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暑假工作總結(jié)最新
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的暑假工作總結(jié)最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假工作總結(jié)最新 篇1
一個(gè)月的光陰如飛一般的流逝了，這也就意味著我們的寒假生活到此結(jié)束。我們又該全身心的投入到學(xué)習(xí)中，調(diào)整好我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
雖然一個(gè)寒假過去了，我們不僅養(yǎng)成了自由散漫的習(xí)慣，而且有許多學(xué)生拋棄了學(xué)習(xí)，忘記了學(xué)習(xí)，心里想著的只有玩，以至于有些學(xué)生經(jīng)常在課上不認(rèn)真聽講，出神，開學(xué)幾天后，還是有些不適應(yīng)。所以我要做出幾點(diǎn)改變：
1，改變作息時(shí)間，不再像寒假那樣晚睡晚起。
2，提高學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3，改掉以往的懶，要變得勤快一些，做什么事都要抓緊時(shí)間，改掉以往的慢，不浪費(fèi)一分一秒，抓緊學(xué)習(xí)。
4，不要再向寒假里一樣，整天被家長(zhǎng)督促著去學(xué)習(xí)，要自主學(xué)習(xí)。
在新學(xué)期里，我希望自己做得更出色，在學(xué)習(xí)中可以更優(yōu)秀，尤其是在學(xué)習(xí)小四門的過程中，我要做到專心，專注，認(rèn)真學(xué)好每一門學(xué)科，爭(zhēng)取可以考得更好，更棒，更出色，名次希望也可以更上一層樓。在所有科目中，我最喜歡英語(yǔ)，可我總會(huì)把最簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)。更可惡的`是，我竟會(huì)把自己的答案寫錯(cuò)，所以，我要改掉這個(gè)壞毛病。我還有一個(gè)壞毛病，就是會(huì)粗心馬虎，在做數(shù)學(xué)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)把題目看錯(cuò)，明明可以得分的題。我偏要失分，這一點(diǎn)很令我頭痛。我希望在新的學(xué)期里，我可以改掉這個(gè)壞毛病，好好學(xué)習(xí)，端正態(tài)度。在寫作業(yè)的時(shí)候，要認(rèn)真，仔細(xì)，做完后要細(xì)心檢查，不要讓老師家長(zhǎng)督促。
新學(xué)期，新氣象。最重要的就是要把寒假和以往的壞毛病徹底改掉，重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自制力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要被動(dòng)地被逼迫著學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。
新學(xué)期，希望人人都可以收獲一份自己努力所換回來(lái)的成果！
暑假工作總結(jié)最新 篇2
工作將近40天，認(rèn)識(shí)了挺多人，雖然不是很熟，但跟一幫孩子鬧的時(shí)候還是很開心的，打小就是好孩子，沒有跟壞孩子一塊待過，沒有那種被挑逗的感覺，其實(shí)，說實(shí)話，真的挺向往的，喜歡在一起那種又說又笑的感覺，喜歡開玩笑時(shí)那種心里癢癢的感覺。不知為什么，就突然之間被冠以“滅絕師太”的美名，而且還叫的很響，表面上表現(xiàn)出很生氣，使勁反駁，但實(shí)際上還是挺開心的，喜歡這樣被挑逗的感覺。這讓我隱約覺得，人的一生該經(jīng)歷的總要經(jīng)歷的，只是時(shí)間早晚而已，或許這種感覺有點(diǎn)姍姍來(lái)遲，本來(lái)是初高中時(shí)代該有的情愫，沒想到等到大二即將結(jié)束的時(shí)候，而且僅僅那幾個(gè)小時(shí)。人生總是千姿百態(tài)，千篇一律也很無(wú)聊的。總是很羨慕異性人緣很好的，他們可以無(wú)拘無(wú)束打成一片，一起玩笑。但說不定他們這些人還羨慕我們有個(gè)安穩(wěn)的人生，不一樣的人生，比一樣的經(jīng)歷，各有各的好吧，其實(shí)看得挺開得，老是扯扯就這么傷感，討厭這種多愁善感的個(gè)性，煩煩煩!