- 小學(xué)藝術(shù)社團工作計劃 推薦度：
- 藝術(shù)教研組工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于藝術(shù)工作計劃范文集合十篇
日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，促進中小學(xué)生全面健康發(fā)展。堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。全面推進素質(zhì)教育，加強藝體課改教研活動，努力實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教育教學(xué)活動。創(chuàng)建“崇尚健身，參與健身”的健身氛圍，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞力，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
二、工作任務(wù)
1、全縣體、音、美、衛(wèi)生與健康教育教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課評選。
2、體、音、美教師專業(yè)技能培訓(xùn)。
3、體、音、美教師專業(yè)技能比武。
4、廣播操、健身操、校園集體舞比賽。
5、“紅五月合唱節(jié)”活動。
6、校園課外文體活動。
7、學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作督導(dǎo)檢查。
三、實施辦法
1、全縣體、音、美、衛(wèi)生與健康教育教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課評選
各鎮(zhèn)中小學(xué)每科各選拔一人參加初評，縣直各學(xué)校每科各選拔一人參加初評。采取到各鄉(xiāng)校聽課初評、上公開課總評的方式，評出一等獎獲得者推薦參加市級論文、優(yōu)質(zhì)課評選。此項評比活動每年舉行一次。
2、體音美教師專業(yè)技能培訓(xùn)
每年署假用一周到十天的時間，由體衛(wèi)藝工作站對體音美教師進行專業(yè)技能培訓(xùn)，發(fā)揮教學(xué)能手、骨干教師的引領(lǐng)作用，促進兼職教師專業(yè)化，專職教師技能化。
3、體、音、美教師專業(yè)技能比武
內(nèi)容：①體育教師：田徑、球類、操類、個人特長。
�、谝魳方處煟焊璩�、舞蹈（或唱游）、自彈自唱、個人特長。
③美術(shù)教師：國畫（或西畫）、手工制作、軟筆書法、個人特長。
方式：采取比賽的方式評出一、二、三等予以獎勵。
4廣播操、健身操、校園集體舞比賽
廣播操、健美操、校園集體舞比賽每年一次，中學(xué)、小學(xué)、城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分組進行，根據(jù)學(xué)校體育課堂教學(xué)實際，分組設(shè)立不同的比賽項目，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校、民辦學(xué)�？筛鶕�(jù)自己的實際選擇參賽項目。
5、“紅五月合唱節(jié)”活動
每年五月，舉行合唱節(jié)活動，中學(xué)生、小學(xué)生、教師分組進行，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直學(xué)校為單位組成合唱團參加，縣城區(qū)有條件的公辦、民辦學(xué)校也可以學(xué)校為單位組成合唱團參加。
6、校園課外文體活動
堅持“藝體并舉，三位一體，整體優(yōu)化，全面普及”的原則，廣泛開展“三團”（合唱團、舞蹈團、樂團）、“三類”（文藝類、美術(shù)類、體育類）活動。積極開展興趣小組的活動。做到活動有明確的計劃
，實施有具體的方案，組織有專門的教師，過程有清晰的記錄，每月有上報的'信息，每學(xué)期有詳實的總結(jié)。爭取使每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段達到掌握兩項健身技能和一項藝術(shù)技能的目標(biāo)。
7、學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作督導(dǎo)檢查
① 開課情況：開足開齊體衛(wèi)藝教育課，達到五固定——固定時間、固定課程、固定教師、固定教材、固定教案。
② 教師配備：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心初中、縣城區(qū)各學(xué)校要配齊體、衛(wèi)、藝教師，專兼職均可。
③ 活動開展：學(xué)校建有“三團”，開展“三類”興趣小組活動�；顒佑媱澝鞔_，實施方案切實可行、興趣小組有專門輔導(dǎo)教師，活動記錄齊全，信息上報及時。
�、� 器材保管：按國家和地方課程計劃，合理有效地利用好現(xiàn)有的體音美教學(xué)器材，鼓勵教師自制教具，做好美術(shù)、音樂、體育器械的入庫與管理工作。建立建全器械日檢查制度，器材擺放整齊，能及時回收器材，學(xué)期末做好體育室器材的清點、登記工作。
�、� 校園文化建設(shè)：堅持辦好校園廣播站、校園文學(xué)社、校園黑板報、�？�、知心信箱、心理咨詢站等校園文化陣地，建設(shè)美麗校園、和諧校園。
四、工作措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全制度
全縣各級各類學(xué)校要加強對學(xué)校體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo)，把體衛(wèi)藝活動開展列入學(xué)�？傮w規(guī)劃。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校要成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副校長專抓。建立健全學(xué)校體音美活動的各項工作制度、活動計劃、輔導(dǎo)措施，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有計劃、有措施、有落實，引導(dǎo)活動在全縣健康蓬勃的開展。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用
開足開齊、上好體音美衛(wèi)課，加強在職體音美教師的專業(yè)技能培訓(xùn)和新教材、新課標(biāo)教學(xué)研討，提高在職教師的業(yè)務(wù)水平。堅持面向基層、面向農(nóng)村，開展送教下鄉(xiāng)活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用。加強崗位培訓(xùn)、校本培訓(xùn)，使兼職的非專業(yè)教師盡快勝任教學(xué)。堅持以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，開展多種形式的才藝展演、技能比賽、業(yè)務(wù)比武等活動，以比賽促活動，以活動促教學(xué)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展、健康向上、有個性、有特長的一代新人。
