村遠程教育工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的村遠程教育工作總結,歡迎閱讀與收藏。
村遠程教育工作總結1
我村的農村黨員干部遠程教育工作,在鎮黨委政府的正確領導下,在上級有關部門的大力支持下,按照“運行科學化、管理制度化、操作規范化、教學經常化、效益最大化”的要求,加大了對各遠教站點的學用監督,充分發揮了站點的基本功能,現將一年來工作總結如下
一、站點基本情況
我村有站點學校站點一個,位于我村新華小學。站點的基礎設施完備,安裝較為規范,操作管理人員齊備,鎮黨委與我村站點簽訂了設備使用管理責任書,明確了責任,保證了設備安全。各個站點的負責人及管理操作人員積極摸索學習遠程教育知識,爭取把遠程教育這一寶貴資源利用好,為提高我村黨員干部的素質及廣大群眾的科學致富水平創造更好的條件。
二、一年取得的成績
(一)加強領導,營造氛圍
我們成立了以村支部書記王照本任組長,新華小學校長任副組長。明確了專干。加強對遠教工作的領導和指導。按照“站點有人管理,教學有人輔導,技術有人服務”的要求,我們每月至少集中學習二次。確保學用結合。
(二)明確遠程教育工作的指導思想和主要任務
緊緊圍繞建設社會主義新農村的工作目標,結合我村情況,充分利用農村黨員干部現代遠程教育這一有效平臺,通過開展切實有效的信息傳播和知識傳授,發揮遠程教育站點的作用,探索遠程教育創建新農村及遠程教育培訓、管理、使用和評價的長效機制,促進我村農村經濟社會全面協調發展,形式“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制。
(三)加強對遠教站點的管理,制定了切實可行的目標考核辦法
為了使遠程教育不流于形式,真正做到學用結合,對站點及操作員的管理要達到技術好、設備好、環境好、運轉好、檔案資料、學用臺賬管理好的標準,看到通過遠程教育也能建功立業的希望。
(四)遠教站點要做到信息及時傳播,知識及時傳授,學用結合
針對當前農業、農村和農民的實際需要選擇播放內容,涉及政治理論、政策知識、市場經濟知識、農村經營管理知識、農村先進實用技術、市場信息、科普知識、農村衛生、計劃生育、文化體育、典型經驗等方面的知識,每月初操作員根據當地群眾的實際需要及所收集到的東西制定具體計劃,并報鎮遠教辦。同時,要做好學習記錄,以播放光盤為主,播放收集內容和上網查詢資料為輔。
三、存在的問題
由于我村農村黨員干部的年齡普遍偏大,基本上都不會使用電腦,在遠程教育的認識和運用上還存在很多的不足。在自查過程中我們發現主要有以下幾點問題存在:
1、是對遠程教育的概念認識模糊。遠程教育是一種新型的教育模式,傳統的面對面的教學深入人心,通過計算機、多媒體、現代通信等媒介和手段來實現教與學的連接還較為新鮮,很多人在對遠程教育的認識上還存在不足。
2、是電腦操作是難題。電腦是現代科技發展和人類智慧的.結晶,它為我們打造了一個異常廣闊的知識信息平臺,日益成為我們生活中不可缺少的一部分,但電腦操作對于我們的大部分黨員干部而言難度很大。
3、是對遠程教育站點建設的細節重視不夠,這體現在站點的基礎設施建設、硬件和軟件安裝、資料整理與保存上,如基座建設有瑕疵,保護設備的小措施沒做好,軟件操作不熟練,資料整理與收集不完備不規范等。
四、下一步工作計劃
要進一步做好遠程教育工作,我們必須做好以下幾項工作。
1、是多召開專題會議,傳達縣委關于農村黨員干部現代遠程教育的會議精神,提高我村黨員干部對遠程教育的認識,加深其對遠程教育的理解,充分領會遠程教育這一項工程的重要性及積極意義。
2、是組織專門的遠程教育培訓,分發了《農村黨員干部現代遠程教育系統操作指南》,詳細講解了遠程教育系統的軟件操作、資料整理歸檔、一般問題的處理等知識,并組織了現場操作實踐。
3、是強化硬件安裝質量,對站點存在的硬件安裝問題進行細化、具體化,嚴令各村按照相關規范進行及時有力的整改,做到不放過一個細節,不漏掉一個死角,切實完善好遠程教育的整改工作。
本著“富民惠民,改善民生”的以民為本的原則,我村將會積極應對在遠程教育工作中出現的新問題,努力探索農村黨員干部現代遠程教育的管理使用模式,提高我村農村黨員干部的素質,提供有價值的“三農”信息,改善群眾的科學致富水平,更好的發揮農村黨員干部現代遠程教育的效用。
