【精華】學(xué)年度工作計劃模板錦集八篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的學(xué)年度工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)年度工作計劃 篇1
家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會三種教育的紐帶,家長是孩子的第一任教師。為進(jìn)一步開展好我校的家長學(xué)校工作,提高家長教育素質(zhì),規(guī)范家長行為,本學(xué)期我校將開展以下幾項(xiàng)工作:
一、加強(qiáng)組織建設(shè),保證工作質(zhì)量
為更好地開展好家長學(xué)校工作,本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,政教處密切配合,班主任做具體工作,形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學(xué)校的代表,作為家長學(xué)校的`組成人員,形成一個有組織、有分工的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),為開展好家長學(xué)校工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),確保工作保質(zhì)保量。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高家長素質(zhì)
為使家長能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代,進(jìn)一步規(guī)范家庭教育,使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個家庭,在開展家長學(xué);顒又凶⒅丶议L的理論學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將舉辦兩次家長集中學(xué)習(xí),屆時我們將請有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導(dǎo)來我校做專題報告。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,充分調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性和主動性,要求家長能把學(xué)到的知識和理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中,使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長。
三、形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)
1、班主任堅持做好家訪工作,要做到普通訪和重點(diǎn)訪相結(jié)合,要及時做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,要及時與家長溝通。
2、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長學(xué)校的組成人員互相配合,共商本學(xué)期家長學(xué)校的各項(xiàng)活動,達(dá)成共識有利于工作。
3、開展家長開放課活動。本學(xué)期將在5月份開展一次開放日活動,敬請各位家長來學(xué)校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,之后組織家長認(rèn)真評課,然后進(jìn)行反饋,從而使家長了解學(xué)生、了解老師。
4、總結(jié)表彰。為更好地開展家長學(xué)校工作,本學(xué)期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗(yàn)論文,召開經(jīng)驗(yàn)交流會,互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高的目的,本學(xué)期評選出19名校級優(yōu)秀家長。
3月—7月份 家長學(xué)校工作大事表
時間 內(nèi) 容 組織者
。吃 召開家長會 孫曉艷
。翟 家長開放課 程玉梅
。对 評選優(yōu)秀家長 孫曉艷
學(xué)年度工作計劃 篇2
正確認(rèn)識并努力督導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展自己的良好素質(zhì),做一個合格的公民,成了我們學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急,給我們學(xué)校教育教學(xué)管理提出了一個新的課題。
正確對待各種后進(jìn)學(xué)生的不同差異,對癥下藥,以為人民,為社會負(fù)責(zé)的責(zé)任心,自覺承擔(dān)起教育引導(dǎo)的義務(wù),切實(shí)抓好學(xué)生的思想素質(zhì)教育及提高。
一、正面引導(dǎo),認(rèn)真剖析事物發(fā)展的層面
