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工作紀律方面個人總結（精選18篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編精心整理的工作紀律方面個人總結，歡迎閱讀與收藏。
工作紀律方面個人總結 1
時光荏苒，光陰似箭，一個學年轉眼即逝，在這一年繁忙的時光里，我們許多的快樂、有許多的歡笑。我們部各個成員竭盡全力，盡職盡責的工作著，紀律部就是一個機動部門，除了做好自己的本分以外，對于其他部門需要我部門提供幫助的，我們的干事都需要去幫忙，這樣一來既可以獲得更多鍛煉的機會，又可以通過工作認識到更多的人，擴大自己的交際面，同時紀律安全部作為一個監督性的部門，平常對我系學生的早晚自習及上課情況進行考核也對全體學生進行監督。在早讀晚修考勤方面，我部門每個星期五都要班級的一周考勤表，班級將早晚自習及平時的考勤情況與個人期末的綜合測評掛鉤，這一點使我們紀律部的工作輕松了很多，在考核內容主要是開學到現在的上課考勤情況，所有信息都是從各位課任老師的名單中得到或紀律委員手中得到，我部門能夠做到公平公正，絕不弄虛作假。
現在對學年的工作如下總結：
一、我們對大一的晚自習進行考勤
二、在部長的帶領下，我們對大二的早自習進行考勤，三、我部成員繼續進行宿舍的晚就寢檢查，是督促同學們保持良好的生活習慣的關鍵。
四、在系里舉行的各個講座中，我部成員對學生會成員及各班進行考勤，并在講座過程中對現場秩序進行維持。
五、在這一年中系部的各項比賽活動中，我部成員到為賽事加油的同時負責班級拉拉隊的考勤工作。
六、在籃球對抗賽中，我們部成員發揮積極主動性，幫助體育部干好各項事宜使其圓滿成功。
回首這短暫的一年，我們學到了很多，也發現了很好的'工作方法。下學期，我們將以更加飽滿的熱情投入到學習和工作中。也許在個部門中還是團結的這個局限很難打破吧，我們也不例外，不管是工作還是日常生活。在今后一定要注重團結，團結就是力量這是亙古不變的事實。
一年就在我們的努力中度過了，在以后的工作中我們一定要更努力的工作，來增強我們系的總體實力和總體素質。
工作紀律方面個人總結 2
我們紀檢部這段時間以來，工作比較繁忙，大體總結有以下三方面：
一、 自律之星活動。自律之星活動室我們律委的一個品牌活動。我們十分重視，也做了很多的工作準備，大體工作進行的十分順利，只是在初次調查時出現了委員失職的錯誤，以后要多加注意，在調查前要跟委員多做思想工作。在自律之夜跟外語系合作，工作也十分順利，這跟大家的努力分不開。當然，因為經驗不足，會場中也有不足之處，如工作人員太多，造成分配工作的困難，很多工作人員沒事干，只能在那里聊天。這次自律之星活動我們付出了，也收獲了。得到了學校的一致好評，還獲得了當月的勞動紅旗。以后我們律委要繼續努力，把活動搞好。
二、 早操。學校為了讓大一的同學們能養成早睡早起的好習慣，以后能更好地度過大學四年的生活，要求大一的學生要進行早操。學校對這方面非常重視，我們律委也十分重視，所以對早操進行多次準備工作，如開始早操前跟各班副班開會議。會議中強調早操的重要性、學校對早操的重視以及和學生本人利益相關之處。我們收集各班對早操的意見，進行多次改善。因此，早操現在進行比較順利。最近校對早操問題進行了大討論，因我系早操表現優秀，我系被要求為學校做一次試跑的榜樣。對于這次晨跑，因為是第一次，存在多方面的不足有待改進。在早操討論會議中，也有提到早操形式能向多元化發展，所以，對于以后早操形式，我們已收集各班的意見，將根據具體情況來定。
三、 宿舍檢查。學校一直以來對宿舍方面的問題很重視，要求每月進行一次檢查，每學年評出學校的'文明宿舍并進行獎勵。我們就宿舍問題也多次討論，但仍存在很多不足。一方面，學生對待宿舍的問題。講究衛生，人人都有這種意識，但做起來卻是另一回事。有部分學生對宿舍衛生都不重視，對宿舍檢查也漠視。另一方面，我們檢查宿舍的問題，學校要求每月最后的星期二檢查宿舍。因為時間方面的不足，委員檢查宿舍都不能太仔細，這樣，檢查宿舍的效果不太會。其次，委員與委員之間的檢查標準不同，造成了宿舍的評分不公平，這對校文明宿舍的評比造成困難。對于這個問題，在參加校律委的會議中也有提及過。會議中我們還建議要進行分時間段檢查來解決時間不足的問題，得到校方支持。總之，宿舍方面還存在很多問題，我們會進一步改善。
工作紀律方面個人總結 3
下學期的工作整個團學聯合會來說都是比較重要的，因為有各部的“文化月”活動，對于下學期的工作，我們現在做了如下打算：
首先，我部會一如既往的落實本部的規章制度，把這學期不足的地方加以改進，使制度真正的落實到每個部員身上，牢記制度，把制度作為自己工作的準繩。
其次，做好自己的本職工作，把晚自習的出勤檢查真正做好，為管理學院的學風建設做好工作，為同學們營造一個良好的學習氛圍。當然，在做好自己的'本職工作的同時，我們也會積極配合其他各個部門做好相關工作，為管理學院團學聯合會的工作盡自己的一份力。
最后，也是最為重要的一點，即每年的“文化月”活動，這項活動是明年工作的一個重中之重，在“文化月”活動中，我部承辦的是“十佳歌手”比賽，在這個大賽中我們將竭力創新，在往年項目不變的情形下，假如一些新元素，將這項活動辦得別出心裁，讓人有眼前一亮的感覺。在這方面我們會更加努力，爭取把明年的”文化月”活動辦好。
一份耕耘，一份收獲，學風督察部在上級領導、主席團的關懷和全體成員的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，在日益活躍的校園中發揮基層學生會的作用，為我院的發展做出應有的。貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使我部的各項工作在穩定中創新，在創新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章！