村遠程教育工作總結2
xx村共有四個自然村,我村的主導產業以種植花木為主,自我村的遠程教育工作開展以來,在上級領導的正確領導下,明確指導思想,精心組織,認真研究新時期農村工作中出現的熱點、難點問題,結合遠程教育這一新契機,不斷將各項工作引向深入,并以此為依托,加快了我村的現代化教育和科技興村的步伐,實現了“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的目標。
一、切實加強對遠程教育工作的管理
建立健全遠程教育領導小組,為遠程教育工作的順利實施,提供組織保障,全面負責,落實遠程教育的各項工作,成立了以村支部書記及村委主任為主要負責人的遠程教育領導小組,指定專人負責遠程教育的管理與維護工作。根據街道政府領導的具體要求結合我村的實際情況,有條不紊、循序漸進的開展遠程教育工作。
二、明確了教學管理職責
1、按照上級要求,建立遠程廣播工作計劃。
2、重點圍繞群眾、生產中心工作發展經濟中心為群眾服務。
3、做好信息、記錄、收集、認真總結經驗及時,匯報情況。
三、建立完善了教學管理制度
1、“兩委”將遠程教育納入議事工作日程。
2、認真組織黨員干部、群眾學校、貫徹落實黨的路線、方針、政策、科學技術。
3、專人管理,對設備勤保養,及時收集匯報,做好記錄,建好檔案。
四、以場地建設為重點,狠抓基礎設施建設。
在實施現代遠程教育工作中,充分調動村級黨組織和廣大黨員干部群眾的積極性,發揮農村基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時間短、任務重、資金困難的情況下,不等不靠,積極組織廣大黨員和群眾投入到村級遠程教育活動場地建設中去。
1、完善村室建設。
投資建成文化娛樂室、黨員電教室等,并完成了配套設施建設,使群眾有了“議事堂”、“娛樂場”。
2、整治鄉村環境。
對村內生產、生活道路進行了硬化,綠化;修建標準化垃圾池和成立有2人組成的村級衛生保潔隊伍,使鄉村環境實現了規范化管理。
3、開展便民服務。
建立村級便民服務中心,可以讓村民足不出戶就可以解決平常生活中遇到的困難。
五、加強宣傳,充分發揮網絡作用,提高農民致富奔小康的能力
遠程教育是個新事物,要為廣大黨員干部和農民群眾所接受必須要大力加強宣傳工作,組織黨員干部參加集中培訓學習,提高黨員干部政治思想素質、提高新時期執政能力和帶領群眾致富奔小康的能力,同時為了充分發揮遠程教育在農村工作中的.作用,我們還多次邀請相關技術人員上門進行指導,為盡快掌握和運用這一現代化媒體提供了有力的技術保障。
我們利用網絡優勢,通過對黨的理論,路線、方針、政策的學習,加強了對遠程教育的理解,提高了理論水平,達到足不出戶就可以縱觀天下之事,掌握最新、最快的先進信息,并充分運用現代遠程教育這一先進技術手段與媒介,搞好黨員干部集中培訓學習活動和各項實用農業技術個性化學習培訓。針對我村的實際情況,通過網絡更加廣泛、深入的學習了有關花木種植管理的相關專業知識,結合我村的花木種植管理現狀,研究提出了更加科學合理的管理方案,為今后的發展提供了更加可靠的理論依據。同時又組織專人進行學習,走進實地進行傳授,把新知識,新思想及時普及給廣大村民,為他們提供了更新的農業科普技術,讓農民朋友們真正地感受到了網絡的優越性,使我村的花木種植產業化及農村經濟建設如虎添翼。現如今,我村的花木種植管理日趨科學化、專業化,作物生長良好,前景可觀,群眾真正從中得到了實惠,學到了技術,真正成為了群眾的“搖錢樹”。
六、今后工作打算
今后我們將利用這個信息平臺,加大黨員干部教育培訓力度,制定培訓計劃,根據時節組織黨員干部進行觀看種植、營銷、市場信息、黨的方針政策等方面的有關內容。觀后做好討論,理思路,提建議,談打算,促發展。做到教育培訓與實際生產相結合,與黨員聯戶相結合,及時解決種植、營銷等生產生活中的實際問題,為他們提供產前、產中、產后的系列服務,增加農民的收入,促進農村經濟全面發展。
村遠程教育工作總結3
我村的農村黨員干部遠程教育工作,在鎮黨委政府的正確領導下,在上級有關部門的大力支持下,按照“運行科學化、管理制度化、操作規范化、教學經常化、效益最大化”的要求,加大了對各遠教站點的學用監督,充分發揮了站點的基本功能,現將一年來工作總結如下
