【推薦】年度工作計(jì)劃6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的年度工作計(jì)劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年度工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
教育要改革，科研要先行。我們將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南，認(rèn)真貫徹并落實(shí)區(qū)幼教工作要點(diǎn)和幼兒園工作目標(biāo)，強(qiáng)化“教育科研是教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力”的理念，進(jìn)一步發(fā)揮教科研引領(lǐng)、服務(wù)功能，以課題研究為載體，以科研與教研、科研與培訓(xùn)、科研與師資隊(duì)伍建設(shè)的有效對(duì)接為落點(diǎn)，立足本園特點(diǎn)，挖掘自身優(yōu)勢，加快幼兒園特色建設(shè)的步伐。堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，務(wù)實(shí)進(jìn)取，不斷提高我園教科研質(zhì)量，推動(dòng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作與措施
（一）建好科研組，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。
我們幼兒園已成立科研中心組，由園長親自負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)園長具體操作，下設(shè)科研組長，再到各年級(jí)組，最后落實(shí)到承擔(dān)研究任務(wù)的教師。通過分層管理，層層落實(shí)，已為我們帶來一定的教科研成效。本學(xué)期我們將更好地利用科研工作網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，進(jìn)一步發(fā)揮教科研的導(dǎo)向、服務(wù)功能。引導(dǎo)教師深刻認(rèn)識(shí)教研與科研相輔相成的道理，鼓勵(lì)教師作“研究型教師”，養(yǎng)成帶著問題去教學(xué)的作風(fēng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中有價(jià)值的問題深入研究。科研組要發(fā)揮“小、實(shí)、活”的風(fēng)格，努力為教師搭建理論學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，靈活多樣的開展研討交流活動(dòng)，及時(shí)分析并解決課題研究中的問題。
（二）全面提升教師科研水平。
幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)、科研水平是制約幼兒教育科研向深度發(fā)展的一個(gè)重要因素。要建設(shè)一支高素質(zhì)、具備較高科研能力的教師隊(duì)伍，必須加強(qiáng)教師的全方位培訓(xùn)。考慮到目前我園師資隊(duì)伍的實(shí)際情況，我們本著“因人而異”的務(wù)實(shí)態(tài)度，努力讓每一位教師達(dá)到自己的“最近發(fā)展區(qū)”，通過各種途徑切實(shí)提高教師的科研水平與業(yè)務(wù)水平，加快教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長。
1、多閱讀，多聆聽——提高理論水平。
教育理念始終引領(lǐng)著教師的教育行為，教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實(shí)自己的教育理論，這就需要我們多閱讀各類有關(guān)教育教學(xué)、教育科研的書籍與刊物，了解最新的教育動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最優(yōu)的教育策略，掌握最有效的`科研方法，使自己能采用更合適的教育行為來幫助幼兒的發(fā)展。本學(xué)期我們鼓勵(lì)每位老師能閱讀一些專業(yè)書籍，推薦教師精讀各類優(yōu)秀文章，以專題講座、信息交流、主題研討等多種形式的活動(dòng)激發(fā)教師閱讀熱情、提高閱讀質(zhì)量、提升理論水平。
另外，我們將繼續(xù)通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等方法，多角度開闊教師的視野，提高教師的教育科研能力。一方面邀請(qǐng)有關(guān)專家、名師來園開設(shè)科研專題講座，指導(dǎo)我們?nèi)绾未_立課題進(jìn)行研究；另一方面抓住一切可能的機(jī)會(huì)，多觀摩、多討教，了解最新的教研動(dòng)態(tài)與研究策略，加快教師研究能力的提高。
2、多反思，多實(shí)踐——加強(qiáng)課題研究
建構(gòu)主義學(xué)者提出“教學(xué)即研究”，即：幼兒教師在教育兒童時(shí)對(duì)教育對(duì)象應(yīng)抱著研究的態(tài)度，從而真正深入地了解學(xué)習(xí)過程是如何在兒童身上發(fā)生的。這就要求教師在教學(xué)中“既是實(shí)踐者又是研究者”，只有帶著研究的教學(xué)才是研究和教學(xué)的真諦。幼兒園的研究主要是解決本園教育實(shí)踐中的問題，特別是教與學(xué)有關(guān)的一系列問題，只有通過不斷的研究，教師才能更好地理解幼兒，理解教師的課堂行為對(duì)兒童發(fā)展的影響，從而使教師的行為朝著更有利于兒童發(fā)展的方向發(fā)展。另外，我們教師的研究主要是“行動(dòng)研究”，即通過“計(jì)劃——行動(dòng)——觀察——反思——計(jì)劃”的反復(fù)循環(huán)過程，我們要對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行有規(guī)律的反思，并把這種反思的結(jié)果用來指導(dǎo)和調(diào)整進(jìn)一步的實(shí)踐。教師也能在不斷的反思中向教育的最高境界——“研究”邁進(jìn)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論必須在與實(shí)踐的無數(shù)次相互碰撞中才能得以內(nèi)化和更好地運(yùn)用、指導(dǎo)實(shí)踐。作為一名幼兒教師，我們要多開展教育科研實(shí)踐活動(dòng)，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，提高對(duì)課題研究和教育教學(xué)進(jìn)程的自我分析能力，牢牢把握教育教學(xué)實(shí)踐和研究的整個(gè)動(dòng)態(tài)。本學(xué)期將加強(qiáng)各課題的實(shí)踐研究：
（1）區(qū)立項(xiàng)課題《現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用的實(shí)踐與研究》、《幼兒交通安全啟蒙教育的研究》和園立項(xiàng)課題《利用多媒體代化幼兒園音樂教學(xué)》、《主題活動(dòng)中家長資源的利用》、《保護(hù)環(huán)境，從娃娃抓起》將繼續(xù)深入實(shí)施。課題組老師要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，根據(jù)前一階段的研究情況進(jìn)一步深入研究，完成研究計(jì)劃，寫好觀察記錄，不斷分析、不斷總結(jié)，完善課題方案。
（2）本著“人人參與”的精神，在科研組教師承擔(dān)區(qū)園級(jí)課題的情況下，鼓勵(lì)其余老師也積極參與投入科研活動(dòng)中。各教研組（包括雙語、課件、電腦）、年級(jí)組都以組長為領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)組員從以往的專題研究中轉(zhuǎn)變到課題研究工作中來；教師也可以個(gè)人或自由組合成立課題組，從教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)，確立課題開展研究，并充分做好六月份的課題申報(bào)工作。
（三）立足課題研究，形成園本課程體系。