遇到一個(gè)叫軒的孩子，跟我鬧的巨兇，說實(shí)話，曾經(jīng)有過心動(dòng)的感覺，但畢竟太小了，差6歲呢。實(shí)際上就算沒有年齡差距，以我這性格也不可能主動(dòng)追的，家庭性格都差太多了。可我真的心動(dòng)過，甚至奢望七夕的時(shí)候能送朵花，唉，還真是天真可笑～算了，只是個(gè)孩子，或許就是路人。今天逛了一下他空間，女人緣真是不錯(cuò)，挺招人喜歡的，可能就是那種特會(huì)逗人開心的人。打過架，抽煙，喝酒，進(jìn)過局子……人生還真是豐富，其實(shí)完全是壞孩子的標(biāo)準(zhǔn)。聽過大S說過這樣一句話，其實(shí)任何一個(gè)女生內(nèi)心都是具有SM傾向的。就個(gè)人而言還是很認(rèn)同這句話的，因?yàn)楹芏嗯矚g壞孩子。算了，忘掉忘掉～～
在網(wǎng)校還遇到一個(gè)孩子，我相當(dāng)不喜歡，說話的神態(tài)，語(yǔ)氣讓人討厭，有種尖酸刻薄的感覺。做人覺不能這樣的，還是要厚道一點(diǎn)，謙虛一點(diǎn)的，不能過于表現(xiàn)，用實(shí)力說話，好漢不提當(dāng)年勇。
干了一個(gè)月，自信心真的很受打擊，初中理化都忘得一干二凈了，更不用說高中理化生了，悲劇~本來(lái)學(xué)文科的`，基本的地理也都忘了。總之一句話，有實(shí)力才會(huì)受人尊敬，令人生畏、敬佩！
通過一個(gè)月，覺得臉皮厚了一些，可是還需要再練，要多說，會(huì)說話很重要，分清輕重。雖然一只知道對(duì)于別人的話只信一半就可以了，可是貫徹起來(lái)還是很難的。尤其是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們給的承諾，贊揚(yáng)之類的，只是聽聽就可以了，先不要那么急著真誠(chéng)的感謝，大體謝謝就OK了。
順便提一句，今天查六級(jí)成績(jī)了，刷的依然很悲劇，只比上次高了4分，自己悲劇的英語(yǔ)啊，實(shí)在是需要提高的，這種情況是不行的，很不開心。當(dāng)初刷分時(shí)確實(shí)沒怎么好好復(fù)習(xí)，如果還打算再刷，一定要好好復(fù)習(xí)，提高英語(yǔ)能力，必須的，加油，加油！！
暑假工作總結(jié)最新 篇3
“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰(shuí)聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全：打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、NDS……，那是玩的不亦樂乎也。
快樂總是這樣的短暫，飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下。可不，我在學(xué)校里踢足球，媽媽又下了“通緝令”：把逃竄在外的不做作業(yè)犯—蝦米，捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺，在眾目睽睽之下，拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我，可沒有一個(gè)人上來(lái)“劫”走我。
回到家中，媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè)，“這個(gè)暑假你要自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí)，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，珍惜青春年少的'時(shí)間，讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧！”我仔細(xì)一看，天哪，這簡(jiǎn)直是虐待兒童，老師非人哉，布置這么多作業(yè)：作文8篇、14頁(yè)摘抄、53篇閱讀分析（爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，要基本上全對(duì)）25篇古文閱讀分析；40頁(yè)的數(shù)學(xué)，150題左右；英語(yǔ)暑假學(xué)程，72頁(yè)、SSP選擇62頁(yè)；外加暑期綜合作業(yè)本40頁(yè)。
