(熱)幼兒園工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園工作計劃1
Part 1
常規(guī)工作重點
1、嚴格遵守國家及上級主管部門關(guān)于疫情防疫的相關(guān)政策與措施,將開學(xué)后的防控工作作為本月工作重點。
2、做好開學(xué)準備,落實開學(xué)安全工作。
3、開學(xué)后,從意識到行動,嚴格規(guī)范保教流程規(guī)范操作。
4、關(guān)注幼兒、家長及教師狀態(tài),繼續(xù)分析家長的選擇性需求,在確保安全的前提下,做好春季招生工作及生源穩(wěn)定工作。
Part 2
開學(xué)準備工作重點
1、員工大會、春季學(xué)期各類計劃制定與公布、有重點家訪、通知家長收費標準。
2.祝賀小朋友長大一歲,讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園。
3.制定全年度收支預(yù)算。
4.春季入園開學(xué)典禮。
5.加強反崗前人員管理,以幼兒園動態(tài)健康檔案情況為基礎(chǔ),密切關(guān)注教職員工及家人身體狀況,確保健康返崗。
6.正式開園前,教職員工提前到崗,各部門、班級各司其職,做好室內(nèi)室外全面消毒工作。
Part 3
開學(xué)后工作重點
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè),科學(xué)防疫
防疫主題延續(xù),可以增加春季主題、開學(xué)季主題、幼兒成長主題等環(huán)創(chuàng)系列,充分利用家長資源,結(jié)合防疫常識、科學(xué)洗手法等內(nèi)容,寓教于環(huán)境,更新幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容。
2、流程在心
辦公室、保研部門、教研部門,分別就健康與安全對門衛(wèi)、保健醫(yī)、保育員、食堂人員及班級教師開展開學(xué)期間專項工作培訓(xùn)。
保研室以突擊式觀摩考核為抓手,以體驗式培訓(xùn)方式促學(xué)期初各項流程的落地。
保研工作查記錄、看行為;現(xiàn)場指導(dǎo)重點關(guān)注重點環(huán)節(jié),如晨檢、進餐、午睡、入園、離園的'流程執(zhí)行情況等。
要專項督導(dǎo)班級保研各項記錄的書寫,保證出勤幼兒人數(shù)一口清、督導(dǎo)班級規(guī)范化管理的有效性。
流程:
第一周:防疫規(guī)范、流程培訓(xùn)、消毒培訓(xùn)(樹立標桿,以老帶新,共同進步)。
第二周:班級幼兒疫情防控期間健康檔案。
第三周:保育標準化評比。
第四周:幼兒自理能力大比拼(進餐流程考核評比)。
教研室組織開展學(xué)期初互動會活動,通過談話,暢所欲言,以激勵、鼓勵策略為抓手促新學(xué)期教師專業(yè)提升,同時學(xué)習(xí)強化新的《幼兒園工作規(guī)程》,逐一嚴格落實。
辦公室規(guī)范工作制度,全面排查安全隱患,跟進培訓(xùn),確保安全。
面向全體教師進行安全培訓(xùn),并開展安全知識小測試。
3、幼小銜接家長會的召開(非常時期可以采取網(wǎng)絡(luò)視頻的方式)
對于大班級部而言,這個學(xué)期是幼小銜接工作的關(guān)鍵期,也是許多動蕩因素的產(chǎn)生期,所以做好家園幼小銜接工作動員至關(guān)重要。
為家長灌輸正確的育兒觀念,同時園所與班級會議相融合,提升教師專業(yè)水平、組織水平,更讓老教師發(fā)揮優(yōu)勢,提高教師成就感。
02
3月工作計劃
春季防病,慶祝“三八”
Part 1
季節(jié)性工作:春季疾病預(yù)防
1.預(yù)防春季傳染病,重點是手足口病。
2.收集有關(guān)家庭成員,親屬、鄰居有無疾病的信息,針對性防病。
3.引導(dǎo)幼兒觀察初春季節(jié)變化特征。
Part 2
過好一個節(jié)日:三八婦女節(jié)
三八婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。為媽媽開展三八婦女節(jié)慶;顒,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。通過本次活動引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,更能激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。
03
后勤工作要點
1.制訂全年度財政收支預(yù)算。
2.結(jié)合物價和幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,需調(diào)整改進的提出實施意見。
3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,并有計劃地栽植新品種。
三月,十里春風,陌上花開。祝福每個幼兒園在春暖花開之際,在春風回歸之時,實現(xiàn)完美開端。
幼兒園工作計劃2
教學(xué)計劃中班
1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過多種形式的美術(shù)活動,使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。
3、學(xué)習(xí)觀察生活了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。
4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。
5、學(xué)習(xí)運用各種工具材料大膽地進行手工活動,對手工活動感興趣,并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。
6、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,節(jié)日教室布置,欣賞和評價同伴的美術(shù)作品,提高對美的欣賞力。
二、教學(xué)進度安排周次教學(xué)內(nèi)容課時周次教學(xué)內(nèi)容課時
第一周各種各樣的花燈,第十二周牛,第二周神奇的房子(想象畫),吃飽了草的牛,意愿畫,第十三周長頸鹿,第三周鳥寶寶的一家,長頸鹿的一家,小鳥音樂會,第十四周階段復(fù)習(xí)第四周猴子爬山(折紙),第十五周各種各樣的畫(繪畫),第五周媽媽的禮物2魚類王國(剪貼),第六周我的媽媽1第十六周瓜果動物(小制作)2我和媽媽……,第十七周裙子(裝飾畫),第七周各種各樣的樹,穿漂亮裙子的娃娃,給樹穿上花衣服,第十八周軍艦(泥工),第八周花兒朵朵,第十九周各種各樣的傘,神奇的花仙子,神奇的傘,第九周蝸牛(泥工),第二十周借圓想象畫2烏龜(泥工),第二十一周快樂動物園,第十周長鼻子大象,第二十二周總復(fù)習(xí)大象本領(lǐng)大(想象畫),第十一周頑皮的熊貓1美麗的.孔雀;顒訙蕚
。保浵瘢骸赌赣H與嬰兒》。
2.材料:大型積木若干,長方形圖畫紙若干,彩筆若干,照相機一架,硬紙盒一個,嬰兒的衣鞋帽等。
3.人員:邀請一位母親帶嬰兒作客。
。矗议L:向家長介紹此次活動的目的、內(nèi)容,請家長配合,給幼兒講一些小時候的事,并讓幼兒帶一件自己小時候的東西和一張小時候的照片。
活動進程
晨間活動:布置展覽臺
目標:使幼兒在拼搭布置活動中獲得愉快的體驗,引起幼兒對小時候的回憶,為下一步教學(xué)做準備;發(fā)展幼兒的動手能力、交往能力。
教師和幼兒一起用大型積木拼搭一個展覽臺,并用各自帶來的小時候的物品裝飾,準備好“小時候的我”的展覽;引導(dǎo)幼兒自由地交流自己小時候的記憶。
集體教育活動
目標:使幼兒在觀察比較的一系列活動中,體驗到自己的成長,初步理解成長的涵義;能用連貫清晰的
語言表達自己的思想;發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力和思維能力;增進幼兒與父母的情感。
一、談?wù)勔郧暗奈?/p>
1.請幼兒觀看《母親與嬰兒》的錄像,通過觀看母親如何給嬰兒喂奶、換尿布、洗澡、穿衣、哄睡覺、教說話、教走路等,了解到自己小時候也和錄像中的小弟弟一樣,在媽媽無微不至的關(guān)懷和哺育下,慢慢長大。
2.引導(dǎo)幼兒觀看“小時候的我”展覽。
。常層變焊鶕(jù)自己帶來的物品,談?wù)勛约盒r候的事。
二、看看現(xiàn)在的我
。保堃晃荒赣H帶她的嬰兒來班上作客,讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳、小臉和身高,發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的變化。
。玻垘讉幼兒上前試試嬰兒的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子,進一步體會到自己長大了。
。常胂氍F(xiàn)在我們除了身體上有變化,還有別的什么變化沒有?(會自己吃飯、睡覺、走路、穿衣、會說話,還會幫媽媽做事等等。)
小結(jié):現(xiàn)在的我不僅長高長大了,而且還懂事多了,能干多了。
三、想想將來的我
。保蠋熀湍銈冇惺裁床灰粯?(高大一些,懂得很多知識,會做很多事情,力氣很大等等。)
。玻蠋熜r候也和你們一樣,為什么會有這些變化呢(引導(dǎo)幼兒思考、討論)?使幼兒知道自己將來還要長大。只要好好地吃飯睡覺,認真地學(xué)習(xí)鍛煉,就能不斷地長身體長知識,將來就能和老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨一樣,做一個對社會有用的人。
。常胍幌,你們長大以后想干什么?