隨著學(xué)前教育課程改革的不斷深入，園本課程的建設(shè)正作為當(dāng)前幼兒園課程改革的重點(diǎn)之一而倍受關(guān)注。《綱要》的頒布與貫徹執(zhí)行，更加日益突現(xiàn)了其重要性，可以說，沒有園本課程的開發(fā)和實(shí)施很難達(dá)到課程改革的最終目的。我們將繼續(xù)加強(qiáng)“娃娃軍校”課題研究，并著手“娃娃軍校”課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作，擇優(yōu)匯編“娃娃軍校”探索性主題教育活動(dòng)方案，進(jìn)一步探索、優(yōu)化課程教材。注重深化、延伸“藝術(shù)教育”課題，使藝術(shù)教育與幼兒園教學(xué)相互滲透、有機(jī)結(jié)合。
（四）完善科研制度，規(guī)范課題研究過程管理。
1、規(guī)范過程研究。
為規(guī)范過程管理，有效保證課題正常進(jìn)行，我們將在課題承擔(dān)者中實(shí)施以下工作制度：
（1）期初制訂好課題研究階段計(jì)劃。
（2）每月參加一次科研例會(huì)，小結(jié)并匯報(bào)自己的課題研究情況。
（3）每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
（4）期末寫好課題階段小結(jié)及論文。
2、推廣科研成果
我們將以校園網(wǎng)為宣傳窗口，鼓勵(lì)教師及時(shí)撰寫信息及文章，發(fā)布于校園網(wǎng)站；積極利用校報(bào)、宣傳欄、家長會(huì)等途徑，向家長、同行、社會(huì)宣傳我園的教科研成果。同時(shí)將著力組織教師參加各級(jí)各類征文、論文比賽；選送一批文章、案例、隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)等教科研成果，向各級(jí)各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率。加大推廣與宣傳力度，展示我園教育改革與發(fā)展的成果。
年度工作計(jì)劃 篇2
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我所代一、二班共有學(xué)生149人，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是比較好的。我一直對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)很重視，因而這批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)書寫工整、美觀。但也有部分同學(xué)由于父母長輩過分寵愛，平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，作業(yè)馬虎，字跡潦草，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。因此，在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，要充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師的主導(dǎo)作用，要特別加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任心的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)思考方法，養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力滲透在教學(xué)的全過程。
二、教材分析和教學(xué)目標(biāo)
（一）數(shù)與代數(shù)
第一單元“分?jǐn)?shù)加減法” 理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理，并能正確計(jì)算；能理解分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序，并能正確計(jì)算；能把分?jǐn)?shù)化成有限小數(shù)，也能把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)；能結(jié)合實(shí)際情境，解決簡單分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際問題。
第三單元“分?jǐn)?shù)乘法” 結(jié)合具體情境,在操作活動(dòng)中,探索并理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義；探索并掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算；能解決簡單的分?jǐn)?shù)乘、除法的實(shí)際問題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的'密切聯(lián)系。
第五單元“分?jǐn)?shù)除法” 了解倒數(shù)的意義，會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。能夠正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算；理解整數(shù)的運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用；結(jié)合實(shí)際情境，能用多種方法解決簡單分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問題，體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。
第七單元“用方程解決問題” 在列方程的過程中，會(huì)分析簡單實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，提高用方程解決簡單實(shí)際問題的能力。由于有兩個(gè)未知數(shù)，需要選擇設(shè)一個(gè)未知數(shù)為x，再根據(jù)兩個(gè)未知數(shù)之間的關(guān)系，用字母表示另一個(gè)未知數(shù)。同時(shí)經(jīng)歷解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。
（二）空間與圖形
第二、四單元“長方體（一）（二）” 通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長方體、正方體及其基本特征，知道長方體、正方體的展開圖；了解體積（包括容積）的含義；認(rèn)識(shí)體積（包括容積）單位，探索并掌握長方體、正方體表面積、體積的計(jì)算方法，并能解決簡單的實(shí)際問題；探索某些不規(guī)則物體體積的測量方法；引領(lǐng)學(xué)生在觀察、操作等活動(dòng)中，發(fā)展動(dòng)手操作能力和空間觀念。
第六單元“確定位置” 能在具體的情境中，用方向和距離來表示物體位置；在具體的情境中，自建參數(shù)系確定位置。
（三）統(tǒng)計(jì)與概率
第八單元“數(shù)據(jù)的表示和分析” 學(xué)生在這一單元認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，感受復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)；能根據(jù)需要選擇復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有效地表示數(shù)據(jù)；能讀懂簡單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡單的判斷和預(yù)測，與同伴進(jìn)行交流。通過實(shí)例，理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實(shí)際意義。
（四）數(shù)學(xué)好玩
本單元設(shè)置了“象征性”長跑、有趣的折疊、包裝的學(xué)問三個(gè)內(nèi)容，主要目的鼓勵(lì)學(xué)生從數(shù)據(jù)中獲取盡可能多的有效信息，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會(huì)數(shù)學(xué)思想，鍛煉思維能力，積累思考經(jīng)驗(yàn)，開闊眼界。
三、教學(xué)措施
