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        小學工作計劃

        時間:2024-12-05 21:33:44 工作計劃 我要投稿

        小學工作計劃(必備)

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的小學工作計劃6篇,歡迎大家分享。

        小學工作計劃(必備)

        小學工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          我校教導處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導,以“課堂教學改革的研究”為重點,以學校教育教學工作計劃為依據(jù),在上級的正確領導和廣大教師的支持下,明確工作目標,落實工作責任,創(chuàng)新工作方式,提高工作實效,努力推進課程改革,促進校本教研活動的順利開展,加強中青年教師的培養(yǎng)力度,全面提高教育教學質(zhì)量。

          二、工作要點:

          (一)抓好教學常規(guī)管理,確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

          全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。促進教師形成嚴謹、認真、細致的'教風。強化教師為學生的服務意識,不但要讓學生學好,還要讓學生學得輕松。

         。1)抓實備課。力求做到確保備課的質(zhì)量,規(guī)范備課的環(huán)節(jié),體現(xiàn)教案的實用性。依據(jù)課程標準搞清知識體系和能力訓練,深入鉆研教材,確定教學重點,難點和教學目標,保證傳授的知識正確無誤。各教研組還要利用教研組活動時間學習規(guī)范備課的要求,做到整齊統(tǒng)一。

         。2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動面廣,思維空間大,并留一定時間練習消化,以達到當堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學手段運用,課堂氣氛活躍,更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動的多樣,思維程度的深刻,學生最大限度的參與,在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間,增加有效的思維訓練時間,提高四十分鐘的質(zhì)量,最終讓每個學生都有收獲。

        小學工作計劃 篇2

          一、指導思想

          據(jù)上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進,推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。繼續(xù)以《英語課程標準》為指導思想,在市教研室和校行政的正確領導下,進一步深化英語課程改革,全面貫徹素質(zhì)教育。切實提高我校英語課堂教學質(zhì)量,為中小學英語教學的順利銜接和學生今后的英語學習打下扎實的基礎。

          二、基本情況

          我,F(xiàn)有教師21人,學生240余人。有現(xiàn)代遠程教育模式一、模式二配置。學校自發(fā)配套建設有微機室、多媒體教室和衛(wèi)星接收室,還有完備的常規(guī)電教器材。

          三、主要工作

         。ㄒ唬┯⒄Z教研工作

          1、繼續(xù)加強教育理論和專業(yè)知識的學習。本學期除了要繼續(xù)學習鞏固《英語課程標準》外,還要在教學基本功、口語和課堂教學方法進一步學習和研究。

          2、開展好英語教研活動。定期開展好教研活動,每次活動有主題。在教研活動時,要加強理論學習。教師充分利用好教研活動,交流教學經(jīng)驗和探討教學理論,努力將理論與自己的教學相結(jié)合,以實現(xiàn)個人與集體同步成長。

          3、積極申報校級課題,作好研究記載和論文總結(jié)。堅持寫好每周一篇的教學反思,上傳到學校論壇進行交流。

          4、抓好學困生的輔導工作。

          教師要關心學困生的學習和生活,在生活上關心他們,多花時間輔導他們的學習,在輔導的同時注意他們心理的引導,讓他們消除生活和心理上負擔,重新燃起學習的'信心。

          5、開展系列活動。本學期繼續(xù)舉辦校級英文書寫比賽及口語比賽(三、四年級唱歌形式,五、六年級朗讀或是角分扮演形式)。

         。ǘ┬畔⒓夹g(shù)和遠程教育工作

          1、做好計算機室,多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學習。

          2、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

          3、重視管理員自身的業(yè)務學習,提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。

          4、繼續(xù)管理好學校因特網(wǎng),并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網(wǎng)上家園!

          5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源,及時整理和制作光盤,及時在周前會和校園預告。

          6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程,注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。

          7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。

          8、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好信息的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

          9、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)上級、學校安排和本校的實際,本期每周安排一次對全校教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓。

          10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

          11、繼續(xù)做好“為農(nóng)服務”工作。向農(nóng)民朋友義務提供“三農(nóng)信息服務”資料冊。為當?shù)亟?jīng)濟、教育、文化的發(fā)展服務。資源共享,優(yōu)勢互補!努力實踐現(xiàn)代遠程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實惠”的諾言!

