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        工作計劃

        時間:2025-03-17 22:39:18 工作計劃 我要投稿

        實用的工作計劃通用【8篇】

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的工作計劃通用【8篇】

        工作計劃 篇1

          一、現狀

          我于 年 月參加工作,轉眼我已在教師這一光榮的崗位工作了13年,我熱愛祖國、愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的教育事業,工作積極認真,勤奮努力,積累了一定的教育教學經驗。在教學工作中,我注意學習教育教學理論,認真鉆研教材和課標,,科學合理的安排教學。并根據實際情況,及時調整自己的教學觀念和教學思想。教學中堅持結合學科特點對學生進行品德教育,將對學生的思想品德教育貫穿于教學始終。善于總結經驗教訓,不斷改進教學方法,使得教學取得了一些成效,也有不少收獲。①我深知良好的課堂組織管理是學習的前提;②注重對學生學習語文的方法、習慣的培養;③引導學生從生活中去學習語文;激發他們學習的興趣;④尊重和理解學生,堅持與他們平等對話;⑤我與同事相處和睦,交流、合作很愉快。當然,自己也存在許多不足,如教育教學理論水平不夠高,業務能力還不夠強,現代信息技術的運用不夠熟練等。

          二、目標

          通過自身的努力,力爭使自己五年內成為一名學生歡迎、家長敬重、學?隙、社會認可的教師,成為一名研究型、科研型的教師。

          三、措施

          為更好地促進自身專業化發展,更快更好地達成專業發展目標,現結合自己的實際,特制定以下發展規劃:

          1、理論學習方面

          樹立終身學習的意識。認真學習先進的`教育教學理論,每年至少讀一本教育教學理論專著,多向有經驗的教師學習,豐富自己的教學素養,努力提高自己的理論水平。

          2、教學改革方面

          樹立課堂是教師專業化發展根基的意識。切實加強課堂教學技能錘煉,提高教學藝術,把課堂作為自身發展的不竭源泉。認真上好研究課,按規定積極走進教師課堂,聽課后認真與任課教師交流,通過上課、聽課、評課的形式有效提升自己。深鉆課標,認真備好并上好每一節課,狠抓學生學習習慣的培養,勇挑重擔,做教改先鋒,形成自己的教學風格。充分利用網絡,學習教育教學方面的新思想,積極使用現代信息技術。

          3、教學科研方面

          樹立強烈的科研意識、成果意識。積極投身于課題研究工作中去,勤于反思,從反思中提升教學研究水平。切實加強教育教學工作論文、經驗、總結的撰寫,使自身的科研成果能夠盡可能的“物化”,以研究促科研,以科研促發展。善于總結,在總結經驗中完善自我。爭取每年能有一篇論文在區級及區級以上評比中獲獎。

        工作計劃 篇2

          依據我校教學工作計劃要求,經綜合組全體教師對本學期教學工作的研討分析,制定本學期集體備課計劃如下:

          一、指導思想

          全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實施素質教育,為學生的全面發展打下堅實的基礎,按照《淶水縣中小學課堂教學評價方案》《淶水縣課堂教學六做到》的要求和學區集體備課的要求、學校工作要求,學校工作計劃,在新的起點上,繼續腳踏實地,探索奮進。強調素質與知識的基本性,充分利用和調動綜合學科的教育特點和手段。使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。繼續踐行“目標導學自主愉悅”的教學模式,深化課堂教學改革,打造有效的課堂、日新課堂。特制定此計劃。

          二、工作目標:

          1、通過備課組的活動,在相互聽課、集體備課和研討中不斷提高組內成員的業務水平。

          2、加強綜合教學研究工作,組織教師學習理論知識,交流摘記、教學反思等形式,促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課。

          3、認真組織學校關于綜合學科方面的活動,認真準備各項比賽,爭取在各級比賽中獲得好成績。

          4、加強對教材結構與體系的學習、研究,努力做到吃透教材,促進素質教學,培養學生對美的感受能力。使學生養成良好的習慣,陶冶優美的.思想感情和道德情感,培養學生的創新意識和實踐能力。

