五年級秋季工作計劃

有關(guān)五年級秋季工作計劃3篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的五年級秋季工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級秋季工作計劃 篇1

　　遵循學校的五年工作計劃，本著“讓孩子成才，讓社會滿意”的原則，本期我年級組的工作目標如下：加強學生的思想道德教育，培養(yǎng)孩子成為“知書達理，品德高尚”的現(xiàn)代人；認真做好集體備課工作，使學校教學再出一個新亮點；加強本組教師隊伍整體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)出各學科的骨干教師，使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。

　　教學工作：

　　加強學習，不斷提高本組教師隊伍素質(zhì)，努力使每一個學生都能享受良好的教育服務(wù)，認真搞好集體備課和“一課三備”，確立“課堂為主，夯實基礎(chǔ)，展示亮點，注重反思，突出特色”的教學思路，使本組教學工作邁上一個新臺階。

　　1．借助網(wǎng)絡(luò)這個平臺，認真學習新的教育理念，以先進的辦學思想為指導，以可持續(xù)發(fā)展為方向，進一步規(guī)范本組的教學管理，全面提高教學質(zhì)量。

　　2．重視本組教師隊伍的培養(yǎng)，為每一位教師搭建、提供展示自己的舞臺，盡快地培養(yǎng)出各學科骨干教師。

　　3．認真做好組內(nèi)教學研討，深化課程改革，辦出本組特色。

　　5．備好課是基礎(chǔ)，上好課是關(guān)鍵，及時批改和訂正作業(yè)是保證，實行班級、年級把關(guān)制。對年級語文的測試內(nèi)容、方式及評價標準進行探討研究，提高學生的語文綜合能力。

　　6．堅持個人責任制，每一位教師要把好質(zhì)量關(guān)，從本班做起，各班教師都要努力做到不讓一個學生掉隊，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，年組要對此項工作立案跟蹤調(diào)研。

　　班務(wù)工作

　　1．將安全工作各班班務(wù)工作的首位，經(jīng)常進行安全知識講座，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時排除，發(fā)生不安全事件要認真處理，及時匯報。

　　2．利用一切可以利用的時機抓好思想道德建設(shè)，班主任要經(jīng)常和學生溝通，了解他們的思想動向，正確引導一切不良的思想苗頭。

　　3．重視學生特長培養(yǎng)，利用每周中隊活動和每周三的興趣活動時間給予每個孩子充分發(fā)揮自己才能的'機會。

　　4．每班應(yīng)有突出的班級特色，一支戰(zhàn)斗能力強的班干部隊伍。

　　5．各班工作應(yīng)以學校工作為中心，服從學校安排，認真執(zhí)行學校各項規(guī)定，積極參加學校組織的各種大型活動。

　　具體工作安排

　　九月：常規(guī)強化月

　　1．舉行開學典禮，對學生進行新學期常規(guī)強化訓練工作和收心教育。

　　2．制訂新學期計劃，各班改選中隊干部。

　　3、各班根據(jù)學校大隊部安排，結(jié)合自己班的實際情況，辦好新學期第一次板報。

　　4．結(jié)合紀念第22個教師節(jié)，各中隊組織隊員開展“桃李不忘園丁恩”的主題中隊活動。

　　5．所有任課老師認真準備，以最快速度使我們的教學走上正軌。

　　十月：愛國主義教育月

　　1．各班結(jié)合迎接國慶57周年，辦一期主題板報，并開展相關(guān)的系列活動。

　　2．各班認真準備，積極參加學校組織的中隊觀摩活動。

　　3．語、數(shù)組老師參加片區(qū)集體備課活動，并作好交流發(fā)言的準備工作。

　　十一月：科技教育月

　　1．積極配合學校體育組和大隊部參加“體育周”活動。

　　2．各班作好半期工作總結(jié)，語、數(shù)、英學科組織學生參加半期檢測，并針對檢測情況作好調(diào)整。

　　3．配合大隊部做好“我最感謝的人”演講活動的相關(guān)的準備工作。

　　十二月：快樂成長教育月

　　1．組織學生和家長參加“迎新年慶元旦”御小十年校慶“學校、家庭、社區(qū)”聯(lián)誼系列活動。

　　2．配合學校開展學生作業(yè)展評活動。

　　3．語數(shù)組開展“一課三備”課堂展示活動。

　　4．數(shù)學組開展本期數(shù)學“奧林匹克”知識競賽。

　　一月：總結(jié)交流月

　　1．各學科抓趕教學進度，認真組織期末復習，準備在期末統(tǒng)考走取得優(yōu)異的成績。

　　2．各中隊開展“德、智、體”等方面工作總結(jié)。

　　3．歸還工作教學器材，上交各類資料。

　　4．安排布置學生寒假社會實踐活動以及安全工作。

　　20xx年9月

五年級秋季工作計劃 篇2

　　本學期我擔任五年級的班主任。新學期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班級活動，積極參加學校活動，實施切實有效的學生心理健康教育和情感教育，努力探索班級工作的新特色。

