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        工作計劃

        時間:2023-11-21 08:01:41 工作計劃 我要投稿

        工作計劃優(yōu)選(8篇)

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。

        工作計劃優(yōu)選(8篇)

        工作計劃 篇1

          為貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學健康教育指導綱要〉的通知》精神,提高學生的'健康水平,特制定本健康教育計劃如下:

          一、高度重視,健全健康教育機制

          學校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,各單位要高度重視,進一步完善健康教育領(lǐng)導機構(gòu),加強辦公室工作力度,將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中,并制定專項計劃,做到機構(gòu)健全,工作有計劃有檢查、有總結(jié)。

          二、開足、上好健康教育課

          1、學校健康教育要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。開課率達到100%;義務(wù)教育段周課時達到0。5節(jié),配齊教材,做好師資培訓工作,教案、上課符合相關(guān)要求。有健康教育整體或?qū)m棛z查、考核和評價。

          2、努力搞好健康教育教學和學科滲透工作。在保證健康教育教學質(zhì)量的同時,要在各科教學中滲透健康教育知識,如在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育,在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等,使學生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。

          三、重視健康教育師資隊伍建設(shè)

          各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓,積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,堅持集體備課,及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗,努力提高課堂教學質(zhì)量。

          四、積極開展健康教育宣傳活動

          要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,辦好學校健康教育黑板報和宣傳欄,做到每二月更換一次;利用校園廣播,堅持每天宣講健康教育知識;開展專題衛(wèi)生講座;并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習慣教育有機結(jié)合起來。

          五、加強教學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

          按照原國家教委頒發(fā)的《學校健康教育評價方案》規(guī)定和要求,在確保對健康教育經(jīng)費投入的同時,重點改善教學基礎(chǔ)設(shè)施,使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材、教具等硬件全面達到指標要求。

          六、認真執(zhí)行信息報告制度

          學校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報告員,學校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺結(jié)核等傳染性疾病時,應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預防控制中心,并做好跟蹤信息上報工作。

          七、切實搞好健康教育評價工作

          學校要逐條逐項對照《學校健康教育評價方案》規(guī)定,認真做好考核自評工作,查漏補缺,不斷完善,確保健康教育各項指標全部高質(zhì)量達到規(guī)定的標準。

        工作計劃 篇2

          俗話說:“一個麥粒一個縫一個人一個性。”由于多種先天因素的影響和后天因素的制約,學生個體存在很多這樣或那樣的差異,比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等。都是學生在各個方面存在著各自的優(yōu)勢和缺點。在學習中也同樣存在著這樣的現(xiàn)象,因此我們老師就需要去幫助那些優(yōu)秀的學生更優(yōu)秀、那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上。為此我制定了本學期二年級語文的培優(yōu)補差計劃:

          一、學生情況分析

          從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,各科作業(yè)能按時按量完成,擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的.發(fā)展,學困生得到較大進步。

          二、定內(nèi)容

          培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導,以期在寫作中能靈活運用,提高寫話水平,定時安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。

          輔差的內(nèi)容是教會學生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。仿寫,后獨立完成,保證每個差生有話可說,有文可寫。訓練差生的口頭表達能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

          三、培優(yōu)對象:

          補差對象:

          四、主要措施:

          1認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案,努力做好學習過程的趣味性和知識性相結(jié)合。

          2加強交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況,盡量排除學習上遇到的困難。

          3搞好家訪工作,及時了解學生家庭情況,交流、聽取建議意見。

          4溝通思想,切實解決潛能生在學習上的困難。

          5堅持輔潛工作,每周不少于一次。

          6根據(jù)學生的個體差異,安排不同的作業(yè)。

          7采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

          8請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗,差生加以學習。

          9課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。

          10采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學習積極性和成功感。

          11充分了解差生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

          12利用課余時間個別輔導。在限定的課堂教學時間內(nèi),是很難滿足和適應(yīng)不同學生的需要的,因此,組織課外輔導,作為課堂教學的補充是很有必要的。

          13對于優(yōu)等生,制定課外資料讓他們閱讀,布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考,指定他們對其他學生進行輔導,使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域,技能、技巧達到更高的水平,使他們永遠好學上進,聰明才智得到更好地發(fā)揮。

          14同時,利用課余時間對后進生進行輔導,對當天所學的基礎(chǔ)知識進行鞏固,對掌握特別差的學生,進行個別輔導。平時,在后進生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。

          15采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學習積極性和成功感。充分了解差生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

          五、指導思想

          培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ)和較強的閱讀、寫作能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。

          總之,在素質(zhì)教育的今天,培優(yōu)輔差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師,會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗,使我們的培優(yōu)輔差工作更具成效。

