【實用】初三班主任的工作計劃3篇
時間真是轉瞬即逝，我們又有了新的工作，是時候開始寫工作計劃了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的初三班主任的工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。
初三班主任的工作計劃 篇1
今年我擔任九年級（1）班班主任，本班共有學生32名，女生12名。我針對該班的具體情況作一個簡單的計劃：
一、班級現狀分析（學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面）
該班有一部分學生成績較差，學習積極性不高，學習效率低，后勁不足。針對班級現狀，九年級班級文化建設需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學風是每位同學能主動發展，做到“無為而無不為”。教室里的每面墻都能說話，不斷的補充更新。教室前黑板上標有：“快樂加油站”，給予同學們心理暗示，“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。
二、本學期班級目標：
（一）目標：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。
2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。
3、做好培優補差工作，做好中等生的提高工作。
（二）工作重點：
1．加強班級管理，緊抓學生行為規范。
2．定目標，樹典型，營造良好的學習環境。
3．大力做好培優補差工作，加強學生心理輔導。
4．上好班會課，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。
三.工作要點
(一)、學會放手，相信學生，相信班干部
1、結合班級所存在問題，讓學生討論班級管理辦法，并形成書面文字；
2、放手讓班干部主持班會。以鼓勵為主，逐漸建立班干部的信心，并不斷地樹立班干部的威信；
3、采用值日班長負責制，由值日班長總結班級當日表現，并寫出至少一個同學的一至兩個優點。
(二)、以激勵為主，通過賞識從而增強學生的責任感，進而促進學習的積極性和主動性。
1、及時發現學生在日常行為規范中的進步并加以鼓勵，通過不斷的`肯定促進學生形成良好習慣.
2、從學習生活的各個細節入手，肯定學生的每一個點滴進步，從而提高學生學習的主動性.
（1）從作業方面發現學生的進步；
（2）從課堂的表現發現學生的進步；
（3）從背誦默寫方面發現學生的進步；
（4）通過家校聯系發現學生的進步；
（5）通過其他科任老師的評價發現學生的進步；
（6）通過每次考試發現學生的進步。
(三)、引導學生樹立班級共同目標，激發學生潛力，營造良好的班級氛圍。
結合學生個體的實際情況，引導學生在班級共同目標的基礎上，樹立自己的短期目標、中期目標和遠期目標。
(四)、多溝通、多交流，了解學生的想法，真正地為學生解決面臨的問題。
1、盡可能地利用課余時間，多接觸學生，主動了解學生的生活；
2、認真總結分析每一次考試成績，發現每一個學生的進步和不足，更有針對性地為學生提供力所能及的幫助；
3、多主動與學生家長聯系，以求更好地了解學生的思想動態；
4、學會傾聽，平等地對待學生，既以長者的身份，也以朋友的身份與學生交流。
(五)、多點耐心、多點愛心、多點恒心
1、引導學生制定班級公約，以身作則，始終堅持班級公約的規定；
2、要始終滿懷熱情地對待每個學生，不鄙視，不歧視，不放棄，不拋棄；
3、從細節入手，關心呵護每個學生，發現每個學生身上的閃光點，積極鼓勵學生，引導學生朝更好的方向發展。
四、具體工作內容、措施
（一）班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學安全、
教室內的設施設備安全負責。我將盡力做好以下10個方面：
1．及時傳達學校和上級有關安全的文件精神，經常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作，發揮班級干部的作用，建立班級安全制度。
2．對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力，做到安全教育的經常、及時和有針對性。
3．每天做好本班學生的晨讀，統計學生出勤情況，及時了解未來校上課學生的情況，；一旦發現學生身體不適，送至醫院處理，并與家長聯系；
4．每天做好教室的開窗通風和清潔工作。對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，并提醒學生注意。加強班級財產安全管理，防盜竊、防破壞。督促學生做好關燈、關門、斷電工作。
5．認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能出現的意外情況做好防范措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故，在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊，并按規定進場。緩步上下樓，注意安全。
6．關心愛護每一位學生，對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，給予適當關注和照顧，并與相關學科教師聯系，切實維護學生的合法權利和身心健康。
7．積極調解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發生。
8．班級學生在校內發生各類安全事故或傷害事故，我將及時送到附近醫院就診，并上報學校，同時與家長聯系，必要時應進行家訪，了解或說明情況，做好后續工作。
9．指導家長做好學生的安全教育工作，發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生家長溝通，發動家長共同做好學生安全教育工作。
10.對重大突發事件，立即啟動相關突發事件應急預案。一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的，由班主任出具請假條.