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師必須將“重視結(jié)論”的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)生、形成的過程，引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)。
2、在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學(xué)生暢所欲言，互相交流，減少學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué)生的主題性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
3、在教學(xué)中注意采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境選擇適當(dāng)方法解決實(shí)際問題的意識(shí)。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，溝通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能
4、練習(xí)的安排，要由淺入深，體現(xiàn)層次性。對(duì)不同的學(xué)生，要有不同的要求和練習(xí)，對(duì)優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo)。
5、增強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的關(guān)系，使學(xué)生感到生活中時(shí)時(shí)處處有數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的實(shí)際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。
6、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施：培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。重視與家庭的聯(lián)系。
四、課時(shí)安排
1、分?jǐn)?shù)加減法……………………………………………6課時(shí)
2、長方體（一）…………………………………………7課時(shí)
3、分?jǐn)?shù)乘法………………………………………………8課時(shí)
4、長方體（二）…………………………………………8課時(shí)
整理與復(fù)習(xí)…………………………………………………3課時(shí)
5、分?jǐn)?shù)除法………………………………………………6課時(shí)
6、確定位置………………………………………………3課時(shí)
7、用方程解決問題………………………………………5課時(shí)
數(shù)學(xué)好玩……………………………………………………3課時(shí)
8、數(shù)據(jù)的表示和分析……………………………………6課時(shí)
總復(fù)習(xí)………………………………………………………5課時(shí)
五、師徒結(jié)對(duì)
1、向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)文章，使其開闊視野，不斷充實(shí)。
2、不定時(shí)聽徒弟的課，聽課要認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，做好聽評(píng)課記錄。
3、每學(xué)期至少為徒弟上一節(jié)教學(xué)示范課。
4、精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真撰寫教案。對(duì)聽課前的教學(xué)預(yù)案給予悉心指導(dǎo)。
年度工作計(jì)劃 篇3
20xx年xx鎮(zhèn)組織工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)全市黨建工作會(huì)議精神，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作和任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，扎實(shí)開展第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)，全面推廣黨建“三心”工作，堅(jiān)持圍繞中心、開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)、拓寬領(lǐng)域，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
抓住一條主線――持續(xù)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)
繼續(xù)抓好先進(jìn)性教育活動(dòng)仍然是今年組織工作的重中之重，不斷鞏固和擴(kuò)大前兩批先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，繼續(xù)著力抓好突出問題的整改和解決;緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這個(gè)主題，扎實(shí)推進(jìn)第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)。
我們將在上一年取得階段性勝利的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持惠民先行、整改推動(dòng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、分類指導(dǎo)。密切聯(lián)系農(nóng)村實(shí)際，扎實(shí)開展“建設(shè)新農(nóng)村、黨員當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)。教育和引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員著眼于生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)、村容整潔、民主管理，結(jié)合開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，全面提高黨員自身素質(zhì)，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的具體實(shí)踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。接下來的整改提高階段，要把抓緊整頓軟弱渙散的基層黨組織，把加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)作為教育活動(dòng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓;在制定整改措施和整改方向上，堅(jiān)持共性與個(gè)性相結(jié)合、村干部與普通黨員相區(qū)別的原則，針對(duì)村干部層面，積極開展以“做發(fā)展致富帶頭人、做農(nóng)民群眾貼心人、做和諧農(nóng)村示范人”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，提高“雙帶”能力，讓其在為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事的過程中充分體現(xiàn)先進(jìn)性。鎮(zhèn)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要一如既往地做好宣傳、督查和指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作要求和具體措施落實(shí)到位，確保不走過場，不出偏差，取得實(shí)效。
突出兩個(gè)重點(diǎn)――基層黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)