        工作計劃 篇3

          一、指導思想

          本學期教務(wù)處工作仍然緊緊圍繞學校工作的指導思想和目標及教育教學工作計劃,立足我校教育發(fā)展的實際,以深化課程改革為工作重點,以提高教學質(zhì)量為工作重心,以強化常規(guī)管理為手段,以推進教育信息化為契機,以深化教學研究為動力,不斷提高工作成效,扎扎實實的落實好教務(wù)處的各項工作。加強學生學習習慣和行為習慣的培養(yǎng),力爭使教務(wù)處的各項工作再上一個臺階。

          二、工作目標

          1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足開全各類課程,全面提高學生素質(zhì)。

          2、抓好常規(guī)教學的管理,從嚴、從細、從實落實教學常規(guī)的檢查,并及時做好總結(jié)、反饋。

          3、探索社團的創(chuàng)新工作,讓每一個學生盡可能的得到發(fā)展。

          4、強力推進課堂教學改革工作,形成具有五小特色的課堂教學風格。

          5、重點抓好學生的自主管理和校園生活的策劃組織。

          三、主要工作及措施

          (一)進一步強化教學常規(guī)管理

          強化教學常規(guī)管理,對教學工作實行量化考核,獎優(yōu)罰懶,確保教育教學質(zhì)量的提高,努力提升教師工作的積極性。本學期教務(wù)處將以學校各項規(guī)章為標準,努力規(guī)范教師的教育教學行為,切實抓好教學質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。

          1、抓教學常規(guī)管理,實施量化考核。本學期,教務(wù)處將在課程改革的理念指導下,從教師的備課、上課、作業(yè)批改等方面實行量化管理。

          ①在備課方面,以教研組為單位,在教研組長的帶領(lǐng)下,鉆研教材,吃透教材,活用教材,抓難點,突難點,倡導集體共研,備出精品,并注重教后反思,加強復備,及時捕捉教學中課改的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思習慣。杜絕搬運工和無準備上課,發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分。具體要求是:a電子備課必須要進行二次修改,且修改不少于三分之一;b檢查采取隨機抽查和集中檢查相結(jié)合;c要注重教學反思,要求教師教學的反思率不低于90%。

          ②在課堂教學中,教師要善于引導學生主動學習,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),精煉課堂語言,簡化教學環(huán)節(jié),和諧互動,形成一個整體。指導學生掌握科學的學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。充分發(fā)揮教師授課時的.主導功能,讓學生學會自主學習、質(zhì)疑問疑,保證當堂訓練的時間。學校將繼續(xù)實行推門聽課制度,鼓勵教師積極參加學校及上級部門組織的各種教學活動,促進課堂教學效率的提高。

          日常課堂教學中,要求教師人人使用交互一體機進行授課,并提倡教師之間互相學習,共同提高。

          ③在作業(yè)設(shè)計和批改方面,教師應(yīng)本著減輕學生負擔的原則,勇于探索,精挑細選,讓作業(yè)更具新意,更具內(nèi)涵,更好地為提高學生綜合素質(zhì)服務(wù)。提倡同年級的作業(yè)一致性,作業(yè)的批改應(yīng)及時、認真、細致、規(guī)范,個別學困生力求面批面改,評價提倡使用激勵性評語,語文、數(shù)學要有復批,同時還要重視學生作業(yè)的書寫習慣與規(guī)范性。嚴格杜絕機械重復作業(yè),訓練方式上應(yīng)使學生有多動腦、多動口的機會,加強理解,提高實效,同時還要照顧到學生的差異,既要使學生扛得起,還要使學生感受到跳一跳能摘到桃子的樂趣。嚴格控制家庭作業(yè)量(一、二年級不留書面作業(yè),提倡布置有益于培養(yǎng)學生動手能力方面的作業(yè)),教務(wù)處將定期檢查作業(yè)布置批改及教案的調(diào)整情況,并不定期進行抽查,檢查情況將納入期末績效考核中。要進一步改革考試制度,控制考試次數(shù),切實減輕師生課業(yè)負擔。不允許體罰和變相體罰學生,杜絕教師出現(xiàn)“三亂”行為。

          ④嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前1—2分進課堂,了解學生的課前準備情況,提醒學生進入上課狀態(tài),面帶微笑等候?qū)W生上課,杜絕教師上課遲到曠課及接打手機的現(xiàn)象;準時下課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。教務(wù)處成立日考核小組,對教師的課堂到崗及上課情況進行有效監(jiān)督,加強隨堂檢查,確保課堂教學正常化。

          (二)進一步加強綜合類課程與特色課程的教學與管理

          音、體、美等綜合類課程及特色課程國學、書法、豎笛、禮儀與語、數(shù)同等重要。為使我校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展,也為學生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),本學期綜合類課程與特色課程的主攻內(nèi)容同樣是是:打造有效課堂教學,要進一步規(guī)范教學,立足基礎(chǔ),回歸本真。為此要求綜合類課程與特色課程在本學期進行1—2次的匯報與展示活動。