3、引入考評獎懲機制
加強對學(xué)校體衛(wèi)藝工作的督導(dǎo)和檢查，將此項工作列入學(xué)校目標(biāo)管理，并列入學(xué)校年終工作總評。體衛(wèi)藝工作站將把全年開展的各項體衛(wèi)藝教育教學(xué)活動、評比競賽作為主要內(nèi)容，對各鄉(xiāng)、校進行量化考評。每項活動滿分10分，按要求參加得5分，獲一等獎或組織獎10分，二等獎8分，三等獎7分，優(yōu)勝獎6分，不參加0分，沒按要求參加酌情扣分，獲省獎每項加3分，或市獎每項加2分，各鄉(xiāng)校有自主開展的創(chuàng)造性活動可酌情加分。將全年活動累計總得分排列名次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校前5名，縣直學(xué)校前5名予以表彰，并以此作為體衛(wèi)藝工作參與年終綜合考評的主要依據(jù)，上報局黨組。
藝術(shù)工作計劃 篇2
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期藝術(shù)教育工作在學(xué)校總體教學(xué)工作計劃的指引下，結(jié)合區(qū)教育局、區(qū)教師進修學(xué)院工作，推進教改，真抓實干、與時俱進，努力提高我校藝術(shù)教學(xué)水平;進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育的全面落實。
二、工作要點
1、抓好音樂美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實，加強集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認真檢查、評價。認真進行教學(xué)反思，定期進行教案檢查。
2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達到取長補短，相互學(xué)習(xí)的`目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。
3、加強社團建設(shè)，尋求社團的新亮點和發(fā)展點，提高社團活動的效率。
4、鼓舞音樂美術(shù)組積極參加區(qū)里組織的各種比賽，力爭取得好成績。
5、為學(xué)校五年校慶做好準(zhǔn)備工作。
6、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，積極參加區(qū)論文比賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度，爭取在各級教育教學(xué)報刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平。
三、具體工作安排
(一)九月份：
1、制定好本學(xué)期工作計劃。
2、做好京劇社團和中國鼓社團的創(chuàng)辦工作。
(二)十月份：
1、各教研組積極參加網(wǎng)絡(luò)教研。
2、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統(tǒng)整教材的編寫。
3、美術(shù)組協(xié)助做好學(xué)校讀書節(jié)的準(zhǔn)備工作。
(三)十一月份：
1、小學(xué)高級教師展示課，同時做好聽課、評課工作。
2、積極認真參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動，認真撰寫反思。
3、音樂組推選優(yōu)質(zhì)課積極報名參加區(qū)6年以上教師教學(xué)大獎賽活動。
(四)十二月份：
1、與青年教師共同學(xué)習(xí)分享專題培訓(xùn)，做好總結(jié)反思。
2、積極參加區(qū)級藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動。
3、小學(xué)五年級書法考級事宜。
4、了解校慶節(jié)目排練情況。
(五)一月份：
1、總結(jié)素質(zhì)考核情況，制定下學(xué)期努力方向與提升學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)的相關(guān)辦法。
2、學(xué)校小企鵝皇冠卡的使用情況小結(jié)。
3、學(xué)期末學(xué)生考核、成長手冊謄分等結(jié)束工作。
藝術(shù)工作計劃 篇3
一 總目標(biāo)
1繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的興趣。
2初步學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品，理解藝術(shù)作品的內(nèi)容。
3繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的審美能力。
4學(xué)習(xí)通過各種途徑表現(xiàn)藝術(shù)美，創(chuàng)造美。
5繼續(xù)通過藝術(shù)活動使幼兒的認知，情感，智能等得到積極的發(fā)展。
二 月目標(biāo)
九月份
1熟悉歌曲旋律，感受歌曲中的`說唱情趣。
2樂意與同伴一起表演，表達愉快的心情。
3培養(yǎng)幼兒大膽地作畫，并會選擇多種顏色均勻地涂色。
4學(xué)習(xí)用藝術(shù)等形式表達對秋天的認識與體驗。
十月份
1學(xué)會用各種顏色的毛線粘貼作品，在制作活動中發(fā)展小肌肉動作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。
2學(xué)習(xí)用多種顏色和線條繪畫，在作品中表達自己的思想情感。
3能富有表情地隨著音樂節(jié)奏做各種動作。
4會遵守游戲規(guī)則，體驗相互合作，創(chuàng)編音樂游戲的樂趣。
十一月份
1學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，吐字清楚，感受和表現(xiàn)歌曲輕松活潑的情緒。
2學(xué)會根據(jù)音樂和歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作。
3認識各種幾何圖形，能用幾何圖形繪畫。
4感知許多物體可以分成相等的兩份，知道整體大于部分，部分小于整體。
十二月份
1在游戲中體驗喜慶的氣氛，培養(yǎng)幼兒的民族自毫感。
2掌握四分，八分音符的節(jié)奏，并會看節(jié)奏圖。
3學(xué)習(xí)用動作表示音的高低，會聽辯音域的高低。
4初步學(xué)會用剪刀剪直線，弧線，螺旋線，用不同的圖案進行裝飾。
一月份
1、教會幼兒用動作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、旋律、歌詞等，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。