事物的發(fā)展具有層面性和相對轉(zhuǎn)換性,任何事物特別是新生事物都有其兩面性。我們針對學(xué)生的后進(jìn)不可以一棍子打死,認(rèn)為此生已無可救藥,而應(yīng)該采取積極的態(tài)度,認(rèn)真分析對待,選擇其思想行為發(fā)展中的“閃光點(diǎn)”,多做正面引導(dǎo)工作,分析其思想產(chǎn)生的原因,有針對性地展開挽救教育的工作。這些學(xué)生的本質(zhì)、智力并不壞,其智商能力往往高于一般學(xué)生。他們對事物的見解認(rèn)識有其獨(dú)到的一面,可以說是有其淺近洞察性和探索性;他們?nèi)鄙俚牟皇悄芰栴},而是態(tài)度問題。我們應(yīng)針對實(shí)際分析對他們產(chǎn)生消極態(tài)度的因素的另一面,讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性,弄清讀書有用還是無用這一根本問題,F(xiàn)在中國已成功“入關(guān)”,各種外國物質(zhì)正以前所未有的速度進(jìn)入我們的生活,不讀書何以能夠認(rèn)清各種物質(zhì)的`功用?有些初中輟學(xué)的學(xué)生在家務(wù)農(nóng)期間將除草劑當(dāng)驅(qū)蟲劑使用,致使全年農(nóng)作物顆粒無收,這不是一個杜撰的笑語,而是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事。這個故事告訴了我們什么?又告訴了學(xué)生什么?大中專畢業(yè)生找不到合適的工作是書讀多了,還是少了?究其原因恐怕不是書讀多了,而是少了。他們沒有認(rèn)清自己的缺陷和誤解,卻將計劃體制中的思想拿來針對市場經(jīng)濟(jì)社會,這是容易理解的。為什么大中專高材生、碩士、博士不愁找不到工作?比較一下就明白究竟是書讀多了,還是少了?至于有些人未讀多少書,卻找到高薪工作,那只是現(xiàn)在社會發(fā)展中的片面現(xiàn)象,正如摸獎一樣,真正中獎的也只是那么幾個,這是一種歷史的必然,也只是短暫的“曇花”現(xiàn)象,是不長久的。
二、積極探索教育新方法,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,逐步引導(dǎo)學(xué)生步入教育良性發(fā)展軌道
現(xiàn)在廣大農(nóng)村初中課堂教育還是承襲著傳統(tǒng)的方法和體制,一塊黑板,一枝粉筆,一本書。三個“一”的傳統(tǒng)方法對現(xiàn)在初中生來說根本不具備吸引力,他們現(xiàn)在追求的是動感,是色彩,是新穎,更需要活躍。這對傳統(tǒng)的教育方法來說無疑是一個極有力的“挑戰(zhàn)”。針對這種實(shí)際,教師首先要加強(qiáng)自我素質(zhì)的繼續(xù)進(jìn)修,對于新生事物要具有敏銳性和探索性,不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),并將之導(dǎo)入課堂教學(xué)中。在教學(xué)中不斷探索新的教學(xué)方法,抓住學(xué)生的好奇心和對新事物的敏感性,正面引導(dǎo)學(xué)生,盡力克服傳統(tǒng)教學(xué)中的“說教”和“填充”,加強(qiáng)課堂教學(xué)體制的改革活動,下大力氣扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教育的負(fù)面影響。同時,加強(qiáng)學(xué)校課程改革的步伐,逐步淘汰一些不必要的課程結(jié)構(gòu),增添一些與學(xué)生生活中密切相關(guān)的新課題,充分發(fā)展學(xué)生的能力,走以素質(zhì)教育為主導(dǎo)的教學(xué)道路,不以分?jǐn)?shù)來量化學(xué)生的能力,而是以能力的評估來考核學(xué)生的差異,達(dá)到求同存異。這個“同”就是要求所有的學(xué)生都能成為有用之才,成為一個獨(dú)具個性又有共性的能夠適應(yīng)社會發(fā)展需求的合格的對社會、對人民有用的“人”!爱悺笔侵钙浒l(fā)展過程中區(qū)別于不同學(xué)生的個性特征,是培養(yǎng)學(xué)生的個體專長,是獨(dú)自能力的培養(yǎng),是一種獨(dú)具的“才”,這樣二者結(jié)合起來才能達(dá)到我們的培養(yǎng)目標(biāo)——人才。有了這種思想作指導(dǎo),我們何愁“后進(jìn)”不變?yōu)椤跋冗M(jìn)”,何懼其流失?有了這個指導(dǎo)思想,我們就能正確分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀,正確引導(dǎo)學(xué)生逐步步入教育的良性發(fā)展軌道。
三、春風(fēng)細(xì)雨潤春苗,精心培育綻新花
當(dāng)前學(xué)生的思想發(fā)展過程是一個變動的“函”,既可能上升,更有可能回落,其發(fā)展是以社會的發(fā)展為總體趨向,以一種多元性的態(tài)勢呈現(xiàn)多樣性與復(fù)雜性,但同時所更具備的是其靈活性與可塑性。我們在教育教學(xué)活動中,在實(shí)踐操作中,不可能抑制其內(nèi)在思想的變動,不可能控制其思想的多元與開放,只能從其發(fā)展中捕捉到其中可以重塑的一部分。這種重塑必須是一個長期的潛進(jìn)的細(xì)致過程,不是一蹴而就,急功近利是沒有用處的,好高騖遠(yuǎn)更是不現(xiàn)實(shí)的,那么我們該怎樣去重塑或者重構(gòu)呢?