          (三)加強學生電子學籍和教學檔案的規(guī)范化管理,重視每學期教學檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,對各學科教學常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載,統(tǒng)一歸檔,系統(tǒng)管理。

          (四)組織開展豐富多彩的活動

          1、本學期繼續(xù)實行周五下午無課日活動,根據(jù)我校的實際情況,將在每周五下午開設(shè)陽光電腦、益智魔方、書法、舞蹈、七巧板、美工、主持、橡皮泥、象棋、跳繩、乒乓球、足球等21個社團。豐富師生的校園文化生活,陶冶學生的情操,發(fā)展學生的個性,展示學生的特長,為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          2、為了更好地培養(yǎng)學生的競爭意識,促進學生全面發(fā)展,為學生提供展示自我的平臺,本學期在第十二周進行一二年級“口算比賽”,第十六周進行“漢字聽寫比賽”。

          (五)做好資料的收集與管理工作

          教務(wù)處資料比較繁瑣,但我們力爭堅持做到及時歸檔,資料齊全,內(nèi)容詳實,裝訂規(guī)范,管理有序。教師要按時上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔,文檔的書寫格式必須符合規(guī)定要求。

          (六)加強對教師的考勤管理工作

          教務(wù)處對教師的考勤情況采用一周一公布,一月一考核,學期末累計統(tǒng)計的辦法,對教師的到崗情況進行考核,做到公平、公正、公開。

          總之,本學期教務(wù)處會進一步認真學習教育理論,更新教育觀念,解放思想,開拓進取,不斷提高我們的管理水平,同時還要更加注重管理方法的轉(zhuǎn)變,向管理要質(zhì)量,使本學期的教學管理工作和教學成績有新的突破。

        工作計劃 篇4

          主題活動:

          動物王國——恐龍

          時間:

          11月29日——12月3日本周活動目標主題目標:

          1、學習用查閱資料、觀察比較、測量、討論等方式探索恐龍,明法探究恐龍秘密的興趣。

          2、獲得對恐龍外形、種類、生活習性等方面的認識,積累了解關(guān)于恐龍與人類關(guān)系的相關(guān)經(jīng)驗。

          3、嘗試與同伴合作,運用多種藝術(shù)形式表達自己對恐龍的認識與感受。

          其他目標:

          嘗試將數(shù)字1—6進行6次不同的組合,排列成6個不同的號碼。

          星期一二三四五晨間活動迎面雙人擲飛盤賽。

          玩沙包:

          夾包跳玩娃娃城A玩雙人跳繩玩

          攀巖:

          看誰爬得高晨間談話

          常規(guī)教育:

          每周值日班長評選

          新聞早報:

          新聞我知道

          安全教育:

          遇到危險怎么辦

          品德教育:

          對他人行為習慣(26)

          賞識教育:

          大拇指宣講臺

          教學活動故事:

          城里來了大恐龍

          科學:

          我知道的恐龍幼兒園趣味運動會

          繪本閱讀:

          你 看 起 來很好吃社會:恐龍去哪里了

          體育活動:

          狐貍和獵狗歌曲:動物樂園繪畫:恐龍朋友大寫真

          手工:

          恐龍下午游戲

          計算:

          恐龍園里裝電話語言區(qū):各種各樣的恐龍

          益智區(qū):

          恐龍家族全園自選活動

          建構(gòu)活動:

          搭建恐龍家園戶外活動玩滑板車、小三輪障礙物跑賽玩娃娃城B

          玩沙:

          搭恐龍樂園接龍走高蹺環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料投放

          班級環(huán)境:

          豐富“我知道的恐龍”主題,各種恐龍的圖片,資料等。

          區(qū)域新投放材料——

          語言區(qū):

          收集各種有關(guān)恐龍的`書籍,圖片,便于幼兒了解恐龍的各種特征和生活習性

          益智區(qū):

          收集恐龍模型等,根據(jù)習性如食肉恐龍和食草恐龍、顏色、大小等為其分類。

          美工區(qū):

          投入幼兒的手工恐龍作品。

          家長工作

          1、增進幼兒的對恐龍的認識,通過書籍、參觀博物館、圖片等方式讓幼兒了解恐龍的習性、特征等情況。

          2、注意幼兒的健康安全教育安全工作班級,操場等處,注意有尖角處的地方都要看仔細后慢慢走,注意不要碰到,弄傷。

        工作計劃 篇5

          時間過得真快,20xx年已經(jīng)過去,每到年底都是要對全年工作進行總結(jié)的時候,回首20xx年有不少收獲但也有一些不足的地方,增加收入一直是我的目標,在歲末之際,總結(jié)自己在過去一年的得與失,總結(jié)一年以來的酸甜與苦辣,以便讓自己明年該如何去做的更好,如何更快地提高,如何提高工作效率?

