技術科工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的技術科工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
技術科工作總結1
20xx年，根據院黨組的安排，技術科創新思維，抓住機遇，加快發展，司法技術輔助工作又邁上了一個新臺階。一年來，我們堅持抓宣傳，營造良好環境，抓管理，規范執業行為，提高鑒定質量；抓培訓，提高鑒定隊伍的綜合素質，各項工作抓落實，司法鑒定技術輔助工作取得了良好的社會效益，為構建和諧社會作出了突出貢獻。
一、建立了規范的案件收辦結程序
為進一步規范對外委托司法鑒定工作流程，我科根據最高人民法院的文件精神建立了統一立案、統一編號、統一辦理的三統一的工作程序，對司法技術輔助工作從立案、辦理到歸檔的整個流程做出了詳細規定，實現了這項工作的規范化管理。我科設專人負責辦理立案審查登記，經審查，材料齊全，符合立案條件的，予以立案，并填寫立案登記表。對委托事項不明，材料不齊全的退回庭室進行補充。對應當提供鑒定評估所依據的書面材料發現未經雙方當事人質證的，及時退回業務庭進行質證，防止因鑒定依據的'證據材料未經質證、認證，導致鑒定結論不能作為定案依據，而引起重新鑒定程序，我科自實行三統一工作程序以來，從未出現過一起因為工作程序不當而導致當事人上訴、上訪案件的發生。
二、建立了順暢的信息交流機制
為了委托鑒定案件能夠順利辦結，我科在審判執行人員、雙方當事人和中介機構之間建立順暢的信息交流平臺，比如對我院審判或執行案件需要解決的問題及當事人的合理訴求向受委托中介機構作充分說明，又對中介機構委托工作中遇到的一些情況和問題及時向審判執行人員或當事人進行反饋，保證案件的正常審理或執行，實現了案件當事人的合理訴求。建立有效的溝通協調機制，既確保審判、執行部門需要委托的案件及時委托，最大程度地保護當事人的合法權益，又加大了對委托中介機構的監督管理力度，提高了我科的委托工作質量。另外為確保鑒定質量，我科人員在工作中還與中介機構鑒定人員共同查資料、出現場，主持雙方當事人對鑒定結論進行質證，一次不行兩次，三次，直到雙方當事人能夠認知認同，達到了社會效果和司法效果的有機統一。
三、嚴格規范管理，縮短鑒定周期
我科在對外委托司法鑒定工作中，按照公開、公平、公正、科學的基本原則，在鑒定機構的選定、督辦、送達等工作中，完善工作制度，狠抓工作落實，取得了良好的工作效果。為提高工作效率，我科對審計、鑒定、評估、拍賣等活動分別限定了完成期限，要求技術科工作人員對司法鑒定機構的工作進行協調督辦，確保案件在限期內完成，為此我科實行定期排查制度，催辦制度，即對在辦鑒定評估案件，每周排查一次，詳細了解鑒定工作的進展情況，及時掌握和解決鑒定中出現的問題，對鑒定周期長的及時了解原因，提示鑒定人員，提高工作效率，并跟蹤催辦，如果司法鑒定機構無故不能按期完成工作，技術科承辦人員就要承擔責任，極大的縮短了鑒定周期，切實維護了當事人的合法權益，收到了良好的社會效果。
四、優化服務環境，幫助審判人員開展庭外調解
今年，我科為響應省高院的號召，在司法技術工作中引入調解機制，通過座談和調解，使一般性技術問題在專業技術人員和專家的配合下，許多糾紛在庭審前、庭審中得到了解決，為化解矛盾打下了基礎，既節省了審判資源，又減輕了當事人的訴累，深受審判人員和當事人的好評。由于我縣是人口大縣，村莊分散，道路不好等情況，為了保證審判執行工作的順利開展，即使一只牲畜、一座農房也要驅車百里進行鑒定，做出科學、客觀、公正、及時的結論，使案件得以順利結案；為了減輕當事人的負擔和為生活不能自理的當事人排憂解難，想方設法與鑒定機構多方爭取，邀請他們到當地進行鑒定，既提高了鑒定效率，又解決了當事人的困難，我們不辭辛苦的工作，為我院調解工作墊下了堅實的基礎。今年通過我們的努力，就成功調解三十余起案件。促進了審判、執行工作的順利進行，達到政治效果、社會效果、法律效果的統一。
技術科工作總結2
一、以銷定產，做好產銷平衡工作。既要保證銷售所需的品種，又要考慮合理消耗的產量與庫存相結合，以達到產銷最佳狀態，為保證各項消耗指標逐步下降打好基礎。
二、抓管理降消耗，提高“三率”。抓管理就是抓各工序崗位責任的落實和考核，提高生產效率，堅持抓檢修人員對設備的日常管理工作，減少設備故障率，提高設備運行效率。利用一切會議貫徹各項消耗的內控指標，逐步提高員工的節能意識，逐步實現績效考核機制，4月份包裝車間主要指標完成如下：身標損失率：0.14%；背標損失率：0.112%；環（頸）標損失率：0.218%；蓋損失率：0.38%；瓶損失率：0.34%；汽耗0.1929T/KL；水耗1.5684M3/KL；電耗（包裝1，包裝2）14.6882KW.H/KL。
三、協調鮮啤生產前的準備工作。
四、走訪了特困戶，在精神上給予員工一定支持。
五、4月下旬，因領導信任我被安排兼任倉儲部經理。首先對倉儲部管理程序進行了摸底熟悉，協調解決目前存在的.裝車、卸車速度慢的矛盾，改善倉儲與銷售的矛盾，進一步提高一切為銷售服務的思想，逐步提高為銷售服務質量。
技術科工作總結3
質量標準化工作是煤礦企業生產管理、技術管理的重要基礎工作，是煤礦實現文明作業、安全生產的前提。為不斷提高全礦的裝備水平、技術水平和管理水平。完善礦井安全生產系統的各個環節，促使煤礦安全生產環境和安全狀況得到根本改善，切實鞏固煤礦安全生產專項整治成果，根據自治區煤炭工作會議精神，決定在全礦開展“質量標準化、安全創水平”活動。現對我礦開展此項活動的成果及不足之處進行總結：
為了能夠順利實施質量標準化的管理工作。在單位的各級管理部門和各工段加強了對“質量標準化、安全創水平”活動的宣傳力度，并積極開展此項活動。同時認真做好“煤礦質量標準化”活動的組織和領導工作，采取有效措施推動這項活動的健康發展，有效提高礦井安全生產管理水平，促進安全狀況的穩步好轉。
在全礦組織干部認真學習標準，努力做到人人掌握標準，人人明確職責，各崗位各工種標準齊全，監督約束機制完善，努力實現管理規范化、安全創水平的目標。
本礦井每月20日（或是安全大檢查日）以《新疆維吾爾自治區煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》（以下簡稱《標準及評級辦法》）。由礦安全質量標準化領導檢查小組對礦井進行安全檢查。檢查結果結束后召開相關會議，對檢查出來的問題進行及時的匯總，并下發整改通知書。限期限時進行整改，對不能夠按時完成整改要求的將會根據相關規定進行處罰。
礦井自開始實施安全質量標準化工作以來，本著安全質量標準化實施工作是煤礦企業安全管理、生產管理、技術管理的重要的基礎工作，是煤礦企業實現安全生產的基礎保證這一原則，從加強組織管理、加強資金投入、加強職工培訓、加強現場管理等幾方面入手，使二井田煤礦的安全質量標準化實施工作有了一個全面的發展，20xx年由上級有關主管部門對二井田煤礦安全質量標準化實施工作進行驗收，二井田煤礦都達到了《新疆小煤礦質量標準化》所規定的地州級要求，并取得煤礦安全質量標準化“市級礦井”的光榮稱號。二井田煤礦通過實施安全質量標準化工作，使二井田煤礦的安全狀況有個很大改善，生產狀況也有明顯好轉，職工收入也有了較大提高，為了保證二井田煤礦在今后的安全工作中能夠長期安全穩定的發展下去，二井田煤礦領導對安全質量標準化實施工作高度重視，成立了安全質量標準化實施領導小組，安排專門的安全質量標準化技術員，制定了切實可行的“質量標注化，安全創水平”的工作計劃并完善了各種安全質量標準化實施的制度措施，加強了安全質量標準化的自檢工作，并進一步加強資金投入，加強質量標準化實施工作的組織管理，加強職工培訓，加強現場管理，借二井田煤礦綜采技改工程的有利時機，道的掘進嚴格按照質量標準化的要求進行施工。
