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        小學工作計劃

        時間:2024-11-23 17:44:18 工作計劃 我要投稿

        小學工作計劃(推薦)

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學工作計劃(推薦)

        小學工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時代的發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的'班級工作。

          二、 班級情況簡析:

          本班共計42名學生,其中有男同學22人。女生20人。主要有本地的學生構(gòu)成。該生因為主要是女生,女生大都膽小內(nèi)向,四個男生全都基礎(chǔ)較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達能力良好氛圍。上課學生要盡量鼓勵學生,學生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,尤其是幾個男生的作業(yè),字跡潦草,態(tài)度草率。還有幾個女生的學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。有近8個同學學習基礎(chǔ)不夠扎實,還缺乏學習的自信心和自覺性。5人自制力很差,帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤、嚴海方等)。并且我班學生都是遠路生,住宿生有10個,在校的時間特別長,為教育教學習帶來了壓力;上學放學的路途遙遠,安全這個問題將更為緊迫。六年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

          三、本學期工作重點:

          1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

          2、狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

          3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。

          4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

          四、工作措施:

          1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

          2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

          3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

          4、經(jīng)常召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設(shè)班級。

          5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學生施加教育。

          五、工作安排

          二月:

          1、報名注冊

          2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

          3、了解學生寒假生活,書面小結(jié)

          4、加強期初的行為規(guī)范教育

          5、布置教室環(huán)境

          三月:

          1、慶祝三八婦女節(jié)黑板報比賽

          四月:

          1、 家長會。

          2、 主題隊會。

          3、 拔河比賽。

          五月:

          1、五四校詩歌朗誦比賽

          2、班報、校報刊出

          六月:

          1、復習,做好學生的思想工作

          3、安排暑假生活

          總之盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。

        小學工作計劃 篇2

          作為xx小學的一名美術(shù)教師,我覺得是一件非常開心且光榮的事情。對于我們小學而言,在美術(shù)這一方面,其實是相比其他學校更為重視的。學校注重學生多方面的發(fā)展,對于我們美術(shù)教師也是非常重視的。新的一個學期來了,我也做出了一個新的計劃,希望可以在接下來的時間里,好好的進行下去。

          一、班級整體情況

          上個學期結(jié)束之后,我交代給了學生們一個任務,那就是在暑假期間練習畫畫,開學之際交幾張自己覺得最滿意的畫作上來,然后我進行評比,粘貼在教室后的公示區(qū)。這次學生們交上來的作品讓我驚訝了,很多學生的進步非常的大,班級整體情況在不斷的.進步。所以這一個學期,我會對他們更加嚴格的要求,讓他們在美術(shù)上有一些更高的成就,養(yǎng)成良好的審美和習慣。

          二、提升自我水平

          美術(shù)這一個科目是一個非常有藝術(shù)性的科目,不僅對學生有審美和生活上的提升,對我們教師也是非常嚴格的。在這個暑假我就參加了一個寫生班,專門出去學習了一次。這個學期我會把自己所學到的東西全部應用到課程當中來,在教學生的同時,也會注重的去進行自我提高。讓自己的水平足以讓學生們信賴,也足以將美術(shù)這一個科目更好的教學下去。這是我接下來的一個目標,也是我今后的一個方向。

          三、提高學生興趣

          我們班同學的整體情況還是可以的,平時學生們對美術(shù)的興致也比較高,同學們對我教學的配合也是很好的。但是有一部分的學生對這個科目還是抱著一個玩的態(tài)度,所以這一點是我需要去改變的,去提高學生的興趣,他們才會在這個科目上得到一些屬于自己的成績。同時,我也要注重去培養(yǎng)他們在這門科目上的專注度。

          美術(shù)是一門非常需要耐心和細心的科目,是需要學生付出很多努力的,小學的學習壓力也是比較大的,所以我也希望能夠通過美術(shù)這一門科目,讓學生們得到一些放松,能夠通過這一門科目給自己增添一些不一樣的色彩。

          接下來的這一個學期,我所帶的兩個班都已經(jīng)五年級了,在美術(shù)的學習上他們也逐漸走向一條穩(wěn)定的道路了。這個學期我仍需努力,不負學校對我們教師的信任,也不負每一位學生對我的信賴和崇拜,我會把美術(shù)更好的教學下去,發(fā)展下去。

        小學工作計劃 篇3

          伴著清爽的秋風,一個新的學期又如期而至,小學教師工作計劃范文。新學期開始,特制訂如下優(yōu)秀教師新學期工作計劃:

          一、自身發(fā)展。

          在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業(yè)務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作計劃。

          二、班級管理工作。

          1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛(wèi)生死角。

          2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助班主任班級管理工作計劃 。

          3、精心設(shè)計布置班級墻壁,為學生創(chuàng)設(shè)一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環(huán)境。

          三、教育教學。

          1、備好課是上好課的前提條件。本學期,我將合理運用標、增、刪、改、調(diào)的原則。進行二次備課,力爭使教學設(shè)計更具合理性和時效性,實現(xiàn)預設(shè)詳細,生成精彩。

          2、上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調(diào)動學生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造—愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關(guān)注學生的個體差異,巧設(shè)不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。

          3、持之以恒,規(guī)范學生的學習習慣,即課前預習,課上質(zhì)疑,課后拓展、提高的習慣。

          4、課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發(fā)揚亮點,彌補不足。

          5、作業(yè)批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導更要關(guān)注差生,重點輔導對象為:郭美玲、劉鎵萁。

          有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。

          伴著清爽的秋風,一個新的'學期又如期而至。新學期開始,特制訂如下優(yōu)秀教師新學期工作計劃:

          一、自身發(fā)展。

          在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業(yè)務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作計劃。

          二、班級管理工作。

          1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛(wèi)生死角。

          2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助班主任班級管理工作計劃。

          3、精心設(shè)計布置班級墻壁,為學生創(chuàng)設(shè)一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環(huán)境。

          三、教育教學。

          1、備好課是上好課的前提條件。本學期,我將合理運用標、增、刪、改、調(diào)的原則。進行二次備課,力爭使教學設(shè)計更具合理性和時效性,實現(xiàn)預設(shè)詳細,生成精彩。

          2、上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調(diào)動學生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造—愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關(guān)注學生的個體差異,巧設(shè)不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。

          3、持之以恒,規(guī)范學生的學習習慣,即課前預習,課上質(zhì)疑,課后拓展、提高的習慣。

          4、課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發(fā)揚亮點,彌補不足。

          5、作業(yè)批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導更要關(guān)注差生,重點輔導對象為:郭美玲、劉鎵萁。

          有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。

        小學工作計劃 篇4

          通過為期一年的師徒結(jié)對,讓我在教育、教學上,在師德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺。感受至深的是對教育觀念新的認識:應將教育落實在每一節(jié)課,每一項活動。但在其中,我也分析了自己的優(yōu)勢與不足。

          回望上一學期,很令我與我的師傅感到欣慰,因為不管是自己的教學能力、課堂調(diào)控能力,還是自己的教態(tài)、課堂應變能力,都有了不同程度的提高。在每節(jié)課活動中,我都會盡我的全力去做好準備工作,提前把教案交給師傅過目并修改。我也做到了勤反思、善反思,反思是每節(jié)課后必備的一件事,因為在反思中可以使教育教學有很大的收獲,也可以使我在教育教學中進步更快,并能對學生的學習狀況做出及時準確的評價,對自身的教育教學行為做出改進。

          當然,在上一學期,我在工作中還存在著一些不足,為了更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,我做了以下的計劃:

          一、學習目標:

          (一)教學方面

          1、正確把握教學新課標,領(lǐng)會教學意圖。認真研究教材,熟悉本冊教材,爭取能從整體上把握教材內(nèi)容,抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學任務。

          2、能夠獨立處理教材,豐富科學文化知識,在教學方法上大膽嘗試,力爭形成自己的風格。

          3、能夠激發(fā)學生的學習興趣,關(guān)注每一個學生。備課過程中好好考慮,怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜歡學。注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘,使學生的知識得到鞏固。

          4、認真做好教學反思,對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,找出教學中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,積極去尋找原因,并努力尋找解決的方案。對自己在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來,不斷豐富自己的教學方法。

          5、積極地撰寫各種論文。

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          1、實實在在讀幾本好書,多多閱讀報刊和雜志,不斷提高自己的學科水平,拓展自己的知識面。

          2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,豐富教學素材,制作簡單的課件運用于教學中并有所收獲。

          3、做一個有責任感、有愛心的教師,有寬廣的胸懷和包容的氣度,把每一個孩子都看成最好的,把愛給每一個學生。做一個具有嫻熟教學技藝的`教師,能按照教育規(guī)律和學生心理規(guī)律,智慧的、藝術(shù)的教育學生。

          二、學習內(nèi)容:

          “教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”。作為新教師的我,要向老教師學習,努力學習科學文化知識,不斷提高業(yè)務水準,爭取在各領(lǐng)域的教學都有所提高。為此,我還要做到:

          1、每月認真觀摩師傅的示范活動,并對活動作出自己的分析,提出見解,逐步提高業(yè)務水平。

          2、對于學生的教學活動做精心準備,認真上好每一節(jié)課并隨時接受師傅的隨堂聽課,及時聽取師傅的意見,并做出相應的調(diào)整。

          3、積極參加學校組織的公開教學活動,經(jīng)師傅指導創(chuàng)編教案,進行多次試教。

          4、每個月底提交下個月的匯報課教案。

          5、上課之前提前一天提交詳案。

          6、學期結(jié)束作好總結(jié)工作。

          在本學期的工作中,我還要不斷地向自己的師傅和其他老老師學習。加強自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務,敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊,做孩子心目中和藹可親的好老師!我始終相信一句話:用心,沒有做不好的事情。只要我用心,在蔡老師的指導下,我相信自己一定會不斷進步。

        小學工作計劃 篇5

          一、指導思想

          認真貫徹教育局和學校的工作要點,在教研室、學校教導處工作計劃的指導下,圍繞一切為了學生的發(fā)展的辦學理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,以有效課堂教學模式為主線,以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點,教研活動繼續(xù)以理論學習為先導,案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐反饋調(diào)整再實踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。

          二 、主要工作思路:

          本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》和《數(shù)學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學實踐相結(jié)合。 課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。

          三、主要工作與措施

          (一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。

          1、備課: 要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學后記等,教研組將定期對其進行檢查。

          2、上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關(guān)注學生的.學習狀態(tài)和個體差異,提倡自主學習、合作探究的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是農(nóng)遠教學資源的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學生時間的比大約是1:2),要及時反饋教學效果。

          3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

          4、輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

          5、檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

          6、聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時評注。實施推門聽課制度。

          (二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。

          1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。

          2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

          3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合,提高理論學習的針對性與實效性。

          4、結(jié)合我校本學期的校本培訓,圍繞課題研究與學習資源,,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發(fā)言,切實提高教學效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。

          5、根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到15節(jié)以上。)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

          6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。

          7、本著以在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善的學習方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法。

          8、數(shù)學競賽。以班級為單位開展數(shù)學知識競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。

          9、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作。

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