          工作總結(jié):

          1、生產(chǎn)運營現(xiàn)狀調(diào)研

          20xx年元月份還在安全監(jiān)控部工作,跟著劉部長作了將近半年的安全管理工作,在這段時間里經(jīng)常跟隨劉部長到現(xiàn)場進行安全檢查,對衛(wèi)華集團也有了充分的了解。元月份下半月調(diào)到運營分析部,開始跟隨席部長做運營分析。剛進入運營分析部就跟著席部長和華麗對集團總部以及河南衛(wèi)華、紐科倫、中杰公司、鄭州衛(wèi)華的生產(chǎn)運營現(xiàn)狀進行調(diào)研,并協(xié)助起草衛(wèi)華集團生產(chǎn)運營分析診斷報告。通過此次調(diào)研對生產(chǎn)、采購、技術(shù)等部門的運作有了進一步的了解。

          2、大方公司管控草案

          和部門人員共同討論大方公司管控方式草案,制作大方公司運營管控體系權(quán)責匯總表草案,以前對公司的管控是沒有了解的,通過此次討論和參與對公司管控有了初步的了解。

          3、集團表彰大會工作總結(jié)

          2月上旬一直在配合席部長修改完善集團表彰大會的工作總結(jié),對報告中涉及到的部分數(shù)據(jù)到相關(guān)部門進行確認和核實,部門人員并多次和柯總、王部長、謝部長、劉部長等進行討論修改,部門人員連著三天都工作到夜里三點,總之在大家的共同努力下集團總結(jié)報告得到了大家的認可,這是感到很欣慰的,我們的努力得到了認可和肯定;

          2月中旬春節(jié)假期,在家休息了十天,在假期內(nèi)和很多朋友和同學相聚,過了一個輕松的假期。

          4、“十二五”發(fā)展規(guī)劃報告

          春節(jié)過后,和本部門人員以及技術(shù)中心、投資中心人員共同修改重機協(xié)會要求的關(guān)于衛(wèi)華集團的“十二五”發(fā)展規(guī)劃報告。

          5、河南衛(wèi)華生產(chǎn)流程審計

          3月份配合審計中心對河南衛(wèi)華的生產(chǎn)流程進行審計,到設(shè)計、采購、生產(chǎn)、質(zhì)檢等相關(guān)部門以及生產(chǎn)現(xiàn)場并和班組長溝通進行了解和資料的收集,協(xié)助完成審計報告,此次調(diào)研雖然只有短短的幾天,但還是收獲不少的,對河南衛(wèi)華的生產(chǎn)、設(shè)計、采購、質(zhì)檢、財務(wù)、倉儲等部門的工作流程有了進一步的了解,也發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)現(xiàn)場的一些問題,感覺一個公司的生產(chǎn)流程要真正的流暢,保證生產(chǎn)的順利進行確實也不是件容易的事情,這是以前沒有接觸到的,所以也沒有體會到這一點,感覺作為一個公司的領(lǐng)導確實不容易。

          6、軍訓和考察

          4月份參加了衛(wèi)華集團為期一周的全員軍訓,以前雖然在高中、大學也進行軍訓,但與工作后的軍訓的感覺還是不同的,時間雖然不長但還是收獲不少,這也表現(xiàn)出公司對員工發(fā)展的重視,也充分證明了衛(wèi)華人雷厲風行、跑步前進的工作作風。 4月份還有幸和部門人員共同對新鄉(xiāng)Xx6廠、和協(xié)集團進行了考察,這也是我第一次考察其它公司,也開闊了自己的眼界。

          7、指標監(jiān)控

          對企管中心負責監(jiān)控的156項指標(kpi)全年進行了四次季度的跟蹤,并聯(lián)合部門其他人員對各中心及各子公司以及集團高層指標全年的完成情況進行了年終的.考核,經(jīng)過半個月的努力,將最終考核結(jié)果報送集團人力中心。由于是第一次做,也走了些彎路,感覺第一次做一個工作首先要向同事或以前做過此項工作的人請教,這樣可以對此項工作有一個充分的了解,也可以集思廣益找到更好地開展工作的方法。 共3頁,當前第1頁123安全監(jiān)控部工作總結(jié)及工作計劃

          8、制作實施計劃監(jiān)控模板

          5月份又跟隨席部長做戰(zhàn)略工作,由于剛接觸戰(zhàn)略,所以很多工作還要重新規(guī)劃,在席部長的指導下給大家進行了分工,使每個人明確了方向和各自的任務(wù),部門人員共同完成了8個職能戰(zhàn)略和5個子公司戰(zhàn)略報告的實施計劃監(jiān)控模板; 學習企業(yè)成長診斷5+2模型這本書,并制作企業(yè)診斷培訓課件,由于部門人員較忙還有自己準備不充分,培訓一直推到6月3號才培訓,以后要加強時間管理,確保能按時完成各項工作;