2、培養(yǎng)幼兒欣賞美術(shù)作品的興趣，提高幼兒的審美能力。
3、初步學(xué)會用泥朔造各種形象，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)情感。
4、繼續(xù)教幼兒使用打擊樂器，學(xué)會用樂器給歌曲伴奏。
藝術(shù)工作計劃 篇4
一、常規(guī)管理
1.加強教師的工作紀律管理(如：教師上、下班作息和請假制度，教學(xué)責(zé)任態(tài)度，集體、公德的言行規(guī)范等)。
2.加強對藝術(shù)特長學(xué)生的教育、教學(xué)管理。
3.加強藝術(shù)館場館設(shè)施、用品等物件的管理和維護(修定相關(guān)制度條例，定期整理、清點物品，及時發(fā)現(xiàn)問題并向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報，使其能及時維修或增補)。
4.加強藝術(shù)館清潔衛(wèi)生制度實施與監(jiān)督，力爭做到保持館內(nèi)長期的環(huán)境整潔。
二、教學(xué)工作安排
(一)美術(shù)教學(xué)工作
1.高一美術(shù)欣賞課(14個班)
劉 海：1、2班，藍青3、4、5班(另加教研組長工作)
周宏杰：3、4班(另加黨政辦工作)
王陳香：5、6班(另加教務(wù)員工作)
陳賢富：7、8班(另加教務(wù)處工作)
張吉芬：9班，藍青1、2班
2.夜自修值班的美術(shù)特長學(xué)生專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)
星期一：zz
星期二：zz
星期三：劉 海
星期四：zz
星期五：zz
注：高三美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：zz
高二美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：zz
高一美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師：zz
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)
高一美術(shù)選修課教師：zz(電腦美術(shù))、zzz(生活材料裝飾畫)
高二美術(shù)選修課教師：zz(鋼筆風(fēng)景畫)
高一美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：zz(紙編的魅力)
高二美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：zz(創(chuàng)意攝影藝術(shù)研究)
(二)音樂教學(xué)工作
1.高二年級音樂欣賞課(14個班)
zz：1——7班，
zz：8——11班，
zz1、2、3班。
2.音樂學(xué)生夜自修專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)
星期一：zz
星期三：zz
星期四：zz
注：高一音樂特長學(xué)生責(zé)任老師：zz
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)
高一音樂選修課教師：zz(鋼琴初級演奏)
高二音樂選修課教師：zz(合唱藝術(shù))
高一音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：zz(鋼琴演奏的發(fā)展與流派)
高二音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：zz(聲樂名人名作賞析)
4.校音樂藝術(shù)興趣團隊帶隊安排：
合唱隊主要負責(zé)：zz
樂隊主要負責(zé)：zz
三、教學(xué)教研與學(xué)習(xí)交流
1.校內(nèi)教研活動
(1)在組內(nèi)，認真組織開展圍繞“有效教學(xué)”與“有效管理”相關(guān)內(nèi)容的系列主題教研活動，確保本學(xué)期開展8次以上的多形式的集體活動，強調(diào)切實性與創(chuàng)新性;爭取從中啟發(fā)出藝術(shù)教師們撰寫藝術(shù)學(xué)科專題研究的論文或課題的思路與素材，并積極給予向上的逐層推薦與申報。
(2)在學(xué)校，認真組織和敦促藝術(shù)教師積極參加學(xué)校集體安排的各類工作會議與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適當(dāng)?shù)姆绞椒e極主動地跨學(xué)科交流，學(xué)習(xí)與借鑒其他學(xué)科教師先進的教育教學(xué)方式方法，努力改進與提升藝術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)能力。
2.校外教研與專業(yè)學(xué)術(shù)交流
(1)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級各類教育培訓(xùn)教學(xué)、交流研討、評比比賽等，拓寬藝術(shù)教師們的教育教學(xué)視野，不斷更新思想理念，進一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平。
(2)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加文化領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級各類專業(yè)創(chuàng)作方面的學(xué)術(shù)交流研討、展覽或演出、發(fā)表與比賽等，拓寬藝術(shù)教師們的專業(yè)學(xué)術(shù)視野，持續(xù)發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)作的自身特色，堅持追求，以“藝”促“教”，切實提高自身藝術(shù)教學(xué)和校園文化建設(shè)中的專業(yè)應(yīng)用水平。
3.公開課安排
4.課題申報
由于上學(xué)年美術(shù)已經(jīng)有3個省級課題立項，還有一課題市級參評，因此今年先推薦申報一音樂校級課題。
5.學(xué)校教師論壇
推薦美術(shù)學(xué)科的周宏杰老師參加。
四、校園文化活動
1.認真輔導(dǎo)與培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生，組織好學(xué)校各類學(xué)生藝術(shù)團隊，積極開展校園的各項文藝活動;
(1)街舞社：充分調(diào)動有舞蹈基礎(chǔ)同學(xué)的積極性，開設(shè)各種舞蹈學(xué)習(xí)班。
(2)漫畫社：在已取得的優(yōu)異成績基礎(chǔ)上、積極拓展思路，和各社團聯(lián)合，力爭開拓校外天地。
(3)話劇社：繼續(xù)以經(jīng)典話劇學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，積極提高同學(xué)們的表演技能!