四、畫畫“我的成長”
1.給每個幼兒一張長方形繪畫紙,折成三部分,分別代表自己的過去、現(xiàn)在和將來。
。玻笥變河貌使P畫出我的過去、現(xiàn)在和將來的成長圖。
。常畬⒂變旱漠嫾袙煸谝黄穑贾靡粋“我們的成長”小園地。
戶外活動:找朋友
目標:發(fā)展幼兒的觀察力和跑跳能力。
玩法:小朋友圍成一個大圓圈,給每個幼兒發(fā)一張別的小朋友小時候的照片,要求幼兒先認清自己手中照片上的幼兒,并記住這就是自己要找的好朋友。游戲開始以“點兵點將”形式定出第一批尋找者,在大家“找朋友”的歌聲中開始跑跳著找自己的朋友,找對了方可與好朋友交換位置,否則,將繼續(xù)找下去。三次找錯者要受罰。
延續(xù)活動
。保笥變夯丶胰プ鲆患虑,向爸爸媽媽證明“我長大了”。
。玻嘤變汉嫌耙粡垺
。常陀變阂黄鹧b飾一個小紙箱,標上年月日期,將自己作品中“現(xiàn)在的我”部分剪下,連同全班合影照一起鎖入紙箱中,告訴幼兒等到我們大班畢業(yè)時再打開,看看那時的我們又有什么變化。
幼兒園工作計劃3
一、班級情況分析:
我班現(xiàn)有幼兒31名,其中男孩14、女孩各有17名。有11名是上學(xué)期讀過半年小班的孩子,其他孩子都沒有在其他幼兒園入托過,多由長輩照顧,沒上過幼兒園。在家訪過程中,我們了解到孩子都是獨生子女,加上長輩的溺愛,脾氣比較驕縱,生活自理方面缺少鍛煉。
開學(xué)后,從對幼兒日常工作的觀察中,幼兒各方面的發(fā)展情況也得到大致的了解:現(xiàn)在,在生活方面幼兒基本上都愿意獨立地吃完自己的一份飯菜,經(jīng)老師的提醒,能主動的撿起掉落在地上的米粒,但在飯后要漱口的的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,在需要入廁時會請求老師幫忙。午睡習(xí)慣較好,能獨立入睡的幼兒占大多數(shù),還能自己脫鞋,上床入睡,小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯?偟恼f,我班孩子的大肌肉發(fā)展較好。在學(xué)習(xí)能力方面,小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學(xué)活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣,愿意跟著老師一起做動作,喜歡參加美術(shù)活動。在晨間桌面游戲中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強,在老師的提醒下,愿意撿起掉落的玩具,但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象,玩具愛放在地上玩,個別幼兒還會放在嘴巴里。
二、發(fā)展目標及措施:
。ㄒ唬⑸罨顒
目標:
1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。
2、學(xué)習(xí)正確使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
4、逐步學(xué)會獨立進餐和入廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡單衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。
5、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻。
6、根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。
7、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。
8、學(xué)會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。
9、愛吃多種食物,養(yǎng)成喝水習(xí)慣,注意個人衛(wèi)生,愛清潔。
措施:
1、開展“笑臉娃娃”活動,鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通,指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、刷牙、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。
4、在分組教學(xué)中進行個別幼兒的教育。
5、班級三位老師做到常規(guī)一致,共同管理好班級工作。
。ǘ、運動活動
目標:
在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不到危險的地方玩。
2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。
3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會玩中型運動器具。
5、學(xué)習(xí)幼兒園新操。
措施:
1、開展區(qū)域性體育活動,培養(yǎng)幼兒的`參與性與興趣,促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、在天氣良好的情況下保證每天二小時的戶外鍛煉時間。
3、學(xué)會幾個簡單的器械操。
4、制作并提供多種運動小器具,豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。
(三)、學(xué)習(xí)活動
目標:
1、愛祖國、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園。
2、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍的事物,感知其明顯的特征。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、折、剪、貼、撕、揉、捏等技能,自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征。
4、樂意用各種感官感知周圍物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征,嘗試簡單的比較、分類。
5、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。喜歡打擊樂活動,能打擊簡單地節(jié)奏。學(xué)習(xí)和老師同伴一起做音樂游戲,感受音樂地旋律、節(jié)奏和情緒。
6、學(xué)說普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)講故事中簡單短句,愿意用普通話回答別人的問題。
7、能從性別、外形等特征上比較自己與別人地不同。
8、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待與輪流,體驗與教師、同伴共處的快樂。
9、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
10、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟人,學(xué)習(xí)由禮貌地求助和感謝他人的幫助。
措施:
1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,根據(jù)主題活動布置環(huán)境,使幼兒、家長參與環(huán)境布置,做到師生互動,如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
2、每日晨間安排涂色活動,定期將幼兒作品進行展示活動,使每個幼兒體驗成就感。
3、參加各項活動,學(xué)會動手動腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等)
4、在帶幼兒走出去的活動中,給予幼兒豐富的知識,滿足他們的好奇心,讓幼兒有充分的動手、動腦的機會,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗。(如秋游等活動)
5、通過每天的走線活動培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
(四)、游戲活動
目標:
1、豐富生活經(jīng)驗,能用語言和動作去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度。
2、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語言。
3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。
4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。
5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護玩具,游戲后送玩具回家。
措施:
1、提供符合小班幼兒的大玩具,
2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。
3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品,教師制作一些成品娃娃家用品。
4、幼兒自選主題,充當角色,并在游戲中感到快樂。
。ㄎ澹、家長工作
1、召開家長會,彼此溝通。
2、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)做好家園共育,利用家園聯(lián)系冊和幼兒每日表現(xiàn)向家長定期匯報幼兒在園情況。
3、不定期的做好家訪工作,并做到有記錄。
4、及時做好家長工作,每月寫一次“老師的話”詳細介紹幼兒在園情況。
5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),參加園內(nèi)的各項親子活動。
幼兒園工作計劃4
一、為樹立品牌園址
為提高在園幼兒的福利和工作人員生活標準,減輕我園財務(wù)壓力;繼續(xù)向公司上交要求減免租金和水電費的報告。
