提高防范自救能力;為了讓幼兒在突發事件(火災、地震)等緊急狀態下能熟悉消防逃生路線,掌握逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力,我園進行了全園性應急避險大演練活動。

          8、切實加強秋冬季幼兒的安全教育。當前我省已進入秋冬季節,氣溫持續下降,雪、雨、風、霜、凍等惡劣天氣將增多,火災和幼兒戶外意外傷害事故易發。幼兒園針對秋冬季校園安全工作的特點,落實具體措施,在師生中廣泛深入地開展秋冬季安全防范知識的宣傳教育活動,增強教育實效,保障幼兒上下學道路交通、飲食衛生、集體外出和消防等安全。

          通過一系列的活動,我園師生的安全意識明顯增強。幼兒園安全工作無小事,我們將繼續充分認識幼兒園安全工作的長期性和艱巨性,牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想,以高度的政治責任感,繼續切實做好幼兒園安全管理工作,確保廣大師生安全和社會穩定。保育工作是幼兒園工作的重要組成部分,為教育教學工作的正常開展提供了保障,在幼兒園教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。今后,我園將繼續堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則,在園長的領導下盡心盡力做好后勤服務工作,努力使幼兒園的保育工作更上一個新的臺階!

        幼兒園保育工作總結2

          為期7天的軍訓在西郊中學美麗的校園內如火如荼的進行著。七彩的校園瞬時變成綠色的軍營,處處洋溢著激情,時時綻放著豪邁。

          正逢入暑以來極其酷熱的幾天,太陽肆意地炙烤著大地,天地之間悶熱得如同蒸籠,空氣似乎要燃燒,一絲風也沒有,樹上得知了煩躁的鳴叫,花草在暴曬下搭拉著。但是皮膚被曬得黑黝黝,汗珠不停滾落的同學們在驕陽下依然一絲不茍完成每一個動作。

          升旗廣場上,軍體拳方隊的健兒們神情專注,牢記每一招每一式,出拳穩、準、狠,嗨——打——殺,喊聲裂云穿石,揚我軍威,顯我精神。

          籃球場地上,女子花樣隊列方隊的軍中之花們,<英姿颯爽,巾幗不讓須眉。訓練場上她們步伐整齊,動作劃一,跑位迅速準確。口號響亮,清脆的女高音鏗鏘有力,響遏行云。

          東操場上,戰術方隊的精英們苦練苦學,熟記每個動作要領,時而匍匐前進,時而左右翻滾,高質量完成每一道指令。他們吃苦耐勞,勤奮上進,展現了西郊中學的精神風貌。

          這些日子里,學校領導冒著酷暑,頭頂烈日多次深入訓練場地,慰問辛勤執教的教官,熱情服務的老師,關心孩子們的身體及訓練情況。教官們不耐其煩反復講解每一個要領,手把手地教會學員每一個動作。任太陽暴曬,任汗水浸濕衣衫,任嗓子喊啞,他們一如既往,毫不懈怠。訓練場邊老師們頂著日頭給一個又一個水杯灌滿水,讓孩子們剛一休息就能喝上放了冰糖與菊花的涼開水。他們在開水灶與訓練場之間來回穿梭,開水打來一壺壺,杯子灌滿一個個,他們不在乎高溫、酷熱、勞累,只為方便孩子,只為軍訓成功。

          在短暫的一周里,小軍人們處處以軍人的標準要求自己,隊列行進整齊劃一,用餐就寢井然有序,內務打掃干凈明亮,穿上軍裝的他們學會了自律和自理,學會自立、自強、自尊、自愛,他們的'心靈變得成熟,他們走出家人精心編織的暖巢,勇敢的站出來同烈日風雨挑戰。

          短短的訓練時光像沙漏中的沙一樣越來越少,訓練場上的感人故事,精彩瞬間將慢慢積淀成每個人心中最美好的回憶。

        幼兒園保育工作總結3

          幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。本學期,在園領導的正確領導和全體保育后勤人員的共同努力下,我園保育后勤工作根據《綱要》精神和本園的實際情況,腳踏實地完成了保育后勤工作任務,取得了一定的成績,為了使今后工作做得更好,現將本學期的保育后勤工作總結如下:

          一、加強學習,努力提高保育后勤人員政治和業務素質

          本著理論指導實踐的態度,定期組織后勤人員進行政治及業務學習,每半月召開保育后勤條線例會,及時了解保育后勤人員的思想動態和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學習有關幼兒園的法律法規,特別是《幼兒園衛生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,學習有關“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座,對保育員、食堂人員進行業務知識考試,使保育員、食堂人員能規范操作,總之通過多種形式,幫助引導他們提高專業理論從主觀上掌握指導思想,融會貫穿于工作中。

          二、時刻抓好安全工作,確保幼兒園工作安全正常的運作

          安全工作是幼兒園工作的首要任務,幼兒的安全,牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,成立了安全領導小組,召開安全工作會議,定期對幼兒園室內外一切設施設備進行全面修改、完善。對于各種危險隱患,我們做到及時發現及時搶修,并且經常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛人員工作責任心的教育,家長憑接送卡接幼兒,利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能,保健老師開辦安全知識專題講座等。我們知道有了安全,才能有良好的教育教學秩序。否則,一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,對安全工作常抓不懈,對幼兒的安全負責。

