工作計劃

　　xx年，協(xié)會將繼續(xù)強(qiáng)化理事會的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)秉承文化志愿者服務(wù)理念，堅持以發(fā)展壯大協(xié)會隊伍為中心，以為社會提供更加優(yōu)質(zhì)的文化志愿服務(wù)為重點，通過強(qiáng)化制度管理，增強(qiáng)會員服務(wù)意識，提高文化志愿服務(wù)能力，推動協(xié)會社會化發(fā)展和產(chǎn)業(yè)化建設(shè)，不斷提升協(xié)會發(fā)展能力，為全市公共文化服務(wù)體系建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　全年計劃完成10項重點工作。

　　一、新增5個文化志愿者之家。為廣大志愿者提供保障，承載文化志愿服務(wù)項目。

　　二、建成吉林市文化志愿者協(xié)會昌邑區(qū)分會，建成吉林市文化志愿者協(xié)會高校分會。

　　三、組織開展文化志愿服務(wù)沿江風(fēng)景線活動。組織廣大文化志愿者利用業(yè)余時間，在沿江高架路開展流行樂演奏、街舞表演、民族器樂演奏、秧歌表演、廣場舞表演等多種形式的演出活動，展示志愿者風(fēng)采，營造城市文化氛圍，同時開展文化志愿者經(jīng)常性招募活動。

　　四、組織開展4場大型文化志愿者集中展示展演活動。

　　五、設(shè)立3個協(xié)會產(chǎn)業(yè)項目，提升協(xié)會自身造血能力，助力協(xié)會發(fā)展壯大。一是成立同仁京劇茶社產(chǎn)業(yè)項目，依托三道碼頭游船開展京劇演出及相關(guān)聯(lián)合經(jīng)營活動；二是成立協(xié)會文化傳媒公司，依托協(xié)會資源優(yōu)勢，開展多種形式的'文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營項目；三是成立協(xié)會餐飲娛樂公司，依托協(xié)會新址，開展餐飲服務(wù)經(jīng)營活動，盤活協(xié)會資產(chǎn)，保障協(xié)會正常運轉(zhuǎn)。

　　六、大力發(fā)展會員。全年新增會員不少于300人。

　　七、組織開展文化志愿服務(wù)進(jìn)校園活動。

　　八、成立吉林市文化志愿者藝術(shù)團(tuán)。創(chuàng)排室內(nèi)樂、舞蹈、歌曲等藝術(shù)門類演出節(jié)目不少于30個。

　　九、繼續(xù)完善協(xié)會各項管理制度，研究制定協(xié)會會員年檢制度、協(xié)會分會管理制度、協(xié)會產(chǎn)業(yè)管理制度、協(xié)會固定資產(chǎn)管理制度。

　　十、建設(shè)吉林市文化志愿者協(xié)會官方網(wǎng)站。

　　各位會員，讓我們共同努力，共同創(chuàng)造協(xié)會美好的未來。

　　20xx年xx月xx日

工作計劃 篇3

　　一指導(dǎo)思想：

　　與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。(抓好學(xué)生會內(nèi)部基礎(chǔ)，鞏固各方面工作)

　　二主要工作任務(wù)：

　　組織、引導(dǎo)各部門開展活動，創(chuàng)造良好的校園氛圍。

　　1、組織各班干部、學(xué)生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領(lǐng)導(dǎo)開展知識講座。

　　2、為增強(qiáng)學(xué)生實踐能力，定期開展活動。

　　律

　　三、工作要點：

　　1、年度學(xué)校工作計劃所賦予學(xué)生會工作的重點，加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

　　2、督促配合舉辦演講比賽、文藝匯演、才藝展示等活動，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。

　　3、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。

　　四、實施戰(zhàn)略;

　　1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。2、記者團(tuán)(記者攝影師)一個月出一份校刊。

　　(1)利用海報、板報同步發(fā)行。

　　(2)校刊發(fā)行到每一個班，每一個部門。

　　3、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。

　　備注：

　　(1)第二學(xué)期開學(xué)初，全面做好宣傳工作(主席團(tuán)成員及宣傳部聯(lián)合做好1、海報、2、傳單、板報、網(wǎng)上宣傳(學(xué)校網(wǎng)站))。