工作紀律方面個人總結 4
在沒有進行班級量化之前，的衛生、學生的紀律就如一盤散沙。走在學校的校道上隨處可以見到包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞；學生則如入無人之處，紀律散漫，隨意早退、曠課，在教室內隨意大聲喧嘩……我們學校進行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下，整個學校的面貌得到了很大的。改觀。
本期的紀律衛生檢查都交于處理，每周都會有學生會主席梁春麗帶領各班值日組長（周一、三、五委員配合主席檢查；周二、四班長積極配合）進行檢查，然后由每天檢查組長去領檢查表，認真檢查，公平扣分。每周對全校的紀律衛生進行一次，評比出前兩名頒發衛生和紀律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發了學生的班集體榮譽感，他們都很認真努力打掃自己班級的衛生、遵守紀律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時，當然也存在一定的不足:如保潔力度不大，保潔不徹底而導致某些班級出現嚴重扣分現象；掃室內衛生時忘記及時擦窗臺及窗戶；室外廁所打掃得不太認真，特別是周一來學校后由于緊而忘記打掃；紀律方面：有個別班級的個別學生還有說臟話現象，晚上就寢后打鬧而導致紀律扣分嚴重。對于上述不足，決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛生死角大檢查，及時督促各班按時打掃認真保潔！紀律方面：每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現象，減少被檢查人員抓到扣分。
本學期經過全校的共同努力，學校的紀律衛生取得了明顯的成效。學生的得到了很大的改觀，從散漫到注意紀律，從不衛生到以“不愛衛生”為恥。在校內看到的是學生們一個個都很守紀律講衛生，不再亂扔垃圾，看到地面臟就主動打掃或保潔，特別是高年級的學生看到低年級的小需要幫忙，就主動協助，關心、愛護同學的'好現象。應該說，我們的努力已經得到了回報，學校的衛生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛生工作到告一，下學期將會再接再勵把全校紀律衛生工作做得更好！把我們的建設成更加和諧的家園！相信下期全校的紀律衛生工作會更上一層樓！只要我們一步一個腳印的走下去，希望的曙光正在向我們招手，土門第二的明天會更！
注：各學點紀律衛生檢查由xx代為檢查，期間學校對紀律衛生方面出現的問題及時進行改進，（及時發現問題，及時處理）而使學校工作有條不紊的有序進行。
工作紀律方面個人總結 5
轉眼間本學期的紀律檢查工作已經接近尾聲，忙碌的學生會工作也即將畫上圓滿的句號。在負責老師的親切關懷和指導、系學生會的配合和同學們的大力支持及部成員共同努力和辛勤工作下，克服種種困難，在原有基礎上總結出新的工作方法，改進工作方式，為學院日常紀律的檢查及學院活動的開展做出了相應的努力，并且取得了一定的成效，現將本學期的工作總結如下：
一、日常檢查
本部日常工作就是對旅管、酒管、外語、商貿、機電五系進行抽查，檢查的內容包括：周一穿校服情況、早讀期間的出勤情況、班級紀律、晚自習期間班級紀律及看電視情況。
1、工作時間：早上查勤時間為7:45至8:00晚上查勤時間為19:00至19：30
2、檢查概況：在檢查中發現的也是一直存在的問題就是個別班級遲到人數較多，帶早餐情況嚴重。班里紀律差，甚至有些班委不配合工作，并且態度惡劣。進入冬季以后遲到人數較以前明顯增加，出勤率大幅下降。晚上檢查看電視情況時，發現很多同學在晚自習期間在外逗留。
改進方法：針對這些常見問題在工作中也總結出一些方法將提高本部及院里邊檢查的質量。
1、針對帶早餐現象：各系都安排紀律部人在樓門口查早餐。發現的同學直接沒收，等下課到輔導員那兒去領。進班檢查時若發現則告知紀律委員提醒本班同學注意。
2、針對遲到人數較多的班級：對因打掃衛生或者早讀遲到同學較多的班級都會在總結中提出批評，扣除班級分數。
3、針對晚上看電視情況：晚上看電視情況已統一規定在7:00到7:30之間必須看新聞聯播。如果違反會進行提醒。屢次不改的會直接沒收班級閉路線并請其班主任去領取。
二、院級活動
本部工作職責：協助各部維持活動期間的會場紀律及退場紀律，聽從老師安排并做好表率。
本期參加過的活動：安全消防知識競賽監考、高雅藝術進校園及旅院講堂。在活動中，本部成員都會與其他部成員密切配合，組織好進場退場紀律工作，保證整個活動可以圓滿完成。每次活動本部成員都會及時做好總結，總結本次活動中工作的不足和漏洞以便下次改進。
三、每周例會
院紀律部例會時間是每周周一晚上7:50，開會內容是總結上周工作心得，會和各系紀律部長就本系情況進行溝通并且借鑒本系好的工作方法。本部成員會對本周所檢查系別進行系統的總結與該系紀律部部長進行溝通，將該系情況反映給該系部長，使大家提升工作效率以達到更好的程度。
本期工作存在一定的`不足之處，我們將對這些不足之處及時進行改正，會總結出新的工作方法，在工作中創新，嘗試新的工作方式方法。及時了解同學們的意見，有則改之無則加勉。端正我們每次的檢查態度，認真細致的做好每次檢查工作，使我們院學生會紀律部的工作能夠做的更好更加完善。
工作紀律方面個人總結 6
轉眼間又來到了期末，擔任貿易經濟系團總支學生會紀律部部長差不多一個學期了，這一路走過來，紀律部的工作如期開展，以下是我這一學期的工作總結。