          9、預算編制

          5月份還編制了企管中心的預算,在和中心各部門負責人溝通的基礎(chǔ)上,根據(jù)各部門工作安排確定預算草案,在多次和財務(wù)中心溝通基礎(chǔ)上確定預算經(jīng)柯總審閱后報財務(wù)中心,并每月對預算的實際發(fā)生額和預算額出現(xiàn)的偏差原因進行說明,逐步提高預算的準確性。不過由于參加預算管理培訓時沒有聽清楚導致預算工作出現(xiàn)了失誤,此次工作讓我有了很大的啟發(fā),做工作一定要認真仔細,并多和組織者進行溝通,確保信息的準確,不要盲目自信自己的理解。

          10、戰(zhàn)略實施計劃模板及戰(zhàn)略宣貫的跟蹤

          6月份對戰(zhàn)略實施監(jiān)控模板經(jīng)過討論和完善之后發(fā)給各戰(zhàn)略小組負責人,并和部門人員到紐科倫公司、中杰公司、鄭州衛(wèi)華就戰(zhàn)略實施監(jiān)控模板的填寫和戰(zhàn)略宣貫進行溝通和指導;

          從六月份開始負責戰(zhàn)略宣貫工作的跟蹤,和人力中心以及各位講師進行溝通推動戰(zhàn)略宣貫,到目前為止戰(zhàn)略宣貫還剩下三項,不過企業(yè)文化戰(zhàn)略宣貫和總體戰(zhàn)略宣貫(三)放在本月底的29、30號,這使戰(zhàn)略宣貫工作有點被動;更意外的是席部長突然調(diào)出企管中心,這對于戰(zhàn)略管理部的工作開展帶來了不小的障礙,但在柯總的帶領(lǐng)下各項工作還是照常進行,這也要求每個人要盡快成長提高來承擔更多的任務(wù)。

          還收集關(guān)于紅海戰(zhàn)略、藍海戰(zhàn)略、長尾理論的相關(guān)知識制作培訓課件并做一次關(guān)于戰(zhàn)略的培訓,這也是和大家共同學習的過程,因為這對我也不是很熟悉的,需要認真的看書和資料,盡量使大家在培訓中能有所收獲。在柯總指導下對戰(zhàn)略實施監(jiān)控模板的填寫內(nèi)容進打分,并配合起草戰(zhàn)略監(jiān)控報告。

          學習成長方面:

          加強學習,多看書,不斷提高自己的知識儲備,每月制作一個培訓課件為部門人員做培訓,和大家在一起討論,共同進步提高;

          繼續(xù)做好每天、每周、每月、每季度的工作總結(jié)和計劃,在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的不足;

          參加了很多的培訓,像優(yōu)秀員工訓練營等的培訓,從中有不少的收獲。

          收獲:

          1、在這半年里,也是有不少收獲的,尤其是柯總提倡的讓大家做工作總結(jié)和計劃的做法,通過總結(jié)可以查找到工作的不足以及還需要努力的方向,通過計劃可以明確今天、明天以及未來幾天甚至更長時間要做的工作,現(xiàn)在看看這半年時間以來的工作總結(jié)和計劃,看著自己在過去每天做的工作確實有一種自豪感;

          2、柯總和席部長鼓勵大家多學習、多做培訓,在這種多學習的氛圍下看了企業(yè)成長診斷、平衡計分卡、戰(zhàn)略管理工具等書籍,也提高了自己的知識儲備;

          3、在這半年的工作中,鍛煉了自己的耐心。

          不足:

          1、還有很多需要繼續(xù)提高的方面,自己的專業(yè)知識還需要繼續(xù)的提高,要多看書,不斷豐富自己的知識儲備;

          2、工作的方法和技巧還有很多改進的地方,要真正做到工作認真細致,并多和同事溝通以便找到更好地方法,要充分發(fā)揮團隊的力量; 共3頁,當前第2頁123安全監(jiān)控部工作總結(jié)及工作計劃

          3、與人溝通的能力還需繼續(xù)提高;

          4、對時間管理和統(tǒng)籌安排時間的能力還需進一步加強。

          個人計劃

          1、堅持讀五本書籍,多讀與工作有關(guān)的書籍,提高自己的知識儲備;

          2、感覺現(xiàn)在和上大學時的身體狀況有了很大的差距,要加強身體的鍛煉;

          3、計劃工作之余學習并通過中級經(jīng)濟師的考試;

          4、計劃趁著五一或者十一節(jié)假日出去旅游一次;