          5、積極組織開展集體備課和聽課,做到一課一主題,一課一所得。

          三、主要工作安排

          1、學期初,備課組長根據本冊教材的結構情況和學科特點,將備課任務合理地分配給組內成員。組員精心制定備課計劃,分工協作,定好每次活動的主備人、時間、內容。

          2、各綜合教師疏通教材,備好一定量的課,制定好教學計劃,抓好課堂教學常規。

          3、選拔、成立校興趣小組。

          4、組織教師學習新課標理念,開展討論分析,并依照新課標理念撰寫教案。

          5、教案交流并按學校計劃要求推薦一位教師承擔教學公開課的任務。

          5、隨堂聽課,了解教師上課情況。

          6、組織教師對綜合教學研究課進行集體評課并撰寫論文。

          7、指導好學生參加各類比賽。

          8、撰寫教學反思,教學案例

          9、完成學校組織安排的臨時性活動任務,并及時分析總結綜合組教學活動中映射的經驗和不足。

          四、備課流程圖:

          1、準備工作

          提前一星期確定備課主題,主備人及全組教師各自準備。主備人對所承擔的教學內容作精心研究,撰寫教學設計思路,以備集體議課時作重點發言。

          2、集體議課流程為:

          第一,在備課組長的主持下,主備人要從教學目標、教學重點、

          難點、教法、學法、教學時間、教學構思、學生情況、教學效果等多方面進行說課。

          第二,其他成員進行補充、刪減、矯正,初步形成教學設計預案。第三,備課組長作小結,主備人對議課活動作詳細記錄(記錄在備課組活動記錄本上)。

          3、完善整理,形成預案分發教師

          主備人在集體議課的基礎上,對教學設計進一步完善、整理,形成規范的教學設計。

          主備教師在上課前3天將教學設計(電子稿或打印稿)交給同年級其他教師,以便其他教師有足夠的時間修改。

          4、結合實際,補充改動,二次備課

          設計補改主要是體現教師的個性化教學,備課組其他成員在主備人規范的教學設計上,可根據自己的教學風格、班上的學生情況及自己對教材的獨特處理等方面,再作調整補改,最后形成自己的課堂教學實施方案。

          5、個人執教

          6、教學反思

          在課堂教學結束后,及時寫出教學反思,對課堂教學中的亮點和不足進行反思,反思內容要在下次集體備課時交流。

          五、教案形式:

          教案要圍繞三維目標,遵循“自主、合作、探究”的教學方式,體現教與學的雙邊活動設計和本校課改思路。采用全學區統一使用的分欄設計教案形式,設計中突出教師與學生活動,在教師活動中要體現教法、教改理念,學生活動中要讓學生動起來激發學生各種感官,讓學生在愉悅中學習,讓學生掌握學習技能、獲取學習方法為主,在初備、集備、修改教學設計時遵循《淶水縣》《淶水縣課堂教學改革“六做到”》,及學區“目標導學自主愉悅”教學模式,在備課中要從“有效課堂”和“日新”課堂方向去備,做到備課、上課的統一,備課和課改相配套。教師要正確處理主導與主體的關系。

          六、備課時間、地點

          集體備課時間:每周二下午課外活動

          集體備課地點:一樓研訓室七、活動安排

        工作計劃 篇3

          一、深入學習實踐科學,構建科學教育體系

          1、促進教育均衡發展,合理配置教育資源,幫扶基礎薄弱學校;

          2、推動義務教育就近入學,促進教育均衡發展;

          3、努力構建科學評價體系,促進學生全面健康發展。

          二、繼續實施“陽光少年”工程,培養學生健康的身體、健全的人格和良好的心理素質

          1、繼續組織德育論壇并推出陽光少年理論建設與案例成果專著;

          2、民辦學校創建“健康促進學!便~牌年內達到60%以上,3-5所公辦學校升金銀牌。

          3、繼續大力開展“體育大課間”活動,提高學生身體素質

          三、做好“全國區域教育發展特色示范區”創建工作

          1、工作定位和工作重點:全面推進素質教育,確立“健康第一”的理念,以“健康第一”帶動學生的全面發展,形成優質、均衡狀態下的以健康促進學校為基礎的'學生健康發展特色;