(4)合唱隊：每周一次排練，為下學(xué)期區(qū)合唱比賽做準(zhǔn)備。
(5)舞蹈隊：每周一次排練，強化基本功，為元旦文藝匯演排演節(jié)目。
(6)銅管樂隊：運動會期間密集排練，承擔(dān)運動會頒獎音樂演奏任務(wù)。
(7)民樂隊：元旦文藝匯演期間密集排練，為元旦文藝匯演開場準(zhǔn)備節(jié)目。
2.積極響應(yīng)學(xué)校校園文化建設(shè)工作的號召，認真按學(xué)校要求參與、配合相關(guān)部門，獻策出力做好力所能及的工作;
3.全力配合學(xué)校工會做好教職工各項文藝活動的組織與策劃工作;
4.鼓勵藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級師生藝術(shù)競賽、展覽等活動;
5. 本學(xué)期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”系列活動基本安排：9月zz、10月zz、11月zz，具體內(nèi)容待定。
校園文化藝術(shù)系列活動開展的基本行事歷安排如下：
時間 活動內(nèi)容
9月
月初，為學(xué)校開學(xué)典禮的儀式組織好樂隊等相關(guān)工作，設(shè)計推出校園櫥窗的.學(xué)校各類先進版面展示，組織慶祝教師節(jié)相關(guān)的文藝演出活動;
中旬，推出校園櫥窗“迎國慶-州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;
下旬，劉海老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。學(xué)生校園卡拉OK大賽
10月
上旬，組織開展校內(nèi)美術(shù)教師專業(yè)高考講座;
中旬，推出校園櫥窗“學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計與工藝制作優(yōu)秀作品展覽”，卡拉OK十佳歌手演唱會;
下旬，zz老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
11月
月初，邀請高校美術(shù)專家，對美術(shù)特長學(xué)生開展專業(yè)作品的點評與高考知識指導(dǎo);
中旬，聯(lián)系友情高校，組織1次藝術(shù)師生到就近的大學(xué)對相應(yīng)的高考科系進行參觀學(xué)習(xí);校園藝術(shù)之星器樂專長音樂會;
下旬，zz老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
12月
月初，組織申請1次集體外出教研交流活動;
中、下旬，積極做好的20xx年元旦文藝晚會的組織、編排等工作。
20xx年元月
上旬，組織一次校園廣場藝術(shù)展演或者現(xiàn)場比賽，音樂選修課匯報音樂會。
五、學(xué)校宣傳與設(shè)計工作
一如既往，踏實做好學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)部門、班級安排與需要的各項宣傳的設(shè)計、制作布置等工作(重點的如：教師節(jié)、國慶節(jié)、校運動會、元旦晚會、學(xué)校《教科研》刊物設(shè)計等等)。
藝術(shù)工作計劃 篇5
為全面貫徹落實《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》文件精神，切實加強課程管理，全面推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建活力校園、藝術(shù)校園、和諧校園，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，樹立“終身體育教育”、“終身藝術(shù)教育”的思想，積極推進素質(zhì)教育；以促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)，合理配置體育和藝術(shù)活動器材；以“2+1項目”建設(shè)為平臺，進一步增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，使每一個孩子健康快樂地成長。
二、活動目標(biāo)
1. 促進學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)提升，促進人格完善，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。
2. 學(xué)生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個平等、愉快的活動空間，讓學(xué)生感受豐富多彩的人文環(huán)境。
3. 探索校園文化、社會文化在文體活動中的可利用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動關(guān)系。
三、活動內(nèi)容
“2+1 項目”的含義是指在九年義務(wù)教育階段通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。按照教育部“2+1 項目”技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實際，確定以下項目為我校開展“2+1 項目”中的藝體項目。
1、體育類項目
（1）體操類：健美操、技巧、跳躍、跳繩
�。�2）田徑類：耐久跑、短距離跑、跳躍、投擲
（3）球類運動：籃球、足球、羽毛球、乒乓球
�。�4）民族傳統(tǒng)體育項目：武術(shù)基本功和基本動作、健身拳
2、藝術(shù)類項目
�。�1）音樂表演類：電子琴、課堂樂器、中國民族舞蹈、聲樂
（2）美術(shù)類：素描、中國畫、水彩畫、書法、攝影、民間美術(shù)
3、開展主題活動，定期開展豐富多彩、小型多樣的藝體活動。 運動類：球類比賽，田徑、趣味運動會，廣播操比賽等；
藝術(shù)類：合唱、藝術(shù)節(jié)，聯(lián)歡會，書法繪畫作品展，板報墻報手抄報展等。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組
為全面指導(dǎo)我校“體育藝術(shù)2＋1項目”的實施，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調(diào)，特成立 “體育藝術(shù)2＋1項目”實施領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
組 員：
2. 指導(dǎo)小組
為有針對性的指導(dǎo)體育藝術(shù)各項目的具體實施，培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力，成立指導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
（1）體育類
組 長： 成 員：
�。�2）音樂類
組 長： 成 員：
�。�3）美術(shù)類
組 長： 成 員：
五、實施步驟
（一）第一階段：準(zhǔn)備階段
1．組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生認真學(xué)習(xí)推進素質(zhì)教育的有關(guān)文件和要求，學(xué)習(xí)“實施意見”，宣傳實施 “2+1 項目”的目的和意義，統(tǒng)一思想，提高認識，營造氛圍。組織“2+1 項目”標(biāo)準(zhǔn)的