礦井本年度開展質量標準化檢查活動共計問題累計達179項，掘進工段2項，機電工段43項，安全科74得，本礦井存在的問題依然比較多，安全生產形式依然很嚴重，尤其是在“一通三防”的安全設施、設備、規章制度和技術服務方面，明顯滯后于安全生產的需要。現在已經整改完畢170余項，其他幾項由于自然或客觀存在的環境問題無法進行整改，但均已按照要求進行了安全處理，基本上達到了《煤礦安全規程》和質量標準化的要求。
盡管我們的.工作得到了領導的一致好評，在許多問題，例如：檢查不到位，存在忘檢漏檢；整改不能夠及時完成，一個問題往往不能夠得到行之有效的及時解決，18項，項，運輸工段所有巷13余次，20項，3項，技術科問其中地面工段采區工段19項。從本年度檢查結果所得數據分析可但在工作中也存題重復出現率比較高；獎懲力度不夠等。
針對以上存在的問題與不足之處，在明年的工作中，我們將會加大檢查整改力度，加大安全質量標準化的安全資金的投入，同時還要加大其宣傳力度，讓每一個員工都能掌握有關知識，并以安全質量標準化為工作準則，切實按照安全質量標準化的要求去工作。力爭在明年下半年本礦井達到自治區級安全質量標準化的要求，創建成安全型、標準型、規范型的示范礦井。
榮譽屬于過去，在以后的工作中我們會積極汲取經驗，總結教訓。相信在領導是高度重視和正確領導下，在廣大干部職工的積極配合和支持下，會把這項工作作為一項重要的日常管理工作，切實加強領導，并嚴格標準進行檢查，不斷把這項工作引向深入。我們有信心、有能力把質量標準化工作開展的更加如火如荼。把二井田煤礦建設成高標準，高效率的安全生產煤礦！
xx煤礦技術科
20xx年xx月14日
技術科工作總結4
本學期我校信息技術科組樹立積極做好校園信息化工作，以促進教育教學現代化為指導思想，盡力做好學校各項工作，為學校正常教學秩序的展開提供良好的后勤保障。
一、結合計算機的硬件實際，開展好常規教學。
1、開學初，我校根據本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容進行分析，并依據各班學生的學生掌握情況討論如何實施教學，然后根據寫成教案。初一年級，本學期的主要學習內容是信息與信息技術和Windows XP的基礎知識，初二年級在本學期學習網絡基礎知識和程序設計初步。
2、學習信息技術，是一件非常持久的事；使用信息技術，是一件非常愉悅的事。“在愉悅中不斷進行持久訓練，”是我們信息技術老師提出的口號。我們從網絡上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的.目光。在信息技術老師們的帶領下，信息技術課已經成為學生們十分喜歡的課程之一。
3、拓展學生視野，進一步學習信息技術。本學期，我們根據學生的學習水平，有組織、有計劃、有選擇地組織了學校的學生進行了指導，參加了番禺區教研室舉行的電腦繪畫、電子小報的比賽。
二、積極做好結業考試的備考工作和電教維護工作
信息技術教師除了上好課之外，還要進行全校的電教設備的維護工作。本學期，科組內的各位老師團結協作，積極做好手提電腦、課室電腦和課室投影設備的維護工作，為各科老師提供強有力的電教后勤保障。除了電教維護工作外，信息技術老師還積極做好英語口語考試和初三年級的報考和填報志愿的后勤工作，負責學校的網站維護，資料整理，繼續教育管理等工作等，為教學秩序的正常開展作出了巨大的貢獻。
三、電教設備應用
本學期，在信息技術科組組織、信息技術教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術與學科教學有機地結含起來。課室投入使用電教設備之后，電教設備的使用率高達80%以上，深受同學們的喜愛。
四、信息技術的培訓與提高
本學期大崗鎮組織了信息技術的培訓和提高班。我校有3位老師積極參加提高班的培訓，并且積極完成作品，取得了良好的成績。
經過校本培訓，我校教師積極參加了市組織的各類信息技術的考核，并取得了良好的成績。
五、信息技術的優化發展
1、完善與維護學校網站。網絡化教育是國際化教育的主要趨勢。因此，我校在市、區的大力支持下，接入了教育城域網，大力維護好學校的網站和校園網就成為了我們信息技術辦的主要工作。學校教育教學上的最新時事動態新聞我們都可以通過博客發布在網頁上；最新整理的教改信息、教學經驗我們也要及時發布；
2、完善學校辦公的OA系統。為配合番禺區創辦信息技術教育強區，也為了更好地方便教師們的工作，信息技術科組想方設法為學校開通了辦公的OA系統，在本學期的學校工作中發揮了重要作用。
信息技術是一門不斷發展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術的教學，我們信息技術科組將不斷加強自身的業務和理論學習，爭取為學校做出更多的貢獻。
技術科工作總結5
本學期的教學教研活動根據學校教導處關于教學教研工作指導意見，以新課標理念作指導，堅持“一切為了學生”，促進教師專業成長為目標。本科組積極配合學校的工作，開展教學教研，經科組教師的共同努力，團結合作，順利按計劃完成各項教學教研工作，具體工作總結如下：
1、開展理論學習
學習、理解、應用課程標準是選擇課程內容、實施課程教學、開發和整合教學資源、進行課程評價及管理的依據。通過對理論的學習，使科組教師深刻認識到通用技術課是以提高學生技術素養，促進學生全面而富有個性的發展為基本目標，它不僅僅注重學生學習符合時代需要、與學生生活緊密聯系的基礎知識與基本操作技能，更重要的是注重學生對技術的思想和方法的領悟與運用，注重學生對技術的人文因素的感悟與理解，注重學生技術學習中的探究、試驗與創造，注重學生情感態度、價值觀以及共通能力的發展，對學生應對未來挑戰、實現終身發展奠定基礎都具有重要意義。因此，我們要培養學生更加理性地看待技術，以更有責任、更有遠見、更具有道德的方式使用技術，以更親近技術的情感、積極探究的姿態和一定的科學精神廣泛地參與社會生活，參與技術創新的實踐。
通用技術課程應當避免機械的、單一的技能訓練，強調學習中學生技能的形成、思想方法的掌握和文化的領悟三者之間的統一。
2、積極開展教學模式探究
由于本課程不是高考科目，傳統的講授教學并不能吸引學生的注意力和引起興趣，因此，我們積極研究通用技術特有的教學方法和方式，靈活運用各種教學形式如：實踐性教學、研究性教學、運用課件及錄像教學、實驗課、作品制作、組織討論等。通過播放技術視頻和制作實踐活動激發學生學習興趣，呈現技術與設計的過程，教學效果相當明顯，大大提高了學生的學習興趣，課堂氣氛明顯活躍很多，降低了學習技術的難度，提高學習技術的效率。
3、積極開展公開課和聽課評課活動
本學期開設了張偉老師的校級公開課《設計的基本方法和基礎知識》取得良好的效果。科組教師積極參與聽課評課活動，基本上每周能互相聽課一次以上，對于學生實踐課，更要求沒課上的`老師到實踐室中協助指導學生的設計制作，體現教師間的團結互助。
4、組織教師開展師德學習和專業技術學習
