【熱門】最新工作計劃范文合集五篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的最新工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
最新工作計劃 篇1
新的一年已經(jīng)到來，面對目前酒店業(yè)競爭越來越激烈的現(xiàn)實。工程部作為酒店的后勤部門要全力保證酒店的正常營業(yè)，確保酒店動力、照明的正常運行。工程部重點抓好如下工作：
1，要進一步加強設(shè)備的維護運行管理和成本意識，加強人員服務(wù)意識培訓，服務(wù)技能培訓，爭取人員一專多能。改善服務(wù)，改善后臺形象，促使工作質(zhì)量更上一臺階。
1）、工程部的.員工都是畢業(yè)于各技工學校或中專，對電工的知識不納入培訓計劃，但要進行不定期考核。對維修中碰到的問題，難題相互請教，共同解決。
2）、培訓員工對酒店的電器布局、設(shè)備、設(shè)施、電器開關(guān)箱、水管管網(wǎng)、閘閥等的分布位置要了如指掌。
3）、培訓員工熟練掌握所在崗位的操作流程和安全規(guī)范，熟識酒店各種設(shè)備的性能，面對突發(fā)性的設(shè)備故障，或緊急情況：如停水、停電、爆水管，電梯困人等，懂得如何第一時間應(yīng)對處理，從而將事故對酒店、對顧客的影響控制在最小的范圍內(nèi)。
4）現(xiàn)在的電工已不再“專一”特別是酒店的電工，面臨著“全能”的挑戰(zhàn)。我們必須培訓一支既懂電器維修、又能懂電梯、弱電音響、木器油漆、機械五金、水暖甚至通廁工的一般技能的隊伍。要做到無師自通，多動腦、多思索、在工作中學習、積累，實踐中提高。
2、改進工作服務(wù)程序，加強對設(shè)備、設(shè)施的日常巡檢，對重點設(shè)備、設(shè)施定期巡檢，做好數(shù)據(jù)記錄和交接班記錄。
3、提供高效率（在接到報修工程后用最好的技能、最短的時間，把工程做到最好），高質(zhì)素（有強烈的酒店責任感和強烈的崗位職責感）服務(wù)。按時、按質(zhì)完成酒店各部門報修的各項維修工程。
4、每天合理調(diào)控空調(diào)設(shè)備經(jīng)濟運行（關(guān)注當天天氣預報，做好空調(diào)運行數(shù)據(jù)記錄、巡查房間冷氣舒適度和開房率）。
5、中央空調(diào)冷凍泵、冷卻泵、生活提升泵和冷熱水增壓泵要進行保養(yǎng)和有問題的軸承要更換，要在20ｘｘ年3—4月完工。
6、每月定期對酒店樓層所有風機濾網(wǎng)，每年末對冷凝器進行清洗保養(yǎng)。
7、三樓，15樓廚房混水煙罩箱定期每周清洗2次，檢查下水道的地漏網(wǎng)是否完整。
8、客房還有多間房窗臺滲水沒有處理，工程部必須在20ｘｘ年
雨季前做好滲水補漏。
9、15樓廚房排水管經(jīng)常堵塞，因疏通困難，工程大，對水療和客房中餐的正常營業(yè)影響非常大，計劃在20ｘｘ年2--3月份改為明渠方案。
總之，事情無論大小，要干就干最好，我們也相信，沒有最好，只有更好。只要我們對事業(yè)充滿激情，對工作充滿熱情，對企業(yè)傾注深情，視店如家，團結(jié)一致，將今后工作做到專業(yè)、做到出色、做到完美。
最新工作計劃 篇2
為了真正了解學生的學習、思想狀況、學習實踐活動的效果，加強學校與學生家長的溝通，以更有利于學校的教育教學工作，我校于10月20日開展本年度家訪工作。老師進行家訪，會讓學生感受到老師的關(guān)注和重視，這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。為了更好開展我校家訪工作，現(xiàn)計劃如下：
一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務(wù)
1、了解所訪學生家庭情況。進行家訪前，我們首先對所訪學生家庭情況進行盡可能深入的了解。因為，家庭情況直接影響學生的思想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。
2、向家長反映學生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。
4、向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。
二、通過切實開展工作，家訪成果顯著
1、通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
2、通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。
4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和建議，并及時反饋。
三、家訪體會
1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關(guān)重要。
文化程度高的`家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。
文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。
還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學校教育來改變孩子。