          其他的還沒有計劃好,想起來再慢慢增加

        工作計劃 篇6

          一、指導思想

          以鎮(zhèn)教研室和學校工作要點為指導,以《數(shù)學課程標準》為依據(jù),深化教學改革,以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法,以提高教學質(zhì)量為目標,加強教學管理,規(guī)范教學行為,加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。 促進全校數(shù)學教學工作優(yōu)質(zhì)發(fā)展,為構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的小學教學工作而努力奮斗。

          二、工作目標:

          1、為全校數(shù)學老師們學習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,提供一個研討平臺。

          2、繼承和發(fā)揚全校教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

          3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進一步提升全校數(shù)學教師的教科研能力,組建一支適應(yīng)新課標要求的數(shù)學教師隊伍。

          4、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī),教學質(zhì)量再上新臺階。

          5、堅持規(guī)范辦學。一方面堅決制止隨意增減課時、集體補課、有償家教等現(xiàn)象發(fā)生;另一方面必須用創(chuàng)新的思維制定符合素質(zhì)教育精神的`新措施、新辦法,提高工作效率,減輕數(shù)學教師負擔,提升教學質(zhì)量,促進學生發(fā)展。

          6.加強數(shù)學教學質(zhì)量監(jiān)控的力度。增加抽測次數(shù),使數(shù)學教學質(zhì)量抽測盡量覆蓋各層面學校,覆蓋更多的班級。

          7.樹立科學的考試意識。要認識到實施素質(zhì)教育不是不要考試,而是要使考試更科學,更加能反映教師的教和學生的學,更能促進學生健康成長;要認識到實施素質(zhì)教育,教育教學質(zhì)量不能丟,必須做到“減時不減效,減負不減質(zhì)”。

          三、具體措施

          第一規(guī)范辦學,提高效率。要做到堅持規(guī)范辦學的決心不動搖,堅決制止隨意增減課時、無效備課、低效教學等現(xiàn)象的發(fā)生;要采取符合素質(zhì)教育精神的新措施、新辦法,通過優(yōu)化作業(yè)設(shè)置、提高課堂訓練效果等措施提高工作效率,減輕教師負擔,提升教學質(zhì)量,促進學生發(fā)展。

          其次,加強日常測試的跟進補償,通過科學的測試反映教師的教和學生的學,實現(xiàn)堂堂清、周周清、月月清的三清目標,力爭做到“減時不減效,減負不減質(zhì)”。

          第三重點研究弱師弱生,加強跟進輔導。加強管理,充分調(diào)動教師工作的積極性,最大限度地實現(xiàn)均衡發(fā)展,用均衡發(fā)展提高教學質(zhì)量。要堅持抓全面的教學質(zhì)量,語數(shù)英等考試學科的質(zhì)量要抓牢做實,音體美、科學品德、綜合實踐等關(guān)乎學生潛力發(fā)展的考查學科也要克服困難,提高質(zhì)量。

          第四改進教師理論測試的形式,通過多輪次的“考備課”,引導教師充分挖掘教學資源,研究教材,深入備課,提高課堂效益。

          第五認真利用好全縣大集體備課成果。全縣大集體備課成果是在臨沂市小學各科教學策略的基礎(chǔ)上結(jié)合新的教學理念編制的,強化教師的目標意識和訓練意識,今年要加強大集體備課運用的監(jiān)控,使之落實到具體教學中。

          第六是繼續(xù)鼓勵各單位進行以“先學后教、注重訓練”為核心的課堂教學創(chuàng)新研究,多出典型。要抓住時機,通過創(chuàng)新,提高課堂效率,提升教學質(zhì)量。

          第七要加強常態(tài)課堂的管理,通過“聽備課”、“推門聽課”、“ 優(yōu)質(zhì)課展示”、“課堂教學調(diào)研”等管理活動,多維度監(jiān)督評價常態(tài)課,按照課程改革對課堂教學的要求,落實學生的主體地位,努力實現(xiàn)教師教學方式和學生學習方式的根本轉(zhuǎn)變,逐步達到教師真實備課、高效上課,學生快樂學習、高效學習的狀態(tài)。

          四、具體工作安排:

          三月份

          1.參加鎮(zhèn)級英語技能比賽

          2.參加全縣英語技能比賽

          3.梳理本學期工作重點,參加學期初英語教師網(wǎng)絡(luò)會議

          4.英語集體備課

          5.英語基礎(chǔ)訓練聽力材料錄音制作

          四月份

          1.英語集體備課

          2.觀摩參加市縣英語技能比賽活動

          五月份

          1. 英語集體備課

          2. 觀摩市縣英語優(yōu)質(zhì)課評選人員pk活動

          3. 準備迎接英語口語抽測

        工作計劃 篇7

          為了讓遠程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學工作,根據(jù)我縣教育局和我校的教育工作計劃,特制定以下遠程教育工作計劃。