黨的基層組織建設(shè)是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。積極開展“五好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和“五好”村黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上，堅(jiān)持“圍繞發(fā)展抓班子、抓好班子促發(fā)展”的原則，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì);貫徹民主集中制原則，確保集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相;用改革的方法激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)班子活力，積極探索客觀公正的評(píng)價(jià)制度、靈活有效的激勵(lì)制度、嚴(yán)格規(guī)范的約束制度，使班子團(tuán)結(jié)性和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步優(yōu)化、提升。繼續(xù)把加強(qiáng)新一屆村級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)放在突出位置，開展村干部屆中“回頭看”活動(dòng)，通過民主評(píng)議、～調(diào)查等方式，讓村干部接受自省、他查，一方面擴(kuò)大群眾對(duì)村干部的評(píng)判權(quán)，另一方面又可在大力整頓后進(jìn)村黨支部行動(dòng)中，增強(qiáng)鎮(zhèn)黨委對(duì)村級(jí)組織的調(diào)控能力。深入實(shí)施基層黨支部書記責(zé)任目標(biāo)考核和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，不斷增強(qiáng)黨支部書記的責(zé)任感和壓力感，增強(qiáng)基層黨支部工作的活力。
不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育和管理，嚴(yán)把“進(jìn)門”關(guān)，慎重發(fā)展、保證質(zhì)量，認(rèn)真做好新行勢下黨員的發(fā)展工作。嚴(yán)格遵照《富陽市～-～年發(fā)展黨員工作規(guī)劃》，全面落實(shí)公開選拔、公開審核、公示制度和責(zé)任追究制度。對(duì)34個(gè)行政村黨組織建設(shè)情況進(jìn)行徹底排查，建立農(nóng)村發(fā)展黨員工作預(yù)警機(jī)制，對(duì)1個(gè)三年以上沒有發(fā)展黨員和4個(gè)60歲以上黨員超過三分之一的村進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、重點(diǎn)管理，要求其限期轉(zhuǎn)化，爭取在今年做好班豐村的黨員發(fā)展工作，適當(dāng)調(diào)整黨員年齡結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步健全黨員學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，加大對(duì)農(nóng)村基層干部特別是村黨支部書記的培訓(xùn)力度，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮學(xué)習(xí)骨干作用;針對(duì)農(nóng)村黨員人數(shù)多、分布廣、流動(dòng)性強(qiáng)以及文化、年齡、素質(zhì)結(jié)構(gòu)參差不齊的'特點(diǎn)，積極探索新的學(xué)習(xí)機(jī)制和聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，一是利用網(wǎng)絡(luò)等新型傳媒與流動(dòng)黨員保持長期、穩(wěn)定的聯(lián)系，尤其注重做好上海臨時(shí)支部的學(xué)教工作;二是持續(xù)開展助學(xué)小分隊(duì)幫教活動(dòng)，對(duì)那些年事已高、行動(dòng)不便的黨員實(shí)行上門“送”教育。
抓好三項(xiàng)工作――深化非公企業(yè)黨建工作、改善村級(jí)辦公場所條件、建好黨員遠(yuǎn)程教育基地
全面鋪開杭州珍琦衛(wèi)生用品有限公司的“三心工程”試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索電教先行推動(dòng)企業(yè)黨建的方法。利用電教引導(dǎo)，創(chuàng)新載體，切實(shí)加強(qiáng)非公企業(yè)黨員、入黨積極分子以及非黨員工的思想政治素質(zhì)和科技文化水平，充分發(fā)揮黨員在企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營中的先鋒作用，促進(jìn)非公有制企業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。進(jìn)一步深化非公企業(yè)黨建工作，擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，力爭使30名職工以上的企業(yè)有黨員，80名職工以上的企業(yè)單獨(dú)建立黨組織。嚴(yán)格實(shí)施私營企業(yè)主入黨聯(lián)合政審辦法，積極穩(wěn)妥地做好在其他階層中發(fā)展黨員工作。
上一年，經(jīng)鎮(zhèn)村兩極上下聯(lián)動(dòng)、通力合作，督進(jìn)度、抓質(zhì)量，確保了8個(gè)無辦公場所建設(shè)工程的順利竣工。在此基礎(chǔ)上，今年將進(jìn)一步把“三真”要求深化、細(xì)化，重點(diǎn)將抓好駱村、三支、溪東等15個(gè)面積未達(dá)到100平方米的村級(jí)辦公場所的改、擴(kuò)建任務(wù)。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員包干到戶、責(zé)任到人，確保在6月底前完成各村的擴(kuò)建、改建以及相關(guān)制度的上墻布置。
積極推行農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，加強(qiáng)基層播放網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。經(jīng)調(diào)查，大源鎮(zhèn)現(xiàn)有的34個(gè)行政村均已建有固定的辦公場所，其中13個(gè)村設(shè)有專門的電教播放室;27個(gè)村開通有線電視;5個(gè)村開通了寬帶服務(wù);共配有19臺(tái)電視機(jī)和2臺(tái)電腦。今年，我鎮(zhèn)本著成熟一個(gè)、建設(shè)一個(gè)，邊建邊用和梯次推進(jìn)的原則，不斷擴(kuò)大黨員電教覆蓋面，不斷普及和完善播放網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，確保固定場所到位、電教設(shè)
備到位、管理人員到位。今年，我鎮(zhèn)將加大農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育基地的建設(shè)力度，確保村村開通有線電視、配備電視機(jī)，同時(shí)要求新建的8個(gè)村級(jí)辦公場所和改、擴(kuò)建的15個(gè)辦公場所均開通寬帶服務(wù)。
年度工作計(jì)劃 篇4
安全生產(chǎn)工作一直是社區(qū)各項(xiàng)工作中的`重中之中，自年初開始我社區(qū)就通過不斷的宣傳教育、規(guī)范引導(dǎo)、評(píng)價(jià)表彰、培育示范等方法途徑倡導(dǎo)樹立企業(yè)安全誠信意識(shí)和安全道德觀念，自覺履行安全生產(chǎn)責(zé)任和義務(wù)。春節(jié)前后，對(duì)轄區(qū)內(nèi)主要煙花爆竹經(jīng)營企業(yè)和常年經(jīng)銷的零售網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了不定期檢查。進(jìn)入四月以后，各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)都進(jìn)入繁忙時(shí)期，社區(qū)與區(qū)相關(guān)職能部門多次對(duì)轄區(qū)企業(yè)和施工單位進(jìn)行了突擊檢查，有效提高了他們的安全意識(shí)。目前我社區(qū)未發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故。