2、學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學生既不關(guān)心家事，更對國事天下事漠不關(guān)心，這對學生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。
3、家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量！
江日堂鄉(xiāng)寄宿制小學
20xx年10月18日
最新工作計劃 篇3
一、指導思想：
堅持走科研興教之路，不斷增強教師的科研意識、教改意識，扎扎實實地進行課題研究。堅持“質(zhì)量立校、特色強校、科研興校”的總體工作思路，開展公眾信任的、滿意的幼兒園教育。
二、工作目標：
1、以“行動研究”為主旨，繼續(xù)深化體育課程園本化和0—6歲嬰幼兒早期閱讀研究。探索信息科技與幼兒園一日活動、教師工作等優(yōu)化組合的有效策略。
2、開發(fā)、利用幼兒園和周邊豐富的.人力、物力資源，認真實踐，構(gòu)建幼兒園園本課程。
三、具體措施：
1、加強理論學習，積極構(gòu)建學習型組織。要求每位教師認真研讀相關(guān)理論書籍，并圍繞課題認真做好理論學習筆記，定期撰寫學習心得，學年結(jié)束完成課題總結(jié)。
2、拓寬培訓渠道，著力加強校本培訓。繼續(xù)通過“走出去，請進來”等方法。如“與實驗幼兒園共建快樂閱讀小組”研究幼兒園早期閱讀課程；“請專家定期來園進行實踐活動研討”等活動。
3、舉辦教師技能賽、專業(yè)發(fā)展等活動。引導教師通過研究采用科學教學方法，提高教學實效性。
4、推進教育行動研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。鼓勵教師邊實踐邊注意積累自己的有效經(jīng)驗，倡導在實踐中做課題，而不是寫課題。
5、探究制定預設(shè)活動計劃和實施評價標準，開展課堂教學評優(yōu)活動，加強平時半日活動的檢查交流，探討目標與過程的問題，提高日常活動質(zhì)量。
6、加強規(guī)范管理，有效保證課題研究正常進行，在課題承擔者中繼續(xù)開展四個“一”活動：
①學期初制定好課題研究計劃；
②每月參加一次教科研例會，匯報自己的課題研究情況；
③每學期圍繞自己承擔的課題上一節(jié)實踐課，上交有關(guān)教案、課件及自我評價表；
④學年末寫好課題總結(jié)并爭娶表。
7、建立激勵機制，提高教師進行課題研究的積極性。
8、加大宣傳力度，大力推廣科研成果。
最新工作計劃 篇4
班級情況分析：
孩子們來到上教實小學習已有一年，從原來的“喜芽兒”長大為今天的“綠苗”。孩子在很多方面都成長很快，如：
1、很多孩子心中有他人，心里愛老師，愛班級。
2、有遵守學校紀律的意識，不少小朋友能懂得謙讓。
3、養(yǎng)成了良好的作業(yè)習慣、寫字習慣，字跡端莊。
4、能積極主動參與班級活動，積極加入每天的學習生活中。
5、多少學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，能認真參加每天的十分鐘勞動。
6、能把學校生活、學習生活看成是一件十分快樂的事情。
7、天真、充滿著稚氣與好奇又富有著幻想和求新意識。
存在問題：
1、個別孩子仍對自己的所作所為缺乏自控性；
2、班干部以身作則的意識和管理能力都不太強；
3、自我滿足的心態(tài)使部分學生止步不前。
4、行為規(guī)范上，很多細節(jié)的地方不注意。
學年目標：
因此根據(jù)班級學生的興趣愛好、個性特點等，為培養(yǎng)學生的活動能力及積極的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的創(chuàng)造力，我在本學期想通過開展各種生動活潑的小組活動，規(guī)范訓練，使班級成為大家的藝園、學園、家園、樂園。
工作重點：行為習慣和學校興趣的養(yǎng)成。
行為規(guī)范方面：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到每天帶好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。
2、培養(yǎng)他們養(yǎng)成吃飯安靜，飯粒不掉在餐桌上的好習慣。
3、規(guī)范做好眼保健操、課間操。
4、節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的飲水、用餐及隨手關(guān)燈、關(guān)窗的習慣。
5、培養(yǎng)自理能力，學會主動整理自己的書包、課桌及抽屜。
6、課間活動文明、守秩序，不大聲說話、不吵鬧、不追逐。
7、上課鈴聲一響,能靜等老師來上課。
8、樂意并主動地為班級做事。
9、做到拾到東西要交還失主，不隨便碰別人的.學習用品。
學習習慣方面：
1、每天帶齊學習用品，及時做好課前準備。
2、課桌上擺放整齊，椅子隨手擺放整齊。
3、認真完成每天的口頭、書面作業(yè)，養(yǎng)成及時交、及時訂正的習慣。
4、愛護學習用品，不隨便撕扯作業(yè)本、橡皮等。
5、上課善于思考,大膽創(chuàng)新,并能自信地發(fā)表自己的見解，發(fā)言聲音響亮，口齒清楚，提高語言表達能力。
6、認真寫好每個字，能看清每個筆畫、每個字所占位置。
7、養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣。
8、培養(yǎng)學生合作學習的習慣。
生活習慣方面：
1、培養(yǎng)良好的生活自理能力，學會自己的事情自己解決。