          2、成立迎評工作領導小組和工作小組,分區層面和局層面。加強組織領導,確保迎評工作順利、扎實、高效;

          3、準備一臺以迎接全國區域教育發展特色示范區驗收為主體的綜合性文藝節目,作為**教育特色和素質教育特色展示。

          四、加強隊伍建設,打造精品教育

          1、創新教育管理和教學方法,推進教師專業化發展。提升教師幸福之訴,提高教育教學質量;

          2、全面實施兼職教研員制度,提高**教研水平

          3、推進“區名師工作室”,充分發揮名師輻射帶動作用;

          4、和北京大學繼續合作舉辦一期教育管理校長高端培訓,提升校長隊伍整體素質。

          五、加強校園安全管理和環境整治,優化育人環境

          1、全面貫徹安全管理分工網格化、責任崗位化、檢查精細化、程序規范化、管理常態化,改善校園周邊交通和治安狀況。

          2、“五一”和“十一”期間分別開展校園安全隱患大排查大整治專項活動,對校園安全、交通安全、食品安全等進行專項整治。

          3、加強安全主任隊伍建設,舉辦1—2期業務培訓。

          六、規范管理校內外午托班,為群眾排憂解難

          1、整治、規范校外午托機構,辦好校內午托,認真解決中小學生午托問題;

          2、開展解決“午托班問題”途徑的調研,制定**區午托辦理事項指南,并向社會公布;

          3、將審批合格午托班通報相關部門,配合街道綜合執法部門開展對非法午托班清理。

          七、規范和扶持民辦教育,提高辦學質量

          1、對15所經濟型民辦學校進行支持,為他們訂閱部分教育教學報刊雜志

          2、開展民辦教師體檢、培訓等

          3、繼續開展公、民辦學校結隊幫扶,不斷提高民辦學校教育教學質量。

          八、加強國際教育交流與合作,抓好國際性聯合辦學試點工作

          1、啟動兩所中學國際部的籌備工作,與加州教育委員會共同成立雙方領導與業務工作組織管理機構。舉行兩所學校國際部成立儀式,視美方前期工作完成情況,開始遴選、組織赴美培訓。

          2、繼續加強與香港教育機構和學校的交流合作。

        工作計劃 篇4

          根據學校將以心理健康教育為切入點,繼續加強后進生轉化工作,并努力探索新形勢下教育方法,全面提高教育教學質量的指導思想,本學期為做好本人所任教班級的后進生轉化工作,特制訂本計劃:

          一、指導思想

          樹立“轉化一個后進生和培養一個優生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生,而應當創造適合于不同學生的教育”這一正確觀念。面向全體,因材施教,加強后進生轉化工作,使素質教育落到實處,讓學生得以生動、活潑、健康的發展,全面提高教育教學質量。

          二、工作措施與方法

          1、動之以情,消除戒備心理

          消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后進生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

          2、尊重信任,喚起自尊心

          自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一。教師應當尊重、信任后進生,喚起他們的自尊心,培植自信心。所以教師應特別注意以下幾點:

          (1)對后進生要求要適度。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養后進生的學習毅力和克服困難的能力。

         。2)讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務,在完成之后給以適當的鼓勵。

         。3)讓后進生充分發展自己的才能,充分展示自己的長處,使其充分發揮在集體中的作用。

          3、曉之以理,增強后進生分辨是非的能力

          教師應曉之以理,提高后進生的道德覺悟和上進心,培養后進生是非觀念。堅持正面誘導,以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對他們說理要透徹,一定要結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

          4、創設情境,鍛煉后進生的意志 針對學生不良行為,光說理還是不夠的,所以教師應憑借一定的手段有意識地創設特定的與之相宜的情境,如為培養學生的意志力,教師應該適當創設一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的'意志力,培養他們戰勝困難,戰勝自我的頑強毅力。

          5、持之以恒,反復教育,鞏固后進生良好行為習慣

          后進生的轉化不可能一蹴而就,一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩定四個階段。因此,在轉化過程中,后進生故態復萌,出現多次反復,是一種正,F象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規律,“反復抓,抓反復”,因勢利導,使后進生保持不斷前進的勢頭。