　　二、班情分析

　　本班共有學生62人，其中班干部12人。本班學生部分熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習和衛(wèi)生習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

　　三、班級工作重點、目標

　　（一）班級工作重點

　　加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育和情感教育。

　　（二）班級奮斗目標

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

　　4、養(yǎng)成良好的學習習慣，全班成績上一個臺階。

　　四、工作措施

　　（一）重視養(yǎng)成教育工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強生本教育和素質(zhì)教育的意識

　　1、學習方面

　　針對本班基礎(chǔ)薄弱，成績較差的現(xiàn)狀，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

　　（1）建立健全評比制度，班里將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　（2）建立本班的“學習小組”，全班分為10個小組，選出小組的組長，實行小組負責制。“學習小組”中的5-6位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

　　（3）督促學生養(yǎng)成課前預習、及時摘抄、按時完成作業(yè)、適時復習等良好學習習慣，老師和小組組長適時檢查完成情況。

　　（4）根據(jù)學生平時的表現(xiàn)、測驗成績和同學夢的舉薦，每月評選一名“最佳進步學生”獎，班級實行適當獎勵。

　　2、文明行為方面

　　為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　（1）學生在到校、課堂上、課間、放學和就寢等方面表現(xiàn)好的表揚、加分，不好的適當減分，由組長、副班長記錄。

　　（2）定期對學生進行《中小學生日常行為規(guī)范》的教育。

　　（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3、衛(wèi)生方面

　　針對鄉(xiāng)村教學點部分學生和留守兒童衛(wèi)生較差的現(xiàn)狀，特制定如下措施：

　　（1）進一步對教室、清潔區(qū)和宿舍衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ�責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　（2）生活委員監(jiān)督好班級的公共衛(wèi)生，幫助衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　（3）班干和老師帶動學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學生個人常常抬頭看和低頭查，搞好個人衛(wèi)生。

　　（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合勞動委員、生活委員的記錄，每月評選一次“衛(wèi)生標兵”。

　　（二）全力抓好德育工作，把教書育人落到實處

　　1、搞好班級的育人環(huán)境，讓四表一歷上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。

　　2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的`關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。

　　3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

　　4、上好班會課，適時利用語文課，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和高尚的情操。

　　（三）關(guān)注學生成長，搞好心理健康和情感教育

　　隨著社會的進步，留守兒童的普遍存在，家庭教育的缺失，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題，作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

　　1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行疏導。

五年級秋季工作計劃 篇3

　　一、我們的目標

　　努力為班級營造積極向上的學習氛圍，讓我們的教室書香飄逸，書聲瑯瑯，讓我們互幫互助，共同進步。

　　二、我們的'工作

　　1、書香工作室

　　（1）工作人員：王稼蒞、劉姝辰、林潔芯

　　（2）工作職責：每周整理兩次書籍，發(fā)現(xiàn)無編號的書應(yīng)及時歸類并補齊編號。

　　（3）溫馨提示：

　　①“樂書吧”的開放時間為周一到周五，同學們可自主借閱，歸還時，請自覺按照書的編號整齊地放回“樂書吧”。

　　②“樂書吧”的書均不帶回家，請每天放學前及時歸還。

　　③若發(fā)現(xiàn)故意損壞書或借書不還累積三次，我們將取消你的借書資格。

　　2、誦讀工作室

　　（1）工作人員：曾靜雨、陳藝丹、曾芷諾

　　（2）工作職責：組織好每天的班級早讀與暮誦，讓同學們多積累好文章，提高學習效率。

　　（3）溫馨提示：

　　①每天的早讀時間為：8:20-8:40，請準時到校，并在早讀前交齊作業(yè)。

　　②每天的暮誦時間為：3:30-3:40，請同學們盡早整理好書包。

　　3、閱讀推廣中心

　　（1）工作人員：曾靜雨和陳藝丹

　　（2）工作職責：做好班級閱讀推廣的工作，讓同學們愛上讀書讀報。每兩周更換一次“好書推薦”，組織好讀書交流活動。

　　（3）溫馨提示：同學們讀到好的書籍，或是對讀書活動有好的建議，可以及時聯(lián)系我們。

　　4、小老師中心

　　（1）工作人員：曾靜雨、陳藝丹

　　（2）工作職責：統(tǒng)計每周班級各科學習情況，及時表揚自覺學習的同學，將好的學習方法在班級推廣。在班級掀起互幫互助的活動，讓學習困難的同學能夠及時得到幫助。

　　五年級四班學習部

　　XX年9月

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