學(xué)年度工作計劃 篇3
按學(xué)校分工,科研處主要的工作內(nèi)容有:教師科研、電教、課賽、心理、綜合實(shí)踐課程等方面。
根據(jù)學(xué)校工作計劃,本學(xué)期我們的主要工作有以下幾個方面:
1.適應(yīng)廣西高中新一輪課程改革
(關(guān)于廣西高考的改革方案:我們需要知道這7個重點(diǎn):
第一、20××年起廣西統(tǒng)一高考不再分文理科;
第二、高考科目實(shí)行“3+3”考試模式,必考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。每科滿分為150分;
第三、外語科目(含聽力)同年有兩次考試機(jī)會;
第四、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個科目設(shè)等級性考試,由學(xué)生根據(jù)報考高校要求和自身特長,選擇3科參加考試,簡稱為“6選3”,考試成績以等級呈現(xiàn),經(jīng)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)后,計入高校招生錄取總成績,選考科目安排在高三進(jìn)行,每屆學(xué)生只安排一次考試,每科滿分為100分;
第五、高考總成績滿分為750分;
第六、高校招生錄取實(shí)行,“考生總成績+綜合素質(zhì)評價”的評價方式;
第七、高職院校招考與普通高校會相對分開,逐步實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式,其中文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績)。
廣西新一輪課程改革要求我們是20××年全部完成全員培訓(xùn)。我們將根據(jù)上級主管部門的要求實(shí)施培訓(xùn),期望各位老師認(rèn)真參與,努力提升。
同時,為適應(yīng)新一輪課程改革的需要,請各教研組組織學(xué)習(xí)《普通高中課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(20××年版)》,請上學(xué)期參加自治區(qū)課標(biāo)培訓(xùn)的老師做專題發(fā)言,把所學(xué)的內(nèi)容在教研組做二次培訓(xùn),并將發(fā)言稿件上交科研處存檔。本學(xué)期各教研組要開展“我讀新課程標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,要求人人學(xué)習(xí),人人參與。學(xué)校本學(xué)期將加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)的督查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期、不打招呼參加某個教研組學(xué)習(xí)。請各教研組繼續(xù)加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的質(zhì)量,保證教研學(xué)習(xí)、討論的時間。
2.向課堂變革要質(zhì)量,繼續(xù)推進(jìn)我校“三段五環(huán)”課堂變革工作
教師要自覺更新教學(xué)理念,倡導(dǎo)“高效優(yōu)質(zhì)課堂”,課堂上把時間還給學(xué)生,精講多練,使學(xué)生主動參與,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。杜絕“滿堂灌”的教法,積極、主動地探索 “多維互動、實(shí)用高效”的'課堂。本學(xué)期,科研處、教務(wù)處要認(rèn)真組織實(shí)施的“三段五環(huán)”高效課堂模式,并做好督查工作,同時要向教研組反饋督查結(jié)果。強(qiáng)化“三段五環(huán)”高效課堂的實(shí)施,要避免過于機(jī)械化、形式化,重在各環(huán)節(jié)的開展、作用和效果,以此規(guī)范教學(xué)常規(guī),確保教學(xué)質(zhì)量的底線(教學(xué)“五個環(huán)節(jié)”要在教學(xué)中體現(xiàn),以問題鏈貫穿,每節(jié)課教師講課不宜超20分鐘)。本學(xué)期繼續(xù)開展“老教師教學(xué)開放周活動”(初定第九周)和“新教師匯報課活動”(初定第十六周),以此進(jìn)一步鞏固高效優(yōu)質(zhì)課堂成果。
3.交流學(xué)習(xí)方面
為進(jìn)一步總結(jié)和鞏固課改經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)采取“請進(jìn)來走出去”的方式,請一些專家到校講學(xué),組織部分初、高中骨干教師和課改積極分子到區(qū)內(nèi)課改先進(jìn)學(xué)校(達(dá)開中學(xué)、陸川高中、北流高中等)參觀學(xué)習(xí),回來后還要結(jié)合“三段五環(huán)”教學(xué)思想,在校內(nèi)開展教學(xué)探討課競賽,要結(jié)合實(shí)際,總結(jié)推廣行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法。
4.堅持抓好常規(guī)檢查,促使各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位
一是教研組集體備課要堅持,有創(chuàng)新,且不斷提高實(shí)效,每周教研組活動要有中心發(fā)言人,發(fā)言的主題要緊扣教學(xué)內(nèi)容,發(fā)言稿和發(fā)言相片要發(fā)給科研處存檔。教務(wù)處要做好考勤,科研做好業(yè)務(wù)指導(dǎo),每周公布檢查情況。
5.抓緊落實(shí)校本課程研發(fā)工作
加強(qiáng)校本課程研發(fā)工作,本學(xué)期每個教研組要拿出1門以上的校本課程(含專題)來試用。如試用良好,經(jīng)學(xué)校正式評估后,由學(xué)校出資印刷,并給予一定的獎勵。此外,要做好優(yōu)秀微課、課件收集整理,作為校本教材使用。繼續(xù)建設(shè)好各學(xué)科的校本資源庫,尤其是高三年級一二輪總復(fù)習(xí)資料庫的整理和傳承工作,盡量避免做重復(fù)、低效費(fèi)時的工作。
6.加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大學(xué)校的知名度
科研處牽頭,成立外宣部,繼續(xù)加強(qiáng)對外宣傳力度,力爭學(xué)校的重大活動能見諸各種媒體。繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站和一中公眾號的建設(shè),加快更新,充實(shí)內(nèi)容,進(jìn)一步做好宣傳工作,宣傳名校風(fēng)貌、名師風(fēng)范和學(xué)子風(fēng)采,不斷提升學(xué)校的品牌知名度。(上學(xué)期由科研處牽頭,成立了各處室、年級組、教研組的通訊報道團(tuán)隊(duì),但成果不多)
7.心理輔導(dǎo)方面
建好學(xué)校的心理咨詢室(校友樓四樓兩間教室),用好學(xué)校的心理軟件,建好學(xué)生心理檔案。
學(xué)年度工作計劃 篇4
一、工作思路