          12、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研,推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。

        小學工作計劃 篇3

          一、指導思想

          本學期以學校工作思路為指針,堅持“把簡單事情做精彩”的辦學理念,作為一名線教師,我會以高度的熱情參與到工作中去,圍繞“學校三年規(guī)劃”,開展學校布置的各項工作。進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質(zhì),促進學生健康成長。

          二、教育方面

          1.繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

          2.端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

          3.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          4.形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

          5.健全和完善班級的科學管理制度,班規(guī)獎罰分明,落到實處。

          6.加強安全教育,確保學生在校安全。

          三、教學方面。

          1、積極參加各級部門組織的培訓活動。

          2、認真學習《課標》,進一步領會新課標的精神,轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。牢固樹立學生是學習的主人,以“平等、寬容”的態(tài)度對待學生,努力建立互動的師生關系。

          3、改變學生的學習方式。變要我學為我要學,為培養(yǎng)未來所需要的人才打下基礎。

          4、關注課堂教學,提高課堂質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念,以新的理念指導課堂教學,堅持以學生為主體。提倡把日常的每一節(jié)課都當做公開課來上,提高隨堂課的質(zhì)量,及時對所上的課進行教學反思。

          四、本職工作

         。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

          1.開學初的常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,使學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。

          2.充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的'學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          3.利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。根據(jù)學校主題班隊會安排開展相應的活動,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          4.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,根據(jù)每月教育宣傳主題分組辦出小報,開辟一塊語文學習園地,展示學生的學習收獲;根據(jù)一月評價,將班級之星的照片粘貼在教室的顯眼處。

        小學工作計劃 篇4

          一、指導思想:

          本學期的教研工作以新課程改革為契機,以全面推進素質(zhì)教育為基點,牢固確立“勇于創(chuàng)新,倡導多元,追求特色”的辦學理念,求真務實,開拓進取。以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校教研工作水平。進一步學習與掌握新課程標準,開展對教師進行新教材,教學理念的培訓工作。通過學習培訓,上示范課,研討課,使教師對新教材逐步了解和理解,為新老教材的平穩(wěn)過渡架設平臺,優(yōu)化教育教學活動,探索改進課堂教學新路子。

          二、工作重點:

          1、深化科學課標理念,扎實推進課程改革:繼續(xù)認準以理論學習為先導,聽、說、上、評等形式結(jié)合的學習途徑,以典型課例的探究學習為載體,深化科學課標的理念,再通過說、上等形式使科學課程理念牢牢扎根于課堂內(nèi)外,為下半年全面實施《科學課》打下扎實的基礎。

          2、注重教師水平發(fā)展,設法提高教育教學能力:重視青年教師的成長,創(chuàng)造多種發(fā)展機會;加大骨干教師的扶持,促動形成自己的教學風格;提高廣大教師的教學能力,以適應新時代教學要求;教研組成員定期參加各種課程培訓,通過培訓、輔導、研討、學習、實施、總結(jié)、反思,讓教師較好地把握新課程教育理念、目標、教育教學基本原則及教學評價。

          3、加強學生能力培養(yǎng),進行科學素養(yǎng)熏陶:發(fā)動各校積極構(gòu)建學生創(chuàng)新、探究活動開展的`活動平臺和基地,鼓勵支持學生參加各級各類的科技活動和競賽,指導學生撰寫常識小論文,同時組織若干對學生身心有益的考察、交流活動,努力形成本校的科學活動的良好氛圍,培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)。

          4、加大科研工作力度,深入學校課題研究:結(jié)合各校實際,積極挖掘本校、本地區(qū)的人文資源,實施特色教育課題研究,尋找資源,設計載體,發(fā)動學生積極參加。加強課題研究,要圍繞科研興校,課題為先的思路,以課程改革為契機,結(jié)合當前教育教學話題,積極挖掘課題研究的題材,對已經(jīng)申報立項的課題做好研究管理工作。

          5、要求每個任課教師繼續(xù)學習新課標的精神和理念,不斷提高自身的業(yè)務水平。要求每人每學期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志,開闊視野,努力把握教學方向;ハ嗦犝n、互相學習,努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。

          6、隔周開展一次教研組活動,包括理論學習、說課、評課、觀點報告及大組活動。,了解最新課改動態(tài),共同備課、研課、評課、交流、總結(jié)經(jīng)驗,并進行階段性總結(jié),進一步部署下一步工作。