專題學(xué)習(xí)，特別要讓專業(yè)教師、班主任和學(xué)生對“2+1 項目”的分類及標(biāo)準(zhǔn)能夠全面了解和熟悉掌握，并注重激發(fā)每一位學(xué)生的參與熱情。
2．成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。結(jié)合學(xué)校實際，研究制定切實可行的“體育藝術(shù)2＋1項目”實施方案。召開全校性的“體育藝術(shù)2＋1項目”指導(dǎo)教師及班主任會，學(xué)習(xí)方案，達成共識。
3．召開全體教師大會，搞好宣傳教育，公布方案，提高全體師生對“體育藝術(shù)2＋1項目”工作的認識，自覺參與2+1項目活動。
�。ǘ┑诙A段：起步階段
1. 以班級為單位專門建立學(xué)生“2+1 項目”檔案，組織學(xué)生填寫興趣及特長卡片，在了解摸清學(xué)生的興趣愛好、條件基礎(chǔ)、發(fā)展趨向、個性特點的前提下，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生確定培養(yǎng)和發(fā)展項目，鼓勵每一個學(xué)生都選擇適合項目。各班根據(jù)方案提供的體育藝術(shù)類的各項目進行報名，學(xué)生名單匯總交教務(wù)處，教務(wù)處根據(jù)匯總表安排活動小組及活動計劃。
2、教務(wù)處把編排好的各活動小組的學(xué)生名單和活動計劃發(fā)到班主任和專業(yè)教師手中。專任教師根據(jù)學(xué)生需要和學(xué)校優(yōu)勢、自身專長，確定重點訓(xùn)練項目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進行有機整合，制定教學(xué)計劃。
3. 組織對學(xué)生進行原有藝體水平的調(diào)查，確立下階段預(yù)期目標(biāo)。
�。ㄈ┑谌A段：整體推進階段
注重整合各種途徑、協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)，全面培養(yǎng)學(xué)生的藝體技能。一是開齊開好藝體課程，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，緊緊抓住教材和“2+1 項目”標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合點進行備課和授課，形成較為全面和系統(tǒng)的`培養(yǎng)梯次。同時，要有針對性地開設(shè)藝體選修課，依據(jù)學(xué)生所選項目和基礎(chǔ)情況，打破班級界限，以年級為單位，重新編班授課，進行單項培養(yǎng)和訓(xùn)練，分類指導(dǎo)，提高技能水平。二是積極開展課外文體活動，廣泛建立 “2+1 項目”的興趣小組和活動社團，鼓勵并吸引學(xué)生踴躍參加，興趣小組要有專業(yè)教師進行指導(dǎo)，并固定時間、固定地點，制定縱向培養(yǎng)計劃，切實產(chǎn)生實際效果。三是開展多種競賽和展
示活動，學(xué)校每學(xué)年至少舉辦一次體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期舉辦多種競賽活動。充分利用櫥窗、板報等陣地，開設(shè)藝體類展示專欄，定期舉辦展示周或展示日活動，為學(xué)生提供展示平臺，激勵學(xué)生不斷成長。四是鼓勵學(xué)生參加多種校外藝體活動，合理利用校外藝體教育資源和活動場所，進一步延伸和提高自身技能水平。五是積極與家庭溝通配合，指導(dǎo)家庭樹立科學(xué)的教育觀念，調(diào)動家長積極性，在家庭教育中注重藝體素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生通過家庭教育，提高專項水平。六是大力發(fā)展校內(nèi)傳統(tǒng)項目，根據(jù)學(xué)校實際情況和自身優(yōu)勢，突出傳統(tǒng)項目的鞏固和拓展，并大面積進行普及和提高，形成學(xué)校藝體特色。
�。ㄋ模┑谒碾A段：項目達標(biāo)認定階段
學(xué)生項目達標(biāo)由學(xué)校組織認定，校長負總責(zé)，班主任與專業(yè)教師相配合，認定不分年級、項目，由學(xué)生申請后安排認定。教務(wù)處牽頭學(xué)校成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2＋1項目”多個評價小組，根據(jù)《“2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》，由學(xué)校在學(xué)期末安排時間進行評價，評定等級分為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。學(xué)生獲得認定后，填入《福山區(qū)學(xué)校體育、藝術(shù)“2+1 項目”評價表》，并存入該生檔案。獲得市、區(qū)、校各體育、藝術(shù)單項比賽規(guī)定名次的項目可直接獲得技能認定。
1. 原則上每學(xué)年每人認定一次，各單項的認定可采用多種形式，靈活機動地進行，如：利用體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、大課間活動、單項或多項達標(biāo)賽等，學(xué)校安排具體時間，鼓勵學(xué)生選擇每個項目并可適當(dāng)拓展。鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達標(biāo)。
2. 評定應(yīng)采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。同時參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)。美術(shù)類還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。學(xué)生獲得項目認定后，可由學(xué)校在成績冊中，設(shè)2+1項目認定專欄加以評定。
3. 各班級認真對待達標(biāo)工作，各班級學(xué)生達標(biāo)情況將列入班級學(xué)期考核。
�。ㄎ澹┑谖咫A段：總結(jié)完善階段。學(xué)期末學(xué)校對實施情況進行總結(jié)，對教師進行考評，在此基礎(chǔ)上，召開總結(jié)會、座談會，聽取教師的意見和建議，交流特色工作方法和經(jīng)驗，完善實施辦法，不斷提高工作水平。
1．撰寫“2+1項目”活動總結(jié)報告。
2．形成學(xué)校特色課程（傳統(tǒng)項目）。
六、實施要求與考核
1、明確責(zé)任，整合力量。實施“2+1 項目”，校長是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，班主任是組織者和發(fā)動者，專業(yè)教師是教學(xué)組織和指導(dǎo)者，要堅持以課堂教學(xué)為根本，以課外訓(xùn)練為補充，以各種競賽展示為促進，與其他各項活動相整合，全面推進實施工作。學(xué)校制定相應(yīng)考核辦法，定期對教師工作情況進行考核，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。