依據(jù)市教研院20xx-2011學(xué)年度上期工作思路和區(qū)教科所學(xué)年工作計劃,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為根本目的,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的.特點(diǎn)和本區(qū)具體情況,積極開展各學(xué)段信息技術(shù)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐的研究與指導(dǎo)工作。創(chuàng)造性地開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù),著力提高信息技術(shù)教師的綜合素質(zhì),使我區(qū)的信息技術(shù)教育教學(xué)工作步入一個新臺階。
二、工作目標(biāo)
教師培訓(xùn)方面:通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流活動、教師賽課、征集教學(xué)設(shè)計案例等教研活動形式,對全區(qū)信息技術(shù)教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷更新教育觀念。組織教師參與區(qū)、市級以上活動,如,新教材培訓(xùn)、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、學(xué)科論文評比、聯(lián)片教研等活動。吸收兄弟區(qū)縣好的教學(xué)方法,好的教學(xué)模式。
學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng):重點(diǎn)強(qiáng)化對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。繼續(xù)組織我區(qū)中學(xué)生參加20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽,力爭有所突破。
課題研究方面:繼續(xù)開展“重慶市中小學(xué)教研信息化建設(shè)的現(xiàn)狀與對策研究”子課題《巴南區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教研方式研究》并順利結(jié)題。
三、工作安排
8月:制定計劃、落實(shí)工作。
9月:組織20xx全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽報名工作。
9月:參加20xx年全國高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽。
9-10月:重慶市小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競賽初賽。
9-10月:信息技術(shù)教師教研活動。
10月:組織20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽初賽。
10-12月:重慶市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽片區(qū)賽。
12月:征集信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計及論文。
1月:總結(jié)本學(xué)期工作。
學(xué)年度工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年我們理化組工作,將以學(xué)校20xx年工作思路為指導(dǎo),全面推動學(xué)校教學(xué)工作和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科的跨越發(fā)展。緊緊圍繞如何構(gòu)建高效課堂這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)改革,全面提高我們理化教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量
二、任務(wù)和目標(biāo)
、、提高思想認(rèn)識,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
、、切實(shí)抓好教學(xué)工作,按時按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。
、、按照學(xué)校的統(tǒng)一的安排,落實(shí)每周一次集備,聽評課活動。
三、具體措施
㈠、正常開展教研活動。通過教研活動,進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高本組教職工的政治思想覺悟,進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討。只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,通過探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足,才能促進(jìn)教學(xué)能力的提高。力爭把本組建成一個思想過硬,作風(fēng)優(yōu)良,教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教研組。
、、本學(xué)期要切實(shí)做好相互聽課、舉行公開課的活動。通過經(jīng)常聽課和上公開課,培養(yǎng)各教師的評課和上課的能力,以達(dá)到相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的.。
、、每位教師要作好教學(xué)計劃,課前要備好課、寫好教案,不打無準(zhǔn)備之仗。保持教學(xué)進(jìn)度,初二物理要能在段考、期考前一周時間上完考試內(nèi)容,要有比較充裕的時間進(jìn)行復(fù)習(xí),保證教學(xué)成績的鞏固和提高。初三年級的物理和化學(xué)在中考前要有100天的復(fù)習(xí)時間,指導(dǎo)學(xué)生有計劃、有條理地進(jìn)行中考前的復(fù)習(xí),對學(xué)生要多點(diǎn)鼓勵和關(guān)心,激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性,力爭在今年的中考中取得好成績。
、琛⒆(yōu)質(zhì)、尋突破、培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
本組這學(xué)期仍然堅持課堂教學(xué)抓優(yōu)質(zhì)、教研工作尋突破。決不允許有一節(jié)隨意課、馬虎課、應(yīng)付課出現(xiàn)。繼續(xù)堅持相互聽課制度。仍然堅持典型課例分析、總結(jié)、推廣制度,在優(yōu)中選優(yōu),表彰優(yōu)秀教學(xué)人才,建立理化學(xué)習(xí)興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識應(yīng)用到生活、生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)中等。