年度工作計(jì)劃 篇5
XX年文廣局工作的基本思路是：按照縣委、縣政府的整體工作部署，圍繞中心，服務(wù)大局，不斷更新理念，創(chuàng)新工作思路，深入實(shí)施文化惠民工程、文化精品工程、特色文化工程和文化產(chǎn)業(yè)工程，促進(jìn)我縣文化工作取得新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)新突破。重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)工作。
一、抓好文化陣地建設(shè)，完善公共文化服務(wù)體系
1、完善和推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化設(shè)施建設(shè)。進(jìn)一步提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體活動(dòng)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)書畫創(chuàng)作中心、村文化室、農(nóng)家書屋、公共電子閱覽室的管、用水平，完善考評(píng)管理制度，積極推進(jìn)文化大院創(chuàng)建工作，挖掘和培養(yǎng)書畫之鄉(xiāng)藝術(shù)人才，普及書畫藝術(shù)。
2、加強(qiáng)和提升縣城公共文化設(shè)施建設(shè)。改造原有陳舊文化設(shè)施。完善“兩館一院一中心”免費(fèi)開放服務(wù)工作。加強(qiáng)圖書館現(xiàn)代化、數(shù)字化建設(shè)，搞好城鄉(xiāng)圖書借閱統(tǒng)借統(tǒng)還試點(diǎn)工作，推進(jìn)圖書館服務(wù)上水平。更新改造文化館硬件設(shè)施，完善多功能廳、培訓(xùn)教室、文物陳列館、非遺館建設(shè)。加強(qiáng)社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)，積極培育文化自治組織和陣地，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，開展豐富多彩的文化活動(dòng)。
二、廣泛開展群眾文化活動(dòng)，豐富群眾精神文化生活
1、組織XX年春節(jié)文化活動(dòng)。精心策劃好春節(jié)系列文化活動(dòng)，要在主題上突出一個(gè)“民”字，在內(nèi)容形式上突出一個(gè)“新”字，在內(nèi)容上突出一個(gè)“情”字，全力打造文化精品，營造喜慶、熱鬧、祥和的節(jié)日氛圍，達(dá)到寓教于樂、傳播先進(jìn)文化的目的。
2、開展特色主題文化活動(dòng)。承辦好中國.天津手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)暨第四屆“鸚鵡杯”全國手風(fēng)琴大賽，開展好夏季廣場文化系列活動(dòng)和重大節(jié)慶文藝展演活動(dòng)；發(fā)揮“中國書法之鄉(xiāng)”、“中國民間文化藝術(shù)(書畫)之鄉(xiāng)”品牌優(yōu)勢，舉辦“中國書法之鄉(xiāng)—北京平谷、天津靜海、河北XX縣、河南安陽、湖南湘潭書法作品交流展”， “靜海.東淀農(nóng)民書畫進(jìn)津作品展”，擴(kuò)大靜海文化交流和影響力；多形式、多主題開展電影展映、戲曲展演、綜藝節(jié)目演出等活動(dòng)，充分展示靜海群眾文化的優(yōu)秀藝術(shù)成果。
3、繁榮文藝創(chuàng)作。進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范協(xié)會(huì)工作，充分發(fā)揮文聯(lián)培養(yǎng)文藝人才、繁榮文藝創(chuàng)作、連接廣大文藝工作者的橋梁和紐帶作用。組織參加市級(jí)以上文化交流和比賽，推動(dòng)和引導(dǎo)各協(xié)會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)，不斷提升群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作水平，力爭在優(yōu)勢項(xiàng)目上有突破。
4、開展“文化基層行”活動(dòng)。充分發(fā)揮文化職能，積極開展送文化下鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)。年內(nèi)送戲下鄉(xiāng)200場、放映電影6000場。組織專業(yè)骨干深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)企業(yè)開展文化大走訪、大輔導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)一步普及群眾文化，不斷滿足廣大群眾的文化需求。
三、保護(hù)縣域文物和文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
1、做好文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。加大文物保護(hù)宣傳和執(zhí)法督查力度，增強(qiáng)全社會(huì)的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)，遏制文物損壞和消失勢態(tài)。規(guī)范文物保護(hù)項(xiàng)目的審批和稽查工作，制定和啟動(dòng)市級(jí)和部分縣級(jí)重點(diǎn)文物的恢復(fù)保護(hù)工作。
2、弘揚(yáng)民間特色文化。以民間傳統(tǒng)藝術(shù)為載體，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化資源的挖掘、保護(hù)工作，建設(shè)一批市級(jí)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)、文化特色村，展示靜海豐富深厚的文化底蘊(yùn)。
四、提升文化市場管理水平，完善文化市場監(jiān)管體系
進(jìn)一步加強(qiáng)和完善文化行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范文化市場經(jīng)營秩序，繼續(xù)以網(wǎng)吧專項(xiàng)整治為重點(diǎn)，深入開展“掃黃打非”工作，加大版權(quán)保護(hù)力度，鞏固整治成果。落實(shí)文化市場經(jīng)營單位安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)日常檢查，督促隱患整改，推進(jìn)平安文化市場建設(shè)。創(chuàng)新文化市場管理機(jī)制，實(shí)施常態(tài)化管理，確保文化市場繁榮和穩(wěn)定。繼續(xù)加強(qiáng)縣印刷發(fā)行業(yè)和文化娛樂業(yè)兩大協(xié)會(huì)建設(shè)，完善協(xié)會(huì)行業(yè)自律機(jī)制，引導(dǎo)其向規(guī)模化、品牌化發(fā)展，不斷提升行業(yè)經(jīng)營管理和服務(wù)水平。著力推進(jìn)演藝娛樂、包裝印刷、文化產(chǎn)品經(jīng)營、藝術(shù)培訓(xùn)等業(yè)態(tài)的發(fā)展，促進(jìn)文化招商。
五、加強(qiáng)廣播電視傳播管理，確保播出安全
加強(qiáng)對(duì)廣播電視播出機(jī)構(gòu)、節(jié)目制作經(jīng)營機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目傳播機(jī)構(gòu)的管理力度，重點(diǎn)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目侵權(quán)盜版、網(wǎng)絡(luò)傳播有害視聽信息等違法違規(guī)行為開展專項(xiàng)治理。加強(qiáng)廣播電視安全播出管理工作，確保宣傳主渠道節(jié)目健康，信息安全，應(yīng)急到位。
六、加快推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目新突破
