【合集】個(gè)人工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的個(gè)人工作計(jì)劃3篇，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
新年伊始，又是一個(gè)新學(xué)期，本學(xué)期本人擔(dān)任七年級(jí)六個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版七年級(jí)地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。為順利完成本學(xué)期的教學(xué)工作，并取得良好成績，我根據(jù)七年級(jí)地理學(xué)科的特點(diǎn)，特制訂計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以課堂建設(shè)為突破口，推進(jìn)三課建設(shè)工作。使每位受教育者做的自己”的“多彩教育”核心價(jià)值觀，落實(shí)“尊重生命、以生為本、基于生活、生態(tài)發(fā)展”的核心育人理念，以“多彩課程”建設(shè)為載體，以“多彩課堂”構(gòu)建為著力點(diǎn)，以課題研究為手段，構(gòu)建多元的、滿足學(xué)生需要的課程體系，發(fā)展多樣的、適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教與學(xué)方式，生成開放的、獨(dú)具二七標(biāo)識(shí)的“多彩課堂文化”，努力實(shí)現(xiàn)“多彩教育”的發(fā)展目標(biāo)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生能夠運(yùn)用自己的語言說出世界主要國家的自然地理和人文地理特征、人類活動(dòng)和自然環(huán)境的關(guān)系，初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。
2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖，能夠查找出世界各地地理事物的分布，學(xué)會(huì)分析區(qū)域地理特征和地理事物的內(nèi)在聯(lián)系，從而發(fā)展地理思維能力，并且學(xué)會(huì)閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計(jì)圖表。
3、使學(xué)生懂得人類共同生活在一個(gè)地球上，必須共同保護(hù)地球。初步知道世界一些國家在開發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)和問題，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對(duì)外開放意識(shí)，培養(yǎng)全球觀念。
三、學(xué)情分析
七年級(jí)學(xué)生有一定的地理初步知識(shí)，但大多數(shù)學(xué)生空間概念缺乏，比較零碎。不善于綜合分析問題，抽象思維能力差，缺乏科學(xué)的探究精神，一些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，學(xué)習(xí)積級(jí)性高，學(xué)習(xí)地理的興趣濃厚，求知欲強(qiáng)，但一些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生學(xué)習(xí)積級(jí)性不高，厭學(xué)情緒較重。
四、教學(xué)設(shè)想
1.構(gòu)建“多彩課堂”，發(fā)展多樣的、適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教與學(xué)方式。“多彩課堂”是尊重差異、鼓勵(lì)特色、釋放個(gè)性、精彩紛呈的課堂。在實(shí)際操作過程中我們要注意
(1)自主開展多種形式的多彩課堂學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，從而推進(jìn)“多彩課堂”的構(gòu)建。
(2)落實(shí)新學(xué)期第一課進(jìn)行課程綱要的分享，與課程標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化解讀、基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)建設(shè)。
3)抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。(學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方式、多元評(píng)價(jià)
(4)學(xué)校要制定特色化的多彩課堂研究建設(shè)方案，堅(jiān)決執(zhí)行我校特色的課堂教學(xué)范式—一學(xué)二導(dǎo)三練模式，進(jìn)行高效課堂教學(xué)
(5)開展符合地理特色的活動(dòng)。
轉(zhuǎn)變課堂氣氛，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，知識(shí)的主人，加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，實(shí)行啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)法，提高能力。開展地理學(xué)習(xí)興趣小組，開展地理手抄報(bào)，知識(shí)小達(dá)人等比賽等活動(dòng)
2.要爭取把多媒體應(yīng)用到地理教學(xué)中，優(yōu)化教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點(diǎn)。充分利用本學(xué)期教室安裝的班班通資源，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)，教師重點(diǎn)答疑解惑，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。努力提高學(xué)生的成績，在月考、期中、期末考試中努力提高優(yōu)秀率，提高中等成績的比率，爭取沒有不及格學(xué)生。
3.認(rèn)真?zhèn)湔n，完成教案和導(dǎo)學(xué)案，堅(jiān)持每天寫授后感、心得體會(huì)和教學(xué)博客，多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行及時(shí)反思和改進(jìn)。
五、教材分析和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
1.教材分析
1、第六章《我們生活的'大洲——亞洲》
亞洲的位置、地形、氣候等自然環(huán)境特點(diǎn)，人文環(huán)境特點(diǎn)。
2、第七章《我們鄰近的國家和地區(qū)》
突出日本自然災(zāi)害及其形成的主要原因，及日本經(jīng)濟(jì)與其他國家的聯(lián)系，東南亞地勢(shì)變化、地形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與人類活動(dòng)的關(guān)系等。印度人口的特點(diǎn)。俄羅斯地理位置的特點(diǎn)。
3、第八章《東半球其它國家和地區(qū)》
中東地理位置的特點(diǎn)，石油資源，宗教，歐洲西部，歐盟，畜牧業(yè)，旅游，撒哈拉以南的非洲，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，文化習(xí)俗。澳大利亞因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
4、第九章《西半球的國家》
美國移民國家，農(nóng)業(yè)地域?qū)I(yè)化，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，巴西，民俗。
5、第十章《極地地區(qū)》
自然環(huán)境的特殊性，科考與環(huán)保的重要性等。
2.本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn)
1)各大洲的地形特征和氣候特征
(2)幾個(gè)大國的人文特征.