二、穩(wěn)定工作人員的情緒
為穩(wěn)定在園工作人員的不安情緒,與日后能否長期在園就業(yè)的顧慮。繼續(xù)向公司上交要求如果拆除現(xiàn)有園址后,提供原子弟學(xué)校兩樓兩坪(或一樓一坪)為轉(zhuǎn)移場所。
三、招聘并更替部分工作人員
四、加強培訓(xùn)
五、學(xué)費收取:因全球金融危機的蔓延,對各行業(yè)的影響包括我廠在內(nèi)的影響:大眾工資下降,經(jīng)濟消費能力降低。建議:
、僭谌庾饨、水電費和內(nèi)部環(huán)境現(xiàn)有情況下,我廠幼兒和其它原在園幼兒,每月所有費用200元以下。
、谧饨稹⑺娰M每年合計為1萬元和內(nèi)部環(huán)境現(xiàn)有情況下,上述幼兒每月所有費用為240元以下。
、圩饨、水電費不能減免和內(nèi)部環(huán)境現(xiàn)有情況下,上述幼兒每月所有費用為280元以下。
六、全園幼兒免費所學(xué)的教育科目
、俸槎饔⒄Z(曹老師)。
、诿褡鍢菲鳎ɡ罾蠋煟。
③美術(shù)。
、苡變何湫g(shù)操。
、萜渌R(guī)教育與游戲。
七、收費科目
①舞蹈(張老師)
②珠心算(文老師)
、壑鞒郑惱蠋煟
、茕撉
八、工作人員待遇
、偃庾饨稹⑺娰M時,全園每人每月增加工資150元。
、谧饨、水電費合計1萬元時,全園每人每月增加工資80元。
、鄄荒軠p免時,全園每人每月增加20元。
④租金、水電費全免時,每年撥出所減租金的五分之一用于工作人員的培訓(xùn)。
九、幼兒待遇
、偃庾饨稹⑺娰M時,每年撥出所減租金的三分之一改善幼兒伙食,在原葷食、水果、點心基礎(chǔ)上增加份量和品種。
、谧饨、水電費合計1萬元時,每年撥出所減租金的六分之一適當增加上述食品。
③租金、水電費原價時,限量增加上述食品。
、芤虬踩珕栴},不考慮牛奶的提供。
、萑缱饨、水電全免,每年撥出所減租金的'三分之一用于幼兒玩、教具的增加和活動費用。六分之一用于房屋設(shè)施的美化和增加。
十、招生
外招繼續(xù),因安全問題,不考慮園車接送(無可靠之司機與押車人員,且此類交通事故頻繁)。
十一、空調(diào)全面維護
空調(diào)閥門全部更換。向公司提交全面維護園址工作的開始(3月)。
十二、裝修:建議適度裝修,因恐污染太重
、6月暑假裝修,損失生源、經(jīng)濟,但時間長,效果好。
、谀甑缀傺b修,不損失生源、經(jīng)濟、但時間短、效果較差。
十三、玩具
如全免租金、水電費且場地長期穩(wěn)定,應(yīng)于年內(nèi)購置大型玩具。方式:園方出資3萬元,A方投資3萬元,B方投資10萬元。
十四、請求公司全面整合園中綠化草地、樹木
幼兒園工作計劃5
上個月加強了保育服務(wù),幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓(xùn)練,本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。
本月工作重點
1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。
2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。
3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。
教育目標
1、運用一一對應(yīng)比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運用詞語多、少、一樣多。
2、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買賣過程,學(xué)習(xí)買賣物品的對話方式。
4、認識便利店,了解便利店與生活的關(guān)系。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具,運用材料,發(fā)揮想象設(shè)計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。
9、學(xué)習(xí)寫信的方式。
主要教育活動內(nèi)容參考
整合課程
《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》
數(shù)學(xué)活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》
其他活動
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環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書
2、分享閱讀大書、小書
3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》
6、幼兒學(xué)習(xí)單
家長工作
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯(lián)系手冊。
觀察評估
1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。
幼兒園12月工作計劃篇三
1、活動中,能注意冷熱,及時穿脫衣服,有自我保護意識。
2、能堅持鍛煉,不怕冷,練習(xí)快速追逐跑,學(xué)習(xí)跳繩。
3、通過值日生的觀察記錄,知道勤洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、在各項活動中,能遵守游戲規(guī)則,做到自己的行動要與集體要求相一致。
5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料,觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系,有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。
6、參與迎新活動,感受節(jié)日的喜氣氣氛。
7、喜歡閱讀圖書,能夠大膽而連貫的表達閱讀的內(nèi)容。
8、做好值日生工作,學(xué)習(xí)做力所能及的事,體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護,及時增添衣服。保護我的小肚皮值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習(xí)快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題:冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認識氣溫表
區(qū)域活動:
1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中,指導(dǎo)策略以間接的'為主。并注意適時適度的指導(dǎo),在探索的問題難以深化時,缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。
2、當幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中進行了探索、學(xué)習(xí)后,及時地組織幼兒交流體驗與收獲,分享快樂與成功,并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升。
角色游戲:
1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。
2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配,并懂得謙讓。
3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。午睡時穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風吹主題:新年來到了新年環(huán)境布置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護的方法著火逃生方法安全棋學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通安全制作交通安全標志學(xué)習(xí)紅旗操取暖用品安全過冬
制作安全標志環(huán)境與材料
1、區(qū)域活動:磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。
2、墻面環(huán)境:我和冬天做朋友、新年布置
家長工作
1、帶領(lǐng)孩子外出活動,感受新年的歡樂氣氛。
2、向孩子講解安全知識,學(xué)習(xí)幾種在家安全保護措施。
3、注意做好孩子的防寒保暖,預(yù)防冬季疾病的傳染。
幼兒園工作計劃6
雖然幼兒園8月份的各位工作已經(jīng)結(jié)束,卻也不能因此掉以輕心,所以現(xiàn)制定幼兒園9月份工作計劃如下。
1、確定、完善組織架構(gòu),培養(yǎng)中層管理人員的全局意識、駕馭能力和獨立工作能力。明確中層人員職務(wù)、身份,設(shè)置執(zhí)行園長、前臺主管、班級主管、教研主管、后勤主管等職務(wù),并予以公示,印制相應(yīng)名片。要求管理人員能夠在學(xué)期工作計劃的指引下,將各項工作逐一落實,提高管理執(zhí)行能力。
同時,要求管理層人員能夠加強內(nèi)部溝通、研討,每個人都能站在全園、全局的高度思考問題,不限于自己的工作分工,相互支持,不斷擴大格局,開闊眼界,強化自己的全局意識。不斷挖掘、引進執(zhí)行能力強的人員,作為后備管理層加強培養(yǎng)。
2、有意識儲備一批新教師,為新園做準備。隨著xx教師團隊專業(yè)素質(zhì)的不斷提升,原則上將不再設(shè)置保育員的崗位。
3、教師培養(yǎng)中注意通過不同的活動鍛煉老師,促進成長。關(guān)注有大局觀的教師,培養(yǎng)班長、年級組長,進而往中層管理人員方向發(fā)展。