每個學期本科組都能根據學校的各種會議精神和要求，及時開展教師師德學習和專業技術學習，以促教師的專業水平不斷提高。在教學中還及時組織教師進行教學反思、總結教學經驗和撰寫論文等教研活動；組織科組老師，參加學習新課程教學的理論學習，了解學科發展動態，緊跟課程改革的步伐。科組還下載了如何撰寫教學論文的課件；如何開展課題研究的資料；這些資料的收集共享，有利于科組老師專業技術和教學教研能力的發展。
5、取得的業績
（1）在2013年全國測向公開賽中有4人次獲得全國二等獎，9人次獲得全國三等獎。其中z獲得3.5MHz全國男子團體三等獎；z獲得144MHz全國男子團體三等獎；z獲得144MHz全國女子團體三等獎。
（2）在2014年中韓哈短距離無線電測向比賽中有25人次獲得國際一等獎,6人次獲得國際二等獎，10人次獲得國際三等獎。其中z同學在女子短80米測向比賽和女子快速測向比賽兩個比賽項目中均獲得第一名，z同學在男子快速測向比賽獲得第一名。
（3）2013年國際青少年科技實踐大賽在隊員z四人的努力下分別獲得了2013年國際青少年科技實踐大賽才藝表演項目、現場制作項目、預設項目和團體總分的銀獎以及英國科學教育協會及布萊德福德大學優秀高中學生創新獎，其中湛健星同學還獲得了廣州外國語學校 “校長創新獎”
6、反思工作的不足
由于本學科的課時和人員不足，因此在教學中只注重學生的技術基礎理論和動手實踐能力的培養，其他的知識點多以學生自學和合作探究為主，對于學生學習輔導的力度不夠。另外，發表論文不多，教研教學還要加強。
塘新中學通用技術科組
技術科工作總結6
20xx學年度下學期已結束，本學期我校認真落實市教育局關于“常規教學管理年”工作部署，繼續以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學改革措施，抓好教學監控，牢固樹立科學發展觀，大力推進學校特色建設，提高教師隊伍素質，著力培養學生的創新精神和實踐能力，創建性地開展教研教改工作，努力推進素質教育，現將本學期具體工作總結如下：
一、嚴格教學管理，規范教學行為
1、嚴格教學秩序。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課、溜堂現象。教務處配合校行政值日做好教師課堂考勤工作，并及時進行通報。
2、加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。上課重學生的學力和上課狀態，重組織教學，不一味追求速度和進度。課堂內容體現多活動、勤反復和高效率；課堂原則體現出主動參與和激勵評價；課堂程序反應出感知讀、啟發思、組織議、點撥講、指導練和創新用；課堂上要鼓勵學生質疑。
3、對作業的設計和批改做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必就糾）；切實減輕學生過多的課業負擔，對學科輔導資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內損失課外補”、“題海戰術”等違反教學規律的做法，講究課堂教學的“藝術”，提高45分鐘的效益。
教務處每月檢查一次教案、作業，并將檢查情況進行通報，常規教學檢查與教師的每月的結構工資掛鉤，一學期的的常規檢查匯總后的得分，納入教師半年績效考核。
4、行政領導繼續有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，并及時與授課教師溝通，努力促使其業務水平的提高。
5、教務處定期召開學生座談會和問卷調查活動，及時了解各年級的教學情況，并及時對相關教師做反饋，以利他們根據實際情況調整教學行為，提高教學質量。
二、加強制度建設，強化規范管理
一是崗位職責規范，加強圖書閱覽室、實驗室、打字室、電子備課室等崗位的人員管理，要求管理人員嚴格要求自己，恪守崗位職責，確立為教學一線教師服務的思想，保證一線教學的需要，目前，教務處負責的各職能部門管理規范，運作優良。
二是學籍管理規范，嚴格執行學籍管理的有關規定，學生的檔案、學籍卡以及轉學、退學、休學、畢業等相關資料，規范建檔，妥善保管，按時上報，做到學籍管理制度化，規范化。
三是課程管理規范，結合學校實際，科學執行國家課程計劃，加強體育活動場所的管理及器材的配套，保證課外活動的規范管理，抓好作息時間表、教學活動計劃表和課程表等三表的制定和管理，維護課表的嚴肅性、權威性，禁止私自調課。同時，加強對音、體、美、勞動技術、微機等課程的監督管理，堅決杜絕對這些課程挪用、侵占的現象出現。
四是檔案資料管理規范，教務處安排專人專柜及時整理匯總歸類各級各項檔案資料。
三、加強師資隊伍建設，提高教師整體素質
把師德建設放在首位，強化全體教師職業責任、敬業精神，強化教師業務學習、政治學習，更新教育觀念，提高整體素質。
1、加強師風師德建設是教師隊伍建設的重要內容，“學高為師，德高為范”。教務處通過例會、質量分析會、經驗交流會、教法學法研討會，學習理論、政策和教改經驗。“揚育人正氣”，“樹師表形象”，促進教師提高政治水平、文化素養，增加職業自覺性、主動性和持久性。使全體教師愛崗敬業，熱愛學生，為人師表，以人為本，教書育人。
2、激勵教師加強學習，熟練使用多媒體輔助教學系統，激發創新精神；鼓勵教師以“五優作品”上報為契機積極撰寫論文、案例，強化科研意識；推動青年教師積極參加學校組織的優質課競賽，通過比賽，讓青年教師相互學習，明確優質課的評價標準，提高教育教學水平。
3、積極利用各種機會組織教師外出學習，加強校際聯系，開展學術交流探討活動。
4、依托集體備課活動，加強聽課、評課、反思活動等一系列教育教學活動的開展，促進教師優化課堂教學結構、快速提高教學水平。
四、強化畢業班管理，搞好九年級年級的復習備考工作。
1、出臺中考成果獎方案，分解指標。教務處經常檢查督促，使各班復習工作落到實處，扎實抓好常規教學的五個環節，使每節課重難點突出，知識點落實，教學有容量，訓練有針對性。
2、積極搜集有關中考信息，訂購各種模擬題卷等，了解外界動態，宏觀調控復習方案。通過外出學習、探討拓寬信息渠道。
3、以訓練為主線，鞏固雙基、培養能力，每月一練，搞好模擬考試，增加了應試適應性，及時評估、分析、指導下段工作。多次召開初三年級質量分析會，聽取了班主任和老師的教育教學經驗，提出了“詳計劃、精選題、重基礎、補薄弱、調心態、抓細節”的總體復習思路。
4、加強學生的心理輔導，緩解心理壓力，提高復習效果和考試成績。要求班主任及時召開學生座談會、考前動員會等。
5、加強家長、學生和老師的溝通與交流。
在全校教師積極努力下，本學期工圓滿結束，但是還存在一些不足的地方，今后打算在以下方面作進一步的努力：
1、進一步加強教學過程管理，加大教學過程管理的.監督力度，鼓勵教師在教學過程中求真務實，不弄虛作假。把備課落實到實處，使教案能真正服務于課堂教學，而不是應付教學檢查的形式。
2、進一步充實校本培訓的內容，使之達到提高教師業務水平、師德素養的實效。
3、繼續積極改變現在教師的正課副課觀念，對學生實施真正的全面教育，努力改變少數班級、少數教師挪占“副課”和上課不力的現象。
4、繼續把面向全體作為今后工作的核心課題，讓每一個教師明確我們不是辦少數人滿意的教育，而是辦整個社會、每個家庭滿意的教育。
5、努力解決部分教師工作積極性不高，參與教研不力的問題。
技術科工作總結7
在這一學年里，本人負責初二年級的信息技術教學與競賽輔導以及多媒體網絡一室的管理。