3、教學(xué)進(jìn)度：本學(xué)期教學(xué)時(shí)間為15周，每周2課時(shí)，共30課時(shí)。
2、課時(shí)安排：
周次教學(xué)內(nèi)容
第一周七年級(jí)下冊(cè)課程綱要分享課第六章第一節(jié)位置和范圍
第二周第二節(jié)自然環(huán)境(1)自然環(huán)境(2)
第三周復(fù)習(xí)第六章第六章測試
第四周第七章第一節(jié)日本第二節(jié)東南亞
第五周第三節(jié)印度第四節(jié)俄羅斯
第六周復(fù)習(xí)第七章第七章測試
第七周第八章第一節(jié)中東
第二節(jié)歐洲西部
第八周第三節(jié)撒哈拉以南的非洲
第四節(jié)澳大利亞
第九周復(fù)習(xí)第八章第八章測試
第十周第九章第一節(jié)美國第二節(jié)巴西
第十一周復(fù)習(xí)第九章第九章測試
第十二周第十章極地地區(qū)復(fù)習(xí)第十章
第十三周第十章測試
全冊(cè)章節(jié)匯總復(fù)習(xí)
第十四周總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)
第十五周期末考試
六、教學(xué)措施
1.通過“活動(dòng)”和“閱讀材料”兩種形式，切實(shí)讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中。注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生感受到地理就在身旁，是鮮活的。
2.在課堂教學(xué)中，充分利用示意圖、景觀圖、投影儀、多媒體等，加強(qiáng)地理教學(xué)的實(shí)踐性。教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該是由教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生、教師、教學(xué)環(huán)境整合而成的系統(tǒng)，不僅要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更應(yīng)注重師生共同探究新知識(shí)的過程，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐的過程。
3.根據(jù)地理科的特點(diǎn)，注意在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和積級(jí)性。初一每個(gè)班級(jí)都有個(gè)別學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生，在教學(xué)中應(yīng)該對(duì)這類學(xué)生給予特別關(guān)照，生活中要關(guān)愛他們，學(xué)習(xí)中要特別關(guān)注他們的一言一行，要從基礎(chǔ)抓起，從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，不放棄每一位學(xué)生。
4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。
5.認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。參加聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練，做到全批全改。
6.每次單元測試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決
總之，在本學(xué)期中，我會(huì)努力以新的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生。從而切切實(shí)實(shí)地提高教育質(zhì)量，取得新的成績。向?qū)W校、學(xué)生、家長交一份滿意的答卷。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
人事部門在企業(yè)里是占據(jù)著十分重要的地位的，因?yàn)樵谄饺绽锊粌H要負(fù)責(zé)企業(yè)的人員去留，還得收集員工們的工作資料……隨著企業(yè)的發(fā)展，咱們?nèi)耸虏恳龅氖虑槭窃絹碓蕉嗔耍@也導(dǎo)致了我在平日的工作里顯得有點(diǎn)手忙腳亂的，這主要還是因?yàn)槲以诠ぷ髦腥狈α隋憻挘栽?0xx年里，我得好好地提升一下個(gè)人的工作能力。首先，我得多多去參加一些企業(yè)或者是外界組織的培訓(xùn)活動(dòng)，多聽聽有經(jīng)驗(yàn)的老人事是怎么處理工作上的事情的，相信前輩們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓我少走許多彎路，同時(shí)我也得多多訓(xùn)練一下自己的交際能力，畢竟我的工作主要還是和企業(yè)內(nèi)外的人員打交道，所以怎么樣說話讓人比較容易接受是很重要的。
20xx年里，我計(jì)劃去學(xué)習(xí)更多和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，除了聽一些講座外，我會(huì)利用下班的時(shí)間抓緊補(bǔ)足自己在工作業(yè)務(wù)上的缺失點(diǎn)，例如在網(wǎng)上看一看別人是怎么把自己的人事工作給做好的，此外我也要加快自己的工作效率了，不然隨著企業(yè)的工作節(jié)奏越來越快，要是我個(gè)人的素養(yǎng)不能及時(shí)跟上的`話，那我必然會(huì)給大家拖后腿的，更何況我還是人事部的一員，從某種方面來說我也是公司的臉面之一，特別是在面試的時(shí)候，要是給別人留下了不專業(yè)的印象，那肯定也會(huì)讓企業(yè)形象受損。我要緊緊跟隨著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，和同事們緊緊聯(lián)系在一起，無論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都要團(tuán)結(jié)統(tǒng)一起來。