          6、貫徹“興趣貫課堂”,讓課堂教學“活”起來。在課堂教學中,教師要始終遵循“主體性原則”,激發學生以極大的興趣參與教學活動的全過程,主動的去體驗,獲取。對一些后進生,要給他們創造積極參與學習活動的機會,教師要引導學生在課上有所思,有所情,有所收獲,以情入境,真正從思維上參與,從情感上參與。從而在學習上有所進步,變厭學為樂學。

          三、加強管理,努力提高后進生轉化工作的實效性

          1、建立健全后進生轉化工作檔案。確定幫帶對象,不使任何一個學生掉隊。對每一位后進生的思想和學習狀況,性格特點,愛好特長,家庭情況等作記錄。

          2、對后進生堅持“四個不”、“五個先”原則!八膫不”即:(1)不定性,(2)不歧視,(3)不溺愛,(4)不加壓。“五個先”即:表揚鼓勵優先,關心幫助優先,作業批改和學習輔導優先,以提高教育效果。

          3、建立后進生名冊,并對單元檢測、期中、期末的成績及時填寫,期末進行總結、評比。

          蘇霍姆林斯基說:“教育才能的基礎在于深信有可能成功教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。” 我們要用藝術家特有的眼光去認真分析研究,即使是一塊最普通的木頭,只要我們用心雕琢,也會使其能夠變成一件有價值的藝術品。

        工作計劃 篇5

          一、 工作概述

          主要是根據生產計劃對電器車間生產進行組織、安排、管理,以達到按時、按量的完成相關的工作任務。

          二、 本月工作內容

          保質保量的完成上級安排的各環節的成套協調生產、組裝、發貨任務。

          三、 本月存在的問題

          由于電器間各個生產環節的控制因素比較多,且所受定單 市場的影響比較突出,在計劃和物料供應上存在的不定因素導致在績效管理很難找到一個支點,也由于生產環節太多,控制點和考核點的尺度不樣,為了保證績效工作的平穩著陸和車間的穩定在時間管理中手忙腳亂,很難適應公司的管理要求,在定單緊急交貨情況下只是一味的為了發貨而發貨和組織生產,管理中的職權范圍沒有明確的界限,不論是質保還是生產車間在工作之中什么問題都找我,在加上公司在管理問題上的其他要求,使得我疲于奔命,心煩意亂,感覺到了崩潰的邊緣和能力的極限。也感覺到公司迫切和緊急的改革思路中我無法承受的工作壓力。

          近期ia開關需改進的問題:ia五單元托盤與面板的固定螺孔除第一個孔位正確外,其余三個孔位不對。lt、pc等進線側板未排地線孔位。vc(特別是v36)的電纜倉內防鼠板不緊驟。lvc的加長門在關閉狀態下會輕易打開(安全性不夠),另外操作桿無法操作(操作手柄需減短110mm).lt開關金屬件的安裝尺寸問題。都有待盡快解決

          其他還存在很多技術和生產復雜輔助服務的問題:生產計劃、物料供應等。

          激光機(先購進使用的一臺)需要大修。

          四、 本月工作心得

          本月工作處于混亂和復雜的狀態之中,在工作和學習中很難找到一條切實可行、思路清晰的有效的管理辦法,特別是在穩定員工的心態方面?冃Ч芾淼.實施還存在很大改進和試行難題。員工的理解和支持是關鍵。

          工作分工和職權的下放對于公司的管理都是一種模糊的概念。作為管理者,我沒有思考如何提高車間管理水平的時間,整天為了發貨而不停的協調和處理車間各種突發事件和技術問題。

          定單的不定性和隨機性的下單方式,為了滿足市場的交貨期,必須隨時的了截生產進度和協調生產,致使電器的生產變動性非常大,管理的強度和工作壓力也隨之加大,

          五、本月建議

          1、對于多面手的培訓主要是加強員工自身的技能提高,員工可以不經同意使用15%的工作時間干個人感興趣的事。

          2、加強績效工作的分步進行1、對每個職位制訂工作職責表,明確工作項目。2、從工作項目,提出關鍵項目。3、訂出每一工作項目的績效標準。4、制訂工作進行要點。5、例外管理(異常管理)的運用。6、績效評估/反饋/改善/激勵。