在教學方面，我充分做好了課前準備工作，課后多聽課、多總結。本學期的第一個任務是學習vb6.0，利用它來進行簡單編程的學習。總的來說，這一學期的教學計劃完成得比較倉促。首先，學生剛開始接觸編程，有一個適應的過程；其次，由于學校一些月考和中考的時間占了兩節課，有的班甚至三節課，教學進度被迫更改，這一方面就顯得很被動。因此，以后進行教學進度安排時，應該要考慮到這些特殊的情況。
本學期的第二個任務是進行初二統考的.復習。主要以“題目布置－測試－講解－復習測試”的方式組織教學內容，操作過程中效果還是比較好的，但學生在記憶理論知識方面還是存在不少惰性，以至于他們的筆試成績不夠理想。這些方面可能在于他們自身對信息這門科目的重視程度不高有關。
網絡室管理方面，這學期開放給其他學科使用，所以在管理上制定了一份使用守則指引，提醒任課老師按照該指引去使用網絡室。但在實際操作中，并不是所有使用網絡室的老師都按要求去完成，在下學期的網絡室使用中要加強管理力度。學生繼續實行固定座位上課，發現衛生問題或電腦問題時可以追究原因。二樓網絡室現已更換最新的網絡保護卡，現在大部分電腦已恢復正常使用。部分學生機電腦由于硬件原因引起故障，需要一段時間進行檢測。
技術科工作總結8
本學期，我們以學校的工作計劃為中心，在學校領導的關心和支持下，并在全體科組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項教育教學工作，營造良好的信息技術教學氛圍，提高我校教育信息化程度，推動我校教育的現代化。
一、常規教學工作
1．本學期我們繼續抓好、做好網絡教學工作，做到每個教案電子化。在完成每個課時課標要求外，我們還對知識進行遷移、進行課外知識的拓展等。通過網絡上布置作業提高學生的學習興趣、鍛煉同學們自主學習的能力，也很好地解決了不同能力學生之間的矛盾。
2.趙靜靜老師主要負責三、四年級的課程；黃亮老師主要負責五、六年級的課程。
3．認真做好集體備課。我們科組按照學校要求，集體備課做到定時、定人、定地點、定內容；做到單元備課“五統一”，課時備課“三統一”；做到有中心發言人；做到活動有記錄。
4.信息組還負責學校攝影、攝像的工作，記錄下每一節公開課老師的教學活動、為每一次的教學研討會議進行拍照，并在學校網絡進行共享。
5．積極開展聽課、評課活動。為了提高科組老師的教學水平，增進教學交流及互相學習，聽完課后我們還進行評課，做到發揚優點、找出不足、互相學習、共同進步。
6.參加校外信息研討會：本學期信息組老師積極參與校外關于信息化建設的會議，吸取優秀學校豐富的教學經驗，了解最前沿的.技術：云平臺、OA辦公系統，并將好的教學理念深入到本校的教學中來。
7.對全校教師繼續教育報名管理。通知組織并培訓教師在繼續教育網站進行注冊及報名。
8.同時主動承擔起學校臨時安排的代課工作，盡自己所能協助學校的各項工作。
二、電腦室及學校網絡設備的維護
我們科組負責維護四個電腦室（電腦一室、電腦二室、軟件制作室、網絡電教室）。本學期，我們對所有電腦室的一些系統及軟件進行升級，并對辦公室、班級電腦、投影機、展臺等教學設備進行日常維護。
隨著校園網應用的普及，網絡資源使用率的提高，網絡的安全和暢通顯得非常重要，本學期我們對校園網絡進行了全面的規劃和系統設置，校園網絡使用比較正常，保證教育教學的順利進行。
三、科研活動及比賽
本學期我們科組還參與“高效課堂小課題研究”：探討云端教學設計與實務應用的基礎，注重云技術與公開教學相結合、注重集體研討與個人實踐反思相結合，注重課題研究的務實性。該課題也取得了初步的教學研究成果：初步構建將云技術運用到教學環節中的，用新媒體技術豐富和活躍課堂教學；云技術實現多媒體教學資源的共享，整合優秀的教學資源，輔助教師進行課前備課；在課后環節，學生可以在云平臺上再次回顧教師整合的優秀資源； 本學期黃亮老師所帶學生參加十一屆科技信息節獲得一等獎1個，二等獎5個，三等獎1個，輔導的同事在微課比賽也獲得兩個三等獎。
四、總結
信息技術是一門不斷發展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術的教學，我們信息技術科組將不斷加強自身的業務和理論學習，爭取為學校做出更多的貢獻！
技術科工作總結9
本學年根據教科室工作安排及教學大綱要求，信息技術科組全體教師認真貫徹落實以培養“會學習、勤探究、能合作、展個性”為目標的總體要求，實施特色鮮明的個性化及開放性教學，塑造學生的健全人格，師生共同發展。與以往一樣，完成下列工作：
一、進一步加強教研組的管理工作
1、切實加強專用教室的管理，做到管理到人，責任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責任，從使用、維護、衛生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發揮應有功能，更好地為信息技術教學服務。
2、繼續加強學校網絡共享空間的建設，經常性地進行管理，刪除無效信息，對重要數據進行備份。
3、切實加強學校網站管理，制定學校網站管理工作意見，分欄目責任到人，一方面使網站內容更新制度化，使信息發布更及時。另一方面增強了信息的正確性，科學性和安全性。本學年，我校的網站繼續遭到惡意攻擊，由于安裝的硬件防火墻，安全工作有了進一部改善，ARP的防范工作也基本到位，病毒的影響正在減小。
4、本學年在維修人員黃老師努力下，及時維護各個部門及班級的電腦，為學校各個部門的信息技術應用帶來了便利，保證了學校近千臺計算機的正常使用；我們應用了網上報修系統，方便了老師和實現了維修工作的正常報修程序及工作量的統計。
5、配合軟件公司開發基于本校特色的校園網解決方案。為學校無紙化辦公作準備。
6、由劉千方、張志勇、黃名欽三位老師共同開發網絡維護軟件系統，建立良好的信息技術學習環境，基本解決了信息技術課最難克服的問題————就是學生玩游戲、隨意上網及聊天等行為。這個方案，可以完全禁止學生上網聊天、基本限制學生玩游戲的行為、有效控制學生無目的的上網，這套系統的開發為我校節約了幾萬元教學經費。
二、積極開展信息技術教育研究
1、投身于信息技術課的教學工作中。本學年劉千方老師為初中部參加網絡教學的老師進行了《用excel構建局域網學習平臺》的培訓工作。
2、積極開展網絡教學，探索信息技術與學科整合，組織部分教師進行網絡環境下的校中校建模工作。
3、積極組織全科組教師開展教研活動，繼續執行雙周立會制度，結合學校實際，結合教學內容和學生實際情況，不斷探索新的教學模式，改變學生的學習方式。
4、繼續做好中央電教館“十五”規劃重點課題《基于網絡環境下課程資源的開發與應用的研究》。
5、初步完成我們制定教學計劃，初一年級講授《信息技術》第一、二冊（多媒體及常用軟件的使用）；初二年級上學期講授《信息技術》結合本校的實際情況增添photoimpact圖像處理及網頁制作技術，下學期開設機器人及FLASH動畫制作并在教學過程中初步嘗試進行過程評價；高一年用全新的教學理念參與新課程的教學中，完成了必修及選修課的學習任務并順利完成了會考任務。
6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作進行初中一、二年級歷史電子課本的制作，已經有部分作品完成。。
7、本學年下學期教研組的`全體老師為集美大學現代教育系的學生開了觀摩課；并組織初中網絡班的老師開了公開課同時也為集美大學的學生開了觀摩課，宣傳了集美中學網絡教學的教育理念。