㈤、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能教能寫。能教,便是能較好地進(jìn)行教學(xué),成績突出,獨(dú)擋一面。能寫,便是能把自己在教學(xué)中總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及心得體會寫成論文,交流發(fā)表。在本學(xué)期希望本組每位教師都能寫出一篇教學(xué)論文。
、、努力工作,提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是一位教師價值的體現(xiàn)。
學(xué)年度工作計劃 篇6
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級二班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校工作計劃,同時針對學(xué)生即將面臨畢業(yè)和中考的特點(diǎn),現(xiàn)對班級工作做如下規(guī)劃:
一、工作重點(diǎn)
開展以“四好”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,全面開展各項(xiàng)德育教育活動,切實(shí)加強(qiáng)我校德育工作的科學(xué)性,針對性,實(shí)效性。爭取讓每一位學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。為學(xué)生參加中考作好準(zhǔn)備工作。
二、具體工作計劃
1、創(chuàng)建和諧、平安的班級。積極做好班級班會工作,開展以感恩教育,珍愛生命教育,安全教育為主題的`各項(xiàng)活動。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,確保學(xué)生人身安全。加強(qiáng)學(xué)生與各位科任之間的交流。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2、以科學(xué)、民主治班。
建立有效的班規(guī)、班紀(jì),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。學(xué)生儀表,班級衛(wèi)生、紀(jì)律有專人負(fù)責(zé)。
九年級的學(xué)生已經(jīng)具備一定的獨(dú)立能力,思想比較成熟。因此,班級的工作要發(fā)動學(xué)生共同參與,共同管理。
3、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
通過召開有針對性的家長會,及采用致家長一封信的形式,與家長建立良好的聯(lián)系體制,共同教育學(xué)生。本學(xué)期要進(jìn)行家訪,及時了解學(xué)生的家庭教育情況,方便今后有針對性地進(jìn)行教育。防止出現(xiàn)學(xué)生流失現(xiàn)象。
不同層次的學(xué)生,給予不同的要求。
有能力參加中考的學(xué)生,要及時關(guān)注其心理動態(tài)和思想變化,與科任教師和家長共同抓好學(xué)生的升學(xué)工作。
針對學(xué)困生,鼓勵他們積極參加學(xué)校和班級的活動,認(rèn)識到自己的價值,樹立信心。同時加大對職業(yè)教育中心的宣傳力度,鼓勵學(xué)習(xí)上有困難,有特長的學(xué)生接受專門的職業(yè)教育,幫助家長樹立職業(yè)教育意識,讓每個學(xué)生都學(xué)有所長,學(xué)有所用。
三、具體時間安排
八月份:召開例會,對學(xué)生暑期活動進(jìn)行總結(jié)。
九月份:
以感恩為主題開展對學(xué)生的教育。參加班主任培訓(xùn)活動。
加強(qiáng)對學(xué)生儀表等行為習(xí)慣的檢查和監(jiān)督。填寫德育案。布置班級學(xué)生辦一期板報。
十月份:開展愛國主義教育。加強(qiáng)安全教育。
十一月份:法制宣傳月。
十二月份:紀(jì)念一二九活動。
一月份:進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。
學(xué)年度工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校要以新教育實(shí)驗(yàn)校為平臺,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教體局20xx年秋季教育工作會議精神,根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點(diǎn),堅持育人為本、規(guī)范辦學(xué),堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強(qiáng)校,促進(jìn)學(xué)生健康成長,促進(jìn)教師專業(yè)提升,促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念,大力實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。
二、工作目標(biāo)
1、努力創(chuàng)建美麗校園,確保校園安寧,師生平安。
2、踐行新教育實(shí)驗(yàn)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。
3、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營造師生讀書氛圍,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),共同成長。
4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。
6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。
7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,有計劃推進(jìn)“新教育實(shí)驗(yàn)校”、“書香校園”等工作,精細(xì)學(xué)校管理,突顯辦學(xué)特色,提升辦學(xué)內(nèi)涵。
8、加強(qiáng)社團(tuán)活動創(chuàng)建工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動項(xiàng)目,提高活動質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。
9、加強(qiáng)“養(yǎng)成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動,在教育教學(xué)活動中強(qiáng)化“教學(xué)目標(biāo)”的落實(shí),“課堂教學(xué)改革”和“主題式校本研修”培訓(xùn)和教學(xué)研修等,
三、工作重點(diǎn)
1.強(qiáng)化師德師能建設(shè),激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,爭做家長滿意教師。
2.強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育,以德促智,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3.強(qiáng)化家校安全互動平臺建設(shè),齊抓共育保平安。