上任接手的第一件工作就是招新，招新工作并不簡單，在這一過程中我感到了招新的壓力，新生對我們紀律部并不十分了解，而我們宣傳工作的時間也不充足，在第一天的宣傳工作中報紀律部的學生并不多，在接下來的招新中我們東挪西湊，最終成立了十三人的部門。 新生接觸的第一項任務是收手寫考勤表，收考勤表是我們紀律部的本職工作，剛開始收考勤表的時候她們錯誤百出，不知道怎么收，忘記了要收，收考勤表的時候被投訴沒有禮貌，這一連竄的問題都讓我們頭疼，一方面要怎樣安排她們工作，另一方面如何解決眼前的這一連竄問題，每次部門會議都耐心和大家解釋，解釋再解釋，最終大家都接受了，熟悉了，都上手了，投訴的問題也就沒有了。
新生接觸的第二項任務是去教學樓和十三棟站崗，剛開始工作她們并不積極主動，都是靠我們叫一下才動一下，漸漸地，她們慢慢上手，總的來說大家工作還算可以。她們接手的第三項工作是國際大學生節晚會的維持紀律工作，整場晚會下來大家反饋給我們的是當場晚會場面混亂，在這里我想說，造成這一結局的有三方面原因。
1、部長的原因。部長沒有做好帶頭作用，因為對于我們自己來說也是第一次當領導者，對于控場還是不能上手，而且很多東西我們還是需要在摸索中前進，我們沒有在晚會前合理地安排好工作，我們難辭其咎。
2、工作人員的原因。無法否認，當晚的工作人員都沒有盡到自己的責任，整場晚會下來她們大多沉迷于當觀眾，而把自己的工作置之度外，事后她們能及時反省自己的錯誤。
3、宏觀原因。在進行自身反省的同時我希望有一點是可以得到諒解的。我們的.工作人員也是一名學生，并不是領導人，很多時候觀眾都是為所欲為，并不會理解工作人員的工作，再有一點就是場面的不可控性，很多時候都是口上說的輕松，而操作起來比不那樣。不管怎樣，維持紀律是我們紀律部的本職工作，我們會不斷努力，爭取越來越好的。
部門的另一份工作是檢查教室和宿舍，部門的人和我們說第一次去檢查男生宿舍她們都是很被動，并不敢主動去敲男生宿舍的們，經過一次又一次的鍛煉，她們都得到了鍛煉，膽子大了很多，而且也學會了主動。
責任心，膽大心細，主動…所有的這一切，都在一個月的考察期得到鍛煉，所有干事工作的積極性我們都看在眼里，這時候也面臨著刷人，最后我們決定刷掉兩個人，紀律部干事最終以十一人劃上一個圓滿的句號，我們很榮幸和剩下的干事共事，大家都時刻反省自己，部門的工作還在進行，我們沒有懈怠，我們依然努力著。
拔河比賽系隊選拔由我們紀律部和組織部負責，這時我們就讓她們試著當主持，部門互相聯系，在這一個個過程中，她們由陌生到熟悉，由熟悉到好朋友，拔河比賽的系隊選拔最終順利選出，經過這一連竄的工作，她們得到的再也不是害羞，不敢主動，被投訴了。 一個學期的相處，一個學期在一起工作，我們都在互相進步，我們不再羞澀，我們不再被動，在接下來的日子里，我們都會做好帶頭作用。我相信，我們紀律部一定不會辜負老師和同學們對我們的期望，我們一定會再接再厲，爭取更大的努力。
以上是我這一學期的工作總結。
工作紀律方面個人總結 7
在院系各領導的指導幫助下，依靠團結務實領導集體，銳意進取，勇于創新，我系的校園安全治理長效機制和監督檢查機制不斷完善，并圓滿地完成了全年工作目標和工作任務。
現我將我系的紀檢安全工作做一總結。
現擔任我系學生會紀檢部部長，時刻牢記自己是一名學生干部，工作勤懇，認真對待老師學長交給我的每一項工作，努力把每一件工作做好，做不好的及時請教他人，改進工作方法，具體的有：
一：紀檢部常規工作
1、每天堅持點操，早上6：30安排學生干部對08，09級的學生進行點名和組織跑操，07級同學點操，并每周通知值周領導檢操，
2、各項會議，活動考勤工作。
3、每周三次會同我系生活部對學生宿舍進行檢查，排查安全隱患，對使用大功率用電器的宿舍進行批評并沒收，及夜不歸宿同學的調查，并對違反校紀校規的同學給予通報。
二：納新工作
此次共有xxxx等xx名新生加入為我們紀檢部，為學生工作集體注入了新鮮的血液，在為期1學期的考察中我們看到了90后一代的激情與活力，和他們在為人做事上的經驗不足。一學期的鍛煉讓他們懂得了付出與責任，這學期共有xx—名新生干部通過考察被確定為學生會正式新生干部。
一學期的工作使得他們從中學到了很多為人處事的道理，并增強了對服從、信任、團結等意識的認知，這些大智慧在他們本學年的工作中體現的淋漓盡致。
三：院學生會安全委員會工作：
1、每兩周參加院安委會例會，同各個系的部長交流工作經驗，相互學習，并認真做好院安委會交給我系的安全工作。
2、張貼安全小常識并定期更換
四：其他工作：
由于20—年冬季甲型h1nx流感的爆發，我部又承擔了我系的甲型h1nx流感的防控工作，具體的。
1、我部每天對各班的感冒發燒的同學進行統計。
2、每天向河西學院甲型h1nx流感防控辦公室報送我系的甲型h1nx流感防控日報表。
3、每天向教務處報送學生考勤情況表。報告我系學生的上課考勤情況。
4、在12月底還幫助組織各個班接種甲型h1nx流感疫苗。
5、在十六周和生活部，團總支合作組織安全知識競賽，活動圓滿成功，達到預期效果。
五、未來工作展望
1、各成員多與其他干事進行溝通交流，學習他們的長處和優點，彌補自身存在的不足和缺點。使各成員真正學有所成，學有所用。同時也讓組織所有成員理解紀檢部的工作，并給予相應的支持和重視。
2、進一步的完善紀檢部的量化考核制度，以制度規范成員的行為，以熱情的態度對待工作，更好的服務本組織，讓本組織有章可循、有紀可依。
3、多開展部門間的.活動，定期的對部內工作做以總結，提高成員的辦事能力和辦事效率。開展部內、部間成員的經驗交流活動，通過交流工作經驗，提高成員對工作的認識，增強團隊榮譽感。
4、所有成員對紀檢部量化考核情況、通報批評、通報表揚給予重視，多多支持紀檢部的工作。