8、為初中部策劃開展集美中學科學技術創新教育規劃活動。
9、幫助華文學院為印尼華文老師培訓信息技術。
10、教研組的每位老師本學年做了福師大及集美大學現代教育系的實習生的指導教師，將本校信息技術的教育理念傳授給未來的新教師。
三、做好競賽、興趣小組輔導工作
1、繼續開展學生的第二課堂活動，高、初中陳宗云、張志勇、宋紅老師堅持做好本次的奧賽的培訓工作；組織學生參加今年的信息學奧賽。
2、本教研組的老師積極參加科技創新活動，是學校創新活動的中堅力量，本學年的科技創新活動取得了較好成績，送省的6件作品中有我們教研組的三件。
3、初中張老師、宋老師經過初現完成了初中的奧賽選拔任務，并進行了奧賽的培訓。
4、劉老師和物理組的張老師、王老師共同指導學生參加電子積木競賽活動。
技術科工作總結10
本月在礦領導的正確領導下，結合本月的生產接續計劃制定了本月防治水工作計劃，并認真落實、總結。始終圍繞生產任務安排，規范礦井技術管理，保證礦井安全生產，努力完成公司及礦下達的各項指標，使我科室的工作有了明顯的提高，未出現任何地質構造和水害等事故。在各科室的相互協助下。技術科嚴格按照有關規章制度，順利的完成了5月份礦下達的各項任務。工作如下：
1、配合基建科做好礦井聯合試運轉前期應該準備的各種內業資料。
2、堅持“有掘必探”“先探后掘”預測預報制度，做好井下各采掘頭面的探放水工作。
3、完成了雨季前井下采掘工程對地表水體的影響及地表塌陷、裂縫等的調查，并向有關領導匯報得以解決。
4、調查掌握了井田周邊煤礦的最新采掘情況、周邊煤礦的分布情況和開采范圍，以及積水范圍和積水量。
5、制定了“雨季三防”工作計劃，并組織實施。
6、完成了基建期間的探放水工作計劃、探放水設計、探放水專項措施的`編制及審批工作，并進行現場實施。
7、建立健全了各種防治水專業基礎臺賬。
（一）防治水工作方面
為了保證我礦的的安全生產。我科室始終堅持“預測預報，有掘必探，有采必探、先探后掘，先探后采”的原則。每月兩次對地面小河進行觀察時刻掌握水位的變化情況以及對礦井井下各水平涌水量的變化情況進行了觀測記錄并繪制了涌水量變化曲線圖，建立觀測臺賬，及時掌握井上下水量變化；對各掘進工作面進行了地質及水文地質預報。
每月上報了地質預報和總結、水情水害預報和總結；同時對各掘進工作面預測預報了正常涌水量及最大涌水量，指導了礦井安全生產的正常進行，為防治水工作提供有力的數據。
建立健全了礦井防治水預警預報機制，每月對礦井采掘情況進行調查、水患分析，有效地杜絕了我礦的水害威脅。
（二）地質測量工作方面
本月我礦在六煤西翼運輸大巷揭露落差為10m的大斷層及其它巷道的小斷層，我科人員認真查閱圖紙、資料、深入井下現場，并及時收集整理和分析資料，準確地判斷了各個煤層的具體位置和厚度。
為安全揭露煤層和巷道的施工布置打下了堅定的基礎。
（三）總結
防治水工作中也暴露出了一些不足，由于人員不足、新人較多，經驗不足，地測防治水專業技術力量薄弱，業務素質有待提高等。
測量工作中，我部克服新人多，老人少和測量設備操作不熟練的困難，苦練基本功，業務能力得到大幅度提高，技術水平在逐步提高。努力學習各類圖紙的制作和清繪制，爭取符合相關規范。
整體來說，本月的地測防治水工作整體完成較好，應該繼續發揚以往工作的積極細致的優點，克服困難，努力學習，積極提高業務素質，恪心職守，盡心履職把我礦的防治水工作提升到一個新的水平。
下月地測防治水工作計劃
我科室在礦領導及總工的領導下圓滿的完成了礦井防治水的各項工作內容，但是地測防治水工作中仍然存在一些技術性和經驗的不足，工作存在不少問題，為了及時總結經驗吸取教訓，提高業務水平，鼓足信心努力做好我礦下月地測防治水工作，特制定下月地測防治水工作計劃：
（一）、防治水方面
1、為做好下月的防治水工作，我科室計劃在6月初制定當月礦井防治水工作計劃，對全礦井年度防治水工作進行了初步安排，并根據《煤礦防治水規定》的相關要求，逐步修改完善了礦井防治水的各項制度、臺賬、圖紙等基礎資料；根據礦井實際需要，對礦井防治水工作中長期規劃進行修訂和補充。
2、根據公司的規定按照新要求及時編制月（季）度地質預報及水害預報，月（季）度編制水害預報、每周編寫周地質預報，圖表保持一致，內容要真實可靠，地點明確。
3、5號、6號、10號煤層中各大巷及順槽一定要嚴格按照探放水設計進行探水，防止水害事故的發生。
4、六月份制定礦井雨季“三防”領導機構，并且根據人事、組織關系變化，進行修訂和補充；編制《礦井災防計劃》和《水害應急預案》并下發各單位認真學習。
（二）、地質測量方面
1、嚴格按照公司的技術要求編寫工作面掘進說明書的編制，及時提供給相關施工單位。說明書要圖表、技術參數一致、全面，內容真實可靠，構造清晰，地點詳細明確。
2、盡快配齊地質測量所需設備，以滿足我礦的生產需要。
3、學習地測防治水新規定和測量專業知識，根據新的標準要求完善測量工作。
4、及時填繪各類圖紙，及時準確下發各類通知單。根據擴儲找煤工程，正確使用老資料，合理安排復測工程。
5、編制20xx儲量年報和季度、月度儲量報表。
6、完成公司、礦、部安排的各項任務及臨時任務。
7、做好迎接公司的二季度標準化檢查工作。
技術科工作總結11
本學期根據教科室工作安排及教學大綱要求，信息技術科組全體教師認真貫徹落實以培養“會學習、勤探究、能合作、展個性”為目標的總體要求，實施特色鮮明的個性化及開放性教學，塑造學生的健全人格，師生共同發展。與以往一樣，完成下列工作：
一、進一步加強教研組的管理工作。
1、切實加強專用教室的管理，做到管理到人，責任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責任，從使用、維護、衛生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發揮應有功能，更好地為信息技術教學服務。
2、繼續加強學校網絡共享空間的建設，經常性地進行管理，刪除無效信息，對重要數據進行備份。
3、切實加強學校網站管理，制定學校網站管理（信息發布）工作意見，分欄目責任到人，一方面使網站內容更新制度化，使信息發布更及時。另一方面增強了信息的正確性，科學性和安全性。本學期，我校的網站繼續遭到惡意攻擊，由于安裝的硬件防火墻，安全工作有了進一部改善，ARP的防范工作也基本到位，病毒的影響正在減小。
4、本學期在維修人員黃老師努力下，及時維護各個部門及班級的電腦，為學校各個部門的信息技術應用帶來了便利，保證了老師們計算機的正常使用；我們應用了網上報修系統，方便了老師和實現了維修工作的.正常報修程序及工作量的統計。
5、配合軟件公司開發基于本校特色的校園網解決方案。為學校無紙化辦公作準備。
二、積極開展信息技術教育研究。
1、投身于信息技術課的教學工作中。本學期劉千方老師為初中部參加網絡教學的老師進行了《用excel構建局域網學習平臺》的培訓工作。
2、積極開展網絡教學，探索信息技術與學科整合，組織部分教師進行網絡環境下的校中校建模工作。。
3、積極組織全科組教師開展教研活動，繼續執行雙周立會制度，結合學校實際，結合教學內容和學生實際情況，不斷探索新的教學模式，改變學生的學習方式。
4、繼續做好中央電教館“十五”規劃重點課題《基于網絡環境下課程資源的開發與應用的研究》。