4.構(gòu)建多彩校園文化,優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。
5.深化課程理論建設(shè),制定校本課程標(biāo)準(zhǔn),完善“三級課程”評價體系。
6.創(chuàng)新“陽光體育”活動模式,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
四、主要工作:
(一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機(jī)制
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學(xué)校“先成人再成才”德育特色,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。重視師德師風(fēng)建設(shè),制定師德建設(shè)方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標(biāo),要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,
2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。
3、以創(chuàng)建“書香校園”為載體,科學(xué)制定學(xué)校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進(jìn)步”,做到知識和信息的共享,實(shí)現(xiàn)讀書學(xué)習(xí)效果的最大化。大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),大力倡導(dǎo)國學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動,開展每學(xué)年一屆大型經(jīng)典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動,評選書香教師、書香少年、書香家庭,構(gòu)建有特色的書香校園文化,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書香校園,結(jié)合晨誦午讀,積極開展學(xué)生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。
4、做真教育,提升辦學(xué)品質(zhì),加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質(zhì),有著巨大的影響。本學(xué)期,學(xué)校將以美麗校園創(chuàng)建,以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,力求用最少的投入,對校園的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化的改善,結(jié)合辦學(xué)理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化。
5、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),開展家長培訓(xùn)講座,增強(qiáng)德育實(shí)效,三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。
。ǘ、抓好教學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為
1、扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的管理。
要認(rèn)真落實(shí)中心校20xx年教研工作要點(diǎn),抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評、課外輔導(dǎo)、測驗(yàn)等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對性和細(xì)致度上下功夫,扎實(shí)有效地把教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,切實(shí)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化、科學(xué)化和規(guī)范化。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識
充分認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,是學(xué)校發(fā)展的生命線,學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān),要采取有力舉措,扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作
進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,學(xué)期初,學(xué)校、教師要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃。學(xué)校要早一點(diǎn)打算,早一點(diǎn)落實(shí),教師們要多一點(diǎn)行動,少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)體貼,要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路,從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,讓學(xué)生想學(xué),會學(xué),樂學(xué),促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認(rèn)真組織好興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
4、做好留守兒童的關(guān)愛工作
做好留守兒童的摸底工作,制定留守兒童關(guān)愛管護(hù)實(shí)施方案,將留守兒童關(guān)愛管護(hù)納入學(xué)校常規(guī)管理,做好留守兒童家訪、談心、心里疏導(dǎo)、親情聯(lián)系等工作。
。ㄈ、重視教研工作,扎實(shí)開展教研活動,努力提高課堂教學(xué)水平
1.積極開展課題研究,要結(jié)合實(shí)際,圍繞高效課堂和有效策略,“教學(xué)目標(biāo)落實(shí)”“課堂教學(xué)改革”“主題式校本研修”等,從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實(shí)施方案,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究,不走過場。
