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        工作計劃

        時間:2023-11-29 07:29:58 工作計劃 我要投稿

        實用的工作計劃【經(jīng)典5篇】

          時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的工作計劃【經(jīng)典5篇】

        工作計劃 篇1

          加強規(guī)范管理、做好日常核算。

          1.根據(jù)酒店核算要求和各部門的實際情況,按照會計法和企業(yè)會計制度的要求,做好財務軟件的初始化工作。

          2.配合會計師事務所對公司20xx年終會計報表進行審計,并按有關部門的要求,完成會計報表的匯總和上報工作。

          3.配合酒店領導完成各責任各營業(yè)部門的責任指標的預算及制訂工作,并做好酒店有關財務管理制度的擬稿工作,加強財務制度建設。

          4.做好日常會計核算工作。按照會計制度,分清資金渠道,認真審核每筆原始憑證,正確運用會計科目,編制會計憑證,進行記賬。做到“三及時”:即及時編制有關會計報表,及時報送稅務等部門;及時裝訂會計憑證;及時清理往來款項。出納要嚴格按照現(xiàn)金管理辦法和銀行結(jié)算制度,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務;及時準確登記銀行、現(xiàn)金日記賬,做到日清月結(jié);嚴格支票領用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。

          5.配合營銷部了解應收款回收情況,做好應收貨款回收工作。

          6.積極籌措資金,從多方面保證酒店資金運營的流暢。

          7.完成董事會及總經(jīng)理臨時交辦的其他工作。

          加強基礎防范、做好安全工作

          1.貨幣資金安全。定期檢查現(xiàn)金提取、送存過程中的安全問題,檢查現(xiàn)金是否超庫存存放;對有關設備的完好性進行檢查,若有隱患,及時處理并向上反映;及時加以整改。

          2.票證管理安全。做好現(xiàn)金、收據(jù)、發(fā)票、各種有價票證的管理工作以及安全防范工作,確保不漏不遺不缺。

          3.負責防火安全。嚴格執(zhí)行用電管理規(guī)定并保證每日下班時切斷主電源;對辦公室吸煙進行嚴格管理,采取有效措施保證地上無亂扔煙頭。

          4.負責防盜安全。定期檢查安全措施的完好性,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并向上匯報。

          加強考核考評、提高工作質(zhì)量

          1.嚴格遵守《會計人員職業(yè)道德》和有關規(guī)定,對違反規(guī)定的人員提出處理意見。

          2.嚴格進行考勤工作。嚴格執(zhí)行上下班制度,保證每日工作的正常進行。

          3.要建立和健全各項管理基礎工作制度,促進企業(yè)管理整體水平提高。企業(yè)內(nèi)部各項管理基礎工作制度,包括:財務管理制度、財產(chǎn)物資管理及清查盤點制度、行政管理制度,根據(jù)各項管理制度的基礎工作的'要求,實行崗位責任制,規(guī)定每個員工必須做什么、什么時候做、在什么情況下應怎么做,以及什么不能做,做錯了怎么辦等細則。這樣,每個崗位的每個責任者對各自承擔的財務管理基礎工作都清楚,要求人人遵守。通過實施這些制度,進一步提高企業(yè)管理整體水平。

          4.建立和健全自我約束的企業(yè)機制,確保企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,嚴格審核費用開支,控制預算,加強資金日常調(diào)度與控制,落實內(nèi)部各層次、各部門的資金管理責任制。盡量避免無計劃、無定額使用資金。

          加強素質(zhì)養(yǎng)成、推進隊伍建設

          1.隨著酒店的不斷壯大,面對日趨復雜的市場和日益加大的競爭,提高財務人員素質(zhì)日顯重要。

          2.認真學習會計法、企業(yè)財務管理制度、商業(yè)企業(yè)會計制度和有關的財務制度,提高會計人員的法制觀念,加強會計人員的職業(yè)道德,樹立牢固地依法理財?shù)挠^念,做到有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究,貫徹執(zhí)行酒店的方針政策,自覺遵守法律、法規(guī),維護財經(jīng)紀律,抵制不正之風。