5、初步完成我們制定教學計劃，初一年級講授《信息技術》第一冊（多媒體及常用軟件的使用）；初二年級講授《信息技術》結合本校的實際情況增添photoimpact圖像處理及網頁制作技術；高一年用全新的教學理念參與新課程的教學中，完成了必修及選修課的學習任務并順利完成了會考任務。
6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作進行初中一、二年級歷史電子課本的制作，已經有部分作品完成。。
7、本學期下學期教研組的全體老師為集美大學電教系的學生開了觀摩課；并組織初中網絡班的老師開了公開課同時也為集美大學的學生開了觀摩課，宣傳了集美中學網絡教學的教育理念。
8、為初中部策劃開展集美中學科學技術創新教育規劃活動。
9、幫助華文學院為印尼華文老師培訓信息技術。
三、做好競賽、興趣小組輔導工作
1、繼續開展學生的第二課堂活動，高、初中陳宗云、張志勇、宋紅老師堅持做好本次的奧賽的培訓工作；組織學生參加今年的信息學奧賽。
2、本教研組的老師積極參加科技創新活動，是學校創新活動的中堅力量，本學期的科技創新活動取得了較好成績，送省的6件作品中有我們教研組的三件。
3、初中張志勇老師、宋紅老師經過初現完成了初中的奧賽選拔任務，并進行了奧賽的培訓。
4、劉千方老師和物理組的張新偉、王真珍老師共同指導學生參加電子積木競賽活動。
技術科工作總結12
本學期，我們以學校的工作計劃為中心，在學校領導的關心和支持下，并在全體科組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項教育教學工作，營造良好的信息技術教學氛圍，提高我校教育信息化程度，推動我校教育的現代化。
一、提高思想素質、加強業務學習
1．組織全體科組老師認真學習《中小學教師職業道德規范》和《東莞中學常規教學工作要求》，從思想上提高認識，從行動上逐一落實。
2．根據學校的工作計劃和“新課改”精神，組織全體科組老師學習《廣東省基礎教育課程改革文件》，改進教學觀念、增強課改意識。
3．組織全體科組老師認真學習和研究《全日制普通高中信息技術課程標準》，并結合我們學校的實際情況有針對性地開展一些教改活動。
4．組織學習《研究性學習指導》，提高開展研究性學習的組織能力，促進研究性學習在信息技術學科的廣泛應用。
5．繼續做好科組教師內部培訓工作。本學期我們組織學習了WindowsServer20xx；Photoshop7.0；DreamweaverMX；FlashMX等。分別由不同的教師負責不同的專題，我們都是利用晚上時間進行培訓。
二、常規教學工作
1．本學期我們繼續抓好、做好網絡教學工作，做到每個教案電子化。網絡教學已經成了我們科組全體老師的常規教學了，我們科組每位老師的課都是利用教學網站的“在線課堂”進行網絡教學，每節課都制作了教學課件，實現了教案電子化。通過網絡教學提高學生的學習興趣、鍛煉同學們自主學習的能力，也很好地解決了基礎好的學生和基礎差的學生之間的矛盾。
本學期我們評為優秀教案的老師有：詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。
2．認真做好集體備課。我們科組按照學校要求，集體備課做到定時、定人、定地點、定內容；做到單元備課“五統一”，課時備課“三統一”；做到有中心發言人；做到活動有記錄。
本學期我們評出的優秀備課組有：高二級、高一級。
3．積極開展聽課、評課活動。為了提高科組老師的教學水平，增進教學交流及互相學習，本學期我們科組每位老師都上了一節匯報課和一節校級公開課。聽完課后我們還進行評課，做到發揚優點、找出不足、互相學習、共同進步。
本學期我們評出麥志媚課為校級優質課。
科組老師參加第12～14周校級公開課情況：
授課老師
課 題
時間
地點
唐章輝
FlashMX層的應用
第12周星期三第7節
電腦一室
麥志媚
Word中表格的應用
第12周星期三第3節
電腦三室
徐建剛
用Word制作電腦小報
第13周星期四第7節
語言一室
廖玉能
Flash交互動畫制作
第14周星期一第7節
電腦一室
廖烈
認識FrontPage20xx
第14周星期三第3節
電腦二室
4．本學期12月5～9日詹海潮主任、麥志媚、徐建剛參加20xx年全國第二屆初中信息技術與課程整合評選與觀摩會，麥志媚老師參加上課比賽，麥老師的課得到了聽課老師的好評，并榮獲全國三等獎。
5．繼續做好《信息技術研究性學習實驗與探索》課題的研究和總結工作。在教學中，我們繼續開展研究性學習活動，為信息技術教育的研究性學習總結經驗和做法。
三、青年教師培養
青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業的精神，而且還具有愛學習和刻苦鉆研的`優良傳統。但由于他們的教學時間短，教學經歷少，所以他們在教學經驗和教學水平上還有待學習和提高。為了提高他們的教學水平和教學方法，我們要求他們盡量多聽其他教師的課，多學習他們的經驗，多和他們進行交流。
青年教師匯報課記錄表：
序號
姓名
時間
1
廖玉能
第14周星期三第5節
2
麥志媚
第10周星期三第3節
3
廖烈
第14周星期五第4節
我們還根據學校的計劃安排，進行“一幫一”的活動，要求有經驗的老師在工作上、教學上多對青年教師進行幫助和指導，同時我們還多為青年教師創造鍛煉的工作條件和工作環境，讓他們能在較快時間內提高自己的教學能力。
“一幫一”活動安排表：
序號
青年教師
輔導教師
1
麥志媚
徐建剛
經過兩年多的教學經歷的磨練，麥老師在教學方面進步非常大，她的教案多次被評為校優秀教案，她上的課得到了學校領導、科組老師的一致好評，并多次評為校優質課，在參加全國初中優課比賽中榮獲三等獎。
四、第二課堂輔導
我們科組開展了四個第二課堂活動小組：高二信息學競賽小組、高一信息學競賽小組、初二信息學競賽小組、電腦制作小組。
開學初，我們通過自愿報名、問卷調查篩選、考試的方法在高一級新生中選撥了一批學生來充實信息學奧賽小組隊伍。
本學期信息學參加了兩次比賽：第九屆全國信息學奧林匹克聯賽初賽、第九屆全國信息學奧林匹克聯賽復賽。在初賽中，我校同學取得了非常優異的成績，其中高中組囊括了前六名。在復賽中，我校初中同學也取得了令人滿意的成績。
為了配合學生參加全國中小學生電腦制作活動，提高學生的電腦作品制作水平和創作能力，本學期繼續利用每天下午課余時間開放一個電腦室給學生進行練習和搜索學習資料。
另外，本學期我們還組織評選了學生班級主頁參加省“芳華園”杯班級主頁設計大賽，以及組織了我校十四屆藝術節電腦小報設計比賽等活動。
五、繼續做好輔助教學工作
本學期，我們科組的老師除了認真做好自己的輔助教學工作之外，還為我校其他科組老師做了大量的輔助教學工作。如我們科組老師為英語科、物理科、數學科等老師制作了許多教學課件，也取得了很好的教學效果。
為做好輔助教學工作，我們科組的老師經常利用晚上時間制作教學課件，有時做到凌晨一、二點，甚至有時通宵達旦，第二天還要正常上班工作。
六、電腦室及學校網絡設備的維護
我們科組負責維護五個電腦室（電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室）。，本學期，我們對所有電腦室的一些系統及軟件進行升級，還對語言一室所有電腦進行了重裝系統軟件，在組織第九屆全國信息學奧林匹克聯賽復賽中，我們還對電腦一室和電腦二室所有電腦進行了徹底的檢查和維護，并對系統進行了全面的設置和安裝。