　　(2)第二或第三周舉辦學(xué)生會舊干部歡送會(主席團(tuán)成員及各部部長聯(lián)合組織好)。

　　(3)設(shè)一個主席團(tuán)秘書(責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次主席團(tuán)成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作)。

　　(4)記者團(tuán)招一名攝影師(責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。

　　(5)工作需求：A、明確目標(biāo);B、編排有序;C、提升能力。

　　畢業(yè)大學(xué)生工作計劃

　　作為一名學(xué)生，涉世經(jīng)驗嚴(yán)重不足，雖然19歲的我已經(jīng)步入成年人的行列，但是我依然還是個對世事懵懂的`孩子。在以后的生涯路上，我的主線任務(wù)是:成熟成才成功。

　　當(dāng)我剛剛跨入安師的時侯，感覺一切都是新奇的，當(dāng)然許多都是未知的。經(jīng)過很多老師和學(xué)長的講解和自己的探知，大學(xué)的生活模式和學(xué)習(xí)方向在我腦中慢慢成形，我也開始試著規(guī)劃自己的以后的大學(xué)生活和描繪未來的理想藍(lán)圖。

　　許多人告訴我大一的學(xué)習(xí)生活是松散的，但我卻想讓它變的緊湊。我會重新?lián)炱鸶呷龝r面對高考的心態(tài)和勇氣，學(xué)好各門基礎(chǔ)課程，不為以后留下遺憾。同時，盡可能的參加學(xué)校舉行的各種活動，提高自己的時間能力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。

　　大二、大三，我會把盡可能多的精力放在專業(yè)課上增加自己的閱讀量，開闊自己的視野。同時，我也計劃考取一些自己認(rèn)為應(yīng)該一可以的證書，例如：普通話、計算機(jī)二級證、英語四級證、教師資格證、公務(wù)員等。

　　大四應(yīng)該是重要的，對我也意味著重要的抉擇。我在大學(xué)四年生活中，貫穿著一條主線～考研。考取研究生是我的目標(biāo)，但如果家里的經(jīng)濟(jì)不足以支持我的繼續(xù)學(xué)習(xí)，我也會選擇步入社會～就業(yè)。因此本科畢業(yè)后，我就面臨著兩種可能的選擇：

　　1.如果難以籌集考研學(xué)費，我會選擇就業(yè)。無論是什么職業(yè)(物流的最好)，我都會全力以赴，敬崗敬業(yè)，從最基層做起，培養(yǎng)自己的工作能力。

　　2.如果考研條件允許(我會努力爭取)，我也希望自己能考取研究生進(jìn)一步深造自我。畢業(yè)后，希望自己成為一名高級的物流管理人才，實現(xiàn)自己的物理夢。

　　最后，如果時機(jī)成熟(自己有足夠的實錄和財力)，我希望自己能成立一家物流公司，然后盡心盡力地去經(jīng)營它。

　　所有以上的一切都是建立在順利，或者說沒有意外的基礎(chǔ)上。當(dāng)然生涯規(guī)劃不一概太多考慮意外。我本著一種盡人事，聽天命的想法去經(jīng)營自己的生活。著不代表著一種悲觀，而是會盡自己最大的努力去實現(xiàn)理想，至于他是成功還是失敗，我都問心無愧!

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)為自己的人生制定了基本的框架，接下來，我會用自己的努力去填補(bǔ)他的空白，最終地取的成功，與自己最親的人分享。

工作計劃 篇4

　　一、居民健康檔案是鄉(xiāng)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）進(jìn)行衛(wèi)生保健服務(wù)與流行病學(xué)調(diào)查的基礎(chǔ)資料，是社區(qū)全科醫(yī)師工作的一項重要依據(jù)。

　　二、居民健康檔案是在生物 - 心理 - 社會醫(yī)學(xué)模式指導(dǎo)下，為社區(qū)居民提供連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性全程服務(wù)的動態(tài)記錄。對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的.評價、科研、醫(yī)學(xué)教育及司法具有重要意義，必須認(rèn)真如實填寫。

　　三、對填寫健康檔案的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)進(jìn)行培訓(xùn)。按統(tǒng)一的規(guī)范來描述記錄，內(nèi)容要真實可靠；符合邏輯，不得隨意涂改。如有改動，責(zé)任者必須簽字，以示負(fù)責(zé)。做到字跡清晰，格式規(guī)范統(tǒng)一。