2.切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn),搞好校本教研,提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動,落實(shí)對新課程理念與操作要求的理解。加強(qiáng)集體備課,做到在實(shí)踐中改進(jìn),在反思中總結(jié),在交流中提高。大力提倡課后反思,促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
3.青藍(lán)工程實(shí)施
推進(jìn)“青藍(lán)工程”建設(shè)。師徒結(jié)隊(duì)工作以“傳幫帶”為核心,指導(dǎo)教師要“潛心,精心,耐心”引領(lǐng)青年教師,同伴互助合作,共同分享經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍(lán)方講一節(jié)課,“藍(lán)方”每兩周要給“青方”指導(dǎo)一節(jié)課;每次活動要有記錄,“青、藍(lán)方”講課提前與教研室打招呼。學(xué)期末“青方”要上匯報課,三月份安排新一輪“青藍(lán)工程”結(jié)對,一學(xué)年后驗(yàn)收。
。ㄋ模、加強(qiáng)安全教育工作管理,確保無安全責(zé)任事故發(fā)生
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的'基礎(chǔ)和保障,因此,要重視安全工作,為營造一個安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)要求,做好各種安全教育工作。
2、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所聯(lián)系,保證學(xué)校周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。定期邀請民警到我校講法制課。
3、繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,清除安全隱患,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全。
4、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度,切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識。本期組織一次應(yīng)急演練。
5、結(jié)合環(huán)境整治進(jìn)校園強(qiáng)化校園衛(wèi)生工作,重點(diǎn)是衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育與訓(xùn)練上,保證校園清潔衛(wèi)生無衛(wèi)生死角。
做好疾病監(jiān)測、信息上報工作,嚴(yán)防流行性疾病的蔓延。
(五)社團(tuán)活動
1、建立完善學(xué)校社團(tuán)活動體系。以課程化建設(shè)為基準(zhǔn)要求,學(xué)校成立各類符合學(xué)生發(fā)展實(shí)際并樂于接受的學(xué)生社團(tuán),每位教師要定點(diǎn)指導(dǎo)一個社團(tuán),必須保證每個學(xué)生參與一個社團(tuán)。從組織架構(gòu)、課程目標(biāo)、管理制度等諸方面建章立制,嚴(yán)格執(zhí)行。
2、扎實(shí)開展社團(tuán)活動。嚴(yán)格按照計劃——備課——上課——活動——評價的流程進(jìn)行,規(guī)范建立健全相關(guān)文本、影音資料,完整反映活動進(jìn)程。社團(tuán)活動時間統(tǒng)一為星期三下午最后兩節(jié)課,所有師生參與。
3、從山區(qū)實(shí)際出發(fā),采取“走出去”、展示、交流、匯演、比賽等形式,多方位對形勢展現(xiàn)社團(tuán)活動成果,力爭形成一定的品牌效應(yīng)。
。、校園文化建設(shè)。
一是開展葉坪小學(xué)爭創(chuàng)“美麗校園”創(chuàng)建工作,二是立足山區(qū)實(shí)際,突出“感恩幸福、快樂成長”主題,將校園文化建設(shè)同學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)有機(jī)結(jié)合、相得益彰,發(fā)揮校園文化的教育功能。三是以書香校園建設(shè)為重點(diǎn),做細(xì)做實(shí)校園文化,堅持做好“每周一詩”、“晨誦午讀”、師生共讀共寫等,讓讀書成為師生共同的行為,成為校園最美的風(fēng)景。四是加強(qiáng)品牌建設(shè)。按照“師生共寫隨筆、締造完美教室、實(shí)施家校合作、營造書香校園、踐行每月一事、研發(fā)卓越課程”六大行動為主要內(nèi)容,以“教師專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+成長共同體建設(shè)”為主線,以教師成長基點(diǎn)為學(xué)校文化建設(shè)的基點(diǎn),以“活動課程化”為重點(diǎn),各校要選準(zhǔn)項(xiàng)目,精準(zhǔn)發(fā)力,力爭形成自主特色,沿著“文化奠基—特色發(fā)展—品牌建設(shè)—教育現(xiàn)代化”的方向前進(jìn),推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,特色發(fā)展。
四、強(qiáng)化后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件。
1、嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度,精打細(xì)算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅持校務(wù)公開,提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益。
2、加強(qiáng)公物管理,規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳,確保學(xué)校財產(chǎn)不流失。
五、其他工作
1、加強(qiáng)宣傳工作,不斷提升學(xué)校辦學(xué)形象。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作,樹立人人都是宣傳員的理念,增強(qiáng)主人翁意識和榮辱感。加大宣傳力度,力爭學(xué)校工作宣傳有新的超越。
2、切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。實(shí)行一年一度的校園藝術(shù)節(jié)制度,廣泛開展“陽光體育”運(yùn)動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時。圍繞“一校一特色”構(gòu)思,著力構(gòu)建滿足學(xué)生多樣化選擇需要的校本課程體系,擴(kuò)大視野,豐富知識面。
六、月份主要工作安排。
九月
1、制定各種學(xué)期工作計劃,落實(shí)社團(tuán)活動的籌備工作。
2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治。
3、啟動社團(tuán)活動,星級少年評選,每月一事,晨誦午讀活動。
4、接受上級期初工作檢查。
5、啟動“書香校園”全員閱讀活動。
6、慶!敖處煿(jié)”。
十月
1、 開展學(xué)校賽教活動.