          三、附教研活動表

          月份

          主要活動

          組織者

          二月

          1、制訂并貫徹校常識組教研活動計劃

          2、期初教學計劃檢查

          3、常識課題組成員集體備課

          三月

          1、常識教研組活動方案設計評比

          2、常識課學生學業(yè)成就評價方案評比

          3、組織常識教師觀看教學錄像

          4、聽五、六年級常識隨堂課

          四月

          1、期中教學常規(guī)檢查

          2、實驗教學論文評選

          3、常識教學案例評比

          4、常識課堂教學評價研討會

          五月

          1、常識教學年會論文評比

          2、組織常識教師觀看教學錄像(網(wǎng)上下載)

          3、聽五、六年級常識隨堂課

          六月

          1、申報xxxx年常識課題

          2、期末教學常規(guī)檢查

          3、總結(jié)常識教研組工作

        小學工作計劃 篇5

          一、學生現(xiàn)狀分析:

          一年級共有20人,男生5人,女生15人。整體看他們活潑好動,大多數(shù)尊敬師長,團結(jié)同學,對人有禮貌,熱愛關心班級集體,學習勤奮。但大多數(shù)同學都是獨生子女,或多或少地有一些不良習氣,部分同學對他人的尊敬,對集體榮譽的珍惜趨于表面化,為了做給別人看而做,行動上缺乏自主性,在處理人際關系中意識狹隘。在新學期中應注意理論聯(lián)系實際,讓學生思想不斷提高,自覺行動,形成良好的習慣。

          二、本冊教材特點

          1、生活性

          本課程遵循兒童生活的邏輯,以兒童的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動或游戲為載體,以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活。

          2、開放性

          本課程面向兒童的整個生活世界,重視地方、學校、教師與兒童的創(chuàng)造性。課程內(nèi)容從教科書擴展到所有對兒童有意義、有興趣的題材,其課堂從教室擴展到家庭、社區(qū)及兒童的其他生活空間,其時間可以在與學校其他活動或?qū)W科的配合和聯(lián)結(jié)中彈性地嚴展,其評價關注兒童豐富多彩的體驗和個性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)。

          3、活動性

          本課程的呈現(xiàn)形態(tài)主要是兒童直接參與的主題活動、游戲和其他實踐活動。課程目標主要通過教師指導下的各種教學活動來實現(xiàn)。活動是教和學共同的中介。教師的主要作用是指導兒童的活動,而非單純地只講教科書,兒童更多的是通過實際參與活動,動手動腦,構(gòu)建知識和能力,形成內(nèi)化的道德品質(zhì),而非僅僅依靠聽講來學習。

          三、教學目的和重難點:

          1、初步知道家庭的基本構(gòu)成以及家庭成員間的關系。

          2、能用自己特有的方式表達對家人的感謝。

          3、親近自然,喜歡在大自然中活動,感受春天的美。

          4、通過各種活動了解生活中常見的自然現(xiàn)象。

          5、初步了解牙齒和眼睛保護健康常識,學會自我保健的方法,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

          6、通過觀察感受炎熱的盛夏,體會他給人們的生活、工作帶來的利與弊。

          教學重點:

          1、學文明理,培養(yǎng)學生正確做人的.意識及能力。

          2、培養(yǎng)學生關心、愛護同學的品質(zhì)。

          教學難點:

          形成正確的行為習慣。

          四、教學中的主要措施:

          1、充分利用電教手段,以直觀的形象激發(fā)學生情感。

          2、按照激情——明理——導行——反饋的思路教學。

          3、適當補充教材,豐富教學內(nèi)容,強化觀點形成。

          4、采取跟蹤調(diào)查,聯(lián)系家長等措施,促進學生良好意識、習慣的形成。

          五、教學進度:

          周次教學內(nèi)容課時安排

          二教室里的悄悄話2

          三班級也是我的家2

          四班級小公約2

          五春天在哪里2

          六打扮春姑娘2

          七和春姑娘一起玩2

          八春天里的保健2

          九我們多么幸福2

          十期中考試

          十一手拉手過“六一”2

          十二快樂的一天2

          十三我的身體2

          十四我們進步了2

          十五我的成長記錄2

          十六炎熱的夏天2

          十七夏天里的科學2

          十八健康安全過夏天2

          十九放暑假了2

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