          3.加強業(yè)務學習,提高業(yè)務水平。定期進行業(yè)務培訓,更新業(yè)務知識,擴大知識面。在掌握基礎知識的同時,加強計算機知識的學習,以適應現(xiàn)階段財務管理的要求。與此同時,認真學些稅務、金融、等相關性知識,以拓展知識面,提高理論和實際操作水平。

          4.提高會計人員的業(yè)務水平,提高財務管理人員的寫作能力和口述能力。通過對財務人員素質(zhì)的培養(yǎng),全面提高酒店的財務管理水平,以適應新形勢下對會計信息的快速的、準確的、真實的要求,確保酒店和各部門各項工作有序運轉(zhuǎn)和各項事業(yè)的發(fā)展。

        工作計劃 篇2

          年健康教育工作以深化社區(qū)衛(wèi)生服務綜合改革、新一輪建設健康城區(qū)和鞏固國家衛(wèi)生區(qū)工作為契機,結(jié)合市、區(qū)衛(wèi)生工作總體要求,全面落實《全國健康教育和健康促進工作規(guī)劃綱要(—年)》和《市百萬農(nóng)民健康促進行動規(guī)劃(—年)》,健全工作網(wǎng)絡,完善工作機制,廣泛開展健康教育和健康促進活動,切實提高市民健康意識和健康自我管理能力。

          一、完成新一輪建設健康城區(qū)和鞏固國家衛(wèi)生區(qū)相關任務

          根據(jù)《區(qū)建設健康城區(qū)三年行動計劃(~年)》和《國家衛(wèi)生城市標準》相關任務要求,充分整合社區(qū)各種資源,以學生、農(nóng)民、流動人口為重點,面向不同人群,開設“健康講堂”為市民提供健康咨詢服務,提高市民對疾病預防、合理營養(yǎng)、心理等知識知曉率和健康行為形成率。以“融入,傳播健康”、“健康身心”、“控煙活動”、“我的血壓我知道”和“五個人人”重點活動為抓手,引導市民主動參與社區(qū)健康教育、健康促進活動,提高市民參與度。利用車站、廣場、醫(yī)院、娛樂場所、單位、學校、居委等各種場所,借助社區(qū)健康教育宣傳欄、宣傳屏、黑板報、公益廣告欄等各種設施,電視、廣播、報刊等各種媒體,開展多種形式的健康教育宣傳,對建設健康城區(qū)和鞏固國家衛(wèi)生城區(qū)工作進行正確輿論引導。

          二、貫徹實施《市百萬農(nóng)民健康促進行動規(guī)劃(~年)》

          通過健全政府領導、部門合作和全社會參與的“行動”長效工作機制,圍繞農(nóng)村的重大公共衛(wèi)生問題,普及衛(wèi)生知識,倡導科學文明的生產(chǎn)生活方式,提高農(nóng)村居民的健康素質(zhì)和生活質(zhì)量。針對我區(qū)農(nóng)民的.主要健康問題,充分利用農(nóng)村社區(qū)平臺,大力開展艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感及血吸蟲病等農(nóng)村重大疾病防治的健康教育,增強傳染病的防范意識和應對能力。加強農(nóng)村婚育健康服務以及0-3歲嬰幼兒科學育兒指導服務,引導農(nóng)民樹立科學、文明、進步的婚育觀念,普及生殖健康。

          加強農(nóng)村外來務工人員的健康教育,注重社會宣傳與健康知識教育有機結(jié)合,開展普及化、系列化、特色化的宣傳教育,引導他們增強公共衛(wèi)生觀念,樹立正確的健康觀。在農(nóng)村外來務工人員集中居住地,新建、修繕或添置健康教育宣傳設施,內(nèi)容定期更換。

          三、規(guī)范社區(qū)健康教育工作

          結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務綜合改革,轉(zhuǎn)變社區(qū)健康教育工作模式,將健康教育工作下沉到團隊,根據(jù)社區(qū)綜合防治的要求,利用居(村)委平臺,送健康知識進社區(qū)、進樓院、進家庭。以學校、醫(yī)院、居委、企事業(yè)單位為重點,通過創(chuàng)建無煙醫(yī)院、無煙學校、無煙居委等活動,開展各種行為干預,倡導科學文明的健康生活方式。