          3、建立工人七大標準要求“全、細、嚴”:產量、質量消耗指標;技術操作標準;事故控制標準;設備維護標準;文明生產標準;限額領料金額和勞動紀律規定。

          4、實行工作抽樣對員工進行工時核定:雇員工作時間百分比,雇員工作速率;機器利用率

          5、加強對車間崗位的分析和工作職責的分析。

          6、如何使績效管理軟著陸,達到車間的生產穩定管理過渡。

          7、學習和探討更加有效的考核制度和方法。

          8、骨干的管理如何進行。

          9、車間管理人員的定位和崗位職責的分析。

          五、 下月工作計劃

          1、 加強對車間崗位管理的工作分析。

          2、 工作的變動導致生產計劃性工作加強。

        工作計劃 篇6

          1 創新宣傳:

          校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

          2 后期宣傳:

          往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結。

          3 合作宣傳:

          宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協調配合:

          主辦部門須提前于宣傳部做好相關的溝通,包括橫幅、海報,制作要求,活動現場的攝影需求。

          4 部門自組的活動:

          往常,宣傳部一直是站在幕后,輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今,宣傳部希望能打破我們一貫的沉默,自主地策劃開展一些活動,一改往日配角的立場。積極開展活動對促進部門的團結起到了極大的推動作用;顒臃绞剑和ㄟ^照片展出紀實的形式 。

          加強海報和黑板報的管理

          出海報這一塊,通過交流,我們也采用了分配制,對部門人員分成五組,每次活動的海報由一個組負責包下來,由他們完成任務.由來我們把工作表現與評優聯系在一起,這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了干事表現鍛煉的機會,同時部門內又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強了干事間的聯系,促進了干事間的'了解,使整個部門更加團結有力!其次,黑板報工作我們也派一人負責,由她該負責人分配任務,大家工作積極熱情,黑板報美觀,有主題,有意義。體現了宣傳部干事的負責認真的工作態度。

          宣傳部的工作任務在自管會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成常規任務及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作.完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己. 我們相信我們會盡心去努力,配合其他各部門做好學生會的各項工作,同時加大宣傳力度,保證時效性,確保工作順利、有效地進行。

          宣傳部由于其工作的性質,本身就決定了這是一項重要但完成起來特別是出色地完成確實不是輕而易舉的事;當然,這也不只是宣傳部,也是整個文學社所面臨的事情。經過一年的堅持與工作,宣傳部由原來的十幾人縮減到現在的三人。面對新的形式,我們要在招新之前就做好所有的準備。因此就積極與兄弟部門配合,做好一切準備工作。

          應對措施

          首先,耐力的重要性是無與倫比的。面對困難,我們只有具備了堅持下去的信念,才能有戰勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人,它早就運轉不下去了,同時,我也相信,留下來的同志都是非常有耐力的,能夠將文學社維系下去。

        工作計劃 篇7

          在上學年,我學院宣傳部全體干部、干事相互協作,積極配合,在工作上取得一定的成效。我們深知自己身上的責任,同時也很清楚部門中任存在著一定的缺陷。為了更好地開展20xx年下半年學生會宣傳部的各項工作,同時使我們的工作做出特色和成效,現特擬定如下計劃:

          一、工作定位

          宣傳是學生會的喉舌,也是學生會的一個門面。它負責各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞校團委、學生會工作信息,其工作就是及時有效地把校團委和學生會的信息傳遞出去,讓廣大同學盡快知曉。

          同時作為學生會的一個部門,它還負有組織各項校園文化活動,增進校園文化交流,豐富校園文化生活的職責,并且要求協助其他部門做好各項活動的宣傳,沖當鼓號手和開路先鋒的.角色。