挖掘文化資源，發(fā)揮文化優(yōu)勢，著力推進(jìn)演藝娛樂、包裝印刷、文化產(chǎn)品經(jīng)營、藝術(shù)培訓(xùn)等業(yè)態(tài)的.發(fā)展。大力宣傳靜海文化資源優(yōu)勢，宣傳靜海發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的系列政策，宣傳靜海文化發(fā)展項(xiàng)目，通過多種形式，促進(jìn)文化招商，吸引社會(huì)力量參與我縣文化項(xiàng)目的建設(shè)。充分依托靜海自然資源、人文資源和重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，打造以西雙塘為龍頭的民俗文化和運(yùn)河文化旅游精品項(xiàng)目，形成特色旅游，推進(jìn)“美麗靜海”文化建設(shè)。
七、加強(qiáng)文化班子隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)文化體制改革
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。進(jìn)一步深化黨的群眾路線教育實(shí)踐成果，著力抓好黨組織建設(shè)工作，堅(jiān)持和完善中心組理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治意識(shí)。堅(jiān)持和完善民主集中制，從群眾利益出發(fā)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層開展工作，著力提高文化創(chuàng)新能力、適應(yīng)市場能力、綜合協(xié)調(diào)能力、謀事干事能力、規(guī)范管理能力、團(tuán)結(jié)共事能力。著力抓好基層班子建設(shè)，凝心聚力干工作，干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展。建立健全責(zé)任目標(biāo)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范基層干部行為，通過強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，檢驗(yàn)履職盡責(zé)業(yè)績和工作成效。
2、大力實(shí)施“人才興文”戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)專業(yè)文化隊(duì)伍和業(yè)余文化隊(duì)伍建設(shè)。提升干部職工思想政治水平和業(yè)務(wù)工作水平。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，加強(qiáng)對(duì)年輕人才、高層次專業(yè)人才和復(fù)合型人才的培養(yǎng)，建立與文化發(fā)展要求相適應(yīng)的人才培養(yǎng)引進(jìn)機(jī)制和文化管理、文化藝術(shù)專業(yè)人才庫，下力量推出一批專業(yè)尖子和領(lǐng)軍人物；鼓勵(lì)和扶持群眾中涌現(xiàn)出的各類文化人才和文化活動(dòng)積極分子，發(fā)展和壯大文化志愿者隊(duì)伍，鼓勵(lì)專業(yè)文化工作者和社會(huì)各界人士參與基層文化建設(shè)和群眾文化活動(dòng)，為文化事業(yè)的發(fā)展提供有力的人才保障，營造有利于文化大發(fā)展大繁榮的良好社會(huì)環(huán)境。
3、推進(jìn)文化體制改革。穩(wěn)步推進(jìn)經(jīng)營性文化單位改革,本著“創(chuàng)新體制、轉(zhuǎn)換機(jī)制、面向市場、增強(qiáng)活力”的原則，啟動(dòng)縣新華書店體制改革，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。確保職工隊(duì)伍穩(wěn)定，提升文化發(fā)展活力。
XX年，繼續(xù)以貫徹落實(shí)十八大精神為核心，緊密圍繞全縣發(fā)展整體規(guī)劃，進(jìn)一步推進(jìn)審批服務(wù)優(yōu)化升級(jí)，助力縣域經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健發(fā)展。
1.繼續(xù)做好深化行政審批制度改革工作，按照市委、市政府，縣委、縣政府要求做好行政審批局的運(yùn)行工作，完善相關(guān)制度機(jī)制，加強(qiáng)審批局和垂直管理部門進(jìn)駐人員管理，加強(qiáng)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系，搞好審批與監(jiān)管工作的銜接。
2.繼續(xù)做好聯(lián)合審批工作，企業(yè)設(shè)立聯(lián)合審批探索實(shí)行“四證合一”，在一個(gè)工作日內(nèi)完成全程審批，投資項(xiàng)目聯(lián)合審批進(jìn)一步簡化要件，優(yōu)化流程，提高審批速度，備案類投資項(xiàng)目在70個(gè)自然天內(nèi)完成審批，核準(zhǔn)類在90個(gè)自然天數(shù)內(nèi)辦結(jié)。
3.繼續(xù)做好服務(wù)工作。繼續(xù)實(shí)行24小時(shí)開門服務(wù)，組織好送審批服務(wù)上門，組織相關(guān)部門聯(lián)合踏勘，聯(lián)合驗(yàn)收項(xiàng)目。
4.認(rèn)真落實(shí)中央和市、縣要求，繼續(xù)做好行政審批事項(xiàng)“減、調(diào)、放”承接工作，組織下放部分審批事項(xiàng)和職權(quán)事項(xiàng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
5.繼續(xù)做好網(wǎng)上審批工作，發(fā)揮網(wǎng)上3d審批服務(wù)大廳功能，實(shí)現(xiàn)更多的審批事項(xiàng)在網(wǎng)上審批，促進(jìn)網(wǎng)上大廳與實(shí)體大廳有機(jī)結(jié)合。
年度工作計(jì)劃 篇6
20xx年轉(zhuǎn)眼即過，已經(jīng)過去的20xx年,是極不平凡而又富有挑戰(zhàn)性的一年, 面對(duì)物價(jià)指數(shù)上漲、社保基數(shù)上調(diào)、最低工資增加、住房公積金增加以及困擾行業(yè)的“用工荒”等問題，物業(yè)公司克服了重重困難。在復(fù)雜多變的市場經(jīng)濟(jì)條件下,經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗(yàn)。一年來，XX物業(yè)管理人大膽開拓，勇于實(shí)踐，奮力拼搏，搭建了堅(jiān)實(shí)的發(fā)展平臺(tái)，使物業(yè)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化發(fā)展。 回顧物業(yè)公司一年來的工作，有付出、有收獲，有汗水、有成長。物業(yè)公司從年初開始緊緊圍繞“體系執(zhí)行、服務(wù)質(zhì)量提升年”的年度主題，堅(jiān)持員工與企業(yè)同發(fā)展、共進(jìn)步的核心理念，依托全體員工的積極投入，緊張有序的開展著各項(xiàng)物業(yè)管理工作。通過實(shí)踐與探索，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)抓品質(zhì)服務(wù)，提升整體質(zhì)量，努力適應(yīng)新形勢下物業(yè)管理工作的發(fā)展要求，在強(qiáng)調(diào)“服務(wù)上層次、管理上臺(tái)階”的基礎(chǔ)上，通過全體員工的共同努力，較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)營上總體實(shí)現(xiàn)收支平衡并略有盈余，基本走在了健康的發(fā)展軌道。為后續(xù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將20xx年的主要工作及存在的不足總結(jié)如下：
一、 20xx年度物業(yè)公司本部全年完成的主要工作：
二、 20xx年度財(cái)務(wù)經(jīng)營指標(biāo)完成情況分析(略)
三、 20xx年度物業(yè)公司行政(人力資源)指標(biāo)、客戶指標(biāo)、流程指標(biāo)完成情況分析(略)
四、 20xx年工作開展過程中存在的不足及改進(jìn)措施：
(一) 二、三檢質(zhì)量不高