          開展社區(qū)健康教育規(guī)范化管理,建立和完善工作規(guī)范,加強現(xiàn)場督導,特別要加強社區(qū)健康咨詢服務點的工作規(guī)范管理,從需求評價、過程評價和效果評價三方面測評居民對健康咨詢服務點工作滿意率以及居民知、信、行等的變化情況,對社區(qū)健康咨詢服務點工作進行質(zhì)量評估。

          四、加強醫(yī)院健康教育

          加強醫(yī)院內(nèi)部健康教育管理,進一步健全院內(nèi)健康教育工作制度,利用門診、病房等場所持續(xù)有效開展健康教育和健康促進工作,以加強醫(yī)院健康教育處方發(fā)放為切入點,使處方發(fā)放率達30%,把此項工作逐步納入到社區(qū)團隊中,切實提高患者及家屬的防病知識知曉率。今年在部分一級醫(yī)院開展創(chuàng)建市健康促進醫(yī)院創(chuàng)建試點工作。

          五、強化控煙工作宣傳

          通過健康城區(qū)控煙活動,深入開展《控煙綜合干預試點實施方案》項目,加強控煙網(wǎng)絡建設,加大《國際煙草控制框架公約》的宣傳力度,倡導工作場所與公共場所控煙,努力創(chuàng)造無煙的工作生活環(huán)境,降低被動吸煙。

          六、加快健康教育隊伍建設

          進一步完善區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(單位)三級健康教育網(wǎng)絡,社區(qū)建立健康促進志愿者分隊,有計劃地開展基層專兼職健康教育人員健康教育和健康促進理論、技能、干預措施及評價方法的培訓,提高專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)一支專兼職的社區(qū)健康促進工作者隊伍。

          七、組織各類衛(wèi)生日宣傳活動

          發(fā)揮健康教育專業(yè)部門的技術特長,做好健康教育周、世界無煙日、世界衛(wèi)生日、世界艾滋病日等的宣傳活動,并在活動形式與方法上力求多樣性,注重活動的效果監(jiān)測與評價。

          八、拓展健康教育工作領域

          利用電化教育的手段,拍攝制作2~3部健康教育科普短片,為社區(qū)提供良好的健康教育產(chǎn)品。進一步加強與新聞媒體的協(xié)作,利用媒體及其各種現(xiàn)代傳媒信息技術,針對市民的疾病譜變化和公眾關注的熱點,廣泛開展衛(wèi)生防病和婦幼保健公益性宣傳教育咨詢和科普知識推廣等活動。會同相關部門開展運動干預、合理營養(yǎng)等工作,促進和指導市民科學鍛煉、平衡膳食。

          九、加強科研能力建設

          開展《區(qū)社區(qū)健康促進志愿者模式研究》、《社區(qū)健康教育干預項目研究》和《社區(qū)環(huán)境危害因素綜合干預》課題項目,提升健康教育和健康促進技術能級。

        工作計劃 篇3

          一、工作思路

          本學期,教科室在學校黨支部的領導下,立足于學校教學工作的實際,以深化課程改革為中心,以抓落實為主旋律,以深化課堂改革為重點,以提高教學質(zhì)量為目標,強化常規(guī)落實,深入開展教學研究,不斷更新教學觀念,全面提高教學質(zhì)量,為學校的教育教學工作提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。

          二、工作落實目標

          1.每一位老師都能熟練運用“目標導學,質(zhì)疑探究,當堂反饋”這一教學模式,規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為,把教學的各個環(huán)節(jié)一一落在實處,向常規(guī)工作要質(zhì)量。