看了這么一大堆作業(yè)，我只能乖乖的聽媽媽的話，訂好了暑期計(jì)劃……每天老老實(shí)實(shí)的開始做暑假作業(yè)。
暑期已過半，收獲還真不少！學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿；至于作文，通過親身體驗(yàn)，使我的情感更投入，語(yǔ)言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè)，心里總有一種說不出的充實(shí)和安寧，媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。
辛勤勞動(dòng)換來(lái)暴玩的權(quán)利，精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”：泳池里身手矯健的我，徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時(shí)的享受；乒乓房里揮汗如雨的我，沉浸于運(yùn)動(dòng)之中；電腦前的我玩的不亦樂乎。這時(shí)我才體會(huì)到“有所失必有所得”的道理。
暑假工作總結(jié)最新 篇4
通過xx月xx日在xx中學(xué)理解的新聘教師培訓(xùn)，我收獲頗多。
一向以來(lái)，很想來(lái)目睹主講人xx教師和xx教師的風(fēng)采，很想來(lái)親眼看看兩位教師，親耳聽聽她們的教誨。就這樣，懷著期盼的情緒，我步入了日照港中學(xué)聆聽了兩位教師的教育報(bào)告。
首先是x教師作了一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的報(bào)告。xx老師剪著短發(fā)，個(gè)性清爽利落，說話十分柔和動(dòng)聽，一個(gè)字一個(gè)字地浸潤(rùn)到我的耳朵里。xx老師的報(bào)告題目是《站成一棵樹》，以同名字的一首詩(shī)來(lái)導(dǎo)入，十分地有文化，一如xx老師本人的風(fēng)度。xx老師講的一件事讓我印象深刻。她說，有一位扛煤氣罐的女家長(zhǎng)，整天打電話來(lái)訴說，吃飯的時(shí)候也不例外。xx老師就放下手頭的事，耐心地聽那位家長(zhǎng)說話，以后對(duì)她的女兒也格外地好，xx老師還把自我女兒的衣服送給那位家長(zhǎng)的.孩子穿。這些事感動(dòng)了那位家長(zhǎng)，也打動(dòng)了我的心。我感受到了xx老師的耐心、熱心、寬容心，以及作為一位教師的從容。
午時(shí)是xx教師的報(bào)告，我早就聽說過xx老師的名字，聽過她的報(bào)告，臨來(lái)之前，同辦公室一位教師就說xx老師身兼兩個(gè)班的班主任，管理得相當(dāng)好，她都想慕名來(lái)聽聽。xx老師的直爽、熱心、從容打動(dòng)了我，她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是同樣地愛護(hù)，甚至對(duì)相對(duì)落后的學(xué)生都是傾注了極大的愛心。xx老師作報(bào)告的題目是《教師心中要有關(guān)愛，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)》，她說，要“讓愛的陽(yáng)光更多的照耀問題生和學(xué)困生”，xx老師說，對(duì)問題生和學(xué)困生反而要投入更大的時(shí)間與精力。xx老師說的第二個(gè)題目是《用智慧建設(shè)陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)，建立和諧班級(jí)家園》，她的智慧感染了我，讓我領(lǐng)悟到更多班級(jí)管理的精髓。直率熱情的xx老師給了我和xx老師不一樣的感受，但卻讓我同樣的敬重。
另外，其他的名師講話也使我受益匪淺。如xx教師，我們學(xué)校早已人手一本她的《與愛同行》。我雖早已通讀過，xx教師的書也給了我很多的指導(dǎo)指示，可是見到xx教師的本人后，我還是深深地被她的教育理念吸引著。一張教師的和善、細(xì)心讓我受益匪淺。還有xx教師、xx教師、xx教師，他們的寥寥數(shù)語(yǔ)，點(diǎn)出了很重要的道理，讓我見識(shí)到了名師的風(fēng)采，感受到了教育的樂趣。
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