　　四、居民健康檔案應(yīng)由社區(qū)全科醫(yī)師負(fù)責(zé)填寫，做到及時收集、及時記錄，統(tǒng)一編號，歸檔保管，以便查閱。并應(yīng)逐步輸入計算機(jī)、系統(tǒng)管理。

　　五、居民健康檔案具有醫(yī)療保密性，未經(jīng)準(zhǔn)許不得隨意查閱和外借。

　　六、健康檔案存放處要做到防火、防潮、防光、防蟲蛀、防鼠咬，應(yīng)妥善保存。

　　七、健康檔案管理人員應(yīng)及時登記已經(jīng)獲取的各種信息，并進(jìn)行分析統(tǒng)計，及時反饋。

工作計劃 篇5

　　一，上周做店遇到的為題

　　1、對新品HL斗篷款的到貨組貨和搭配不夠出彩

　　2、對羽絨服類的組貨生疏

　　3、對于空間感的把握

　　下周計劃

　　個人技能的提升

　　1、加強(qiáng)對復(fù)古斗篷款的時尚到可愛，多研究之間的搭配聯(lián)系，和時下流行的`搭配趨勢，

　　2、對羽絨服類快速的熟悉和掌握

　　3、對空間感的掌握，盡量避免墻面出現(xiàn)太多的道具，做出緊湊感，不顯空擋

　　4、保證質(zhì)量的同時提升速度

　　對于店鋪細(xì)節(jié)管理

　　1、每天到店必須嚴(yán)格按要求拍細(xì)節(jié)圖片，店鋪評分。

　　2、每天調(diào)完店鋪，必須把店鋪細(xì)節(jié)交接好。

　　對于自身的紀(jì)律

　　1、每天早上到店鋪以后像老董報崗

　　2、每天做到兩家店，并拍圖片，細(xì)節(jié)圖和評分表給老董

　　3、每周一準(zhǔn)時上交上一周的工作總結(jié)和下一周的工作計劃給老董

工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程的理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研教改力度，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率，提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力，樹立課堂教學(xué)的目標(biāo)意識，在追求教學(xué)工作輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的同時，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，使每一位學(xué)生和諧快樂的發(fā)展，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

　　二、常規(guī)工作

　　（一）根據(jù)需要學(xué)理論，學(xué)好理論促實踐。

　　1、每一位語文教師分析本班學(xué)生的特點，分析教材的特點，總結(jié)上學(xué)年語文教學(xué)的得失體會，根據(jù)自己的需要，選擇理論文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。

　　2、每位教師深入學(xué)習(xí)、研討新課標(biāo)各年段要求，對本年段的要求能融會貫通，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、堅持每周一下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動制度。

　　4、認(rèn)真寫好教學(xué)反思，及時記錄課堂中的點滴體會，積累教學(xué)的思考、感悟，為提升自己的教學(xué)水平及理論水平奠基。

　　（二）強(qiáng)化備課關(guān)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

　　1、加強(qiáng)備課。在備課方面，教師要注重對教材的鉆研，根據(jù)教材特點、學(xué)生實際和年段特點制定合理務(wù)實的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)時樹立目標(biāo)意識，能僅僅圍繞教學(xué)目標(biāo)展開有效的教學(xué)，切實加強(qiáng)課堂研究。

　　2、繼續(xù)發(fā)揮組內(nèi)的優(yōu)勢，對所教課文進(jìn)行交流研討，努力達(dá)成共識，更好保證課堂教學(xué)的有效性。對課文要加強(qiáng)鉆研的力度，力求簡化教學(xué)頭緒，抓住文中最經(jīng)典的語言處進(jìn)行扎實有效的訓(xùn)練，力求體現(xiàn)“扎實、真實、樸實”的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)時尤其注意寫作方法的滲透引導(dǎo)，真正讓閱讀和寫作找到結(jié)合點，有效而又節(jié)時地提高學(xué)生習(xí)作水平。

　　3、每位教師要重視課堂教學(xué)，減少課堂教學(xué)的隨意性。學(xué)習(xí)活動組織有效，能用科學(xué)、有效的方法處理課堂中新生成的教學(xué)任務(wù)，作業(yè)設(shè)計合理，教學(xué)流程緊湊方面下功夫，切實提高課堂教學(xué)效益，真正做到減負(fù)不減質(zhì)。