          二、新學期主要工作安排

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          1、配合學生會做好迎新工作。

          2、宣傳部招新,為我部發展儲備新的人才,注入新的活力。

          3、部內新成員培訓;迎新晚會;慶國慶晚會。

          4、在全校范圍內開展宣傳部的主打活動“班標大賽”,促進學生更加認識、了解班級,增強班級凝聚力。

          5、“中國情,民族風”活動(待定)。

          6、積極配合校其它部門開展活動。

          (二)日常工作

          1、部長例會,每周與各部碰頭,了解他們的工作計劃和動態。部內每周舉行一次例會,安排下周工作和總結工作情況。

          2、積極主動開展校園文化活動,豐富校園文化內涵,并配合各部門活動,積極進行宣傳。

          3、每次活動后詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料的使用情況。

          4、將工作主力轉向大一新部員,逐漸鍛煉他們的獨立工作能力。

          5、安排專人記載本部門的材料使用情況,以及部門的各項活動,并做好預算。

          6、部長、副部平時要熱心關心成員,在學習、生活上予以幫助。

          (三)重點抓好以下幾項工作

          1、班標大賽在下半年我們會有自己的主打活動“班標大賽”,這一直是宣傳部新老校區聯辦的招牌活動。班標代表的是一個班級的標志,顯現出了一個班級的精神面貌。我們有嚴格的比賽要求,當然如何比出新意、賽出風格還有待完善。

          2、加強新進成員的培訓,以老帶新,注意新老交替的適應過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發揮自己的主觀能動性,講求創新。

          三、創新宣傳

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          校內單一的常規宣傳模式已經在某種程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓宣傳途徑,或是改良海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

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          往常,宣傳部一直是站在幕后,以輔助其他部門做好每次的宣傳工作為主。如今,宣傳部希望能打破我們一貫的沉默,自主地策劃、開展一些更吸引人眼球的活動。

          四、加強后期宣傳

          往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結。我們將改良后期宣傳,在以后不僅僅是喜報、通訊稿,更希望與校廣播站、校報、校網站等聯系溝通。加強后期宣傳力度,促進一場活動的完整性。

          以上就是下學期的基本計劃。

        工作計劃 篇8

          學校安全關系到師生生命安全,關系到教育教學工作的順利開展,為了充分落實《校園安全管理法規》,樹立科學發展、和諧發展的觀念,強化“珍愛生命,安全第一”的意識,始終堅持以人為本,緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標,加強安全教育,強化日常管理,狠抓各項科學預防措施的落實。努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力,為全體師生創設良好的校園安全環境,結合本校實際,制定本計劃。

          一、明確任務、提高認識

          1、我們首先從安全教育入手,大力宣傳安全教育工作,使得人人皆知,安全責任重于泰山,生命高于一切。

          2、安全工作看是平常,卻是一項十分艱巨的工作,也是一項棘手的工作,安全工作是我們工作中的重中之重,我們充分認識到要抓好安全工作的重要性、必要性、緊迫性,我們要把安全工作時刻牢記心里,掛在嘴上,落實在行動上。

          3、從我做起,時時講安全,處處做安全事,在安全上要起到率先垂范的作用,給學生做個好典范。

          二、采取措施,常抓不懈

          1、充分調動全體師生的積極性,從思想上、行動上認識到把安全工作當作我們教育教學工作中的頭等大事來抓,人人積極參與到安全管理這項工作之中。

          做好電教設施的登記、注銷工作。作好網絡設施、專用教室(計算機教室、多媒體教室、網絡中心、廣播室)使用情況、問題記錄。

          2、電教設施設備使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

          3、加強對計算機室、多媒體教室等特殊場所的管理,按規定操作,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,定期進行清除互聯網的有害信息,切實保證網絡、軟件運行的安全。

          4、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

          5、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行),建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。加強學校電化、網絡等專用教室的'過程管理,責任到人。

          三、奮斗目標

          隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代現代信息技術的飛速發展,教育模式也發生了巨大的變化,教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發展的新形勢,全面啟動現代化教育工程,充分發揮學校多媒體設備的功能,在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐,根據學校制訂的安全工作計劃,深入學習貫徹科學化、現代化、人文化的教育理念,更新教育觀念,轉變教育思想,為構建和諧社會,創建平安校園,全校師生應齊心協力、齊抓共管,抓好安全工作,實現安全事故為零的奮斗目標。

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