語文教學工作總結范文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的語文教學工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
光陰似箭,回顧一學期的語文教學工作,我感嘆頗多。由教數學轉為教語文,在教學過程中絲毫不敢怠慢,不恥下問,不斷鉆研教材。通過一學期的努力,在教育教學這一方面也成長了不少:備課不僅備教材,還要備學生,備學生對知識的掌握情況,備學生在課堂上可能出現的狀況;講課也比以前自如一些了,處理班上的突發事件也要靈活一些了。當然,更多的還是需要努力,不斷地提升自己。現將這學期的工作總結如下:
基本情況分析:
我班共有學生47名,他們大都來自村內。經過半年的努力,學生在識字水平上有所提高。在一年級950個漢字及課外不定量的識字上,師生均覺得輕松了許多。但在優等生和潛能生的差距還是比較大的,在今后的教學中,應持續對潛能生的關注。經過一學期的努力,孩子們在本學期的各種語文測驗和考試中,都取得了較優秀的成績。
一、積極聽課,認真備課,善于反思。
聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。本學期,我聽課共十幾節課,每聽一節課,我都會認真地做好記錄并積極地思考,在別人的課堂中汲取到了精華,從而彌補自己教學工作中的缺失,同時在思考中也讓自己的教學觀點得以更高的提升。
關于認真備課,本冊書中的每一課每一個教學環節我都是精心地分析、準備,從而再到課堂上給學生來講授,在我的意識里,我覺得
只要是自己能努力去做好的,就一定要竭盡全力地做,能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識,是作為一名教師最大的快樂與成就。,二年級仍然還是重點,每節課我都嚴格要求孩子們做好生詞卡片,并在家里做好充分預習,在課堂上檢查每個學生都必須要過關,同時在指導認讀的過程中,我也會花大量的時間在課堂教給學生識記生字的方法,讓孩子們牢記每一個生字。在寫字教學中,我更是嚴格要求自己、要求學生,經過我的細心指導和嚴格要求,學生在一天天地進步,很多孩子的鉛筆字寫得是工整清晰。上好一節課,最重要的還要及時地進行反思,在課后的反思中找到課堂教學的閃光點,發現自己講課的不足,從而冥思該如何去改進。在本冊書中,我在每一課教學后,都會認真地反思自己的課堂教學,同時,每個單元后的綜合學習,我也會緊緊抓住其中一兩個教學環節認真做好反思。
二、多種方式,充分調動學習積極性。
興趣是最好的老師,有了興趣,才能擁有學習的動力和積極性。為了讓孩子們更喜歡語文,除了讓孩子喜歡我這個語文老師外,更多的是我要想辦法如何豐富語文課,豐富語文課堂的學習。另外,我還將語文課堂融進孩子的童真童趣中,每當學到了適合角色表演的課文,我都充分調動孩子們的積極性來進行表演,孩子們在家長的協助下做了很多精美的頭飾,孩子們喜歡表演,樂于表演,在本學期中《開天辟地》、《手捧空花盤的孩子》、《白雪公主》等童話故事,我均讓孩子們進行了表演,而孩子們的表現也相當出色,真正地投入到了課文的角色中。
三、注重平時的積累。
本學期我繼續讓孩子們堅持“每日一積累”主要還是做到形式多樣的積累,這學期孩子們在積累內容上,興趣上較上學期均有了明顯的提升,好詞好句,成語、諺語、歇后語、名人名言等等,內容多樣,在積累的同時,孩子們還能將意思說出來,諸如:成語,學生在理解意思的同時,還能進行恰當地造句,再如:名人名言,學生能知其大意,還能結合自己親身實際談出深刻的體會來,記得教研教研員來聽課,在課前我讓孩子進了“課前積累”,孩子的多樣積累內容及出色表現,收到了較好的效果,我將這項課外積累堅持下去。現在我班孩子之所以在寫作及回答問題時表達能力有一定的基礎,這也與平時的積累有著緊密的關系。
四、耐心輔導 用心測評
1、耐心輔導。對于學困生,我是給愛心,講方法。使他們不斷進步。如我班唐俊栩、歐欽、唐俊權等同學的語文成績差,又十分懶惰而貪玩,常不完成家庭作業,還拖欠課堂作業。對此我經常與他們交心談心,鼓勵他們,?吹剿麄兊拈W光點,哪怕只是點滴進步,我都給予一個“優”加以贊許,讓他們找會自信,找到學習的樂趣。除此,我還采取家訪和電話聯系,通過家庭和學校共同輔導,使這些學生有較大的進步。
2、用心測評。每學完一組課文,我都指導學生認真復習,鞏固所學的知識,然后對學生掌握知識的情況進行檢測,最后講評,對知識查漏補缺,使學生對知識融會貫通,舉一反三。
這學期我雖然盡了自己的職責和能力去完成教學任務,也取得了一定的成績,但與預設目標還有一段距離。今后,我將繼續加倍努力工作,為全面提高學生語文成績而努力。
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