2、能自己整齊地疊放衣服。
3、能注意天氣冷暖，根據(jù)老師要求穿著。
最新工作計劃 篇5
學生會是學生實施自我管理的機構(gòu)，同時又是學生鍛煉自己、展示自我的舞臺，是全面落實學校育人工作的一個重要的補充。在新的學期為進一步提高學生會各成員的工作能力和管理水平，促進學校育人工作的落實，學生會特擬定以下工作計劃：
一、加強干部素質(zhì)的培養(yǎng)。
學生會干部素質(zhì)的高低，直接決定了學生工作的效率、影響到學校常規(guī)工作的最終落實，可以說，加強干部素質(zhì)的培養(yǎng)，是學生會成長壯大的關(guān)鍵。在新的學期，學生會計劃采取如下措施，培養(yǎng)干部素質(zhì)：
1、集中培養(yǎng)。在本學期第1、第6、第12周，校團委、學生會將召開全體學生會成員大會，進行集中培訓，讓學生會干部干事明確：搞好工作是符合社會發(fā)展需求，學校發(fā)展的需要，要克服認為作為干部吃虧的思想，要意識到，正是我們學生會干部無私的奉獻，才使得我們的校園更加純凈，也正是有這種奉獻，才能真正鍛煉，提高展示自我。要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。
2、深入工作。學生會的老師應(yīng)深入到學生會的工作中去，指導他們的工作，培養(yǎng)他們的管理能力。主要干部應(yīng)深入到各部的具體工作中，部長、副部長更應(yīng)深入到具體工作中。
3、個別談話。學生會的老師應(yīng)不定期的'與學生干部交流、談心，掌握他們的思想動態(tài)，糾正其錯誤的想法，指導他們科學地樹立正確的人生觀、價值觀。主席、副主席、秘書長應(yīng)不定期地找其他干部交流談心；副長、副部長則更應(yīng)多與干部干事交流，掌握他們的思想狀況，做好他們的思想工作，并及時反饋到老師那里。
4、培養(yǎng)學生會成員的團隊精神。（1）學生會各部之間、年級學生會之間，異型學習競賽，在半期考試、期末考試之后評比，看哪個部的成員學習成績好、進步大；比一比哪一個年級學生會成員的成績好、進步大。（2）在學生會內(nèi)部開展藝體競賽。第四周：舉辦一場高一年級學生會VS高二年級學生的籃球賽；第八周：舉辦一場以部為單位的卡拉OK大賽，通過以上活動的開展，讓干部干事時刻想到自己是學生會的一員，個人榮辱涉及整個集體，從而關(guān)心這個集體、愛護這個集體，進而為這個集體的成長壯大獻計獻策。
5、培養(yǎng)學生的社會責任感。（1）第二周：組織學生會干部清理校園衛(wèi)生死角。（2）第三周：彎腰行動。組織學生會干部揀拾校園內(nèi)的垃圾，進而發(fā)出倡議，引導全體學生會成員，以至全校同學開展彎腰行動，凈我校園。（3）第五周：我為老師服務(wù)。組織學生會干部干事主動幫助老師打掃辦公室清潔衛(wèi)生，讓學生意識到，老師為我們付出了那么多，我們也應(yīng)該為老師做一點什么。
以上活動將長期開展，以培養(yǎng)學生會成員的社會責任感，讓大家意識到，只有首先服務(wù)社會，社會才可能接納你；只有奉獻，才有收獲。
二、常規(guī)工作應(yīng)常抓不懈。
學生會的管理職能就體現(xiàn)在常規(guī)工作中。常規(guī)管理工作是維護學校教學秩序而制定的一些管理措施。學生會常規(guī)工作的好壞，直接關(guān)系到學校的教學工作能否正常進行。因此，我們學生會要狠抓學生會常規(guī)工作。
1、校學生會定期于雙周日晚7：00召開干部例會，總結(jié)前兩周的工作，布置后兩周的工作，并對一些工作做出調(diào)整。
2、在校學生會工作例會后，年級學生會主要干部應(yīng)及時召開年級學生會主要干部例會（碰頭會），落實校學生會的安排與調(diào)整，并對年級學生會的工作做出相應(yīng)調(diào)整。
3、年級學生會各部應(yīng)在每周召開一次工作例會，總結(jié)本部前一周的工作，布置下一周的工作，并針對上一周的問題，在新的工作中做出調(diào)整和修正。
4、各年級分管學生會的老師應(yīng)參加學生會的各級各次例會，對工作做出指導。
5、學生會各級各次大會（例會）均應(yīng)有人做出相應(yīng)記錄，交年級政教室存檔。
6、各部門應(yīng)組織本部成員認真學習各部工作職責，檢查標準，并落實到工作中，學生會主要干部要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。
7、學生會各部門分工不分家，在具體工作上，各部門工作范圍不同，但在工作中，大家應(yīng)相互協(xié)作、配合。
8、各部應(yīng)制定出本部的工作計劃，并上交年級政教室存檔，并在工作中加以落實。
三、舉辦豐富多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活。
1、第7周、第14周各舉辦一次周末文藝活動。
2、四月組織年級同學以班為單位進行一場拔河比賽。
3、五月舉辦“五月的鮮花”文藝活動。
4、第四周開始，各年級學生會組織本年級同學開展其它各類體育比賽。
四、三月，精心組織和籌備“手拉手”活動，加強與其它學校的聯(lián)誼和交流，增強“國示”學校的輻射作用，帶動全縣教育事業(yè)的發(fā)展。
五、完善干部、干事考核制度，落實評優(yōu)選先工作，充分調(diào)動其工作積極性。
1、對干部的考核。
2、對干事的考核。
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