2、加強研究，不斷提高。在實施過程中，要邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊總結(jié)、邊完善，實行專門課題研究，定期總結(jié)研討，不斷分析新問題，探索新方法，取得新成果。學(xué)校將適時組織各種培訓(xùn)、集體備課研討、活動觀摩展示和階段性總結(jié)交流等活動，推動“2+1 項目”的深入開展和質(zhì)量的不斷提高。
3、教務(wù)處將各實施項目納入藝體教師日常業(yè)務(wù)考核，每學(xué)期隨業(yè)務(wù)一起考核，藝體教師各實施項目要有計劃、有進度、有教案、有學(xué)生考勤記錄及完整情況活動檔案，每缺一項業(yè)務(wù)考核扣5分。
藝術(shù)工作計劃 篇6
“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，層層落實安全工作責(zé)任制，加強安全教育，強化監(jiān)督檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展�，F(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃：
1、制訂幼兒園安全工作管理體系：幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任書。明確職責(zé)，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。
2、措施保障到位，確保幼兒安全。幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳，明確責(zé)任，保證幼兒的安全。老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關(guān)門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動的正常開展。
3、加強飲食衛(wèi)生安全管理： 認真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強對公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查。我將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定�，F(xiàn)將每月份主要工作安排如下：
九月份
1、層層簽定家長、各部門安全責(zé)任書。
2、落實特異體質(zhì)學(xué)生花名冊，做好家園工作，發(fā)放好接送卡，嚴格家長接送制度。
3、開學(xué)開展安全檢查（園舍、教學(xué)設(shè)施、消防器材通道、交通安全、園周邊）。
4、召開新學(xué)期學(xué)校安全工作會議，明確職責(zé)，部署工作。
5、做好安全工作月檢查（記錄）：填寫自查表、月報表、單周進行一次安全檢查
6、國慶節(jié)前安全教育。
十月份
1、做好節(jié)日前的安全大檢查，安排各崗位人員加強節(jié)日值班。
2、檢查各班餐具、玩具、用品消毒情況。
3、做好幼兒秋游的安全教育和后勤安全保障工作。
4、加強門衛(wèi)，值班教師的管理。
5、加強食堂安全管理，嚴禁無關(guān)人員進入，杜絕意外事故發(fā)生。
十一月份
1、加強晨檢及時督促幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、各班抓好安全教育，和常規(guī)教育。重視對教職工、幼兒的安全教育，提高幼兒的.自我防護意識和能力。
3、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防和意外事故的發(fā)生。
4、注重天氣變化，
4、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責(zé)任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
十二月份
1、繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維護。
2、各班抓好安全教育，和常規(guī)教育，教育幼兒上下樓梯要注意安全，嚴禁在樓梯，過道追趕。
3、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防和意外事故的發(fā)生。
4、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責(zé)任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園，對特殊時段來園搞送幼兒做好記錄
一月份
1、開展迎新年活動，做好元旦節(jié)日安全教育放假工作。
2、做好寒假期幼兒安全教育工作。
以上是本學(xué)期的工作計劃，在實施過程中如遇突發(fā)事件進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，愿我園在各位教職工和家長的配合下能平平安安的度過本學(xué)期。
藝術(shù)工作計劃 篇7
本學(xué)期我校藝術(shù)教育工作將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以全面推行素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極開展和諧、活力校園創(chuàng)建活動，大力推進全體學(xué)生廣泛參與學(xué)校群眾性藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展，計劃如下：
一、本學(xué)期教研工作要點
1.認真學(xué)習(xí)和解讀《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx版），以提高美術(shù)、音樂課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，點面結(jié)合，深入開展研究和指導(dǎo)。
2.加強校本教研建設(shè)，提高各備課組開展教研活動能力。
3.鼓勵組員積極參加各級教科研論文撰寫及開展基本功演練，促進教師專業(yè)成長。
4.鼓勵組員積極參加各級教科研活動。爭取機會外出培訓(xùn)、聽課等活動。
5.加強學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)，促進組內(nèi)教學(xué)資源共享。
二、本學(xué)期教育活動工作要點
1.積極開展輔導(dǎo)工作，組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動。
2.繼續(xù)開展繪畫、書法、聲樂、器樂、篆刻等社團活動。
三、組內(nèi)教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法
1.內(nèi)容：深入課堂，多角度了解美術(shù)、音樂、信息技術(shù)教學(xué)情況，及時關(guān)注課改動向，通過交流，促進教師探索和解決課堂教學(xué)疑難問題。
2.方法：查看、聽課、座談，組內(nèi)經(jīng)驗總結(jié)和推廣。
四、學(xué)科教學(xué)研究主題
