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        二年級秋季學期班主任工作計劃

        時間:2025-04-09 02:34:59 工作計劃 我要投稿
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        二年級秋季學期班主任工作計劃

          時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的二年級秋季學期班主任工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級秋季學期班主任工作計劃

        二年級秋季學期班主任工作計劃1

          一、學生基本情況

          1、通過上學年的教學發(fā)現(xiàn):不足六周歲入學的兒童,無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績,效果是事倍功半。另外,學生的家庭教育也亟需加強。

          2、紀律情況:對在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學生學習努力,思想活躍,中等生及后進生在課堂活動中自覺性差,需要教師經(jīng)常提醒。

          3、干部情況:

          (1)組長6人,安全委員1人。

          (2)基本特點:組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,并在勞動、紀律、學習中表現(xiàn)優(yōu)異,起到表率作用。

          (3)存在問題:剛剛進入小學的學生缺乏服務(wù)意識,只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情,獨立工作能力有待培養(yǎng)。

          二、工作目標

          牢牢把握二年級學生的身心特點,通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質(zhì)和初步的自學意識,力爭90%的及格率。

          三、主要工作

          1、班級管理以習慣養(yǎng)成為突破口,使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念,具有良好的紀律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。

          2、德育以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地,努力使培養(yǎng)學生正確的.道德觀念,并具有相應(yīng)的道德行為。

          3、安全及法制教育以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,聯(lián)合學生家長,共同抓好學生的安全教育工作,力爭使安全事故發(fā)生率為零。

          4、勞動教育以身作則,依據(jù)《守則》《規(guī)范》,結(jié)合班級及學生家庭,對學生進行與其年齡相符的勞動教育,力爭使學生愛勞動,掌握相應(yīng)的勞動技能。

          5、體育以學校開展的“陽光體育”為依托,為學生制定切實可行的體育訓練目標,力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式,提高身體素質(zhì),養(yǎng)成鍛煉習慣。

          6、學習指導堅持反思,不斷改進教育教學方法,提高教育教學質(zhì)量;加強學生課外閱讀指導。

          四、基本方法措施

          1、以班會和品德課為主陣地,通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育;以課堂教學為主陣地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于課堂教學。

          2、上好閱讀課,抓好學生的課外閱讀指導。

          3、針對學生成長過程中暴露出的問題,因勢利導,積極開展課外活動。

          4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。

          5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”;

          6、繼續(xù)實施學生評價改革,激發(fā)學生積極向上的成長動機。

        二年級秋季學期班主任工作計劃2

          新的學期就要開始了,為了能鞏固良好的班風,讓學生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,保證教學成績穩(wěn)中有升,使班級管理工作順利開展,特制定工作計劃如下。

          一、班級情況介紹:

          高二(6)班是兩個物理B班之一。學生總?cè)藬?shù)xx人,其中女生xx人,具備典型物理班的特征。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。

          二、本學期主要工作如下:

          1、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。

          班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。

          2、做好學生的德育工作,以疏導為主線。

          ①繼續(xù)加強愛國主義教育。②狠抓文明習慣養(yǎng)成教育。③加強公民道德教育。④加強學生心理健康教育和青春期教育。⑤關(guān)心學生的生活,做學生的朋友,經(jīng)常找學生談心,了解他們的`煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。

          3、強化常規(guī)訓練,為班級營造良好班風。

          良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

          ①緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。

          ②做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。

          ③衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責。

          ④做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

          4、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。

          作為高二新分科學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:

          ①召開班級經(jīng)驗交流會

          在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。

          ②繼續(xù)樹立典型

          對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

          5、加強學校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。

          經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。

          ①建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。

          ②定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。

          高二上學期是很關(guān)鍵的時期,我有信心帶領(lǐng)高二(6)班順利過渡,為高考打下堅實基礎(chǔ),使學生身心健康成長,各項活動取得好的成績。

        二年級秋季學期班主任工作計劃3

          一、基本思想

          以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發(fā)展為本,重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質(zhì)教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

          二、班級概況

          本學期本班人數(shù)為xx人,男xx人,女xx人。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。

          三、工作重點

          1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。

          2、加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

          3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的`意識。

          5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進

          四、具體措施

          (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

          1、重視尖子生的培養(yǎng)

          (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

          (2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

          (3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

          2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

          (1)對于后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

          (2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

          3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

          (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

          1、要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

          2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

          3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

          4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

          (三)狠抓班集體建設(shè)。

          1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

          (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

          (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

          2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

          (四)規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。

          沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要有法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。

          1、準時到校,佩帶紅領(lǐng)巾,衣著整潔,課桌整理好。

          2、合理安排晨讀時間,進行課外閱讀

          3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

          4、聽課專心,積極思考問題,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

          5、認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。

          6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。

          7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

          8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

          9、保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。

          10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

        二年級秋季學期班主任工作計劃4

          本學期我將繼續(xù)擔任二(1)班的班主任工作。上學期,透過班規(guī)的實施、作業(yè)評比,學生的進步明顯,在這一學期里,為了使學生取得更加大的進步,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作計劃。

          一、學情分析

          本班工作xx個學生,其中女生xx人,男生xx人。透過上學期的學習,班里大部分學生能夠做到上課認真聽講,遵守各項紀律,部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣。但是,還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課精力不集中,紀律渙散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴重。所以,針對這些狀況,我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個學生都能夠取得進步。

          二、常規(guī)教育

          1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的',使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

          2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有群眾。比如:能夠利用品德課對學生進行思想行為教育。透過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

          三、班級紀律

          1、課堂紀律

          利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

          2、課間紀律

          課間是學生簡單休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意禮貌活動,寓教于樂。

          3、出操紀律

          為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)群眾生活,要求學生做到不僅僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。

          四、衛(wèi)生

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

          2、班級衛(wèi)生:每一天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督。對于用心主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          五、班干部的培養(yǎng)

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將延續(xù)上學期的班干部制度,培養(yǎng)做事認真有職責性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個朝氣蓬勃的班群眾。

          六、加強家校聯(lián)系

          孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

          七、班級活動

          1、讀書月活動:響應(yīng)學校號召,開展讀書共享活動;

          2、數(shù)學速算活動:與數(shù)學科任合作,堅持搞好數(shù)學速算活動;

          3、群眾跳活動:利用體育課,依據(jù)上學期的分組,繼續(xù)群眾跳。

          4、每月評選:每月設(shè)立一個主題,進行評選。

          5、墻報小當家:延續(xù)上學期出墻報制度。

          總而言之,“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我必須會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

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