一、站點基本情況
我村有站點學校站點一個,位于我村新華小學。站點的基礎設施完備,安裝較為規范,操作管理人員齊備,鎮黨委與我村站點簽訂了設備使用管理責任書,明確了責任,保證了設備安全。各個站點的負責人及管理操作人員積極摸索學習遠程教育知識,爭取把遠程教育這一寶貴資源利用好,為提高我村黨員干部的素質及廣大群眾的科學致富水平創造更好的條件。
二、一年取得的成績
(一)加強領導,營造氛圍
我們成立了以村支部書記王照本任組長,新華小學校長任副組長。明確了專干。加強對遠教工作的領導和指導。按照“站點有人管理,教學有人輔導,技術有人服務”的要求,我們每月至少集中學習二次。確保學用結合。
(二)明確遠程教育工作的指導思想和主要任務
緊緊圍繞建設社會主義新農村的工作目標,結合我村情況,充分利用農村黨員干部現代遠程教育這一有效平臺,通過開展切實有效的信息傳播和知識傳授,發揮遠程教育站點的作用,探索遠程教育創建新農村及遠程教育培訓、管理、使用和評價的長效機制,促進我村農村經濟社會全面協調發展,形式“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制。
(三)加強對遠教站點的管理,制定了切實可行的目標考核辦法
為了使遠程教育不流于形式,真正做到學用結合,對站點及操作員的管理要達到技術好、設備好、環境好、運轉好、檔案資料、學用臺賬管理好的標準,看到通過遠程教育也能建功立業的希望。
(四)遠教站點要做到信息及時傳播,知識及時傳授,學用結合
針對當前農業、農村和農民的實際需要選擇播放內容,涉及政治理論、政策知識、市場經濟知識、農村經營管理知識、農村先進實用技術、市場信息、科普知識、農村衛生、計劃生育、文化體育、典型經驗等方面的知識,每月初操作員根據當地群眾的實際需要及所收集到的東西制定具體計劃,并報鎮遠教辦。同時,要做好學習記錄,以播放光盤為主,播放收集內容和上網查詢資料為輔。
三、存在的問題
由于我村農村黨員干部的年齡普遍偏大,基本上都不會使用電腦,在遠程教育的認識和運用上還存在很多的不足。在自查過程中我們發現主要有以下幾點問題存在:
1、是對遠程教育的概念認識模糊。
遠程教育是一種新型的教育模式,傳統的面對面的教學深入人心,通過計算機、多媒體、現代通信等媒介和手段來實現教與學的連接還較為新鮮,很多人在對遠程教育的認識上還存在不足。
2、是電腦操作是難題。
電腦是現代科技發展和人類智慧的結晶,它為我們打造了一個異常廣闊的知識信息平臺,日益成為我們生活中不可缺少的一部分,但電腦操作對于我們的大部分黨員干部而言難度很大。
3、是對遠程教育站點建設的細節重視不夠。
這體現在站點的基礎設施建設、硬件和軟件安裝、資料整理與保存上,如基座建設有瑕疵,保護設備的小措施沒做好,軟件操作不熟練,資料整理與收集不完備不規范等。
四、下一步工作計劃
要進一步做好遠程教育工作,我們必須做好以下幾項工作。
1、是多召開專題會議,傳達縣委關于農村黨員干部現代遠程教育的會議精神,提高我村黨員干部對遠程教育的認識,加深其對遠程教育的.理解,充分領會遠程教育這一項工程的重要性及積極意義。
2、是組織專門的遠程教育培訓,分發了《農村黨員干部現代遠程教育系統操作指南》,詳細講解了遠程教育系統的軟件操作、資料整理歸檔、一般問題的處理等知識,并組織了現場操作實踐。
3、是強化硬件安裝質量,對站點存在的硬件安裝問題進行細化、具體化,嚴令各村按照相關規范進行及時有力的整改,做到不放過一個細節,不漏掉一個死角,切實完善好遠程教育的整改工作。
本著“富民惠民,改善民生”的以民為本的原則,我村將會積極應對在遠程教育工作中出現的新問題,努力探索農村黨員干部現代遠程教育的管理使用模式,提高我村農村黨員干部的素質,提供有價值的“三農”信息,改善群眾的科學致富水平,更好的發揮農村黨員干部現代遠程教育的效用。
現我村遠程教育站點的情況良好,但遠程教育工作任重而道遠,我們將不遺余力,積極探索,切實做好農村黨員干部現代遠程教育工作。
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