          2.加強對校本教研的領導,定期開展校本教研活動,強化學校教科研意識,做好優(yōu)秀教研(備課)組的評選工作。

          3.加強九年級的教學管理,多角度、多方位地開展工作,找到教學的突破點,確保明年中考有一個理想的成績。

          4.鞏固“周周清”、博文寫作、“家長開放日”等教學成果。

          三、主要工作和任務

          (一)把探索“目標導學,質(zhì)疑探究,當堂反饋”這一教學模式貫穿于整個學期之中。“目標導學,質(zhì)疑探究,當堂反饋”教學模式突出“質(zhì)疑”一環(huán)的原因在于學生的積極思維往往是從質(zhì)疑開始的,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,發(fā)揮其創(chuàng)造能力,又是現(xiàn)代教育的目的。培養(yǎng)只有讓學生敢于質(zhì)疑生成,才會不斷發(fā)現(xiàn)新問題,才能積極主動地探究,才能培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題的能力,才能激發(fā)學生的求知欲。正是基于這樣的想法,我們把質(zhì)疑引到了我們的課堂教學中,解答學生的各種疑問成為我們下一步教學中的重要一環(huán)。

          1.各教研組以 “目標導學,質(zhì)疑探究,當堂反饋”這一教學模式為藍本,結(jié)合本學科特點,加大研究的力度,通過大家的學習交流,力爭在本學期有一新的突破。

          2.采用“賽課”安排和推門聽課相結(jié)合的形式,確保這一教學模式的落實。“賽課”安排兩輪:期中前一輪(授課順序為八年級、九年級、七年級),期中后一輪。提前兩周通知(詳見網(wǎng)站上的《教學工作要點》),每天安排兩節(jié)課,上課地點在團校,效果以學生的質(zhì)檢為依據(jù),課后由教研組長(備課組長)組織評課。

          推門聽課不提前通知,到課堂隨堂聽課,效果也是以學生的質(zhì)檢為依據(jù)。推門聽課時首先檢查的就是教案。

          注:評課的標準是效果。效果好的標志是學生學得緊張。教師的責任不在于教,而在于教學生學。先學后教,以教導學,以學促教。教學原則是學生會的不教;學生說明白的不重復;學生不會的盡量讓學生自己解決問題。教師少講、精講,只做點撥性的引導。

          3.結(jié)合第二輪“賽課”組織“教師講課比賽”。時間定在期中考試后第二周;40周歲以下的老師必須參加,40周歲以上的.自愿參加,對優(yōu)勝者給予一定的獎勵。參加“比賽”的老師不再參加第二輪“賽課”。

          (二)狠抓常規(guī)管理,促使教學質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。

          1.備課要認真。要提高課堂教學質(zhì)量,必須從教師的備課抓起。教師備課可參考《永威中學教案集》,經(jīng)集體備課后達成一致,然后各教師再結(jié)合自己的教學實際,確定出自己的教學思路,備課時一定要將其各個環(huán)節(jié)做到心領神會,為上課做好充分準備。堅決杜絕無教案上課。各組長能帶動本組成員提前備出一周的課,并在每周五下午第二節(jié)課前將下周的教案和課件上傳的教科室。教科室根據(jù)各組長標注的最滿意的教案和課件定期上傳到學校的網(wǎng)站上。

        工作計劃 篇4

          20xx年,我校以實施《xx區(qū)基礎教育學校綜合管理質(zhì)量工程》為目標,緊緊圍繞學校教學這一中心開展工作,積極推進素質(zhì)教育;認真學習教育理論,不斷轉(zhuǎn)變教育教學觀念,提升教育理念,深化教學改革,深入教學研究,營造和諧氛圍;強化質(zhì)量意識,加強教學管理,向管理要質(zhì)量,在管理中出成績;維護教學紀律的嚴肅性和教學管理的權(quán)威性,自覺率先垂范,提高服務意識,為教學服務,為教師服務,為學生服務。