4、以教研為切入點,以打造活動區(qū)為重點,全面提升教師專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)化水平,加強對兒童發(fā)展的把握水平,科學(xué)育兒,提高教育效益。幼教讓家長滿意的關(guān)鍵是孩子發(fā)展,讓孩子喜歡的關(guān)鍵是了解孩子,能夠及時支持孩子的發(fā)展。所以樹立科學(xué)兒童觀,了解孩子發(fā)展水平、發(fā)展方式,走進孩子內(nèi)心,支持每個孩子獲得更高水平的發(fā)展,是我們教學(xué)工作的根本任務(wù)。
邀請專業(yè)教研人員指導(dǎo)、輔助xx教師有計劃開展教研活動。各班統(tǒng)一購買或請木工制作區(qū)角所需家具,建立、完善、豐富活動區(qū)。豐富幼兒園教研環(huán)境。地面課程補充童話故事,門衛(wèi)室、圖書館墻面大背景噴繪。分批次派出教師外出學(xué)習(xí)。圍墻圍欄文化展板補充xx塊。
5、以xx周年園慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開各領(lǐng)域教學(xué),最終展開系列的運動會、畫展、攝影展、故事大王比賽,最終以xx周年慶典文藝匯演為高潮閉幕。我們的'慶典,是一場盛大的、系統(tǒng)的、綜合性的教育課程,從語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會化等不同領(lǐng)域來支持、展示孩子的全面發(fā)展;而不是僅僅側(cè)重文藝表演。另外也要為教師、幼兒定制新園服。
幼兒園工作計劃7
幼兒園是讓孩子身體、智力和心情得以健康發(fā)展,對兒童進行預(yù)備教育(性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識)的啟蒙。那么作為家長,是學(xué)校的第一任老師。教育是合力作用的結(jié)果,它需要家庭與幼兒園緊密的配合,家長委員會是增進幼兒園老師與孩子、家長之間溝通的橋梁。
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建家園和諧、促進孩子全面發(fā)展為目標,充分發(fā)揮家委會的功能,加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通,努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。
二、工作職責
1、遵守國家有關(guān)教育法律法規(guī);
2、代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設(shè)性的建議;
3、負責征求家長們的意見,并向幼兒園、班級和年級匯報;
4、積極配合幼兒園和本班孩子學(xué)生社會實踐活動;
5、協(xié)助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的.指導(dǎo)和教育思想的溝通;
6、協(xié)助幼兒園、班級解決一些實際困難,為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件;
7、組織和推薦家長中的“能人”給全體孩子進行思想品德教育。
三、工作計劃
1.家長委員會例會
幼兒園家長委員會每學(xué)期舉行1至2次例會,聽取幼兒園園長關(guān)于幼兒園工作情況的通報,修改、商討家長服務(wù)公約,研究家委會年度工作計劃,排定值班表、提出幼兒在園等。
2.家長義工
本著自愿與量力的原則,由家委會發(fā)動,組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學(xué)工作,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
3.家長助教
每月安排兩位家長分期參加為期半天的助教活動,讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日;顒雍蛯W(xué)習(xí)。
4.多元化家長聯(lián)絡(luò)制度
根據(jù)實際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。可以通過座談、書信聯(lián)系或個別交流等形式密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進行溝通交流,從而不斷強化“共同教育”的觀念。
5.建立家園工作建議箱。
我班專制一個家長建議箱,由家長委員會成員開箱,并及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議,提請園方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動,加強家園的相互配合,才能同心同德,將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。
6.發(fā)放家長征詢意見表。
除了舉辦家庭教育講座以外,園方還向每戶家庭發(fā)放提供資源意向表問卷活動,希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力。
7.提出家園工作新舉措。
除了舉辦家庭教育講座以外,園方還向每戶家庭發(fā)放相關(guān)問卷,通過意見征詢表進行互動交流活動,幼兒園希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力。
8.整合家長優(yōu)勢資源。
收集和動員有合適資源的家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃,為學(xué)校活動提供便利條件。
9.舉行一些親子活動。
比如11月份班級組織一次戶外活動,從而增進孩子與父母,父母與學(xué)校的感情等。
幼兒園工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo),立足本園實際,以五大領(lǐng)域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,全面推進素質(zhì)教育,努力讓在園幼兒開心、教師舒心、家長放心。
二、工作目標
1、規(guī)范管理,創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理。
2、強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研。
3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,落實安全責任與措施。
三、具體措施
(一)行政管理
1、樹立“保教就是服務(wù)”,“家長就是上帝”的理念,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),微笑服務(wù)。
2、加強新教師的基本功訓(xùn)練,提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。嘗試“以老帶新”活動,相互學(xué)習(xí),共同提高。
。ǘ┱J真抓好教育教學(xué)工作,提高保教質(zhì)量
1、加強日;顒庸芾,進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理,針對教師的實際教學(xué)水平,對備課方式作出要求,因人而宜因材施教,教學(xué)準備要在課前一天完成。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,特別是各班的區(qū)域活動,按幼兒發(fā)展的需要,有計劃、有目的`、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。
3、重視教研活動的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運用集體的智慧解決問題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。
(三)安全工作常抓不懈,確保健康成長
1、全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實到實處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告,排除一切不安全的因素。
2、落實安全管理措施,重點把好食堂的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實各項安全措施,工作人員要嚴格遵守各項安全制度,做到認識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。
。ㄋ模┳ズ糜變荷攀彻芾
1、保證幼兒膳食質(zhì)量,通過了解聽取家長、教師的意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
。病⒓訌娚钭o理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。
。、繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛(wèi)生安全。
。ㄎ澹╅_展家園合作工作,提高教師形象
1、學(xué)期初召開“家長會”向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。
2、加強家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。
四、每月工作安排
九月份
1、安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒,制定各類計劃。
2、各年齡段編排并學(xué)習(xí)晨間操。
3、各班開展“我愛老師”慶;顒,并制定好活動方案。
4、開展安全逃生演練活動。
5、各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
十月份
1、國慶、中秋慶;顒。
2、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛國主義教育。
3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點,開展中大班幼兒社會實踐活動。