在新的一年里，我會(huì)用更加積極負(fù)責(zé)的態(tài)度來面對(duì)自己的工作，爭取做到遇事不慌，做事快速高效，只要領(lǐng)導(dǎo)有什么批示，我一定會(huì)盡快的去完成。同時(shí)，我也得好好地調(diào)整一下自己的心態(tài)，在本年度里我時(shí)常就會(huì)因?yàn)橐恍┕ぷ魃系拿軐?dǎo)致自己發(fā)火，這對(duì)于工作和個(gè)人來言都是不利的，所以我得改一改這個(gè)毛病。相信在20xx年中，我能為咱們企業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量，讓更多的人為我點(diǎn)贊！
個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
20xx年要在酒店總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞酒店的總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”和“內(nèi)緊外松”的工作方針，始終堅(jiān)持“群防群治”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線，全面推行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，積極做好酒店的安全防范工作，維護(hù)酒店的治安秩序，力爭達(dá)到“讓客人完全滿意”的服務(wù)目標(biāo)，為酒店創(chuàng)造良好的經(jīng)營治理環(huán)境。具體工作思路與措施如下：
1、從內(nèi)部治理入手，提高保安綜合素質(zhì)。
建立目標(biāo)管理責(zé)任制，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面，起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。制定全年工作目標(biāo)，將各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工，使人人有目標(biāo)、有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。
2、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)頑強(qiáng)的保安隊(duì)伍。
要做好思想工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級(jí)管理人員要融入隊(duì)員中，和隊(duì)員一起練習(xí)，以便發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地解決問題。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高為客服務(wù)能力。在工作中尊重客人，主動(dòng)向客人打招呼，主動(dòng)禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人，必須專心服務(wù)，注重細(xì)節(jié)，追求完美。注重策略，理解客人，尊重客人。對(duì)待客人的無理要求或無故指責(zé)，采取引導(dǎo)和感化的`方法，不和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿足。
3、利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)保安信息工作。
根據(jù)公安、消防部門的要求，充分發(fā)揮保安部的職能作用，嚴(yán)格治理，嚴(yán)格要求，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)安全防范措施，保證酒店的正常秩序。加強(qiáng)與公安、消防部門的溝通，協(xié)助酒店把好用人關(guān)，進(jìn)一步凈化酒店的治安環(huán)境。及時(shí)消除各種不安全隱患，有效的遏制各類事故的發(fā)生，確保酒店各項(xiàng)安全工作順利進(jìn)行。
4、堅(jiān)持“人防與技防相結(jié)合”保障設(shè)備設(shè)施安全、有效運(yùn)行。
20xx年酒店在大型設(shè)備安全運(yùn)行方面給予高度重視，先后簽訂了消防設(shè)備與立體停車設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)協(xié)議，并對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)整體改造方面作出明確批示。加強(qiáng)了設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，提高了技防工作效率。根據(jù)相關(guān)部門要求，組織人員參加相關(guān)特種設(shè)備操作專業(yè)培訓(xùn)，保證設(shè)備操作持證上崗。今年我們將對(duì)設(shè)備操作管理制度加以完善，明確責(zé)任和操作流程，確保設(shè)備處處有人管，件件有人護(hù)。對(duì)維保工作加強(qiáng)管理、提高要求。對(duì)維保項(xiàng)目認(rèn)真監(jiān)督及驗(yàn)收。
5、做好協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)酒店員工的消防安全意識(shí)。
廣泛開展消防安全宣傳教育，利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動(dòng)，普及消防知識(shí)，并組織酒店員工進(jìn)行滅火、疏散演練，即增加員工的安全知識(shí)又能檢驗(yàn)員工的實(shí)戰(zhàn)能力。
總之，我們要通過不斷深化治理，培育新時(shí)代的職業(yè)精神，激勵(lì)廣大保安員繼續(xù)堅(jiān)持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，努力打造一個(gè)高效、務(wù)實(shí)、文明的酒店保安新形象。開拓新思路，大膽改革，完成好創(chuàng)收任務(wù)，為酒店的發(fā)展做好保駕護(hù)航的工作.
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