5、紀檢部全體成員一定要本著公平、公正、公開的原則做好各項記錄，仔細謹慎地做好量化考核。
6、希望以后工作中整個部門成員的假條減少些，各人規范好自己的行為，不要隨便請假，曠操曠課。
以上就是我系這一學期的紀檢工作，望各位領導審查。在工作上還有不少的問題，在今后的工作中我們會更加的努力，改正。把紀檢安全工作做好。
工作紀律方面個人總結 8
我班在這周對學校"加強組織紀律性、整頓學風"專題教育活動十分重視，在學校周例會上政教處通知下發后，立即成立以班主任為組長，班委會為成員的領導小組，具體指導和實施本次活動工作的開展。
一、宣傳發動
1、結合實際，制訂計劃。結合四一班班級情況，在充分理解學校通知的基礎上，提出了我班具體的教育整頓計劃。
2、層級發動，提高認識。在周一召開了班會，充分傳達學校文件精神，切實要求學生認識到這次活動的重要性。
二、排查整治，從常規管理入手
針對我班實際情況，重申了班級早操管理的相關規定，組織有效力量對全體同學在早操出勤、上課出勤、自習學習秩序和宿舍安全、衛生常規管理方面進行了依次深刻的排查活動。針對我班個別同學有曠課的問題，在與他們溝通的基礎上，進行了嚴厲的整治和處理。對我班的考勤班長提出了嚴格考勤的要求，強調履行完善的請假手續并對相關同學進行了批評教育。進行了宿舍衛生大檢查和用電器的查處以及禁止私拉亂接等現象的安全教育，實行垃圾袋裝化，清除衛生死角，消除安全隱患，強化學生自主生活意識，引導學生培養良好的生活習慣和衛生習慣。
三、點面結合，班干部全面行動
在進行宣傳動員后，個班干部積極行動，按照各自的計劃認真開展活動。進行了文明宿舍的評比等。
圍繞“自律守紀”的`主題，我班從常規管理入手，進行了周密的排查整治活動，先后組織班干在早操出勤、上課出席、自習學習依次進行了深刻的排查活動；于12月7日對宿舍進行了安全衛生大檢查；開展了文明宿舍評比活動，使得創建衛生、安全及和諧的精神貫徹到每一位同學身上。
通過這一次主題教育活動的開展，我班在學風建設上頗有建樹，學生的紀律性明顯加強，學生的學習意識也得到顯著增強，經過排查整治活動，學生的隨意曠課行為得到杜絕，課堂秩序得到顯著改善，班級出勤率達到99%。而宿舍衛生也得到顯著改善，宿舍存在的安全隱患也得到進一步消除，不少宿舍爭先恐后地參加文明宿舍的評比活動，總之，在學校的安排之下，我班的專題整治工作開展順利，取得了良好的效果。
工作紀律方面個人總結 9
在這次“紀律作風整頓”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作認真，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“作風紀律整頓教育”的責任感、認識片面，反映出我對“作風紀律整頓教育”認識存有偏差，態度不夠坦誠。
2、業務素質有待于進一步提高。
3、本人從教與初中思想品德有十年，教材發生過變化幾次，似乎是對教材很熟悉，但只是照本宣科，沒有創新，沒有探索，沒有做到與時俱進。
4、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作沒有做到腳踏實地，總想把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，在工作中等著靠著，只等著分配任務，沒有主動為學校，為領導分憂，沒有創新精神，對問題不作深層次的`分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
5、對學生嚴肅有余，但親和力不足，往往使學生敬而遠之。
二、今后的整改措施和努力方向
1、加強學習，不斷提高自身的素質，不斷探索，深鉆教材，提高自身的教育教研能力。要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。
2、尊重學生，教育引導，事先“親其師信其道”的教育境界。關愛學生，為人師表，走進每一個學生的心靈，打開每一個孩子的心門。
3、進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成領導交辦的各項任務。
4、要進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢，積極開拓進取。
5、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。要加強業務知識的學習，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老師請教。
通過自查，互查，通過學習，我將在以后的工作中，牢固樹立服務學生和家長的意識，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師。為學校教育貢獻自己的一份力量。
工作紀律方面個人總結 10
通過近一個月的思想、作風、紀律整頓，我查找問題，整改總結，確實使自己的認識有了很大提高，發現了問題，找到了辦法，即看到了差距又看到了希望。現將活動以來的體會和感受總結如下：
一、在活動一開始，我認真學習了方案和動員報告，感觸很深，原來我們總是縱向比較，覺得自己的工作進步很快，成績很大，沒有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，使我們看到了自己在各方面與上級要求的標準還有著很大的差距，并且這種差距有繼續拉大之勢。面對這樣嚴峻的形式，自己確實感到了這次思想作風紀律整頓的必要。所以活動一開始，自己就熱情很高。學習態度端正。通過學習明確了目的、端正了態度，查找不足，做了大量筆記，寫了心得、自身素質得到了一定提高，重新審閱了自己的工作角色，工作熱情進一步提高，并在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題。