          一、指導思想

          以上級有關(guān)遠程教育精神、學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎(chǔ),以多媒體教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長學生見識,服務(wù)課程改革,提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力,推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在中小學的廣泛應(yīng)用,吧遠程教育資源應(yīng)用作為學校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進素質(zhì)教育,實施課程改革和日常教育教學活動緊密結(jié)合起來,全面提升學生的素質(zhì),增強教師的專業(yè)能力,提高教育教學質(zhì)量。

          二、工作目標

          本學期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。

          三、工作現(xiàn)狀分析及存在的問題。

          此設(shè)備自配備以來,我校一直按要求作好該項工作,制定了一系列工作制度及工作計劃,確保系統(tǒng)正常運行,按時接收遠程教育資源,將接收下來的教學資源刻錄成教學光盤,進行編號整理,同時結(jié)合學校教學實際情況,組織全體教師進行學習,以提高我校教師的綜合素質(zhì),實踐證明,遠教教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的`作用,對促進學校教師教學水平的進步更新。

          8.重視自身的業(yè)務(wù)學習,提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

          9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

          10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和思路,積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā),教學反思,教學案例,教學教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開展各項教育教學活動,為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,實現(xiàn)資源共享。

        工作計劃 篇8

          建設(shè)綠色校園、環(huán)保校園是我校20xx年的工作目標。提高學生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學知識,發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用,使學生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為是我校全體教職工責無旁貸的責任。開展環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學校,培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng),是一種契機,也是一種希望,它能有效地促進我校的校風建設(shè),促進校容、校貌的轉(zhuǎn)變,是我校師生的一致愿望。

          為培養(yǎng)學生環(huán)保觀念,創(chuàng)建綠色學校,我們20xx年特制定如下宣傳工作計劃。

          (一)加強領(lǐng)導、建章立制、積極宣傳

          1、領(lǐng)導重視。做到:①有環(huán)境教育領(lǐng)導小組,分工明確職責落實②把環(huán)境教育內(nèi)容列入"學校規(guī)劃"和"工作計劃"中。③有檢查、督促措施,年終有總結(jié)

          2、資料齊全。包括環(huán)境教育文件、計劃總結(jié)、論文、教材、教案、錄象以及單位訂閱兩份以上環(huán)境教育報紙、雜志等。

          3、宣傳教育。做到:①學校有環(huán)境教育宣傳欄,各班有包括環(huán)境教育內(nèi)容的宣傳墻報。②校園有環(huán)境教育宣傳標語,廣播站、閱覽室有環(huán)抱宣傳內(nèi)容。③植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日等有大型主題宣傳活動兩次以上。④借助校園網(wǎng)絡(luò)平臺及互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,向師生、家長及社區(qū)宣傳學校環(huán)境教育目標體系,使其明確方向,走環(huán)境教育可持續(xù)發(fā)展道路,形成學校環(huán)境教育向系列化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

          4、環(huán)境培訓。校長、教導主任及廣大教師每年參加1-2次環(huán)境教育及環(huán)保培訓的學習活動。

          (二)精心設(shè)計,讓"創(chuàng)綠"工作蘊涵在各種實踐活動之中

          1、我們要堅持學生自己教育的原則,充分發(fā)揮學生的小主人翁作用,定期召開以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊會,讓學生討論怎樣去作保護環(huán)境的“小天使”。

          2、在今年4月22日世界地球日,將召開“我們共同的'家園”隊會,6月5日世界環(huán)境保護日,組織開展“環(huán)保”繪畫比賽、演講比賽,“我為環(huán)保獻一計”等活動。還會利用學校廣播,板報宣傳主題內(nèi)容,舉行書畫展和環(huán)保手抄報比賽;

          3、各中隊設(shè)立"綠化角",在自己分到的中隊綠化點上進行養(yǎng)護、盆景裝點,適時"綠色班級"的評比。

          4、在校長倡導下開展"你丟我撿,丟一撿三"活動,使師生們養(yǎng)成“彎彎腰”的好習慣,保證學校的環(huán)境保持整潔有序。

          5、組織隊員們利用節(jié)假日,走出校門,走入社會,擦洗街道護欄,清掃衛(wèi)生死角,澆澆路邊的花草樹木,做好保護花草的宣傳牌,給花草當保鏢;向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書,使人人行動起來,保護環(huán)境衛(wèi)生。

          6、發(fā)動小隊隊員,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力。分類收集垃圾,拿到廢品收購站賣,把所得的錢捐贈給貧困地區(qū)的小朋友,培養(yǎng)隊員的愛心,起到一舉兩得的效果。

          7、在學校網(wǎng)站上開辟"綠色學校"專欄,宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識,及時反映學校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關(guān)建議。

