實(shí)用的年級(jí)工作計(jì)劃范文集合8篇
日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的年級(jí)工作計(jì)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級(jí)工作計(jì)劃 篇1
新年已過(guò)，新的學(xué)期又將開(kāi)始，我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)班主任。在本學(xué)期將按照學(xué)校德育工作計(jì)劃和思想，做好班級(jí)管理、養(yǎng)成教育、安全工作，本著讓學(xué)生在文明言語(yǔ)行為中健康安全地成長(zhǎng)，努力提高學(xué)生知識(shí)、為人處事、實(shí)踐等多方面素質(zhì)和能力。具體計(jì)劃如下：
第一，抓好常規(guī)：繼續(xù)建立班級(jí)一日常規(guī)檢查表、好人好事、違規(guī)違紀(jì)檢查表格，做到輪周值日負(fù)責(zé)，每天由輪周地值日做登記檢查，由班干部晨會(huì)通告講評(píng)、班主任總結(jié)，做到公開(kāi)公正，每周的常規(guī)情況要通過(guò)校訊通向家長(zhǎng)匯報(bào)，做到家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三者心中有數(shù)，有利于真正有效溝通，以便及時(shí)糾正教育，抓好學(xué)生的：“五個(gè)一”活動(dòng)，開(kāi)展一支筆、請(qǐng)敲門(mén)、愛(ài)同學(xué)、尊師長(zhǎng)、行禮問(wèn)好每項(xiàng)的榜樣標(biāo)兵。
第二，開(kāi)展“照鏡子”活動(dòng)：在班級(jí)設(shè)立一面鏡子，每天的儀表要自我進(jìn)行梳理，頭發(fā)、衣服、鞋子都要進(jìn)行自我檢查，衣冠不整、邋里邋遢、開(kāi)縫有洞的要進(jìn)行整改，還要對(duì)不文明語(yǔ)言、行為進(jìn)行圖片曝光展示，讓每個(gè)學(xué)生了解自己的不足，嚴(yán)格按照一個(gè)文明的中學(xué)生來(lái)努力做好。開(kāi)學(xué)初要對(duì)學(xué)生頭發(fā)、指甲、校服、被單被罩進(jìn)行檢查，不合格者進(jìn)行自我修改；對(duì)于學(xué)生拿手機(jī)現(xiàn)象列為違紀(jì)，任何學(xué)生和家長(zhǎng)不得以任何借口帶手機(jī)入校，嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康，要做好開(kāi)學(xué)初的第一關(guān)。
第三，豐富班級(jí)文化：
1、在教室設(shè)立“做人篇、做事篇、學(xué)習(xí)篇”名言警句和哲理故事，進(jìn)行思想道德的學(xué)習(xí)和教育，列為晨會(huì)一個(gè)板塊學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生每天的心靈收到教育，并要求會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)說(shuō)、會(huì)用，真正讓學(xué)生朝著中學(xué)生去提高自己。
2、建立月、周活動(dòng)欄，把每月的主要工作和活動(dòng)，每周所要做的事情公布于活動(dòng)欄內(nèi)，讓大家有計(jì)劃、有目標(biāo)去實(shí)施。
3、創(chuàng)建“作業(yè)展示”區(qū)。每天每科的作業(yè)都要上交到展示區(qū)內(nèi)，由各科代表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上交人數(shù)，由科任老師評(píng)價(jià)每人的完成情況，要做到不抄襲、不漏題、不糊弄，把時(shí)間真正用到學(xué)習(xí)上去，避免和減少學(xué)生不良行為的發(fā)生。作業(yè)的情況要和家長(zhǎng)做到三溝通。
4、創(chuàng)立“文明之星和不文明曝光臺(tái)”，對(duì)于學(xué)生的文明行為和事跡得到認(rèn)可的，給予登記和照片展示；同時(shí)對(duì)于不文明行為的，要不留情面，進(jìn)行曝光照片揭示。要讓學(xué)生抵制不文明行為，徹底和不文明行為告別，做個(gè)有德之人。
5、掛一面鏡子。照學(xué)生儀容儀表、觀學(xué)生不雅行為。做一個(gè)“干干凈凈、整整齊齊、清清白白、大大方方、文文明明”的學(xué)生。
第四，開(kāi)展豐富多彩的'校內(nèi)外活動(dòng)和抓好安全工作。積極充分的計(jì)劃好、安排好、落實(shí)好“學(xué)雷鋒、清明、五一勞動(dòng)節(jié)、六一、助殘、體育”等各種大的活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解深入實(shí)踐真正體會(huì)各個(gè)節(jié)日的意義。對(duì)于臨時(shí)性的活動(dòng)也要積極接受、參與，圓滿(mǎn)完成。
第五，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。對(duì)于叛逆期的學(xué)生，每一個(gè)都不能松懈，要做到提前預(yù)防，發(fā)現(xiàn)苗頭，并深入了解調(diào)查、及時(shí)疏導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)、多方面結(jié)合教育，讓學(xué)生平穩(wěn)、安全度過(guò)叛逆的青春期，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通和交流，要讓更多家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，重視起來(lái)，針對(duì)學(xué)生的行為，對(duì)癥開(kāi)展有效的家長(zhǎng)會(huì)，保證學(xué)生生理和心理的安全。
總之，本學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，所以要和學(xué)生攜起手來(lái)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，不斷磨練自己，磨練班級(jí)的成長(zhǎng)
年級(jí)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生40人，本班半數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。班級(jí)的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“五星班級(jí)”。
三、具體措施:
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3)從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)、音樂(lè)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的.是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用板報(bào)刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。
4、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不做危險(xiǎn)游戲，回家和返校途中注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。
四、每月班工作安排
二、三月份:
1、做好開(kāi)學(xué)工作;
2、做好班級(jí)文化布置，成立并規(guī)范班級(jí)圖書(shū)角;
3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育，開(kāi)展“行為規(guī)范我能行”主題班會(huì);
4、眼保健操的培訓(xùn);X |k | B| 1 . c |O |m
5、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);
6、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;
7、慶祝“三八”婦女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
四月份:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開(kāi)展“安全教育---珍愛(ài)生命”主題班會(huì);
2、組織學(xué)生進(jìn)行春游;
3、學(xué)習(xí)水平測(cè)試;
4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試;
5、做好期中考試工作，并作好總結(jié);
五月份:
1、慶祝五一勞動(dòng)節(jié);
2、展開(kāi)學(xué)習(xí)水平提高訓(xùn)練，迎接測(cè)試;
3、開(kāi)展“我與好書(shū)交朋友”主題;
4、組織好學(xué)生參加學(xué)校達(dá)人秀活動(dòng);
六月份:
1、慶祝六一兒童節(jié);
2、開(kāi)展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng);
3、期終考試工作;
4、做好學(xué)期結(jié)束工作。
年級(jí)工作計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)情況分析。
三年級(jí)有1個(gè)班級(jí)，共41人。三年級(jí)的課程任務(wù)主要是讓學(xué)生能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀一些日常生活中的物體的英語(yǔ)單詞，在一定的情境中能說(shuō)日常交際用語(yǔ)。并能做一些簡(jiǎn)單的習(xí)題，并能熟練掌握四會(huì)的單詞、詞組和句型。三年級(jí)所學(xué)的知識(shí)是一些最基礎(chǔ)的內(nèi)容，對(duì)于一些有上進(jìn)心的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件簡(jiǎn)單的事，但對(duì)于那些學(xué)習(xí)懶散的學(xué)生卻比登天還難。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)。
通過(guò)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，讓學(xué)生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞、句型和其他與課本所學(xué)的知識(shí)技能，能靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
通過(guò)總復(fù)習(xí)，讓全體學(xué)生特別是中下生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，全面提高班級(jí)的合格率和優(yōu)秀率。
三、復(fù)習(xí)內(nèi)容。
1、每單元的單詞、詞組、句型和課文。
2、每個(gè)單元的語(yǔ)法形式，進(jìn)行一些練習(xí)。
3、所學(xué)句型在具體環(huán)境中的掌握。
4、常考的試題題型，語(yǔ)音部分和筆試部分的題型。
四、具體措施。
1、把好全體學(xué)生的單詞關(guān)，每個(gè)學(xué)生都必須能背通單詞。
2、設(shè)計(jì)練習(xí)，把每單元的句型重點(diǎn)復(fù)習(xí)并鞏固。
3、設(shè)計(jì)不同類(lèi)型的題型，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。
4、重點(diǎn)輔導(dǎo)中下生，堅(jiān)持做好課后的個(gè)別輔導(dǎo)。
5、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，讓中下生的成績(jī)盡可能地提高。
6、做好學(xué)生的.思想工作，讓他們盡快地進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
7、及時(shí)做好檢測(cè)和小結(jié)工作，以便做及時(shí)地復(fù)習(xí)調(diào)整。
8、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交流學(xué)生在校和在家地的學(xué)習(xí)情況。
五、關(guān)注“學(xué)困生”
1、做好學(xué)生的思想工作，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的情況。
2、堅(jiān)持做好課后的輔導(dǎo)工作，及時(shí)做好檢測(cè)工作。
3、在開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，讓后進(jìn)生遇到問(wèn)題能及時(shí)解決。
4、及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信心。
年級(jí)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
1、密切家校聯(lián)系,加強(qiáng)交流與合作;為學(xué)生的全面、均衡、健康發(fā)展鋪路。
2、明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自的責(zé)任,齊抓共管,增強(qiáng)合力。