隨著校園網應用的普及，網絡資源使用率的提高，網絡的安全和暢通顯得非常重要，本學期我們對校園網絡進行了全面的規劃和系統設置，校園網絡使用比較正常，保證教育教學的順利進行。
技術科工作總結13
去歲豐收今又續，辛辛苦苦又一年。12年采礦技術工作在公司領導和項目部領導的直接領導下，在地質，測量以及其他技術同仁們的大力協助下，成績尚可，沒有辜負公司對采礦工作以及采礦技術人員的信任，值此辭舊迎新之際，我在這里簡單地回顧一下過去的歲月，總結一下收獲和不足，為明年的征程做好充分的準備，以一個全新的精神風貌和頑強的品質投入到20xx年的生產，技術，安全工作當中。下面就是本人的工作總結：
12年的采礦工作主要是日常的技術管理工作，深入井下各個采場做好技術指導和技術管理，每周下井4-5次，加強和采場工人的溝通，技術工作沒有拖生產的后腿，處處走在生產的'前面，為安全生產出謀劃策，具體細節我在這里就不再多講了。在做好日常工作的同時采礦技術人員在以下方面還做了細心和大量的工作，主要在以下幾個方面：
1、采礦設計做了大量的調整，原來三十多個采場只有幾個是進路回采，現僅剩1137東西尚未進行進路回采，預計很快就會實現，這不僅為項目部直接增加了效益還為采礦的安全性提供了有力的保障。采場的間柱和點柱分布更加合理，采礦高度平均降低1m，各個采場已經達到了最大回收礦石的極限，為項目部全面完成今年的生產任務做出了自己的貢獻。
2、-475m中段東頭的采場和-425m中段的采場幾乎都打了通風、人行或者充填天井。采礦、地質和測量人員用自己的聰明才智克服了技術資料不足，儀器落后(羅盤儀精度太低)，采場作業環境惡劣等復雜的因素，二十多條天井均已平安，準確實施貫通。
3、加強了和礦方的交流和溝通工作，現雙方技術人員關系良好，互相體諒，互相尊重，遇到重大技術問題，盡量做到意見統一，確保安全和生產工作有秩序地進行。
4、協調技術組內部的技術和人際事務，每每遇到采場充填結束后，采礦人員總是召集和協調地質技術人員和測量技術人員一起深入采場做實測和礦巖編錄工作，認真而細致，采礦設計盡量征求生產管理人員和采場操作工的意見，針對地質技術人員和測量技術人員的要求做出合理的安排。放點工作亦地、測、采三家同行，處處力求盡善盡美，安全可靠。業余時間技術人員交流頻繁，關系融洽，喝酒、打牌、唱歌、跳舞，談心聊天，生活中的點點滴滴，無不體現著關懷和理解，同呼吸，共發展。采礦技術人員雖然沒有明確技術組長的身份，但確是做到了一個技術組長要做好的工作，公司的榮辱時刻牽掛在我們技術組的每一個人的心上。
展望20xx年，技術工作還有很大的努力空間，新的中段，新的采場，新的采礦方法，有待我們去探索，去研究，生產永遠是我們服務的對象，安全永遠是我們追求的目標!
技術科工作總結14
時光荏苒，20xx年轉瞬即逝。回首過去，我技術科工作已基本達到預期目標，但個別不足方面亦急需反思，噬待改進，先進經驗亦需總結歸納，持續改進；展望未來，資料工作依然艱巨漫長，任重道遠。因此，在這20xx歲末，我技術科對工程資料工作進行總結，對于汲取教訓、總結經驗，更好地開展未來工作實為必要，現從以下三個方面對本年的工作進行總結：
一、整體工作匯報
1、工程手續的辦理。
我科室今年的工作復雜多變，從工程開工前辦理各個工程的開工手續、工程量預算及工程所需原材料的計劃及送檢等工作，以確保工程如期開工。開工手續的辦理繁瑣復雜，涉及部門較多，辦理程序與往年不同，新增了許多以往未接觸過的環節，往往一套手續需要花費較多時間準備和辦理。
在辦理開工手續的同時，必須提前將今年開工20棟樓的工程材料進行分析與統計，做出工程量預算及材料計劃，此項任務工作量較大，并且每新工程開工前期手續、工程資料、材料計劃、時間都比較緊，基本是突擊性。所以一天的時間往往不能滿足工作計劃中的工作量，很多工作都是在晚上加班完成的。
在7月中旬，我科室應公司要求，對肅北縣退牧還草項目飼料糧補助資金20xx年棚圈建設工程項目做出一套完整的工程投標書。我科室將標書從應標文件、技術標、商務標三個部分進行了分類和重組，加班加點的將投標書按時完成，但未中標。
第四個季度我科室對飛天嘉園小區、迎賓花園小區、昊旺小區三個小區所有相關的竣工備案資料和竣工手續進行了辦理工作。現所有竣工手續已辦理完畢。
我科室在今年一年中配合開發公司，進行了資質重審、工作，并對凌云第七項目部所有在建工程，進行不定時的工程安全大抽查及質量大檢查，經檢查工程的安全和質量較往年有了很大的提高。最后對在建工程進行驗收檢查，現已全部交付使用。
2、跨年度工程資料的交付。
我科室在年初接手資料工作前，進行了人員重新的調配，大膽吸收年輕成員，舊貌換新顏。在科室成員調整完畢后，科室全體成員互相配合，將往年遺留未交工的資料進行了重新的整理。共計對往年30棟資料進行了交付存檔。分別為：小北街4#、8#、15#、16#住宅樓、飛天嘉園9#、12#、13#、14#、16#、17#、18#、19#、20#、21#、22#、23#、24#、26#、28#、飛天嘉園物業辦公樓、飛天嘉園幼兒園、迎賓花園1#、4#、5#住宅樓、陽光花園1#、2#、3#、4#、5#、昊旺小區5#住宅樓，這些都是往年遺留下來未完成的工程資料，除了小北街的4棟住宅樓資料基本完成，其它26棟樓資料完成近半，剩余后補資料量約40%～50%。后補工作量較大，并且未交工資料新增了節能及其他方面的分項資料以及編制頁碼和資料目錄的工作。但是我科室全體人員只能通過加班加點對這些資料進行編制整理，由于編制整理該資料，我科室花費了大量的時間，導致今年新接手的資料未能及時跟上工程的進度。不過通過全科室成員的.努力，往年工程資料現均已交付質量監督站核查合格后存檔。對于大量工程資料積壓現象，我科室認為還是管理出現了紕漏。跨年度工程資料應該在每年年終做一次徹底的清理檢查。責任到人，落實到實處！
3、新建工程資料。
我科室今年接手的工程資料共計25棟，分別為：飛天嘉園11#、15#、25#、27#、29#、30#住宅樓、天潤花園1#至5#門點、6#綜合樓，社區綜合樓、1#至4#住宅樓、物業辦公樓、天潤大酒店及大酒店續建工程、昊旺小區三期1#、2#、3#、4#住宅樓及任海宿舍樓。新建工程資料任務量較大，工程位置分散，在這種情況下，針對新建工程資料，我科室配備3名資料員，在主管領導的直接帶領下，能緊緊圍繞工程建設，對做好資料的編制，保證資料效率及準確率，做出了明確的分工、合理的分配。并在工作中能服從分配、任勞任怨、努力提高工作質量和技術業務水平。
在公司領導的大力支持和各科室的積極配合下，我科室現已將飛天嘉園三期11#、15#、25#、27#、29#、30#住宅樓資料和昊旺小區三期1#、2#、3#、4#住宅樓資料在工程驗收時同時交付質量監督站核查后存檔。天潤花園資料現已基本整理完畢，在進一步進行整理完善，在工程驗收的同時交付質量監督站存檔做好準備。
二、發現的問題
由于工作性質的關系，我科室也存在一些問題和不足。現總結如下：
1、在相對比較繁瑣的工作中，未組織科室成員對工作進行進一步的熟識及，邊學習邊實踐，工作經驗欠缺。
2、在工程突發檢查的過程中，工程資料不夠完善。
3、科室成員有些時候在工作中不夠認真積極，比較懶散。
三、針對如上問題，我科室做出如下整改
（一）、邊學習邊實踐，提高專業技術水平，在今后的工作中，我股室會加強專業知識點的學習，總結新的工作方法，積攢經驗，互相學習，提高股室的整體工作效率。
（二）、工程過程中采取以下四個措施應對：
1、明確責任分工，督促流程執行。