音樂、美術(shù)、勞技、信息技術(shù)課堂教學(xué)評價方式研究。
藝術(shù)工作計劃 篇8
以下是書畫藝術(shù)協(xié)會本學(xué)期工作計劃：
(一)納新工作
宣傳：宣傳部張貼海報，展出一部分作品，設(shè)置納新點，按值班表輪流值班。
新會員見面會：給新會員講解協(xié)會章程，讓他們了解協(xié)會的部門及其職屬。
辦公室統(tǒng)計新會員個人信息。
（二）協(xié)會首次例會（納新之后）
對協(xié)會上學(xué)期的活動以及培訓(xùn)進行總結(jié)，并提出完善問題的方案。
對今年的納新工作進行總結(jié)和討論。
對本學(xué)期各類新活動的可行性進行分析。
對新工作的方式和原則進行強調(diào)。
加強和其他社團的聯(lián)系，合作和交流。
對即將舉辦的書畫大賽進行工作的安排及部署。
（三）日常的培訓(xùn)
培訓(xùn)地點（教室）的申請，由協(xié)會會員輪流申請，務(wù)必在周五之前申請好。
由辦公室和組織拓展部聯(lián)系并邀請老師。
辦公室給所有會員群發(fā)飛信，通知培訓(xùn)的時間和地點，并做好考勤工作。
對于協(xié)會的公共用品（筆墨紙硯等）由專人負責(zé)管理發(fā)放。
不定期的組織會員到校外書法家的畫室和一些書畫藝術(shù)場所進行學(xué)習(xí)交流，增加會員對書畫的熱愛與了解。
（四）召開換屆大會
辦公室通知大會的時間和地點，讓所有會員做好充分的`準(zhǔn)備，積極參加。
有組織拓展部負責(zé)，邀請學(xué)生社團聯(lián)合會主席及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加大會。
確定會長，副會長，部長和副部長。
會長和副會長對協(xié)會的未來發(fā)展做一展望；部長和副部長對該部門的日后工作做個近期規(guī)劃。
（五）第二屆書畫大賽
所有部門參與討論，并寫詳細的策劃書。
宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作，張貼海報，懸掛橫幅。
組織拓展部組織，其余部門配合，一切按策劃進行。
參賽作品的征集：面向?qū)W院所有的老師和同學(xué)征集作品，設(shè)置作品征集點，按值班表有值班者輪流值班征集。
作品的展出：辦公室申請展出地點，每天按值班表由值班人員出展。
做好對外宣傳，邀請校外的書畫愛好者來學(xué)校參觀，相互學(xué)習(xí)交流，促進彼此友誼，給其他學(xué)校的一些書畫類社團發(fā)邀請函，并安排專人接待。
大賽結(jié)束后，將所有參賽作品整理存檔，召開總結(jié)大會。
（六）學(xué)期總結(jié)大會
會長致辭，總結(jié)本學(xué)期工作，對以后協(xié)會的發(fā)展提出要求。
各部門負責(zé)人發(fā)言，總結(jié)本學(xué)期工作，找出優(yōu)點與不足提出建議和意見。
對工作突出的部門進行嘉獎。
所有會員討論，對工作中的不足及缺點及時提出，并商量改進方案。
藝術(shù)工作計劃 篇9
學(xué)生的生活環(huán)境不同，性格千差萬別。在對學(xué)生進行教育時，我首先通過觀察他們生活及學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，摸清學(xué)生的“底細”。經(jīng)過一段時間觀察，將班上的學(xué)生分為優(yōu)秀、中等、后進三個層次，針對不同層次的學(xué)生，用不同的表揚方式，取得了良好的育人效果。
一、表揚優(yōu)秀學(xué)生要做到“寧缺毋濫”。
唐鋒品學(xué)兼優(yōu)。但今年開學(xué)以來，該生表現(xiàn)出很多壞習(xí)慣。作業(yè)不認真，貪玩，驕傲自滿。于是，我與課任教師開會分析原因，發(fā)現(xiàn)是由于表揚過于頻繁所致。我和老師們約定對唐鋒的表揚要恰如其分，做到寧缺毋濫。
表揚少了，唐鋒的驕傲情緒也開始慢慢消失，默默無聞、努力學(xué)習(xí)的唐鋒又回來了。期末考試，唐鋒的綜合等級分數(shù)得了年級第二，我在班內(nèi)表揚他默默無聞、努力學(xué)習(xí)的精神，他熱淚盈眶。在他的努力下，中考時他以全校第一的優(yōu)異成績考入重點高中。
優(yōu)秀生無論在成績方面，還是在行為方面，都讓老師覺得省心。對此類學(xué)生的表揚貴在“精”，要明確努力的方向，提出更高的要求。如果表揚過于頻繁，則會降低實際價值，使學(xué)生“久居蘭室而不知其香”，同時也會讓他們沉溺于榮耀中，產(chǎn)生自滿情緒。只有在適當(dāng)?shù)腵時候?qū)λ麄冞M行表揚，不失時機地提出更高的要求，他們才會取得更大的進步。
二、表揚中等生要做到“業(yè)精于勤”。
每個班都會有一大批看似很乖的中等生，他們被稱之為默默無聞的“老好人”，占班級的大多數(shù)。這些學(xué)生成績一般，大多性格內(nèi)向，但他們都很守紀律，把老師的話當(dāng)“圣旨”。對于這類學(xué)生的表揚貴在“勤”。
20xx年秋，我?guī)У陌嘀械壬佣�。我要求任課教師密切注意中等生，積極地表揚他們的進步。半年過去，整個班集體充滿了生機與活力，在學(xué)校的大型活動中屢次獲獎，學(xué)年末被授予“先進班集體”。
三、表揚后進生要做到“精誠所至”。
后進生總會令班主任頭疼，他們成績差，不守紀律、調(diào)皮惹事。但是，每個后進生身上都有閃光的地方，作為班主任要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，捕捉最佳的教育契機。
我班有一位后進生叫王一，獨生子女，家庭條件優(yōu)越，個頭比我還高出許多，上課睡覺，不做作業(yè)，不講衛(wèi)生，不守紀律，不聽班干部與任課教師的批評教育。
一次英語課上，老師暈倒在講壇上，王一立即組織學(xué)生把老師扶上自己的背，他一口氣把英語老師背到一里外的醫(yī)院，晚上要求照看老師。事后我在班上表揚他，感動得王一流下了眼淚。從此以后，老師同學(xué)改變了對他的看法，他自己改變也很大。
對后進生的表揚貴在“誠”，不能讓學(xué)生認為你的表揚是批評的“添加劑”，要及時誠懇地贊賞其點滴進步，樹立其上進心，使其閃光點得以發(fā)揚光大。所謂“教育也，長善，救其失者也�！�
藝術(shù)工作計劃 篇10
一、情況分析：
音樂方面：
我班孩子喜歡唱歌、跳舞，能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨音樂做簡單的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。孩子們認識簡單的樂器，如碰鈴、鈴鼓，并能在老師的引導(dǎo)下初步進行演奏，但大部分孩子不能集中看指揮，按指揮進行演奏。
美術(shù)方面：
孩子們能認真欣賞哥哥姐姐作品，能在欣賞過程中形成和表達自己的看法，大部分能認識和區(qū)分顏色，能畫出圓形以及圓形圖畫，但孩子們在操作過程中，持續(xù)的時間不長，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色，也不能按老師的要求進行繪畫。
二、教學(xué)目標(biāo)：
音樂目標(biāo)：
�。�1）唱歌：學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容與情感，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺，學(xué)會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏；學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對唱，體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。