物業(yè)公司的經(jīng)濟(jì)效益與其服務(wù)質(zhì)量是相輔相成，密不可分的。良好的服務(wù)質(zhì)量可以促進(jìn)物業(yè)費(fèi)的收繳工作得以順利進(jìn)行。反之，則不然。而有效的品質(zhì)管理又是服務(wù)質(zhì)量提升的有力保障。20xx年，物業(yè)公司的年度主題是“體系執(zhí)行、服務(wù)質(zhì)量提升年”，從年初開始，公司本部就組織職能部門制定了物業(yè)公司各部門/各管理處績效目標(biāo)考核責(zé)任書，細(xì)化各項(xiàng)考核指標(biāo)及考核辦法。并在各個(gè)管理處中推行由管理處自行組織的每月兩次的三級(jí)檢驗(yàn)和公司本部組織的每月一次的二級(jí)檢驗(yàn)。以通過二級(jí)檢驗(yàn)和三級(jí)檢驗(yàn)，檢查各管理處在日常工作中目標(biāo)績效工作、流程管理、供方管理、設(shè)施設(shè)備管理及客戶指標(biāo)等的完成情況。但是在推行的過程中效果不是很好，質(zhì)量不高。具體體現(xiàn)在以下方面：
1. 由管理處組織實(shí)施的三級(jí)檢驗(yàn)存在走過場現(xiàn)象。個(gè)別管理處針對(duì)每月的三級(jí)檢驗(yàn)，沒有嚴(yán)格按照體系文件的要求認(rèn)真進(jìn)行檢查，而是為了應(yīng)付公司的二級(jí)檢驗(yàn)，對(duì)于檢查敷衍了事，導(dǎo)致三檢成為走過場，這種情況發(fā)生主要是由于管理處經(jīng)理對(duì)于三級(jí)檢驗(yàn)的認(rèn)識(shí)不深造成的。
2. 管理處組織、實(shí)施的三級(jí)檢驗(yàn)次數(shù)不夠，甚至個(gè)別管理處因?yàn)楣芾淼氖聞?wù)單一及其它因素，沒有組織實(shí)施三級(jí)檢驗(yàn)。
3. 管理處組織實(shí)施的三級(jí)檢驗(yàn)存在開單不夠及重復(fù)開單的現(xiàn)象。為了快速推行物業(yè)公司的二三級(jí)檢驗(yàn)，迅速糾正管理處的不正規(guī)現(xiàn)象，提升整體工作質(zhì)量，公司對(duì)二三級(jí)檢驗(yàn)提出了具體的量化標(biāo)準(zhǔn)，要求由公司職能部門開出的糾正指導(dǎo)單每月合計(jì)不少于3單，依此類推，管理處每月應(yīng)開12單，但在已經(jīng)進(jìn)行的二級(jí)檢驗(yàn)中，管理處往往開單不夠，并且針對(duì)同一類問題存在重復(fù)開單的現(xiàn)象。這種情況主要由于管理處經(jīng)理沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)公司體系文件所致。
4. 由物業(yè)公司職能部門聯(lián)合實(shí)施的二級(jí)檢驗(yàn)中針對(duì)管理處月度績效目標(biāo)計(jì)劃的檢查、核對(duì)不夠認(rèn)真。按照要求：在檢查時(shí)，應(yīng)依據(jù)管理處月初的月度績效目標(biāo)計(jì)劃逐項(xiàng)查閱相關(guān)的記錄、表格及相關(guān)資料等，并依此給出相應(yīng)的分值，但在實(shí)際檢查時(shí)并沒有得到很好執(zhí)行，導(dǎo)致得分出現(xiàn)虛高。
5. 針對(duì)二級(jí)檢驗(yàn)結(jié)果，公司職能部門在確定該管理處當(dāng)月月度績效目標(biāo)、指令性計(jì)劃及體系執(zhí)行檢驗(yàn)考核總得分時(shí)，因考慮到不夠85分將扣發(fā)部分績效工資，為了不影響管理處的工作熱情，出現(xiàn)酌情給人情分的現(xiàn)象。
6. 管理處對(duì)于糾正指導(dǎo)單的整改有不及時(shí)關(guān)閉現(xiàn)象。
以上情況的出現(xiàn)，導(dǎo)致公司20xx年推行的二、三級(jí)檢驗(yàn)沒有體現(xiàn)出更好的效果。在20xx年的工作中，物業(yè)公司職能部門首先，通過組織學(xué)習(xí)體系文件的相關(guān)內(nèi)容，提高管理處經(jīng)理對(duì)之的認(rèn)識(shí);其次，就檢驗(yàn)的具體細(xì)節(jié)、要求等加強(qiáng)培訓(xùn)，使管理處經(jīng)理能夠掌握檢驗(yàn)過程中應(yīng)該把握的重點(diǎn);再次，在實(shí)施檢查的過程中要求職能部門認(rèn)真、逐項(xiàng)的進(jìn)行檢查;最后針對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果，將不再考慮體系執(zhí)行接受期的問題，嚴(yán)格根據(jù)結(jié)果給出實(shí)際分值，該扣工資的決不加人情分。
(二) 協(xié)調(diào)配合意識(shí)不足
做為一個(gè)部門或管理處的領(lǐng)導(dǎo)，在日常的工作中所表現(xiàn)的溝通協(xié)調(diào)的能力，更多的是體現(xiàn)在事務(wù)的處理方式上。在過去的一年里，物業(yè)公司的年度工作基本完成了，然而在部分工作的完成過程中經(jīng)常出現(xiàn)公司職能部門之間，職能部門與管理處之間，管理處內(nèi)部的部門之間，管理處與管理處之間互相扯皮、推委現(xiàn)象，致使具體工作的開展受到一定影響，直接導(dǎo)致工作效率下降。比如在小區(qū)日常的報(bào)修處理上，XX工程部和XX工程部之間就存在這種現(xiàn)象，報(bào)修的延誤處理使管理處的日常工作很難開展;這種現(xiàn)象主要是當(dāng)發(fā)生職能交叉時(shí)當(dāng)事人的本位主義造成的，克服這種現(xiàn)象除了除了各司其職、各負(fù)其則外當(dāng)同一件事需要由兩個(gè)以上部門共同完成時(shí)，大家要站在物業(yè)公司全局的角度來衡量和思考問題，以犧牲小利益，實(shí)現(xiàn)大利益為目標(biāo)，主動(dòng)加強(qiáng)溝通，妥善理順關(guān)系，確保公司內(nèi)部實(shí)現(xiàn)快速、無障礙運(yùn)行著力推進(jìn)效能建設(shè)。
(三) 多種經(jīng)營思路不寬
由于深圳近年連續(xù)上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)、上調(diào)社保基數(shù)、增加住房公積金、增加企業(yè)納稅等因素，使物業(yè)管理企業(yè)運(yùn)營成本大副颮升。物業(yè)管理本屬微利行業(yè)，如此以來物業(yè)管理企業(yè)都在面臨巨大的經(jīng)營壓力，萬科、中海、金地等知名企業(yè)都不同程度的采取了收縮戰(zhàn)略，不是自己開發(fā)的樓盤只要盈利過小或不盈利則堅(jiān)決退出，以此來降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。而物業(yè)公司現(xiàn)在管理的XX、XX、
XX都是地產(chǎn)公司開發(fā)的樓盤，就連XX小區(qū)雖不是自己開發(fā)的小區(qū)也因承擔(dān)了一定的社會(huì)責(zé)任和地產(chǎn)的后續(xù)開發(fā)而無法輕言棄舍。如此以來就造成了“其實(shí)不想走，其實(shí)我想留”的現(xiàn)狀。怎樣營造較好的生存環(huán)境，減輕公司的經(jīng)營壓力成為衡量管理處經(jīng)理工作能力不可或缺的重要指標(biāo)。節(jié)流畢竟有限，開源才是根本，物業(yè)公司也把拓展作為20xx年的年度任務(wù)之一，旨在通過規(guī)模擴(kuò)大、資源共享實(shí)現(xiàn)效益提升。然而財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)顯示，較之往年，管理處20xx年在多種經(jīng)營方面并沒有很好的.開拓思路，利用現(xiàn)實(shí)的有利條件有效的拓寬收費(fèi)項(xiàng)目。如現(xiàn)有的空臵房屋、空臵廣告位、二手租賃、上千戶的廣告資源、公共空間、建筑設(shè)施等等，20xx年，管理處若能很好的利用以上資源，努力開辟收費(fèi)項(xiàng)目既能適當(dāng)?shù)脑黾訂T工福利，又能有效的減輕物業(yè)公司的經(jīng)營壓力。
(四) 培訓(xùn)落實(shí)相對(duì)欠缺
在20xx年初制定年度工作計(jì)劃時(shí)，物業(yè)公司的各部門、各管理處都作了詳實(shí)、具體的年度培訓(xùn)計(jì)劃。然而培訓(xùn)的效果卻不是很明顯。糾其原因，主要體現(xiàn)在兩點(diǎn)：一是培訓(xùn)的內(nèi)容和培訓(xùn)的過程沒有做到內(nèi)容貼近實(shí)際，過程不夠生動(dòng);二是培訓(xùn)計(jì)劃在年度工作的開展過程中沒有得到較好的落實(shí)。加強(qiáng)培訓(xùn)、提高員工素質(zhì)是促進(jìn)員工成長提高服務(wù)質(zhì)量的最佳途徑，因而培訓(xùn)工作是物業(yè)公司20xx年的重要任務(wù)之一，對(duì)物業(yè)公司來說具有極其重要的戰(zhàn)略意義。