（二）繼續加強行為規范教育以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向，以培養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規范養成為抓手，
以校園文化建設為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規范”“文明禮儀”等系列教育。
（1）以中學生行為規范要求每位學生，加強洵陽道德規范宣傳教育，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”。重點是六個文明、一日常規、一行為規范養成教育，創設良好班風，樹學風、校風。
（2）認真學習宣傳環境整治。使學生樹立“愛護環境，從我做起”的思想。
（3）由于我班部份學生的行為規范較差，在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。
（4）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風。好人好事堅持天天記。
經過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養成、學習方法的積累上已經取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數同學可能還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率一定會很低。所以本期內還要加強學生學習習慣的培養。期望他們收獲與付出成正比。
總之，通過取長補短，一方面沿用以前有效的班級管理方法，另一方面，在這個過程中不斷的改進創新，以求達到更好的效果。
20130、8、27
初三班主任的工作計劃 篇2
初三是初中三年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情、現在的九（8）班班風比較穩定，學習成績兩級分化現象嚴重，所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設，爭取取得更好的成績、為了達到這個目標，我制定了以下計劃：
一、繼續抓好班風建設，帶動良好的學風
1、重視五項評比、五項評比是班風的重要體現，今年要把這項工作做好，從而保持班風的穩定、
2、繼續規范好儀容儀表、學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現、雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發打扮都要符合學校的要求、
3、狠抓課堂紀律、課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律、這個學期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況、
二、進一步提高衛生、兩操水平，繼續開展“每月一星”的評選活動衛生、兩操是良好班風的'體現
因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。上個學期通過評選“每月一星”的活動，激發了全班同學的積極性，所以這個學期要繼續并完善好這個制度，讓它發揮更好的作用、
三、加強學生的學習管理
我認為加強學生學習管理的關鍵還在于營造良好的學習環境。現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。本學期我準備首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養成教育，培養其自信心及責任意識，其次，建立一些監督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
四、班級工作具體安排
9月份：
利用班會課時間，認真上課，對日常行為規范的教育。
10月份：
對日常行為表現進行小結，正常做好學校的各項工作，同時通過行為表現，素質的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。
11月份：
對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上，有計劃做好復習工作迎接期中考試。
12月份：
對期中考試進行分析總結，對一些比較差的學生來說要調整他們的學習方法，多問，多練，善于思考，提高學習水平，同時在期末考試中有所體現。
1月份：
對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員。
初三班主任的工作計劃 篇3
一、班級狀況
初三(三)班是我新接手的一個班，班級學生來源復雜，有留級生、復讀生、應屆生，學生以應屆生為主。年級綜合實力排名居上游;班級學生思維活躍,學生潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢學生、父母離異情況。
二、指導思想
以德育為首認真抓好學生思想道德建設;逐兩頭，抓中間，嚴格控制學生成績兩極分化的局面;抓好學生穩定工作，避免學生流失;加大宣傳力度，大力開展安全教育工作計劃，排除安全隱患，堅決杜絕安全事故發生。三、具體安排
1、開學進行收心教育，上好收心第一課。班主任作好自我介紹，把QQ、博客告訴學生以便學生進入個人空間，了解班主任的教學理念、教學設想、教師動態等，造好花名冊(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛好、聯系電話、QQ號)。
2、8月28日，全面清潔大掃除，搞好班級文化建設;
3、第一周星期四德育例會，學生上講臺作一分鐘自我介紹;
4、組織學生自查，開展批評和自我批評;
5、針對四次考試：學校第一次質檢、期中考試、市第一次次質檢、期末考試情況，認真組織學生、老師進行質量分析，開好兩會“科任教師聯系會”“優秀學生授獎會(希望之星、進步之星、文明之星、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;
6、組織學生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;
7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;
8、教師節、中秋節布置學生自編短信慰問老師節日快樂，對優秀短信給予獎勵;
9、國慶60周年，布置學生辦一期圖文并茂的'手抄報或電子小報，對優秀報紙給予獎勵;
10、做好期中、期末優秀學生評比工作;
11、定期家訪;
12、組織召開班干部會議，使管理落到實處。
四、日常工作1、晨讀前訓話5分鐘;2、英語小組長晨讀領讀;3、今日快訊1—3條通報;4、晚自習前1-2分鐘小結;5、處理偶發事件;6、有針對性找1-2人談話。
五、近期目標1、做好學籍穩定工作，防止學生外流;2、做好差生轉化工作;3、緊密配合方案,集科任教師上好第一節見面課;4、召開班委會擴大會議了解班級情況;5、開好第一場科任教師聯系會。
六、長遠目標緊密配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集科任教師認真帶好班級，不負學校重托，完成學校下達的中考指標任務，爭取明年開開心心的旅游。
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