�。�2）舞蹈和音樂游戲：能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作；隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度；學(xué)習(xí)利用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能，進一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造新的動作；在不按規(guī)定隊形運動的情況下，注意與他人的協(xié)調(diào)、交流與合作。
�。�3）音樂欣賞和表現(xiàn)：學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情感；學(xué)習(xí)使用肢體動作，感受和表現(xiàn)二拍子和三拍子音樂的不同情趣；在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎(chǔ)上，進一步感受和表現(xiàn)樂句、樂段的開始和結(jié)束，初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)與變化的規(guī)律；體驗傾聽和觀賞活動的快樂。
�。�4）打擊樂器：使用固定節(jié)奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏，在集體中學(xué)會保持與音樂、他人協(xié)調(diào)一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音色，進一步養(yǎng)成集中注意看指揮，并對指揮的要求作出積極反應(yīng)的習(xí)慣，體驗創(chuàng)造性參與演奏活動的快樂。
美術(shù)目標(biāo)：
（1）繪畫：能感知周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，喜歡欣賞美的事物；積極投入美術(shù)活動并能大膽表達自己的感受，愿意用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，發(fā)展審美和創(chuàng)造能力；在小班的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)繪畫和手工制作的多種方法，養(yǎng)成良好的美術(shù)活動習(xí)慣。
�。�2）手工：嘗試運用多種工具和材料進行操作，初步運用造型、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)表現(xiàn)自我和事物的變化；嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展游戲活動。
�。�3）美術(shù)欣賞：①欣賞一些名畫家的美術(shù)作品，學(xué)習(xí)欣賞畫面的色彩對比和造型規(guī)律。②欣賞幼兒能理解的節(jié)日裝飾、日用工藝品，欣賞及評價同伴的作品。
三、具體措施：
音樂方面：
�。�1）唱歌：選擇一些貼近幼兒生活，內(nèi)容與文字有趣，歌詞內(nèi)容能用動作表現(xiàn)，且有重復(fù)、發(fā)展余地的歌曲；選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲，選擇一些帶有前奏、間奏、切分節(jié)奏及附點音符的歌曲；選擇一些不同題材、不同性質(zhì)、適應(yīng)多種演唱形式的歌曲。
�。�2）舞蹈和音樂游戲：選擇一些簡單的、易被幼兒模仿的內(nèi)容，讓幼兒在音樂的伴奏下，合拍的做動作；選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動作和舞蹈動作；多讓幼兒進行其他的節(jié)奏活動，如拍出唱過的.簡單歌曲的節(jié)奏、拍出語言的節(jié)奏感。
�。�3）音樂欣賞：選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲；選擇一些有標(biāo)題的、性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中，且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞；多讓幼兒欣賞各種具有“音樂性”的自然聲音，以及結(jié)合生活專門創(chuàng)編的樂曲與歌曲，供幼兒感知音的高低、節(jié)奏與速度，音的強弱及音色等。
（4）打擊樂：選擇一些中國民間樂曲和簡單的世界演奏樂曲，分析這些樂曲的內(nèi)容、形象和情感；提供多樣化的樂器，讓幼兒喜歡參與打擊樂活動。
美術(shù)方面：
（1）對幼兒的指導(dǎo)適時恰當(dāng)，讓幼兒大膽表現(xiàn)，讓幼兒按照自主愿望加以肯定和分析，并給予創(chuàng)作上的提示和幫助，并及時注意幼兒的興趣點，讓每個幼兒的表現(xiàn)都能如愿以償。
�。�2）積極引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動中注重美術(shù)形象知識的積累，讓幼兒在美術(shù)練習(xí)中，不斷地培養(yǎng)其毅力，促使藝術(shù)思維能力逐步得到鍛煉和提高。
�。�3）可結(jié)合其他學(xué)科的教育活動來進行美術(shù)活動，也可在美術(shù)活動中滲進其他學(xué)科的知識，使幼兒在綜合知識上得到鍛煉和提高。如用語言表達畫面的內(nèi)容，在畫上記日記等。
（4）靈活使用教材，根據(jù)本班及本地的美術(shù)活動情況選用教材。也盡可能運用多種方法和形式畫意愿畫，以提高幼兒的觀察、想象與創(chuàng)造能力。
�。�5）繼續(xù)由淺入深地引導(dǎo)幼兒進行美術(shù)活動。但應(yīng)根據(jù)每個幼兒的具體情況進行輔導(dǎo)，不可一刀切。在美術(shù)練習(xí)的難易程度上，可根據(jù)幼兒的實際情況靈活掌握。
四、進度安排：
根據(jù)教材《中班下學(xué)期活動指導(dǎo)》安排
音樂課程進度表：
周x次
第一次教學(xué)活動
第二次教學(xué)活動
第二周
看朋友（歌唱）
母鴨帶小鴨（律動）
第三周
小烏鴉愛媽媽（欣賞）
小天使（歌唱）
第四周
小松鼠找松果（游戲一）
小松鼠找松果（游戲二）
第五周
風(fēng)車（律動）
小紅帽（打擊樂）
第六周
聽魚（歌唱）
毛毛蟲和蝴蝶（欣賞）
第七周
老鷹和小雞（游戲）
理發(fā)店（歌唱）
第八周
森吉德瑪（欣賞）
【藝術(shù)工作計劃】相關(guān)文章：
藝術(shù)工作計劃06-20
藝術(shù)組工作計劃06-22
學(xué)校藝術(shù)工作計劃10-19
藝術(shù)工作計劃15篇03-03
中學(xué)藝術(shù)工作計劃03-09
藝術(shù)團工作計劃03-10
小學(xué)藝術(shù)工作計劃05-27
幼兒園藝術(shù)工作計劃02-09
學(xué)校藝術(shù)教育工作計劃03-03
藝術(shù)教學(xué)工作計劃02-23