二、在查找問題階段，緊緊結合自己的崗位職責和工作實際深挖細找。發現了許多問題，在思想上對自己要求不高，僅僅是為了工作而工作，基于這樣的'認識，工作中便出現了得過且過，不求上進的現象。對待經營戶和同事缺乏熱情，不能夠做到關注關心。在業務上學習的積極性不高，有驕傲自滿情緒，覺得自己有的知識就夠了，足以應付目前自己的工作。正因為這樣就看不到越來越快的知識更新，與自己的過去比自己的經驗確實在不斷增加，但和新時期的精神，工商發展來比，自己不但知識老化了，更重要的是工作和動力大大降低了。正因為缺乏工作熱情，自己的工作效果，執法水平也大大的打了折扣。在工作態度上，覺得自己是老同志了，平時對自己的要求就相應降低了，工作中消極怠工，工作時間效率不高。
三、通過學習，自己針對發現的問題，制定了切實有效的措施辦法，思想上加強學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習法律知識和業務知識。還要在強化服務意識上下功夫。把為商戶服務的思想提高到一個新境界，加強與同志和領導之間的交流溝通，做到相互幫助、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，時刻以樹立工商良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后在思想學習上，提高對學習業務知識重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，嚴格執法，高效服務，轉變工作作風，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。
工作紀律方面個人總結 11
在中心校組織開展的全鎮教師隊伍紀律作風整頓活動中，按照中心校的要求及學校的實際，成立了活動領導小組，制定了活動方案和活動計劃，根據活動方案和計劃，實實在在地開展了此項活動。活動第二階段已結束，通過學習和自查剖析，現將情況匯報如下：
通過各種渠道的學習后，我結合自身思想和作風，遵守實事求是的原則，對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作中存在的問題與不足有了更加清醒的認識，為今后更好的工作奠定了基礎，通過學習，我認真進行了自查和剖析。
一、仍然存在問題：
對照《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》的每一條每一款，認真查找問題主要有幾點：
（1）工作作風不扎實，業務上不鉆研
對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細。經常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的態度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
（2）滿足于現狀，學習不夠積極主動。
對于自己來說，對自己的要求不夠嚴格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現有知識和業務能力足以應付學生。對于業務學習，政治學習不夠而且經常拖沓，不按時完成學習任務，對于一些理論知識，政策法規也是一知半解，在新型形式下新的`教育理論知識學習不夠，鉆研不深。尤其是學習筆記上字跡潦草，質量和數量都不能保證。
（3）工作上缺乏耐心和技巧，方法單一
學習不夠加之性格急噪常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵學生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導致教育效果不好，經常事倍功半。
（4）創新意識不夠，固步自封
工作上滿足現狀，熱情不很濃，創造性的思路不寬、不多，不能創造性的開展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現在備課和教法上，常是老一套對待新學生。
二、分析原因
（1）思想態度上
思想上松懈導致態度上不端正，上進心不很強，得過且過。
（2）行為習慣上有些教師平時工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時完成作業和任務是其常年形成的一個壞習慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。
在經過了動員學習和深刻的思想自查自糾之后，我正確認識到了自己平時工作不當的地方，明確的今后的深入提高方向。
在今后工作中，我將繼續以這次紀律作風整頓活動為契機，抓好抓實教育教學工作，做到有布置，有檢查，布置一個任務，完成一個任務，及時總結反饋，確保各項任務的落實執行效果。充分調動全體學生的積極性和創造性，確保一流的教育教學質量，做到讓領導放心，讓家長安心，讓社會滿意，為我鎮的教育水平再上一個新臺階盡自己的微薄之力。
工作紀律方面個人總結 12
在“工作紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然在教學管理上逐步走向規范，教學行為進一步規范，學校辦學效益開始凸顯，社會效益不斷增強，但是在教學改革上存在畏難情緒，沒有針對學校實際情況，主動地去想辦法，創新工作，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：滿足于做好日常教學和管理的任務，在工作，教學研究和教學科研做得不夠。