2、開展一次全校主題閱讀競賽
3、開展校園安全專題教育活動。
十一月
1、以“每月一事”為契機(jī),開展一次演講比賽。
2、 期中檢測、課題研討、校本教研交流
3、接受中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查活動。
十二月
1、開展 慶!霸蔽乃噮R演。
2、開展一次全校主題閱交流會。
3、組織一次知識競賽。
元月
1、開展各種評優(yōu)評先活動。
2、完善行政綜合考評活動。
3、完成各種工作總結(jié),做好各種教育教學(xué)資料的歸檔工作。
學(xué)年度工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,四年級組工作的指導(dǎo)思想是:以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo),以《德育工作計劃》,《教導(dǎo)處工作計劃》和《少先隊(duì)工作計劃》以及課題研究方案為依據(jù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭創(chuàng)先進(jìn)年級組為目標(biāo)。通過以“禮儀常規(guī)”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動,深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標(biāo):
1、強(qiáng)化過程管理,確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效。
2、積極實(shí)施新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。教師教學(xué)質(zhì)量意識不斷增強(qiáng),合作與競爭有機(jī)統(tǒng)一的局面進(jìn)一步形成。
3、在全組老師中開展關(guān)愛活動,深入進(jìn)行“愛”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛,從而各方面有所進(jìn)步。積極參加各種競賽,并力爭取得好的成績。
4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強(qiáng)和改進(jìn),特別是在文明禮貌和路隊(duì)方面要有明顯進(jìn)步。把強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口,教育學(xué)生講文明、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識。
5、安全第一,堅決杜絕重大事故的發(fā)生。
6、營建一個愛生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì),爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
三、主要措施:
(一)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。
作為四年級組的組長,我首先樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識,盡力為老師們搞好各項(xiàng)服務(wù)工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時,身先士卒,做表率,帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重,以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作,更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。通過日常交流,理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的責(zé)任心。以目標(biāo)激勵老師從而構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。
。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是實(shí)施正常教學(xué)活動的基本保證,是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。因此,本學(xué)期教研組長要經(jīng)常對組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行抽查,對教學(xué)常規(guī)中存在的問題限期改正。
2、加強(qiáng)課堂常規(guī)的`檢查。年級組將認(rèn)真地檢查。檢查時重點(diǎn)突出對學(xué)生的作業(yè)批改,教師的教案撰寫及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、增強(qiáng)質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
、俑倪M(jìn)課堂教學(xué)方法,采用合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生間的相互交流與合作。構(gòu)建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。
、诟鹘處熞獦淞⑿碌馁|(zhì)量觀,要注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,防止學(xué)生偏科。本學(xué)期要認(rèn)真組織單元測評,嚴(yán)格監(jiān)考認(rèn)真閱卷。
、郾緦W(xué)期還要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實(shí)處,以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
④認(rèn)真抓好科技藝體教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
。ㄈ┘訌(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
1、班主任是班級教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班級工作的好壞與班主任息息相關(guān)。因此,本學(xué)期要堅持班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,取長補(bǔ)短,提高管理水平。開學(xué)初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的班級工作計劃,班級管理制度。培養(yǎng)、挑選好班級管理干部,搞好班級的各項(xiàng)工作,充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性。
2、各班要圍繞月主題,根據(jù)《一日常規(guī)要求》、《德育示范班級評比細(xì)則》及班級實(shí)際情況,認(rèn)真開展好早讀和班隊(duì)會。班會、隊(duì)會應(yīng)根據(jù)主題,班主任要認(rèn)真訂好方案,精心組織,以班、隊(duì)干部為主持人的形式召開,以便更好地培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力,真正使每次班、隊(duì)會有較大效果,從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、高度重視安全工作,確保學(xué)生平安。組內(nèi)全體教師,尤其是班主任要牢固樹立“安全第一,服務(wù)至上”的思想,要有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。
4、切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。全學(xué)期家訪率達(dá)到90%。在家訪中不僅要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,而且要維護(hù)學(xué)校形象,做好宣傳工作。實(shí)事求是地向家長報告學(xué)生的基本情況。
5、堅決杜絕買零食的現(xiàn)象再次發(fā)生。
、俑嬲]學(xué)生不許帶錢(及貴重物品)到學(xué)校來,只有學(xué)生不帶錢,才能在根本上杜絕在校偷買零食的現(xiàn)象再次發(fā)生。
、诜彩亲サ酵蒂I零食的學(xué)生,將立即給予通報批評,對舉報人(查證屬實(shí)的)給予通報表揚(yáng)。
6、堅決杜絕打架斗毆、聚眾鬧事的嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。凡情節(jié)較嚴(yán)重的將進(jìn)行通報批評。
。ㄋ模┘訌(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、各中隊(duì)要以月主題教育為指導(dǎo),結(jié)合本班實(shí)際認(rèn)真開好一次主題隊(duì)會。
2、結(jié)合養(yǎng)成教育在隊(duì)員中進(jìn)行行為習(xí)慣及文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)為目的的活動。各中隊(duì)?wèi)?yīng)結(jié)合課題研究活動方案開展文明禮儀活動,并努力使活動更有意義和價值。
3、組織隊(duì)員積極向!吧倌曛暋睆V播站投稿,各中隊(duì)每周五放學(xué)前上交一篇質(zhì)量較高的廣播稿。
總之,希望全體教師精誠團(tuán)結(jié),努力拼搏,把年級組的各項(xiàng)工作做得更好,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
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