（優(yōu)選）圖書館工作總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的圖書館工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書館工作總結(jié)范文1
一個(gè)學(xué)期過去了，我把這學(xué)期的工作做一匯報(bào)。
學(xué)校的發(fā)展，文化先行;學(xué)生的成材，知識(shí)至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。圖書室的`工作也受到了高度重視,正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了貢獻(xiàn)。
一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率。
二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"
三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。
四、 認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。
我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。 雖然做了一些工作，但與領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的要求還有差距，在以后的工作中我會(huì)更加努力，為師生提供更好的服務(wù)。
圖書館工作總結(jié)范文2
學(xué)校圖書館是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，是學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書館的工作規(guī)范化。
1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學(xué)初，圖書館組織初一、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、本學(xué)期全校有21個(gè)班級(jí)，接近一千名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，每天中午11:30-12:00是借書還書的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書量達(dá)2734冊(cè)，人均閱覽3冊(cè)。
3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開學(xué)生圖管志愿者會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書近五百冊(cè)。這批新書價(jià)格4900元，并且在一星期時(shí)間全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書45820多冊(cè)，生均50冊(cè)左右。各種臺(tái)帳齊全，書帳完全相符。
6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報(bào)刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2、認(rèn)真做好全校報(bào)刊到館登記工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。
3、學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書館的開放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，這學(xué)期共更換書標(biāo)一萬(wàn)多冊(cè)，方便了師生借閱。
三、競(jìng)賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀積極性。
一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。
本學(xué)期，我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長(zhǎng)”硬筆書法大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。此外，圖書館還積極參加“江蘇省第二屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)”，并取得良好的成績(jī)，全校共上傳了26篇優(yōu)秀作品，其中初三(4)班的管鑫怡同學(xué)的作品《中國(guó)的`脊梁》獲得江蘇省銅獎(jiǎng)。現(xiàn)在為了響應(yīng)“書香江蘇”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的號(hào)召，圖書館組織發(fā)動(dòng)全校師生積極參與“書香校園”網(wǎng)上閱讀活動(dòng)，目前我校的書香積分七萬(wàn)多，排名江蘇省57名，上傳優(yōu)秀作品70多篇，居常州市首位。同時(shí)，這學(xué)期學(xué)校還要求每位教師讀一本教育專著，撰寫一篇讀書體會(huì)，推薦一本好書，通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，圖書館已成為學(xué)生快樂成長(zhǎng)、教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。
通過一系列讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我校圖書館會(huì)繼續(xù)積極發(fā)揮圖書館的作用，讓全體師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量!
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