4、幫助指導青年教師不夠。認為教師的成長是教師個人的事，對青年教師幫助不夠。
二、存在問題的主要原因
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的`學習多，自學少，聯系實際不夠，因而不能準確把握形勢。
2、認識不夠到位，認為做好自己教學和常規管理就可以了，創新工作有難度，缺乏具體的指導，不知道如何做好。
3、認為自己的業務水平不錯，是老教師了，有一定的教學經驗，沒時間鉆研，教學工作也不會有太大影響，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
3、對幫助青年教師與學校發展的認識不到位，忙于自己的日常事務和所教班的教學，幫助不細不實。
三、今后的整改措施
1、加強政治學習，不斷提高自身的政治素質，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。
2、要積極開拓進取，提高教學和管理工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高教書育人的水平；要注重實際，加強研究，找準教學和管理中存在問題明確努力的方向，想辦法，多思考改進工作的措施，努力把工作提高到一個新的水平。
3、加強業務理論學習，努力提高業務水平。充分發揮主觀能動性。加強業務知識的學習，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同行請教。努力做好教學工作和學校管理工作，使工作在規范化上再上臺階。
4、加強對青年教師的幫助和指導。結合教師實際，深入課堂，發現問題，及時幫助和指導，多于同行研究，共同探討改進方法，使青年教師盡快成長起來，從而提高學校辦學效益，使教育教學工作真正做好到讓人民滿意，讓學生成才。
工作紀律方面個人總結 13
本學期我班德育工作開展順利，管理模式趨于穩定，管理效果漸入佳境，在此前景下，為了進一步嚴肅校風校紀，規范學生日常行為，培養學生良好的行為習慣，教育引導學生端正學習態度，提高教學質量，我班從20xx年3月6日開始到4月6日，進行了為期四周的“紀律整頓月”活動，該項活動圓滿結束。現在總結如下：
一、宣傳發動
1、成立班內紀律領導小組。成立以班主任為組長，班委會為成員的領導小組。
2、結合實際，制訂計劃。結合xx級化學工藝（2）班班級情況，在充分理解學校通知的基礎上，提出了我班具體的教育整頓計劃。
3、層級發動，提高認識。在周一召開了以紀律整頓為主題的班會，充分傳達學校文件精神，切實要求學生認識到這次活動的重要性。
二、紀律整頓的主要成果
（一）學習風氣方面
解決了部分學生學習目的不明確、學習態度不端正、學習自覺性差等問題，具體整頓成級主要有：
1、上課曠課、遲到、早退得到了大大減少，基本上杜絕了宿舍睡覺、上網吧現象；
2、每名同學都可以做到上課認真聽講，認真完成作業；
3、自習、晚自習時能及時的安靜下來，迅速進入學習狀態，基本上沒有打鬧喧嘩，影響他人學習，或在校內玩耍甚至溜出校外的現象；
4、杜絕了考試違紀作弊現象；
5、每名同學能做到尊重任課教師，服從教師課堂管理等。
（二）紀律作風方面
解決了少數學生組織紀律觀念差，不嚴格要求自己，紀律作風渙散等問題，具體整頓成績主要有：
1、學生們都能遵循班級請假管理制度，無假條不假外出；
2、集體活動時都能及時到位，安靜、有序、積極的參加集體活動；
3、杜絕了打架斗毆；喝酒、醉酒現象；
4、大大改善了宿舍衛生差情況，嚴查使用違規電器；
5、對于不服從管理和檢查的同學，進行了單獨說服教育，他們最后都能虛心接受學校的處罰和教育。
6、提高學生時間觀念，使學生及時進入教室。
7、嚴查教學區大聲喧嘩，對于違紀學生嚴肅處理。
（三）衛生財產方面
解決了衛生打掃不及時，打掃不徹底，不能保持，公共財產破壞嚴重等問題，具體整頓成績主要有：
1、成立衛生檢查小組，嚴查不能按時打掃衛生，衛生情況好轉；
2、嚴禁教學區吃零食，亂丟垃圾，教室衛生情況好轉；
3、班內財產管理做到了物物有人管，班級財產敗壞情況有所好轉；
4、隨時抽查宿舍衛生，宿舍衛生情況好轉。
（四）班干部全面行動
在成立領導小組后，每個個班干部成員積極行動，按照各自的計劃認真開展活動。
1、各班委對本班吸煙人員開展調查，對吸煙人員的煙齡、吸煙量等情況進行詳細的造冊登記，針對不同情況重點進行教育，勸阻，幫助戒煙。
2、在開展禁煙禁酒后，每周至少開展一次普查，掌握同學吸煙喝酒、戒酒戒煙情況，加強宣傳引導，鞏固控煙戒酒效果。
3、對于染發燙發的同學，班委會成員積極勸導他們，并且告知他們染發燙發的危害性，幫助他們改正問題。
通過這次“紀律整頓月活動”的'開展，我班在學風建設上頗有建樹，學生的紀律性明顯加強，學生的學習意識也得到顯著增強，經過排查整治活動，學生的隨意曠課行為得到杜絕，課堂秩序得到顯著改善，班級出勤率達到99%。而宿舍衛生也得到顯著改善，宿舍存在的安全隱患也得到進一步消除，不少宿舍爭先恐后地參加文明宿舍的評比活動，總之，在學校的安排之下，我班的專題整治工作開展順利，取得了良好的效果。
工作紀律方面個人總結 14
為深刻的貫徹落實公司工作作風紀律整頓的精神，為個人在以后工作中完成目標任務，現將個人近期的工作作風自查情況報告如下：
一、我的工作
自加入公司，擔任成本合約部土建造價工程師崗位，立足本職工作，積極學習；參與土建類認質認價工作，服從公司安排，在公司領導及部門負責人的指導下，梳理了以下工作：
1、公司項目各個階段的成本進行測算；
2、公司項目各個階段進行預算、結算等；
3、參與建設工程的招投標，組織工程招（議）標的工程量清單和控制價編制及審定等工作；