二、活動(dòng)形式
1、班主任匯報(bào)半學(xué)期基本情況的前提下,讓學(xué)生有代表性地介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,家長(zhǎng)代表介紹教孩子的`經(jīng)驗(yàn),以供廣大家長(zhǎng)借鑒。
2、精心從家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三個(gè)角度設(shè)計(jì)談話(huà)切入點(diǎn)，由此展開(kāi)、傾聽(tīng)對(duì)方心聲，讓家長(zhǎng)會(huì)在和諧的座談中進(jìn)行、在體驗(yàn)中結(jié)束。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及出席對(duì)象：
1、時(shí)間：11月20日下午2：00—5：00
2、地點(diǎn)：八二班教室
3、出席對(duì)象：班主任及科任教師、家長(zhǎng)
四、活動(dòng)過(guò)程：
家長(zhǎng)集中在教室，由班主任主持家長(zhǎng)會(huì)。
1、致辭歡迎家長(zhǎng)。
2、班主任總結(jié)半學(xué)期來(lái)學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況
（1）活動(dòng)方面
班主任可向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的情況以及本學(xué)期本班參加學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)。讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子在校的每一天都是健康、快樂(lè)、充實(shí)。
（2）學(xué)習(xí)方面
①、班級(jí)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況。
②、就這次期中考試情況進(jìn)行總結(jié)并分析本班現(xiàn)存的一些問(wèn)題
3、我班近期以及下一步的打算、采取的措施。
4、向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法（學(xué)生代表）
5、家庭教育出色的家長(zhǎng)代表發(fā)言介紹經(jīng)驗(yàn)。
6、向家長(zhǎng)提出家庭教育具體要求或?qū)彝ソ逃峁┙ㄔO(shè)性的意見(jiàn)。
7、家校互動(dòng)：向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)還有什么困惑和建議等等，班主任、各任課老師和家長(zhǎng)作現(xiàn)場(chǎng)交流解答。
8、各學(xué)科老師作本學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)。
9、個(gè)別交流 五、會(huì)前準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)會(huì)之前作好班級(jí)氛圍的布置。如：黑板歡迎辭等。
2、制定家長(zhǎng)會(huì)方案。
3、及時(shí)將舉行家長(zhǎng)會(huì)的通知傳到路路通平臺(tái)。
4、學(xué)生代表預(yù)先寫(xiě)好發(fā)言稿子。
5、會(huì)后及時(shí)收齊家長(zhǎng)會(huì)材料。
年級(jí)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
初三數(shù)學(xué)是以黨和國(guó)家的教育教學(xué)方針為指導(dǎo),按照九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)施的,其目的是教書(shū)育人,使每個(gè)學(xué)生都能夠在此數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得最適合自己的發(fā)展。通過(guò)初三數(shù)學(xué)的教學(xué)，提供參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的唯物主義觀。
二、基本情況:
本學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期本學(xué)期我擔(dān)任初三年級(jí)三(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材，如何用新理念使用好新課程標(biāo)準(zhǔn)教材?如何在教學(xué)中貫徹新課標(biāo)精神?這要求在教學(xué)過(guò)程中的創(chuàng)新意識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考問(wèn)題方式都必須不同與以往的教學(xué)。因此，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，必須盡可能性的創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生經(jīng)歷探索、猜想、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)。樹(shù)立素質(zhì)教育觀念，以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，面向全體學(xué)生，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸方面都得到發(fā)展。為做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作，特制定本計(jì)劃。
三、教學(xué)內(nèi)容：
本學(xué)期所教初三數(shù)學(xué)包括第一章一元二次方程,第二章二次函數(shù)，第三章旋轉(zhuǎn)，第四章圓，第五章概率初步。其中旋轉(zhuǎn)和圓與幾何圖形有關(guān)的`。一元二次方程，二次函數(shù)，這兩章是與數(shù)及數(shù)的運(yùn)用有關(guān)的。頻率初步則是與統(tǒng)計(jì)有關(guān)。
四、教學(xué)目的：