如何做好培訓(xùn)這個(gè)科目?我個(gè)人認(rèn)為：首先要明確人員培訓(xùn)的目標(biāo)，從總體上來說，培訓(xùn)的目的是提高人的素質(zhì)。企業(yè)員工培訓(xùn)的目標(biāo)就是“培訓(xùn)為物業(yè)公司的發(fā)展服務(wù)，培訓(xùn)與管理處的具體管理結(jié)合”。其次明確人員培訓(xùn)的內(nèi)容，培訓(xùn)的內(nèi)容因人員所處的不同職能部門和不同級(jí)別而會(huì)有很大的差異，但一般來說，培訓(xùn)內(nèi)容包括以下兩個(gè)方面：1、思想道德教育。應(yīng)把樹立企業(yè)形象、企業(yè)使命、企業(yè)愿景、企業(yè)核心價(jià)值觀、職業(yè)道德、服務(wù)規(guī)范、工作紀(jì)律作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容。讓員工充分理解企業(yè)的經(jīng)營理念、工作守則;2、掌握工作技能，包括體系文件內(nèi)的規(guī)章制度、操作流程、崗位職責(zé)等等。再次明確人員培訓(xùn)的方式，可以按不同手段來劃分，如言教法、身教法、境教法等等;最后是加強(qiáng)考核的
環(huán)節(jié)，培訓(xùn)的內(nèi)容和過程只有通過考核的環(huán)節(jié)才能有效的檢驗(yàn)，因此在20xx年的年度工作計(jì)劃制定中，檢查階段性考核的次數(shù)和通過率也位列其中，如果管理處、職能部門的培訓(xùn)沒有考核記錄或通過率不高，將直接影響年底的年度考核總分。
(五) 企業(yè)文化沉淀不夠
企業(yè)文化是指一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號(hào)、處事方式等組成的其特有的文化形象。它包含經(jīng)營哲學(xué)、價(jià)值觀念、企業(yè)精神、企業(yè)道德、團(tuán)體意識(shí)、企業(yè)形象、企業(yè)制度、文化結(jié)構(gòu)、企業(yè)使命等方面。良好的企業(yè)文化為員工創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境，激發(fā)員工的工作熱情、使員工能夠在身心愉悅的境界下創(chuàng)造性的開展工作。
物業(yè)公司雖然早在20xx年就重新創(chuàng)立了完整、客觀、特有的企業(yè)文化，卻沒有得到更好的推行。為了有效的提高企業(yè)員工對(duì)物業(yè)公司企業(yè)文化的認(rèn)知，公司要求每周一早上公司本部由中層以上管理人員輪流就企業(yè)文化的理解結(jié)合日常生活講一個(gè)關(guān)聯(lián)的小故事，然后帶領(lǐng)其他員工領(lǐng)讀企業(yè)文化。同時(shí)要求各管理處在集體場合包括升旗、員工大會(huì)、各類培訓(xùn)中穿插企業(yè)文化，從而加強(qiáng)物業(yè)公司各級(jí)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)，繼而達(dá)到理解、執(zhí)行的目的。就管理人員而言，對(duì)企業(yè)文化的推行更要走在基層員工的前面，如果連管理人員都不能做到掌握企業(yè)文化的精髓，哪麼奢望全員推行只能是癡人說夢，然而現(xiàn)狀是個(gè)別管理人員別說掌握精髓，就連記憶的簡單環(huán)節(jié)都做不到，何談推行?下面的員工又怎樣看待?個(gè)人以為，首先從管理人員開始，每個(gè)人都從理解企業(yè)文化上下功夫，盡快讓自己先行掌握企業(yè)文化，推行時(shí)敢說向我看齊，利用各種環(huán)境、各種時(shí)段，努力通過身體力行創(chuàng)造良好的企業(yè)文化氛圍，使物業(yè)公司的企業(yè)文化成為人們津津樂道的亮點(diǎn)。
(六) 基層隊(duì)伍不夠穩(wěn)定
綜觀20xx年各管理處的人力資源目標(biāo)中的職員綜合滿意指數(shù)、職員綜合不滿意率、職員月平均流動(dòng)率等指標(biāo)，都有些差強(qiáng)人意，由此衍生的直接結(jié)果就是：這邊物業(yè)公司耗費(fèi)人力、財(cái)力
不間斷的招聘人員、培訓(xùn)人員，那邊各管理處每月大量的流失。人員流失最高的管理處甚至達(dá)到了年100%以上的流失率，流失最低的也超過了年60%。遠(yuǎn)高于正常情況20%左右的流失率。雖然這當(dāng)中也有諸如部分員工特殊原因、行業(yè)普遍流失率高等客觀因素，但更多的還是體現(xiàn)了管理處經(jīng)理及管理人員打造和創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)核心凝聚力的能力欠缺。基層隊(duì)伍的不穩(wěn)定給管理處日常工作的開展造成了極大的困難，整體服務(wù)亦隨之下降，客戶滿意指數(shù)也因此而受到影響。
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造核心凝聚力方面首先得學(xué)會(huì)對(duì)員工的充分尊重，不懂得尊重一切將無從談起。這種尊重不是來自“人人平等”，而是來自“人總有比自己強(qiáng)的地方”，而且這種尊重是看的見、感覺的到。比如謙虛、守信、虛心、平和、授權(quán)等等;其次是溝通，通過溝通把情況了解上來，把影響施加下去。要懂得拉近話題、融洽氣氛、了解需求、施加影響。接著就是服務(wù)，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心。要把發(fā)號(hào)施令、監(jiān)督等字眼壓下去，更多的想的是對(duì)團(tuán)體的責(zé)任，要更多的關(guān)心下屬員工的工作及生活，讓員工感受到集體的溫暖。激發(fā)員工共同努力把工作做好。下來就是要做到獎(jiǎng)勤罰懶，充分運(yùn)用激勵(lì)和懲罰手段，要對(duì)事不對(duì)人，處理公平，讓下面的員工心服口服。盡量少用懲罰，多用激勵(lì)，而且激勵(lì)更多的是精神層面上的最有效的是對(duì)員工真誠的尊重和信任、充分有效的授權(quán)和對(duì)成績及時(shí)的肯定。“士為知己者死”，雖然有些夸張，但作用決不可低估。最后，也是最重要的，就是導(dǎo)向問題，要把握好前面的種種都是為了這個(gè)環(huán)節(jié)，把前面幾項(xiàng)的作用進(jìn)行綜合提煉，產(chǎn)生出合力，達(dá)至保持隊(duì)伍穩(wěn)定、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的終極目標(biāo)。如真能做到這樣，20xx年各管理處乃至物業(yè)公司的整體團(tuán)隊(duì)建設(shè)將上升到一個(gè)嶄新的臺(tái)階
五、 20xx年工作展望
結(jié)束語：
小平同志曾經(jīng)說過“發(fā)展才是硬道理”，這句話時(shí)刻鞭策著物業(yè)公司放眼未來，開拓創(chuàng)新的步伐。XX物業(yè)公司依靠全體職員的強(qiáng)大后盾力量，不墨守陳規(guī)，努力適應(yīng)日趨激烈的市場競爭，力爭在深圳物業(yè)管理的行業(yè)中確定自己的江湖地位。當(dāng)然，在市場競爭中，我們也會(huì)從物業(yè)公司自身發(fā)展的實(shí)際情況出發(fā)，決不好高騖遠(yuǎn)，不刻意強(qiáng)求，按市場運(yùn)行機(jī)制做事，注重實(shí)效性，創(chuàng)造更大經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，樹立具有特色的XX物業(yè)品牌效應(yīng)。20xx年已經(jīng)結(jié)束，嶄新的二0一二年已在眼前，回顧過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。在新的一年里，XX物業(yè)人將以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加進(jìn)取的胸襟、更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志，在XX領(lǐng)導(dǎo)下下，通過物業(yè)公司全體員工的共同努力，向著把XX物業(yè)做強(qiáng)、做大的終極目標(biāo)而努力!
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