4、參與施工圖技術交底及圖紙會審等；
5、項目工程量變更及現場簽證的復核；
6、為公司提供合約、經濟、價格及材料選取等的建議；
7、根據項目的設計圖紙，對項目的建設成本進行估算，為項目的投資及成本控制提供依據；
8、根據公司相關規定，并按照合同規定，審核施工單位的付款申請，審核每月完成的形象進度及配合完成工程進度款的支付；
9、完成上級領導交辦的其它工作任務。
二、作風紀律自查
1、工作不夠積極主動
對待工作缺乏積極主動的超前性，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，沒有把工作做實、做深、做細。
2、工作有時不夠嚴謹
在工作中有時粗心、麻痹大意、不夠細致、不夠嚴謹。
3、工作方法簡單
只安于表面，把自己份內的.事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、業務鉆研不夠
沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。
5、缺乏大局觀意識
在處理工作時，缺乏站在部門角度、公司角度看待問題，不善于站在大局的高度思考和行動。
三、下一步整改方案和措施
針對在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強學習
學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學好專業知識，更要認真學習領會公司相關政策文件，提高自己的修養。
2、提高工作水平
自覺、刻苦地鉆研業務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力，遇到問題多看、多想，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、建立大局觀意識
緊跟公司戰略步伐，隨時站在大局的高度思考和行動，這樣，才能真正高屋建瓴的做好各項工作。
工作紀律方面個人總結 15
一、存在問題
1、思想作風方面：主要表現在思想緊迫度不高，創新意識不強，科學發展手段不多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進。
2、學習作風方面：主要表現在學習內容單一，綜合學習不夠。學習關于方針性和政策性的知識較多，關于理論性、業務性、經濟性和法律性的知識較少，存在相關知識學習不平衡的現象。
3、工作作風方面：有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差，有貫徹執行上級部門和領導安排的工作不及時現象，對自身工作紀律要求不夠嚴格，對本單位及本系統各單位及領導干部監管不夠到位。
4、領導作風方面：領導力不夠強，領導思路和方法單一，缺乏能動性和藝術性，激發職工自覺性的能力不強，表率力還有待增強，抓紀委班子及成員之間凝聚力不夠，成員能力欠發揮。
5、紀律作風方面：能自覺遵守“五嚴守、五禁止”的`紀律要求，但紀律作風模范發揮不到位，未能在單位及系統內部樹立良好的紀律作風模范作用，帶動作用力不夠強。
二、存在問題原因分析
通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發，創新意識不強的原因。
2、自我約束力不強，沒有處理好工學矛盾，是造成自己學習時間少、學習內容單一，接受知識不平衡的原因;
3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、缺乏領導鍛煉和領導能力素質提高培訓，是造成領導力不強，思路單一，缺乏能動性、藝術性，表率性的原因。
三、下一步努力方向
結合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次外出學習考察機會，做到接觸新知識和新理念，能動發揮創新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。
2、做到學有計劃，內容安排合理，綜合學習，不偏科。結合自身工作實際，把握緩急，學有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學習，使自身綜合素質能力不斷提高。
3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。
4、通過不斷加強領導力方面知識的學習，提高自身領導能力素質，讓時間磨練，經得住考驗，不斷加強領導能力綜合水平。
工作紀律方面個人總結 16
時間飛逝，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我就以這學年的工作小結匯報如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面
這學年，我擔任二年級班主任，班級人數較多，又一直面臨著新課程改革。雖然我連續教了三年二年級，但每一年的教材都在變動。因此，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。
三、遵守紀律方面
我嚴格遵守學校的`各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現在的教育教學要求。
以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。
工作紀律方面個人總結 17