6、抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
十一月份
1、各班開展游戲活動評比。
2、組織幼兒進行逃生演練活動。
3、組織教師進行公開課活動。
4、組織幼兒手工制作展。
5、各班幼兒晨間操觀摩評比。
十二月份
1、開展故事大王活動。
2、專題研討交流開展主題活動的情況。
3、慶元旦家園同樂聯(lián)誼活動。
一月份
1、加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動。
2、開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。
3、幼兒發(fā)展情況期末測查評估。
4、各類資料的整理與歸檔。
5、假期安全教育。
幼兒園工作計劃9
一、指導(dǎo)思想:
古人說得好:"滴水之恩,當涌泉相報"。"感恩"是一個人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族。
我們每一個人都是在母愛、父愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,父母的付出實在太多太多……,而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子父母的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關(guān)心父母,感恩父母。
二、活動目標:
1、讓幼兒知道每年五月第二個星期天是每親節(jié),六月的第三個星期六是父親節(jié)。
2、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
3、培養(yǎng)幼兒樂于助人,樂于奉獻的品質(zhì),體驗奉獻帶來的快樂,激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人。
4、讓孩子體驗父母工作的辛苦及賺錢的.不易,同時也讓孩子學(xué)會理財,學(xué)會感恩父母。
三、活動準備:
1、5月2日 ————5月11日幼兒準備義賣物品(書籍、玩具、手工飾品、小零食),價錢低10元;
2、幼兒提前準備價目表,10元以下零錢(5角、1元、5元、10元);
3、場地劃分;
4、音樂;
5、蚊香、花露水;
6、夏天蚊蟲較多請家長給孩子穿長衣長褲。
四、活動時間:
20xx年5月12日(周六)上午8:30 ————10:00;
五、活動地點:
小班組:
1、小(1)班進門右邊草地;
2、。2)班進門大走廊;
3、。3)班進門左邊草地;
4、小(4)班一樓大廳左右邊走廊;
中班組:
1、中(2)班一樓大廳;
2、中(1)班后操場至投擲架;
3、中(3)班后操場沙池至泳池水泥地;
大班組:
1、大(1)班后操場靠墻國旗;
2、大(2)班后操場至滑滑梯;
3、大(3)班后操場;
4、預(yù)備班后操場辦公室后面;
六、活動要求:
1、義賣所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新以上。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
3、每位幼兒最好自己準備幾件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。
七、活動流程:
1、當天上午8:20—8:30(家長在大門簽到),8:30正式開始擺攤。
2、副班在大門口告訴本班孩子的大概位置,班主任老師引導(dǎo)家長和幼兒在指定的位置擺攤。,
3、教師家長鼓勵孩子大膽出售自己的物品,鼓勵孩子能向買家長大膽地還價。
4、播放退場音樂結(jié)束!
幼兒園工作計劃10
本月重點
1、加強幼兒的常規(guī)教育。
2、開展《親親熱熱一家人》的主題活動,知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,喜歡自己的家人,體驗父母對自己的愛。
3、引導(dǎo)幼兒了解集體生活中的新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂意按要求去做。
常規(guī)教育
活動重點
1、加強幼兒常規(guī)教育。
2、知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求。
3、能跟老師邊念兒歌邊做模仿操。
4、教育幼兒安靜地入睡,學(xué)會自己扣解紐扣,疊放衣服。
主題活動及
主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、主題活動《親親熱熱一家人》。
2、布置與主題相對應(yīng)的環(huán)境,將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。
3、開展《親親熱熱一家人》的主題活動,體驗父母對自己的'愛。
4、開設(shè)相應(yīng)的益智區(qū)游戲,進一步感知一家人之間的親密關(guān)系。
游戲活動及
區(qū)角材料投放
游戲活動:益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。
投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中。
家長工作及
家長園地更換
1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注家庭成員的主要特征,并愿意聽他們的話。
2、為幼兒的活動提供感知、表現(xiàn)、表達的機會,這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí)。
領(lǐng)域活動名稱要求
綜合開學(xué)第一天
搓元宵
小熊醒來了
好媽媽
節(jié)日快樂
1、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂。
2、感受元宵節(jié)的快樂。
3、體會母子的愛和默契感,并體驗親子間活動的樂趣。
4、了解"三八"婦女節(jié)
語言媽媽(兒歌)
媽媽真愛我
熊貓的客人
小猴請客
1、會有表情地朗誦兒歌。
2、幼兒能大聲地回答問
幼兒園工作計劃11
一、行政事務(wù)
1.做好各項開學(xué)報名工作,嚴格按照根據(jù)物價部門文件,制定“開學(xué)公告”,公布收費標準,做好開學(xué)收費工作。
2.根據(jù)中心要求,簽訂20xx年度各類目標責任書。
3.積極參加西區(qū)居委的人大換屆選舉工作。
4.制定本學(xué)期各類工作計劃。
5.收齊各班名冊,匯總幼兒情況,填報事業(yè)單位統(tǒng)計表。
6.召開年級、教研組長會議。
7.加強校園一日活動管理,做好班級管理。
8.參加太倉市業(yè)務(wù)主任(園長)會議
9.弇山教師好習(xí)慣甄眩
10.成立青年教師的百靈鳥社團。
二、教育教學(xué)
1.做好開學(xué)各項常規(guī)工作,穩(wěn)定幼兒情緒,加強安全教育。
2.各班進一步規(guī)劃班級環(huán)境,突出班級環(huán)境特色。
3.組織教師參加20xx年太倉市互動電子白板教學(xué)競賽活動
4.按要求認真開展讀書活動。
5.參加太倉市中小學(xué)(幼)遠程網(wǎng)絡(luò)學(xué)科培訓(xùn)啟動會議
6.成立中心課題組,完成課題前測卷,完成子課題方案,搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,實施課題網(wǎng)絡(luò)化管理。
三、安全保健
1.加強門衛(wèi)工作的管理,督促門衛(wèi)做好相關(guān)檢查和記錄工作。
2.做好開學(xué)初安全檢查、安全檢查月報、安全信息周報等各項安全工作。
3.做好食堂衛(wèi)生、供貨索證、采購驗收等管理工作,做好迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查。
4.做好迎接江蘇省衛(wèi)生保健優(yōu)質(zhì)幼兒園校驗的'準備工作。
5.做好流感、手足口病等常見傳染病的防治工作。
6.保健老師完成期初幼兒身高、體重的側(cè)量及評價工作。
幼兒園工作計劃12
健康:
主題活動:我愛小動物
活動一:在鼻子長長長
活動目標:(1)增強模仿能力和動作表演能力。
(2)培養(yǎng)對小動物的喜愛之情。
活動二:送小動物回家
活動目標:(1)練習(xí)向指定方向跑,訓(xùn)練力量、協(xié)調(diào)等運動素質(zhì)。
(2)培養(yǎng)跑的興趣和對小動物的喜愛之情。
活動三:到小動物家做客
活動目標:(1)練習(xí)向指定方向走、跑、跳。。
(2)初步培養(yǎng)對小動物的感情。
活動四:小汽車,嘀嘀嘀
活動目標:(1)認識紅綠燈,了解交通規(guī)則。
(2)提高跑的能力,訓(xùn)練動作的靈活性。
社會
主題活動:我上幼兒園了
活動一:誰勇敢誰最乖
活動目標:(1)樂意上幼兒園。
(2)正確對待與親人的暫時分離。
主題活動:遵守交通規(guī)則
活動二:好好走
活動目標:(1)知道過馬路要走斑馬線,不能在馬路上玩。
(2)養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
活動三:認標志,懂規(guī)則
活動目標:(1)初步認識一些交通標志,知道紅綠信號燈的重要作用,豐富交通知識。
(2)強化交通安全和自我保護意識。
活動四:勤洗澡,講衛(wèi)生
活動目標:(1)知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(2)知道洗澡的正確方法。
(3)喜歡洗澡,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
語言:
主題活動:說說誰的習(xí)慣好
活動一:請客
活動目標:(1)通過詞語配實物或詞語配圖片,認識并說出常見的食物名稱。
(2)夸張地說出自己的要求與想法。
活動二:我要睡覺
活動目標:(1)為兒歌配動作。
(2)為《搖籃曲》填上自己喜歡的歌詞。
活動三:動物園里
活動目標:利用動物玩具形象或動物圖片形象講故事。
活動四:猜迷語
活動目標:(1)通過猜迷語學(xué)會觀察和描述動物的特征。