　　4、加強(qiáng)校本科研，通過教師間互相聽課、說課、評課取長補(bǔ)短，在實踐中反思，在反思中提高，來提升自己駕御課堂教學(xué)的能力，以積極的姿態(tài)迎接各級各類的挑戰(zhàn)。

　　5、加強(qiáng)教研組集體備課和評課的力度。上好課例研究課，做到人人參與評課，及時自我反思。在不斷的磨課過程中提高自己的課堂教學(xué)能力。教師能認(rèn)真上好組內(nèi)公開課，并加強(qiáng)相互之間常態(tài)課的交流，形成智慧的碰撞。

　　三、重點、特色工作

　　立足學(xué)生“會學(xué)”能力的培養(yǎng)，從以下幾個方面著手：

　　（一）注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　三年級的孩子，是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。教師應(yīng)花較多的時間注意引導(dǎo)、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以此提高孩子的學(xué)習(xí)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。如：專心聽講的習(xí)慣、積極思考的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣、預(yù)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、課外閱讀的習(xí)慣、留心觀察周圍事物的習(xí)慣、樂于表達(dá)病和他人分享的習(xí)慣、良好的閱讀習(xí)慣。教研組統(tǒng)一步驟，分階段、分內(nèi)容，有目的地循序漸進(jìn)。

　　（二）加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)控，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、質(zhì)量為課堂的`生命。教師要把提高質(zhì)量的主渠道定位在課堂而非課外大量的練習(xí)，所以為提高質(zhì)量，必須再次深入鉆研教材，把握教材訓(xùn)練重點，分階段對某一能力進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，讓課堂發(fā)揮最大的效能，以更好地和“高質(zhì)輕負(fù)”靠攏。

　　2、教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況要了然于心，能及時調(diào)整自己的教學(xué)，有效地進(jìn)行面上及個體的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　（三）重視閱讀能力、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)——得法于課內(nèi)，受益于課外。

　　閱讀，三年級是一個關(guān)鍵階段，三年級孩子的閱讀能力到底該訓(xùn)練點什么，教師首先要研讀課標(biāo)，然后根據(jù)教材特點來合理地確定目標(biāo)并利用課堂深化落實。除了教給學(xué)生閱讀的基本方法、基本能力外，更應(yīng)關(guān)注孩子良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，我們常常感嘆如今的孩子閱讀時比較浮躁，很難靜下心來。

　　因此，閱讀短文時常常出現(xiàn)漏題、不看清題目要求等情況，連在文中能找到答案的題目也往往要出錯……因此，我們教師在教學(xué)時，除了要注意閱讀技能的傳授，還應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，例如給段落標(biāo)小節(jié)，審題時圈畫關(guān)鍵詞，該動筆時就該讓孩子動筆，在相應(yīng)段落的相應(yīng)部位批注一些關(guān)鍵的詞句并給予相應(yīng)的檢查，督促孩子閱讀自覺主動性的提高和閱讀能力的提升。

　　緊跟學(xué)校“立體閱讀”研究步伐，繼續(xù)加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練，充分調(diào)動學(xué)生多看有益的課外書籍的積極性。通過閱讀，通過理解，通過積累，來吸收閱讀材料中的語言因素和文化因素，提高認(rèn)識效率和語言表達(dá)能力。在進(jìn)行課外閱讀的同時，要發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和調(diào)控作用，可適當(dāng)配合開展面上的語文學(xué)科活動或相應(yīng)的檢測來促進(jìn)學(xué)生課外閱讀的積極性。

　　（四）積極開展“學(xué)法指導(dǎo)”的研究。

　　根據(jù)三年級學(xué)生學(xué)情，結(jié)合本年級“厚積薄發(fā)，以讀促寫”的研究主題，可以從以下方面對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃。（學(xué)年計劃、學(xué)期計劃、讀書計劃）

　　2、指導(dǎo)學(xué)生合理安排讀書時間。（小故事、經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)心得）

　　3、指導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀書籍。（閱讀書目推薦、學(xué)生交流難忘的一本書）

