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        幼兒園體育活動工作計劃

        時間:2025-03-15 09:13:02 工作計劃 我要投稿
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        幼兒園體育活動工作計劃

          時間真是轉瞬即逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園體育活動工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園體育活動工作計劃

        幼兒園體育活動工作計劃1

          一、本園情況:

          1.大班級部的幼兒在隊列隊形上還存在一些小問題,比如孩子的走路姿勢不正確,因此踏步這一方面還是需要加強的。

          2.中、小班級部幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。

          3.課外活動時候,教師對幼兒有目的的體育運動組織,沒有體現出來,有時幼兒在無目的的玩各種玩具。

          4.幼兒對體育運動的興趣低,不樂于參加各種帶競技性的體育活動。

          二.解決方案:

          1.大班的幼兒是幼兒園每次親子運動會升旗儀式的旗手,在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習,加強基本動作練習。

          2.中小班幼兒學習基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養幼兒的體育運動興趣。

          3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。

          4.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。

          5.針對大班的幼兒,要逐步培養幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動,比如:溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養一支足球隊,加強幼兒對外界的聯系。

          6.組織多樣化的體育競技活動,加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的'交流

          三、主要工作:

          五月

          家園同樂運動會

          開展具有本園特色的運動項目,具體操作要小組討論

          總之,我們會在保證孩子健康發展的前提下,玩出特色、玩出水平,讓邁開健康的步子,向著幸福出發!讓我們的孩子因為我們的體育活動而更加喜歡我們的幼兒園!

        幼兒園體育活動工作計劃2

          為進一步加大幼兒園體育工作力度,提高幼兒園體育工作水平,特制定計劃如下:

          一、從幼兒園體育教育現狀出發,完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。

          我園建園歷史悠久,體育特色鮮明,教師素質普遍較高,幼兒體育基礎牢固,幼兒園對體育課設置課時充足,體育設施、器材齊全,有較好的體育工作條件。本學期幼兒園領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,由幼兒園孫園長主管具體的體育工作,相信在她的督促、協調下我園的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。

          體育教師日常工作實施目標管理,三名體育教師都有明確的.工作目標,建立獎懲制度,從根本上調動體育教師的工作積極性,為體育教師創造一個良好的工作環境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進幼兒園體育工作的發展。

          二、幼兒園體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體幼兒開展工作。體育是幼兒園教育的重要組成部分,努力提高幼兒的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一,也是德育、智育、美育的基礎,在開展具體的體育工作方面,本學期應做好以下幾點。

          1、加強體育教研活動,規范體育課堂教學,提高教學質量。

          幼兒園體育教研組組織體育教師學習<體育教學大綱>,鉆研教材,交流教學經驗,這已成為制度化、經常化,努力提高教師的業務素質.體育老師依據學科特點進行教學,努力改進教學方法,采取靈活多樣的教學方式組織教學活動,使體育教學更進一步.

          2、以<幼兒體質健康標準>為切入口建立檢查、評估制度,對所學課程及時測試,以督促幼兒學習,提高幼兒鍛煉的積極性,力爭使全園幼兒的體育達標率保持在95%以上.

          三、開展課外體育活動,豐富幼兒園文體生活.

          課外體育活動是幼兒園體育工作的重要組成部分,是實現幼兒園體育目的、任務的重要途徑之一.它是培養幼兒身心發展的重要環節,是增強體質的有效措施,是發展競技體育,發現和培養體育人才的必經之路.

          1、室外活動課

          幼兒園專門外聘活動課老師――企鵝,由企鵝每周一定時給幼兒上室外活動課,包括律動,游戲等.

          2、班級體育鍛煉

          幼兒園組織幼兒以班級為單位,利用體育課時間,進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育老師與班主任密切配合,幫助各班制定、執行鍛煉計劃,并給予技術上的指導.班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量.幼兒園將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結,形成制度.3、體育競賽

          幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個小時體育活動時間為出發點,在保證開齊,開足體育課程和課間操、舞的基礎上,將根據幼兒園實際,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動.力爭通過這些體育競賽活動,來激發幼兒興趣,鍛煉幼兒身體,活躍幼兒園文體生活,在園內形成濃厚的體育氛圍。

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