轉眼間，一年過去了，這一年的工作有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。今年是我人生中最美的一年，也是近年來教學收獲最多的一年。雖然今年的工作還有不足和不足，但絕對是增長最快、經驗積累最多的一年。今年的工作總結如下：
一、師德：加強自身修養，塑造師德
我一直認為，作為一名教師，應該把“師德”放在重要的位置，因為這是教師的基礎。“學而優則仕”是古今中外一直存在的真理。從踏上講臺的第一天起，我就一直對自己要求嚴格，努力做一個道德高尚的人。我一直堅持給學生一個好老師，希望從我出去的學生都是合格的學生，都是大寫的。為了給學生樹立好榜樣，陶冶情操，加強修養，我在業余時間看了很多書，不斷提高自己的水平。今后我會繼續加強師德修養，爭取在這方面有更大的提高。
二、教學：虛心求教，自強不息
兩課數學教學任務艱巨。在實際工作中，要努力，要熟練。對于一名數學教師來說，加強專業水平，提高教學質量無疑是非常重要的'。隨著時間的推移，教學天數的增加，我越來越覺得自己缺乏知識和經驗。面對講臺下熱切的目光，我覺得自己每堂課都有很大的責任。為了盡快充實自己，在教學水平上有質的飛躍，我從以下幾個方面加強了自己。
從教學理論和教學知識上。我不僅訂閱了三四種教學雜志作為教學參考，還借了大量關于教學理論和方法的書籍，盡量利用別人的長處。在讓先進的理論指導我的教學實踐的同時，我也在教學實踐中一次又一次地驗證和發展這一理論。
其次，從教學經驗來看。由于我的教學經驗有限，在教學過程中有時會遇到這樣那樣的問題，不知道如何處理。所以，我虛心向老教師學習，爭取早日從他們身上獲得一些寶貴的教學經驗。我個人在課堂上應對和處理各種問題的能力得到了極大的增強。
最后，我做“不要羞于提問”。從另一個角度來說，學生也是老師。因為學生接受新知識快，接受的信息多，我可以通過和他們交流來豐富我的教學知識。
為了不辜負領導的信任和同學們的希望，我決心盡最大努力提高自己的水平，爭取更好地完成新的高中教學。為此，我一方面努力完善自己的知識體系，為自己的教學打下堅實的基礎；另一方面，我們應該繼續向其他老師學習，為有豐富教學經驗的老師騰出時間。對待課程，虛心聽取他們的意見，為每節課做準備；仔細聽，仔細研究他們的班級安排和技巧。在過去的一年里，我通過認真學習教學理論，刻苦學習教學，虛心向老教師學習，在教學上取得了很大的進步。在今年的數學基本功大賽中，先后獲得張店區一等獎、姜堰市三等獎，被評為“姜堰市后起之秀”。學生的成績也印證了這一點。我教的課在歷次考試中都取得了不錯的成績。我執教的學生分別獲得了“江蘇省數學邀請賽”一、二、三等獎，我還獲得了第五屆學報數學文化節“優秀輔導員”獎。
三、考勤紀律
我嚴格遵守學校的規章制度。我不遲到，早走，主動請假。工作中尊重領導團結同事，正確處理與領導同事的關系。平時勤奮努力，對人真誠，愛學生，人際關系和諧。他從不進行無原則的爭論。他總是按照一個人民教師的要求來規范自己的言行，堅持不懈地發展自己的綜合素質和能力。
四、業務培訓
隨著新課程改革中教師專業能力的提高，我花時間學習本科課程，除了教學，還積極學習各種現代教育技術。
五、不足
反思一年多的工作，在一些細節上還是有一些不足，特別是學生對留作業本和寫潛在學生作業缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，要充分注意工作中的細節，努力把工作做扎實。
總之，在這學期的教學工作中，我收獲了很多，提高了很多。同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，要不斷提高業務能力，豐富業務理論水平，提高學生管理能力。
工作紀律方面個人總結 18
時光竟過的如此之快，一年轉瞬就到了。這一年在護士崗位上的工作在醫院領導和護士長的指導下圓滿的完成了。在回首過去我一年的護理工作，我對工作做了如下的簡潔的總結：
一、工作崗位情況
身處護士崗位，我知道自己所要做的工作就是護理好病人的健康，專心服務病人，為病人的身體早日得到康復而做的服務工作。這一年，我身在崗位上，心也在崗位上，每天都會做好一系列的準備工作，認真的查看病房情況，堅守在崗位上，等待為病人服務。每次只要有病人有需求，我都會立馬做好準備進行護理，從吊水，到為病人進行康復按摩，觀察病人的身體情況，認真記錄好病人每個時間段的體溫。在護士長的帶領下，我對自己的工作越來越熟悉，做的也越來越好，與醫院各病房的病人都關系融洽，取得了大家的信任，得到大家的配合，我的工作完成度非常好。
二、工作紀律情況
工作的紀律，我嚴格按照醫院規定來，尤其是對個人的紀律，我不管何時何地，都會保持全身消毒，不忙的時候，也會努力的在自己崗位上守著，絕對不會擅離職守，以免病人找不到我。上班工作準時，本年度，我沒有一次遲到的情況，因為我知道病人的生命都是以分秒計時的，我遲到會給大家的工作造成一些影響，所以防止這種問題，我不管什么季節、什么天氣，我都會早早到醫院工作。在工作期間，如果有急事，我也會先跟護士長打好招呼，找其他護士同事幫我代下班，絕不會把工作丟到一邊不管也不顧，我的.崗位總是會有人在值守。
三、存在的不足
這一年在護士工作上，我收獲是不小的，但是我也同時發現自身工作上的不足，平時的工作雖然并沒有什么大問題，但是小問題總是有的，最主要的是，經過一年，我發現隨著工作的深入，我的理論知識是不夠用的，從這里我知道我的學習力度還要在加強，必須主動積極學習，不斷補充護理知識，才能在這崗位上有更長遠的一個發展。平時與大家的溝通力度不夠，所以有問題時，我沒能及時的去解決，還是別人發現了，我才去解決的。
這樣總結下來，得到的收獲會成為我來年的經驗，發現的不足，我會吸取它的教訓，在來年的工作里改正，讓護理工作能更順利。
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