　　4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會有效閱讀。（學(xué)習(xí)批注、學(xué)做讀書摘錄卡、學(xué)會記讀書筆記）

　　5、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會記憶。（資料、記憶方法、竅門）

　　6、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察。（觀察的方法、合理的表達(dá)）

工作計劃 篇7

　　康復(fù)理療科將繼續(xù)規(guī)范科室管理，健全科室制度；以創(chuàng)新為動力，以發(fā)展為目標(biāo)，克服自身不足，更好地為患者服務(wù)，高效地完成醫(yī)院制定的綜合目標(biāo)。

　　為了康復(fù)理療科和諧發(fā)展、增強(qiáng)可持續(xù)競爭力，特擬定以下主要工作計劃。

　　一．工作重點及工作思路

　　1．重點抓好康復(fù)理療科門診建設(shè)（骨科康復(fù)評定、運動、作業(yè)療法室及支具室建設(shè)）。

　　2．在完成以往工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，利用一切可利用的資源加大對我科的宣傳力度，做好橫向聯(lián)合。拓展骨科術(shù)后、神經(jīng)損傷等傷病的功能訓(xùn)練；頸肩腰腿痛疾病的診療工作。

　　3．重視醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè)，堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”，著力建設(shè)規(guī)范化的康復(fù)理療科管理體系，切實抓好康復(fù)理療科醫(yī)療服務(wù)工作。

　　在科室人員中推行以“尊重、關(guān)愛”為主題的和諧文化建設(shè)。開展親情化，個性化服務(wù)模式，營造醫(yī)患一家親的溫馨環(huán)境。

　　4．增加和更新設(shè)備（增加骨科康復(fù)評定設(shè)備。更新光療設(shè)備）開展新項目（懸吊康復(fù)訓(xùn)練、電動深層肌肉刺激、智能脈沖整脊等）

　　二．工作任務(wù)及措施

　　1．在以往基礎(chǔ)上加深和其他科室的合作，爭取達(dá)到互惠互利多贏的目的。

　　2．積極與相關(guān)專業(yè)科室（呼吸內(nèi)科，消化內(nèi)科、骨科等）溝通，在現(xiàn)有合作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)掘合作空間。

　　3．通過患者及時反饋的意見與建議，及時改正我們工作當(dāng)中的不足，以提高工作質(zhì)量與服務(wù)。

　　4．選取療效顯著的項目如：（蠟療）及病種（關(guān)節(jié)）進(jìn)行專項大力宣傳。

　　如：關(guān)節(jié)

　　要重視所謂 “冷性骨科病 ” , 即慢性的、先天性的、退行性 (變性) 的非創(chuàng)傷性骨關(guān)節(jié)病的.非手術(shù)治療。（骨科未達(dá)到手術(shù)指征或患者不愿做手術(shù)的患者）

　　6．對疑難病人進(jìn)行科內(nèi)討論，以提高治療效果增進(jìn)技術(shù)水平。

　　7．選派1名醫(yī)師到國內(nèi)康復(fù)專業(yè)技術(shù)先進(jìn)的醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

　　有計劃對本科醫(yī)師進(jìn)行全面康復(fù)理療培訓(xùn)，經(jīng)常做到理論和治療技術(shù)的培訓(xùn)（每周二晚），以提高每位工作人員的康復(fù)理療理論及康復(fù)理療治療技術(shù)水平。

　　8．到國內(nèi)康復(fù)專業(yè)好的醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)交流，借鑒國內(nèi)的成功經(jīng)驗，引進(jìn)新項目。

工作計劃 篇8

　　新課程改革實施以來，學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。而繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。作為一名教師，我深刻地認(rèn)識到身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任。人們常說：“學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。振興教育的希望在教師。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，切實提高教學(xué)質(zhì)量，本人特制定并實以下計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

　　二、計劃目標(biāo)：

　　通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

　　1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

　　2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

　　3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

　　4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。

　　5)把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

　　6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

　　二、具體實施方案

　　1.首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。“學(xué)為人師，身為示范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的`新型人才。

　　2.促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。

　　(1) 總之，個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。

　　(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。

　　(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。

　　(4)善于思考，在實踐中探求、感悟。

　　(5)樂于動筆，提高教育科研水平。

　　3.繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水。”當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

　　4.注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

　　在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

　　以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設(shè)計，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。

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