          (三)環(huán)保教育與課堂教學相結(jié)合

          1、在課堂教學中突出和滲透環(huán)保教育。

          課堂教學是學生學習的主渠道,也是學生接受環(huán)保教育的主渠道。常識、語文、英語等學科都有相當篇幅的內(nèi)容涉及到環(huán)境教育,各學科群策群力,開展環(huán)保教育研究,編寫環(huán)境教育的教案:各任課老師根據(jù)學科特點和教學內(nèi)容,有機地將環(huán)境滲透在課堂教學、理科試驗、文學寫作、美術(shù)繪畫、音樂舞蹈等教學形式中,給課堂教學注入了新的活力。

          2、除了在課堂教學中進行環(huán)境教育外,我校還在周六選修課及課外活動,學生研究性學習活動中增設(shè)了環(huán)保教育的內(nèi)容,主要包括課本知識的拓展,植樹節(jié)、世界環(huán)境日等環(huán)境主題教育活動。通過這些課程,學生不僅拓寬了知識面,也進一步提高了學生的動手能力,提高了學生通過自己的學習獲得知識的能力,一些學生還寫出了具有一定水準的環(huán)保小論文。

          3、展環(huán)保科研活動和環(huán)保研究性學習。

          在環(huán)保教研組的帶領(lǐng)下,全校上下形成了積極參與環(huán)保教育研究的良好風氣,教師的科研能力也得到不斷的加強。把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為研究性學習的重要內(nèi)容,全校學生人人參與,通過多種形式開展調(diào)查研究,查找資料,進行研究性學習,學生還撰寫了大量研究性學習的小論文。

          (四)宣傳教育工作

          1、學習環(huán)境教育文件資料,包括《全國環(huán)境保護宣傳教育行動綱要》和《20xx-20xx年全國環(huán)境保護宣傳教育綱要》以及報刊雜志上的有關(guān)環(huán)境教育的資料和圖片音像資料。

          2、組織研討和學習,提高認識。以教研組為單位,根據(jù)我校實際,探討環(huán)境建設(shè)以及環(huán)境教育的具體措施和做法。

          3、校園有環(huán)保標語,宣傳欄進行環(huán)境保護圖片展覽、攝影展覽。班級設(shè)立環(huán)保宣傳角.

          4、圖書館訂閱有關(guān)環(huán)境保護方面的報刊和雜志如《大自然》、《生態(tài)與環(huán)境》、《中國環(huán)境報》和《環(huán)境教育》等。

          5、利用春游、參觀學習等活動進行文明游覽、不亂寫亂畫、不亂扔果皮廢紙等教育,提醒學生對一些有害物品如廢舊電池等要注意妥善保存并集中回收。

          6、利用網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢,推動環(huán)保教育事業(yè)的開展。具體工作是設(shè)立環(huán)保專頁,展示環(huán)保計劃方案,介紹環(huán)保知識,刊登環(huán)保征文,宣傳在環(huán)保工作中取得優(yōu)異成績的先進集體或個人等。

          (五)加強環(huán)保行為教育,提倡綠色生活時尚

          環(huán)保是一場綠色變革,環(huán)保是一種自然回歸,環(huán)保更是一種生活時尚。學校把綠色環(huán)保教育與學生的日常行為要求結(jié)合起來,如教育學生在家中種花種草綠化家園,水的重復利用節(jié)約水資源,回收廢紙,多使用再生紙,拒用一次性餐具,建議媽媽用無磷洗衣粉等等。在校園,教育學生爭當綠色小先鋒,課間不追趕打鬧,減少噪音。愛護學校一草一木,文明禮貌,也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風校風,為創(chuàng)建綠色學校營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透,豐富多彩的各種活動,使學生所接受的環(huán)境教育,從表層開始深入到了內(nèi)心,再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。

          (六)教育效果預測

          要著力在如下三方面體現(xiàn)良好的環(huán)境教育效果:

          1、環(huán)境意識方面我校的環(huán)境教育體系形成,學生的環(huán)保意識明顯增強,學生在做任何事情都會想一想這樣做是否會有利于環(huán)保才去做。學生的環(huán)保成為了自覺的行動。

          2、環(huán)保行動方面通過環(huán)境教育,在理論和實踐的結(jié)合上讓學生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量提高到一個新的層次,樹立良好的環(huán)保行為規(guī)范。做到:無吸煙、無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫行為,不高聲喧嘩、不損壞樹木花草、不浪費資源。

          3、教育成果方面學校和教師要有環(huán)境教育的論文、總結(jié)、經(jīng)驗和優(yōu)秀教案,鼓勵教師以上述作品參加各族各類比賽或向報刊雜志社投稿,以起到帶頭作用。鼓勵并培養(yǎng)學生積極參加環(huán)保活動的征文、科技制作、文藝表演、書畫等有關(guān)比賽,為我校創(chuàng)建綠色學校作貢獻。

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