          三、加大力度抓好保健,科學合理安排一日膳食

          本學期按照“蘇州市幼托機構衛生保健合格標準”要求,嚴格規范的進行落實,把幼兒的衛生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關,做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作,保證每個孩子都能健健康康來園,安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,培養兒童良好的生活習慣,建立定期健康檢查制度,兒童生長發育監測,扎實地做好了秋季傳染病的預防,本學期是流感發病較高的一學期,但我園還是很好地做好了預防工作,重新添置了紫外線消毒燈,加大了消毒力度,確保了幼兒的健康。我們還根據不同年齡開展與其相適應的體格鍛煉,確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,增進兒童身心健康及抗病能力。另外,我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食,每月做好膳食的營養計算,成立膳食領導小組,每周根據幼兒的年齡及生長發育的需要制訂合理營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發票單,嚴把關口,以防有變質變味的食品入園,堅決杜絕三無產品。

          四、食堂管理長效化,伙食品種多樣化

          食堂工作是幼兒園衛生安全工作的重中之重,為了確保幼兒的飲食安全,我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業務學習,學習食品衛生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等,實行分工負責制,各人負責一項工作,提高工作效率,提高服務師生的意識和水平。本學期由于多種原因,食堂多次進行了人員的調整,在新工作人員上崗前都能進行體格檢查,持證上崗,及時換領《衛生許可證》,為食堂工作人員配備必需的勞保用品,以調動他們的工作積極性,使他們安心工作,更好地為師生服務。為了不斷提高幼兒的飲食質量,在飲食營養、花樣品種和搭配方面多下功夫,集思廣益不斷增加花色品種,食品采購由專人負責。按實際人數合理采購,專人負責驗收,出入庫手續齊全,嚴禁不合格食品入園。加強食堂的`衛生工作的指導,不定期的進行抽查,發現問題及時落實整改。

          五、進一步完善園舍環境、爭創優美衛生的育人環境

          本學期圍繞以幼兒健康成長為核心,努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境,我們因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,專人負責做好草坪和花草樹木的養護工作,根據需要添置所需的設備設施。

          進行了衛生包干區的劃分,人人參與、責任到人。明確包干區的衛生要求。嚴格執行班級衛生消毒工作,保育老師每天按照規定的要求清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。

          本學期保育后勤工作有了一定的改進,保育后勤人員的素質有了明顯地提高,全體教職工能密切配合,在安全方面做了大量的工作,未發生重大事故。成績已經過去,下學期將繼續加大安全工作力度,規范門衛及幼兒接送制度,保證幼兒的安全,加強食堂工作的指導,規范操作,立足基本食譜,追求色、香、味、形懼全,購買必要的用具,加大全園衛生工作檢查力度等,我們將滿懷信心,努力工作,創設一流的育人環境,贏得社會和家長的信任,為幼兒園輝煌的明天繼續努力吧!

        幼兒園保育工作總結4

          時間過得真快啊,一眨眼,學期歲末到了,回顧這學期的保育工作,有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐老師,我要回家我要媽媽從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會穿衣到學著自己穿,從不敢參加活動到爭著要在集體面前表現在短短一學期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?當然也離不開家長的支持、配合。小班老師的工作是煩瑣的,我們的付出得到家長的認可,許多家長說:老師你們辛苦了聽到家長暖人心的話,我們老師再苦再累都值!

          新學期開學時,對于小班的孩子來說,這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的`環境中生活和學習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應,從而引起入園情緒上的不穩定,開學的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們三位老師鬧的束手無策,但我們面對孩子們的種種不適應,我們設法轉移他們的注意力安撫了那些情緒不穩定的幼兒,一個月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好,樂于與同伴相處,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部分幼兒情緒穩定的情況下,我們為了讓幼兒能更好地在園生活和學習,利用各種時機進行了常規教育,讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培養他們良好的生活衛生習慣。

          通過這一學期的教育和幫助,現在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,到學期末,這群孩子在生活能力,生活習慣和衛生習慣上都有了很大的進步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會自己用餐用,用餐時還能做到不講話,挑食浪費的壞習慣用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養成了安靜午睡的習慣,也努力學習午睡前后的自我服務;在集體的教育下,幼兒也知道了應該做個講衛生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,所以我們也在這方面加強對幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

          回顧本學期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規還不盡人意,上課插嘴的現象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛生方面表現還不盡人意,飯后小朋友洗手、擦嘴經常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。

        幼兒園保育工作總結5

          光陰似箭,20xx年在孩子們的歡聲笑語中結束了。與孩子們在一起的時間過得很快。下面,我將一年來各方面的工作總結如下:

          一、思想工作方面

          在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健醫生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

          二、生活衛生方面

          做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

          三、保育工作方面

          本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的'清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

          四、在協助教師工作上

          本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

          五、保育員學習方面:

          能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點,互相學習,取長補短,共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。

          我在工作中也存在很多不足之處,在今后的工作里,我會繼續努力,刻苦學校,改善不足,把工作做的更好。

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