在新課方面通過(guò)講授《旋轉(zhuǎn)》和《圓》的有關(guān)知識(shí)，使學(xué)生經(jīng)歷探索、猜測(cè)、證明的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理論證能力，并能運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行論證、計(jì)算、和簡(jiǎn)單的作圖。進(jìn)一步掌握綜合法的證明方法，能證明與三角形、平行四邊形、等腰梯形、矩形、菱形、以及正方形等有關(guān)的性質(zhì)定理及判定定理，并能夠證明其他相關(guān)的結(jié)論。在《頻率初步》這一章讓學(xué)生理解頻率與概率的關(guān)頻率與概率系進(jìn)一步體會(huì)概率是描述隨機(jī)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型。
在《一元二次方程》和《二次函數(shù)》這兩章，讓學(xué)生了解一元二次方程的各種解法，并能運(yùn)用一元二次方程和函數(shù)解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題逐步提高觀察和歸納分析能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)結(jié)合的數(shù)學(xué)方法。同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的歸納、整理、和運(yùn)用。從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和應(yīng)變能力。
五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、要求學(xué)生掌握證明的基本要求和方法，學(xué)會(huì)推理論證;
2、探索證明的思路和方法，提倡證明的多樣性。
難點(diǎn)是
1、引導(dǎo)學(xué)生探索、猜測(cè)、證明，體會(huì)證明的必要性;
2、在教學(xué)中滲透如歸納、類(lèi)比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。
六、教學(xué)措施：
針對(duì)上述情況，我計(jì)劃在即將開(kāi)始的學(xué)年教學(xué)工作中采取以下幾點(diǎn)措施：
1、新課開(kāi)始前，用一個(gè)周左右的時(shí)間簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)上學(xué)期的所有內(nèi)容，特別是幾何部分。
2、教學(xué)過(guò)程中盡量采取多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、少批評(píng)的教育方法。
3、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進(jìn)生，注重整體推進(jìn)。
4、新課教學(xué)中涉及到舊知識(shí)時(shí)，對(duì)其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。
5、復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手，通過(guò)各種習(xí)題、綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步熟悉各知識(shí)點(diǎn)，并能熟練運(yùn)用。
年級(jí)工作計(jì)劃 篇6
一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
二年三班共有21名學(xué)生，12名男生，9名女生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和群眾榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制潛力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將在晨間談話(huà)中從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的.常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和用心的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展?fàn)顩r。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常持續(xù)與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：充分發(fā)揮班級(jí)干部的功能，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將用心配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，用心參加體育鍛煉，用心參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的用心參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
9．衛(wèi)生方面
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級(jí)衛(wèi)生:每一天早，中分派值日生清掃，由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
年級(jí)工作計(jì)劃 篇7
一、情況分析：
本班共有30名學(xué)生，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有6名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)差。
二 、本期奮斗的目標(biāo)：
1、針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。
2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。
3、教師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級(jí)這一段的學(xué)習(xí)時(shí)間是他們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵，應(yīng)從思想上加以高度重視。
4、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
5、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí)。
6、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，爭(zhēng)向“優(yōu)秀班集體” 靠攏。
7、教師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)有所上升。
8、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施