(2)學(xué)習(xí)和掌握模擬動物叫聲的象聲詞。
藝術(shù):
主題活動:我的小手真能干
活動一:可愛的娃娃
活動目標:(1)樂于手工活動的制作。
(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計不同的娃娃。
活動二:吹泡泡
活動目標:(1)喜歡演唱,并能用愉快的心情演唱歌曲。
(2)嘗試根據(jù)歌曲編動作并能大膽表演。
活動三:小手拍拍
活動目標:(1)感受唱歌的趣味性。
(2)能結(jié)合小手的.動作愉快的進行表演。
活動四:可愛的娃娃
活動目標:(1)樂于手工活動的制作。
(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計不同娃娃形象。
數(shù)學(xué):
主題活動:雜技團節(jié)目
活動一:三角魔板
活動目標:(1)能辨別三角形,初步認識三角形的特征。
(2)培養(yǎng)幼兒觀察、比較能力。
活動主題:雜技團節(jié)目
活動二:青蛙跳水
活動目標:(1)復(fù)習(xí)對三角形、圓形、正方形特征的認識。
(2)提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性運動能力。
活動主題:釣魚
活動三:認識“2”
活動目標:(1)在活動中能了解數(shù)字“2”的實際意義。
(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)觀察,概括能力。
活動四:找一找
活動目標:在尋找活動中復(fù)習(xí)數(shù)字“2”所代表的實際意義,培養(yǎng)觀察能力。
科學(xué):
活動主題:誰的玩具
活動一:玩具朋友排排隊
活動目標:根據(jù)玩具的一兩個特征進行分類,并用簡單的句子大膽地說出分類的理由,與同伴、老師交流。
活動二:玩具店里玩具多
活動目標:了解玩具店是賣玩具的商店,知道怎樣到玩具店買玩具,開發(fā)對市場的認識。
活動三:小汽車
活動目標:認識小汽車的外形特征,探索小汽車各種各樣的玩法,學(xué)習(xí)與小朋友友好地玩游戲。
活動四:布娃娃
目標:介紹自己的布娃娃,體驗當爸爸、媽媽的感受,初步認識人生存的基本要求。
幼兒園工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。
二、工作目標和具體措施
。ㄒ唬┤娴轿坏陌踩逃c衛(wèi)生保健工作是保障幼兒健康成長的基石
1、安全工作
(1)幼兒園有計劃開展好教師的安全知識培訓(xùn),運用理論考核和實際演練等形式提高教師安全教育的理論基礎(chǔ)和應(yīng)對突發(fā)事件的實踐能力。
。2)教師每學(xué)期組織幼兒開展一次專題安全教育活動和疏散演習(xí)活動,豐富幼兒的安全知識,不斷提高師幼的安全意識。
。3)定期排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)異常及時處理或上報。同時,規(guī)范日常工作要求,將安全責任落實到每個人和每個環(huán)節(jié)。
2、衛(wèi)生保健工作
(1)全體教師認真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好幼兒的體檢工作。
。2)嚴格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實,各班教師嚴格晨間檢查和全日觀察,做好缺勤幼兒的追蹤,發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時上報上級主管部門,并按規(guī)范做出及時的應(yīng)對措施。
。3)加強對家長的衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)與宣傳,引導(dǎo)家長配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預(yù)防工作,確保幼兒身心健康。
(二)不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵
1、繼續(xù)堅持每月一次對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)交流活動,在說學(xué)期全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結(jié)合實踐運用《綱要》,以達到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的。
2、每月開展一期“優(yōu)秀園丁”的評選和“幼兒園里好事多”的德育評價,營造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學(xué)習(xí)的精神氛圍。
3、組織教師開展“我講故事給你聽”的家長開放日活動,提高教師對圖畫書講述的深入研究。
4、進行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動,提高教師設(shè)計與組織大型家長開放日活動的能力。
5、組織教師開展玩教具的制作與評比活動,提高教師動手動腦能力,豐富幼兒園玩教具。
。ㄈ┴S富多彩的教育教學(xué)活動是促進幼兒和諧發(fā)展的有力措施
1、各班結(jié)合本班實際水平和幼兒園工作計劃制定切實可行的班級工作計劃,要求各計劃具體、詳實、實用。
2、以“親近圖畫書”和“創(chuàng)編輕器械操”為主題,開展好有關(guān)閱讀、誦讀的語言活動和豐富多彩的幼兒健康活動。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和教師之間互相聽課的力度,逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
4、結(jié)合春季大好時光,組織各班開展“找春天”的`踏青活動,帶領(lǐng)幼兒走出校園,感受大自然的千變?nèi)f化。
5、運用小學(xué)現(xiàn)有資源,結(jié)合幼兒發(fā)展現(xiàn)狀,全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作,組織好畢業(yè)典禮,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,確保幼兒順利升入小學(xué)。
(四)家長積極參與幼兒園各項活動是形成教育合力的有效基礎(chǔ)
1、發(fā)揮幼兒園家長委員會成員的積極作用,認真聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。
2、組織好各班的特色家長開放日活動,讓家長更多地參與班級活動,增強家園互動力度,形成有效家園合力。
3、組織好一年一度的慶六一家長開放日活動,向家長全方位展示幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展。
4、繼續(xù)發(fā)揮好“家園直通車”、“家園共育”等多種家園聯(lián)系欄的作用,加強與家長的溝通與交流。
5、合理規(guī)劃下學(xué)期招生工作,組織好新生家長會,為下學(xué)期幼兒的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
(五)提高辦園標準,規(guī)范辦園秩序是迎接普三驗收的重要保障
按照河北省農(nóng)村幼兒園分類評定標準,做好各項工作,逐步實現(xiàn)辦園條件標準化和辦園行為規(guī)范化;改變管理模式,更新教育理念,設(shè)置符合幼兒特點的游戲和活動,實現(xiàn)在游戲和活動中學(xué)習(xí),克服幼兒教育小學(xué)化傾向;加強師資培訓(xùn),提高幼教水平。加強農(nóng)村幼兒園與市直縣直園的學(xué)習(xí)交流,提高幼兒教師的教學(xué)水平;強化制度建設(shè),實現(xiàn)規(guī)范管理,建立健全了幼兒園的各項管理制度和崗位職責,強化幼兒園檔案管理,要求各類記錄齊全,分類裝訂入盒,一目了然;開展家園互動,實現(xiàn)家園共育,不斷增進了家園之間的感情,達到親子共育、其樂融融的教育效果,確保我園達到農(nóng)村二類園的升級標準。
三、各月份工作安排
三月份:
1、修整、更新園所環(huán)境,全面進行安全檢查與衛(wèi)生大掃除,為幼兒營造一個安全、潔凈、舒適的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境
2、制定切實可行的幼兒園、教研組、衛(wèi)生保健和班級工作計劃,并進行交流活動
3、進行各班輕器械操的創(chuàng)編與交流活動
4、組織“我講故事給你聽”的親子閱讀活動
四月份:
1、各班進行特色家長開放日活動,邀請家長走進幼兒園、走進課堂,參與各項班級活動
2、進行教師自制玩教具評比與交流活動
五月份:
1、迎接升級“二類園”的驗收。
2、組織教師開展慶“六、一”節(jié)目創(chuàng)編活動
3、組織各班開展輕器械操評比交流活動
4、全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作
六月份:
1、組織慶“六、一”家長開放日活動
2、進行下學(xué)期招生工作,召開新生家長會
七月份:
1、組織大班幼兒的畢業(yè)典禮
2、進行學(xué)期工作總結(jié),班級進行期末展示活
幼兒園工作計劃14
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)進展的重要保證。本學(xué)期我們將連續(xù)努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“敬重、公平、合作的原則”,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互連接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的進展制造良好的條件”這一精神,以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機,進一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著敬重、公平、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿足的幼兒教育。