2、及時收集整理，及時問題反饋。
3、定期資料整改，再次資料核查。
4、目錄及時跟進，完美資料歸檔。
（三）、積極端正思想，加強工作責任感，從根本上解除懶散的態度，及時做好科室的各項工作。
通過以上措施，及時發現問題，并在第一時間進行整改。資料工作從開發公司、監理公司一直滲透到項目部各個角落，各個公司、人員各盡其責又相互制約、環環相扣，尤其是資料交圈性的要求，更像一條繩索將技術科所有員工緊緊捆綁在起，這就要求科室所有人員必須步調一致，完美合作，堅決防止多諾米骨牌效應的發生。孤掌難鳴，強有力的領導及制度是硬件保證，具有高素質及優秀工作水平的員工是軟件保證，兩者兼具才能塑造一個攻無不克，戰無不勝的優秀團隊，優秀團隊才能干出一流的工作。
雨去雪來，風過云走。在嶄新的日子里，我們將繼續堅持吃苦耐勞、不斷探索、迎難而上的戰斗精神，高舉優質工程的偉大旗幟，堅持好的，拋棄壞的，讓資料工作更上一層樓。緊跟企業的發展，與公司共同進步、共同成長。
技術科工作總結15
本學期，我們以學校的工作計劃為中心，在學校領導的關心和支持下，并在全體科組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項教育教學工作，營造良好的信息技術教學氛圍，提高我校教育信息化程度，推動我校教育的現代化。
一、提高思想素質、加強業務學習。
1、組織全體科組老師認真學習《中小學教師職業道德規范》和《東莞中學常規教學工作要求》，從思想上提高認識，從行動上逐一落實。
2、根據學校的工作計劃和“新課改”精神，組織全體科組老師學習《廣東省基礎教育課程改革文件》，改進教學觀念、增強課改意識。
3、組織全體科組老師認真學習和研究《全日制普通高中信息技術課程標準》，并結合我們學校的實際情況有針對性地開展一些教改活動。
4、組織學習《研究性學習指導》，提高開展研究性學習的組織能力，促進研究性學習在信息技術學科的廣泛應用。
5、繼續做好科組教師內部培訓工作。本學期我們組織學習了WindowsServer20xx；Photoshop7.0；DreamweaverMX；FlashMX等。分別由不同的教師負責不同的專題，我們都是利用晚上時間進行培訓。
二、常規教學工作。
1、本學期我們繼續抓好、做好網絡教學工作，做到每個教案電子化。
網絡教學已經成了我們科組全體老師的常規教學了，我們科組每位老師的課都是利用教學網站的“在線課堂”進行網絡教學，每節課都制作了教學課件，實現了教案電子化。通過網絡教學提高學生的學習興趣、鍛煉同學們自主學習的能力，也很好地解決了基礎好的學生和基礎差的學生之間的矛盾。本學期我們評為優秀教案的老師有：詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。
2、認真做好集體備課。
我們科組按照學校要求，集體備課做到定時、定人、定地點、定內容；做到單元備課“五統一”，課時備課“三統一”；做到有中心發言人；做到活動有記錄。本學期我們評出的優秀備課組有：高二級、高一級。
3、積極開展聽課、評課活動。
為了提高科組老師的教學水平，增進教學交流及互相學習，本學期我們科組每位老師都上了一節匯報課和一節校級公開課。聽完課后我們還進行評課，做到發揚優點、找出不足、互相學習、共同進步。本學期我們評出麥志媚課為校級優質課。
科組老師參加第12——14周校級公開課情況：
（1）xx：FlashMX層的應用，第12周星期三第7節，電腦一室。
（2）xx：Word中表格的應用，第12周星期三第3節，電腦三室。
（3）xx：用Word制作電腦小報，第13周星期四第7節，語言一室。
（4）xx：Flash交互動畫制作，第14周星期一第7節，電腦一室。
（5）xx：認識FrontPage20xx，第14周星期三第3節，電腦二室。
4、本學期12月5——9日xx主任、xx、xx參加20xx年全國第二屆初中信息技術與課程整合評選與觀摩會，麥志媚老師參加上課比賽，麥老師的課得到了聽課老師的好評，并榮獲全國三等獎。
5、繼續做好《信息技術研究性學習實驗與探索》課題的研究和總結工作。在教學中，我們繼續開展研究性學習活動，為信息技術教育的研究性學習總結經驗和做法。
三、青年教師培養。
青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業的精神，而且還具有愛學習和刻苦鉆研的優良傳統。但由于他們的教學時間短，教學經歷少，所以他們在教學經驗和教學水平上還有待學習和提高。為了提高他們的教學水平和教學方法，我們要求他們盡量多聽其他教師的課，多學習他們的經驗，多和他們進行交流。
（一）青年教師匯報課記錄表：
1、xx：第14周星期三第5節。
2、xx：第10周星期三第3節。
3、xx：第14周星期五第4節。
我們還根據學校的計劃安排，進行“一幫一”的活動，要求有經驗的老師在工作上、教學上多對青年教師進行幫助和指導，同時我們還多為青年教師創造鍛煉的工作條件和工作環境，讓他們能在較快時間內提高自己的教學能力。
（二）“一幫一”活動安排表：
1、青年教師xx：輔導教師xx。
2、青年教師xx：輔導教師xx。
經過兩年多的教學經歷的磨練，麥老師在教學方面進步非常大，她的教案多次被評為校優秀教案，她上的課得到了學校領導、科組老師的`一致好評，并多次評為校優質課，在參加全國初中優課比賽中榮獲三等獎。
四、第二課堂輔導。
我們科組開展了四個第二課堂活動小組：高二信息學競賽小組、高一信息學競賽小組、初二信息學競賽小組、電腦制作小組。
開學初，我們通過自愿報名、問卷調查篩選、考試的方法在高一級新生中選撥了一批學生來充實信息學奧賽小組隊伍。
本學期信息學參加了兩次比賽：第九屆全國信息學奧林匹克聯賽初賽、第九屆全國信息學奧林匹克聯賽復賽。在初賽中，我校同學取得了非常優異的成績，其中高中組囊括了前六名。在復賽中，我校初中同學也取得了令人滿意的成績。
為了配合學生參加全國中小學生電腦制作活動，提高學生的電腦作品制作水平和創作能力，本學期繼續利用每天下午課余時間開放一個電腦室給學生進行練習和搜索學習資料。
另外，本學期我們還組織評選了學生班級主頁參加省“芳華園”杯班級主頁設計大賽，以及組織了我校十四屆藝術節電腦小報設計比賽等活動。
五、繼續做好輔助教學工作。
本學期，我們科組的老師除了認真做好自己的輔助教學工作之外，還為我校其他科組老師做了大量的輔助教學工作。如我們科組老師為英語科、物理科、數學科等老師制作了許多教學課件，也取得了很好的教學效果。
為做好輔助教學工作，我們科組的老師經常利用晚上時間制作教學課件，有時做到凌晨一、二點，甚至有時通宵達旦，第二天還要正常上班工作。
六、電腦室及學校網絡設備的維護。
我們科組負責維護五個電腦室（電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室）。，本學期，我們對所有電腦室的一些系統及軟件進行升級，還對語言一室所有電腦進行了重裝系統軟件，在組織第九屆全國信息學奧林匹克聯賽復賽中，我們還對電腦一室和電腦二室所有電腦進行了徹底的檢查和維護，并對系統進行了全面的設置和安裝。
隨著校園網應用的普及，網絡資源使用率的提高，網絡的安全和暢通顯得非常重要，本學期我們對校園網絡進行了全面的規劃和系統設置，校園網絡使用比較正常，保證教育教學的順利進行。
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