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        防火災安全教育工作總結(jié)

        時間:2024-09-06 08:22:46 工作總結(jié) 我要投稿
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        防火災安全教育工作總結(jié)

          總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的防火災安全教育工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        防火災安全教育工作總結(jié)

        防火災安全教育工作總結(jié)1

          為貫徹市局關于校園消防安全的文件精神,普及消防安全知識,加強師生的消防安全意識和自救能力,促進校園消防安全工作。最近,曹小學開展了以人人參與消防,建設安全校園為主題的`消防安全教育活動。

          一是制定實施計劃,落實管理責任。

          根據(jù)市局《冬春消防控制實施方案》,學校根據(jù)學校情況制定了實施方案,明確了學校消防安全工作的目標、任務和要求,落實了管理人員的責任,實現(xiàn)了空間的全面覆蓋和責任的全面落實。

          二是廣泛現(xiàn)實宣傳,加強安全教育。

          為扎實開展消防安全教育,學校開展了四項一綜合宣傳活動,即向每位家長發(fā)放消防安全宣傳材料(家庭);組織師生會議,宣傳消防安全知識;組織消防安全主題團隊會議,要求各班結(jié)合消防安全宣傳材料(學校)進行宣傳教育;利用學校信息通信平臺推送消防安全友好提示。多渠道宣傳教育,努力將消防安全知識進入校園、班級、家庭和學生大腦。

          三是組織實地檢查,及時消除隱患。

          根據(jù)市局安排的20個檢查重點,學校結(jié)合實際實際情況,每天值班人員、校長、各室負責人、食堂、宿舍、滅火器、應急燈、應急疏散標志急疏散標志等關鍵設施、電線、電器等關鍵項目。學校通過檢查,盡快干預,積極預防,提醒提醒,改進,維護維護,同時建立檢查臺賬,做檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

          四是開展實踐演練,提高應對能力。

          為了有效提高師生的消防安全意識,真正掌握消防自救能力,學校專門組織了消防逃生演習。演習包括兩個環(huán)節(jié):師生參與疏散和滅火器使用。雖然演習是在緊急的情況下進行的,但沒有問候?qū)W生能做到緊張有序、及時有效地撤離到安全區(qū)域。消防安全演練,提高了師生消防安全意識和消防安全應對本領,對消防安全工作起到了積極作用。

        防火災安全教育工作總結(jié)2

          為貫徹好縣里的有關指示精神,確保冬季校園消防安全,結(jié)合我園實際,堅持“預防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產(chǎn)的安全。

          一、高度重視,提高消防安全工作的認識

          幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

          二、加強領導,健全組織

          為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”。

          三、扎實開展各項消防工作

          1、園辦公室做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片。

          2、為增加全園職工的消防意識。再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的.發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。

          3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設施和用電用氣情況,檢查做到了有記錄,并在11月15號下午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

          4、加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,確保了校園安全。

          5、園辦公室開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習。

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