二、工作目標:
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親熱度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。
3、增強對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。
三、具體措施:
(一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育,我們老師必需用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入老師考核的`重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。第二,要把家長和老師作為共同促進幼兒進展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相敬重、互信任任、公平合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問題上,老師要切實樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為公平的合作伙伴,真心實意做家長的好友,耐心傾聽他們的意見,切實關(guān)心家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思索,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思索,學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度懇切,方法得當,就肯定能贏得廣大家長的擁護、支持。信任通過老師的努力,肯定會營造出一種相互敬重、公平合作的家園共育新天地。
(二)留意家長工作的實效性
家長工作必需講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深化,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園,進入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深化到幼兒園教育過程的深層次緊密協(xié)作課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深化教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑,切實提高家長工作的實效性。
(三)擅長做個別家長工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子進展狀況各不相同,家長的素養(yǎng)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此老師做家長工作,關(guān)心家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,依據(jù)家長不同的性格、不同的素養(yǎng),接受不同措施。同時老師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,連續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特殊是新生首次家訪。
(四)發(fā)揮家委會的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應(yīng)主動參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,協(xié)作園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及老師的教態(tài)與水公平方面進行全面評價,并將評議狀況轉(zhuǎn)達給幼兒園,以便改進工作,提高教育質(zhì)量。
幼兒園工作計劃15
兩個月的暑假生活結(jié)束了,孩子們升入大班了,接下來我們將要面臨新的挑戰(zhàn)。為了讓我們的工作做的更好,每個孩子都能有更大的進步,現(xiàn)為本學(xué)期的工作做了如下計劃:
一、班級情況分析
本班現(xiàn)有幼兒名,男孩名,女孩名。我班大多數(shù)幼兒思維活躍,語言表達能力強,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己。他們通過兩年多的學(xué)習(xí)生活,已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及有一定的安全保護意識。我班的孩子特別喜歡玩游戲,看圖書,聽故事,會用普通話積極與人交流,能大膽地表現(xiàn)自己。也對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律很感興趣,會運用多種感官方式進行探索活動。但是,孩子的傾聽的習(xí)慣還需要加強,同伴間的分享合作有待于進一步提高。
二、本學(xué)期教育總目標:
根據(jù)新《綱要》的精神及內(nèi)容,結(jié)合園務(wù)計劃,本班幼兒的實際情況積極地開展各項教學(xué)活動。活動中加強對幼兒的興趣培養(yǎng),促進幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及活潑開朗的性格,以促進幼兒的全面發(fā)展。
三、具體要求:
。ㄒ唬┏R(guī)方面
1、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,對人友好。
3、培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、教育幼兒樹立自我保護意識。
(二)健康
1、養(yǎng)成飯前便后和手臟時洗手的習(xí)慣,洗手時能按順序認真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手;
2、讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,提高其生活自理能力。正確使用勺子,安靜就座,能愉快、安靜地進餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,熟練地使用筷子。不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰。
3、知道保護視力、換牙等安全保健常識,看書、繪畫時保持正確的姿勢。逐漸學(xué)會保護自己。
4、提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力,學(xué)習(xí)整理床鋪、抹桌、掃地等勞動技能。
5、手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具。學(xué)習(xí)各種手工技能,會自己動手制作簡單事物。
6、在體育活動中貫穿安全教育,在走、跑、跳、投擲、爬時提高自我保護的能力,初步形
成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質(zhì)。
7、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。
8、不玩、不觸摸危險品,進一步知道解決常見安全問題的正確方法;
9、喜歡與老師交談,與小朋友游戲,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,并形成安全感、信賴感。
。ㄈ┱Z言
1、樂意與人交流,能大膽地把自己的想法與別人交流,說出自己的想法,學(xué)習(xí)使用適當?shù)摹⒍Y貌的語言交往,幫助幼兒學(xué)會正確的普通話發(fā)音,體驗語言交流的樂趣,發(fā)展語言表達能力和思維能力。
2、養(yǎng)成認真傾聽的好習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力。
3、培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞,會用語言來推理和解釋自己的行為和世界,有一定的口語表達能力。
4、喜歡聽故事、安靜看書,對兒童文學(xué)作品感興趣,并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。
5、繼續(xù)進行“識字”教學(xué),通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。幫助幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法,提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。
6、養(yǎng)成先仔細觀察,后表達講述的習(xí)慣。
(四)社會
1、能積極主動的參與各項活動,提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力,具有不怕困難的精神。為幼兒提供表現(xiàn)自己特長的機會,增強幼兒的自信心和自尊心。
2、具有初步的自律能力,懂得自己的行為不能妨礙他人和集體,懂得尊重同伴,認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,對他人及小動物具有同情心和愛心。
3、充分利用社會和家庭資源,了解周圍成人的勞動,熱愛勞動者,懂得珍惜別人的勞動果實。在日常生活中積極認真地參加班級勞動,養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習(xí)慣。
4、通過參觀活動等形式,認識家鄉(xiāng)、祖國各地及世界各地的自然景物,著名建筑,名勝古跡,感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展和變化,形成初步的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