          一、目標任務堅持以實施《xx區(qū)基礎教育學校綜合管理質(zhì)量工程》為重點,以學校的工作計劃為指導,進一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想,堅持科學發(fā)展觀,以新課程改革的核心理念指導教學教改工作;以教學為中心;重點抓好畢業(yè)班工作,重點抓好教研課改工作;著力實施有效教學管理;增強服務意識,提高創(chuàng)新能力,在服務中加強管理力度,在管理中提升服務水平,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量,全面提高學生素質(zhì),為實現(xiàn)學校提出的“抓規(guī)范,求和諧,謀發(fā)展,實現(xiàn)學生成才,教師成長,學校成功,辦人民滿意的教育”工作目標而努力奮斗。

          二、主要工作目標:

          1.優(yōu)化日常教學常規(guī)管理,形成教學管理、檢查、指導的'一貫性、規(guī)范化,制度化。2.加強新課程教材跟進培訓和課堂教學研究,提高課堂教學效率;3.開展教學觀摩、骨干教師示范、公開課的交流活動,提升教師隊伍素質(zhì)。4.堅持走“科研興校,質(zhì)量強校”之路,增強教科研工作的實效性。5.開展網(wǎng)絡化教研的培訓,建立健全學校教研組和個人的教育教學博客網(wǎng),開展教師博客論壇。6.爭取申報各級各類科研課題,走教學科研化之路。7.充分利用遠程教育資源,更新教研組常規(guī)教研活動,提高常規(guī)教研活動的層次和水平。8.校本教研逐步加強,全面建立“教師發(fā)展平臺”:專業(yè)研修平臺、集體備課平臺、專題論壇平臺、課題研究平臺、錄像反思平臺、課程資源平臺、教學示范平臺、信息資源共享平臺;構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺,形成網(wǎng)絡教研隊伍。9.組織課改成果評選活動。從不同的角度、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失,發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗。10.抓好畢業(yè)班的教學管理,嚴格落實復習方案,打勝中考仗,認真組織好奧賽輔導與中考報名和階段性考試的組織工作。

        工作計劃 篇5

          不知不覺新的一學期又來臨了。為了本班在新學期各方面再上一個臺階。根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃:

          一、班級情況分析:

          我班這一學期共有32位學生,其中大部分學生平時上課都比較認真。懂得小學生要講文明有禮貌,懂得去幫助有困難的人,富有愛心和同情心。多數(shù)同學熱愛學習,上課專心聽講,作業(yè)能按時完成,字跡也較工整。但也有少數(shù)同學學習習慣比較差,上課不能專心聽講,做作業(yè)慢,正確率不高,課后不遵守紀律,不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此沒有良好的學習生活習慣。所以,我們開展“一幫一,多幫一”等活動,幫助學困生找到正確的學習方法,共同提高學習成績。

          二、德育教育

          1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

          2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

          3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

          5、抓好讀書教育活動,讓學生多看一些課外書,并加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養(yǎng)學生的觀察能力、閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

          6、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

          三、具體措施

          1、將常規(guī)管理走向精細化

          緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的.行為習慣。制定班級公約,對于校規(guī)要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

          充分利用班會及課間的時間強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

          利用升旗儀式,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動中學會合作,學會生活,學會做人。

          2、形成良好班風班貌。

          (1)課堂紀律

          嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由紀律小組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星

          個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

          (2)選拔得力的班級干部。

          優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開學初根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部怎樣行使權(quán)力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

          (3)營造寬松、民主、和諧的氛圍

          多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;從關心、愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求;給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光,掃除學生參與學習的各種。

          3、認真做好家訪工作。

          (1)每學期對全體同學進行家訪,了解他們近段時間在家表現(xiàn),以便更好地開展工作,向家長匯報近段時間學生在校表現(xiàn)及學習情況,并了解學生在家中的表現(xiàn)。

          (2)家校配合,共同教育,經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

          4、做好學困生轉(zhuǎn)化工作。

          (1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。“尺有所短,寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

          (2)進行適當?shù)谋頁P和批評。馬克·吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。”每位學生都喜歡被人贊揚,特別是學困生,他們最需要表揚。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要認真調(diào)查,搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護學生的自尊心。

          (3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學困生,促進學困生的進步。

          總之,在新的一學期里我們將努力使本班在管理、學習各方面都有一個長足的發(fā)展。我們將不懈努力。

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