1、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)
（1）愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。
（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。
（3）開(kāi)展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵、增強(qiáng)民族自豪感，振奮民族精神，凝聚民族力量。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過(guò)評(píng)比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比。每周一評(píng)比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。
3、合理有效地利用班級(jí)文化氛圍，展示學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)，并重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。
4、督促學(xué)生上好“兩課兩操”，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉。
5、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的配合，多去走訪學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。
6．班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的`作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。
7、組織全班同學(xué)定期召開(kāi)主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，去分享他們的快樂(lè)與痛苦，讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。
四、本期活動(dòng)安排
略
年級(jí)工作計(jì)劃 篇8
一、工作目標(biāo)：
1、全面落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”。
提高備課質(zhì)量。深入研讀教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心學(xué)習(xí)共同體學(xué)校的備課成果，根據(jù)班級(jí)情況進(jìn)行二次備課。
提高課堂效率。嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行候課制度，精講精練，向課堂40分鐘要效益。
加強(qiáng)作業(yè)管理。充分利用學(xué)案，精選習(xí)題，嚴(yán)控作業(yè)量，做到有做必改，有批必評(píng)。
做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，關(guān)注優(yōu)秀生和后進(jìn)生的發(fā)展。制定詳實(shí)的特殊學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃，每周定時(shí)定內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整。
2、積極參加校本教研活動(dòng)，發(fā)揮教研組核心作用，組織教師開(kāi)展磨課、評(píng)課活動(dòng)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作水平，提高教科研氛圍。
3、認(rèn)真參加中山共同體集體備課，做到有準(zhǔn)備，有記錄，有提高。
4、繼續(xù)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：每位教師上一節(jié)課，撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的`教學(xué)論文，練一項(xiàng)基本功，寫(xiě)一篇有見(jiàn)解的教學(xué)反思，幫扶一個(gè)特殊學(xué)生。
5、開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)推薦書(shū)目開(kāi)展有效的讀書(shū)活動(dòng)，并按照《書(shū)海拾貝》的要求做好讀書(shū)記錄。每位教師讀2本好書(shū)，寫(xiě)好一篇讀后感，參加一次讀書(shū)分享。
二、具體工作：
9月份
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。
2、制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度。
3、制定教研組工作計(jì)劃。
4、參加共同體活動(dòng)。
5、志愿導(dǎo)學(xué)工作正常化。
6、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
10月份
1、參加共同體活動(dòng)。
2、“五認(rèn)真”常規(guī)檢查。
3、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
11月份
1、參加共同體活動(dòng)。
2、躬勤教學(xué)節(jié)選手初選。
3、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
4、“五認(rèn)真”常規(guī)檢查。
5、組內(nèi)研究課。（11月6日凌××《牛郎織女》）
6、精品課展示。（11月19日張××《青海高原一株柳》）
12月份
1、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
2、躬勤教學(xué)節(jié)。
3、參加共同體活動(dòng)。
4、“五認(rèn)真”常規(guī)檢查。
5、組內(nèi)研究課。（12月5日華××《錢(qián)學(xué)森》）
一二月份
1、參加共同體活動(dòng)。
2、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。
3、“五認(rèn)真”常規(guī)檢查。
4、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
5、組織期末考試，進(jìn)行期末質(zhì)量分析。
6、教研組工作總結(jié)。
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