5、愛護玩具和其他物品,愛護公物和公共環(huán)境。
。ㄎ澹┛茖W(xué)
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,會獨立大膽的完成簡單任務(wù),能充分運用感官感知事物,具有好奇心和求知欲。
2、引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。
3、具有一定關(guān)于社會和自然方面的粗淺知識,認識一些生活中常見的日用品、動植物、交通工具,在生活,游戲中逐步形成對自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
4、對大自然感興趣,愛護動、植物,關(guān)心周圍環(huán)境,有初步的環(huán)保意識,知道要珍惜自然資源。
(六)藝術(shù)
1、喜歡并較積極地參加音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動,能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;
2、積極接觸周圍的環(huán)境和人、事、物,豐富生活經(jīng)驗和欣賞趣味,激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,大膽想象、積極表現(xiàn)。
3、掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā),積極參加各種藝術(shù)活動,積極參與環(huán)境布置,用自己的作品打扮教室。結(jié)合本班幼兒的學(xué)習(xí)興趣和班上教師的特長,通過各種音樂活動,引導(dǎo)幼兒在音樂學(xué)習(xí)中找到樂趣。
4、能跟隨伴奏唱完整的歌曲,按樂曲節(jié)拍做動作,并用簡單的動作表現(xiàn)自己的感受;
5、樂意展示自己的作品,與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。
6、初步學(xué)習(xí)使用剪刀,用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄,正確張合刀口,用畢放下,不拿剪刀沖著別人比劃;
7、繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進行做做玩玩的活動;
四、具體措施
(一)、健康
1、教幼兒學(xué)會早操、律動及午間草,示范、講解清晰,加強個別輔導(dǎo),并以表揚、鼓勵等形式,激發(fā)幼兒學(xué)操的積極性。
2、豐富幼兒的體育活動器具,制作一些小型多樣自制玩具,并進行合理投放,提高幼兒的活動興趣和活動能力,同時鼓勵幼兒一物多玩,指導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護的方法。
3、根據(jù)大班幼兒年齡特點,結(jié)合本班幼兒實際情況,有目的、有計劃地組織幼兒基本動作的訓(xùn)練。保證幼兒每天參加一定時間的戶外活動,積極開展小型多樣、分散的.體育活動及體育游戲。將集體活動和分散活動相結(jié)合,合理安排活動密度和強度,掌握好適當?shù)幕顒恿。雨天要堅持安排好室?nèi)鍛煉,讓幼兒輕松愉快地活動。
4、天氣轉(zhuǎn)涼要加強跳繩訓(xùn)練,教師要做好示范,鼓勵幼兒參加班內(nèi)的跳繩比賽,爭取名次。
5、對本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧,控制活動量,及時提醒他們休息,隨時注意觀察。
6、以早操,午間操的方式,發(fā)展幼兒的基本動作,協(xié)調(diào)身體的靈活性,激發(fā)激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣和積極性。
7、以談話評比的方式,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。有初步的生活自理能力。
8、通過游戲活動,幫助幼兒學(xué)會控制行為,培養(yǎng)幼兒互相友愛,團結(jié)合作的品質(zhì)和樂觀合作的態(tài)度。
(二)語言方面
1、創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,讓幼兒多說話,經(jīng)常讓幼兒講述自己的所見所聞。
2、教師以身作則,堅持說普通話用普通話進行交流,鼓勵幼兒之間也用普通話交談,提高口語表達能力。
3、通過教學(xué)活動,培養(yǎng)正確的發(fā)音,豐富詞匯,教給他們一定數(shù)量的名詞,動詞、形容詞,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
4、指導(dǎo)幼兒閱讀圖書,引導(dǎo)幼兒用簡單的句子講述書中的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。
5、引導(dǎo)幼兒多接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,初步感受語言的豐富和優(yōu)美,并幫助幼兒理解作品的內(nèi)涵。
。ㄈ┥鐣矫
1、鼓勵和引導(dǎo)幼兒大膽參加各種集體活動,體驗與同伴共同游戲的樂趣,幫助他們正確認識自己和他人,學(xué)習(xí)初步的人際交往能力。
2、在活動中,根據(jù)每個幼兒的特長,提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會,增強其自信心。
3、介紹各種重大節(jié)日和重大事件,與幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
4、通過平日的生活活動,鼓勵幼兒主動使用禮貌用語,培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。
(四)科學(xué)方面
1、根據(jù)氣溫的高低,動植物生長變化的情況及人們的活動認識四季的特征,知道其順序,學(xué)習(xí)認識天氣標志,會觀察天氣變化。
2、在游戲和日常生活中培養(yǎng)幼兒對自然、科學(xué)的興趣,了解一些基本的科學(xué)知識。
3、在活動中盡可能的提供豐富的可操作材料,為每個幼兒都能用各種感官進行探索提供條件。
4、教師以身作則,做出榜樣。教育幼兒愛護環(huán)境,樹立保護意識和行為。
5、在日常生活教學(xué)中,引導(dǎo)幼兒會手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的實物,正確說出總數(shù)。
。ㄎ澹┧囆g(shù)方面
1、通過晨間律動和音樂活動,幫助幼兒積極、大膽地參加活動,激發(fā)幼兒的興趣。
2、在藝術(shù)活動中,教給幼兒基本的繪畫、手工技能,鼓勵幼兒多動手。
3、開展“作品展覽”活動,引導(dǎo)幼兒互相欣賞,共同交流和提高。
4、引導(dǎo)幼兒多接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美的情趣。
五、保育工作
衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我們二位教師將全力配合保育員,分工不分家,認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外,我們還要對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根
據(jù)大班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。
六、家長工作:
1、家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響,因此重視家長工作是十分必要的。
2、提出家長配合事項,聽取家長意見和建議,以便班級保教工作的改進。
3、定期更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,領(lǐng)略最新的教育信息,利用早晚家園接送幼兒的短暫時間與家長交流溝通,了解介紹幼兒情況,相互提出好的建議,定期更新班級網(wǎng)頁,及時向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。并通知家長班級各項活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進教育工作的更好開展。
4、積極爭取家長配合本班的工作,支持我們的教學(xué)需求、收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力,讓家長成為教師的伙伴,幼兒更親密的老師。
5、對于當天沒有來園的幼兒進行電訪,了解幼兒沒來的原因;蚋鶕(jù)本班情況(如:幼兒的一些個別情況)隨時與家長進行聯(lián)系、探討。
七、分月工作安排
九月份:
1、布置環(huán)境,迎接新生入園,進行新生家訪
2、制定班級計劃,各科教學(xué)進度
3、開展常規(guī)訓(xùn)練、開展多種有趣的活動,讓幼兒喜歡班級生活
4、舉行班級家長會
5、加強幼兒的安全教育
6、慶國慶、迎中秋系列主題活動的開展
7、認識“9月10日”教師節(jié),教育幼兒熱愛老師。
十月份:
1、常規(guī)訓(xùn)練:進餐、喝水、等待穿衣
2、對幼兒進行秋季傳染病預(yù)防知識教育。
3、環(huán)保教育
4、秋游活動
十一月份:
1、秋季運動會
2、收集幼兒繪畫作品
3、愛心教育:小小書本我最愛、人類最好的朋友
十二月份:
1、圣誕節(jié)活動、準備“元旦”活動
2、幼兒英語大賽
3、常規(guī)訓(xùn)練:洗手、隊列、聽指令
4、愛心教育:助人為樂一月份:
1、慶!霸
2、期末工作總結(jié)
3、家長開放日、幼兒繪畫展
4、愛心教育:我是環(huán)保小衛(wèi)士
5、保教還家,幼兒寒假安全注意事項
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